护理_(本科)《现代护理_新概念与相关理论》辅导题
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中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案现代护理学一、选择题1.护理学的创始人南丁格尔是哪国人()A. 英国人B. 美国人C. 法国人D. 意大利人2.护理学的任务不包括以下哪项内容()A.减轻痛苦 B.维持健康C.恢复健康 D.帮助健康3.无潜伏期的疾病,病人入院()小时后发生的感染为院内感染。
( ) A.12小时 B.24小时 C.36小时 D. 48小时4.血液透析时透析液温度一般控制在()A、24~26℃ B、26~28℃C、30~34℃D、37~39℃5.病人能接受自己已患不治之症的事实,但从心理上或意念上同命运讨价还价,希望出现奇迹,此种心理反应属于()A.否认期 B.愤怒期C.磋商期 D.接受期6.护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人()A.生理的需要 B.安全的需要C.爱与归属的需要 D.自我实现的需要7.随着医学模式的转变,护理工作的任务已扩大到()A.医院护理 B.门诊和急诊护理C.工厂和矿山护理D.家庭和社区护理8.随着人口的增长和人口构成比的变化,在21世纪,下列人群的护理需求将会最明显增加的是 ( ) A.婴幼儿 B.青少年C.妇女和儿童D.老年人和慢性病人9.一个人到陌生的环境中生活(出国),由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于。
( ) A.躯体性 B.心理性C.社会性D.文化性10.罗依适应模式认为护理程序中一级评估的内容是 ( )A.影响因素评估B.收集行为资料,并且判断行为是否有效C.将各种刺激分类D.识别主要刺激11.下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是 ( )A.自理是有目的,有意识的活动B.自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动C.自理能力具有稳定性,不易受其它因素影响D.自理能力是人天生就具备的12.进行护理程序中的“评估”应在( )A.病人入院时B.病人出院时C.病人入院及出院时D.自病人入院时开始至病人出院为止13.Barthel指数评定结果正确的说法是()A、正常总分60分B、Barthel指数40分以上康复治疗效益最大C、40分以下者为完全残疾D、60分以上者为正常14.围绝经期的常见症状有()A、月经的变化 B、乳房疼痛C、生殖器萎缩D、泌尿系症状15.围绝经期的常见症状有()A、卵巢功能的改变B、乳房疼痛C、生殖器萎缩D、泌尿系症状16. 血液透析时首剂肝素剂量 ( )A.100U-150U/kg B.120U-150U/kgC.150U-200U/kg D. 200U-300U/kg17.踝关节扭伤后()小时内冷敷A.24B.36.C.48D.7218.学习效果评价考核法包括()A.考查B.考试C.综合测评D.观察E.答辩19.国际残疾分类标准包括()A.重度残疾B.病损C.失能D.残障E.工伤20.护理效益指标包括()A.有用成果指标B.劳动消耗指标C.病人住院数量D.护理成本效益指标E.病床周转率21.循证护理证据的来源包括()A.随机对照实验B.临床推理C.文献检索D.调查报告E.系统评价23...行为矫正的构成要素()A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程24.护患沟通的基本要素包括()A、信息背景B、信息发送者和接收者C、信息内容D、信息反馈E、信息渠道25..护理理论的概念框架包括(ABE)四个基本概念:A.人B.环境C.护士D.患者E.健康和护理26.健康的定义揭示人的健康应包括()A.躯体无缺陷B.生理、心理功能正常C.有正常的人际交往能力D.良好的社会适应能力E.具有处理困难的能力27.血液透析的并发症包括:()A.低血压B.失衡综合征C.发热D.心律失常E.肌肉痉挛28.环境因素与健康关系的特征包括()A.双重性B.联合作用C.选择性D.剂量-反应关系E.个体差异29.护理程序的专业支持理论包括()A.自护论B.马斯洛需要层次论C.适应论D.皮亚杰认知理论E.Neuman的健康照顾模式30.护患关系中的非技术性关系包括()A、道德关系B、人伦关系C、利益关系D、工作关系E、法律关系31.转变行为成功的重要因素包括()A.认知B.知识C.社会支持D.责任感E.评估与监测二、填空题1.E.Orem自护论的理论结构包括三部分,分为,,。
现代护理学考试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学的基本任务包括以下哪项?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 以上都是答案:D2. 护理程序的第一步是:A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A3. 护理诊断的陈述方式不包括以下哪项?A. PES格式B. PE格式C. PSE格式D. PS格式答案:D4. 护理记录的PIO格式中,"P"代表:A. Problem(问题)B. Planning(计划)C. Intervention(干预)D. Evaluation(评价)答案:A5. 以下哪项不是护理伦理的原则?A. 自主原则B. 非男性化原则C. 行善原则D. 公正原则答案:B6. 护理评估中,SOAPE格式中的"E"代表:A. Evaluation(评价)B. Explanation(解释)C. Education(教育)D. Environment(环境)答案:A7. 护理实践中,以下哪项不是护理干预的类型?A. 独立性干预B. 依赖性干预C. 合作性干预D. 教育性干预答案:D8. 护理研究的目的是:A. 提高护理质量B. 促进护理学科发展C. 指导护理实践D. 以上都是答案:D9. 护理实践中,以下哪项不是护理评价的内容?A. 患者满意度B. 护理效果C. 护理成本D. 护理时间答案:D10. 护理理论中,以下哪项不是Roy适应模式的四个适应成分?A. 生理成分B. 自我概念成分C. 角色表现成分D. 环境成分答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理评估的内容包括:A. 生理状况B. 心理状况C. 社会状况D. 环境状况答案:ABCD2. 护理诊断的类型包括:A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 以上都是答案:D3. 护理记录的原则包括:A. 客观性B. 及时性C. 准确性D. 完整性答案:ABCD4. 护理干预的步骤包括:A. 确定目标B. 选择干预措施C. 实施干预D. 评价干预效果答案:ABCD5. 护理研究的方法包括:A. 定量研究B. 定性研究C. 混合方法研究D. 以上都是答案:D三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理程序的五个步骤。
浙江大学远程教育学院《现代护理学》课程作业(必做)姓名:朱慧敏学号:714200072039年级:护专14春学习中心:华家池医学—————————————————————————————第一部分第一篇第一章1.患者女性,25岁,发作性憋喘3年,多在秋末冬初发病,发作时可闻及哮鸣音,非发作期肺部无异常体征,肺功能正常。
(1)请问最可能的诊断是答:支气管哮喘(2)为明确诊断,最有价值的检查是答:肺功能检查(3)应用哪项治疗?答:长期治疗(4)发作时低效性呼吸困难的相关因素及护理措施有哪些?答:相关因素:气道变应性炎症和高反应性、支气管痉挛护理措施:(1)评估病人呼吸困难程度,呼吸频率、深度、呼吸音;(2)病人应取半坐卧位,胸部尽量向前倾。
亦可伏于床上桌,以利于呼吸肌的运动;(3)根据病情测定血气分析调整给氧浓度,使氧分压维持在80㎜Hg(10.4Kpa)以上;(4)有胸闷、气急、紫绀等症状者,氧分压〈60㎜Hg(8Kpa),考虑机械通气;(5)根据症状的轻重程度以及分级情况,遵医嘱给药。
