写人的作文开头
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写人的作文开头神仙句子1. “哎呀,妈妈,我今天一定要把这个风筝放得高高的!”今天阳光真好,我和妈妈来到公园,准备好好放一次风筝。
- 我兴高采烈地拿着风筝跑在前面,妈妈则在后面微笑着看着我,一边提醒我慢点跑。
我回头对妈妈喊:“妈妈,你快来帮我呀!”然后我们一起努力,让风筝在蓝天下自由翱翔,那感觉真好,就好像我的心也跟着风筝飞起来了一样。
2. “嘿,你这家伙,怎么跑得这么慢!”操场上,我和小伙伴们正在进行跑步比赛呢。
- 我一边跑一边朝落在后面的小伙伴喊着,小伙伴不服气地说:“哼,等下就超过你!”我们你追我赶,汗水湿透了衣服,但每个人都笑得特别开心,这一刻,操场就是我们快乐的小天地。
3. “爷爷,你再给我讲个故事嘛!”晚上,我躺在床上,央求着爷爷。
- 爷爷笑着坐在床边,开始给我讲起故事来。
他的声音低沉而温和,我沉浸在故事里,仿佛进入了一个奇妙的世界。
看着爷爷慈祥的面容,我感到无比温暖和安心。
4. “姐姐,这个玩具给我玩玩好不好?”弟弟眼巴巴地看着我手中的玩具。
- 我故意逗他:“就不给你!”弟弟着急地拉住我的衣角摇晃着:“姐姐最好了,给我嘛给我嘛!”看着他可爱的样子,我最终还是把玩具给了他,他立刻开心地玩了起来。
5. “爸爸,你看我画的画怎么样?”我拿着自己刚画好的画,跑到爸爸面前。
- 爸爸认真地看着画,然后摸摸我的头说:“哇,宝贝画得真棒!”我听了心里美滋滋的,觉得自己特别了不起。
6. “老师,我知道这个问题的答案!”课堂上,我积极地举手发言。
- 老师微笑着让我回答,我自信地说出答案,同学们都为我鼓掌。
那一刻,我觉得学习是如此有趣,充满了挑战和惊喜。
7. “奶奶,我来帮你择菜吧!”厨房里,我看到奶奶在忙碌。
- 奶奶笑着说:“乖孩子,你去玩吧。
”我摇摇头:“不,我要帮你。
”于是我和奶奶一起坐在小板凳上择菜,一边择一边聊天,温馨极了。
8. “妹妹,别跑太快,小心摔着!”公园里,妹妹像只欢快的小鸟一样跑来跑去。
写人作文开头结尾大全写人作文开头结尾大全相信大家都接触过作文吧,特别是具有教育意义的写人作文,写人作文要求有鲜明的人物个性。
那么你有了解过写人作文吗?以下是小编收集整理的写人作文开头结尾大全,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写人作文开头结尾篇1开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕相信都有值得我们回味和感动的事吧走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼这一切的一切,才让我成长。
开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人不,是一个乖孩子。
开头⒌在我的XXX(小学六年,成长过程等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。
其中最XX(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于(你要写的事)。
每当想起它,我就会(想起什么人,悟出什么道理之类的)。
结尾⒌虽然事情已经过了XXX(那么久,几个月之类),但是每当我XXX(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起(你要写的事)。
这令人终生难忘的事时时XXX(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,(你写的事的主题思想)。
开头6:成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。
啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。
结尾:6:一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。
最新写人作文开头8篇1.沉默,面对死一般的沉默;敞开心扉,让它接管世间一切;闭上眼睛,享受这片刻的宁静;张开嘴唇,贪婪地吮吸着清澈的水。
美丽的风,请静下心来,聆听自然的魅力。
让它带给你好心情。
这样,当你再次起飞的时候,你会发现,这个世界是如此的精彩。
我为什么要浪费那段时间?最好慢一点,轻一点,这样我才能享受美好的世界。
2、从另一个角度,看到光明,当你眼前看不到出路的时候,那就寻找一条全新的出路,不管你在哪里,不管你之前有什么障碍,尼克胡哲都没有手也没有脚;加里·帕斯,著名的“奥斯卡·皮斯托瑞斯”残疾人田径纪录保持者;就连五次补考英语并多次劝他的李阳(我们感受到了这种恐怖)——他们后来怎么样了?李阳抛弃了原来的想法和概念,全心全意地投入到他最头疼的课题中。
他没有找到光明的未来吗?3.有人说:“新起点是告别过去,拥抱未来。
”有人说:“新起点是放下失败,重新振作。
”但我想说:“新的出发点是总结前段时间发生的事情,规划未来要完成的任务。
”4.朱自清写的《匆匆》里有这样一段话:“燕子去了,还有再来的时候;柳树枯萎了,有时又变绿了。
怎么,日子一去不复返了?”耶!我深有体会。
5.在我们自身的发展中,中华民族形成了许多美德,这些传统美德深深地铸在我们心中。
正直是重要的美德之一。
清正廉明,公平待人,廉洁奉公。
这意味着我们应该从小就学习清洁文化,这意味着清洁文化很快就会进入校园、教室和我们周围的每一件小事。
6.人生是一个巨大的舞台。
在这里,我不是珍珠。
它像玉一样圆,让人动不了眼睛。
我不是那颗耀眼的钻石,享受着人们的追求。
我只是一点点沙子,平凡到随风飘荡在这个世界,羡慕珍珠和钻石。
