初一上学期语文期末复习计划

初一上册语文期末复习计划范文（25篇）一、复习时间利用本学期最后 3周的时间进行全面有重点地复习。

二、复习内容及措施1、看拼音写词语。

看拼写词语是语文必考题目，其考试词语绝大多数以教材后面的《词语表》为参考范围，所以复习生字词时，重点复习《词语表》，本册词语表中共有161个词语，让学生以练字的形式每天书写10个（老师灵活安排）词语，练字时间老师自由安排。

要求学生读准字音，书写工整，注意在田字格当中的间架结构布局。

每日必练，每日必查，每周必奖。

2、背诵内容。

教材当中要求背诵的内容考试多少都会设计到，要求学生必须全部背会。

复习阶段，重点让学生把当初学习时背诵不是很熟练、容易出错的文章、诗词等加强背诵。

背诵内容必须和原文一致，多字少字错字的情况概不能出现，同时要求学生会默写，如只会背诵，默写出现错误，考试等于是零。

复习时以单元为单位，每日复习1单元，也可以文章类型为单位，如一般性文章、古诗词、“日积月累”等，分类有计划地进行每日背诵练习，每日采取老师检查、组长检查、小组互查等形式检测学生背诵情况。

适时组织诵读比赛、背诵内容书面检测等活动，及时讲评、总结、奖励，以激发孩子的学习积极性。

3、阅读理解回顾美篇课文主要内容，精读名篇名段。

课外阅读以教辅材料上的课外文章为主，进行再学习再巩固，同时让学生多进行类文阅读。

本册书编排了两次综合性学习，综合性学习中的阅读材料，一定要让学生去认真熟读理解，并整合与文章有关的习题进行阅读理解练习。

本册容易考到的重点课内篇目有：《北京的春节》、《匆匆》、《为人民服务》。

复习时可进行适量的专项类文阅读理解练习。

4、口语交际与交流平台本册教材编排了三处“口语交际”和五处“交流平台”，虽不是考试的重点，但偶尔也会出现判断题或填空题，所以复习时，此部分内容不可忽略。

在教学时对本部分内容已进行简略地讲解，复习时主要让学生一写读书笔记的形式，把此部分内容概括性他进行总结抄写，理解性记忆。

七年级上册语文期末复习计划书为了更好地备战语文期末考试，以下是我七年级上册语文期末复习计划书。

一、回顾学习内容回顾本学期所学的基础知识，包括课外阅读、课本知识和语法。

1. 课本知识：阅读理解、写作、作文指导、文学常识、语言文字、古诗词阅读等。

2. 课外阅读：《小王子》、《老舍故事选》、《茶花女》等。

3. 语法：词语、句子结构分析等。

二、分清复习重点1. 重点复习课本知识中涉及的重要概念，如阅读理解中的主旨、细节、推测等；作文中的文字表现力、结构安排等；文学常识中的文学语言、文学史等。

2. 重点回顾课外阅读，深入理解每本书的主题、情节、人物形象等，尝试进行相关作文写作。

3. 语法的复习要重点关注词语、句子结构分析等。

三、制定复习计划1. 整理笔记，对课本知识中的每个章节进行总结，并列出每个章节的重点和要点。

2. 重点回顾课外阅读，结合每本书的阅读报告和读书笔记，提炼出每本书的核心思想和文学技巧。

3. 多练习试卷，文言文阅读，古诗词鉴赏，文章阅读等，做到深入理解并熟练掌握。

4. 阶段性总结，并对自己掌握得好和还需要加强的知识点进行分析并加以对策。

四、执行复习计划1. 制定具体复习计划，包括时间安排、阅读书目、练习试卷等。

2. 制定每天的学习计划，根据每日的进度进行调整和调整。

3. 定期总结，思考学习成果和存在的问题，为后续的复习做出调整。

五、监督自己的学习1. 需要自我监督和规范自己的学习状态，养成良好的学习习惯。

2. 有针对性地进行复习，尽量避免无效学习，充分利用好每一个复习机会。

3. 多与同学交流学习心得，多向老师请教，提高自己的学习效率。

以上是我制定的七年级上册语文期末复习计划书，认真执行计划，相信我一定可以顺利完成期末考试，并取得优异成绩。

七年级上册语文复习计划【三篇】【导语】以下是xx为您整理的七年级上册语文复习计划【三篇】，供大家学习参考。

【篇一】七年级上册语文复习计划一、初一语文管理目标距离期末考试还有一个月的时间，为了能有效地进行复习，取得理想的成绩，特制订复习计划如下：1、12月14号之前结课，然后进入复习阶段。