教会病人正确掌握雾化器、干粉吸入器操作方法。
茶碱类药须稀释后缓慢静注或静滴,边推注边观察,以免引起心动过速,甚至心脏骤停等不良反应。
(6)呼吸极度困难往往会引起病人恐惧心理,需做好心理安慰,减轻恐惧心理,稳定情绪;(7)指导病人学会腹式呼吸。
第一篇第二章2.急性胰腺炎疼痛护理诊断相关因素是什么?应采取哪些护理措施?答:相关因素:疼痛与胰腺炎症、酶激活渗漏有关护理措施:(1)观察疼痛部位及程度。
(2)控制疼痛:遵医嘱使用镇痛剂;(3)禁食和胃肠减压:减少胰腺分泌。
患者疼痛好转、热退、白细胞和淀粉酶正常后拔管。
(4)卧床休息,给予合适体位,使病人疼痛缓和;(5)遵医嘱用药:如奥美拉唑;施他宁、善宁,抗生素等第一篇第三章3.什么是肠易激惹综合征?肠易激惹综合征有哪些临床表现?答:肠易激惹综合征:是指包括腹痛、腹胀、排便次数和性状异常,而缺乏特异性形态学、生化改变或/和感染性原因的症候群。
护理学概念考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学的核心概念是()。
A. 护理B. 病人C. 健康D. 护理实践答案:A2. 护理学的研究对象是()。
A. 健康人群B. 疾病人群C. 健康和疾病人群D. 所有人群答案:C3. 护理学的主要任务是()。
A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 以上都是答案:D4. 护理学的学科性质是()。
A. 应用科学B. 基础科学C. 交叉科学D. 边缘科学答案:C5. 护理学的研究方法包括()。
A. 定量研究B. 定性研究C. 以上都是D. 以上都不是答案:C6. 护理学的理论体系包括()。
A. 护理理论B. 护理实践理论C. 以上都是D. 以上都不是答案:C7. 护理学的主要实践领域是()。
A. 医院B. 社区C. 家庭D. 以上都是答案:D8. 护理学的主要实践对象是()。
A. 个体B. 家庭C. 群体D. 以上都是答案:D9. 护理学的主要实践方法是()。
A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 以上都是答案:D10. 护理学的主要实践目标是()。
A. 提高病人的生活质量B. 促进病人的身心健康C. 以上都是D. 以上都不是答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理学的研究范畴包括()。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案:ABCD2. 护理学的研究内容涉及()。
A. 护理理论的发展B. 护理实践的改进C. 护理教育的创新D. 护理管理的优化答案:ABCD3. 护理学的主要研究方法有()。
A. 实验研究B. 调查研究C. 质性研究D. 定量研究答案:ABCD4. 护理学的主要实践领域包括()。
A. 医院护理B. 社区护理C. 家庭护理D. 老年护理答案:ABCD5. 护理学的主要实践对象包括()。
A. 个体B. 家庭C. 群体D. 社会答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 护理学是一门独立的学科。
现代护理学期考试题答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学的核心概念是:A. 护理B. 病人C. 健康D. 护理环境答案:A2. 护理程序的第一步是:A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A3. 护理诊断的陈述方式不包括:A. PE公式B. PSE公式C. PS公式D. ES公式答案:D4. 护理评估的主要内容不包括:A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的社会状况D. 病人的经济状况5. 护理记录的基本原则不包括:A. 客观性B. 真实性C. 及时性D. 主观性答案:D6. 护理伦理的基本原则不包括:A. 尊重病人自主B. 保护病人隐私C. 维护病人利益D. 追求个人利益答案:D7. 护理沟通的技巧不包括:A. 倾听B. 观察C. 反馈D. 命令答案:D8. 护理教育的目标不包括:A. 提高护理质量B. 提升护理人员素质C. 促进病人健康D. 增加护理人员收入答案:D9. 护理研究的步骤不包括:B. 文献回顾C. 收集数据D. 发表论文答案:D10. 护理管理的职能不包括:A. 计划B. 组织C. 领导D. 服务答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理评估的内容包括:A. 生理状况B. 心理状况C. 社会状况D. 经济状况答案:ABC2. 护理诊断的类型包括:A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 护理措施答案:ABC3. 护理记录的内容包括:A. 病人的基本信息B. 护理评估的结果C. 护理措施的执行情况D. 护理效果的评价答案:ABCD4. 护理伦理的原则包括:A. 尊重病人自主B. 保护病人隐私C. 维护病人利益D. 追求个人利益答案:ABC5. 护理沟通的技巧包括:A. 倾听B. 观察C. 反馈D. 命令答案:ABC三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理程序的五个步骤。
答案:护理程序包括五个步骤:评估、诊断、计划、实施和评价。
护理理论试题及答案解析一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 护理理论的创始人是()。
A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 多萝西·艾德C. 贝蒂·纽曼D. 玛格丽特·桑格答案:C解析:贝蒂·纽曼(Betty Neuman)是护理理论的创始人,她提出了纽曼系统模型,该模型强调了护理人员在维护和恢复个体整体性方面的作用。
2. 护理程序的五个步骤是()。
A. 评估、计划、实施、评价、反馈B. 评估、计划、实施、评价、再评估C. 评估、计划、实施、评价、教育D. 评估、计划、实施、反馈、教育答案:B解析:护理程序的五个步骤包括评估、计划、实施、评价和再评估,这是一个循环的过程,以确保护理质量的持续改进。
3. 护理诊断的分类不包括()。
A. 现存的B. 潜在的C. 健康的D. 心理的答案:D解析:护理诊断分为现存的、潜在的和健康的三种类型,不包括心理的分类。
4. 护理记录中,P代表()。
A. 问题B. 计划C. 过程D. 产品答案:B解析:在护理记录中,P代表计划(Plan),是护理程序中的一个步骤。
5. 护理理论中,人的基本需要不包括()。
A. 生理需要B. 安全需要C. 社交需要D. 尊重需要答案:D解析:护理理论中,人的基本需要包括生理需要、安全需要和社交需要,不包括尊重需要。
6. 护理理论中,压力源可以分为()。
A. 内在压力源和外在压力源B. 物理压力源和心理压力源C. 生物压力源和社会压力源D. 急性压力源和慢性压力源答案:A解析:护理理论中,压力源可以分为内在压力源和外在压力源,内在压力源是指个体内部的压力,如疾病、疼痛等;外在压力源是指来自个体外部的压力,如环境变化、社会关系等。
7. 护理理论中,应对策略不包括()。
A. 问题解决B. 回避C. 寻求支持D. 情绪释放答案:D解析:护理理论中,应对策略包括问题解决、回避和寻求支持,不包括情绪释放。
