明确职业目标,发现职业价值点课后测试
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明确职业目标,发现职业价值点课后测试1、一个人得独立分为三个层次,最底层得独立就是什么?(10 分) A精神独立B物质独立C价值观独立D思想独立正确答案:B2、下列哪项不属于转化劣势得策略?(10 分)A用强大得优势覆盖劣势B找人合作,弥补劣势C忽略劣势D把劣势当特点,转化劣势正确答案:C3、下列关于人脉经营得法则说法错误得就是?(10 分)A数量比质量重要提前帮助您得贵人C质量比数量重要D关系比链接重要正确答案:A1、清晰价值观得判断标准就是什么?(10分)A说得清楚B影响决策C实践证明D以上都就是正确答案:AB C D2、如何获得清晰得价值观?(10 分)A坦诚B量化C做职业锚测试做霍兰德职业倾向测试E做WVI职业价值观测试正确答案:ABC DE3、能力三核包括什么?(10 分)A知识B才干C技能D天赋正确答案:A B C4、在组织活动得过程中学会适当地麻烦别人有哪些好处?(10分)A集思广益B为自己赋能C增加了彼此得连接D保证责任意识与活动得质量正确答案:ACD5、在麻烦别人得时候要注意什么?(10 分)A事情不要太大B花钱好办事C自己也要做准备D在对方擅长得领域正确答案:A C D1、做职业规划得四个价值包括关系价值、动力价值、优势价值、能力价值。
(10 分) A正确B错误正确答案:正确2、职业价值里得贵人包括社交达人、领域专家、合伙人以及灵魂伴侣。
(10分)A正确B错误正确答案:正确。
明确职业目标,发现职业价值点课后测试•1、一个人的独立分为三个层次,最底层的独立是什么?(10 分)•A•精神独立•B•物质独立•C•价值观独立•D•思想独立•正确答案:B••2、下列哪项不属于转化劣势的策略?(10 分)•A•用强大的优势覆盖劣势•B•找人合作,弥补劣势•C•忽略劣势•D•把劣势当特点,转化劣势•正确答案:C••3、下列关于人脉经营的法则说法错误的是?(10 分)•A•数量比质量重要•B•提前帮助你的贵人•C•质量比数量重要•D•关系比链接重要•正确答案:A••1、清晰价值观的判断标准是什么?(10 分)•A•说得清楚•B•影响决策•C•实践证明•D•以上都是•正确答案:A B C D••2、如何获得清晰的价值观?(10 分)•A•坦诚•B•量化•C•做职业锚测试•D•做霍兰德职业倾向测试•E•做WVI 职业价值观测试•正确答案:A B C D E••3、能力三核包括什么?(10 分)•A•知识•B•才干•C•技能•D•天赋•正确答案:A B C••4、在组织活动的过程中学会适当地麻烦别人有哪些好处?(10 分)•A•集思广益•B•为自己赋能•C•增加了彼此的连接•D•保证责任意识和活动的质量•正确答案:A C D••5、在麻烦别人的时候要注意什么?(10 分)•A•事情不要太大•B•花钱好办事•C•自己也要做准备•D•在对方擅长的领域•正确答案:A C D••1、做职业规划的四个价值包括关系价值、动力价值、优势价值、能力价值。
(10 分)•A•正确•B•错误•正确答案:正确••2、职业价值里的贵人包括社交达人、领域专家、合伙人以及灵魂伴侣。
(10 分)•A•正确•B•错误•正确答案:正确•。
《大学生生涯发展与就业指导》必修课课堂课后习题第一讲生涯发展绪论一、课堂练习:1、讨论生涯——在你的心目中,什么是“生涯”?(1)写下你对“生涯”的联想(100字以内)(2)与你旁边的同学组成搭档,每人分享自己的想法。
2、绘制你的生涯曲线图:(1)在白纸上绘制一个坐标轴,X轴代表你成长的过程,从出生到你预计生命的尽头,Y 轴代表你个体所经历的生涯时间的满意度(幸福度)。
(2)绘制此图注意三点:一要标明过去不同年龄和未来某个阶段时个体曾发生或预计发生的重大事件;二要通过Y值幅度大小标明事件的相对满意度。
二、课后作业:(一)写一份生涯自传,要求学生系统地回顾自己的生涯发展历程,深入理解生涯发展阶段的重要因素,对自己的生涯现状进行评估。
第二讲认识自我一、课堂练习:1.小游戏——了解你的兴趣假定你有一次坐飞机旅行,到了一片岛屿上空,飞机突然出现了问题,你不得不带上降落伞迫降到以下6个岛屿中的一个,这六个岛屿分别生活着不同的人。
俗话说,物以类聚,人以群分,你最愿意降落到哪个岛上?每个同学都做一个选择。
假如你第一个要降落的岛屿已经人满为患了,你的第二选择是哪个岛?如果第二个也满了,你的第三选择又是什么?请大家保留自己的选择结果。
R岛:自然原始的岛屿。
岛上保留有热带的原始植物林,自然生态保护得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。
岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修理房屋、打造器物,制作各种工具。
I岛:深思冥想的岛屿。
岛上人迹较少,建筑物多偏处一隅,平川绿野,适合夜观星象。
岛上有多处天文馆、科博馆,以及科学图书馆等。
岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的科学家、哲学家、心理学家等交换心得。
A岛:美丽浪漫的岛屿。
岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。
同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多艺术和文艺界的朋友都喜欢在这里找寻灵感。