2、检查基础，阅读训练交叉进行。

基础复习要把一班和二班抓紧，重视小测验，基础内容要人人满分，尤其是重点抓二班。

通过这次月考初一一班基础部分这次错误也较多，在紧抓二班的同时也不要放松一班的基础部分的内容，同时提高两个班的成绩。

3、目标：与月考相比，1、2两个班平均分提高1分，1班没有不及格的，2班不及格人数减少2人。

二、具体复习内容：1、1-4单元生字的复习。

2、附录10首古诗的复习。

3、15课4首古诗的复习。

4、文言文《论语》《虽有佳肴》《河中石兽》《世说新语两则》。

4、名著《繁星春水》5、阅读：记叙文。

比如重要课文《春》《济南的冬天》同学们需要仔细研究课堂笔记，争取不要在这里丢分，说白了，这里比拼的是记忆力了。

课内文言文方面，《世说新语两则》《论语十则》是首选复习篇目，从课下注释的字到句子的翻译，文章的理解，都是重中之重。

不可不仔细。

有的学校直接划定篇目，这更方便复习了。

有的学校有课外文言文阅读，这对于大部分使用人教版教材的学校来说相对比较少，这里就不在赘述。

6、写作部分这一部分对于刚进入初一的学生来说，要求比较明确：第一：错别字，标点符号，病句。

尽量不要有，否则会被扣分。

第二：不要忘记把题目抄上，或者把半命题补全。

第三：不要保持小学时候的三段论文体。

第三：审题要看仔细，有的学校要求学生写进入初中以来的事，你可千万别写小学时候的啊!第四：建议准备一些素材，可以在自读课本中与第三单元同步的文章里迁移一些为我所用，当然，这里不是让你直接抄写，我的意思是如果碰上这类素材，岂不妙哉啊!另外，再准备一些传统的题目的文章，比如《难忘的一件事》《童年》《秋之韵》《成长》《一个熟悉的人》等，这些老掉牙的题目可是包罗万象，要注意素材的嫁接，作文要用如下的格式：第一段：排比式的开头，增强语言气势。

七年级上册语文期末复习指南目标本期末复习指南旨在帮助七年级学生复习语文上册内容，提高语文水平，达到以下目标：- 熟悉并掌握上册所学的重点知识和技能- 提高阅读理解和写作能力- 培养正确的学习方法和态度复习内容1. 课文复习- 逐课复习教材中的各篇课文，包括课文的意思、结构、重点词汇和句型等。

