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附小家长委员会制度模版小学家长委员会制度模板第一章：总则第一条为了加强家校合作，促进小学教育的健康发展，维护家庭教育权益，特制定本家长委员会制度。
第二条家长委员会是由小学家长代表组成，依法行使权益，积极参与学校教育管理工作，充分发挥联系家校的桥梁和纽带作用。
第二章：组织架构和职责第三条家长委员会设委员会主任、常务副主任和委员若干人。
委员会主任由家长代表中选举产生，任期两年。
第四条家长委员会的主要职责包括：1.协助学校做好家庭教育工作，加强家校沟通与合作；2.参与学校规划和决策，提出改善意见和建议；3.监督学校教育管理工作，维护家长和学生的合法权益；4.组织家长参与学校教育活动和社区公益事务；5.推动家长之间的交流与互助。
第三章：选举和产生第五条家长委员会的产生采取民主选举方式，由全体家长代表投票选举产生。
第六条家长委员会主任、常务副主任和委员的选举由全体家长代表进行。
如委员人数过多，可以先进行初选，再进行终选。
第七条家长委员会主任、常务副主任和委员的任期为两年，连选连任不得超过两届。
第四章：工作机制和运行规则第八条家长委员会按年度工作计划确定具体的工作内容和安排。
第九条家长委员会主任召集会议，定期或不定期组织家委会会议，研究决定重大事项，并向学校汇报。
第十条家长委员会可以成立若干专门委员会，如教育教学专委会、校园环境专委会等，以便更好地开展工作。
第十一条家长委员会应充分发挥代表家长的作用，广泛听取家长意见建议，并向学校反馈。
第十二条家长委员会应建立家长信息库，及时掌握家长联系方式，方便信息传递和联络工作。
第五章：家长委员参与学校教育活动和社区公益事务第十三条家长委员会可以组织家长参与学校各项教育活动，如开展家校互动课堂、举办家长讲座等。
第十四条家长委员会可以组织家长参与社区公益事务，如社区环境整治、社区文化活动等，积极推动学校与社区的互动。
第六章：家长委员会和学校的协作机制第十五条家长委员会应与学校建立良好的沟通协作机制，定期召开协调会议，解决教育管理中的矛盾和问题。
学校家委会的规章制度内容第一章总则第一条为了更好地管理学校家委会工作，推动家庭和学校之间的有效沟通和合作，制定本规章制度。
第二条学校家委会是由家长代表组成的，负责协助学校开展家校合作、促进学生全面发展的工作组织。
第三条学校家委会的任务是积极配合学校工作，促进学生在家庭和学校之间形成和谐关系，共同关心学生的身心健康成长。
第四条学校家委会遵守国家法律法规、学校章程及其它相关规定，自觉履行职责，维护学校家庭和谐。
第五条学校家委会的主要职责是协助学校处理与家庭教育相关的问题，组织家长开展教育活动，提供必要的服务和支持等。
第二章组成和组织形式第六条学校家委会是在学校的领导下成立的，由家长代表组成，每届任期为两年。
第七条学校家委会设主席团、秘书处和各工作委员会，主席团由主席、副主席、秘书长等组成，秘书处由秘书长、副秘书长等组成，各工作委员会包括教育工作委员会、宣传工作委员会、服务工作委员会等。
第八条学校家委会的主席由选举产生，每届任期两年，不得连选连任。
第九条学校家委会成员应当认真履行职责，积极参与家长会等相关活动。
第十条学校家委会应当定期召开会议，研究解决家庭教育工作中的难点和问题。
第三章职责和权利第十一条学校家委会有权利向学校提出建议和意见，对学校的家长工作进行监督和评估。
第十二条学校家委会有权利组织家长参与学校的决策、评估和监督。
第十三条学校家委会有义务积极组织家庭教育活动，提高家长对学校工作的支持度。
第十四条学校家委会有义务积极配合学校的工作，促进学生良好的学习环境和氛围。
第十五条学校家委会有义务向学校反映家长和学生的意见和建议，协调处理矛盾和矛盾。
第四章管理与监督第十六条学校家委会应当建立健全管理制度，规范工作流程，确保工作的有序开展。
第十七条学校家委会应当加强对家委会成员的监督，发现违纪现象及时处理。
第十八条学校家委会应当及时向学校报告工作进展和存在的问题，接受学校的领导和监督。
第十九条学校家委会应当开展自身的工作评估，不断完善自身的管理和服务水平。
小学家长委员会工作制度模版一、引言家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，为了更好地开展家长委员会工作，明确工作目标、规范工作内容，特制定本工作制度。
本制度的目的在于加强家校合作，促进学校教育发展，实现学校与家长共同关心和参与学生教育的目标。
二、工作目标1.推动家长参与学校决策，促进家校合作；2.增进家长对学校教育工作的了解与支持；3.提供家长对学生的关心和帮助；4.共同协助学校解决家庭教育问题。
三、工作职责1.组织开展家长参与学校决策的活动，如家长代表大会等，征求家长的意见和建议，参与学校各项决策；2.促进家校双方加强沟通和合作，组织开展家校互动活动，增进家长对学校教育工作的了解与支持；3.组织开展各类家长学校、家长讲座等活动，提供学生教育相关的知识与信息；4.协助学校开展家校合作项目，如志愿者服务、家庭教育等；5.保护家长和学生的合法权益，反映和解决家长和学生的问题，发挥家长在学校管理中的作用。