S岛:温暖友善的岛屿。
岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们互助合作,重视教育,充满人文气息。
就业能力测试题答案一、选择题1. 在职场中,沟通能力的重要性体现在以下哪些方面?A. 与同事建立良好的工作关系B. 有效地表达个人意见和建议C. 理解并执行上级的指令D. 所有以上选项2. 职业规划对于个人职业发展的意义在于:A. 明确个人职业目标B. 规划实现目标的步骤和方法C. 增强个人在职场的竞争力D. 所有以上选项3. 团队合作中,如何处理与同事的意见分歧?A. 坚持己见,争取说服对方B. 避免冲突,妥协接受对方意见C. 通过讨论和协商寻求共识D. 忽略分歧,各自为战4. 以下哪项不是有效的时间管理策略?A. 制定详细的工作计划B. 优先处理紧急且重要的任务C. 经常加班以完成工作D. 学会合理分配工作任务5. 在求职过程中,个人简历的作用是:A. 展示个人的教育背景和工作经验B. 突出个人的特长和成就C. 吸引招聘者的注意力D. 所有以上选项二、简答题1. 请简述在职场中建立良好人际关系的方法和技巧。
2. 描述一下你理解的职业规划,并举例说明你如何进行个人职业规划。
3. 遇到工作中的困难和挑战时,你通常如何应对?请结合实际经验进行说明。
4. 请列举三种提高工作效率的方法,并简要解释其有效性。
5. 你认为一个成功的面试应该包括哪些要素?请结合自己的经验进行阐述。
三、案例分析题背景资料:张明是一位即将毕业的大学生,专业是市场营销。
他在大学期间积极参与各种社团活动和实习,积累了一定的市场调研和活动策划经验。
现在,他正面临着毕业后的就业选择,有两个工作机会摆在他面前:一是加入一家大型跨国公司的市场部,从事市场分析和策划工作;另一个是加入一家创业公司,担任市场推广职位,工作内容更为多元和挑战。
问题:1. 根据张明的情况,分析他应该考虑哪些因素来决定自己的就业选择?2. 如果你是张明,你会如何选择,并请给出你的理由。
四、论述题请就“终身学习在职业发展中的重要性”这一主题,撰写一篇不少于800字的论述文。
最新职业性格测试题及答案职业性格测试是一种评估个体个性特征与职业发展之间关系的工具。
通过测评个体在不同情境下的行为倾向和特征,可以帮助个体更好地了解自己的优势和不足,进而作出更符合自身特点的职业选择。
本文将介绍最新的职业性格测试题及其答案,希望能够对您有所帮助。
1. 问题:当面临困难时,你倾向于如何应对?答案:a) 寻求他人的帮助和意见;b) 独自思考解决办法;c) 寻找尝试过的方法来解决。
2. 问题:你对自己的职业目标是否有明确的规划?答案:a) 是,我已经制定了长期和短期的职业目标;b) 不完全,我对职业发展有一些想法,但还没有具体计划;c) 不是,我对未来的职业道路没有清晰的想法。
3. 问题:在团队合作中,你更倾向于担任什么角色?答案:a) 领导者,喜欢发号施令并确保任务顺利完成;b) 协调者,善于组织团队并处理冲突;c)执行者,擅长完成分配的任务。
4. 问题:你更喜欢与人交流还是独自工作?答案:a) 与人交流,我喜欢与他人合作并共同完成任务;b) 独自工作,我喜欢独立思考和独立完成任务;c) 介于两者之间,我觉得在合适的时候需要与他人交流,但也需要一定的独自工作空间。
5. 问题:你对于承担责任的态度是怎样的?答案:a) 非常愿意,我乐于接受挑战并承担责任;b) 需要在适当的情况下承担责任;c) 不太愿意,我更喜欢由他人来负责。
6. 问题:你对于改变和适应新环境的能力如何?答案:a) 非常强,我对于改变和新环境能够快速适应;b) 一般,我需要一些时间来适应新环境;c) 较弱,我对于改变和新环境适应能力较差。
7. 问题:你对于工作的兴趣和激情如何?答案:a) 非常强,我对于我的工作充满了兴趣和激情;b) 一般,我对于我的工作有一定的兴趣但不是非常激情;c) 较弱,我对于我的工作缺乏兴趣和激情。
以上是最新的职业性格测试题及其答案,通过回答这些问题,可以初步了解自己在职业发展中的倾向和适应性。
然而,职业性格测试只是一个参考工具,在做出职业选择时,还需要综合考虑自身的兴趣、价值观、技能等因素。
公需科目—《职业发展与规划》试题及答案判断题目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。
(判断 ) 正确经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一,使国际分工更加深化。
(判断 ) 正确在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。
(判断 ) 正确由于组织和员工个体都开始自觉而主动地开展职业生涯发展的有效规划和管理,两者在利益上的冲突使得双方为了发展而不得不走向初步的融合。
(判断 )正确职业定向,让人们能充分了解自己的优势所在,并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业,这样就能扬长避短,最大限度地利用人力资源。
(判断 )正确《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。
(判断 )正确内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。
(判断 )正确在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。