- 理解课文中的人物形象、情节发展和主题思想。

- 通过朗读和默写巩固课文的记忆。

2. 词汇复习- 复习并掌握上册所学的词汇，包括词义、读音和用法。

- 积累并运用课文中的生词和短语。

3. 句型复习- 复习并掌握各种常用句型的结构和用法。

- 运用不同的句型进行语言表达和写作。

4. 阅读理解- 阅读课文中的相关习题，提高阅读理解能力。

- 多读一些其他的文章、故事等，提升阅读能力。

5. 写作能力- 复习并掌握书面表达的基本要素，包括标题、开头、结尾、段落和语言表达等。

- 练习写作不同类型的文章，如记叙文、议论文、说明文等。

复习方法和建议- 制定合理的复习计划，安排每天的复习时间和内容。

- 制作复习笔记或mind map，将知识点整理成条理清晰的形式。

- 多做练习题，检验自己的理解和掌握程度。

- 请教老师或同学，解决遇到的问题。

- 多参加语文课堂讨论和活动，提高语言表达和交流能力。

注意事项- 按时复习，不要拖延到最后。

- 合理安排学习和休息时间，保持良好的学习状态。

- 注意阅读理解题和写作题的要求，按要求作答。

- 多做试卷模拟，熟悉考试形式和时间限制。

希望以上复习指南能帮助同学们顺利完成七年级上册语文期末复习，取得好成绩！加油！。

七年级上学期语文复习计划和教案一、教学目标：1. 巩固和提高学生对七年级上学期语文知识的掌握程度。

2. 加强学生的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。

3. 通过复习，帮助学生形成系统化的语文知识体系。

二、教学内容：1. 第一单元：字词、语法、句子结构等基础知识。

2. 第二单元：修辞手法、段落构成、文章结构等。

3. 第三单元：文学作品阅读与分析。

4. 第四单元：写作技巧和文体的写作。

5. 第五单元：口语交际和语文综合实践活动。

三、教学方法：1. 采用讲解、示范、练习、讨论、展示等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 通过案例分析、小组合作等方式，培养学生的思维能力和团队合作精神。

3. 利用多媒体教学资源，丰富教学手段，提高教学效果。

四、教学评估：1. 定期进行课堂练习和测试，检查学生对知识的掌握情况。

2. 组织期中和期末考试，评估学生的综合运用能力和复习效果。

3. 鼓励学生参与语文角、朗读比赛等活动，提高学生的综合素质。

五、教学进度安排：1. 第一周：复习第一单元字词、语法、句子结构等基础知识。

2. 第二周：复习第二单元修辞手法、段落构成、文章结构等。

3. 第三周：复习第三单元文学作品阅读与分析。

4. 第四周：复习第四单元写作技巧和文体的写作。

5. 第五周：复习第五单元口语交际和语文综合实践活动。

六、复习策略与方法指导1. 引导学生自主复习，鼓励他们查漏补缺，形成自己的复习计划。

2. 采用“分块复习法”，将知识点进行梳理，帮助学生建立清晰的语文知识结构。

3. 利用“比较法”，让学生通过对比，掌握相似知识点的区别与联系。

4. 运用“实例分析法”，挑选典型例子，深入剖析，提高学生的理解能力。

5. 创造互动氛围，让学生在课堂上提问、讨论，共同解决问题。

七、复习重点与难点1. 重点：巩固字词、语法、句子结构等基础知识；提高阅读理解、写作能力和口语表达能力。

2. 难点：修辞手法、段落构成、文章结构等方面的运用；文学作品阅读与分析；写作技巧和文体的写作。

初一语文的复习计划初一语文的复习计划（精选10篇）如何制定详细的复习计划，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。

那么优秀的复习计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的初一语文的复习计划（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初一语文的复习计划篇1复习提要1、语言积累和运用。

2、现代文阅读。

3、文言文、古诗词阅读。

4、作文复习。

5、专题训练及总测试。

重点1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。

2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。

3、学习文言文，生在朗读、背诵。

掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。

4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。

难点：1、关键词语的揣摩。

2、理解一些重要语句的深刻含义。

3、理解诗歌的意境。

初一语文的复习计划篇2一、考试范围：（一）积累：1、词语积累2、课外名句积累3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文)4、《课程标准》指定背诵的古诗文（二）运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力（三）综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究、专题、名著《西游记》（四）阅读理解：（1）课内语段阅读理解（2）课外短文或片断阅读理解（3）课内文言文阅读（4）课外文言文阅读理解。

（五）根据课本要求，写一篇开放性命题作文：初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想......”为题，写一篇文章。

要求：（１）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；（２）以记叙为主，兼有议论、抒情；（３）600字左右。

二、复习安排1、单元与综合练习结合，适时训练，落实本单元的学习重点、难点；2、分题型进行单项训练，主要是三大块：①积累运用，平时积累与印发资料，补充学生的积累，如名言警句、名句阅读。

七年级上册语文期末复习计划书一、复习目标1.掌握本学期所学的语文知识和技能，如诗歌鉴赏、古诗文阅读、作文写作、完型填空、阅读理解等。

2.提高语文能力，增强语言文字表达能力，培养创新思维和良好的阅读习惯。

3.考试前调整复习状态，发挥最佳水平，取得优异的成绩。

二、复习时间考试时间为 12 月 31 日，复习周期为 3 周，具体时间如下：时间复习内容第一周语文知识回顾第二周试题练习和错题集训第三周重难点突破和考前冲刺三、复习内容第一周复习内容1.语文基础知识回顾，包括语文基本概念、词语辨析、语句成分分析、修辞手法等。

