我帮助别人的作文300字:我帮助别人写300个字的作文
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助人为乐的作文300字助人为乐的作文300字在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的助人为乐的作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人为乐的作文300字1在一个阳光明媚的早上,兄弟两人在外玩耍。
哥哥在前面拉着小推车,弟弟坐在车上,手里拿着一根狗尾巴草,他们很愉快地玩耍打闹。
过了良久,突然,哥哥说:“弟弟,你看,前面有一位老爷爷,正在慢慢地走着,你说我们帮不帮他呢?”弟弟看了看前方的老爷爷,只见他的肩上背着一个大包袱,一看就知道里面装了很多东西,他正在艰难地走着,汗水已经爬满了全脸,身上的衣服也都已经被汗水湿透了。
于是弟弟毫不犹豫地说:“去帮他吧。
”哥哥说:“要是帮助他了,你可就要自己走路了。
”弟弟用坚信的眼光告诉哥哥说:“没有事儿,我可以自己走,咱们去帮他吧。
”说完他就跳下了小推车。
哥哥疾步追上了前面的老爷爷,说道:“我们看你走的很艰苦,想帮助你。
”那位老爷爷说道:“不用了,谢谢你们。
”可是在兄弟俩人的坚持下,老爷爷终于把包放在了兄弟两人的小推车上。
就这样,三个人有说有笑地走在了回家的路上。
这个故事告诉我们,不管什么时候,我们都要乐于助人。
助人为乐的作文300字2今天上午,哥哥要我陪他出去溜达,我就去了,他走在路上,在学校旁边的道路上,竟卧着一个乞丐,那个乞丐满脸灰尘,衣服破烂不堪,头发乱蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模样啊,只见哥哥走上前去,对那位老爷爷说:“爷爷,你是不是饿了。
”那位爷爷点点头说:“孩子,行行好吧,我已经三天没吃东西了。
”于是,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市场,哥哥买了两块钱馍,又买了一碗汤,拿去让老爷也吃,谁知老爷爷却只吃了一个馍,把汤喝剩下的提走了,哥哥说:“多好的父母啊。
”我不解的问,为什么,哥哥说:“他剩下的是要拿回去给孩子吃。
帮助作文300字【实用】帮助作文300字9篇帮助作文300字篇1记得有一天,我发现有个同学流鼻血了,赶紧举手报告老师。
老师让我带他去洗洗。
我扶起这位同学,慢慢往洗手间走。
为了减少流血,我让他扬着头不用看路,只管跟着我走。
我小心地搀着他的胳膊,温柔地安慰他:“没事儿,我以前也流过鼻血。
可能是上火了,回去多喝点儿水很快就好了。
”他轻轻点头。
到了洗手间,我先行一步把水龙头扭开,利用个高的优势,蘸着凉水轻拍他的额头,估计血止住了,我递给他一张纸,轻声说:“快洗洗吧,血干了,就不好洗了。
”看着他难受的样子,我心如刀绞。
等他洗干净后,我想起应该用纸给他塞一下鼻孔,压住伤口,避免再流,妈妈以前就是这样做的。
一切收拾妥当,同学感激地看我一眼,我们俩回教室了。
这件事过去了很久,我很快淡忘了它。
万没想到,在一次“感恩”主题班会上,老师让每个同学给自己最想感谢的人写一张卡片。
我居然收到了这位同学的感谢卡,那是一张漂亮的粉红色卡片,上面工工整整写着:“焦意雯,谢谢你!”我激动极了,我不过做了一件微不足道的小事,同学却一直记着它。
可见,帮助别人很简单,只要你有一颗爱心,在别人有困难时,毫不吝啬地伸出你的援助之手,就会让别人感到温暖,而自己也收获了快乐!帮助作文300字篇2自从我上学之后,我就有过很多同桌,聪明的陈劲宇,让我学有所得,调皮的胡世杰,让我变得活泼了,多事的罗亚俞让我成绩提高了,他们成了我必不可少的朋友,成了我生活中的一部分。
在诸多的同桌中,唯有调皮的胡世杰让我印象最深刻。
上课了,胡世杰飞快的跑进来,安静的坐着,等着老师进来。
他那炯炯有神的大眼睛,目不转睛的紧盯着黑板,哪怕一点响动,他也不过目。
可他又那么贪玩,除了上课期间他不管去哪里他都会带几个小玩具。
你说怪不怪?他最大的优点就是乐于助人。
有一天,大家都像平时一样高高兴兴的回家,我和他就约着一起回家了,我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来,胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室,可打扫完时,天已经黑了,他却满头大汗,那时他才慢慢的走回家。
关于好人好事的作文300字(精选34篇)关于好人好事的作文300字(精选34篇)好人好事的作文 1我认为,有许多好人好事就发生在我们的身边。
哪怕是帮助别人扫地、捡纸……虽然这些事情都不能与福特、高尔基等等一些伟人做的好事相提并论,但赫拉克利特曾说过:教养事有教养的人的二个太阳。
如果你是个有教养的人,当别人有困难的时候,你就会伸出你热情的双手去帮助他。
(她)我影象最深的一件好人好事是发生在一个中午。
那是个期末考试完的一个中午。
当时,我背着书包,嘴里唱着小曲往校门口走的时候,突然,我听见了一阵哭声。
我跑过去一看,原来是个一年级的小同学跌倒了。
我忧郁了会儿,正准备去扶起他的时候,在旁边的.女同学毫不忧郁地扶起了他。
后来我问问了问她说:“你为什么毫不忧郁地扶起了那位小男孩呢?”她很自然地对我说了四个字:“助人为乐。