(判断 )正确职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现,是维护专业技术人员整体积极性的保证。
(判断 )正确职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。
(判断 )正确依照一国法律取得的知识产权,可在全世界范围内受到法律的保护。
(判断 )错误对于商标等商业标志,法律是将其作为商业活动的标志,也是作为智力成果来保护的。
(判断 ) 错误多选题知识经济具有两个突出的时代特征:( )。
(多选 ) A.强调知识资源作为社会发展的基础 D.强调人力资本和创新性学习的重要性职业生涯规划的价值与意义在于:通过职业生涯规划可以使每个人( )。
(多选 ) A.以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制,塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项,充分认识自己 D.发现新的职业机遇,增强职业竞争力事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗的,按照下列程序进行( )。
职业生涯规划作业题库答案近年来,职业生涯规划越来越受到青年学子的关注。
为了帮助学生更好地进行职业规划,许多学校纷纷制定了相应的作业题库。
下面我们来一起探讨一下其中一份职业生涯规划作业题库的答案。
1. 个人定位:个人定位是指职业生涯规划中明确自己的个人优势、价值观和目标。
在个人定位阶段,学生需要认真思考并确定自己的兴趣爱好、特长和个人价值观。
答案可能因人而异,但以下是一些常见的个人定位答案示例:a) 我喜欢与人打交道,具备良好的沟通能力,适合从事销售相关的职业。
b) 我对科学和技术非常感兴趣,拥有良好的逻辑思维能力,适合从事工程师或科研人员的职业。
2. 职业研究:在进行职业研究时,学生需要对他们感兴趣的职业进行深入了解,并找到相关的资源来支持自己的研究。
以下是可能的答案示例:a) 我对医学领域很感兴趣,因此我在课余时间阅读了相关的医学书籍,并咨询了一位医生朋友的意见。
b) 作为对戏剧领域的热爱,我观看了许多与表演和导演相关的电影,并参加了几个戏剧课程。
3. 职业规划实施:这一阶段是将个人定位和职业研究结合起来,制定实际的职业规划和行动计划。
以下是可能的答案示例:a) 我计划在大学期间参加相关的实习或志愿者工作,以获取与销售相关的经验。
b) 我计划在高中毕业后进入一所著名的戏剧学校,深造表演和导演技巧。
4. 职业发展:职业发展是指在职业路径上持续学习和进步的过程。
以下是可能的答案示例:a) 我打算在大学毕业后继续深造,获得市场营销方面的硕士学位,以提升自己的专业技能。
b) 我打算不断参加各种表演和导演培训课程,扩展自己的戏剧技能和认识更多的导演。
当然,这只是对于职业生涯规划作业题库答案的一种简单介绍。
实际上,每个人的答案都应该是根据自己的情况和理想来确定的。
通过认真思考和研究,学生将能够更好地规划自己的职业生涯,并迈出成功的步伐。
《大学生涯与职业发展规划》课程复习题一、选择题:1.按照时间顺序,职业历程4个阶段排序正确的是(C)①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④2. 帕森斯提出职业选择由(D)组成。
⑴求职者的生理和心理⑵分析各种职业对人的要求,并向求职者提供有关的职业信息⑶人职匹配A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶3. 按照职业锚理论,(D)喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难。
A、管理型人B、创造型人C、生活型人D、挑战型人4. 下列不属于职业锚的描述的(D)A、技术能力型职业锚B、管理能力型职业锚C、创造型职业锚D、设计型职业锚5. 在职业生涯规划的流程中,(B )是制定职业生涯规划的关键。
A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位6. 及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流程中的(A )A、评估与反馈B、确立目标C、环境评价D、职业定位7. 艺术型的人适合(B)的职务。
A、销售人员B、导演C、公务员D、工程师8.企业型的人适合(A)的职务。
A、销售人员B、导演C、公务员D、工程师9. 兴趣的产生和发展的过程为(A)A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣10. 培养职业兴趣的途径有(D)①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③11. 不利于职业兴趣培养的是(C)A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中,逐渐形成中心兴趣12. 职业生涯规划理论中特质因素理论的提出者是美国人(D)。
A 、克朗伯兹B、舒伯C、霍兰德D帕斯森13.以有效和实惠为中心的价值观,属于下面哪种类型的价值观。
(D)A、理性价值观B、政治型价值观C、社会型价值观D、经济型价值观14.以群体和他人为中心的价值观,属于下面哪种类型的价值观。