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文言文重点句默写一、《论语》1.岁寒，然后知松柏之后凋也。
（艰难困苦环境）2.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（强调反思，内心活动）3.择其善者而从之，其不善者而改之。
（强调学习，改正，做法）4.人不知而不愠，不亦君子乎？（别人不理解自己，不恼怒）5.学而不思则罔，思而不学则殆。
（学思关系）6.知之为知之，不知为不知。
（求知精神）二、《木兰诗》1.愿驰千里足，送儿还故乡。
2.朔气传金柝，寒光照铁衣。
3.万里赴戎机，关山度若飞。
三、《爱莲说》1.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（做人品质）2.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
四、《陋室铭》1.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
2.苔痕上阶绿，草色入帘青。
（陋室环境）3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
五、《桃花源记》1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
（桃林美景）2.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
3.黄发垂髫，并怡然自乐。
（桃源人幸福生活）六、《三峡》1.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
2.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏。
3.两岸连山，略无阙处。
4.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
七、《记承天寺夜游》1.何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
3.怀民亦未寝，相与步于中庭。
八、《答谢中书书》1.高峰入云，清流见底。
2.青林翠竹，四时俱备。
3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4.自康乐以来，未复有能与其奇者。
九、《湖心亭看雪》1.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
2.湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
十、《与朱元思书》1.负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
（拟人）2.急湍甚箭，猛浪若奔。
（比喻）3.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（主旨句）4.横柯上蔽，在昼犹昏。
十一、《马说》1.世有伯乐，然后有千里马。
2024年初中语文中考新课标文言文21篇名句默写1. 《论语》十二章（2009、2011、2012、2016、2017、2022年考直接默写）(1)_______________，不亦君子乎？(2)曾子曰：“吾日三省吾身：_______________？_______________？传不习乎？”(3)子曰：“_______________，可以为师矣。
”(4)子曰：“_____________________，好之者不如乐之者。
”(5)_______________，于我如浮云。
(6)三人行，_______________。
(7)子在川上曰：“_______________，不舍昼夜。
”(8)子曰：“三军可夺帅也，_______________。
”(9)子夏曰：“博学而笃志，_______________，仁在其中矣。
”（10）2022年冬奥会在北京举行，“_______________，_______________”(《〈论语〉十二章》)。
届时，我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员。
（11）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“_____________，_____________”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。
（12）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《〈论语〉十二章》中，孔子也有过类似的表述，这两句话是：_______________，_______________。
答案：（1）人不知而不愠；（2）为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎；（3）温故而知新；（4）知之者不如好之者；（5）不义而富且贵；（6）必有我师焉；（7）逝者如斯夫；（8）匹夫不可夺志也；（9）切问而近思；（10）有朋自远方来，不亦乐乎；（10）学而不思则罔，思而不学则殆；（12）择其善者而从之，其不善者而改之；2.陋室铭刘禹锡（2017、2020年考直接默写）(1)斯是陋室，_______________。
中考中学64篇需要背的古诗文理解性默写汇总1.《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
2.《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
2023年初中语文理解性默写31篇重点古诗文汇总 1. 《曹刿论战》[春秋]《左传》十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见（jiàn）。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（jiàn）焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗（fú）敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧（biàn），民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛（bó），弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚（f ú），神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘（chéng）。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰（shu āi），三而竭。
（三鼓的军事理论）彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙(zhé)乱，望其旗靡（mǐ）（与“下视其辙，登轼而望之”照应），故逐之。
”2. 生于忧患 死于安乐 《孟子》舜发于畎（quǎn）亩之中，傅说（yuè）举于版筑之间，胶鬲（g é）举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂（fú）乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能（经受磨练的益处）。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂（bì）士，出则无敌国外患者，（国家灭亡的原因）国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（中心论点）3. 《论语》12章[春秋]孔子弟子及再传a) 《学而》子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎?（强调学习与复习相结合的学习方法）有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠（yùn），不亦君子乎?”b) 《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
