IP地址及其管理_袁庆
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IP地址及其管理(集体备课教案)第一章:IP地址概述1.1 IP地址的定义与作用1.2 IP地址的分类1.3 IP地址的版本变迁第二章:IP地址的配置与解析2.1 静态IP地址配置2.2 动态IP地址配置2.3 IP地址解析机制第三章:子网划分与路由3.1 子网划分的方法与步骤3.2 子网掩码的概念与计算3.3 路由器的配置与使用第四章:私有IP地址与NAT4.1 私有IP地址的范围与使用4.2 NAT的概念与作用4.3 NAT的配置与实现第五章:IP地址的冲突与解决5.1 IP地址冲突的原因与危害5.2 IP地址冲突的检测与解决方法5.3 网络地址规划与预留第六章:DHCP服务器配置与管理6.1 DHCP协议的工作原理6.2 DHCP服务器的配置步骤6.3 DHCP客户端的配置与验证第七章:DNS服务器配置与管理7.1 DNS协议与域名系统7.2 DNS服务器的配置方法7.3 域名解析与缓存策略第八章:网络地址转换(NAT)技术8.1 NAT的工作原理与类型8.2 NAT的配置与实现8.3 NAT穿透技术简介第九章:IP安全与VPN9.1 IP安全协议与策略9.2 VPN技术概述与类型9.3 VPN的配置与使用第十章:IP地址资源管理与规划10.1 IP地址资源的需求分析10.2 IP地址资源的分配与回收10.3 IP地址资源的未来发展与管理策略第十一章:IPv6地址及其管理11.1 IPv6地址的必要性11.2 IPv6地址的格式与表示11.3 IPv6地址的配置与过渡技术第十二章:网络监控与故障排查12.1 IP网络监控的工具与方法12.2 网络故障的常见原因与排查步骤12.3 案例分析:网络故障排查实例第十三章:网络性能优化与调整13.1 网络性能评估指标13.2 网络拥塞的原因与解决方法13.3 网络性能优化策略与实践第十四章:网络安全策略与防护14.1 网络安全威胁概述14.2 防火墙与入侵检测系统的配置14.3 网络安全防护策略与案例分析第十五章:未来IP地址技术与发展15.1 新型IP地址技术展望15.2 边缘计算与IP地址管理15.3 在IP地址管理中的应用重点和难点解析本文主要介绍了IP地址及其管理的相关知识,涵盖了IP地址的基本概念、分类、配置、解析、子网划分、路由、私有IP地址、NAT、DHCP、DNS、网络安全、VPN、IPv6地址以及网络性能优化等多个方面。
IP地址的分配和管理机构区域互联网寻址机构(RIR)对IP地址池的审计和监管IP地址的分配和管理是互联网运行的基础,确保网络正常运行和互联网资源得到有效利用。
为了实现这一目标,区域互联网寻址机构(RIR)承担着对IP地址池的审计和监管任务。
本文将介绍RIR在IP 地址分配和管理中的作用及其对IP地址池的审计和监管措施。
一、区域互联网寻址机构(RIR)的作用区域互联网寻址机构(RIR)是全球互联网数字资源管理的组织,负责向各地区的互联网服务提供商(ISP)和最终用户分配IP地址和自治系统号码(ASN)。
RIR负责维护IP地址池的可用性和管理,在全球范围内协调和分配IP地址资源,以确保互联网的可持续发展。
二、IP地址池的审计和监管措施为了有效管理IP地址池,RIR采取了一系列的审计和监管措施,以确保IP地址资源的合理分配和使用。
1. IP地址池分配审查:RIR负责对新的IP地址请求进行审查,以确保请求的合法性和准确性。
审查包括对请求方的身份验证和注册信息的核实,以及对地址需求的评估和确认。
RIR会根据各地区的互联网发展情况和需求分配相应的IP地址块。
2. IP地址资源管理和记录:RIR会维护一套完整的IP地址资源管理和记录系统,用于记录IP 地址的分配情况、回收情况以及地址池的剩余容量等信息。
通过这套系统,RIR可以及时掌握IP地址的使用情况,随时做出调整和分配决策。
3. 周期性的审计和检查:为确保IP地址池的合理使用,RIR会定期进行审计和检查。
审计的目的是验证已分配IP地址的使用情况和合规性,避免滥用和浪费。