” 助人为乐这四个字谁都会说,可是真正做到的只占少数。
如果世界上每个人都像这位女同学一样,世界上就会充满一种关爱的感觉。
好人好事的作文 2帮助别人是件非常好的事,我就是喜欢这样。
一次,妈妈带我去新华书店看书,妈妈叫我不要乱跑,过两个小时来接我。
于是,我就在新华书店静静地看书,一动不动,就连同学叫我,我都没听见。
突然,“啪啪”的.声音从我的耳朵里传进来,我立刻向四周看看,发现一个弟弟把一堆厚厚的书不小心碰倒,我赶紧跑过去,帮他把一本本书捡起来,周围的阿姨看见了,连声称赞我,这时,我心里甜滋滋的。
今天,我在院子里玩,看见一个小男孩在骑车玩,他一不小心撞到了一辆自行车,这辆自行车“当”的一声倒下来,像是用枪打死的人倒下,这时,我赶紧说:“我来。
”于是,我就把自行车立了起来,他说:“谢谢!”“不用谢。
”我说。
这些事在生活中还有许多,只要你努力去做,准会得到快乐,就像电视里的“关心别人,快乐自己”。
好人好事的作文 3星期一又是一个可恶的读书日,懒懒散散的穿衣完毕后,吃了早餐就像妈妈告别上学。
正当我走在学校的必经之路上,看见一位老爷爷正在推着一辆手推车上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看见了一阵阵心酸涌上心头,我就飞快的帮忙老爷爷,我发现里面竟然是装满了水果。
篇一:《帮助别人作文300字》帮助别人作文300字篇一:帮助别人,快乐自己!一天,我和小朋友们在外面玩儿。
正当我们你追我赶玩得起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。
老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁,身上的衣服湿漉漉的,整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。
车子走得非常慢,就像蜗牛在爬行。
看到这一幕,我连忙对大家说:“只要帮助了别人,就会快乐自己!”在我的号召下,大家齐心协力一起帮老伯伯去推车,帮老伯伯把菜送到了集市。
老伯伯连声夸赞我们是好孩子。
此时,夕阳西下,晚霞烧红了西方的天空。
我们一个个累得像关公一样,涨红了小脸。
可是,我们心里乐开了花,就像喝了蜂蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。
篇二:帮助别人,快乐自己在我们身边有许多困难的人,他们需要我们的关爱与帮助。
在学校里我们要学习有困难的同学,帮助和鼓励他们克服困难,提高他们的学习成绩。
社会中我们要帮助残疾人,孤寡老人,为他们做力所能及的事。
关爱他们,让他们可以快乐的生活。
帮助别人并不需要富有,重要的是有一颗爱心。
点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。
我们一点点的心意,像一朵朵小花,开满受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋润着受助者渴望的心。
献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种幸福。
所以,从今天开始,我们要学会帮助别人,帮助每一个需要我们帮助的人。
篇三:帮助别人快乐自己周末,妈妈带我去动物园玩,听说里面有好多可爱的小动物,可惜的是动物园在东营天鹅湖那里,我们只好坐公交车去了!那一天,天气晴朗,我和妈妈很早就出门了,我们出门看见公交车停在那里,我们马上跑过去,哎呀!公交车开走了,我们只好等待下一辆车。
车来了,我们就上去找座位,我找到一个座位,刚刚要坐下的时候,回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后,我看着老奶奶,心想应该给这位老奶奶让座,于是我对老奶奶说:“老奶奶,请您坐在这里来。
乐于助人的作文300字(通用12篇)乐于助人的作文1乐于助人是一种传统美德,我们要将它发扬并传承下去!昨天放学后,天空下起了瓢泼大雨,电闪雷鸣,此时我们大家都还在学校,有的同学没有带伞,有的同学带了伞,但是这样的大雨该怎么回去呢?等了好久雨渐渐的变小了,但是还是在下着,这是我看见小华没有带伞,正在教室里认真的做作业呢!我估计他可能是想等雨停了在走,可是这样的雨估计是要下到明天了,于是我就走了进去,我说:“雨还在继续下着,要不我先送你回家吧。
”他听了用感激的眼神看了看我,于是我们一起朝着他家走去,有了好久终于到了他家,他的爸妈都还在为他担心呢,但看到我送他回去了的时候,就高兴的来迎接我们,后来还要我在他家吃完饭,我不好意思,就拒绝的说:“叔叔阿姨,我还是回家吃吧,天色已经不早了,不然我的爸爸妈妈该担心了。
”于是我在他们家千恩万谢中离开了。
我懂得了,只要我们乐于帮助他人,不仅会得到别人的感谢,还会使我们感到快乐!乐于助人的作文2我有一个乐于助人的同学,她叫温梓怡。
她有一双水汪汪的眼睛,一个又圆又大的鼻子,一张不算大的嘴巴,头上扎着一条马尾辫。
她是一个乐于助人的女孩子。
有一次,我忘记带美术用具,这是要上美术课了,我没有画纸,正急得像热锅上的蚂蚁,想张口问同学借,又怕被老师批评。
这一切被同桌温梓怡发现了,她就悄悄的递给我一张画纸。
我马上开始画画,很快我就进入到涂色的阶段了,但我没有彩色笔。