2.阅读理解能力训练，主要是对课文中出现的疑问点、难点进行解析和深入掌握。

3.作文写作能力训练，集中训练篇章结构的构建，语言表达的优美和文体特点的掌握。

第二周复习内容1.试题练习，主要针对上学期的试题进行练习，巩固学习成果。

2.错题集训，归纳总结上学期的错题及常见错误，进行有针对性的训练。

3.各类题型的突破训练，如完型填空、阅读理解、古诗文阅读等题型训练。

第三周复习内容1.重难点突破，针对难点进行集中训练和突破。

2.模拟考试，特别是对于近年来的考试题进行模拟，检查自己的复习情况，找出薄弱环节和不足之处。

3.考前冲刺，进行重点知识和习题的复习，保持清醒头脑和良好状态，为考试做好充分准备。

四、复习方法1.多元化的复习方法，既要保证理论知识的学习，也要实践能力的训练。

2.确定学习目标，明确复习计划和学习计划，为复习进行定位和规划。

3.注重总结归纳，及时总结自己的学习成效和不足，做好学习笔记和错题记录，实现积累和进步。

五、备考心态1.调整好自己的心态，摆正考试的心态和心理预期。

2.确定自己的优势和劣势，去其糟粕，取其精华，增加自信心。

3.充分休息和放松，避免复习过度，保持体力和精神状态的最佳状态。

初一语文复习计划（通用5篇）初一语文复习计划1一、指导思想：根据三角中学本学期工作计划的安排和初一备课小组的统一的教学方案，结合五位语文和所任班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取初一级语文整体教学质量的提高。

二、复习时间：18周和19周共两周12节课、三、复习内容：初中语文第一册，其中平等班涉及少量课外现代文阅读，特类班多进行一些课外现代文和课外文言文阅读训练。

另外再进行两次作文训练。

四、具体安排：（一）基础知识复习：１、时间：２课时２、形式：专题复习和训练评讲相结合３、内容：本册书的生字词的音形义，词的感情色彩，同义词，反义词，多义词，文学常识，句子正误，常用修辞，默写，形声字，词性（实词）４、措施：（１）编写训练题一套，进行堂上练习。

包含以上内容。

（２）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是感情色彩，形声字，实词的词性。

（３）文学常识和默写缩小范围，尽量要求堂上解决。

（４）适当指导解题技巧。

（二）现代文阅读复习：１、时间６节２、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，３、内容：教读课文及其及重点文段的阅读理解，普通班两个课外记叙文阅读。

特尖班五篇课外记叙文阅读。

４、措施：（１）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

（２）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。

提高学习兴趣，（３）平行班降低要求，重点解决重点的`问题，力求收到实效，特尖班就提高要求，适当涉及一些超纲的要求。

（４）优帮差，加强合作与督促。

（５）辅差工作不放松。

（６）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。

（７）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。

（三）文言文阅读的复习：１、时间２节２、形式：以练习和检查为主。

七年级上学期语文复习计划和复习教案一、复习计划概述1. 目的：通过复习，巩固七年级上学期所学的语文知识，提高学生的语文素养和综合运用能力。

2. 对象：七年级学生3. 时间：为期一个月（每周安排2-3节课进行复习）4. 内容：涵盖七年级上学期语文课本所有内容，包括古诗文阅读、现代文阅读、写作、口语交际等。

