2011基层农技人员培训工作总结
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第1篇一、前言作为一名农技人员,我有幸投身于我国农业科技推广事业,肩负着为农民提供技术指导、提高农业生产效益、保障国家粮食安全的重要使命。
在过去的一年里,我始终秉持“科技兴农、服务农民”的理念,努力工作,现将一年来的工作总结如下。
二、工作回顾1. 农业技术推广与培训(1)深入田间地头,开展技术指导过去的一年,我深入田间地头,针对农民在农业生产中遇到的问题,进行实地考察和指导。
针对不同作物、不同地区,制定了相应的技术方案,如水稻高产栽培技术、小麦病虫害防治技术等,有效提高了农民的生产技能。
(2)举办培训班,提升农民素质为了提高农民的科技素质,我组织了多场农业技术培训班,邀请农业专家授课,内容涉及农作物种植、养殖、病虫害防治等多个方面。
通过培训,农民的科技意识得到了明显提升,为农业生产提供了有力保障。
2. 农业科研与示范(1)参与科研项目,推动科技进步我积极参与科研项目,如水稻抗病育种、小麦高产栽培技术研究等,为农业科技进步贡献了自己的力量。
通过项目实施,取得了一系列科研成果,为农业生产提供了有力支撑。
(2)建立示范田,推广先进技术为了推广先进农业技术,我在多个地区建立了示范田,如高产水稻示范田、优质小麦示范田等。
通过示范田的展示,农民直观地了解了先进技术,提高了对农业科技的认识和接受度。
3. 农业信息服务(1)建立农业信息平台,提供信息服务我积极参与建立农业信息平台,为农民提供政策、市场、技术等方面的信息服务。
通过平台,农民可以及时了解国家政策、市场动态和农业技术,提高了生产决策的科学性。
(2)开展农业技术咨询服务,解决农民难题针对农民在生产过程中遇到的问题,我积极开展农业技术咨询服务,通过电话、网络等多种方式为农民提供解答。
同时,我还定期组织专家团队,深入农村开展技术咨询活动,解决了许多农民的实际困难。
4. 农业生产管理(1)协助农民制定生产计划,提高生产效益我根据农民的生产需求和当地资源条件,协助他们制定科学的生产计划,如种植结构、施肥用药等,提高了农业生产效益。
农民技术培训工作总结范文一、工作概况在过去的一年里,我负责组织和开展农民技术培训工作。
通过与相关单位合作、制定培训计划、组织培训班等方式,我努力提升了农民的专业技能和综合素质,为农村经济发展做出了积极贡献。
在工作中,我积极总结经验,改进工作方法,努力提高培训工作的质量和效果。
二、工作成绩1. 培训内容丰富多样:我制定了针对不同农业领域的培训计划,包括种植业、养殖业、农机具操作等。
通过组织专家进行授课,结合实地讲解和示范,使农民学习到了实用的知识和技能。
2. 培训班规模扩大:我加强了与相关单位的合作,扩大了培训班的规模。
通过与县农业局、农业技术推广站等单位的合作,将培训班组织得更加规范和系统化。
每期培训班的人数得到了明显增加,受益的农民也更多。
3. 培训效果显著:通过培训,我发现很多农民的技术水平得到了明显提高。
他们在种植、养殖等方面的技能得到了提升,生产效益明显提高。
同时,他们的思想观念也有了转变,更加注重科学种植、环境保护等方面,从而为农村可持续发展打下了良好基础。
4. 农民参与积极性高:通过改进培训形式,引导农民积极参与。
我不仅仅进行理论传授,还组织了多次实地考察,让农民亲自动手,并从实践中总结经验。
这样的方式不仅提高了培训的实效性,也增强了农民的参与意识。
三、存在问题及改进措施1. 培训内容需要更新:目前农业技术日新月异,需要根据新的需求和发展趋势,及时调整培训内容。
下一步,我将不断了解市场需求,与专家合作制定更有针对性的培训计划。
2. 环境和设施有待改善:目前农民技术培训的场地和设施比较简陋,不够舒适和方便。
我将与相关单位协商,争取增加场地投入和培训设备,提升培训环境。
3. 植树造林等生态保护知识的培训力度不够:农民在生产中应注重生态环境的保护,但他们对于相关知识了解较少。
下一步,我将加大生态环境保护知识的培训力度,提高农民的环保意识。
4. 培训后的跟踪和反馈不及时:我注意到培训后的跟踪和反馈不够及时。
农业科技培训工作总结_农业科技特派员个人工作总结一、工作概况在过去一年中,我作为农业科技特派员,主要负责我所在乡镇的农业科技培训工作。