7.“家只有一个,地球不能克隆”。
这个道理大家都懂,但是大家做起来就更难了。
8.“如果一个幸福乘以13亿,那就是更大的幸福。
如果一个悲伤除以13亿,就是小悲伤。
这才是分享的真谛!”这是一个名人曾经说过的话。
9.父母的爱就像一棵常青树,是我心中不可磨灭的风景。
写人作文开头和结尾的神仙句子1. “哎呀,妈妈,我今天一定要告诉你一件超级重要的事!”开头。
例子:阳光透过窗户洒在地板上,我一蹦一跳地跑到妈妈面前,神秘兮兮地说:“哎呀,妈妈,我今天一定要告诉你一件超级重要的事!”妈妈笑着问:“什么事呀,这么神秘?”我眨眨眼睛,“等会儿你就知道啦!”结尾:这就是我要告诉妈妈的事呀,她肯定会为我骄傲的!2. “嘿,弟弟,你看我厉害不厉害!”开头。
例子:在公园里,我兴奋地对弟弟喊:“嘿,弟弟,你看我厉害不厉害!”我展示着刚学会的滑板技巧,弟弟拍手叫好:“哇,姐姐好棒!”结尾:哈哈,和弟弟在一起玩耍真开心呀!3. “爷爷,你再给我讲个故事嘛!”开头。
例子:夜晚,我依偎在爷爷身边,撒娇地说:“爷爷,你再给我讲个故事嘛!”爷爷摸摸我的头,“好呀,宝贝。
”然后就开始绘声绘色地讲起故事来。
结尾:爷爷的故事总是那么好听,我好喜欢听呀!4. “爸爸,我们来比赛谁跑得快!”开头。
例子:在操场上,我对爸爸喊:“爸爸,我们来比赛谁跑得快!”爸爸笑着答应:“好啊,那我们准备开始咯!”我们奋力地跑起来。
结尾:虽然我可能跑不过爸爸,但和他一起比赛真的好快乐!5. “奶奶,我想吃你做的红烧肉啦!”开头。
例子:一进门,我就大声对奶奶说:“奶奶,我想吃你做的红烧肉啦!”奶奶笑着说:“小馋猫,这就给你做。
”结尾:奶奶做的红烧肉,是世界上最好吃的!6. “妹妹,我们一起玩过家家吧!”开头。
例子:周末,我对妹妹说:“妹妹,我们一起玩过家家吧!”妹妹高兴地拍手,“好呀好呀!”我们就开始布置起“家”来。
结尾:和妹妹玩过家家,感觉自己好像真的长大了呢!7. “老师,我这次考试一定会进步的!”开头。
例子:在教室里,我鼓起勇气对老师说:“老师,我这次考试一定会进步的!”老师鼓励地看着我,“我相信你!”结尾:我一定要努力实现对老师的承诺呀!8. “小伙伴,我们去探险吧!”开头。
例子:放学后,我对小伙伴喊:“小伙伴,我们去探险吧!”小伙伴们立刻响应,“好啊,出发!”我们在小区里开始了“冒险之旅”。
最新写人作文开头8篇1人间真情①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。
渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
⑤思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
⑥温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
⑦"慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
⑧爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
⑨爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
⑩爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
⑾爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
20个优秀作文开头写人的写作文时文章开头要精美,像凤头,能引人入胜。
正所谓良好的开头是成功的一半。
下面是我整理编写的10个写人作文开头,供同学们写作文时作参考。
写人作文开头1、“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲<<世上只有妈妈好>>的歌词,是啊,世上只有妈妈好。
妈妈对我的爱像是一场温暖的雪,是无法取代的。
2、提起王老师,同学们都会有说不完的话题。
一想起她,我就不禁想起那一件件往事。
3、妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己“享受”;妈妈像是一位爱民的彩虹仙子,把成功和阳光带给了我,却把失败和风雨挡住,让自己承受;妈妈还像一位无私的保姆,把我的事情,我的负担抢去,让自己扛着……4、有这么一个人,我对他再熟悉不过了。
他呀,矮矮的个子,一张小小的瓜子脸,淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。
5、啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;啊!老师就是辛勤的园丁,辛苦了自己,培育着我们;老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。
6、我见过各种各样的手,蒲扇似的大手,白胖胖的小手,勤劳的手,灵巧的手……但我最爱妈妈那双勤劳、充满着爱的手。
7、我的妈妈非常慈祥,一张通红的圆脸。
由于岁月的流逝,皱纹爬满了妈妈的面颊。
浓浓的眉毛下那双有神的眼睛,在鱼尾纹的衬托下,也不那么精神了。
8、只要提起我的哥哥,凡是熟悉他的人都会伸出大拇指夸奖一番:“别看小,懂的知识可真多……”9、我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——周小倩。
10、还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。