同时,RIR还会对互联网服务提供商和最终用户进行抽查,以确保他们的地址使用与申请的地址规模相符合。
4. IP地址回收和再分配:当某个组织不再需要或不合规使用其已分配的IP地址时,RIR有权进行回收并再分配给其他需要的组织。
回收和再分配政策的制定和执行有助于确保IP地址池的高效利用,防止IP地址资源的浪费。
IP地址及其管理一、教学目标:1. 让学生了解IP地址的概念、作用和分类。
2. 让学生掌握IP地址的计算方法和配置方法。
3. 让学生了解IP地址的管理和分配策略。
二、教学内容:1. IP地址的概念与作用1.1 IP地址的定义1.2 IP地址的作用2. IP地址的分类2.1 单播地址2.2 广播地址2.3 组播地址3. IP地址的计算方法3.1 十进制与二进制的转换3.2 IP地址的构成与计算4. IP地址的配置方法4.1 静态IP地址配置4.2 动态IP地址配置5. IP地址的管理和分配策略5.1 IP地址的管理方法5.2 IP地址的分配策略三、教学方法:1. 讲授法:讲解IP地址的概念、作用、分类、计算方法和配置方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解IP地址的应用和管理。
3. 实践操作法:引导学生动手配置IP地址,提高实际操作能力。
四、教学准备:1. 教学PPT:制作包含IP地址概念、作用、分类、计算方法和配置方法的PPT。
2. 网络设备:准备一些网络设备,如路由器、交换机等,用于实践操作。
3. 教学环境:确保教学环境具备网络连接,便于学生实践操作。
五、教学过程:1. 引入话题:介绍IP地址在网络通信中的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解IP地址的概念与作用:讲解IP地址的定义和作用,让学生了解IP地址的基本知识。
3. 讲解IP地址的分类:讲解单播地址、广播地址和组播地址的特点和应用场景。
4. 讲解IP地址的计算方法:讲解十进制与二进制的转换方法,以及IP地址的构成与计算。
5. 讲解IP地址的配置方法:讲解静态IP地址配置和动态IP地址配置的方法和步骤。
6. 讲解IP地址的管理和分配策略:讲解IP地址的管理方法和分配策略。
7. 实践操作:引导学生动手配置IP地址,加深对IP地址配置方法的理解。
8. 案例分析:分析实际案例,让学生了解IP地址在实际应用中的管理和配置。
9. 总结与复习:总结本节课的重点内容,布置课后作业,巩固所学知识。
IP地址的分配和管理机制的方式在互联网的发展过程中,IP地址的分配和管理机制成为了一个重要的问题。
由于IPv4地址空间有限,全球范围内的IP地址资源面临枯竭的局面,因此,确立一种合理的分配和管理机制势在必行。
本文将介绍IP地址的分配和管理机制的方式。
一、IPv4地址分配方式1. 集中管理分配集中管理分配是指IP地址由国家或地区的网络管理机构进行统一分配。
在这种机制下,IP地址的分配工作由具有权威性的机构负责,确保公平合理的分配原则。
2. 区域管理分配区域管理分配是指将IP地址资源根据地理区域进行划分,每个区域都有一个管理机构负责分配该区域的IP地址。
这种方式可以更好地适应不同地区的需求,并提高分配效率。
3. 自治系统管理分配自治系统管理分配是指将互联网划分为多个自治系统,每个自治系统有一个负责管理分配IP地址的机构。
这种方式下,不同自治系统之间可以自主管理IP地址资源,提高网络的可用性和灵活性。
二、IPv6地址分配方式IPv6地址空间较IPv4更为庞大,因此,IPv6地址的分配方式相对灵活,并且兼顾了地址的需求和管理的便利性。
1. 等级式分配等级式分配是指将IPv6地址空间按照不同的等级进行划分和分配。
每个等级下都有一个管理机构负责分配该等级下的子网地址。
这种方式可以提高地址空间的利用率,并方便管理和维护。
2. 前缀长度分配IPv6地址采用了更长的地址前缀,因此可以通过前缀长度的方式进行分配。
不同的网络可以根据实际需求选择适当的前缀长度,从而实现更灵活、高效的地址分配。