我着急地看看梓怡,梓怡就微笑,把整箱都推到我的桌子上,我马上为我的画涂上颜色,在她的帮助下,我顺利地完成了画画的作业。
温梓怡下课的时候,我对她说:“谢谢你,温梓怡,要不是你借给我美术用具,我就不能完成我的画画作业了,真的谢谢你》”温梓怡说:“不用谢,同学有困难,应该主动去帮助他的!”同学温梓怡真是个乐于助人的同学。
乐于助人的作文3我有一个能说会道的妈妈。
她有时候温柔可亲,有时候像吃力什么仙药,像一个可怕的女巫,什么事情都骗不过她。
我家的热心肠作文300字无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我家的热心肠作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。
我家的热心肠作文300字篇1我的表妹小名叫琪琪,我俩同岁且在同一个班级上谭。
她性格开朗,是一个很好的玩伴,也很热心肠。
下面就让我来讲一讲她吧!她有着长长的头发,大大的眼睛,圆圆的脸蛋,肉嘟嘟的,看上去很可受。
琪琪她从小就受帮助别人。
有一次在模拟的期末考试时,我快走到校门口,发现钢笔不见了,我在路上来回找了好几欠,也没有找到。
没有办法,我只能先进校,琪琪看到我无精打采的,就问:”姐姐,你怎么了?“”我的钢笔丢了,一会考试时,没有办法答卷了。
”呜呜呜......我小声的哭了起来,这时只见琪琪伸手递给我一支笔说道:“我有两支呢,给你一支用。
”我看到这支笔,破涕为笑,说道:”谢谢琪琪。
”考试开始了,我们回到自己的座位上开始答卷,用着这支笔,我觉得我答题都轻松了。
过了两天,考试成绩下来,我考的很好,我到琪琪面前说:“谢谢你妹妹,是你借我的笔,才能让我才好好的答卷。
”这就是我的表妹,一个热心肠的人。
我家的热心肠作文300字篇2姐姐是一个热心肠,有一次,我和姐姐在放学的路上,看见一个小朋友骑着一个自行车,摇摇晃,忽然咣当一声那个小朋友从车上摔了下来,姐姐一看马上走过去,赶紧扶起那个小朋友,我也赶紧跑了过去,姐姐问他有没有受伤,他说没事,我在一旁帮他把自行车扶了起来,我扶着自行车,姐姐扶着那个小朋友,我们把他扶回家。
还有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐听到楼道里有猫叫,姐姐跑了过去,看见一个大木板下有一只大约5到7个月的小猫咪,姐姐叫我过来帮忙,我和姐姐一起把木板抬了起来,小猫咪已经动不了了,姐姐见状马上回家把家里的医疗箱拿了过来,我在一旁帮忙给小猫咪伤口消毒,姐姐在一旁给小猫咪缠绷带,我来用胶带粘住绷带,小猫咪好多了开心的跳来跳去,从那以后我和姐姐轮流照看小猫咪,姐姐是单数日,我是双数日。
帮助别人作文300字帮助别人作文300字5篇在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺收集整理的帮助别人作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
帮助别人作文300字篇1今天上足球课时,我和我的小伙伴一起去足球场去踢球,可是人家的高年级的同学他们正在上体育课,我和我的小伙伴在操场边玩。
过了一会儿,高年级体育课已经下了,老师就吹哨子了,老师还让一个同学叫集合了,我们听到哨音和同学们叫声,很快过去集合,老师就开始点名了,点完了名我们就开始做热身操了,热身操做完后,老师说:看你们表现好,我们玩个老鹰做小鸡游戏,游戏玩得很开心,然后我们就开始正式比赛了,我今天踢球是前锋,我认真的`防守不让别人把球踢进我们的网中,我一个飞脚把球踢进他们的网中,我们今天进了一个球,我很高兴,原因是我们队进了一个球,我们队赢了,比赛中间我看到有人摔倒了,我就过去把他扶起来,老师过来把他抱起放在球上休息,今天帮助了别人我很开心,告诉大家别人有困难时,我们要及时帮助。
帮助别人作文300字篇2帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。
来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
【真是平时不读书,临时抱佛脚呀】“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
关于同学间互相帮助的作文300字(一)同学之间互相帮助的作文同学之间互相帮助的作文(一)同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。
我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。
碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。
”听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。
我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。
就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。
他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。