20个优秀作文开头写人的英文回答:1. In the tapestry of life, every individual is a vibrant thread, contributing unique hues and textures to the collective masterpiece.2. The human spirit, a kaleidoscope of emotions and experiences, is a symphony that captivates and inspires.3. Like a star illuminating the darkest night, a remarkable individual can cast a profound radiance upon the world.4. In the realm of human endeavor, each soul is a vessel filled with untold stories, waiting to be unveiled.5. Amidst the teeming throng, there are those who stand tall, their presence eclipsing the boundaries of the ordinary.6. Every human being is a complex mosaic of strengths, vulnerabilities, and dreams, waiting to be explored.7. Like a river meandering through a landscape, a person's life weaves a tapestry of experiences that shape their character.8. The human heart, a vessel of both joy and sorrow, isa sanctuary where emotions reside and memories linger.9. In the canvas of human existence, every individual paints their own unique masterpiece, leaving an indelible mark on the world.10. Within the intricate web of human relationships, connections forged and bonds unbreakable create a tapestry of love and understanding.11. Like a beacon guiding lost souls, an exceptional individual can lead others towards a path of purpose and fulfillment.12. The human mind, a boundless realm of thought and creativity, is a universe waiting to be discovered.13. In the pursuit of knowledge and wisdom, some individuals become beacons of enlightenment, illuminating the path for others.14. The human spirit, resilient and indomitable, can rise above adversity and triumph against all odds.15. Like a tree that withstands the fiercest storms, a strong-willed person remains unwavering in the face of challenges.16. The eyes of an individual are a window to their soul, reflecting their innermost thoughts and feelings.17. Every person carries within them a spark of potential, waiting to be ignited and cultivated.18. Like a master sculptor, each individual has thepower to shape and refine their own destiny.19. In the tapestry of human diversity, differences intertwine to create a vibrant and harmonious masterpiece.20. The essence of a person is not what they say or do, but the impact they leave on the hearts and minds of others.中文回答:1. 在人生的画布上,每个人都是一条鲜活的丝线,为这幅杰作增添了独特的色彩和质感。
万能的写人作文开头
1. “哎呀,妈妈,你看我今天穿这个裙子好看吗?”每次要出门,我总是这样问妈妈。
就像那次参加学校活动,我在镜子前纠结半天,妈妈在一旁笑着给我建议,多温馨的画面啊。
2. “嘿,你能不能快点啊!”弟弟总是这样催我。
记得有一次我们一起去公园,他在前面跑着催我,我在后面喊着让他慢点。
3. “宝贝,来,笑一个!”爸爸经常这样对我说。
比如那次家庭聚会,爸爸拿着相机对着我,满脸期待地让我笑。
4. “姐姐,给我讲个故事嘛。
”妹妹撒娇地说。