三、IP地址管理机制IP地址的管理机制是保证地址资源可用性和管理效率的重要环节。
以下是目前广泛采用的IP地址管理机制:1. DHCP(动态主机配置协议)DHCP是一种通过网络自动分配IP地址的协议,它可以有效地管理和分配IP地址,避免了手动配置的繁琐和错误。
2. NAT(网络地址转换)NAT是一种将私有IP地址转换为公网IP地址的技术,它可以实现多个内部设备共享一个公网IP地址,从而有效地节省了IP地址资源。
IP地址的分配和管理机构互联网分配机构(IANA)对IP地址池的管理与维护IP地址的分配和管理机构——互联网分配机构(IANA)对IP地址池的管理与维护随着互联网的迅速发展,IP地址(Internet Protocol Address)作为互联网通信中的唯一标识符,起到了举足轻重的作用。
为了保证IP地址的合理分配和高效使用,国际互联网社会建立了互联网分配机构(Internet Assigned Numbers Authority,简称IANA)以管理和维护IP 地址池。
本文将探讨IANA在IP地址分配和管理方面的工作。
一、IP地址的基本概念在深入了解IANA的管理工作之前,我们先来了解一下IP地址的基本概念。
IP地址是由32位(IPv4)或128位(IPv6)二进制数组成的一串数字,用于标识网络中的设备。
IPv4地址由4个8位的二进制数(即32个二进制数)组成,而IPv6地址则由8个4位的十六进制数(即128个十六进制数)组成。
IP地址的分配和管理需要有专门的机构来负责,这就是IANA所承担的重要责任。
二、IANA的职责和作用互联网分配机构(IANA)是由互联网工程任务组(IETF)指定的机构,负责全球IP地址池的管理和协调。
IANA的主要职责和作用如下:1. IP地址分配:IANA根据全球IP地址资源的需求,将全球范围内的IP地址块分配给五个地区性互联网注册管理机构(Regional Internet Registries,简称RIRs),分别为亚太地区的APNIC,非洲地区的AfriNIC,欧洲地区的RIPE NCC,拉丁美洲和加勒比地区的LACNIC,以及北美地区的ARIN。
RIRs再将获得的IP地址分配给企业、服务提供商和其他组织,实现国际间和地区内的IP地址分配。
2. IP地址池的管理与维护:IANA负责管理全球IP地址池,包括维护各个RIRs的IP地址池状态、分配新的地址块以适应互联网的增长等。
IP地址的分配和管理机制的方法IP地址的分配和管理是保证互联网正常运行的核心要素之一。
为了实现有效的IP地址分配和管理,需要采取一系列合理的机制和方法,以确保IP地址的合理利用和网络资源的高效管理。
本文将探讨IP地址的分配和管理机制的方法。
一、IPv4地址的分配和管理IPv4是目前广泛使用的IP地址版本,其地址空间有限,因此需要合理分配和管理。
IPv4地址的分配和管理主要由互联网协会(IANA)、地区互联网注册管理机构(RIRs)以及互联网服务提供商(ISP)共同承担。
1. IANA的分配角色:互联网协会(IANA)负责分配全球IP地址资源。
它将全球 IPv4 地址资源分配给地区互联网注册管理机构(RIRs),并提供给各 RIRs 对下级单位进行分配。
IANA还负责维护IPv4地址空间的注册数据库,确保全球范围内的地址分配合理性和有效性。
2. RIRs的分配角色:地区互联网注册管理机构(RIRs)负责根据自身区域的需求,从IANA获取IP地址资源,并将其进一步分配给各地区的ISP和其他组织。
RIRs也负责管理和维护地址资源的注册数据库,以确保地址资源的合理利用和可追溯性。
3. ISP的分配角色:互联网服务提供商(ISP)是最终用户获得IP地址的途径。
ISP从RIRs获取一定数量的IP地址,然后根据客户的需求进行分配。
ISP负责向企业、家庭用户或其他组织提供IP地址,并确保地址的有效使用和管理。
二、IPv6地址的分配和管理随着IPv4地址空间的枯竭,IPv6作为新一代IP地址协议被广泛推广和应用。
IPv6的地址空间相对较大,因此需要制定针对IPv6的分配和管理机制。