四、组织结构1.家长委员会由学校校长或相关领导指定，由家长代表组成，其中包括不同年级、班级的家长代表；2.家长委员会设主席团和常务委员会，主席团由家长代表选举产生，常务委员会由主席团推选产生；3.家长委员会根据工作需要设立多个工作组，工作组根据需要临时调整。
五、工作流程1.家长代表经选举产生，代表的产生方式可以是班级推选、家长联谊会选举等；2.委员会每月召开一次全体会议，讨论工作计划和安排，各工作组按需召开工作会议，研究相关问题；3.委员会每学年至少召开一次家长代表大会，重要事项由家长代表全体投票表决；4.家长委员会与学校定期召开协商会议，交流工作情况和解决问题；5.家长委员会工作组每月向全体委员会报告工作进展和问题解决情况；6.家长委员会每学期向学校报送工作总结和工作计划。
六、工作约定1.委员会成员应积极参与活动，按时到会，如无法到会应提前请假；2.家长委员会应保护家长和学生的隐私，不泄露个人信息；3.委员会成员应保守学校机密和敏感事项，避免涉及学校和他人的负面评价；4.委员会成员应协助学校处理与教育工作相关的问题，积极传播正能量；5.委员会成员应树立良好的家风和家教形象，维护社会公德，不从事违法违纪活动；6.家长委员会工作成果归学校所有，禁止个人以任何形式转载和宣传。
小学家长委员会工作制度范文一、基本概述家长委员会是学校与家庭之间的桥梁，旨在促进家校合作，提升教育质量，为学生的全面发展提供支持和帮助。
为使家长委员会工作更加规范化和高效，特制定本工作制度。
二、成立和组织形式1. 家长委员会由每个班级选举产生，每班选举2名家长代表组成。
2. 家长委员会每学年进行一次选举，并选举产生一名主任和一名副主任。
3. 主任负责组织和协调家长委员会的工作，副主任负责协助主任，并在主任不能履职时代理主任的职责。
三、职责和权利1. 家长委员会作为学校与家庭之间的沟通桥梁，负责传递学校的重要通知，倾听家长的意见和建议，并及时反馈给学校和班级。
2. 家长委员会负责协助学校开展各类家庭教育活动，组织家长参与学校和班级的各项事务。
3. 家长委员会有权参与学校重大决策的讨论和表决，对于有关学生教育和管理的重要事项提出意见和建议。
4. 家长委员会可以依法维护学生和家长的合法权益，促进和谐家校关系的建立。
四、工作流程1. 家长委员会每月召开一次例会，讨论和决定具体工作安排。
2. 主任负责召集会议，并准备会议议程和材料。
3. 会议前，家长委员会成员可以提前向主任提交提案和议题。
4. 会议中，主任根据议程有序引导讨论，并统一汇总意见和建议。
5. 会议结束后，主任将会议纪要及时发送给全体家长委员会成员和学校。
五、责任和义务1. 家长委员会成员应积极参与各项工作，履行好职责和义务，为学校和班级的发展做出自己的贡献。
2. 家长委员会成员应认真履行保密义务，对于涉及学生和家长的个人信息应保密处理，不得泄露给他人。
3. 家长委员会成员应树立良好的家长形象，以身作则，引导和影响其他家长正确履行教育和管理责任。
六、评选和表彰1. 学校每学年底将对家长委员会成员进行评选和表彰，表彰优秀的成员和班级工作。
2. 家长委员会成员在评选和表彰中应坚守职责和原则，以公正、客观的态度评判。
七、工作纪律1. 家长委员会成员应遵守工作纪律，参加会议需要提前通知主任，如不能参加应提前请假。
家长学校制度汇编范本一、总则第一条家长学校制度汇编旨在加强家长学校建设，规范家长学校管理工作，促进家校共育，提高教育教学质量，根据《关于加强家长学校建设工作的指导意见》等相关政策法规，制定本汇编。
第二条家长学校制度汇编适用于全国各级各类家长学校，包括城市和农村、公立和私立家长学校。
第三条家长学校制度汇编主要包括家长学校的组织管理、教育教学、家长培训、家校共育、考核评价等方面内容。
二、组织管理第四条家长学校应当成立家长学校委员会，负责家长学校的日常工作。
家长学校委员会由校长、副校长、教师代表、家长代表等组成。
第五条家长学校校长由学校校长担任，负责家长学校的全面工作。
副校长由学校一名副校长担任，协助校长开展工作。
第六条家长学校应当设立教务处、学生处、培训部等职能部门，明确各部门职责，确保家长学校工作的有序开展。
第七条家长学校应当配备专（兼）职工作人员，负责家长学校的日常管理工作。
三、教育教学第八条家长学校教育教学工作应以提高家长素质为主，注重家长教育理论学习和实践操作能力的培养。
第九条家长学校应当制定教育教学计划，明确教育教学内容、课时、形式等，确保教育教学工作的有序开展。
第十条家长学校可以采取课程讲座、经验交流、案例分析、亲子活动等多种形式开展教育教学活动。
第十一条家长学校应当邀请专业人士担任教育教学讲师，保证教育教学质量。
四、家长培训第十二条家长学校应当定期组织家长培训，提高家长的教育理念、教育方法和教育技能。
第十三条家长培训可以采取集中授课、分组讨论、个别辅导等形式，满足不同家长的需求。
第十四条家长学校应当制定家长培训计划，明确培训内容、课时、形式等，确保培训工作的有序开展。
五、家校共育第十五条家长学校应当加强与家庭的联系，促进家校共育，提高教育教学质量。