有一回晚上睡觉前,她抱着我的胳膊,非要我给她讲故事才肯睡。
5. “哟,这不是那谁嘛!”我一听到这句话就知道是调皮的同桌来了。
有次在教室,他这样说的时候还冲我扮个鬼脸。
6. “爷爷,我想吃那个糖。
”我总是跟爷爷这么说。
记得那次和爷爷去赶集,我指着小摊上的糖,爷爷就笑着给我买。
7. “奶奶,我帮你捶捶背吧。
”我乖巧地说。
就像那次奶奶干完活坐在椅子上,我跑过去给奶奶捶背,奶奶笑得可开心了。
8. “爸爸,你再陪我玩会儿嘛。
”我会这样恳求爸爸。
有次周末,我拉着爸爸不让他去忙别的,就想让他陪着我玩。
9. “妈妈,我今天在学校可开心啦!”每天放学我都迫不及待和妈妈分享。
那次我考了好成绩,更是兴奋地和妈妈说着学校里的趣事。
10. “哥哥,等等我呀!”弟弟在后面喊着我。
记得有次我们一起去爬山,我走得快了些,弟弟就在后面这样喊我。
写人的作文惊艳开头
1、我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容、我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。
2、你只要尝试过飞,日后走路时也会仰望天空,因为那是你曾经到过,并渴望回去的地方。
3、我们这一生很短,我们终将会失去它,所以不妨大胆一点,爱一个人,攀一座山,追一次梦,不妨大胆一点,有很多事没有答案。
4、要把所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。
明日之我,胸中有丘壑,立马振山河。
5、等到黑夜翻面之后,会是新的白昼、等到海啸退去之后,只是潮起潮落。
写人的作文开头和结尾各5个简短
第一:
开头:我有一个很让我敬佩的人,那个人就是我的老师。
结尾:感谢你,我的老师给予我无穷的知识,让我进步。
第二:
开头:青春的岁月在父母的脸上划上一道又一道的皱纹,让我不禁有点心疼他们。
结尾:我希望我能快点长大,成为父母的避风港,为我的父母遮风挡雨。
第三:
开头:我有一个很优秀的同学,同时他还是一个热心肠的人。
结尾:感谢你,我的同学,谢谢你的帮助让我的学习更进步。
第四:
开头:在我童年里,我有很多的玩伴,而与我最要的玩伴就是我的邻居,我们形影不离,一起成长,一起学习。
结尾:感谢你陪伴了我整个童年,让我的童年过得那么快乐。
第五:
开头:在我的心中有一个我最重要的人,那个人就是我的爸爸,我的爸爸为了我们的小家付出了他的所有,谢谢你我的爸爸。
结尾:我希望时光走的慢一些,让我快点长大,报答父亲的养育之恩。
记叙文作文开头优美句子写人的
1. 清晨,阳光偷偷溜进屋里,洒在她脸上,看起来就像给她化
了个自然的妆。
她的眼睛啊,像星星一样闪闪发光,真的好奇她脑
袋里装着啥秘密。
2. 嗨,你看那个哥们,公园里坐着,手里捧着本书,风一吹,
书页哗哗翻。
他的眼神啊,就像看穿了整个世界,就剩下他和那本
书了。
夕阳下,他的背影长长的,看着就挺有故事的。
3. 她一笑起来,那声音啊,就像摇动的银铃,让人听着都开心。
眼睛弯成月牙,脸上笑得跟太阳似的。
她走到哪儿,哪儿就有笑声,真是个开心果。
4. 晚上的街头,霓虹灯闪烁,他站在那儿,整个人都被灯光拉
长了。
他的眼神犀利,感觉啥都逃不过他的眼睛。
那张脸啊,一看
就知道是个有主意的人,从容得很。
5. 她走路、说话,都透着优雅。
头发像丝一样,飘在肩上,看
起来就舒服。
她的眼睛亮亮的,感觉啥都能看透。
笑起来的时候,
简直让人想跟她做好朋友。
写人叙事优秀作文开头(精选4篇)写人叙事优秀作文开头第1篇我有很多好伴侣,今日我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。
上学的第一天,我很胆小、不敢大声说话。
她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了,我很可怕、也很紧急、还有点儿想妈妈。
我盼望妈妈能消失在我面前带我回家。
这时,她拉着我的手,满眼闪着期盼和温顺的光线对我说:“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜爱上了她,有了依靠,我轻松了许多,也不可怕了。
我赶忙紧紧拉着她的手,大声地说:“好!”从今我们成了好伴侣。
我们一起上学,一起跳舞,一起回午托班。
我叫她牛牛。
中午的时候,是我们最快乐的时候。
由于牛牛最喜爱编故事给我们听。
我们没少由于中午睡觉时说话被老师训。
每次被训牛牛总是一吐舌头,一笑而过。
我都会哭,看我哭了她有赶忙来劝慰我。
她就是这么开朗又和善。
牛牛个子很高和我一起玩儿的时候,她总让这我点儿。
有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。
我配眼镜了,她又惊讶又关怀的抱着我说:“刘雨灵,你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后,她跑到远远的台阶上,站在上面伸出手指问我:“这是几?你能看清吗?”这个学期她当上了班长,有一次,大队部来我们班检查卫生。
老师不在,牛牛两只手捧着脸,细声细气的对大队委说:“我们班很洁净,别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。
大队委也笑着走了。
这就是我的好伴侣,一个满脑子布满幻想、又和善、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。
写人叙事优秀作文开头第2篇在那万物安静,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足够。
——题记儿时,我们曾共同闲逛在那白雪皑皑的冬天。
那时的你,紧牵着我的手,融进那冰雪交融的画卷。