1. 地区互联网注册管理机构(RIRs)的角色:RIRs在IPv6地址的分配和管理中仍然发挥重要作用。
RIRs根据地区的需求获取大规模的IPv6地址资源,并将其分配给各地区的ISP和组织。
RIRs也负责维护IPv6地址资源的注册数据库。
IP地址及其管理(集体备课教案)第一章:IP地址概述1.1 教学目标让学生了解IP地址的基本概念让学生了解IP地址的分类让学生了解IP地址的作用1.2 教学内容IP地址的定义与作用IP地址的分类(IPv4与IPv6)IP地址的格式与表示方法1.3 教学方法讲授法:讲解IP地址的基本概念、分类及作用案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解IP地址的应用1.4 教学步骤1. 引入话题:通过网络图片或实际案例,引导学生关注IP地址2. 讲解IP地址的定义与作用3. 讲解IP地址的分类(IPv4与IPv6)4. 讲解IP地址的格式与表示方法5. 课堂互动:让学生举例说明IP地址在实际生活中的应用1.5 课后作业请学生总结IP地址的基本概念、分类及作用请学生思考如何在生活中识别和应用IP地址第二章:IP地址的分配与配置2.1 教学目标让学生了解IP地址的分配原则让学生掌握IP地址的配置方法2.2 教学内容IP地址的分配原则(公有地址、私有地址、保留地址)IP地址的配置方法(静态配置与动态配置)2.3 教学方法讲授法:讲解IP地址的分配原则及配置方法实践操作法:引导学生动手配置IP地址,巩固所学知识2.4 教学步骤1. 讲解IP地址的分配原则(公有地址、私有地址、保留地址)2. 讲解IP地址的配置方法(静态配置与动态配置)3. 实践操作:让学生在计算机上配置IP地址,观察网络连接是否正常2.5 课后作业请学生总结IP地址的分配原则及配置方法请学生思考在实际应用中如何合理选择IP地址的分配方式第三章:子网划分与路由3.1 教学目标让学生了解子网划分的意义与方法让学生掌握路由器的工作原理及配置方法子网划分的意义与方法路由器的工作原理及配置方法3.3 教学方法讲授法:讲解子网划分的意义、方法以及路由器的工作原理案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解子网划分与路由的应用3.4 教学步骤1. 讲解子网划分的意义与方法2. 讲解路由器的工作原理及配置方法3. 案例分析:分析实际案例,让学生了解子网划分与路由在网络搭建中的应用3.5 课后作业请学生总结子网划分的意义与方法请学生思考如何利用路由器实现网络的互联互通第四章:IP地址的安全与管理4.1 教学目标让学生了解IP地址的安全隐患让学生掌握IP地址的安全防护措施4.2 教学内容IP地址的安全隐患IP地址的安全防护措施讲授法:讲解IP地址的安全隐患及防护措施案例分析法:分析实际案例,让学生更好地了解IP地址安全问题4.4 教学步骤1. 讲解IP地址的安全隐患2. 讲解IP地址的安全防护措施3. 案例分析:分析实际案例,让学生了解IP地址安全问题及解决方法4.5 课后作业请学生总结IP地址的安全隐患及防护措施请学生思考如何在实际应用中提高IP地址的安全性第五章:IP地址在实际应用中的案例分析5.1 教学目标让学生了解IP地址在实际应用中的典型场景让学生掌握解决实际问题的方法5.2 教学内容IP地址在实际应用中的典型场景实际问题解决方法5.3 教学方法讲授法:讲解IP地址在实际应用中的典型场景案例分析法:分析实际案例,让学生更好地了解IP地址的实际应用5.4 教学步骤1. 讲解IP地址在实际应用中的典型场景2. 分析实际案例:让学生了解IP地址在实际应用中的作用及解决方法5.5 课后作业请学生总结IP地址第六章:私有IP地址与NAT6.1 教学目标让学生了解私有IP地址的概念及使用场景让学生掌握网络地址转换(NAT)的原理与应用6.2 教学内容私有IP地址的定义与使用场景网络地址转换(NAT)的原理NAT的类型及应用6.3 教学方法讲授法:讲解私有IP地址的概念及使用场景,NAT的原理与应用案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解私有IP地址与NAT 的应用6.4 教学步骤1. 