我与当地农民建立了良好的关系,深入田间地头开展工作。
通过不断地学习和调研,我针对当地农业生产的特点,积极推广先进的农业科技知识,开展了一系列科技培训和示范,取得了显著的成效。
二、工作内容1. 科技培训我定期组织农民开展农业技术培训,重点围绕种植、施肥、病虫害防治等方面进行培训。
并结合当地实际情况,邀请专业技术人员为农民进行现场指导,使农民了解最新的科技知识和技术要领。
2. 示范田我组织了针对不同作物的示范田,并在示范田中采用了新的种植方式和农业技术,对比实验不同的施肥、浇水、防治病虫害等方法,向农民展示了最佳的农业生产实践。
3. 技术咨询我定期为农户提供农业技术咨询服务,及时解决农民在生产中遇到的问题,提供合理的技术建议和指导,帮助农民提高生产技术水平。
4. 科技示范推广我利用各种渠道,积极向农民宣传新的农业科技成果,鼓励农民尝试新的作物种植方式和新技术,推动当地农业生产的现代化发展。
三、取得的成绩在过去一年中,通过我的努力工作,取得了一定的成绩:1. 农民的科技意识有所提高,愿意接受新的农业技术知识,改变了传统的农业生产方式。
2. 示范田取得了较好的效果,对比实验证明了新的农业技术和方法的有效性,吸引了更多的农民参与尝试。
3. 我为农民提供了及时的农业技术咨询服务,解决了许多生产中的问题,得到了农民的认可和好评。
四、存在的问题和不足在工作中,也存在一些问题和不足:1. 农民对新技术接受程度不够高,部分农民依然保持传统的农业生产方式,接受新技术的意愿有待提高。
2. 我在农业技术咨询方面的知识面还不够广,需要不断学习和提高自身的专业知识。
3. 部分农民对科技示范推广的接受程度不高,需要进一步改善宣传方式和增强农民的参与意识。
五、下一步工作计划在今后的工作中,我将继续努力,改进工作方式,解决存在的问题和不足,提高工作的效果:1. 加强技术学习,提高自身的农业技术知识水平,提高科技咨询服务的质量。
[最新]基层农技个人培训总结农技站个人总结为不断提升基层农技推广人员服务能力和水平,xx年1月3日至7日由云南省农业厅主办,云南省乡镇企业生产力促进中心承办的xx基层农技推广人员培训班第二期在昆明福保文化城开班.我有幸参加了这次培训,通过培训感触良多,收获不菲,现将学习情况总结如下:一、安排周密,服务周到培训班,从教学到活动都作了周密安排,一个环节紧扣一个环节,使整个培训过程有序进行.同时还印制了学员须知,包括课程安排表、活动安排表和生活指南以及学员名册.使学员报到伊始便可全面了解培训班的安排和要求,从而保证了良好的教学秩序和生活秩序.二、内容丰富,涵盖面广培训邀请了教学经验丰富的省内行业专家分别从现代农业服务概论、水产养殖概况及休闲渔业的发展、农产品质量安全现状及管理、农产品电子商务运用实操、休闲农业概念与实例、畜禽生态养殖发展对策、林果树产业现状和发展前景、高原特色蔬菜产业现状和发展前景八个方面,结合云南省实际情况和业内的动向,做了深入浅出的分析,并就行业发展阐明了观点,提出了对策,使我们开阔了眼界,认清了行业发展新形势.三、寓教于乐,形式多样由于参训人员大部分是走出学校后,奔赴各自工作岗位进行实践操作,很久没像这样连续几天进入既熟悉又陌生的课堂进行系统学习,一下子可能不能进入学习状态,为进一步增加学员学习兴趣和热情,充分调动学员积极性,在短时间内达到预期的目的,在培训方式上,专家们采用了专题讲授与互动交流相结合的形式,丰富多彩的学习内容,灵活多样的教学形式,动静结合的学习互动,使学员们很快进入了学习状态,特别是“一碗米”的故事,让我印象深刻,进一步拓展了思维,认识到农业生产不但要保证质量,同时还要注重包装,充分发挥农业品牌效应,才能帮助农户实现农业效益最大化.四、效果良好,目的达到培训班由于选题符合学员的需求,学习的内容丰富,形式多样,活动充实,专家教授们授课水平较高,学员们普遍感到学有所获,受益良多.既拓宽了视野,又启迪了思维,对今后的工作将大有帮助.特别是部分授课专家具有针对性的案例分析,使他们找到在实际工作中遇到的难以解决的问题的答案.我认为这是一次高规格、高质量的培训.使我在政治思想上有了新的进步,心态调整上有了新的转变,能力素质上有了新的提高,作风养成上有了新的改进,工作目标上有了新的定位.