我们来到湖面,那虽早已结冻成冰,可暖和却包围着我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。
我与你,都偏爱冬天。
春虽百花齐放、百鸟争鸣,可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽万放,骄阳似火,可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收,枫叶纷飞,可没有冬的万物沧桑好。
万能写人写事作文开头结尾1. “哎呀,妈妈,我今天真的太高兴啦!”今天是我的生日,一大早我就兴奋地喊着。
早上醒来,看到房间里布置的彩带和气球,我开心得像只小鸟。
妈妈笑着走过来,说:“小寿星,快起床啦!”这一天,有家人的陪伴和祝福,真的好幸福啊!2. “爸爸,你看我画得好不好?”我拿着刚画好的画跑到爸爸面前。
那天下午,阳光透过窗户洒在地板上,我坐在桌前认真画画。
爸爸仔细地看着画,点头说:“很棒呀,宝贝!”在爸爸的鼓励下,我心里美滋滋的。
3. “姐姐,我们去外面玩吧!”弟弟迫不及待地拉着我的手。
那是一个周末的午后,外面天气晴朗。
我笑着说:“好呀,走!”我们在院子里尽情地奔跑嬉戏,笑声回荡在空中。
4. “爷爷,我想听故事!”晚上我依偎在爷爷身边。
灯光柔和地照着,爷爷摸着我的头,开始讲起了过去的故事,我听得入了迷。
5. “嘿,你别跑那么快呀!”我在后面喊着小伙伴。
我们在公园里玩耍,他像只猴子一样上蹿下跳。
我气喘吁吁地追着他,真拿他没办法。
6. “奶奶,我帮你择菜吧!”我看到奶奶在厨房忙碌。
厨房里飘着阵阵香味,奶奶笑着说:“好呀,乖孩子。
”我们一边干活一边聊天,好温馨。
7. “哇,下雪啦!”我兴奋地冲到窗户边。
外面一片洁白,我赶紧叫上爸爸妈妈一起去堆雪人,大家都开心极了。
8. “老师,我知道这个问题的答案!”课堂上我积极地举手。
同学们都看着我,老师微笑着让我回答,我自信地说出了答案。
9. “妹妹,你怎么哭啦?”我看到妹妹眼泪汪汪的。
原来是她的玩具找不到了,我帮她一起找,最后找到了,妹妹破涕为笑。
10. “哈哈,我们赢啦!”和小伙伴们一起玩游戏,我们获得了胜利。
大家欢呼雀跃,那种快乐难以言表。
写人作文开头的优美段落写人作文开头的优美段落相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是占有重要地位的写人作文,写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。
那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的写人作文开头的优美段落,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、外貌描写式开头。
《懒的报应》(记事) 我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。
《我最喜欢的小伙伴》(写人) 我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》(写人) 我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
《我的同桌》(写人) 我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。
他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。
在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。
这也许就是和他的特长有关了。
《我的班主任》 (写人) 张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。
《我的弟弟》(写人) 他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了。
就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。
他到底是谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟—司南。
《我是小书迷》(写人) 我们家里有个小书迷,那就是我。
写人作文精彩开头结尾-优秀的写人开头1.XXX,这位充满温暖的人,总是让同学们留连忘返。
每当我想起她,就会想起那些美好的回忆。
2.XXX,我的四年级班长,尽管我们现在已经分别多年,但她的事迹仍历历在目,难以忘怀。
3.我的爸爸身材高大,面容白净,眼睛明亮,鼻梁挺直。
唯一让我不太满意的是他的胡子,总是让他的嘴巴被遮盖。
由于他工作繁忙,常常没有时间刮胡子。
每当他亲我时,妈妈总是责备他只关注工作,不注重生活小事。
爸爸则会嘿嘿一笑,继续忙他的事。
4.XXX,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到你的时候,你温和的神情深深地感染了我。
你白皙的脸庞上,一双的眼睛总能显现出一丝灵气,加上你秀气的嘴巴,让我感受到你的温婉、秀美、恬静和聪慧。
5.XXX,短短的黑发,红润的小嘴,XXX似的眉毛,她总是调皮地笑着,让人感受到她的天真可爱和认真做事的态度。
她是《我的同学》中的主角。
6.当XXX的女儿生病了,大家都在议论着她为何会来上课。
我扫兴地摇摇头,觉得这堂数学课上不成了,但就在这时,一个同学跑进来,喊着XXX来了。
我感到惊讶,怎么可能呢?7.我的妈妈总是辛勤工作,即使是在深夜,她也在做作业。
一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,我看到妈妈还没睡。