护理理论试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理理论的四个基本概念是人、环境、健康和:A. 护理B. 护理程序C. 护理诊断D. 护理措施答案:A2. 护理程序的第一步是:A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案:A3. 护理诊断的分类不包括:A. 现存的B. 潜在的C. 健康的D. 护理的答案:D4. 护理理论中,环境的概念包括:A. 物理环境B. 社会环境C. 文化环境D. 所有以上答案:D5. 护理理论中,健康的概念是:A. 没有疾病B. 身体、心理、社会和精神的完好状态C. 身体和心理的完好状态D. 社会和精神的完好状态答案:B6. 护理理论中,护理的目标是:A. 治疗疾病B. 促进健康C. 维持生命D. 提供服务答案:B7. 护理理论中,护理的终极目标是:A. 满足病人需求B. 促进病人健康C. 提高病人生活质量D. 所有以上答案:D8. 护理理论中,护理活动的核心是:A. 病人B. 护士C. 护理程序D. 护理理论答案:A9. 护理理论中,护理的实施包括:A. 护理评估B. 护理计划C. 护理干预D. 护理评价答案:C10. 护理理论中,护理评价的目的是:A. 确定护理计划的有效性B. 确定护理干预的有效性C. 确定护理诊断的有效性D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪些是护理理论的四个基本概念?A. 人B. 环境C. 健康D. 护理答案:A B C D2. 护理程序的步骤包括:A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案:A B C D3. 护理诊断的分类包括:A. 现存的B. 潜在的C. 健康的D. 护理的答案:A B C4. 护理理论中,环境的概念包括:A. 物理环境B. 社会环境C. 文化环境D. 心理环境答案:A B C D5. 护理理论中,健康的概念包括:A. 身体B. 心理C. 社会D. 精神答案:A B C D三、判断题(每题1分,共10分)1. 护理理论的四个基本概念是人、环境、健康和护理。
现代护理学考试题答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学的核心概念是()A. 护理B. 病人C. 健康D. 环境答案:A2. 护理程序的第一步是()A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A3. 护理诊断的陈述方式应包括()A. 问题、原因、相关因素B. 问题、措施、预期结果C. 问题、相关因素、预期结果D. 问题、原因、预期结果答案:C4. 护理记录的PQRST格式中,P代表()A. ProblemB. PatientC. PainD. Physical答案:C5. 护理伦理的基本原则不包括()A. 自主性B. 保密性C. 非伤害性D. 公平性答案:B6. 护理评估中,SOAPE格式中的E代表()A. EvaluationB. ExaminationC. EducationD. Experience答案:A7. 护理实践中,病人的自主权受到限制的情况是()A. 病人昏迷B. 病人拒绝治疗C. 病人要求安乐死D. 病人要求自行出院答案:A8. 护理研究中,定量研究和定性研究的主要区别在于()A. 研究方法B. 研究目的C. 研究对象D. 数据类型答案:D9. 护理质量控制的目的是()A. 提高护理效率B. 提高护理质量C. 降低护理成本D. 提高病人满意度答案:B10. 护理教育中,成人学习理论强调的是()A. 学习者的被动性B. 学习者的主动性C. 学习者的依赖性D. 学习者的从属性答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 护理评估的内容主要包括()A. 生理状况B. 心理状况C. 社会状况D. 环境状况答案:ABCD12. 护理诊断的类型包括()A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 合作的护理诊断答案:ABCD13. 护理干预的类型包括()A. 独立性干预B. 协作性干预C. 依赖性干预D. 指导性干预答案:ABC14. 护理记录的原则包括()A. 客观性B. 真实性C. 及时性D. 保密性答案:ABCD15. 护理伦理决策的步骤包括()A. 识别问题B. 收集信息C. 制定决策D. 评估结果答案:ABCD16. 护理研究的类型包括()A. 定量研究B. 定性研究C. 混合方法研究D. 系统评价答案:ABCD17. 护理质量控制的方法包括()A. 标准制定B. 质量监控C. 质量改进D. 质量评价答案:ABCD18. 护理教育的方法包括()A. 讲授法B. 讨论法C. 示范法D. 模拟法答案:ABCD19. 护理实践中,病人的权利包括()A. 知情同意权B. 隐私权C. 自主选择权D. 获得信息权答案:ABCD20. 护理评估中,SOAPE格式中的S代表()A. SubjectiveB. ObjectiveC. AssessmentD. Plan答案:A结束语:以上是现代护理学考试题的答案,希望对同学们的学习和复习有所帮助。
成人高等教育《现代护理新技术》辅导题(A卷)(适用范围:护理专业业余专科)班别:姓名:学号:成绩:一、单选题:50道(50分)1.正常人瞳孔直径为:A、1-2mmB、2-3mmC、3-4mmD、4-5mmE、5mm以上2、头面部阵发性电击样或撕裂样疼痛多见于A.高血压病B.脑供血不足C.偏头痛D.三叉神经痛E.肌紧张性头痛3、心绞痛可出现牵涉痛,牵涉痛部位下列哪项是错误的?A.左肩部B.左腰背部C.左前臂内侧D.左手小指E.上腹部4.作内生肌酐清除率检查,实验前三日的饮食是:A、高热量饮食B、高蛋白饮食C、无肌酐饮食D、多纤维素饮食E、正常饮食5.镜下脓尿是指离心沉淀后的尿沉渣在每高倍镜视野中见到的白细胞为:A、1个B、2个C、3个D、4个E、5个6、患者的下列表现,提示为急性病容的是A、面色灰暗、憔悴、目光暗淡B、面色枯槁、苍白、表情疲惫C、面色潮红、兴奋、表情痛苦D、面色晦暗、紫红、口唇紫绀E、面色兴奋、惊愕、目光闪烁7、引起呼吸过缓的原因是A.颅内压增高 B.发热C.甲亢D.贫血E.心功能不全8.下列那项检查,主要反映肾小球滤过功能:A、酚红排泄试验B、尿液常规检查C、尿浓缩稀释试验D、内生肌酐清除率检查E、一小时尿细胞排泄率检查9.上消化道出血病人的粪便可呈:A、脓血样B、果酱样C、米泔水样D、柏油样E、白陶土样10、能较早判断肾小球损害的肾功能检查是:A、血尿素氮B、血肌酐C、酚红排泄试验D、内生肌酐清除率E、尿浓缩和稀释实验11、右上胸叩诊呈实音应多考虑:A、气胸B、肺部炎症C、轻度胸膜炎D、大空洞E、正常12、深大而快的呼吸称为:A、潮式呼吸B、库氏呼吸C、表浅性呼吸D、间断呼吸 F、呼吸困难13、紫癜与充血性皮疹的特征性区别是:A、直径大小B、是否高出皮肤C、颜色深浅D、指压是否褪色E、表面光亮度14、与形成蜘蛛痣有关的因素是:A、严重感染B、酗酒C、血小板减少D、雌激素过多E、血糖过高(15~16题共用备选答案)A.呼吸时有恶臭 B.肺部啰音 C.潮式呼吸D.腹部反跳痛 E.肾区疼痛15.视诊检查可发现的体征是:C16.听诊检查可发现的体征是:B(17-20题共用备选答案)A、交替脉B、水冲脉C、短绌脉D、奇脉E、重搏脉17.脉搏骤起骤落,急促有力:B18.平静吸气时脉搏明显减弱或消失:D19.脉搏少于心率:C20.脉搏一强一弱交替出现但节律正常:A21.下列对异常尿液的描述正确的一项是:A.排尿次数增多称尿频B.24h尿量超过2000ml见于尿崩症病人C.心脏病病人一昼夜尿量量少于100mlD.血红蛋白尿呈黄褐色E.氨臭味尿见于糖尿病酸中毒22.肺部闻及呼气延长的哨笛音称为:A.鼾音 B.大水泡音 C.小水泡音 D.哮鸣音 E.肺泡呼吸音23.大量腹水的患者最宜采取何种体位:A.半卧位 B.平卧位 C.侧卧位 D.坐位 E.高枕卧位24.正常人肺部的叩诊音是:A.清音 B.实音 C.鼓音 D.过清音 E.浊音25. 右心室肥大时,心尖搏动位置是 :A.向左移位 B.向右移位 C.向右上移位 D.向左下移位 E.向右下移位。