以上即是我在培训期间的感触,经过这次培训,我更加坚定了我的信心去开展我的工作,技能的提升使我明白,学习的重要性,今后在工作中,我会在保证工作的顺利完成之余,花时间去学习更多的知识.相关内容扩展基层农技个人培训总结 xx年10月23日为不断提升基层农技推广人员服务能力和水平,xx年1月3日至7日由云南省农业厅主办,云南省乡镇企业生产力促进中心承办的xx 基层农技推广人员培训班第二期在昆明福保文化城开班.我有幸参加了这次培训,通过培训感触良多,收获不菲,现将学习情况总结如下:一…农技中心班子述职报告 xx年10月23日今年以来,我中心在镇党委、政府的坚强领导下,在县主管局的精心指导下,在兄弟单位、部门的密切配合下,认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,坚持用科学发展观理念统领中心工作,始终把服务群众放在首位,紧紧围绕年初目标,以创建“群众满意基层站所…农技员个人年度工作总结 xx年10月19日xx年,师宗县作为全国农技推广补助项目示范县,在上级相关部门的精心组织安排下,实施基层农技推广体系改革与建设工作.通过项目的实施,给我们农技推广人员提供了一个展示自己发挥技能的舞台,让我们所学的理论知识在实践中得到升华.今年很有幸的我又被聘…农技站年终工作总结 xx年10月15日今年发展粮食生产7335亩,完成粮食总产2028吨.其中马铃薯1269亩,春玉米1311亩,迷你小甘薯1416亩,单季晚稻2103亩,豆1130亩;中药材生产面积3828亩,发展高山西瓜2050亩,发展高山蔬菜1955亩.食用菌151.5万袋.培育了绿福蔬菜专业合作社,绿色农业产品示范…农技站班子述职报告 xx年10月15日各位领导、各位代表、各位朋友:我发言的题目是《认真履行职责,做农民的贴心人》.农技站作为政府的职能部门,主要职责是做好领导参谋,帮助农民解决在生产中遇到的技术难题,促进农民增收,下面我就把我今年以来的工作情况向各位汇报一下,请予以评议.…农技站年度工作来年工作思路 xx年10月11日为深入贯彻党的十八大和我省《关于加快推进农业现代化的若干意见》精神,努力促进农业现代化健康持续发展,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实“精品农业”和“两区”建设总战略,立足粮食增产、农业增效、农民增收和保供给、保民生、保目标,以产业布…内容仅供参考。
基层农技人员培训心得体会范本作为一名基层农技人员,我参加了为期一个月的培训课程,通过学习和实践,我收获了很多知识和经验。
在这个培训过程中,我切身感受到了培训的重要性和价值,也积累了一些心得体会。
首先,培训提高了我的专业能力。
在培训期间,我们系统学习了农作物种植、农药使用、病虫害防治、土壤调理等方面的知识。
通过理论学习和实践操作的结合,我对各个环节的工作流程和技术要点有了更深入的理解和掌握。
我学会了如何正确选择适宜的品种、科学施肥、科学灌溉、合理防治病虫害等技术,进一步提高了我的农业生产水平。
同时,培训还加强了我对现代化农业发展趋势的认知,学习了先进的种植管理技术和农业机械操作技能,为我以后的工作提供了更多的选择和发展方向。
其次,培训拓宽了我的视野。
在课程中,我们不仅仅学习了农业生产方面的知识,还学习了农业政策法规、市场运作等方面的知识。
通过与其他地区的农技人员交流,我对不同地区农业发展的差异和特点有了更为全面的了解。
培训还组织了参观考察活动,参观了一些农业生产示范基地和农业企业,了解了新型农业经营模式和先进的农业管理经验。
通过这些学习和实践,我对农业生产的发展趋势和前景有了更深刻的认识,增强了自己的创新意识和发展思路。
再次,培训加强了我的团队意识和合作能力。
在培训期间,我们不仅仅是一个个体,更是一个团队。
在课堂上,我们共同学习,交流经验;在实践中,我们共同合作,共同面对挑战。
通过团队合作和协作,我们共同解决了在实践中遇到的问题,提高了工作效率和质量。
培训组织了一些团队活动,如团队拓展、团队分享等,通过这些活动,我们更加深入地了解彼此,建立了深厚的感情和信任。
这些经历不仅仅是在培训期间有用,也会对我们以后的工作和生活产生积极的影响。
最后,培训让我认识到了自我提升的重要性。