于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。
”“那就好。
”他也笑了。
就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐!同学之间互相帮助的作文(二)同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。
每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。
【导语】我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学。
为大家提供《小学三年级乐于助人的同学作文300字【七篇】》,欢迎阅读。
【篇一】小学三年级乐于助人的同学作文300字我们班上有一个乐于助人的好同学,他就是翟江龙。
翟江龙个子不高,有点胖,一张圆圆的脸上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛。
还记得在期末复习的时候,老师让我们写“不*不*”的成语。
我写了3个,还差最后一个了。
可我想了老半天也没想出来。
于是我就请教姚荣生,可他也不知道。
我又请教翟江龙,他便放下手中的笔,从桌子拿出了字典,一页一页地找,然后找到了许多,便告诉了我。
去年开学的时候,我们班来了几个学习基础较差的学生。
周同学在数学上非常差,老师想给他找一个小老师,当老师说到:“谁想做周xx的小老师,请举手。
”我们每一个人都在下面说:“谁想做他的老师啊,成绩这么差,又这么难教,还浪费下课的时间。
”只有翟江龙一个人举起手说:“我想做他的小老师。
”从此以后,一下课翟江龙就牺牲玩的时间来教他作业,讲一遍不懂讲两遍,两遍不懂三遍,直到会了为止。
翟江龙这么乐于助人,真是我们身边的活雷锋啊!我们大家都要向他学习!【篇二】小学三年级乐于助人的同学作文300字我们班有一个同学,一提起她真是无人不知、无人不晓,她长得个子不高,肤色较深非常爱帮助人。
有一天晚上因为想念妈妈,我哭了。
她看到后就问我:“你为什么哭呀?”我告诉她是想妈妈了。
她说:“再过几天我们就可以回家了,你别哭了!”她说着,便轻轻地帮我擦去眼泪。
这时,我心里暖暖的,感觉有这么好的同学,真幸福!还有一次,我写着写着作业,笔芯突然没水了,文具盒里没有多余的笔了,我急得像热锅上的蚂蚁。
下课了,她知道以后,赶忙跑过来,递给我一支笔,说:“我这里还有一支,你先用吧!”“谢谢你呀!”我感激地说。
我们就这样不知不觉成了好朋友,我也学着她的样子去帮助别人,每次看见需要帮助的,我都会像她一样,第一个冲向前去。
帮助别人的作文300字5篇帮助别人的作文300字篇1:助人为乐作者:真心永远小时是学习雷锋小组的成员。
平时他特别爱助人为乐。
星期天,小时休息。
他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。
于是小时想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。
小时毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。
清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。
他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。
清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。
”小时一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。
”小时虽然很累,可是他很高兴。
因为他做了一件很有意义的事情。
帮助别人的作文300字篇2:帮助人不求回报作者:李淑敏如果有一天中国也可以像国外一样,不乱扔垃圾,懂得礼貌,车见人就让,中国就幸福了!所以我们现在就要改,把坏毛病改了,让国外的人瞧瞧我们中国人不是到哪都让人烦的。
有一天,我看见一个老人倒在地,所有人都不上去扶一把,都静静的看着这位老人,当时我看到这位老人的时候感到一丝可怜,我好像上去扶一把,可是我没有勇气上去。
这时,一个外国人,把倒在地的老人扶了起来,当时老人就一把握住外国人的手,连声说谢谢。
外国人笑了笑说用不太标准的普通话:“不客气,老爷爷”。
周围的人,都给这位外国的小伙子鼓掌,当时我在想我也要帮助人,不求回报,帮助需要帮助的人。
帮助别人的作文300字篇3:助人为乐作者:万鹏举炎热的夏天到了,一只小鹿的身上布满了汗珠,因为它很热。
正在它烦躁不安的时候,小鹿看见前面有一个池塘,就高兴的跑了过去。
可是,它把脚放进去的时候,才知道水很浅,才刚没过它的小腿,这可怎么办呀?这时,小鹿看见大象伯伯在河边喝水,就爬上岸,很有礼貌地说:“大象伯伯,我很热,您能不能帮我洗个澡呢?”大象伯伯爽快的答应了。
助人为乐的我三年级作文300字助人为乐的我三年级作文300字(精选34篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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助人为乐的我三年级作文300字篇1我留着小平头,明亮的眼睛,高高的鼻子,能说会道的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。