第十六条家长学校可以定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，加强与家长的沟通交流。
第十七条家长学校应当建立家长档案，了解家长的基本情况、需求和意见，为家长提供个性化服务。
三中家长委员会工作制度一、建立家长委员会家长委员会是为了促进学校与家长之间的密切联系与合作而设立的组织。
每个班级设置一名家长委员，通过选举产生。
家长委员会由学校教职工和家长代表组成，共同讨论、决定和推动班级和学校相关事务的发展。
二、明确家长委员会的职责1. 倡导家校合作家长委员会积极倡导家校合作，促进家长、学校和学生之间的良好沟通与合作。
定期组织家长参观学校，了解学校办学情况，同时鼓励家长参与学校活动和家长会议。
2. 参与教育教学管理家长委员会负责收集、反映和讨论班级和学校教育教学的问题和建议，并及时向学校反馈。
组织家长参与学生评比、课堂观摩和家长讲座等教育教学活动，促进学生的全面发展和素质提高。
3. 组织家长志愿者活动家长委员会组织家长参与学校的志愿者活动，如校园环境整理、校园宣传和活动策划等。
鼓励家长积极参与学校的各项工作，共同为学校的发展做出贡献。
4. 支持学校管理工作家长委员会积极支持学校的管理工作，协助组织和实施家委会的各项活动和职责。
鼓励家长积极参与学校的管理决策，提供专业建议和意见，提升学校的管理水平和服务质量。
5. 维护家校关系稳定家长委员会负责维护家校关系的和谐稳定。
及时解决家长和学校之间的矛盾和问题，构建和谐共赢的合作模式。
组织家长代表参与学校的代表会议和讨论，共同推动学校发展。
三、家长委员会的运作方式1. 定期开展会议家长委员会每学期至少召开一次会议，及时讨论并解决班级和学校的事务。
会议由家长委员会主任主持，会议纪要由委员会秘书书写保存。
会议应充分发挥家长的代表性，保障意见的广泛反映。
2. 建立沟通渠道家长委员会与家长之间建立有效沟通渠道，定期通过班级群、微信群等方式及时传达学校的通知和信息，同时接受家长的意见和建议。
家长委员会可以委派专人负责处理家长反馈的问题，并及时进行解答和回复。
3. 组织家长活动家长委员会定期组织家长参与班级和学校的各类活动，如亲子活动、社区服务和义务劳动等。
家长学校管理制度模版1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。
家长委员会人员有适当分工。
2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理1、家长学校教师:外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教学大纲》为依据，为家长配备必要读物，充分利用园刊宣传作用，在幼儿园网站开通家长学校，对家长进行专题系列讲座。
3、家长学校授课形式多种多样(专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、网上问答等)。
4、建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。
不无故缺勤，请假者要及时补课。
每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。
2、学年缺勤____次者不能结业。
四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。
2、体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
家长学校管理制度模版（2）一、概述家长学校是指由学校与家长共同组成的学校家庭教育平台，旨在加强学校与家庭之间的沟通与协作，推动家校共育，促进学生全面发展。
为了有效管理家长学校，制定以下管理制度。
二、组织机构1. 管理层家长学校设立管理层，由学校领导和家长代表组成，主要负责制定家长学校的各项规章制度、管理策略和运营计划。
2. 家委会家委会是家长学校的基层组织，由各班级家长代表组成，每年举行选举产生。
家委会的职责包括协助学校开展家长学校活动、收集家长意见和建议、组织家长参与学校决策等。
三、职责和权利1. 管理层的职责和权利(1) 制定家长学校的运营计划和年度工作计划，确保其与学校教育目标相一致。
2024年家长委员会工作计划汇编篇家长委员会工作计划1为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划：一、成立家长委员会组织班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。
年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评选的资格。
学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。
家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。