讲解私有IP地址的定义与使用场景2. 讲解网络地址转换(NAT)的原理3. 讲解NAT的类型及应用4. 案例分析:分析实际案例,让学生了解私有IP地址与NAT在实际网络中的应用6.5 课后作业请学生总结私有IP地址的定义与使用场景请学生思考如何利用NAT实现内网与外网的通信第七章:DHCP协议及其配置7.1 教学目标让学生了解DHCP协议的作用与工作原理让学生掌握DHCP服务器的配置方法7.2 教学内容DHCP协议的作用与工作原理DHCP服务器的配置方法7.3 教学方法讲授法:讲解DHCP协议的作用与工作原理,DHCP服务器的配置方法实践操作法:引导学生动手配置DHCP服务器,巩固所学知识7.4 教学步骤1. 讲解DHCP协议的作用与工作原理2. 讲解DHCP服务器的配置方法3. 实践操作:让学生在计算机上配置DHCP服务器,观察客户端自动获取IP地址的过程7.5 课后作业请学生总结DHCP协议的作用与工作原理请学生思考如何在实际应用中优化DHCP服务器的配置第八章:DNS服务器及其配置8.1 教学目标让学生了解DNS服务器的作用与工作原理让学生掌握DNS服务器的配置方法8.2 教学内容DNS服务器的作用与工作原理DNS服务器的配置方法8.3 教学方法讲授法:讲解DNS服务器的作用与工作原理,DNS服务器的配置方法实践操作法:引导学生动手配置DNS服务器,巩固所学知识8.4 教学步骤1. 讲解DNS服务器的作用与工作原理2. 讲解DNS服务器的配置方法3. 实践操作:让学生在计算机上配置DNS服务器,观察客户端解析域名的过程8.5 课后作业请学生总结DNS服务器的作用与工作原理请学生思考如何在实际应用中优化DNS服务器的配置第九章:IP地址的故障排查与维护9.1 教学目标让学生了解IP地址故障的常见原因让学生掌握IP地址故障的排查与维护方法9.2 教学内容IP地址故障的常见原因IP地址故障的排查与维护方法9.3 教学方法讲授法:讲解IP地址故障的常见原因,IP地址故障的排查与维护方法案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解IP地址故障的排查与维护9.4 教学步骤1. 讲解IP地址故障的常见原因2. 讲解IP地址故障的排查与维护方法3. 案例分析:分析实际案例,让学生了解IP地址故障的排查与维护过程9.5 课后作业请学生总结IP地址故障的常见原因请学生思考如何在实际应用中提高IP地址的稳定性第十章:IP地址在现代网络技术中的应用10.1 教学目标让学生了解IP地址在现代网络技术中的重要作用让学生掌握IP地址在现代网络技术中的应用场景IP地址在现代网络技术中的重要作用IP地址在现代网络技术中的应用场景10.3 教学方法讲授法:讲解IP地址在现代网络技术中的重要作用,IP地址在现代网络技术中的应用场景案例分析法:分析实际案例,让学生更好地了解IP地址在现代网络技术中的应用10.4 教学步骤1. 讲解IP地址在现代网络技术中的重要作用2. 讲解IP地址在第十一章:IPv6地址及其特点11.1 教学目标让学生了解IPv6地址的基本概念让学生掌握IPv6地址的特点及其与IPv4的对比11.2 教学内容IPv6地址的定义与表示方法IPv6地址的特点IPv6地址与IPv4地址的对比11.3 教学方法讲授法:讲解IPv6地址的基本概念、表示方法及其特点比较分析法:分析IPv6地址与IPv4地址的差异1. 引入话题:通过网络图片或实际案例,引导学生关注IPv6地址2. 讲解IPv6地址的定义与表示方法3. 讲解IPv6地址的特点4. 比较分析:让学生了解IPv6地址与IPv4地址的对比5. 课堂互动:让学生举例说明IPv6地址在实际生活中的应用11.5 课后作业请学生总结IPv6地址的基本概念、表示方法及其特点请学生思考如何在生活中识别和应用IPv6地址第十二章:IPv6地址的分配与配置12.1 教学目标让学生了解IPv6地址的分配原则让学生掌握IPv6地址的配置方法12.2 教学内容IPv6地址的分配原则IPv6地址的配置方法12.3 教学方法讲授法:讲解IPv6地址的分配原则及配置方法实践操作法:引导学生动手配置IPv6地址,巩固所学知识12.4 教学步骤1. 