【学习实践】七年级政治下册第一、二课知识点归纳

七年级下册政治知识点第一课珍惜无价的自尊1、什么是白尊？答：即白我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

它是一种健康良好的心理状态。

2、白尊的重要表现是什么？知耻是白尊的重要表现。

唯有知耻，才有白尊。

3、什么是虚荣心？虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

4、虚荣心有哪些表现？答：将名利作为支配白己行动的在动力，总是在乎他人对白己的评价。

一旦他人有一点否定白己的意思，白己便认为失去了所谓的白尊，就受不了了。

5、为什么尊重他人就是尊重白己？答：①白尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的不可能赢得他人的尊重。

②在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到白己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求白己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强白身实力，做一个有尊严、有价值的人。

6、怎样才能赢得白尊？①维护人格尊严最重要。

②白尊者豁达。

③白尊要适度。

④善于尊重他人。

7、尊重他人最基本的表现是什么？答：①对人有礼貌。

②尊重他人的劳动。

③尊重他人的人格。

8、如何尊重他人？①要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

②要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。

第二课扬起自信的风帆1、什么是白信？答：白信是对白身力量的确信，深信白己能做成某件事，实现所追求的目标。

2、白信、白卑与白负有什么区别？答：①白卑与白负都是白信的误区。

②白卑的人，轻视白己，看不到白己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；白负的人，白以为了不起，过高的估计白己，看不起别人，白以为是。

只有白信的人能够实事地看待白己，既能看到白己的优点，也能看到白己的缺点。

3、白卑与白负有什么共同点？答：白负与白卑都是以白我为中心，以白我为中心的心态会使他远离成功。

4、白信者哪些心理品质有助于成功？答：乐观、好奇、专注。

5、怎样才能树立白信？答：①看到白己的进步，发现白己的长处。

②大胆尝试，在尝试中增强信心与实力。

③把个人的白信建立在民族白信的基础上，做一个白信的中国人。

新人教版七年级下册政治知识点总结第一单元：自我成长第一课：自我认识自我意识：了解自我，包括身体、心理、社会角色等方面。

自我评价：客观地认识自己的优点和不足，建立自信。

自我发展：制定个人成长计划，包括学习、兴趣、社交等方面。

第二课：自我管理时间管理：学会合理安排时间，提高学习效率。

情绪管理：了解情绪的来源，学会调节和控制情绪。

目标管理：设定短期和长期目标，并制定实现目标的计划。

第二单元：家庭与社会第三课：家庭关系家庭结构：了解不同家庭结构的特点。

家庭责任：认识到作为家庭成员的责任和义务。

家庭沟通：学习有效的家庭沟通技巧，增进家庭和谐。

第四课：社会参与社会角色：了解个人在社会中的角色和责任。

社会规则：学习遵守社会规则，维护社会秩序。

社会服务：参与社会服务，培养社会责任感。

第三单元：法律与道德第五课：法律基础法律概念：理解法律的定义和作用。

法律体系：了解国家的法律体系和主要法律。

法律意识：培养遵守法律的意识。

第六课：道德规范道德定义：理解道德的含义和社会功能。

道德规范：学习社会基本的道德规范。

道德实践：在日常生活中践行道德规范。

第四单元：国家与公民第七课：国家意识国家概念：了解国家的基本概念和重要性。

国家历史：学习国家的历史和文化传统。

爱国情怀：培养对国家的热爱和忠诚。

第八课：公民权利与义务公民权利：了解公民的基本权利。

公民义务：认识到作为公民应尽的义务。

权利与义务的关系：理解权利与义务的平衡。

第五单元：文化与交流第九课：文化多样性文化定义：理解文化的概念和多样性。

文化交流：学习不同文化之间的交流和融合。

文化传承：了解如何传承和发扬本民族文化。

第十课：国际视野全球化：了解全球化对国家和个人的影响。

国际合作：学习国际合作的重要性和方式。

国际交流：培养国际视野，增进对不同国家和文化的了解。

第六单元：环境与可持续发展第十一课：环境保护环境问题：了解当前面临的主要环境问题。

环保行动：学习如何参与环境保护活动。

七年级下册道德与法治知识点HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】七年级下册道德与法治知识点总复习荞山镇中学：郭友鲜第一课青春邀约*1、身体变化的三个表现？身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟*2、青春期心理矛盾表现在①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦3、身体发育不同的原因？遗传营养锻炼4心理矛盾产生的原因？伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

*5如何调节青春期心里矛盾？①参加集体活动②向他人求助③培养兴趣好转移注意力④自我调节6、心里矛盾自我调节的方法？把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲7、什么是独立思维？独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。