学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。
家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。
二、家长委员会的工作原则一是方向性原则。
家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。
二是双向互动原则。
相互尊重，齐心协力，共商育人计划。
三是服务性原则。
家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。
四是规范性原则。
学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。
三、家长委员会的工作机制学校定期不定期召开家长委员会成员会议。
会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。
协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。
家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。
在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。
一、目的为了加强家校沟通，促进家校合作，共同关注学生的成长，提高教育教学质量，特制定本家长学校会制度。
二、组织机构1. 家长学校会由学校主办，家长委员会、班主任、任课教师及学校领导共同参与。
2. 家长学校会设主任一名，副主任两名，负责组织、协调和管理工作。
三、会议内容1. 介绍学校教育理念、办学特色和教育教学成果。
2. 分析学校教育教学现状，提出改进措施。
3. 交流学生成长过程中的问题，探讨解决方案。
4. 宣传国家教育政策，解读相关政策法规。
5. 评选优秀家长，表彰家校合作先进典型。
6. 开展家庭教育讲座，提高家长教育素养。
四、会议时间1. 家长学校会每学期至少召开两次，时间安排在每周五下午或周六上午。
2. 家长学校会可根据实际情况进行调整，提前通知家长。
五、会议形式1. 家长学校会采用讲座、座谈会、研讨会等形式。
2. 家长学校会可邀请专家、学者进行专题讲座。
3. 家长学校会可组织家长进行互动交流，分享教育经验。
六、参会人员1. 家长委员会成员。
2. 各年级班主任及任课教师。
3. 学校领导。
4. 学生家长。
七、会议要求1. 家长学校会应提前一周向家长发出邀请，告知会议时间、地点、内容等。
2. 家长应按时参加家长学校会，遵守会议纪律。
3. 家长学校会应做好会议记录，及时反馈家长意见和建议。
4. 家长学校会结束后，学校应将会议内容、家长意见和建议整理成报告，提交学校领导审阅。
八、监督与考核1. 学校对家长学校会的组织、召开情况进行监督，确保会议质量。
2. 家长学校会结束后，学校将对参会家长进行满意度调查，了解家长对会议的满意度。
3. 家长学校会组织者应根据家长意见和建议，不断改进会议内容和方法，提高会议效果。
本制度自发布之日起执行，由学校家长学校会办公室负责解释。
家长学校委员会制度
为了本委员会有效的开展工作，为了配合学校完成教书育人的重任，结合本校家长的具体情况，特制定本制度
1、本委员会的全体成员必须遵守国家政策、法律，必须遵守家长委员会的具体工作制度，认真履行自己的职责，努力工作，架起学校和家长的桥梁，作好家长们的代表，团结在学校的周围，以促进学生的健康成长为己任，创造性的开展工作。
2、本委员会在每学期工作两次，时间分别为学期开头和期末。
具体由委员会的组织委员召集，要求每一个委员安排好自己的工作，准时参加。
3、每次例会，各个委员都要准备自己的发言材料，带着自己的“问题”参与会议，使会议成为一个讨论、决策的重要场所。
4、每次会议由委员会的主任主持，全体委员会通过会议的主要议题，民主讨论，形成统一的认识，并由五名委员与学校的领导进行沟通，及时取得共识。
5、家长委员会的每次会议，要制定本委员会的这个学期的工作计划、讨论通过上学期的工作总结。
家长学校各项制度范本如下：一、家长参与制度1. 家委会组织：每年选举产生班级家委会成员，负责班级家长的协调与组织工作。
2. 家长会议：每学期至少召开一次全体家长会议，交流学生学习和成长情况，共同讨论班级事宜和学校政策。
3. 家访制度：学校鼓励教师进行家庭访问，加强师生家庭间的联系与沟通。
二、家长与学校的互动机制1. 家长信箱：学校设立家长信箱，家长可随时将问题和建议写信反馈给学校，学校将及时回复。
2. 家校通讯：学校定期向家长发布学校动态、活动安排和学生成绩等信息，确保家长及时了解学校的各项动态。
3. 家长咨询时间：学校安排专门的时间，供家长与教师面对面交流，解决问题、了解学生情况。
三、学校家长会议制度1. 会议时间与地点：家长会议一般在周末或假日召开，学校会提前通知家长，准备好会议的场地。
2. 会议议程：会议由学校和家委会协商制定，包括学校的通知事项、学生的学习和生活情况等内容。
3. 会议纪律：会议规定时间，家长应准时参会；会议期间禁止使用手机等妨碍会议进行的行为。
