云南省建筑工程质量评估报告终
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云南省建筑工程
竣工报告
报告编号:
工程名称:云南大学呈贡校区学生会堂室内装修工程施工单位(公章):云南建设装饰集团有限公司
云南省建设厅印制编制:
审核:
批准:
一、本报告作为《建筑工程竣工验收报告》和《建筑工程竣工验收备案表》的附件。
加盖公章后送备案机关、
质量监督机构各和建设单位。
二、“施工过程简介”应简要描述施工单位在分部工程施工过程对实体质量控制所采取的措施和质量检查验收
情况。
三、“施工组织设计、施工方案的报审”应主要对施工单位形成的施工组织设计和专项施工方案的审查和批准
情况。
四、“原材料、构配件的报验”应说明施工单位对进场“原材料、构配件”检查验收和见证取样情况。
五、“检验批、分项、子分部和隐蔽工程的验收”应说明相应质量验收记录的签认和隐蔽工程验收情况。
六、“见证检测、专项检测情况”应说明检测的项目、数量、检测结果是否符合设计要求和规范规定。
七、“质量问题整改及回复”应说明在工程施工过程中通过自检和监理工程师通检查发现的质量问题、对质量
问题的整改情况、向监理单位的回复意见及监理单位的复查情况。
八、“自评意见”应分别说明施工单位通过对分部工程和单位工程的检查验收意见。
九、本报告由施工单位组织填写,一式五份,建设、监理、设计、施工单位、城建档案馆各一份。
云南建筑工程竣工报告尊敬的相关部门:衷心感谢您对我们工程项目的关注。
根据合同要求,我们荣幸地向您汇报项目竣工情况。
本报告将详细介绍云南某建筑工程项目的竣工情况,包括工程概况、主要工作内容、施工细节、质量控制和竣工验收等方面的内容。
在整个报告中,我们力求客观、准确地描述我们的工作成果。
一、工程概况本项目是在云南省某地区,总建筑面积近8000平方米,包含7个地下停车场和14层的大型商业综合楼。
项目预计工期为18个月,经过我们全体工作人员的共同努力,工程按时完工。
二、主要工作内容1. 基础施工:我们根据土地勘测报告和设计图纸,进行了深基坑开挖、地基处理、基础浇筑等工作。
我们严格控制了基坑的安全施工,以确保施工期间无事故发生。
2. 结构施工:根据设计图纸要求,我们完成了建筑主体的施工,其中包括梁、柱、楼板等主要结构构件的浇筑和砌筑工作。
我们采用了先进的施工技术和设备,确保了结构的牢固性和可靠性。
3. 室内装饰:在建筑主体完工后,我们进行了室内装饰的施工,包括墙面、地面、天花板的粉刷、铺贴瓷砖、安装灯具等工作。
在室内装饰过程中,我们注重细节,力求打造一个舒适、美观的室内环境。
三、施工细节1. 工程进度控制:我们制定了详细的施工计划,并严格按照计划进行施工。
我们进行了周密的资源调配和施工队伍管理,以保证施工进度的合理控制。
2. 质量管理:我们建立了严格的质量管理体系,从施工前期的材料采购到施工过程中的工序把控,我们始终坚持“质量第一”的原则。
我们聘请了专业的质检队伍,进行了全面的质量检查和验收。
四、竣工验收根据合同要求,我们向相关部门提交了竣工验收资料和报告,并组织了竣工验收会议。
相关部门对我们的工程进行了严格的验收,包括工程质量、安全生产等方面的考核。
经过验收,我们的工程被评为“合格”,得到了相关部门的肯定和认可。
总结:通过我们的团队共同努力,云南某建筑工程项目圆满竣工。
在整个工程过程中,我们始终把质量和安全放在首位,不断提升我们的施工水平和管理能力。
云南省建筑工程
质量检查报告
(设计单位)
报告编号:
设计单位:
云南省建设厅印制
编制审核批准
说明
一、本报告作为《建筑工程竣工验收报告》和《建筑工程竣工验收备案表》的附件。
加盖公章后送备案机关、质量监督机构和建设单位。
二、“有无违反工程建设强制性条文的情况”包括施工图审查已提出的和未发现的情况。
三、“专业工程设计’’指地基处理、建筑幕墙、钢结构、网架等子分部工程的设计。
四、“施工过程参与质量问题处理的情况’’是在工程建设中参与质量问题的处理及处理后是否达到合格要求的说明。
五、“履行责任情况’’指在工程建设活动中,设计单位应该履行的职责。