九年级文言文8篇背默班级______座号______姓名____________文言文（8篇）第1篇岳阳楼记【默写】作者____________第一自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第二自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第三自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第四自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第五自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________【订正】_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第2篇醉翁亭记【默写】作者____________第一自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第二自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第三自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 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_______________________________________________________________________________________________第3篇 湖心亭看雪【默写】作者____________第一自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第二自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________【订正】_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第4篇 鱼我所欲也【默写】作者____________第一自然段______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 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_______________________________________________________________________________________________第二自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________【订正】_______________________________________________________________________________________________ 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_______________________________________________________________________________________________第二自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________【订正】_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第7篇 邹忌讽齐王纳谏【默写】来源____________第一自然段_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________第二自然段_______________________________________________________________________________________________ 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初中必考23篇⽂⾔⽂理解性语句默写1.《论语》⼗⼆章1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句⼦是：学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有⽼师的句⼦是：三⼈⾏，必有我师焉。
3.《论语》中当别⼈不了解⾃⼰、误解⾃⼰时，孔⼦提出不要恼怒：⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎？4.《论语》中孔⼦赞叹颜回安贫乐道的⾼尚品质的句⼦是：⼀箪⾷，⼀瓢饮，在陋巷，⼈不堪其忧，回也不改其乐。
5.《论语》中孔⼦强调不仅能学习别⼈的优点，也能看出别⼈的缺点，更要引以为戒的句⼦是：择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
6.孔⼦在《述⽽》篇中论述君⼦对富贵的正确态度是：不义⽽富且贵，于我如浮云。
7.唐太宗有⼀句名⾔“以⼈为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔⼦的话：择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
8.孔⼦强调复习的过程中，可以获得新知识、新发现，这种⼈可以当⽼师的句⼦是：温故⽽知新，可以为师矣。
2.《陋室铭》1.《陋室铭》中暗⽰虽陋室⽽不陋，点明⽂章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中从正反⾯写主⼈⽣活情趣的⾼雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅⾦经，⽆丝⽵之乱⽿，⽆案牍之劳形。
3.《陋室铭》中写陋室来往客⼈之⾼雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来⽆⽩丁。
4.《陋室铭》中描写陋室优美的⾃然环境句⼦是：苔痕上阶绿，草⾊⼊帘青。
5.《陋室铭》中以南阳诸葛庐，西蜀⼦云亭，来借指⾃⼰的陋室，抒发⾃⼰仰慕前贤，安贫乐道的情怀。
6.《陋室铭》中引⽤孔⼦的话，画龙点睛，总结全⽂的句⼦是：“何陋之有？”。
3.《爱莲说》1.描写莲花⾼洁质朴的句⼦是：出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖。
2. 最能概括莲花⾼贵品质的句⼦是（主旨句）：莲，花之君⼦者也。
3.周敦颐《爱莲说》咏莲名句：予独爱莲之出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖，中通外直，不蔓不枝，⾹远益清，亭亭净植，可远观⽽不可亵玩焉。
4.公园花展，观赏牡丹的⼈总⽐观赏其它花的⼈多,⽤《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
七至九年级古诗文及文言文重点语句默写汇编七年级一、《论语》十则1、有朋自远方来，不亦乐乎？2、人不知而不愠，不亦君子乎。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、知之为知之，不知为不知，是知也。
5、见贤思齐焉，见不贤而自内省也。
6、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
7、岁寒，然后知松柏之后凋也。
8、己所不欲，勿施于人。
二、《观沧海》日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
三、《次北固山下》1、潮平两岸阔，风正一帆悬。
2、海日生残夜，江春入旧年。
3．乡书何处达，归雁洛阳边。
四、钱塘湖春行1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
五、《西江月》稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
六、《天净沙秋思》夕阳西下，断肠人在天涯。
七、《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
八、《过故人庄》1、绿树村边合，青山郭外斜。
2、待到重阳日，还来就菊花。
九、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
十、《夜雨寄北》何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
十一、《泊秦淮》商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
十二、、《浣溪沙》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
十三、《观书有感》问渠那得清如许？为有源头活水来。
十四、《竹里馆》深林人不知,明月来相照。
十五、、《峨嵋山月歌》夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
十六、《春夜洛城闻笛》此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
十七、《滁州西涧》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
十八《江南逢李龟年》正是江南好风景，落花时节又逢君。
十九《约客》有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
二十、《论诗》江山代有才人出,各领风骚数百年。
八年级、九年级一、《鱼我所欲也》生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
二．《生于忧患，死于安乐》故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人教版初中语文文言文背诵默写要点（名句）七年级上册文：《论语》五则《世说新语》两则1．，不亦说乎？，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2．：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3．，可以为师矣。
4．学而。
5．，是知（zhì）也。
6．焉，见不贤而内自省也。
7．三人。
8．士不可以不弘毅，。
仁以为己任，不亦重乎？，不亦远乎？9．岁寒，也。
10．己所。
11．君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
12．“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“。
”13．塞翁。
七年级下册文：《孙权劝学》《口技》《狼》1．卿今者才略，非复。
2．，即更，大兄何见事之晚乎！3．。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