四、家长陪读制度1. 陪读时间：学校将特定的时间段安排给家长，家长进入学校陪同孩子上课、做作业或参加活动。
2. 陪读方式：家长可观察孩子的学习情况、与教师了解孩子的表现和进步，鼓励孩子积极参与课堂活动。
3. 陪读制度执行：学校组织相关教师和工作人员进行培训，确保陪读制度的顺利执行。
五、家校合作协议1. 目的和原则：家校合作协议旨在家长与学校共同促进学生的综合发展，培养良好的学习和生活习惯。
2. 内容：协议内容包括家校互动机制、学校的教育目标和家长的责任义务等具体内容。
3. 签署和执行：协议由家长和学校共同签署，各方共同遵守协议的内容，并定期进行评估和调整。
六、家访制度1. 家访目的：家访旨在了解学生的家庭环境、家庭教育情况以及家长对学校工作的意见和建议。
2. 家访流程：学校安排专门的教师进行家访，事先与家长预约时间和地点，进行面对面的交流。
附小家长委员会制度为使我校更好地完成教育教学任务，提高教学质量，培养更多和合格人才，开展好“三结合”教育，特制定家长委员会制度。
一、每学期至少开两次全体委员会会议(学期初、末)参与并听取学校的工作计划、开学典礼、总结表彰大会。
二、为配合学校的中心工作，学校可届时请家长委员会全体成员参加有关会议，以起到参与和监督的作用。
三、学校设招待日(每周二)家长委员会的成员及所有家长均可到学校提意见和建议。
四、家长委员会组长，要和学校保持经常性的联系，了解掌握学校工作的开展情况，宣传于社会和家长；反馈社会和家长的意见和建议，协助学校整改。
五、家长委员会委员应与学校和家长保持经常性的联系成为“三结合”教育的桥梁与纽带。
六、家长委员会组长，每学期至少开两次每片家长委员会委员会议，反馈学校的工作情况，研究家长委员会的工作。
七、家长委员会委员，要学习有关政策法规，协助学校解答解决教育上的难点热点问题。
八、家长委员会委员，要积极地广泛地收集和听取家长和社会各界的以提高教育质量，加强学校管理为目的的意见和建议。
附小家长委员会制度（2）是指针对附属小学建立的家长委员会，旨在促进学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的教育与成长。
1.组成：家长委员会由学校和家长共同组成，成员包括家长代表、学校教职员工代表等，家长代表应由学校与家长共同推选产生。
2.职责：家长委员会负责促进学校与家长之间的密切联系与良好合作关系，协助学校开展家庭教育工作，共同关注学生的学习、生活、安全等方面的问题。
3.会议：家长委员会定期召开会议，讨论学校工作计划、教学改革方案、教师培训规划等，提出建议和意见，以促进学校的发展和提高教育质量。
4.活动：家长委员会组织开展各类家长学校活动，如家庭教育讲座、家长会议、亲子活动等，帮助家长更好地了解孩子在校的学习情况，与教师、学校共同关心学生的健康成长。
5.沟通：家长委员会负责传达学校的政策、规章制度以及学生的培养目标和要求，并及时反馈学生和家长在学校生活中的问题与建议，为学校决策提供参考。
附小家长委员会制度范本第一章总则第一条为了促进家校合作，推动学校教育事业的发展，更好地服务学生和家庭，根据《中华人民共和国义务教育法》及相关法律法规，制定本制度。
第二条小学家长委员会是学校与家长之间的沟通桥梁，是家长参与学校管理的重要形式。
通过家长委员会的建立与运行，加强学校与家长的沟通与合作，促进家校共育共建共享。
第三条家长委员会的工作宗旨是：团结家长，强化教育，服务学生，促进学校健康发展。
第二章组织机构第四条家长委员会是学校的重要工作机构，由全体家长共同组成。
每一位学生的家长都有权参与家长委员会的工作。
第五条家长委员会设置主席团，由家长委员会选举产生。
主席团由家长委员会主任、副主任和秘书组成，负责组织、协调、指导家长委员会的工作。
第六条家长委员会主任、副主任担任2年，在届满后可以连任一次。
主席团成员由全体家长通过无记名投票产生。
第七条家长委员会每学年至少召开一次全体会议，由主席团组织召开。
全体会议是家长委员会的最高决策机构，会议由主席团主持。
第八条家长委员会每学期至少召开一次工作例会，讨论本学期的工作计划和安排，评估上学期工作成效，研究解决家长关心的教育问题。
第九条主席团可以根据需要成立专门工作组，如学科组、活动组等，负责相关工作的具体实施。
第三章职责与权利第十条家长委员会的职责与权利如下：1. 参与学校的决策和管理，代表家长群体的意见和利益。
2. 组织家长参与学校教育教学活动，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
3. 协助学校进行家庭教育宣传，提高家长的教育意识和育儿技能。
4. 积极参与学校的各项活动，支持学校的教育教学工作。
5. 提出家长关心的问题和建议，向学校反馈学生在教育教学方面的需求。
6. 组织家长志愿者队伍，积极参与学校的各项志愿服务活动。
7. 与学校密切配合，共同关注学生的成长与发展。
第四章选举与产生第十一条父母或法定监护人可以自愿报名参选家长委员会主任、副主任或秘书。
第十二条选举家长委员会主任、副主任和秘书应当符合以下条件：1. 具有良好的家庭教育观念和积极的家校合作态度。