讲解IPv6地址的分配原则2. 讲解IPv6地址的配置方法3. 实践操作:让学生在计算机上配置IPv6地址,观察网络连接是否正常12.5 课后作业请学生总结IPv6地址的分配原则及配置方法请学生思考在实际应用中如何合理选择IPv6地址的分配方式第十三章:IPv6地址的安全与管理13.1 教学目标让学生了解IPv6地址的安全隐患让学生掌握IPv6地址的安全防护措施13.2 教学内容IPv6地址的安全隐患IPv6地址的安全防护措施13.3 教学方法讲授法:讲解IPv6地址的安全隐患及防护措施案例分析法:分析实际案例,让学生更好地了解IPv6地址安全问题13.4 教学步骤1. 讲解IPv6地址的安全隐患2. 讲解IPv6地址的安全防护措施3. 案例分析:分析实际案例,让学生了解IPv6地址安全问题及解决方法13.5 课后作业请学生总结IPv6地址的安全隐患及防护措施请学生思考如何在实际应用中提高IPv6地址的安全性第十四章:IPv6地址在实际应用中的案例分析14.1 教学目标让学生了解IPv6地址在实际应用中的典型场景让学生掌握解决实际问题的方法14.2 教学内容IPv6地址在实际应用中的典型场景实际问题解决方法14.3 教学方法讲授法:讲解IPv6地址在实际应用中的典型场景案例分析法:分析实际案例,让学生更好地了解IPv6地址的实际应用14.4 教学步骤1. 讲解IPv6地址在实际应用中的典型场景2. 分析实际案例:让学生了解IPv6地址在实际应用中的作用及解决方法14.5 课后作业请学生总结IPv6地址在实际应用中的典型场景请学生思考如何利用IPv6地址解决实际问题第十五章:综合练习与实战演练15.1 教学目标让学生巩固所学知识培养学生解决实际问题的能力15.2 教学内容综合练习题实战演练项目15.3 教学方法练习法:让学生完成综合练习题,巩固所学知识实战演练法:让学生参与实战演练项目,培养解决实际问题的能力15.4 教学步骤1. 讲解综合练习题,让学生进行练习2. 组织实战演练项目,让学生参与其中1重点和难点解析重点:1. IP地址的基本概念、分类及作用2. IP地址的分配原则、配置方法和安全防护措施3. 私有IP地址、NAT、DHCP协议、DNS服务器的作用和配置方法4. IPv6地址的基本概念、特点、分配原则、配置方法和安全防护措施5. IPv6地址在实际应用中的典型场景和解决实际问题的方法难点:1. IP地址的分类和作用2. 网络地址转换(NAT)的原理和配置方法3. DHCP协议和DNS服务器的配置方法4. IPv6地址的特点和与IPv4地址的对比5. IPv6地址的配置方法和安全防护措施。
2.2 IP地址及其管理
【教学过程】
一、新课导入:
上一节课我们学习了域名的知识,知道域名只是为了让我们能够方便、快捷地使用因特网而采取的一种命名方式,其实计算机真正的身份标识是——IP地址。
下面我们先来看这样一个例子:
【实践一:】打开两个浏览器窗口,在地址栏中,
分别输入:202.102.112.49,看看会出现什么情况?
我们发现这两个不同的地址打开了相同的页面,这是怎么回事?
生:我们输入的第一个地址是域名,第二个应该是IP地址。
师:非常好,202.102.112.49就是我们今天要学习的IP地址。
【板书:】2.2 IP地址及其管理
二、IP地址的含义
请同学们阅读P35材料,思考以下几个问题?
【板书:】一、IP地址的含义
1、什么叫IP地址?
2、连入网络的两台计算机的IP地址可以相同吗?
3、查看本机IP地址,比较与周围同学的异同,填写P36表2-7
师:通过阅读课本,我们请两位同学回答一下第一和第二两个问题。
生1:IP地址是网络中计算机的身份标识,它能唯一地标识出主机所在的网络及其在网络中的位置编号。
生2:连入网络的两台计算机的IP地址不可以相同。
师:同学们回答的很好,那么我们刚才查看了自己和同学的IP地址之后,有没有发现它们有一些特点呢?