新编护理学基础题目(答案)10.有关人的概念下列有关描述正确的是(B )A.人是个闭合的系统B.对人的本质认识是护理实践发展的核心构成 E.不同阶段人有基本相同的需要 11.现代医学模式提出者是(A ) A.美国医学家恩格尔 B .美国的莉迪亚海尔 C.巴浦洛夫 D.汉斯席尔 E.斯坦尼斯拉夫斯基12. 有关健康的概念正确的是(D )A.无躯体疾病或不适B.能正确评价自己C.保持心理上的平衡D.机体的一种安适状态E.健康与疾病是对立的,不能相互转化13. 南丁格尔对护理学的贡献不包括(E )A.创办世界上第一所护士学校 B.撰写护理论著 C.开创了科学的护理事业 D.有重建军队和民间的医院E.提岀了整体护理模式 14.以下那项不属于护理的任务(D ) A.促进健康 B.预防疾病C.恢复健康D.降低伤残E.减轻痛苦(三)X 型选择题1. 护理的任务包括(ABCD ) A.促进健康B.预防疾病C.恢复健康D.减轻痛苦E.降低伤残2. 护理学的实践范畴包括(ABCDE ) A.基础护理 B.专科护理C.护理管理D.护理教育E.护理科研3. 构成现代护理学的理论框架是(ABCD ) A.人 B.环境 C.健康D.护理E.医院(第2章)(一) A1型选择题 1.下列有关健康与疾病的描述,下列说法正确的是(A )A.健康是相对的而不是绝对的B.健康是机体功能良好的表现C.健康是自我感觉良好的体验D.疾病是机体功能障碍的表现E.疾病是自我感觉不适的体验 2.下列各项中解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病,而有些人却做不到的是(C )A.健康疾病连续模式B.健康促进模式C.健康信念模式D.整体健康模式E.现代疾病模式6. 有关患者的疾病行为,下列说法正确的是(C )新编基础护理学(第1章)(一)A1型选择题1. 世界上第一所护士学校创办于(D )A.1854年B.1856年2. 现代护理学形成于(D )A.16世纪中叶B.17世纪中叶3. 我国第一所护士学校创办于(C ) A.1862年 B.1887年4. 我国首次举办全国护士执业考试时间是(D ) A.19505. 解放后我国的高等护理教育恢复于(A ) A.1980年6.ICN 成立于(A ) A.英国 B.德国 C.加拿大7. 护理基本技术是哪项的重要组成部分(D ) A.专科护理8. 世界上第一所护士学校建立在(D )A.意大利的佛罗伦萨马斯医院 E.俄国的克里米亚 C.1858 年 D.1860 年 E.1862 年 C.18世纪中叶 D.19世纪中叶 C.1888 年 D.1909 年 E.1920 年 B.1966 B.1982 年 D.瑞士 C.1979 D.1995 E.1983 C.1984 年 D.1986 年 E.1988E.荷兰 E.20世纪中叶B.护理教育C.护理管理D.基础护理B.德国的凯塞威尔斯城C.意大利沙弗诺城 E.预防保健D.英国圣托9.护理的最终目标是在尊重人的需要和权利的基础上提高医疗服务质量 E.人的自身价值(A)A.人的健康水平B.人的尊严C.人的社会地位D.C.人应对他人健康负责D.人是由生理心理两方面3. 下列各项描述中,正确的是(C )A.心理健康就是情绪稳定,心情愉快 D.心灵健康就是能有效地思考和角色4. 下列相关陈述中,正确的是(D ) A.患病和疾病均是个体主观的体验 D.疾病是机体结构和功能的异常或紊乱5. 目前导致我国人口死亡的第一因素是B.躯体健康就是没患任何临床疾病存在E.道德健康就是履行自己的健康责任B.个体的患病感觉取决于其健康水平C.社会健康就是能有效扮演自己的角色C.患病是个体躯体健康维度受损的表现E.疾病是健康的对立面,表现为患病(A ) A.恶性肿瘤 B.传染性疾病C.损伤和中毒D.消化系统疾病E.呼吸系统疾病A.患者的疾病行为通常是难以改变的B.患者的疾病行为通常具有普遍性C.疾病行为就是患者应对疾病的方式D.疾病行为对健康结局的影响有限E.疾病行为主要受外部因素的影响7. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是(B)A.自然环境因素B.行为与生活方式C.生物遗传因素D.健康保健服务E.社会环境因素8. 有关健康教育,下列陈述正确的是(D ) A.护士应寻找专门的时间开展健康教育 B.健康教育评估与一般护理评估相同C.护士应为其服务对象制定健康教育计划D.根据学习需求选择合适的健康教育方法E.健康教育评价就是了解教育计划执行情况9. 根据健康模式,人们是否健康主要取决于(B )A.医疗卫生服务B.健康信念与行为C.家庭遗传因素D.社会经济状况E.环境卫生状况10. 我国长期以来坚持实施儿童计划免疫,此项活动属于()的措施(C )A.健康促进B.发病学预防C.病因预防D. 二级预防E.三级预防二) A2型选择题1. 张女士,从35岁开始坚持每年进行一次健康体检。
知识点串讲开卷第一部分一.现代护理学的发展1.以疾病为中心的护理阶段护理成为一个专门的职业。
护士经过专门的训练。
工作内容是执行医嘱和护理技术操作。
护理重点是关心病人局部病灶。
护理从属于医疗,护士是医生的助手。
护理教育类同于医学教育。
2.以病人为中心的护理阶段护理是一个专业。
护士与医生成为合作伙伴。
护理内容不仅是执行医嘱和护理技术操作,而是用科学方法进行全面系统的整体护理。
护理学形成了独立的学科理论知识体系。
3.以人的健康为中心的护理阶段❖护理是一个独立的专业,护理学成为一门独立的、综合的应用科学。
❖护士角色多元化。
❖工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。
❖护理对象从个体到群体。
❖护理工作场所从医院扩展到社会和家庭。
❖护理教育完善,有专业自主性。
个案护理特点:责任明确,护理全面,满足病人的各种需求,耗费人力,只能在班负责,无法达到连续性的护理。
功能制护理概念:以工作为导向依工作性质机械地分配给护理人员。
分为“巡回护士”“治疗护士”、“办公室护士”等。
特点:分工明确、便于管理、节省人力,工作机械、护患沟通少,很难掌握病人的全面情况。
责任制护理特点:责任明确,全面了解病人情况。
护士要求水平高,彼此不了解各自病人情况,难互相帮助。
护士责任大,压力大。
小组制护理概念:以小组的形式对患者进行护理。
小组成员共同参与并完成护理任务。
一般一个小组护理10~15个病人。
特点:较好了解患者需要,因人施护,小组成员彼此合作,分享成就,工作氛围好。
责任感相对减弱,小组成员要花费较多时间交流。
第二部分护理程序(一)对护理专业的意义1.护理程序是护理学专业化的重要标志。
2.护理程序的应用促进中国护理与国际护理接轨。
3.护理程序明确了护理工作的范畴和护士角色的特征,规范了护士的专业行为。
4.护理程序对护理管理提出新的更高的要求,尤其在临床护理质量评价方面有了新的突破。
5.护理程序对护理教育的改革具有指导性的意义。
6.护理程序推进了护理科研的进步,引导科研的方向。
护理学基础练习题(1-5)一.单选题1.世界上第一所护士学校创办于:A.1854年B.1856年C.1858年D.1860年E.1862年2.现代护理学形成于:A.16世纪中叶B.17世纪中叶C.18世纪中叶D.19世纪中叶E. 20世纪中叶3.ICN成立于 :A.英国B.德国C.加拿大D.瑞士E.荷兰4.我国第一所护士学校创办于 :A.1862年B.1887年C.1888年D.1909年E.1920年5. 维持健康的护理措施为 :A.为病人做晨间护理B.教育患慢性病的老人锻炼自理能力C.为病人吸痰D.指导病人术后功能锻炼E.以健康教育形式指导人们采取合理膳食结构6.恢复健康的护理措施为:A. 为病人吸痰B.为病人进行药物治疗C.指导病人术后功能锻炼D. 协助残疾人参与自理活动E.教育人们采取合理膳食结构7. 功能制护理的工作中心是:A.疾病的需要B.病人的需要C.健康的需要D.护士的需要E.日常工作任务的需要8.由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为:A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.综合护理9. 功能制护理的特点:A.护士责任明确B.能发挥各级护士的作用C.护士责任8小时在岗,24小时负责D.节省人力,易于组织管理E.以护理程序为框架10. 有关人的概念下列描述正确的是:A.人是个闭合系统B.人是护理实践核心C.人应对他人健康负责D.人由生理心理两方面构成E.不同阶段人有基本相同的需要11.南丁格尔创建的世界上第一所正式护士学校是在A.1858年B.1865年C.1860年D.1836年E.1856年12.中国护理界的群众性学术团体最早名为A.中华护士会B.中国护士会C.中华护士学会D.中华护理学会E.中国护理学会13.我国的第一所护士学校开办于A.1907年B.1865年C.1860年D.1900年E.1888年14.