记得有一次,放学了,当我走出校门的时候,我看见小刚忘记带雨伞,他的爸爸和妈妈出差了,只见他紧咬嘴唇,显得非常着急。
于是,我走到他的身边对他说:“小刚我有伞,咱们一起回家吧!”小刚显得非常激动,连忙说:“谢谢你!”咱们相视一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我总是把雨伞推向他的那一边,自己却变成了“落汤鸡”。
小刚说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好朋友”。
我笑着说:“这是我可以做到的,重要的是咱们可以安全回到家。
”然后,咱们道别,我撑起雨伞,朝家的方向走去。
咱们回到家后,第二天早上,他到我家里来玩,便带了东西来表示道谢。
还一直在不断的说:“谢谢你,要不是你,我就回不了家帮我生病的外婆煲药了,今天晚上我请你到我家里玩,我外婆说想亲口谢谢你。
”“你们太客气了,我只是做了我力所能及的事而已。
”然后,咱们在一起开心地玩了起来。
因为助人为乐的精神,我拥有非常多好朋友,这就是助人为乐的我——林子森,帮助别人,我非常快乐。
助人为乐的我三年级作文300字篇2我在西安车辆厂小学上学,我叫李锦轩,我的爱好广泛,如踢足球、跳绳、跑步、国画、游泳、爬山……我的最大的优点就是乐助于别人。
在一个星期六的晚上我到姥姥家去吃饭,吃完晚饭妈妈来接我回家。
妈妈说她在小区门口等我,于是我便穿上衣服拉开门下楼了。
我走到一楼大门口时,马上就拉开大门,跑了出去。
可是刚一出去我就看见了一个阿姨推着一个小婴儿推车,没有办法去开门,而且车子上还坐着个小妹妹。
乐于助人的我作文400字300字200字篇一:乐于助人的我我从小就喜欢帮助别人,在家经常帮助妈妈做家务,如:扫地、拖地、擦桌子……在上幼儿园时,同学没带橡皮、铅笔、直尺我都十分热情地借给他们。
记得有一次,我做公共汽车回家。
刚上车,就看见一个阿姨急急忙忙地跑过来。
上车时,发现没有带零钱,只有一张10元,她气喘吁吁地对司机说:“对不起,我没带零钱,等会儿有人上车我就付。
”司机没说话,阿姨就上来了。
可是过了好几站都没有人上车。
司机等得有些不耐烦了,就把车停在下一站台边,像母鸡赶小鸡似的对阿姨挥挥手说道:“你快点下车吧!过了这么多站都没人,把你带着么远已经算好了。
”阿姨不情愿地说:“可是我真的有急事啊!”“不行。
”阿姨只好慢慢走下车,还不时扭头过来望望。
仔细看,阿姨像是外地来打工的,我心想:外地来的也不容易,我这儿正好有两元钱就给阿姨吧。
我便起身叫住阿姨向她走起,我说:“阿姨,我这儿正好有两元钱给你吧!”阿姨感动地说:“谢谢你,小妹妹,我也没什么好报答你的,这10元钱和一些糖就给你吧。
”我连忙说:“不用,不用,我不需要钱。
”阿姨不听:“那糖你得拿。
”说完便塞在我口袋里,我也不在说什么了。
等到下车时,阿姨对我喊了一句话:好人一生平安!顿时,我心中有股暖流涌上来。
傍晚,彩霞像一条锦缎,给大地镀上了一层金色,我走在回家的路上,嘴里吃着水果糖,心中无比的甜蜜……乐于助人的我我叫苏路一,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。
我是一个乐于助人的人。
一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。
到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。
老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。
日行一善的作文日行一善的作文300字(通用6篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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日行一善的作文1做任何事不能只想到自己,能尊重别人,热心服务是待人处事的重要准则,哪怕只是一件芝麻绿豆的蒜皮小事,只要有心,都是伟大的事,“日行一善”就是学校童军团要我们学的第一项课程。
最近学校发了募捐的通知单,大概是快要过年了,希望那些弱势的人可以过个好年。
看到这些传单,我觉得很难过,他们好可怜,没有温暖的家,没有疼爱他们的亲人,幸好社会处处有温暖,有善心人士有钱出钱、有力出力,帮他们坚强的生活下去。
虽然我捐的钱不多,但是做善事是要发自内心,不是靠规定来要求遵守。
妈妈说:“不是钱捐很多就代表有爱心,只要有心,有时候只是一句关心的话,远比物质上的行善更有意义。
”希望大家发挥爱心,聚沙成塔,把我们的温暖传到阴暗的角落,点亮一盏灯,帮助这些需要帮助的人。
日行一善的作文2假如说,你是一个孤儿(假如说),没有家,没有饭吃,不能上学,你无奈之下只好上街乞讨,但却遭人冷眼,甚至遭人非议:“瞧他装得可怜,说不定全是装的,爸妈说不定就在附近看着呢!”真是可悲。
其实,我们周围又何尝不是有很多的`类似情况呢?不少哇。
日行一善,其实很简单,但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到“日行一善”的标准才做好人好事的,请大家注意、端正这种思想。