六、“其他需要说明的问题’’指设计单位应说明施工单位是否按经审查通过的图纸进行施工等。
七、“设计文件质量检查结论’’应注明设计文件的深度是否符合国家规定的要求,有无违反强制性条文的情况,是否参与建设工程质量事故的分析。
八、“验收结论,’应注明是否按图施工,能否满足设计要求和对工程质量的验收给出明确结论。
九、本报告由设计单位组织填写,一式五份,建设、监理、设计、施工单位、城建档案馆各一份。
云南省建筑工程质量监督检验站检验报告报告编号:【编号】检验单位:云南省建筑工程质量监督检验站检验日期:【日期】摘要:本报告是由云南省建筑工程质量监督检验站对【工程名称】进行的质量监督检验所得结果的详细说明。
本次检验旨在评估该工程的各项质量指标是否符合相关标准和规范要求。
通过对【工程名称】进行工作过程中的抽样检测、实地观察和数据分析,本报告将提供关于质量状况的全面评估。
1. 检验背景及目的本次检验的背景为【工程名称】的建设过程中,为确保工程质量符合相关法规要求,云南省建筑工程质量监督检验站对该工程进行了全面的质量监督检验。
主要目的是评估该工程的建设质量,审查项目的材料配比、结构安全性、施工工序及质量控制等方面是否合规。
2. 检验范围和方法本次检验的范围包括【工程名称】的土建建设和装饰工程。
检验过程中,我们采用了以下方法:现场抽样检测、材料检验、现场观察以及文献资料分析。
检验标准参考了国家相关法规和云南省建筑工程质量监督检验站制定的相关规范。
3. 检验结果根据本次检验的结果,【工程名称】的质量状况经过评估如下:3.1. 结构安全性通过对【工程名称】的结构进行评估,发现其结构满足了国家相关法规和云南省建筑工程质量监督检验站制定的相关规范要求。
结构材料的强度、稳定性以及结构连接部位的可靠性均满足要求。
3.2. 施工工艺和质量控制对【工程名称】的施工工艺和质量控制进行评估后,发现施工整体合理,质量控制措施得到有效执行。
存在的少量工艺问题已经及时纠正,并未对工程整体质量产生明显不良影响。
3.3. 材料配比和使用对【工程名称】所使用的材料进行检验,并结合相关文献资料进行分析,发现材料配比和使用基本符合相关标准和规范要求,不存在明显的材料不合格或质量不过关问题。
4. 建议和意见基于本次检验结果,我们对【工程名称】提出以下建议和意见:4.1. 补充加强质量控制措施:建议对工程建设过程中的质量控制措施加强,确保施工工艺和质量标准得以严格执行。
云南省建筑工程质量检查报告(设计单位),设计单位,报告编号:设计单位:昆明营造工程设计有限公司云南省建设厅印制编制审核批准工程概况工程名称禄丰翡翠湾别墅公寓小区别墅工程地址禄丰翡翠湾建设单位云南金星建筑工程有限公司工程类别三类层数 6层面积/总高 3780.6?结构类型框架基础类型抗震设防烈度七度设计使用年限 50年设计文件检查是否按照国家强制性标准进行设计,自检, ?是 ?否施工图设计文件深度是否符合施工要求,自检, ?是 ?否施工图设计文件审查结论 ?是 ?基本合格 ?不合格是否按照施工图审查意见修改设计文件并进行备案 ?是 ?否有无违反工程建设强制性条文的情况是 ?否违反工程建设强制性条文的内容是否已经修改 ?是 ?否承揽设计业务资质及执业人员资格是否符合规定 ?是 ?否工程建设过程中质量控制有无涉及建筑规模、建筑功能和性质、建筑结构体系和?有 ?无重要结构部位的重大变更涉及重大变更的设计文件是否重新报审 ?是 ?否专业工程设计是否经原设计单位和人员审核认可 ?是 ?否设计文件变更与洽商是否按规定由设计单位和人员进行?是 ?否设计和签认有无发现工程施工与设计不相符合的内容 ?是 ?否发现与设计不相符合的内容是否已经处理完毕 ?是 ?否施工过程参与质量问题处理的情况: 履行责任情况,参与现场检查的情况,:我单位参加了技术交底、图纸会审、地基验槽、地基基础验收、主体结构验收和竣工验收。
参与工程出现质量问题的分析、核算和处理。
设计变更程序和手续符合要求。
并根据职责签署了相应意见。
其他情况验收情况该工程设计文件的内容及深度均符合国家现行规范和强制性编准~并经过审查~施工过程无重大设计变更~与参与建设各方密切配合~共同解决施工中出现的各种技术问题。