*8、青春期思维独特性①思维活跃独立②具有批判精神③富有创造潜力*9、思维批判性的好处？①有助于发现问题，提出问题。

②从不同角度思考问题，探索解决方案。

③激发学习动机，解决问题，改变现状。

10、批判性思维的要求？有质疑的勇气有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题11、批判的技巧？对外部事物的质疑、批评和对自己的反思就事论事，不攻击他人有一定建设性，不是一味否定*12、怎样开发自身的创造潜力？①打破常规，追求生活的新奇与浪漫②关注他人与社会，注重创造的意义与价值③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉第二课：青春心弦1、男生和女生的差异？性格特征兴趣好思维方式*2、面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做？（男女同学正常交往的意义。

）发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。

男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。

*3、男女同学之间应该如何正常交往？①互相尊重、理解②互相学习、帮助③自然大方④注意分寸4、青春期心里萌动的表现？有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受5、与异性交往的意义有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。

2020新人教版七年级下册政治知识点第一课悄悄变化的我1、身体变化的三个表现?身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟2、青春期带给我们什么?旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。

3、身体发育不同的原因?遗传营养锻炼4、心理矛盾产生的原因?伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑5、如何让排解青春期心里矛盾?参加集体活动，向他人求助，培养兴趣爱好转移注意力，自我调节6、心里矛盾自我调节的方法?把自己的想法写下来，参加体育活动，自我暗示，自我解嘲第二课成长的不仅仅是身体1、什么是独立思维?独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。

2、思维的批判性?表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

3、思维批判性的好处?有助于发现问题，提出问题。

从不同角度思考问题，探索解决方案，调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。

4、批判性思维的要求?有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力，考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题5、批判的技巧?对外部事物的质疑、批评和对自己的反思；就事论事，不攻击他人；有一定建设性，不是一味否定6、青春的我们有什么特点?力。

我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造7、怎样开发自身的创造潜力?打破常规，追求生活的新奇与浪漫；关注他人与社会，注重创造的意义与价值；创造离不开实践，社会实践是创造的源泉第三课男生女生1、男生和女生的差异?性格特征兴趣爱好思维方式2、性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

七年级下册政治第一ke知识点2021年，我国《中小学政治课程标准（试行）》推出，其中规定了七年级下册政治课程的学习内容，第一课单元为“民族区域自治制度”。

下面将详细介绍这一单元的知识点。

一、民族区域自治制度的概念民族区域自治制度是指在我国实行的一种政治制度，它是中国国家制度的重要组成部分。

民族区域自治制度的实行，旨在解决少数民族与多数民族之间的矛盾和问题，保障少数民族的合法权益，促进全国各民族的共同发展。

二、实行民族区域自治制度的地方在我国，实行民族区域自治制度的地方包括5个自治区、30个自治州、120个自治县等。

其中，我国的5个自治区为新疆、西藏、内蒙古、宁夏和广西，这些地区是我国各少数民族聚居的地方，也是我国少数民族自治制度的典型代表。

三、民族区域自治制度的内容1、民族区域自治制度的基本政治制度在中国，民族区域自治制度实行的基本政治制度是“自治、法制、民主、协商”，这是基于我国现实情况和历史传统形成的。

这一制度要求少数民族自治地方在政治、经济、文化、社会等方面积极参与，自治地方也必须遵守国家法律法规，实行选举产生的自治机关，并加强人民代表大会的工作，以此保障法制和民主的运行。

2、民族区域自治制度的民族关系实行民族区域自治制度的地方，需要处理好多元文化交锋时产生的矛盾问题。

因此，民族区域自治制度的民族关系具有多元一体的特点。

自治地方需要坚持以和为贵，保护各少数民族的合法权益，推动少数民族与多数民族、少数民族间的交流和融合，尊重民族文化差异性和文化交流。

3、民族区域自治制度的实践在中国，民族区域自治制度的实践成果已经得到了广泛认可。

根据公开数据统计，在五个自治区和5个民族自治县（旗）的压倒大多数中，经济社会发展持续加快，民族团结奋发有力，文化保护与传承更加广泛深入，民主法治建设更加完善，各项社会事业不断得到改善。