通过这个培训,我意识到学习是无止境的,只有不断地学习和提升自己,才能适应社会发展的变化,更好的完成工作任务。
我相信,在以后的工作中,我会继续保持学习的热情和劲头,积极参加培训、学习新知识,提升自己的专业能力和综合素质,为农业的发展贡献自己的力量。
基层农技人员培训心得体会范文一、培训前的准备在接到培训通知后,首先要做的就是对培训的内容进行预研。
通过查阅相关资料、与其他同行交流等方式,了解培训的主题、目标、课程设置等。
同时,也要对自己的工作进行一次全面的回顾和总结,找出自己存在的问题和不足之处。
只有在这样的基础上,才能更好地参与培训,更好地学习和吸收知识。
二、培训的收获1. 知识的更新与扩展通过参加培训,我学到了很多新的知识和理论。
比如,关于新品种的培育、病虫害防控的新技术、农业管理的新方法等等。
这些新的知识和理论,为我今后的工作提供了很大的帮助和支持。
同时,培训还通过案例分析、实地考察等方式,让我更加深入地了解了农业生产的实际情况,为我解决实际问题提供了新的思路和方法。
2. 意识的觉醒与拓展通过培训,我更加清晰地认识到自己的职责和使命。
作为一名基层农技人员,我不仅仅是一个施肥、测土、防病虫害的技术员,更应该具备解决农民实际问题的能力和责任感。
培训通过培养我们的农业生产管理意识、农民培训意识、市场营销意识等,让我们从技术员向全面发展的人才转变。
同时,培训还通过多媒体演示、演讲比赛等方式,锻炼了我们的表达能力和交流能力,提高了自我推销和沟通的能力。
3. 知识与实践的结合培训师资力量雄厚,能力较强,他们能够将抽象的理论转化为具体的实践,为我们提供了很多的实际操作经验和技巧。
比如,在农药施用技术上,培训老师通过现场演示和指导,教会了我们正确选用农药、正确施用农药的方法。
在病虫害防控上,培训老师通过实地考察和案例分析,指导我们识别病虫害的类型、判断病虫害的危害程度、制定病虫害防控方案等。
这些实际操作经验和技巧,对我今后的工作具有很大的指导意义。
三、培训中的问题与思考在培训过程中,也存在一些问题和不足之处。
一是培训时间短,内容密集。
由于培训时间有限,一些内容只能进行简单的展示和说明,没有进行深入的讲解和讨论。
二是培训方式单一。
大多数培训只采用了课堂讲授的方式,缺乏互动和交流。
农民技术培训工作总结范本为了充分开展好农民实用技术培训工作,进一步提高农民的农业科技水平,加快农业科技进村入户,促进农业增效、农民增收,从实际出发,现就农民实用技术培训工作提出如下计划:一、指导思想认真贯彻落实建设社会主义新农村的目标,以提高广大农民的思想素质为重点,用科学理论武装农民群众,加强实践锻炼,提高创新能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。
以广大农民的综合素质为主题,以促进农业增效、农民增收为目标,坚持实际、实用、实效的原则,开展科学实用技术,就业引导,市场营销,政策法规为主要内容,提高广大群众的整体素质,扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、工作思路提高农民素质成为新农村建设重要内容,目前我国农村劳动力的科学文化素质整体水平偏低,其中初中文化程度的占____%,小学及以下文化程度的占____%。
农民是推进新农村建设的主体,只有不断提高农村劳动力素质,才能把我国丰富的农村劳动力资源转化为人力资源优势,更好地发挥亿万农民在新农村建设中的主力军作用。
三、主要工作1、全面建设小康社会的目标,是以经济建设为中心,推进____经济、政治、文化全面发展的目标。
这个目标的内涵很丰富,既包括实现经济总量的增长,也包括经济体制的完善;既着眼于提高人民的生活水平和生活质量,也着眼于促进人的素质的提高和人的全面发展;既涉及物质文明的发展,也涉及政治文明、精神文明的发展;既强调社会的和谐与全面进步,也强调人与自然的和谐和可持续发展能力不断增强。
在____年度农民实用技术培训工作中,要充分发挥党员干部的带头作用,保证培训工作的顺利开展。
为了发展农村经济,增加农民收入,维护、实现和发展农民的根本利益,满足农民致富奔小康的需要。