我提醒她医生嘱咐她要多注意身体,但她却笑着说:“你快去睡吧,明天还要上学。
”8.我的爸爸总是很严格,他看到我没完成作业,就突然拍了一下桌子,冲着我吼道:“你已经是第五次了,你是故意的吗?”我忍不住哭了起来,爸爸甚至把未完成的书页撕了。
他说他不想成为我的敌人,但将来考不上大学是我的事。
1.我最爱的人是我的母亲。
每当我遇到困难、取得成绩、心情烦躁或满心欢喜时,我都会向她倾诉我的心曲。
她的慈祥面容浮现在我脑海里:岁月使她失去了青春的红润,生活的XXX在她脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了XXX,但她紧抿的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。
每次想到她,我都会获得信心和力量,永不满足,奋发向上。
写人的优美作文开头一段1. “哎呀,妈妈,我真的不想去上那个辅导班!”我皱着眉头嘟囔着。
那天早晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在地板上,妈妈一边忙着准备早餐,一边不停地催促我快点,而我满心的不情愿,一场关于是否去辅导班的争论就要开始了。
2. “嘿,你能不能别总是这么粗心!”姐姐叉着腰冲我喊。
那是一个下着小雨的下午,我们正在一起整理房间,我又不小心弄掉了东西,姐姐的数落随之而来,房间里弥漫着紧张又有点好笑的气氛。
3. “爷爷,给我讲个故事嘛!”我拉着爷爷的手撒娇。
夜晚的灯光柔和地洒下,爷爷微笑着,开始给我讲述他小时候的趣事,我沉浸在那充满奇幻色彩的故事里。
4. “爸爸,你看我画的画好看吗?”我兴奋地举着画跑向爸爸。
那是一个周末的午后,爸爸坐在沙发上看报纸,看到我的画,他认真地欣赏起来,还给予了我肯定的夸赞,那一刻我心里美滋滋的。
5. “妹妹,等等我呀!”我在后面喊着。
在公园里,妹妹像只欢快的小鸟跑在前面,我在后面努力追赶,我们的笑声回荡在空气中。
6. “老师,这个问题我知道!”小明把手举得高高的。
课堂上气氛活跃,老师微笑着看着积极的小明,同学们也都投来佩服的目光。
7. “奶奶,我来帮你择菜吧!”我说。
厨房里,奶奶正在忙碌,听到我的话开心地笑了,我们一边干活一边聊天,充满了温馨。
8. “嘿,哥们,今天去打球不?”小强拍着我的肩膀问。
那是一个阳光灿烂的日子,我们几个小伙伴一商量,一场激烈的球赛就开始了。
9. “妈妈,我害怕!”我紧紧抱住妈妈。
晚上突然停电了,黑暗中我瑟瑟发抖,妈妈温柔地安慰我,让我不再那么恐惧。
10. “姐姐,我们来玩游戏吧!”我兴致勃勃地提议。
假期的下午,无聊的我找到姐姐,于是我们开启了一场欢乐的游戏时光,家里充满了我们的欢声笑语。
写人作文的精彩开头1.我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两虽见斑白,但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
2.她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。
3.我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
4.我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。
告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!5.“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。
我正在学唱这首歌,准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。
6.爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。
爷爷拉着我的手,教会我走路。
是爷爷使我从小懂得了不少道理。
我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
7.光阴似箭,日月如梭,6年的小学生活悄然过去了。
马上就要离开育我6年的母校,离开和蔼可亲的老师,这怎能叫我舍得呢?8. 小明是个粗心的孩子。
在家里,妈妈让他上街去打油,他话还没听清楚,就提着瓶子出去了。
结果,打回来的`却是酱油。
在学校里,老师让他默写“老大娘”这个词,他却默写成了“老大狼”,闹了个大笑话。
难怪大家都叫他“马大哈”。
9. 我的妈妈有一双温柔的眼睛,嘴角上总挂着微笑。
妈妈是一位幼教工作者,工作很忙,但她还是挤出时间给我讲故事,陪我看电视,休息日还带我去公园玩呢!她说:“大自然是培养锻炼人的最好课堂”。
10. 那时时在我心中闪烁的,不是珠宝,不是朝阳,而是当过我的班主任、教过我的罗珊老师——她那双美丽的、温柔的、鼓舞人的眼睛。
11.“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
写人作文的好开头导读: 1.有一片大海,那是母亲的胸怀;有一片净土,那是母亲的心灵,面对那熟悉而亲切的面孔,你常常会看到,母亲含泪的微笑。
排比总起式2.谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。
同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。
《可怕的大狼狗》倒叙总起式。
先交代事情结果,总起全文3.打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。
《我的同学》肖像总起式。
4.碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外翱翔,海边长着一大片一大片的芦苇。