5. 方式：采用课堂讲解、练习、小组讨论、个人总结等多种形式进行复习。

二、复习重点与难点1. 复习重点：（1）古诗文阅读：理解课文内容，把握作者观点，分析诗歌意境。

（2）现代文阅读：掌握阅读技巧，理解文章主旨，分析作者立场。

（3）写作：提高写作技巧，丰富写作手法，培养写作习惯。

（4）口语交际：提高表达能力，学会倾听与沟通，增强交际自信。

2. 复习难点：（1）古诗文阅读：理解古代文化背景，感悟诗歌情感。

（2）现代文阅读：深入剖析文章结构，把握写作手法。

（3）写作：突破创新思维，提高写作质量。

（4）口语交际：克服羞涩，善于应对不同场合。

三、复习进度安排1. 第一周：回顾古诗文阅读，重点分析课文内容、作者观点和诗歌意境。

2. 第二周：复习现代文阅读，掌握阅读技巧，理解文章主旨和作者立场。

3. 第三周：针对写作进行复习，提高写作技巧，培养写作习惯。

4. 第四周：重点复习口语交际，提高表达能力，学会倾听与沟通。

四、复习方法与策略1. 课堂讲解：教师针对重点、难点进行讲解，引导学生深入理解。

2. 练习：布置适量练习题，让学生巩固所学知识。

3. 小组讨论：分组讨论问题，培养学生的合作精神和批判性思维。

5. 激励机制：设置奖励，激发学生的学习兴趣和积极性。

五、复习评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2. 练习成果：评估学生的练习成果，检验复习效果。

3. 小组讨论：评价学生在讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流等。

4. 个人总结：审阅学生的复习心得，了解学生的思考和收获。

七年级上册语文期终复习方案目标本文档旨在提供七年级上册语文期终复的方案，以帮助学生高效备考。

复方案主要包括以下内容：1. 复时间安排2. 复内容梳理3. 复方法建议复时间安排根据七年级上册语文课程的内容和复的重点，我们建议将复时间划分为以下几个阶段：1. 第一阶段：复时间为两周，主要复前四个单元的内容。

2. 第二阶段：复时间为一周，主要复第五至第七个单元的内容。

3. 第三阶段：复时间为一周，主要复第八至第十个单元的内容。

4. 第四阶段：复时间为一周，主要进行综合复和强化训练。

每个阶段的复时间可以根据自己的实际情况进行调整，但建议保持每天至少1-2小时的复时间。

复内容梳理根据七年级上册语文课程的教学大纲和教材内容，我们将复内容梳理如下：1. 第一阶段复内容：- 课文阅读与理解- 词语解释与运用- 诗歌鉴赏- 文言文基础知识2. 第二阶段复内容：- 课文阅读与理解- 词语解释与运用- 古诗词鉴赏- 句型分析与运用3. 第三阶段复内容：- 课文阅读与理解- 词语解释与运用- 文言文阅读与理解- 作文基础知识4. 第四阶段复内容：- 全册课文阅读与理解- 词语解释与运用- 古代文学作品鉴赏- 作文技巧与写作训练复方法建议为了高效备考，我们提供以下复方法建议：1. 阅读理解：定期进行课文的阅读和理解训练，重点关注文章的主题、结构和核心观点。

2. 词语运用：通过词语的积累和运用练，提高词汇量和语言表达能力。

3. 鉴赏技巧：研究古诗词和古代文学作品的鉴赏技巧，培养对文学作品的理解和欣赏能力。

4. 写作训练：通过写作训练，提高作文的逻辑性和表达能力，注重语言的准确性和流畅性。

以上是七年级上册语文期终复方案的主要内容，希望能对同学们的复有所帮助。

祝愿大家取得好成绩！。

初一语文复习计划工作目标1.梳理知识点系统地回顾和梳理初一语文的知识点，包括古代文学、现代文学、语法、修辞等。

每个知识点都需要详细掌握，确保没有遗漏。

对于容易混淆或难以理解的部分，需要进行深入研究和解释。

2.提高解题能力通过大量的练习题和模拟考试，提高学生在各个知识点上的应用能力。

不仅仅是答案的正确与否，更重要的是解题的过程和方法。

引导学生学会分析问题、寻找解题思路，从而提高解题效率和准确性。

3.培养阅读习惯鼓励学生在复习的过程中，多读一些初一水平的文学作品和文章，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