南丁格尔就读的护士学校是A.圣托马斯医院护士学校B.凯塞威尔斯城护士学校C.克里米亚护士学校D.沙弗诺城护士学校E.佛罗伦萨护士学校15.南丁格尔在英国创办的世界上第一所正式护士学校的时间是A.1854年B. 1856年C. 1858年D. 1860年E. 1862年16.美国人在福州创办的我国第一所正式护士学校的时间是A.1884年B. 1885年C. 1886年D. 1887年E. 1888年17.科学的护理专业开始于A.16世纪中叶B. 17世纪中叶C. 18世纪中叶D. 19世纪中叶E.20世纪中叶18.现代医学模式为A.生物、生理医学模式B. 生物、心理医学模式C. 生理、心理医学模式D. 生物、心理E. 生物、心理、社会医学模式19.以疾病为中心阶段的特点是A. 护理是一门专业B. 医护双方是合作的伙伴C. 护理方法是执行医嘱和护理常规D. 护理教育有自己的理论体系E. 实施整体护理20.护理理论的框架是A.人、环境、健康和护理B. 人、疾病、健康和护理C. 病人、环境、健康和护理D. 病人、环境、保健和健康E. 疾病、环境、健康和护理21.以工作任务为中心将护士分工明确的护理工作方法为A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组护理D. 责任制护理E. 整体护理23.关于基础护理学的临床应用的叙述正确的是A. 满足病人的基本生活需要B. 满足病人的基本生活需要和心理需要C. 满足病人的生理需要和心理需要D. 满足病人的治疗需要和心理需要E. 满足病人的基本生活需要、心理需要和治疗需要24.适于重症监护病人的护理工作属于A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组护理D. 责任制护理1E. 系统化整体护理25.帮助偏瘫病人康复训练属于A. 减轻痛苦B. 维持健康C. 恢复健康D. 保持健康E. 促进健康26.护理学包含了A. 自然科学、生物学和物理学B. 自然科学、化学和心理学C. 自然科学、心理学和社会学D. 自然科学、社会学和人文科学E. 自然科学、社会学和人际沟通二 .多选择题1.有关护理概念下列叙述正确的是:A.护理实践是以经验为基础的B.护理是实践和艺术的结合C.护理的服务对象是病人D.护理是有目的的被动性活动E.护理工作的中心内容随时间的推移而变化2.下列不是素质的基本特征的是:A.是人的一种心理特征B.是人特有的一种实力C.是与生俱来的性格特点D.是人在社会化过程中逐渐形成的E.在潜移默化中逐步得到培养3.有关责任制护理优点描述错误的是:A.护士工作自主性增强B.对护士要求较高C.护士工作成就感减弱D.促进护理知识技术的发展E.病人对护理工作满意度增强4. 关于成长发展规律的阐述错误的是:A.每个人成长发展的速度基本相同B.成长发展是个连续过程C.每个人都要经历相同的发展过程D.成长发展具有不平衡性E.人的成长发展遵循一些预期的特定顺序5.南丁格尔对护理事业的贡献有A.创立了世界上第一所正式的护士学校B.带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献C.提出了护理的科学概念D.设立了南丁格尔奖章E.撰写了第一部护理专著《护理札记》三 .填空题1.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办。
成人高等教育护理(本科)《现代护理新概念与相关理论》辅导题班别:姓名:学号:一、单项选择题(每题1分)1、科学护理专业的诞生是在A.17世纪中叶B.18世纪中叶C.19世纪中叶D.20世纪初E.20世纪中叶2、护士素质中核心素质是A、道德素质B、专业素质C、心理素质D、身体素质E、文化素质3、南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是A.出身名门与上层社会交往密切B.南丁格尔具有渊博知识C.克里米亚战争中卓有成效的工作D.撰写多篇著作指导护理工作E.创立了科学的护理制度4、在护理程序中,指导护理活动的思想核心是A、以完成的护理工作内容为中心B、以执行医嘱为中心C、以医院管理和重点任务为中心D、以护理对象为中心E、以维护医护人员的利益为中心5、护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,该护士的角色是A、护理计划者B、病人代言人C、科学研究者D、健康协调者E、健康教育者6、南丁格尔创立了世界上第一所正规的护士学校是于A.1850年德国B.1872年英国C.1888年英国D.1860年英国E.1880年意大利7、患儿,男,两岁半,咳嗽,发热两天,体温37.80C,呼吸困难,口唇发绀,听诊左肺下部有细湿啰音,诊断为支气管肺炎,属于首优的护理诊断是A、体温过高B、清理呼吸道无效C、营养不足D、有感染的危险E、气体交换受损8、对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是A、体格检查B、交谈和观察C、阅读相关资料D、使用疼痛评估工具E、心理社会测试9、以人的健康为中心的护理阶段特点不包括A..护理对象从个体扩展到对群体的护理B.护理教育方面有完善的教育体制C.护士角色呈现多元化发展D.工作场所从医院扩展到社区和家庭E.护理从属于医疗,护士是医生的助手10、中医的“三分治,七分养”中的“养”是指A.护理B.中医C.食疗D.医疗E.药疗11、我国举行首届全国护士执业考试是在A.1992年B.1993年C.1994年D.1995年E.1996年12、我国第一所护士学校创建于A.1835年广州B.1888年福州C.1920年北京D.1921年上海E.1909年江西13、中国护理界的群众性学术团体称为A.中国护士会B.中华护士学会C.中国护理学会D.中华护理学会E.中华护士会14、社会对护士角色期待的主流是A、有娇好的容貌B、有演讲的口才C、有模特的身材D、有匀称的体态E、有职业的品行15、陆某,女,60岁,患难支气管哮喘不能平卧,口唇发绀。
护理学相关理论考试题库护理学是一门综合应用医学、心理学、社会学等多学科知识,以病人为中心,提供全面、连续、整体的护理服务的学科。
以下是一些护理学相关理论的考试题库,供参考:1. 护理学基础理论- 简述护理学的定义及其基本特点。
- 描述护理学与医学、心理学、社会学等学科的关系。
- 阐述护理学中的人文关怀原则。
2. 护理伦理学- 列举护理伦理学中的基本原则。
- 讨论护理工作中的伦理困境及其解决方式。
- 分析护理伦理决策过程。
3. 护理评估- 描述护理评估的目的和重要性。
- 列举常用的护理评估方法。
- 简述如何根据评估结果制定护理计划。
4. 护理诊断- 解释护理诊断与医疗诊断的区别。
- 列举常见的护理诊断类型。
- 讨论护理诊断的制定过程。
5. 护理计划- 阐述制定护理计划的步骤。
- 描述护理计划中目标、干预措施、评估和记录的重要性。
- 举例说明如何针对特定病人制定个性化护理计划。
6. 护理实施- 简述护理实施的基本原则。
- 讨论护理实施过程中的沟通技巧。
- 分析护理实施中常见的问题及其应对策略。
7. 护理评价- 描述护理评价的目的和方法。
- 讨论护理评价与护理质量改进的关系。
- 举例说明如何进行护理评价。
8. 护理研究- 解释护理研究的重要性和基本步骤。
- 列举护理研究中的常见研究方法。
- 讨论如何将护理研究成果应用于临床实践。
9. 护理管理- 阐述护理管理的基本概念和目标。
- 讨论护理管理者的角色和职责。
- 分析护理管理中的领导力和团队协作。
10. 护理教育- 描述护理教育的目的和内容。
- 讨论护理教育中的学习方法和教学策略。
- 分析护理教育对护理专业发展的影响。
11. 护理心理学- 解释护理心理学在护理实践中的应用。
- 讨论病人心理状态对护理过程的影响。
- 描述如何运用心理学知识进行有效的病人沟通。
12. 护理社会学- 阐述护理社会学的研究内容和方法。
- 讨论社会因素对病人健康和护理需求的影响。
- 分析护理工作在社会健康促进中的作用。