通过广大党员干部在农村中宣传贯彻党和政府在农村的各项方针和政策,提高农民的生产积极性和生产能力,促进农业产业结构调整,加快农村经济发展,增加农民收入,这代表了先进生产力发展的要求;通过党员干部在农村积极传播先进农业科技知识,带领村民学科技、讲科技、用科技,推广新技术、倡导树立文明新风,从而推动农村精神文明建设,这代表了先进文化发展的方向;通过党员干部围绕本地发展主导产业和特色农产品,指导农民发展生产,及时帮助农民解决生产中的实际困难,实实在在的给农民群众带去实惠。
农技人员参加培训总结农技人员参加培训总结范文1为提高我村农民科技文化素质,在农村培养一批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民,今年以来,我校培训小组立足本职、充分发挥其职能、开展多渠道、多形式、多层次培训活动,扎扎实实地做好农民科技培训工作。
一年中多次举办大型培训活动,让广大农民群众得到了实惠,我们的培训工作也有了明显的进展,现将我校一年的培训工作情况总结如下:一、加强领导,成立组织,完善运行机制,增强项目的实施力度。
新型农民科技培训工作属于系统工程,为保证项目的顺利实施,我校组建了农民科技培训项目领导小组,领导小组以校长为组长,以各位教师为成员,主要负责项目实施过程中重大事宜的决策和协调工作。
技术培训小组有较高的业务水平和丰富的工作实践经验。
二、制定方案,抓好宣传。
新型农民科技培训开始实施后,学校对项目的实施进行了统一安排和部署,20xx年召开有关人员、核心农户参加的新型农民科技培训动员大会,宣传了新型农民科技培训工作的重要意义和工作内容,并对以后的培训工作进行了安排部署。
会后,农技中心培训小组结合项目的目标要求,并针对当前农业生产管理特点及农村经济发展的新形势制定了培训计划及方案,方案明确了培训的指导思想是:紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营,充分利用现有的人力、物力及技术优势,开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技培训,不断提高广大农民的科技文化素质,提高农业生产的'科技含量,促进农业增效,农民增收。
三、开展培训,力求实效。
新型农民科技培训项目不仅是一项艰巨的技术培训、技术推广工作,也是一项重要的“富民强民”工程,在工作中,我们理顺工作思路,突出工作重点,狠抓工作难点,使组织领导及工作措施步步到位,做到环环相扣,一扣不失,把科技培训和农业生产服务系统地结合在一起。
我们根据当前全村农业和农村经济发展的形势,确定了新型农民科技培训内容,突出推广农业新知识、新品种、新技术,提高农民生产技术水平和文化素质,提高农民适应市场经济的能力。
基层农技人员培训工作总结基层农业技术推广队伍是我国实现农业现代化的有生力量。
长期以来,广大基层农业技术人员奔走田间地头,深入千家万户,为农业进步、农民增收、农村发展做出了积极贡献。
随着党中央、国务院对农业现代化建设战略的调整,以及国家对新农村建设步伐的加快,国家对基层农业技术人员的文化素养、科技能力、管理水平以及服务能力也都提出了更高的要求。
国家农业部于2009年在全国范围内启动了基层农业技术推广体系改革与建设示范县(以下简称:“示范县”)项目,目的是通过建立健全农技推广运行机制、培养农业科技示范户、建设农业科技试验示范基地、开展农技人员培训等措施,推进基层农技推广体系进一步创新管理体制、健全推广机构、提高队伍素质,全面提升基层农技推广队伍的为“三农”的服务能力。
通过示范县农技人员知识更新培训,着力打造一支政治靠得住、工作有本领、作风过的硬、群众信得过的高素质农技推广队伍,从而增强科技对科学技术对现代农业生产和新农村建设的支撑能力。
受浙江省农业厅委托,从2011年3月30日至6月14日,我们浙江大学农业技术推广中(以下简称“农推中心”)心在浙江大学华家池校区先后举办了11期“浙江大学示范县基层农技人员培训班”,培训了426名涉及浙江省27个示范县的农业技术干部和种粮能手。
其中仙居32人,云和26人,开化31人,莲都27人,磐安95人,东阳36人,龙泉52人,泰顺50人,景宁23人.以及由27个农业推广示范县选送的瓜菜重点班学员54人。
除此之外,我们通过各地市农业主管部门的组织,在湖州、嘉兴、丽水等农业推广基地举办了6个班级共273人次的农业技术培训。