通过阅读，不仅可以提高他们的语文素养，还可以帮助他们更好地理解和掌握语文知识。

工作任务1.知识点复习制定一个详细的复习计划，每天安排一定的时间，对初一语文的知识点进行逐一复习。

每个知识点都配以相应的练习题，帮助学生巩固和应用。

对于难点和重点，可以安排额外的讲解和辅导。

2.解题技巧训练出题一系列的练习题，包括选择题、填空题、阅读理解和作文等，让学生在实践中学习和掌握解题技巧。

对于学生的解题过程，进行详细的批改和反馈，指导他们如何更好地解决问题。

3.阅读材料筛选根据学生的兴趣和水平，筛选出适合他们阅读的文学作品和文章。

可以包括经典的小说、诗歌、散文等，也可以是一些现代的、富有思想性的文章。

对于阅读材料，进行适当的介绍和推荐，激发学生的阅读兴趣。

以上计划仅为参考，具体实施还需根据学生的实际情况和需求进行调整。

希望这个计划能够帮助学生有效地复习初一语文，提高他们的语文水平和学习能力。

任务措施1.定期测试每周进行一次定期的语文测试，以检查学生对复习内容的掌握情况。

测试题目应涵盖各个知识点，包括阅读理解、作文等。

测试后，及时批改试卷并提供详细的反馈，帮助学生了解自己的不足之处，以便针对性地进行复习。

2.小组讨论组织学生进行小组讨论，鼓励他们相互交流学习心得和解题经验。

每个小组可以选择一个特定的知识点或题目进行深入讨论，共同解决问题。

(部编版)七年级语文上册期末复习计划目标- 复七年级上册语文课程内容，巩固知识点，提升研究成绩。

- 认真完成期末复计划，为下学期的研究打下坚实基础。

时间安排- 第一周：复课文及要点回顾- 复并默写每篇课文的主要内容，理解课文的主旨和重点。

- 重点回顾课文中的生字词及其解释。

- 复并总结每篇课文的重要人物、事件及其解读。

- 完成相关课后题，巩固知识点。

- 第二周：语言运用和写作练- 复并掌握课文中的语言运用技巧，如词语搭配、修辞手法等。

- 完成相关语法和写作练，提升语言表达能力。

- 阅读相关文学作品，培养阅读理解和文学鉴赏能力。

- 第三周：文言文阅读和理解- 复并研究文言文的基本知识，如句式结构、常用词语等。

- 阅读并理解文言文课文，了解其中的思想和文化内涵。

- 分析文言文中的重要词句和句子结构，加深对文言文的理解。

- 第四周：综合复和测试准备- 进行全册的综合复，回顾各个单元的重点知识。

- 完成模拟测试题，检验自己的研究情况。

- 针对自己的薄弱点进行有针对性的强化训练。

复方法和建议- 制定每日的研究计划，合理安排时间，做到有计划有目标地复。

- 多与同学或老师交流，共同讨论问题，相互研究进步。

- 做好笔记，将重要知识点和难点记录下来，方便日后复回顾。

- 坚持每日阅读，培养语感和阅读理解能力。

- 多做题和模拟测试，检验自己的研究成果，发现并改正错误。

注意事项- 不要过度依赖参考书和网络资料，要注重自主研究和思考。

- 及时向老师请教和解答疑惑，不要憋在心里。

- 不要因复压力过大而放弃休息和娱乐，保持良好的心态和体力。

结束语本期末复习计划旨在帮助同学们全面复习七年级上册语文内容，提高语文学习成绩。

通过合理安排时间，采取科学的复习方法，相信同学们一定能够取得优异的成绩。

加油！。

七年级上学期语文复习计划和教案一、教学目标1. 回顾和巩固本学期所学知识，提高学生的语文素养。

2. 培养学生的复习方法和技巧，提高学习效率。

3. 激发学生的学习兴趣，增强自信心。

二、教学内容1. 回顾本学期所学课文，包括古代诗词、现代文学、文言文等。

2. 复习语法、修辞、文学常识等知识点。

三、教学方法1. 采用小组讨论、问答、讲解等方式进行复习。

2. 利用多媒体教具、图片、卡片等辅助教学。

3. 设置练习题和游戏，增强学生的实践能力和兴趣。

四、教学步骤1. 课堂导入：回顾本学期的学习内容，引起学生的兴趣和回忆。

2. 课文复习：选取重点课文进行朗读、解析和讨论。

3. 知识点复习：梳理语法、修辞、文学常识等知识点，进行讲解和练习。

五、作业布置1. 复习本节课所学内容，做好笔记。

2. 完成练习题，巩固知识点。

3. 准备下一节课的复习内容。

六、第六章复习教案1. 教学目标回顾和巩固第六章所学知识，提高学生的语文素养。