四、民族区域自治制度与中华民族大家庭在我国，民族区域自治制度是一项非常重要的制度安排。

七年级下政治知识点第一课七年级下政治知识点政治是人们生活的重要组成部分，它影响了我们生活的各个方面。

因此，学生在学习中需要对政治有一定的了解和认识。

本文将介绍七年级下政治学科的相关知识点，让同学们能够更好地理解和掌握该学科。

第一章：政治课程的重要性政治课程在学生的学习生涯中占据着重要的地位。

政治课程可以帮助学生了解国家的政治制度和运行方式，以及国际关系和国家的发展方向等相关内容。

政治课程教育不仅可以让同学们更好地认识到自己的国家和社会，同时也可以提高同学们的政治素养和批判性思维能力。

第二章：政治制度和国家机构政治制度是国家最为基本的组织形式，它指的是政治权力的运行和分配方式。

中国现行的政治制度是社会主义制度，政治体制是人民代表大会制度。

在学习政治课程时，同学们需要理解政治体制的核心机构——人民代表大会、政府、法院和检察院等相关方面的内容。

第三章：公民权利和义务公民权利和义务是公民应该遵守的基本准则，也是公民和国家之间关系的重要组成部分。

学生应该了解公民权利和义务的相关内容，如选举权、言论自由、平等权利和教育等相关方面的内容，同时也应该了解公民应该履行的义务和责任。

第四章：国家安全和国防国家安全和国防是国家最为重要的战略目标，学生应该理解国家安全的概念和重要性，了解国防建设和实施的相关措施。

同时，学生也应该了解当前国际安全局势和国家安全面临的挑战。

第五章：文化和教育文化和教育是国家的重要组成部分，它们不仅可以提升国家的文化水平和素质，同时也可以促进社会的发展和进步。

在学习政治课程时，同学们需要了解国家的文化政策和教育体制，以及文化和教育在国家发展中的重要作用。

总结政治课程是学生学习生涯中重要的一部分。

通过对政治知识的学习和认识，同学们可以更好地了解国家、社会和历史，同时也可以提高自己的综合素质和批判性思维能力。

在学习政治课程时，同学们需要认真听课、积极思考、勤奋学习，以便在将来的生活中更好地为自己和国家做出贡献。

七年级政治下册《青春的邀约》知识点梳理第一课：青春的邀约第一框：悄悄变化的我：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。

有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

3：进入青春期，我们的身体发育有什么特点？受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。

4：我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

不因自己的生理变化而自卑，使我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

5：正确处理心里矛盾的方法有哪些？我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

第二框：成长的不仅仅是身体：怎样正确思维的独立性？思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。

2：思维的批判性的表现是什么？思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

3：思维的批判性的积极作用有哪些？思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。

批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

七年级政治下册-全册知识点梳理人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本第一单元青春光阴第一课青春的邀约第1课时静静变化的我1.陪伴着身体外形的显然变化，我们开始进人青春期。

青春期是人一生中身体发育的重要期间。

2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

3.处于青春期的我们，常常更为关注自己的表面。

有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦忧。

4.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提升道德和文化涵养，表现青春的内在美。

5.青春期的矛盾心理有时让我们烦忧，但也为我们的成长供给了契机。

6.青春期我们的身体有哪些变化？我们的身体变化主要表此刻三个方面：身体外形的变化，内部器官的完美，性机能的成熟。

7.如何正确对待正常的生理变化？(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽开。

(2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊敬。

（3）不嘲弄伙伴的生理变化，是我们对伙伴的尊敬。

8.如何正确办理青春期的矛盾心理？(1)能够参加集体活动，在集体的暖和中放松自己；(2)能够经过求援别人，学习化解烦忧的方法；(3)能够经过培育兴趣喜好转移注意力，采取和调适青春期的矛盾心理；(4)能够学习自我调理，成为自己的“心理保健医生”。

第2课时成长的不只是是身体1.生剪发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。

思想使我们强盛。

2.我们的思想渐渐拥有独立性，对未知的事物充满好奇。

3.在我们的成长中，与思想的独立性相陪伴的是思想的批评性。

在学习中，我们需要批评的精神和勇气。

4.青春凝集着感人的活力，包含着伟大的创建力，为我们的成长带来无穷可能。

5.青春的创建是多姿多彩的。

创建存在于我们生活的各个方面，存在于我们每一个人身上。

6.创建离不开实践。

人人间的全部成就、全部幸福都离不开劳动和创建。

青春的创建意味着用自己的智慧和双手去试试、探究、实践，经过劳动改变自己，影响世界。

7.如何理解思想的独立？思想的独立其实不等同于一味追求独到，而是意味着不亦步亦趋，有自己独到的看法，同时采取别人合理、正确的建议。

道德与法治七年级下册知识点总结第一单元青春时光第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我悦纳生理变化1.青春期含义青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。

它是继婴儿期之后，人生的第二个生长发育的高峰期。

2.青春期身体变化的主要表现（背）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟3.青春期身体变化（生理变化）的影响①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。

有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

4.如何正确看待青春期的身体（生理）变化（背）①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。

②我们要正视身体的变化并欣然接受。

不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

直面矛盾心理5.青春期矛盾心理产生的原因①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界愈加丰富6.青春期矛盾心理的主要表现（背）①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦7.青春期矛盾心理对我们的影响（意义）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

8.如何调节青春期的矛盾心理（背）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。

④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

第二框成长的不仅仅是身体1.青春期的思维发展特点（背）①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力学会独立思考2.独立思考的表现（背）独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。