一、领导重视,统筹规划2011年始,在浙江省农业厅科教处领导的关心指导下,在浙江大学农推中心负责同志的领导下,根据农业厅下达的基层农技人员培训的工作任务,我们认真筹备,精心规划,充分考虑基层农业技术推广体系改革与建设示范县项目培训特殊性仅仅有条地开展各项工作。
参加基层农技人员培训学习小结近期我受邀参加了一次基层农技人员培训学习,本文将就此次培训的内容、个人收获以及未来应用等方面进行总结。
培训内容这次基层农技人员培训学习的课程设置非常丰富,包括农作物栽培与管理、病虫害防治、高效农业技术以及新型农业科技等多个方面的知识。
培训以专业讲师授课为主,辅以案例分析和现场实操等形式,使我对农业生产的各个环节有了更深刻的了解。
其中,农作物栽培与管理课程让我受益匪浅。
通过学习如何合理选种、施肥、浇水和除草等技术,我对农作物的生长习性和对环境的适应能力有了更深入的了解。
同时,在病虫害防治课程中,我学习到了许多实用的农药使用方法和病虫害的识别技巧,这对我今后的工作大有裨益。
个人收获通过参加这次培训,我对基层农技人员的职责和要求有了更为清晰的认识。
作为基层农技人员,不仅要掌握农业生产的基本知识,还要具备良好的沟通能力和服务意识。
在培训中,我学习到了如何与农民进行有效的沟通,如何推广新技术和新品种等。
此外,我还通过培训学习到了一些农业科技方面的新理念和新技术。
例如,有机农业和绿色农业等新型农业模式,以及节水灌溉和智能农机等高效农业技术。
这些新理念和新技术对于提高农业的生产效益和可持续发展具有重要意义,我将积极应用到实际工作中,与农民一起探索更好的发展道路。
未来应用我相信,通过这次培训学习,我将能够在未来的工作中发挥更积极的作用。
首先,在农作物栽培和病虫害防治方面,我将能够更加准确地识别和处理各类问题,提供科学有效的解决方案。
其次,我将积极推广新型农业科技和理念,帮助农民实现增产增收,并向他们普及环保意识和可持续发展思想。
此外,我还将与其他基层农技人员加强交流和合作,共同推进农业现代化进程。
通过互相学习和经验交流,我们能够更好地为农民提供服务,解决问题,并不断提升自身的专业素养。
结语参加基层农技人员培训学习是我职业生涯中的一次宝贵经历。
通过这次培训,我不仅增长了知识,提升了技能,更加深了对农业事业的热爱和责任感。
基层农技人员培训工作总结基层农业技术推广队伍是我国实现农业现代化的有生力量。
长期以来,广大基层农业技术人员奔走田间地头,深入千家万户,为农业进步、农民增收、农村发展做出了积极贡献。
随着党中央、国务院对农业现代化建设战略的调整,以及国家对新农村建设步伐的加快,国家对基层农业技术人员的文化素养、科技能力、管理水平以及服务能力也都提出了更高的要求。
国家农业部于2009年在全国范围内启动了基层农业技术推广体系改革与建设示范县(以下简称:“示范县”)项目,目的是通过建立健全农技推广运行机制、培养农业科技示范户、建设农业科技试验示范基地、开展农技人员培训等措施,推进基层农技推广体系进一步创新管理体制、健全推广机构、提高队伍素质,全面提升基层农技推广队伍的为“三农”的服务能力。
通过示范县农技人员知识更新培训,着力打造一支政治靠得住、工作有本领、作风过的硬、群众信得过的高素质农技推广队伍,从而增强科技对科学技术对现代农业生产和新农村建设的支撑能力。
受浙江省农业厅委托,从2011年3月30日至6月14日,我们浙江大学农业技术推广中(以下简称“农推中心”)心在浙江大学华家池校区先后举办了11期“浙江大学示范县基层农技人员培训班”,培训了426名涉及浙江省27个示范县的农业技术干部和种粮能手。
其中仙居32人,云和26人,开化31人,莲都27人,磐安95人,东阳36人,龙泉52人,泰顺50人,景宁23人.以及由27个农业推广示范县选送的瓜菜重点班学员54人。
除此之外,我们通过各地市农业主管部门的组织,在湖州、嘉兴、丽水等农业推广基地举办了6个班级共273人次的农业技术培训。
一、领导重视,统筹规划2011年始,在浙江省农业厅科教处领导的关心指导下,在浙江大学农推中心负责同志的领导下,根据农业厅下达的基层农技人员培训的工作任务,我们认真筹备,精心规划,充分考虑基层农业技术推广体系改革与建设示范县项目培训特殊性仅仅有条地开展各项工作。