现代护理学在线考试答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 现代护理学的核心理念是:A. 以疾病为中心B. 以患者为中心C. 以医生为中心D. 以护理为中心答案:B2. 护理评估的首要步骤是:A. 收集健康史B. 进行体格检查C. 确定护理诊断D. 制定护理计划答案:A3. 护理诊断的组成部分不包括:A. 问题B. 相关因素C. 预期结果D. 护理措施答案:D4. 护理计划中不包括以下哪项内容:A. 目标B. 护理措施C. 护理评价D. 患者教育答案:D5. 护理记录中应避免使用:A. 客观描述B. 患者自述C. 专业术语D. 模糊不清的术语答案:D6. 护理实践中,以下哪项不是护理干预:A. 用药指导B. 伤口护理C. 心理支持D. 手术操作答案:D7. 护理伦理中,尊重患者自主权的体现不包括:A. 尊重患者的选择B. 保护患者的隐私C. 强迫患者接受治疗D. 提供全面的信息答案:C8. 护理质量控制的目的不包括:A. 提高护理质量B. 保障患者安全C. 降低护理成本D. 增加护理人员数量答案:D9. 护理研究的首要步骤是:A. 确定研究问题B. 设计研究方法C. 收集数据D. 分析数据答案:A10. 护理教育的目标不包括:A. 提升护理技能B. 培养批判性思维C. 增加护理工作量D. 促进专业发展答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 现代护理学中,护理评估的目的包括:A. 确定护理需求B. 制定护理计划C. 监测护理效果D. 提高护理效率答案:A, B, C2. 护理诊断的类型包括:A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 疾病的护理诊断答案:A, B, C3. 护理记录的原则包括:A. 客观性B. 及时性C. 完整性D. 保密性答案:A, B, C, D4. 护理干预的类型包括:A. 独立性护理干预B. 协作性护理干预C. 依赖性护理干预D. 指导性护理干预答案:A, B, C5. 护理伦理的基本原则包括:A. 尊重B. 利益C. 公正D. 自主答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共2题)1. 简述护理评估的重要性。
郑州大学现代远程教育《护理学理论》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。
一.作业要求1.参考教材《现代护理新概念与相关理论》与授课视频、课件。
2.名词解释、简答题给出要点即可;论述题要详细进行分析。
二.作业内容(一)名词解释(每题4分,共20分)1.护理程序:是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的健康为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式2.护患关系:在医疗护理实践活动中,护理人员与患者之间确立的一种人际关系3.健康教育:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。
4.发展:发展是事物从出生开始的一个进步变化的过程,是事物的不断更新。
是指一种连续不断的变化过程。
既有量的变化,又有质的变化;有正向的变化,也有负向变化。
5.文化照护:指不同文化背景下,人们在对帮劣、支持或促进性行为等有关的照护表达方面,对照的意义、模式、准则、生活方式或象征意义(二)简答题(共40分)1.简述护理学概念的演变过程。
(7分)答:护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学。
(随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,人民生活水平的提高以及健康需求的增加,护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立的学科。
护理概念的历史演变过程:现代护理发展以来,由于医学模式的转变,护理理论的成熟,护理概念也在不断变化和发展。
这种变化可概括为三个阶段:(1)以疾病为中心的阶段(2)以病人为中心的阶段(3)以人的健康为中心的阶段2.简述马斯洛人类基本需要层次论的内容。
现代护理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学的核心是:A. 护理技术B. 护理理论C. 护理实践D. 护理教育答案:C2. 护理程序的第一步是:A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A3. 以下哪项不是护理诊断的组成部分:A. 现存的或潜在的健康问题B. 护理干预的措施C. 个体的健康状况D. 个体的健康问题与生命过程的关系答案:B4. 护理记录的书写要求不包括:A. 客观B. 真实C. 及时D. 详细答案:D5. 护理伦理的基本原则不包括:A. 尊重自主B. 行善C. 不伤害D. 公平答案:D6. 以下哪项不是护理人员的职业防护措施:A. 正确使用防护用品B. 遵守标准操作程序C. 定期进行健康检查D. 忽视个人卫生答案:D7. 护理评估中不包括以下哪项内容:A. 身体评估B. 心理评估C. 社会评估D. 经济评估答案:D8. 以下哪项不是护理计划的组成部分:A. 目标B. 措施C. 评价D. 结果答案:D9. 护理干预的类型不包括:A. 直接护理B. 间接护理C. 教育干预D. 环境干预答案:D10. 以下哪项不是护理研究的目的:A. 增加护理知识B. 提高护理质量C. 改善病人健康D. 减少护理成本答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理评估的内容包括:A. 身体评估B. 心理评估C. 社会评估D. 经济评估答案:ABC2. 护理诊断的类型包括:A. 现存的B. 潜在的C. 健康的D. 症状的答案:ABC3. 护理记录的书写要求包括:A. 客观B. 真实C. 及时D. 详细答案:ABC4. 护理伦理的基本原则包括:A. 尊重自主B. 行善C. 不伤害D. 公平答案:ABC5. 护理人员的职业防护措施包括:A. 正确使用防护用品B. 遵守标准操作程序C. 定期进行健康检查D. 忽视个人卫生答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理程序的基本步骤。
执业护士考试辅导:护理学指导题第一章护理学概论护理学与护理专业的形成和发展与人类社会文化、科学的进步息息相关。
护理学从一个 ... 第一章概论与护理专业的形成和发展与人类、科学的进步息息相关。
护理学从一个简单的医学辅助学科迅速地向更加成熟和独立的现代学科发展。
我国近代护理学的形成和发展,在很大程度上受到西方护理的影响,随西医和宗教的传入开始。
–1888,美国人约翰逊在福州成立了我国第一所学校–19,中华会在江西牯岭正式成立,1922‘加入国际护士协会;1937,更名为“中华护士学会”。
1964改为“中华护理学会”–1921开办高等护理教育;1950停办。
南丁格尔时期的护理弗南丁格尔被誉为近代护理学的创始人,护理观点被总结为“环境理论”是现代的基础。
1860在伦敦圣多马医院开办第一所近代护理学院。
被公认为是护理和预防医学专家。
1912国际护士学会将她的生日5.12订为国际护士节。
南丁格尔被视为最早的家020世纪60代形成护理理论和模式影响护理专业发展的因素1、“2000人人享有保健”的目标指明了护理工作的大方向2、护士队伍自身的因素妇女自身解放,地位的提高对护理专业的发展起到推动作用。
3、科学技术的发展4、人口结构的改变联合国规定65岁以上人口占总人口的7%以上为老龄化国家。
5、不同人群健康需求的变化l疾病谱的改变: l妇女儿童的健康需要: l健康观念的转变:身体、心理、社会的健康6、消费者运动与医疗服务体制改革的影响消费者的自我保护意识也逐渐影响到行业。
7、医学模式的转变l从生物医学模式转向:生物——心理——社会医学模式l服务对象包括生物、心理和社会等各方面整体的人l疾病和健康受生物、心理和社会等多种因素影响。
l护士更注重服务对象的整体性及预防疾病和促进健康的措施第二节护理学的基本概念本章重点掌握,即人、环境、健康和护理的定义及其之间的相互关系。