生3:都由4段数字构成,前三段都是192.168.6,只有最后一个数字不一样,最后一个数字是我们的机器号。
师:很好,那我们下面就来看一下IP地址的格式特点。
【板书:】二、IP地址的格式
三、IP地址的格式:
阅读P36,并观察一下IP地址“202.102.112.49”的格式特点,分析总结IP地址的格式
【板书:】格式特点:
①由段数字构成。
②每个字符之间用隔开。
③每个数字的范围是。
师:我请一位同学来总结一下IP地址的格式特点。
①由4 段数字构成。
②每个字符之间用圆点隔开。
③每个数字的范围是0-255 。
师:这位同学回答的很好,可为什么IP地址中每一段数字范围要在0-255之间?下面老师给大家解释一下原因:
【幻灯展示计算机内部数据处理原理。
】
师:原来计算机只能处理二进制数据,那我们学的IP地址当然也只能是二进制数据。
二进制是由0和1构成的一组数据。
我们平时看到的IP地址应该写成这样的格式:
【板书】11001010.01100110.01110000.00110001
每段用一个8位的二进制数来表示。
那么一个8位的二进制数所表示的数的范围是多少呢?最小的数即是各个位上都是0,8个0对应的十进制数还是0;最大的数即是各个位上都是1,8个1对应的十进制数是255。
所以0-255,共256个数。
考虑到二进制不方便人的记忆和书写,我们在日常使用的时候采用十进制来表示。
我们黑板上的这个IP地址转换成十进制就是202.102.112.49。
师:刚才大家查看了所用计算机的IP地址中前三段都相同,都是192.168.6,最后一段是自己计算机的编号。
这是怎么来划分的呢?下面我们就来学习IP地址的分类。
【板书】三、IP地址的分类
四、IP地址的分类:
为了适应不同的网络规模,人们将IP地址划分为A、B、C、D、E五大类。
划分的依据就是根据网络号和主机号所占分段数目的不同。
【幻灯展示IP 分类编码图】
A 类:IP 地址的前8位即第一段为网络号,后24位即后三段为主机号,但是第一段的第一位必须是0;
B 类:IP 地址的前16位即前两段为网络号,后16位即后两段为主机号,但是第一段的前两位必须是10;
C 类:IP 地址的前24位即前三段为网络号,后8位即后三段为主机号,但是第一段的前三位必须是110;
【师】
思考:如果需要联网的计算机超过网络的链接上限怎么办?
【实践二】根据A 类IP 地址的网络标识和主机标识,划出B 类和C 类占的字节。
网络标识(W)(7位) 主机标识X.Y.Z (24位)
A 类
B 类
C
【实践三】请用不同的颜色,将下列IP地址的网络标识和主机标识表示出来。
例:192.168.1.11
145.23.199.20 128.123.67.12 10.9.23.67
200.34.156.6 189.34.24.65 22.143.25.43
师:大家做的都很不错,老师给大家总结一下。
请大家看幻灯上的这张图。
有了这些知识,我们就可以很容易的根据具体的网络规模选择合适的IP地址类别了。
而且也很容易的可以根据给定的IP地址判断它所属的IP地址类别。
五、IP地址的管理
师:请大家阅读课本回答黑板上的问题。
【板书】1、IP地址的管理的机构是什么?
2、现行IP地址分配合理吗?我们国家主要分得哪一类IP地址?
3、全球IP地址足够使用吗?如果IP出现短缺,应该如何应对?
生1:/
生2:现行IP地址分配不合理,绝大多数被美国占用,我国分得的主要是C类地址。
生3:由于我们当前使用的ipv4采用32位的地址长度,只有大约43亿个地址,目前已使用70%左右,但全球有60多亿的人口,不久的将来ipv4定义的有限地址空间将被逐渐耗尽,形成ip地址短缺的局面。
生4:新兴的ipv6技术采用128位地址,2的128次方形成了一个巨大的地址空间。
按保守方法估算ipv6实际可分配的地址,整个地球每平方米面积上可分配1000多个地址。
采用ipv6地址后,未来的移动电话,冰箱等信息家电都可以拥有自己的ip地址了。
师:回答的非常好,下面请大家上网搜索有关ipv6的发展,试比较ipv6和ipv4的优缺点
师:我们这节课主要学习了IP地址的相关知识,希望同学们以后努力学习,为新的IP地址分配方案尽一份力!
【课后探究】
课后,去网上探究一下有哪些特殊的IP地址。
将探究到的答案,发送电子邮件给老师.
【教学反思:】本节课理论性强,上课时如果讲解太多反而不利于学生接受。
我在课上穿插了三个小实践,重在边讲边练,同时通过任务驱动法,使当堂所讲理论知识更好的为学生所记。
整节课下来,绝大多数学生都能很好的完成教学目标。