2010年底浙江省农业厅科教处下达了2011年全省示范县农技人员培训计划后,我们农推中心的一把手和分管主任立即与培训部一道,专门召开会议,要求培训部尽快组织人力,落实分工,责任到人,要求培训部认真研究文件精神,围绕中心工作制定培训工作计划。
今年春节过后,浙江大学农推中心领导鲁兴萌、宋文坚等与培训部负责人一起,根据浙江大学目前农业专业领域师资力量,研究针对粮油、畜牧、茶学、瓜果、果蔬、农经、食用菌以及中草药等专业的培训课程设计。
为了制定更加科学的培训方案,探索更加行之有效的培训方法和提高培训质量,我们农推中宋文坚、梁建设等同志于今年3月初先后到景宁、龙泉、莲都、磐安、东阳、开化等县市进行走访,调研示范县基层农技人员对今后农技培训的基本要求,了解示范县建设过程中存在的问题,并积极开展农业技术培训宣传,强调农技培训的意义。
二、合理组织,认真落实2011年是浙江大学培训基地开展农推示范县建设项目培训工作的第二年。
我们不仅在浙江大学校园内组织学习培训,还充分利用农推中心分布在浙江省各地的农业推广基地开展农业技术培训。
我们严格按照农业部的培训要求和精神,尽最大努力办好示范县基层农技人员新技术新知识培训,同时我们充分利用现有的培训资源,采取走出去,请进来的办法,主动为浙江省地市农业主管部门的农业技术干部和管理干部开展形式多样的业务培训。
2011年内,不仅完成了浙江省农业厅布置的7个专业11个班共426人次的示范县基层农技人员农业技术培训,同时为湖州市、杭州市、嘉兴市以及丽水市等农业局和农办牵头的涉及草莓、畜牧、高山蔬菜、水产等专业共6个班273人次的农业干部管理培训。
2011年我们在省农业厅科教处领导的大力支持下培训工作取得了显著效果。
为提高培训效力,培训部同志还积极主动向其他培训部门学习请教,完善培训工作程序,明确工作重点,在学习中工作,在工作中前进。
1、以提高培训质量为主导,建立教师资源库农技培训工作的核心是让受训的农技人员接收创新思维,提高岗位技能。
教师是实现这类培训的主导者。
因此,我们的示范县农技人员培训的优劣成败关键取决于教师队伍的素质,教师的教学水平。
根据今年各个专业要求,结合去年实践,培训部将我校农业专业领域的有上课经验的教师从授课内容、表达能力、上课技巧、课堂效果以及学员反映等方面进行筛选,建立不同培训专业不同培训主题的师资力量资源库。
建库过程中,我们优先考虑农推中心的教师队伍,在相关课程师资不足的情况下再考虑中心以外的师资队伍。
为了提高培训效果,打造未来的精品课程,我们也在省农科院、农业厅、茶科所等单位筛选师资力量。
我们对每一相同课程或类似课程预选2-3名培训教师,对同一课程的教师根据其综合能力前后排队,建立多教师资源储备。
2011年最后一期培训的结束,我们通过实际旁听和征求参训学员意见,反映出所有班级的绝大部分学员均认为浙江大学农推中心的培训条件好,教师授课能力强,培训效果好。
2、开展多形式多内容的培训活动,效果显著农业部办公厅关于做好基层农技推广体系改革与建设示范县基层农技人员培训工作的通知要求,培训机构(基地)应以发展粮食生产、保障主要农产品有效供给和增加农民收入等为主要培训内容,重点开展具有区域特点的新品种、新技术、新模式、新机具,以及农技推广理论与方法,现代农业理论、农业公共信息服务和经营管理知识以及农业政策和相关法律法规等方面的培训。
根据以上要求,我们培训部采取理论与实践相结合,课堂教学与考察相结合,教师讲授与学员讨论相结合的灵活多样的培训活动,不断创新培训模式,保证了培训质量和培训效果。
2011年开展的示范县11个班级的基层农技人员培训工作中,我们根据专业不同,学员所在县市的种植产业及农业资源的不同开展了形势多样的授课方式,尽可能地针对生源所处地域农业特点讲授农业新品种、新技术及农业标准化集成技术,传授现代农业推广的基本技巧和推广模式。
如汪炳良教授在讲授《蔬菜高产高效栽培技术》课时,针对果蔬二班的学员主要来自景宁、龙泉、磐安、泰顺等山区县市,授课过程中集中讲授山地蔬菜的栽培技术。
根据我国现代农业建设的要求,农业标准化将成为今后推动绿色农业发展的源动力和鉴定农业发展水平的标尺。
于是我们就增开了《农业标准化与农产品安全》这门课。
授课老师章华强同志将他近20年的研究成果传授给学员,使学员认识到产业化是未来农业管理、农业发展的必由之路,而农业产业化却与农业标准化相互依存。