假如你是一个亿万富翁,你是否愿意捐赠出十万块钱来,帮助别人呢?希望大家会那样做。
在你帮助别人的时候,自己也会快乐。
试试看:在你帮助别人后,想一想,那个被你帮助过的人得到了你的帮助,他很高兴,他会感谢你,会祝福你。
想到这里,你也开心了吧?在这里,我号召大家日行一善,哪怕是一点点的心意……日行一善的作文3“叮铃铃”放学铃声响了,在于老师招手说再见之后,我独自一人走回家。
乐于助人同桌作文300字9篇他有着一头乌黑的头发,一双闪闪发光的眼睛,一个高高的鼻子,最有特色的是他的嘴巴特别大。
他就是我的同桌,也是我最亲密的好朋友。
因为乐于助人,他经常得到老师的表扬。
有一次,我忘记带字典,四处找同学借,同学们有的没有带,还有的不愿意借给我。
就在我急得快哭的时候,突然他把字典放在了我的手上,告诉我用完,再还给他。
我感动极了,心里特别感谢他,于是轻轻地拉着他,说了一声:“谢谢你。
〞他只是微微一笑,没多说什么。
记得上个星期五,我和他一起走在回学校的路上,突然他往小巷里跑去,我疑惑地跟了上去,看见他正在帮一位老奶奶捡起掉在地上的水果和蔬菜,我也连忙上去帮助。
老奶奶给了我们每个人一个苹果,我们开心极了,他告诉我:“经常帮助别人是一件非常开心、快乐的事情。
〞我也深深感受到了这种神奇的魔力。
这就是我的同桌,一个乐于助人的人,你们猜到他是谁了吗?我的同桌,眼睛大大的,晶莹透亮,鼻梁高高的,一张樱桃小嘴,她总是扎着两个“羊角辫〞,经常穿着一件粉红色的衣服。
她是一个乐于助人的人。
有一次,班有个男生在奔跑时摔了一跤,破了个口子,血流不止,鲜血顺着腿往下流,我同桌见了,立马紧张起来,十分着急,一个箭步跑了过去,把那个同学给慢慢扶了起来,着急的问道:“怎么样?痛吗?走,我扶你去医务室。
〞说着,便搀扶着那名同学去了医务室,可这时,上课铃响了,她急了,眉头皱成了一个川字,她想:是赶紧回班上,还是送他去医务室呢?回去吧,那个男生没人扶走不回来;不回班上,又得挨老师批评。
犹豫片刻,她还是选择了留下,友谊赢得了这场思想斗争。
回到班上,老师批评了她,但受伤的同学说明了原因,老师便原谅了她,还给予了表扬。
还有一次,我们正在写计算题写,当我写错了,想用橡皮擦掉的时候,发现竟然忘带橡皮了。
以前我的同桌都不借给我,想让我被老师批评,今天我抱着试一试的心理状态去向我的新同桌借橡皮,没想到,她想都没想就借给我了,拿到了橡皮,我顿时满心感谢我的同桌。
帮助老爷爷作文三年级300字第一篇:《帮帮小老头》那是个阳光明媚的下午,我和妈妈去公园散步。
突然,我看到前面有个老爷爷正吃力地推着一辆老旧的手推车,车上装满了各式各样的废品。
老爷爷满头银发,在太阳底下闪闪发光,汗水顺着脸颊一滴一滴地掉下来。
他嘴里还念叨着什么,可能是给自己加油打气吧。
我走上前去,问老爷爷需不需要帮忙。
一开始,老爷爷有点犹豫,可能觉得不好意思麻烦别人。
但我坚持要帮他,最后他才点头同意了。
我们一起推着车,聊了起来。
原来老爷爷每天都要走很远的路去收集废品,然后卖掉补贴家用。
他说虽然辛苦,但每当看到那些钱能买点吃的,给家里添置点东西,心里就特别满足。
推车的过程并不轻松,特别是经过一些斜坡的时候。
不过,想到能帮到老爷爷,我心里就充满了力量。
我们边走边聊,不知不觉就到了老爷爷家。
临别时,老爷爷连声感谢,还说下次再见到一定要给我准备点好吃的。
那一刻,我觉得自己做了一件很有意义的事。
回家的路上,我想起老师说过的话,帮助别人其实也是在帮助自己。
那天,我不仅帮助了老爷爷,也收获了满满的快乐。
第二篇:《爷爷的苹果树》记得小时候,每次去爷爷家,最期待的就是那棵大大的苹果树。
树上挂满了红彤彤的苹果,看起来就特别诱人。
爷爷总是会拿着长长的竹竿,小心翼翼地敲打着树枝,一个个苹果就像小雨点一样落了下来。
我会兴奋地跑来跑去,捡起地上的苹果,那感觉真是太棒了!有一次,我发现爷爷在苹果树下发呆,眼睛里似乎有些许忧伤。
我好奇地问:“爷爷,你怎么了?”爷爷叹了口气,说:“这棵苹果树老了,结的果子一年不如一年。
”听到这话,我心里也跟着难过起来。
这可是我最喜欢的苹果树啊!后来,我跟爸爸提议,能不能给苹果树施点肥,让它恢复活力。
爸爸同意了,我们一起给苹果树松土、施肥。
经过我们的努力,第二年春天,苹果树竟然开出了比往年还要多的花。
到了秋天,树上又挂满了硕大的苹果。
现在,每当我吃到爷爷亲手摘下的苹果,都会想起那次和家人一起照顾苹果树的经历。
乐于助人的同学作文300字乐于助人的同学作文300字10篇乐于助人的同学作文300字篇1颜鹏辉是我的同学,我们又是好朋友。
他个子比我高一点,鼻子像一座小山,一双乌黑发亮的眼睛,樱桃般的嘴巴,一张圆圆的脸蛋。
有一次,他看见一位老奶奶生病了,女儿、儿子又没在家,他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里后来又为老奶奶煎药,然后喂奶奶喝药。
晚上了,老奶奶的女儿和儿子都回来了,老奶奶的儿子说:“小朋友你先回去吧。
”颜鹏辉说:“好吧,不过我每天放学回来,都会看看奶奶的。
”老奶奶的儿子说:“好。
”事情到了最后颜鹏辉说到做到,果然每天放学了都去看老奶奶。
去年,汶川512大地震,老师说:“明天下午第一节课班课,我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的活动。