第一章总则第一条为加强家长学校家委会的管理，充分发挥家长学校在家庭教育中的作用，提高家庭教育水平，促进家校合作，特制定本制度。
第二条家长学校家委会是家长学校的重要组成部分，是学校与家长之间沟通的桥梁和纽带，负责家长学校的日常管理和活动组织。
第三条家长学校家委会成员应具备以下条件：1. 具有良好的思想品德和道德修养；2. 热心家庭教育，关心学校工作；3. 具有较强的组织协调能力和沟通能力；4. 具有较高的文化素养和家庭教育水平。
第二章组织机构第四条家长学校家委会设主任一名，副主任若干名，委员若干名。
第五条家长学校家委会主任由家长代表选举产生，副主任和委员由主任提名，家长代表选举产生。
第六条家长学校家委会下设办公室，负责处理日常事务。
第三章职责与权利第七条家长学校家委会职责：1. 负责家长学校的日常管理和活动组织；2. 协助学校开展家庭教育工作，提高家庭教育水平；3. 收集、整理、反馈家长意见和建议；4. 组织开展家长培训、讲座等活动；5. 促进家校沟通，维护家长权益。
第八条家长学校家委会权利：1. 参与家长学校重大事项的决策；2. 对家长学校工作进行监督和评价；3. 对学校工作提出意见和建议；4. 联系社会资源，为家长学校提供支持。
第四章工作制度第九条家长学校家委会会议制度：1. 家长学校家委会每学期至少召开一次全体会议，必要时可召开临时会议；2. 会议议题由主任提出，经全体委员讨论决定；3. 会议记录由办公室负责整理归档。
第十条家长学校家委会活动制度：1. 家长学校家委会根据学校工作计划和家庭教育需求，组织开展各类活动；2. 活动内容应丰富多样，注重实效性；3. 活动前，办公室应制定详细的活动方案，经家委会讨论通过；4. 活动结束后，办公室应及时总结，形成书面报告。
第十一条家长学校家委会沟通制度：1. 家长学校家委会定期向家长通报学校工作情况和家长学校活动安排；2. 家长可以通过家委会反映意见和建议；3. 家委会应及时将家长意见和建议转达给学校。
家长委员会工作制度汇编研究——好资料家长委员会工作和管理制度家长委员会是代表广大学生家长参与学校管理工作的重要组织形式，是连接学校、家庭、社会一体化教育的重要纽带。
为了更好地发挥委员会的作用，协助学校工作，现制定以下制度：一、家长委员会工作制度1.与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2.宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子研究、成长的家庭方法。
对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。
3.协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。
动员所有家长，积极研究教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4.广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。
5.通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
6.结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
每学期为学校改进办学提供提案。
7.每学期召开1-2次工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。
如遇特殊情况也可根据需要由家长委员会或学校提议召开会议或开展活动（以具体通知为准）。
二、家长委员会监督、检查、反馈制度1.校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。
2.各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。
检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。
3.主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校参加家长会，使每次参会率达到100%。
三、家长委员会委员守则1.树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
2024年社区家长学校制度模版家长学校会议及管理制度综述一、会议制度1. 家长学校校务委员会会议：由家长委员会成员构成，由家长学校校长主持，每年定期召开两次。
会议主要讨论如何贯彻上级关工委重要文件精神，以及部署学年与学期家长学校工作。
2. 家长学校工作会议：由学校中层以上干部参与，主要研究家长学校日常工作和教育教学任务，总结前月工作得失。
会议由家长学校副校长主持。
3. 家长学校教学会议：由教务主任主持，家长学校校长可视情况参与。
会议主要讨论教学相关事宜，包括制定教研活动计划、落实教研课题和交流教学经验等。
通常每学期召开两次，会后需向校长作简要汇报。