培养学生的复习方法和技巧，提高学习效率。

激发学生的学习兴趣，增强自信心。

2. 教学内容回顾第六章所学课文，包括古代诗词、现代文学、文言文等。

复习语法、修辞、文学常识等知识点。

3. 教学方法采用小组讨论、问答、讲解等方式进行复习。

利用多媒体教具、图片、卡片等辅助教学。

设置练习题和游戏，增强学生的实践能力和兴趣。

4. 教学步骤课堂导入：回顾第六章的学习内容，引起学生的兴趣和回忆。

课文复习：选取重点课文进行朗读、解析和讨论。

知识点复习：梳理语法、修辞、文学常识等知识点，进行讲解和练习。

5. 作业布置复习本节课所学内容，做好笔记。

完成练习题，巩固知识点。

准备下一节课的复习内容。

七、第七章复习教案1. 教学目标回顾和巩固第七章所学知识，提高学生的语文素养。

培养学生的复习方法和技巧，提高学习效率。

激发学生的学习兴趣，增强自信心。

2. 教学内容回顾第七章所学课文，包括古代诗词、现代文学、文言文等。

复习语法、修辞、文学常识等知识点。

一、语文复习攻略1.古诗文默写：每天至少默写一篇古诗文，注重理解背诵，不能死记硬背。

可以利用早读时间，边读边背诵，提高记忆效果。

2.文言文阅读：每周至少做一篇文言文阅读题，熟悉题型，掌握答题技巧。

重点复习《古文观止》等经典文言文，了解作者背景和文章主旨。

3.现代文阅读：多读一些经典文章，提高阅读理解能力。

每周至少做两篇现代文阅读题，分析文章结构，理解作者观点。

4.作文：每周至少写一篇作文，可以是命题作文，也可以是自由发挥。

注重积累素材，多读优秀范文，学习借鉴。

二、数学复习攻略1.基础知识：梳理数学基础知识，巩固概念、公式、定理。

可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。

3.复习计划：按照教材章节，制定复习计划，每天完成一定量的复习任务，保证复习进度。

三、英语复习攻略1.单词：每天至少记忆20个单词，可以使用词汇卡片、手机APP 等辅助工具。

注重单词的拼写和用法，提高词汇量。

2.语法：梳理英语语法知识点，巩固时态、语态、句型等。

可以做专项练习，加深对语法知识的理解。

3.阅读理解：多读一些英语文章，提高阅读速度和理解能力。

每周至少做两篇阅读理解题，分析文章结构，理解作者观点。

4.作文：每周至少写一篇英语作文，可以是命题作文，也可以是自由发挥。

注重积累素材，多读优秀范文，学习借鉴。

四、物理复习攻略1.基础知识：梳理物理基础知识，巩固概念、公式、定理。

可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。

2.实验操作：熟悉物理实验操作，了解实验原理和步骤。

可以做实验报告，提高实验操作能力。

五、化学复习攻略1.基础知识：梳理化学基础知识，巩固概念、公式、定理。

可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。

2.实验操作：熟悉化学实验操作，了解实验原理和步骤。

可以做实验报告，提高实验操作能力。

六、其他科目复习攻略1.政治：梳理政治知识点，关注时事政治，提高政治素养。

可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。

2.历史：梳理历史知识点，熟悉历史人物、事件，了解历史背景。

初一语文第一学期期末复习计划(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!初一语文第一学期期末复习计划：同学们，本学期即将结束，我们又迎来了这半个学年的期末测试，为了帮助同学们取得理想的成绩，我建议大家按此流程复习.我们先来看看语文试卷的构成情况：第一部分：基础知识第二部分：阅读第三部分：写作基础部分：A 字音B字形C 修辞D文学常识E 成语、词语应用、理解F 语句衔接G 病句以上所列出的7个项目，只有F和G是脱离课本的初中地理，这两部分需要语感和一定的汉语言语法基础，但结合具体的题目来看，也不会很难，从A到E，大部分的学校都选择从课本中选择，也就说，基本部分都在课本内复习就行了，尤其注意课下注释部分。