”星期五下午第一节课,我带了30元。
颜鹏辉把他的储存罐拿来了,把所有的硬币倒在奖台上,像一座小山,令我们感动极了!还有一次,班上的一个同学生病请假了,功课落下了,他主动来到他家认真的帮他补功课。
这就是乐于助人的颜鹏辉。
乐于助人的同学作文300字篇2她就是我的同学佳乐,她是一个非常乐于助人的同学!记得,有一回班上上体育课科可以自游活动了,同学们都高兴的欢呼起来手舞足蹈。
就在这时候陈研同学突然肚子痛无法上体育课,老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学?顿时班里雅雀无声,连一根针掉下都听得一清二楚,这时候,佳乐同学颤抖的举起一只手,忽然又放下又举起来,这时老师发话了:“佳乐同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神,直得我们学习。
”后来同学们都下去操场玩耍了,只有佳乐同学在教室里陪着陈研同学,陈研突然呕吐,吐了一些脏物佳乐马上拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干净,洗完手,还跑到办公室向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝,喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家,佳乐怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接她,佳乐看见她妈妈来了,把陈研送到她妈妈车上,等她们走后佳乐才回教室。
三年级乐于助人作文300字【篇一】三年级乐于助人作文300字我是一名三年级的小学生,我有时候很认真,有时候又很调皮,我还是一个乐于帮助别人的孩子。
好吧,现在我就来说说我是怎样帮助别人的吧。
一个冬天,老师说:“贫困山区的孩子没有衣服穿,大家要伸出援助之手,帮助那些孩子。
看看家里有没有不穿的衣服可以捐给他们。
”听了老师的话,我想:“贫困山区的孩子真可怜,我一定要帮助他们。
”放学回到家,我就和妈妈一起去找我以前穿过的衣服,经过我和妈妈的精挑细选,我们一共选了五件衣服。
我们把它叠得整整齐齐的,我小心翼翼地放进袋子里。
第二天,我把厚厚的衣服交给了老师。
希望贫困山区可怜的孩子,穿着暖和的衣服,度过一个温暖、幸福的冬天。
赠人玫瑰,手有余香。
在帮助别人的时候,自己也是快乐的。
我以后还是会继续帮助别人的。
【篇二】三年级乐于助人作文300字我是一个助人为乐的小女孩,我长得不高,一张圆圆的脸上有一对炯炯有神的大眼睛、一只又高又挺的鼻子和一张笑容可掬的嘴巴,像新月的样子。
记得有一次,上美术课时,美术老师要我们带好油画棒。
我的一个好朋友没带,她着急极了。
这时,我突然想起,上个星期,妈妈刚给我买了一份新的油画棒,我也把它放进了书包里。
所以,我今天带了两份油画棒。
于是,我忙把50色油画棒借给了她,她很激动,可又想了一会儿,对我说:“你如果把它借给了我,你就没有了你还是自己用吧!”说完就把油画棒还给了我。
我又连忙把油画棒又一次地递给了她,说:“我今天带了两盒油画棒,这一份就先借给你吧!”“谢谢你,我们不愧是好朋友。
”她开心地说。
上完美术课,她又主动地把油画棒还给了我,并又说了声“谢谢你。
”我看着她,会心地笑了。
昨天,放学回到家,我正在认真地写作业。
突然,电话铃响了,我忙跑去接,原来,是我的同桌问我抄英语笔记,我毫不犹豫地读给他听,他有不会拼的单词,我就一个一个地拼给他听。
虽然,这耽误了我不少的时间,但我很开心。
帮助同学是快乐的事情,同学们,你们说对吗?【篇三】三年级乐于助人作文300字我叫廖铠岚,今年9岁,读实验小学三(5)班。
我帮助别人的作文300字:我帮助别人写300个字的
作文
篇一:我帮助别人的作文
“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”这是一句歌词,这样的情景,在白鹤小学302班再次重现。
上两天,宁波晚报王记者在百忙之中抽出时间来我校参加“为山区留守儿童献爱心”活动。
同学们在卢老师的带领下热情高涨,人人行动起来。
有的同学用平时节省下来的零花钱买来了旺旺大礼包,有的同学买来了精美的图书,有的同学捐了一次又来捐第二次。
他们都伸出了一双双温暖的小手,尽自己最大的努力,去无私援助山区的留守儿童。
看着同学们一个个捧着各式各样的东西,我也拿出了自己最心爱的毛绒背心,排着队,踮着脚尖,加入了爱心队伍。
一会儿工夫,教室的一角堆成了一座小山。
王记者代表山区的孩子对我们表示了感谢,我们的行为也得到了老师的表扬,教室里充满了欢声笑语,我心里乐陶陶的。
第二天,大家看着满满一车“爱心”被送往山区,都开心地笑了。
此时,我也真正明白了“帮助别人,快乐自己”的道理。
篇二:我帮助别人的作文
帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的,平时,同学们有什么不会的题,向他请教时,他总是会爽快地回答,从来不会嘲
笑别人笨。
我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。
那还是我们俩是同桌的时候,有一次,老师帮我们做完了拼音本,让同桌之间互相检查,他就检查出了我的许多不足之处,比如:我的字写得有一点不规范,他就会让我看一看书,然后再改正。