4. 家长会议：作为学校与家庭联系的重要形式，旨在通过多渠道、全方位教育学生。
会议由年级主任主持，以班级为单位，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，研究学生管理和思想品德教育等事宜。
一般每学期召开一次。
5. 总结表彰会议：用于总结学校工作和表彰优秀学员，每年召开一次。
6. 家长座谈会议：定期举行，邀请在家长学校中有突出贡献的家长参加，主要听取他们对学校办学和远景规划的意见。
7. 其他会议：根据实际需要不定期召开。
二、教学管理制度1. 加强理论学习教学工作，关注教育改革及社会发展动态，并及时传达相关信息给家长。
2. 教职工应按时到班，确保上课时间和授课质量，为学员建立考核档案。
3. 认真备课，确保每次课程的顺利进行。
4. 理论与实践相结合，采用适当的教学方法。
5. 坚持家访制度，积极吸收家长意见，不断优化教学内容，提升教学质量。
6. 定期总结教学成败，持续提升教学水平。
7. 每课时需准备规范系统的教案，授课内容应慎重考虑，以满足授课对象的需求。
8. 积极学习家教知识，提高家长素质和教育水平。
9. 了解家长对教学的要求，及时沟通孩子成长情况。
三、学员考勤制度1. 学员应严格遵守学习纪律，准时到课，不迟到、不早退，上课期间不得擅自离堂，如需外出应提前请假。
家长学校家长委员会制度一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由教导处负责，再聘请二名兼职干部（办公室人员和大队辅导员）负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
一、家长委员会的主要任务是：(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。
(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。
家长委员会设立主任、副主任若干人。
三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
五、家长委员会成员每年九月略作调整。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届五中全会精神，以全面提高素质教育为重点，在校党政领导班子的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同构建良好的育人环境。
通过不断加强自身建设，开展多种形式的活动，扎实工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，力争使每一项工作都能落到实处，切实解决家庭教育中的热点、难点问题，探索多种教育力量的有效整合，积极寻求最佳契合点，最有效地发挥多方面综合教育功能的时代性、科学性。
二、工作目标：1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人合力，推动学校教育教学水平的提高。
2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。
3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。
4、积极争取社会各界在财力、物力上支持学校。
5、协助学校搞好校园周边环境的治理，并对相关安全问题提出合理化建议。
6、协助学校开展有针对性的教育及社会实践活动，提高学生的社会实践活动能力。
三、工作措施：1.通过多种途径广泛搜集各位家长对学校工作的意见和要求，定期与学校沟通交流。
2.积极参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作，并实行必要的监督。
3.协助支持学校工作，做好学校与家长的协调、沟通。
4.配合学校做好社会各界工作，以增强教育合力。
5.力所能及地协助学校解决办学中存在的问题。
6.组织家长积极参加学校、班级举办的各种相关活动。
四、主要工作：1、开辟多种渠道，融入学校管理本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。
如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。
2、组织培训学习，提高家教水平家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。
为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。
一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。
3、沟通办学信息，促进教育教学了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。
家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。