4．狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？八年级上册文：《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《核舟记》《大道之行也》《三峡》《答谢中丞书》《记承天寺夜游》《观潮》《湖心亭看雪》1．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，2．复行数十步，，有良田美池桑竹之属。
3．阡陌。
4．问今是何世，乃不知有汉，。
5．此中人语云：“不足为外人道也。
”6．山不在。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？7．水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
8．山高月小，水落石出。
清风徐来，水波不兴。
9．大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
初中古诗文默写汇总《<论语 >十则》1.《论语》中孔子阐述学习与思虑的辨证关系的句子是，。
2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是（孔子重申敬爱别人意愿的句子是）：，。
3.《论语》中重申学习要有谦虚求实的态度的句子是（或表现脚扎实地的精神，提议谦虚态度的两句话是）（或写求知脚扎实地的句子是）（或孔子以为要脚扎实地，不要不懂装懂的句子是哪一句？：，，。
4.《论语》中告诉我们不仅要学习别人的长处，还要借鉴别人弊端的句子是（孔子以为向别人学习，弘扬长处防备弊端，那就是）：，。
5.阐述当别人不认识甚至误解自己时，应该采用的正确的态度是：，。
6.孔子提议“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过近似的表述，这两句话是写出《 <论语 >十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：，。
7 . 《论语》中重申复习的重要性的句子是：，。
8.现实生活中，人们为了表示“只要虚心请教，各处都有老师”的看法时，常引用《论语》中孔子的话（《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是）“，”。
9. 朋友从外处来看望你，你能够引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（2005 年 4 月，胡锦涛总书记在北京会见公民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是），。
10.《论语》中“，”重申无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该“，”。
11.曾子每天从哪些方面来反省自己？，，。
12.：. 《<论语 >十则》中流传到此刻的成语有哪些？，，，，。
13．《论语》告诉我们面对别人的误解，我们应该，。
14. 重申责任重要性的句子是，。
15.提示人们应该对朋友守信用的句子是。
《桃花源记》1．《桃花源记》中，描述桃源周边草美花繁的语句是：，。
2．《桃花源记》中，展现桃源人精神容颜的语句（或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句）是：，。
3．《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：，，。
文言文的默写（一）、《桃花源记》1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。
4、渔人“欲穷其林”的原因是：甚之异。
5、文中描写桃花源生活心情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食。
8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。
（二）《陋室铭》1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。
3、写居室环境的句子：台痕上阶绿，草色入帘青。
4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6、虚写的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
7、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
8、画龙点睛的句子是：何陋之有？9、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（四）《核舟记》1、全文围绕着奇巧一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来，水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小，水落石出。
4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
初中文言文默写汇总《<论语>十则》1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
2. 《论语》中提出的儒家待人接物之道的句子是（孔子强调尊重他人意愿的句子是）：己所不欲，勿施于人3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是（或体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是）（或写求知实事求是的句子是）（或孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？：.知之为知之，不知为不知，是知也。
4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是（孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是）：见贤思齐焉，见不贤而内自省也或择其善者而从之，其不善者而改之。
5. 《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是人不知而不愠，不亦君子乎。
6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：择其善者而从之，其不善者而改之。
7 .《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话（《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是）三人行，必有我师焉。
9. 朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是）有朋自远方来，不亦乐乎。
10. 《论语》中“三人行，必有我师焉”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该择其善者而从之，其不善者而改之。
11. 曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？12.：.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远。
13．《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该人不知而不愠，不亦君子乎。
14《论语》.强调责任重要性的句子是仁以为己任，不亦重乎。
15. 提醒人们应该对朋友守信用的句子是与朋友交而不信乎？《桃花源记》1．《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷2．《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句（或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句）是：黄发垂髫，并怡然自乐。
3．《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
4．《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。
5．《桃花源记》中，表现“村中人”热情待客的语句是：便要还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家，皆出酒食。
6．《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：村中闻有此人，咸来闻讯。
《陋室铭》1.《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：.斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：.苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4.《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。
5. 《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子（或：表明自己虽然身居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故）是：.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6.《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？《爱莲说》1．《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。