七年级上册语文期末复习计划七年级上册语文期末复习计划怎样制定详细的复习计划，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。

那么复习计划应该怎么写才合适呢？以下是店铺为大家收集的七年级上册语文期末复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级上册语文期末复习计划篇1时光荏苒，一晃这一学期已进入尾声，期末考试即将来临。

根据学校本学期工作计划的安排和初一语文备课组的统一教学方案，结合同学们语文学习的具体情况，以帮助学生更牢固更系统巩固所学知识，提高语文的基础能力，使同学们在期末考试中取得优异成绩，特制定语文复习计划。

复习范围：七年级上册1-6单元（以后三单元为重点），《早读课本》中的古诗及文言小品文《同步阅读》中的名句。

复习时间：十天左右。

复习目的：1、巩固基本知识点，让知识点构成线，织成网，形成知识系统。

2、引导学生认识20xx年中考语文试题的结构与模式，学会如何积极应对。

3、指导学生阅读题答题方法及技巧，认真审题，规范答题。

4、在对知识的学习过程中学会语文复习方法。

复习重点：结合20xx年中考语文试卷模式改变，客观题减少，主观题增加，再考虑到本年级学生的实际水平，我们这次复习的重点：1、基础知识的积累、课内外文言文的背诵和理解上，力求这部分内容少失分。

2、现代文的阅读训练，教会学生答题的方法解题技巧。

复习内容:一、基础知识注音（书下注音和教参旁边的注音）；词语（词语表）；背诵默写（课内外名句积累，理解性默写，教材要求背诵的课文(含现代文)，课本要求背诵的古诗文。

二、综合运用成语的运用、病句的修改；；仿例造句；情境说话题；综合实践活动（《我爱文学》《走进图书馆》《模拟新闻科技发布会》）；专题（《狼》）；名著导读（《汤姆索亚历险记》）1、诗词赏析（课外浅显的诗歌）：体会词语运用精妙之处；名句的赏析；诗词运用的表现手法；诗歌的思想感情。

2、文言文：（1）课内文言文：重点掌握书下面的实词、虚词的解释；断句；重点句子的翻译。

初一语文期末复习计划书前言初一的语文学科内容繁杂，例如古诗文、现代文、修辞、作文等等，因此需要通过有计划的复习来提高自己的学习成绩。

本计划书的初衷就是帮助初一语文学科的学生制定合理的复习计划，以此提升初一语文的水平。

目标通过本次语文期末复习，希望达到以下目标：1.掌握古诗文基础知识和阅读技巧。

2.掌握现代文基础知识和阅读技巧。

3.掌握各种修辞方式的使用方法。

4.提升作文写作能力。

复习计划时间安排学习是需要有规划的，好的时间安排可以帮助我们提高学习效率。

建议按照以下时间安排进行学习：时间内容周一至周四古诗文的背诵和理解，现代文的阅读和理解周五至周日修辞方式的学习，作文的写作练习具体内容古诗文1.了解每篇诗文的背景和作者，阅读理解，培养审美能力。

2.透彻了解古诗文的可能出现的考点，并进行预习与刻意练习。

3.根据课内教学安排，对所讲的古诗文进行背诵和理解。

现代文1.了解文章的背景和作者，掌握文章结构和意义。

2.透彻了解现代文的可能出现的考点，并进行预习与刻意练习。

3.每周花费1到2小时时间按顺序阅读班级相应的现代文学课本，并回答出其中重要知识点及难点。

修辞1.掌握各种修辞方式的含义和用法。

2.了解机械式、类比式、比喻式的详细解释并进行示范。

3.掌握排比与反复、夸张与节奏等重点授课内容。

作文1.提高写作能力，了解各种文章的写作方法。

2.掌握写作中需要注意的各个要素。

3.编写范文和模拟试题，进行模拟考试练习，及其提高成绩。

总结初一语文虽然难度较大，但是有针对性的学习计划、刻意练习可以帮助我们提高语文成绩，如愿在期末考试中达到预期目标。

希望大家同心协力，认真学习，并在考试中取得优异的成绩。