护理学概念的变化可分为三个阶段1、以疾病为中心阶段(1860—20世纪50代)2、以病人为中心的阶段(20世纪50代—70代)3、以健康为中心的阶段(20世纪70代至今)护理学的4个基本概念① 人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础。
成人高等教育护理(本科)《现代护理新概念与相关理论》辅导题班另_______________________ : ______________ 学号:___________________一、单项选择题(每题1分)1、科学护理专业的诞生是在A. 17世纪中叶B . 18世纪中叶C. 19世纪中叶D. 20世纪初E . 20世纪中叶2、护士素质中核心素质是A、道德素质B、专业素质C、心理素质D、身体素质E、文化素质3、南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是A.出身名门与上层社会交往密切 B •南丁格尔具有渊博知识C. 克里米亚战争中卓有成效的工作D .撰写多篇著作指导护理工作E. 创立了科学的护理制度4、在护理程序中,指导护理活动的思想核心是A、以完成的护理工作容为中心B、以执行医嘱为中心C以医院管理和重点任务为中心 D 、以护理对象为中心E、以维护医护人员的利益为中心5、护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,该护士的角色是A、护理计划者B、病人代言人C、科学研究者D、健康协调者E、健康教育者6、南丁格尔创立了世界上第一所正规的护士学校是于A. 1850年德国B . 1872年英国C . 1888年英国D . 1860年英国E. 1880年意大利7、患儿,男,两岁半,咳嗽,发热两天,体温37.8 °C,呼吸困难,口唇发绀,听诊左肺下部有细湿啰音,诊断为支气管肺炎,属于首优的护理诊断是A、体温过高 B 、清理呼吸道无效 C 、营养不足D有感染的危险E、气体交换受损8、对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是A、体格检查B、交谈和观察C、阅读相关资料D使用疼痛评估工具 E 、心理社会测试9、以人的健康为中心的护理阶段特点不包括A..护理对象从个体扩展到对群体的护理 B •护理教育方面有完善的教育体制C. 护士角色呈现多元化发展 D .工作场所从医院扩展到社区和家庭E.护理从属于医疗,护士是医生的助手10、中医的“三分治,七分养”中的“养”是指A.护理B .中医C .食疗D .医疗E .药疗11、我国举行首届全国护士执业考试是在A. 1992 年B . 1993 年C . 1994 年D . 1995 年E. 1996 年12、我国第一所护士学校创建于A. 1835 年B . 1888 年C . 1920 年北京D. 1921年上海E . 1909年13、中国护理界的群众性学术团体称为A.中国护士会 B .中华护士学会 C .中国护理学会D.中华护理学会E .中华护士会14、社会对护士角色期待的主流是A、有娇好的容貌B、有演讲的口才C、有模特的身材D有匀称的体态 E 、有职业的品行15、陆某,女,60岁,患难支气管哮喘不能平卧,口唇发绀。
护士小将床头抬高呈端坐位, 并给病人氧气吸入,此时小的角色是A、提供照顾者B、健康咨询者C、健康协调者D、护理计划者E、健康教育者16、我国首次颁发《中华人民国护士管理办法》是在A . 1990 年B . 1992 年C . 1993 年D . 1994 年E . 1995 年17、下列资料中属于病人客观资料的是A、头部剧痛B、咽喉部充血C、入睡困难D、恶心、不舒适E、没有食欲18、针对促进健康的护理措施是A.减轻术前病人的焦虑B.为尿潴留病人导尿C.帮助病人采取舒适卧位D .为昏迷病人吸痰 E.告知吸烟对人体的危害19、针对恢复健康的护理措施是A.为临终病人提供安慰B.开展妇幼保健教育C.母乳喂养指导D .预防各种传播病发生 E.指导病人康复训练20、护理学是医学科学领域中的一门A .以技术操作为主的专门科学D .从属于医疗的辅助科学B.研究医学的科学 C.综合性应用科学E .研究社会的科学21、下列哪项不属于护理交叉学科A .护理心理学B .护理美学22、卜列选项中属于主观资料的是C.护理管理学D .护理教育学 E .护理学基础A、吃不下饭B、心脏听诊C、体温390C D、血压140/95mmHgE、病人的意识丧失23、以分组方式对病人进行全面护理的工作方法为A .个案护理 B.功能制护理 C .系统化整体护理 D .责任制护理E .小组制护理24、有关系统化整体护理涵的叙述,不妥的是A.护理对象是所有的人 B .对病人生活和疾病进行护理 C.服务于人的生命全过程D .实施全身心整体护理E .重视人与环境的平衡25、某,男,52岁,肝癌晚期,因大量呕血入院,临终前病人剧烈疼痛,护士小王遵医嘱为其注射一支哌替啶,此项护理措施的目的是A.促进健康B .预防疾病C .减轻痛苦D .恢复健康E .治疗疾病26、某,女,45 岁,因卵巢囊肿需进行手术治疗,护士小于术前行导尿管留置,引出尿液排空膀胱,以避免手术中误伤,此项护理措施属于A.临床护理B .护理教育C .护理管理D .社区护理E .护理研究27、病人王某,42 岁,男,骨髓移植术后第一天,护士长安排护士小对该病人进行24小时监护,此种护理工作方式是A.功能制护理 E.个案护理 C.小组制护理 D.责任制护理E.系统化整体护理(28-29 题共用题材干)王太太,50 岁,患支气管哮喘,不能平卧,口唇发绀。
护士小吴是王太太的责任护士,她将王太太的床头抬高呈端坐位,并给予氧气吸入。
28、此时护士小吴的角色是A、提供照顾者B、健康咨询者C、健康协调者D、健康教育者E、护理计划者29、护士小吴实施的护理工作方式属于A、功能制护理B、个案护理C、小组制护理D、责任制护理E、综合护理(30-32 题共用题材干)先生,65 岁,因冠心病入院,虽病情稳定但仍需每天进行静脉输液。
护士潘某,作为病区的“治疗护士” ,负责该病人的静脉输液工作。
30、请问此种工作方式属于哪种工作方式A、功能制护理B、个案护理C、小组制护理D责任制护理E 、系统化整体护理31、此种护理工作方式的优点是A、能发挥各级护士的作用B、能调动护士积极性C、便于与病人沟通D全面了解病人病情 E 、节省人力,易于组织管理32、此种护理工作方式的缺点是A、护士分工明确B、忽视病人身心整体护理C、护士工作压力增加D对护士知识架构有较高要求 E 、文字记录任务较多(33-34 题共用题干)非典期间,为了更好地预防该传染病,某社区护理工作人员深入各个家庭,分发过氧乙酸消毒液,并指导浓度配制方法。
33、此项护理工作容属于A、临床护理B、护理教育C、护理管理D、社区护理E、护理研究34、此项护理工作的目的是A、促进健康B、预防疾病C、恢复健康D、治疗疾病E、减轻痉痛苦(35-36 题共用题干)小,被一家三级甲等医院聘用,岗前培训时,护理部主任强调本院的护理模式是以病人为中心,满足病人身心需要,实施系统、全面的护理。
35、该医院采用的护理工作方式是A、个案护理 B 、功能制护理C、小组制护理D责任制护理E 、系统化整体护理36、此时小在该医院所接受的教育属于A、岗前培训B、专科教育C、中等教育D、继续教育E、基础教育37、先生,67 岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与先生交谈时的正确方法是A、对病情避而不谈B、将病情如实告知病人C、婉转说明并安慰病人D举例说明肺癌的危险后果 E 、承诺病人康复出院的日期38、帮助护理对象避免或延迟疾病的发生A、促进健康的目标 B 、预防疾病的目标C、恢复健康的目标D减轻痛苦的职责 E 、延长生命的目标39、依据工作性质机械地将护理工作分配给护理人员,称为A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、系统化整体护理40、对病人实施8 小时在岗,24小时负责制的护理方式A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、系统化整体护理护理41、现代护理理论中中关于人的概念,下列叙述哪项不正确A、人具有生物属性和社会属性 B 、人具有多层次需要C、人是一个封闭的系统D人包括个体也包括群体 E 