工程质量满足设计要求~同意验收。
项目负责人: ,签章,年月日。
云南省建筑工程竣工验收报告工程名称:陇川县王子树乡邦东小学学生宿舍楼建设单位:陇川县教育局云南省建设厅印制工程质量竣工验收参加单位签证陇建质()竣字第号此联:监督部门存年月日以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。
于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。
于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。
由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。
“感人心者,莫先乎情。
”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。
我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”三、具体要求,指导到位心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。
我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。
其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。
云南省建筑工程
质量评估报告
报告编号:
工程名称:滇越铁路主题公园游乐场围墙桩基础及消防水池
基坑支护工程
编制:
审核:
批准:
监理单位(公章):云南建安水电工程建设监理有限公司
云南省建设厅印制
填表说明
一、本报告作为《建筑工程竣工验收报告》和《建筑工程竣工验收备案表》的附件。
加盖公章后送备案机关、质量监督机构和建设单位等。
二、“质量控制工作简述”应主要描述施工单位情况、施工过程对实体质量的检查验收情况。
三、“施工组织设计、施工方案的报审”主要说明对施工单位形成的施工组织设计和专项施工方案的审查和验收情况。
四、“原材料、构配件的报验"应说明对施工单位报验的”原材料、构配件"检查验收和见证取样情况。
五、“子分部、分项、检验批和隐蔽工程的验收”应说明相应质量验收记录的签认和隐蔽工程验收情况。
六、“见证检测、专项检测情况”应说明检测的项目、数量、检测结果是否符合设计要求和规范规定.
七、“监理通知、质量问题整改及回复"应说明监理工程师通知单的签发、施工单位对质量问题的整改和施工单位回复意见的情况。
八、“验收结论和验收意见”应分别说明监理单位对分部工程和单位工程的验收意见,明确分部工程验收结论
九、本报告由监理单位组织填写,一式六份(监理、建设、施工单位、质监站、备案机关、城建档案馆各一份)。
(此页不需打印、其余双面打印)。
云南省建筑工程
工程质量评估报告
报告单位:
监理单位:
云南省建设厅印制
编制审核批准
说明
一、本报告作为《建筑工程竣工验收报告》和《建筑工程竣工验收备案表》的附件。
加
盖公章后送备案机关、质量监督机构和建设单位。
二、“质量控制工作简述”应主要描述施工单位情况、施工过程对实体质量的检查验收
情况。
三、“施工组织设计、施工方案的报审”主要说明施工单位形成的施工组织设计和专项
施工方案的审查和验收情况。
四、“原材料、构配件的报验”应说明对施工单位报验的“原材料、构配件”检查验收
和见证取样情况。
五、“子分部、分项、检验批和隐蔽工程的验收”应说明相应质量验收记录的签认和隐
蔽工程验收情况。
六、“见证检测、专项监测情况”应说明检测的项目、数量、检测结果是否符合设计要
求和规范规定。
七、“监理通知单、质量问题整改及回复”应说明监理工程师通知单的签发、施工单位
对质量问题的整改和施工单位回复意见的情况。
八、“验收结论和验收意见”应分别说明监理单位对分部工程和单位工程的验收意见,
明确分部工程验收结论和单位工程质量验收意见。
九、本报告由监理单位组织填写,一式五份,建设、监理、设计、施工单位、城建档案
馆各一份。