通过学习学员普遍反映受益匪浅。
为了增强学员的法律意识,增长农技人员在农业生产中的守法执法能力,我们特意请来了浙江省农业厅科教处处长陈良伟同志给我们重点班的学员作了《农产品质量安全法》专题报告。
整个示范县基层农技人员培训除一个重点班外,其余10个普通班教学计划中,我们均安排一个工作日的实践课。
在条件具备的情况下,实践课严格对应专业课程,到相应的科研基地或生产基地去参观考察,考察学习代表当前最先进的农业试验园区的农业先进技术,增加学员的实践能力。
这期间我们安排学员先后到我校长兴现代农业示范园区、浙江省勿忘我现代农业示范园、萧山现代养殖基地、嘉兴市中日合资食用菌种植基地,以及有代表意义的实施产业化运做的富阳观光农业园区等地开展实践课程教学,丰富了教学内容,提高了培训效果。
其中的瓜果重点班课程设计中,我们安排了学员到山东寿光参观考察国家级现代农业示范园,参观了国家多部委联合举办的一年一度的国际农业博览会,从而显著拓宽了参训学员的知识面,丰富了办学内容,提高了培训效果。
3、因地制宜,努力搞好后勤保障工作办培训与办学校大同小异。
除了不许考虑就业分配之外,办培训会面临诸如队伍建设、招生宣传、教学教务、学籍管理、膳食住宿、后勤保障等等有如办学所面临的几乎所有工作。
不同之处在与规模和工作量的差异。
培训工作中,后勤保障是最大的硬件和最大的软件设施,后勤是否有保障直接关系到培训工作能否顺利实施。
换言之,离开了后勤保障,培训工作有如作物离开了土壤。
(1)、充分利用各种资源,积极妥善地解决学员的住宿问题杭州是国际旅游城市,也是被联合国确认的世界人居环境。
每年上半年,上从国家各部委、国家级各大型国有企业,下到在杭各大机构、事业单位、各行各业均会包下各类宾馆,举办各类培训和各种会议。
因此每年上半年(3—6月份)杭州市的大大小小宾馆均会爆满。
每年上半年,我们浙江大学可供培训的近10家宾馆也同样面临培训住宿压力。
培训住所安排必须十分周密才能保证培训工作的顺利开展。
准备工作中稍有懈怠,就会因为住宿问题而影响培训计划。
目前华家池校区处在搬迁过程中,房屋显得尤为紧张。
2011年上半年,我们在解决培训住宿方面下了大工夫。
我们既要考虑学校宾馆、招待所的现状,依据培训计划见缝插针地解决每个班级学员的住宿问题,又要兼顾如何提高学员住宿的满意度,还要兼顾餐饮娱乐和上课学习的便捷。
(2)、根据有限的培训经费,千方百计地改善伙食为了满足学员对膳食的基本要求,我们在经费允许的情况下,积极与各培训宾馆的餐厅负责人协商,确保中午每餐营养和菜谱足够丰富,晚上在中午的基础上对菜单进行调整,增加数量,添加酒水。
餐厅也积极动脑经想办法,做到每餐菜谱不一样,不断根据多数学员意见调整菜谱,改善伙食。
对来自衢州地区的学员,我们还根据他们的饮食习惯,特别关照餐厅负责人将衢州地区学员的菜做得适当辣一点。
在不影响学习的前提下,我们也会照顾那些喜好饮酒的学员,在餐桌上特意给他们添加几瓶啤酒。
在我校的新宇酒店举办第三期畜牧专业培训时,由于新宇酒店没有餐厅,我们就安排学员在池畔苑餐厅就餐。
当学员反映餐厅提供的菜肴不合口味时,我们立即将就餐地点安排在浙江大学的专家楼用餐,学员反映菜肴口味大大改善,对我们的工作表示满意。
在浙江大学的圆正宾馆举办第四期畜牧专业培训时,有部分学员认为老是在校园的食堂餐厅吃,想换个地方吃吃,换换口味。
我们就及时与外面的“外婆家”餐饮连锁店联系,安排了两次到“玩婆家”用餐。
(3)、积极引导课外活动,丰富培训生活杭州不仅是“水光潋滟晴方好”之旅游者的胜地,也是“灯火万家商贾云”之购物者的天堂。
因此,多数到杭州参加示范县农技人员培训的学员都有或到西子湖畔观光游览,或去杭州各大专业市场、超市购物之想法。
也有部分学员在基层太辛苦,希望借此培训机会来杭州完成充电的同时好好休整一下,放慢自己的生活节奏。
因此我们会借培训开班之时提示学员外出购物或游览必须注意的事项,增强学员的安全意识。
有两次利用实践课结束回城之机,根据部分学员要求,将希望购物的学员送到四季青专业市场,满足他们的购物欲望。
同时我们还主动引导那些希望放松自己的学员参与扑克牌娱乐活动。
在富阳休闲观光农业园区,我们有计划地组织学员打扑克、搓麻将及开展乒乓球比赛活动,从而丰富了学员的培训生活。