、人是由生理、心理、社会综合组成的整体的人42、护理理论四个基本概念的核心是A、环境B、护理C、疾病D、健康E、人43、有关“健康”的概念的描述,正确的是A、健康就是没有疾病或不适B、健康和疾病具有清晰的界限C健康是一个动态的、连续的过程D、健康只受个人生理因素影响E、健康主要是指机体部各系统的协调和稳定44、护理程序的步骤依次是A、评价、护理诊断、计划、实施、评估B、评估、计划、护理诊断、实施、评价C评价、计划、实施、护理诊断、评估 D 、评估、护理诊断、计划、实施、评价E、护理诊断、评估、评价、计划、实施45、护理的对象是A、所有的人B、健康的人C、患病的人D、有残疾的人E、有心理缺陷的人46、1990年WHO寸健义的完整说法是A、无躯体疾病,完整心理状态和良好社会适应能力B无躯体疾病,心理健康、社会适应良好和道德健康C无躯体疾病,完整生理、心理状态和良好社会适应能力D无躯体疾病,完整心理状态和道德健康E、无躯体疾病,良好社会适应能力47、人的生理需要包括A、生理方面、运动方面、排泄方面、社会方面、情绪方面B、生理方面、社会方面、情感方面、认知方面、精神方面C、心理方面、精神方面、情感方面、活动方面、能力方面D、呼吸方面、进食方面、休息方面、睡眠方面、排泄方面E、沟通方面、能力方面、生理方面、社会方面、情绪方面48、某,22 岁,因患“严重精神分裂症”而入院治疗,护士应给予的护理方式是A、生活指导B、健康指导C、支持鼓励D、完全补偿E、部分补偿49、人的成长与发展的顺序性表现在A、由上到下、由远到近、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级B由下到上、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级C由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级D由下到上、由远到近、由粗到细、由复杂到简单、由低级到高级E、由上到下、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由高级到低级50、护理的最终目标是A、促进个人健康B、恢复病人健康C、防止健康人患病D提高全人类的健康水平 E 、维持家庭的健康水平51、世界卫生组织称之为的“第三状态”指的是A、健康状态B、疾病状态C、亚健康状态D、疲劳状态E、抑郁状态52、人的社会环境不包括A、风俗习惯B、宗教信仰C、人际关系D、森林土壤E、政治法律53、某,女,28 岁,因颜面部烧伤毁容,给病人带来的最主要的影响是A、角色的改变B、行为的改变C、对个人形象的影响D、对个人自主性的影响E、对家庭经济的影响54、先生,42 岁,经常酗酒赌博,导致高血压合并酒精性肝硬化入院治疗,影响病人健康状况的因素是A、遗传因素B、环境因素C、心理因素D、生活因素E、文化信仰55、先生,40岁,被诊断为H型糖尿病,他努力调整自己的心态去接受患病的事实,此种适应属于A、心理适应B、生理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应56、下列对系统概念的描述不正确的是A、系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成B系统是具有一定结构和功能的整体C系统的各要素有着相同的目的和功能D系统的各要素有着独特的结构和功能E、系统整体功能大于各要素功能之和57、按组成系统的要素性质分类可划分为A、自然系统与人造系统B、封闭系统与开放系统C、动态系统与静态系统D物质系统与概念系统E 、输入系统与输出系统58、构成护理程序框架的理论基础是A、系统理论 B 、需要层次理论C、压力与适应理论D信息交流论 E 、解决问题论59、系统理论的最基本思想是重视系统的A、关联性B、整体性C、层次性D、确定性E、目的性60、护理程序的初始阶段是A、收集資料B、护理诊断C、护理计划D、預期目标E、实施计划61、系统的基本属性不包括A、整体性B、目的性C、独特性D、相关性E、层次性62、提出系统理论的学者是A、贝塔朗菲B、南丁格尔C、奥瑞姆D、罗伊E、凯利希63、为危重病人进行口腔护理是满足病人的A、生理的需要B、心理的需要C、安全的需要D、自尊的需要E、社交的需要64、采用观察法收集资料应除外A、左下肺听診有无湿啰音B、阅读病人的查体记录C、观察病人尿液的顏色与性狀D触摸皮肤溫度与湿度E 、測量病人的体溫65、依据马斯洛的“人类基本需要理论” ,当生理需要满足后,则应满足A、自尊的需要 B 、社交的需要C、爱的需要D安全的需要 E 、自我实现的需要66、“希望能与他人友好相处”属于人的A、生理需要 B 、安全需要C、爱与归属的需要D自尊的需要 E 、自我实现的需要67、需要层次论对护理实践的意义中,哪项不妥A、帮助护士识别病人未被满足的需要B、帮助护士诊断病人的生理性疾病C帮助护士确定护理计划的优先顺序 D 、指导护士满足病人需要的方式E、帮助护士有目的的对病人进行健康教育68、评估病人的生命体征是为了满足病人的A、生活需要B、心理需要C、治疗需要D、自尊需要E、社交需要69、在制定护理措施中,下列不妥的是A、护理措施制定应依据医护人员数量B、护理措施要切合实际C护理措施应依据护理目标而定 D 、护理措施应与医疗措施相一致E、护理措施的制定允许病人和家属参与70、当个体受某种压力时,调整自己的态度去认识压力源,属于A、生理适应B、心理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应71、下列不属于护理诊断的是A、体温过咼B、急性胃肠炎C、体液不足D、完全性尿失禁E、活动无耐力72、对压力的应对下列选项不妥的是A、及时寻求专业帮助B、通过运动减轻压力反应C、正确认识评价压力D通过抽烟、酗洒减压 E 、与朋友交谈倾诉73、资料的最主要来源是A、病人B、病历C、查阅文献D、病人家属E、其他医务人员74、患有不治之症的病人所承受的压力源主要是A、环境陌生B、疾病威胁C、缺少信息D、丧失自尊E、不被重视75、关于适应层次不包括的是A、生理适应B、心理适应C、社会文化适应D、技术适应E、运动适应76、由压力源刺激而产生的生理反应表现为A、心率加快B、思维迟钝C、焦虑恐惧D、行为失控E、判断失误77、下列叙述不正确的是A、适应的目的是维持机体环境的稳定B、适应能力具有个体差异C适应是一种动态的过程 D 、适应效果与时间无关 E 、适应是有限度的78、病人某,退休工人,因慢性肾炎住院,入院后要求护士将同病室的病人介绍与他认识,这是属于满足其A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D爱与归宿需要E 、自我实现需要79、病人某,在单位组织的体格检查中发现患有肝癌,由于此前无任何思想准备,此时他容易产生的情绪表现为A、否认B、焦虑C、沮丧D、消极E、悲观80、护士小刚参加工作,她尽快熟悉病区规章制度,协调与其他医务人员的关系,她的行为属于A、生理适应B、社会适应C、文化适应D、技术适应E、感觉适应二、多项选择题(每题 2 分)81、哪些不是被认为护士必读的南丁格尔的经典著作A、《英军的死亡率》B、《医院札记》C、《护理札记》D《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》E、《护士与病人的关系》82、不属于自我实现需要的容是A、空气、水、食物 B 、保证人身安全 C 、希望被别人认同D个人能力得到充分发挥 E 、渴望加入某个群体83、哪些不是美籍奥地利理论生物学家贝塔朗菲提出的理论不是美国著名心理学家马斯洛提出的理论A、系统理论B、需要层次理论C、压力与适应理论D自理模式E 、适应模式84、不属于相关因素的描述A、每30分钟测量血压一次B、2周后病人能拄着拐杖行走C有皮肤完整性受损的危险 D 、腹痛、腹胀 E 、与长期卧床有关85、不属于环境的是A、植物B、心理C、经济D、空气E、土壤86、护士的职业角色功能包括A、照顾者的角色 B 、咨询者的角色C 、家属的角色D协调者的角色E 、教育者的角色87、护士应具备的专业能力包括A、规的操作技能B、敏锐的洞察能力C、评判性思维能力D经济策划的能力 E 、独立的创新能力88、某,女,30 岁,因卵巢恶性肿瘤入院治疗,整日愁眉不展、不思饮食,护士通过交谈,为病人进行心理护理。