2．《爱莲说》中，借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
3．《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4．《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲，花之君子者也。
5．《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
《三峡》1.《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：.沿溯阻绝。
2.《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
3.《三峡》中，描写秋季的特点的语句的是：林寒涧肃。
4.《三峡》中，描写三峡总的特点的语句是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
5.《三峡》中，用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：虽乘奔御风不以疾也。
《记承天寺夜游》1．《记承天寺夜游》中，描写夜游看到的景色的语句是（或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2．《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：积水空明。
《马说》1.《马说》中，点明千里马被埋没（或：表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因；或：点明“相马者”的弊病的语句）的原因的语句是：食马者不知其能千里而食之。
2.《马说》中，点明千里马悲惨命运的语句是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
3.《马说》中，写出“食马者”平庸浅薄（或：愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”4.《马说》中，点明全文主旨的语句是：其真无马耶，其真不知马也。
《送东阳马生序》1.为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
2.找出表现作者幼时守信用的句子：计日以还不敢稍逾约。
《小石潭记》1、《小石潭记》中，写潭边茂盛的植物的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2、《小石潭记》中，写潭中游鱼的语句是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，怡然不动。
3、《小石潭记》中，侧面写出潭水清澈的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
4、《小石潭记》中，借景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
5、《小石潭记》中形容溪身形状的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
6、《小石潭记》中，形容岸势峭拔多姿的语句是：其岸势犬牙差互。
《岳阳楼记》1.《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的语句是：不以物喜，不以已悲。
2.《岳阳楼记》中，描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是（或：从空间写洞庭湖景色的语句）：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯。
3.《岳阳楼记》中，从时间上写尽湖山景色的语句是：.朝晖夕阴，气象万千。
4.《岳阳楼记》中，表达作者远大政治抱负的警句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5.《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句（或：表明作者以天下为已任的语句）是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
6.《岳阳楼记》中，作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句（或：与“喜”相照应的语句）是：心旷神怡，宠辱偕忘。
7.《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩的语句是：政通人和，百废具兴。
8.《岳阳楼记》中，写出作“岳阳楼记”缘由的语句是：属予作文以记之。
9.《岳阳楼记》中，与“前人之述备矣”相照应的语句是：刻唐贤今人诗赋于其上。
10.《岳阳楼记》中，与“悲”相照应的语句是：去国怀乡，忧谗畏讥。
11.《岳阳楼记》中，动静结合描写湖光山色的语句是：浮光跃金，静影沉壁。
12.《岳阳楼记》中，景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分别是：虎啸猿啼，渔歌互答。
《醉翁亭记》1.《醉翁亭记》中，描写“山间之四时”景色的语句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。
12.《醉翁亭记》中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
3.《醉翁亭记》中，描写山间朝暮景色的语句是：日出而林霏开，云归而岩穴瞑。
4.《醉翁亭记》中，描写太守醉的语句是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
5.第二段中哪个句子把山水之乐具体化了？朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6.请写出归后情景的句子树林阴翳，鸣声上下。
7.表达作者复杂感情的句子人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
8.文中贯穿全文主线的句子山水之乐，得之心而寓之酒也。
《出师表》1.《出师表》中，陈述作者临危受命的千古名句是（或在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是）（诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到）.受任于败军之际，奉命于危难之间。
2.《出师表》中，诸葛亮向刘禅提出的三条建议是：开张圣听（广开言路）；陟罚臧否，不宜异同（赏罚分明）；亲贤臣，远小人（亲贤远佞）。
3.《出师表》中，表达诸葛亮最终政治愿望的语句（或：体现全文主旨的语句）是：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
4.《出师表》中，揭示后汉灭亡原因的语句是：亲小人，远贤臣。
5.《出师表》中，诸葛亮从正反两方面分析两汉兴衰原因的语句是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
6.《出师表》中，表现诸葛亮把北上伐魏、统一中原视为自己报恩是最好方式，最能表现这种极深的感恩图报感情的语句是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
7.《出师表》中，表现诸葛亮对后主殷切希望的语句是：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
8.《诸葛亮集》中有这样的话：'赏不可不平，罚不可不均'。
这与《出师表》中的两句不宜偏私，使内外异法也。
9.表明作者志趣的句子是（或表现作者无意于功名的句子）.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
《生于忧患死于安乐》孟子1、第二段阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。
饿其体肤，劳其筋骨，在行动上受磨练的句子是：空乏其身，行拂乱其行为。
在生活上经受磨练的句子：饿其体肤，空乏其身。
其结果才能动心忍性，（受磨练的益处）增益其所不能。
2、第三段讲人的主观因素对成才的作用，写人心理状态的变化，困于心，衡于虑，而后作。
写人面部表情的变化征于色，发于声，而后喻。
3、第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，从正面讲磨练激发人斗志（个人）人恒过，然后能改。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
从反面提示国家灭亡的原因（孟子对治理国家提出的论断是）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
《鱼我所欲也》的中心论点是什么？生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
2.开头以'鱼'和'熊掌'为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
3.《鱼我所欲也》中出现的成语有：舍生取义、嗟来之食；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