例如：减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。
家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。
4、关心校园安全，共建防范体系做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。
家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。
5、监督政务校务，规范办学行为家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。
家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
6、参与学校活动，形成教育合力参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。
家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、元旦迎新晚会等。
清油河镇初级中学家长学校工作计划一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、家长学校的主题一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。
三、工作要点：1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
四、工作措施１、家长委员会管理扎实有效。
第一学期，我校将成立家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好教长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建设和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
２、落实“家长学校”的上课时间。
原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时。
并机计划、有层次的开展活动。
每次过后，均安排班主任、任课教师、学校领导与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
３、精心挑选“家长学校”的上课教师。
学校将精心挑选在教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
４、保证“家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
５、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
（１）、学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
（２）、按计划认真实施。
能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
（３）、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
（４）、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并积极向各专刊推荐。
（５）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（6）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
①、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“四有”、“四定”、“三为了”的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
家长学校基本课程：以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
本学期的基本课程为《关注孩子的需要》，从孩子的需要出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
从家长、学生需要灵活安排的课程：只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。
为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
（如：请信息技术的专业教师讲讲如何合理使用家庭电脑，请英语教师讲如何在家庭中创设良好的英语会话氛围，请请具有专业知识的家长上法制课、家庭急救护理、学生自救能力能力培养等。
）宣传教育上的有关法规、大事的课程：安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