从那次起,我的字比以往更加认真、仔细,规范了。
这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。
我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了,原来是因为他乐于助人啊!我从他身上学到了许多道理,其中之一就是帮助别人是快乐的!现在,我也经常帮助别的同学解决问题,在帮助别人的同时,我的心里就会非常开心,就像一朵玫瑰绽放了一样!
我以后一定会继续学习其他同学身上的优点,来弥补我自己的不足!
篇三:我帮助别人的作文
互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们四3班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
篇四:我帮助别人的作文
星期六的时候,我和爸爸妈妈在报纸上发现。
雅安地震是7、0级的。
我们西安也开始晃动了起来,甚至我们家的吊灯也在晃来晃去。
星期三,下午王老师说:“明天下午要举行一个义卖会!我们要带来自己喜欢的玩具、文具、书都带来!把这些东西放在我们的场地上进行买卖!将得到的钱全部捐给雅安!还要带一些钱,碰到自己能用的东西可以讨价还价,把东西买过来,捐出你的一份爱心!”我听了这个消息恨不得激动得跳起来。
晚上一回到家,我把作业认认真真地做完。
我就开始准备明天要用的东西。
我带了一个俄罗斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一个小靴子笔筒。
我晚上连觉都睡不着,就想着明天的“义卖会”!
终于,开始义卖会了!我和高明宇、周子瑜一起跑到别的班的场地去购买我喜欢的东西我最先买的是“嘀丽和魔力兔”这本书应该是8元,可是我讨到了2元真划算啊!……
最后老师点了一下钱数发现将近500了真是太好了!
这次义卖会不仅能出售商品的能力,还能给灾区捐款真好啊!
篇五:我帮助别人的作文
从小,爸爸妈妈就告诉我,要学会帮助别人。
我也觉得我们大家应该互相帮助。
当别人需要帮助的时候,我们都应该帮助他们,伸出我们的自己双手,那样我们也会从中得到快乐。
我们几个同学都寄宿在老师的家里,其中有一位同学叫张昊宇,他已经读二年级了,可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后,我先把作业做完了,就教他学拼音。
我先教他学声母,我读一遍他就跟着我读一遍,有的时候他发音不准,就叫他重读,直到读准为止。
像这样坚持了几天,他把声母读会了,但是他只能按照先后顺序来读,我从中点一个他就不会了,特别像“b”和“d”他总是分不清。
为了让他记牢,我就随便点着他读,还要他一边读一边写,加强记忆。
坚持了一段时间,他终于把拼音学会了。
上一个学期有一个叫黄中信的同学,读三年级了还不会拼音,我交了他三个月时间终于把他教会了。
从这件事让我明白了一个道理,我们要去帮助别人,因为帮助了别人,我自己感到很快乐!
篇六:我帮助别人的作文
帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。
一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的人很多,我的朋友也很多。
不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。
而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。
有一次,数学单元测
验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。
心里很不是滋味,偷偷地难过起来。
我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。
张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。
拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。
她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。
我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。
但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。
“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。
你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。
如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。
……”她越说越激昂,好像在演讲。
张帆,你的话我懂了。
我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。
我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!。