强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里,一张普通的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。
《爷爷的芦笛》写景导入式5.童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。
《海边趣事》6.想到2005年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。
”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》倒叙总起式7.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。
8.如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
9.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
10.微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的`曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
11.母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
写人的作文开头篇一:写人作文精彩开头写人作文精彩开头外貌描写式开头我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。
他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。
在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。
这也许就是和他的特长有关了。
张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。
他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了。
就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。
他到底是谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟—司南。
我们家里有个小书迷,那就是我。
我长着一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,透出机灵聪明的光,一双修长的腿,衬出高高的个子。
我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢?且听我细细道来。
有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神。
再说她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。
你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹,我们的“开心果”。
对着洁白无瑕的镜子,一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。
我拍拍手,他也拍拍手,我做什么,他也会跟着做什么,就像我的影子!性格特征式开头:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。
我的爸爸脸上有两个小酒窝,可是不怎么爱笑。
整天板着脸,特别严肃。
可后来我发现爸爸竟会变脸。
而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
今天,我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。
她长得十分清秀,一脸慈祥的神色,但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。
开门见山式开头:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
我叫谭海峰,是个长得瘦瘦的的男孩。
今年11岁,在华舍张溇小学读书。
我有一个聪明而灵活的脑袋,还有一双乌黑明亮的眼睛。
形象比喻式开头:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
对比渲染式开头:我的好朋友孙超,是我的同班同学。
他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,爱锻炼等等。
记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。
但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。
以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。
是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
心语诉说式开头:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。
女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。
妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。
没有妈妈您,就没有我的一切。
在我无限的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。
他,就是王老师。
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽。
与读者交谈式开头:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。
如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。
篇二:写人作文的开头作文写法总结敬爱的老师开头段一、开门见山法(温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。
一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。
二、外貌描写法1、(我的作文老师)他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点黑,但人长得很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。
他也是我见过的最会创新的老师。
2、(我的老师)曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。
三、内心独白法1、(慈祥的老师)从小到大我最崇拜的人物,便是老师。
以前是觉得当老师很威风,很神气。
现在我从一个人的身上了解到,老师并不是在讲台上充充派头的人物,而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识,和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。
2、(良师益友)李老师,您不光是我们的良师,而且是我们的益友。
从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事,每节课下来,我都懂了不少的课外知识和历史典故。
四、言语开头法1、(奇迹)“病得那么严重,怎么会来呢?”“就是,还是上习吧!”“那可不一定。
”“……”教室里乱成一团,大家都纷纷议论着,谁都知道,谢老师的女儿生病了,为此,谢老师也累病了。
“唉,这节数学课又上不成了!”我扫兴地摇摇头,“老师来了!”一个同学从门外跑进来,“谢老师来了!”“来——了?”我惊异地说。
他怎么可能来呢?五、运用修辞法1、(伟大的老师)有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;还有人说,老师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己……我认为,老师是最伟大的。
2、(最可爱的人)我爱您,老师。
您是我心里最伟大的人。
老师您就是园丁,我们就是种出来的花朵;您象广阔的小草;您就像大海,我们就像海里的朵朵浪花;您就像蓝蓝的天空,我们就像天空中的大雁。
老师您每天给我们带来的是光和热,是知识,是真理,您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。
无情在天是这样,您是世界上最可爱的人。
3、(老师是一本书)人们常说,老师是园丁。
但我觉得我们班的陈老师就像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。
六、引用法1、(奉献)有这样一个故事:有一天,天气炎热,阳台上有两棵仙人掌,小仙人掌由于营养不良快撑不住了,大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌,最后,小仙人掌得到了养分,茁壮地成长,而大仙人掌却渐渐枯萎了。
看了这个故事,我想:那大仙人掌不就像我们的老师吗?2、(敬爱的老师)“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。
此时,我的心情如波涛,似浪潮,久久不能平静,那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。
七、直抒胸臆法1、(老师,您辛苦了)敬爱的老师,我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛,无私奉献的粉笔,还有那默默无闻的春蚕。
有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂,引万道清泉浇开祖国花朵;身正示范教育满园桃李沁芳菲,学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多,千言万语也表达不出我对老师的敬爱,我只有在此向您说:“老师,您辛苦了!”2、(我的老师)老师,您是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;您化作翅膀,载着我们在知识的天空翱翔,去寻找那未知的答案。
老师,您是一位多么伟大的贡献者啊!3、(伟大的老师)我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生……她,是伟大的。
八、倒叙开头法1、(回忆老师)时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活马上就要结束。
回顾往事,我尤其想念您——老师。
2、(感谢老师)岁月匆匆,时光流逝,在短短几年小学生活中,我非常感谢班主任张老师。
是她,给了我知识、力量和智慧。
敬爱的老师结尾段一、愿望表达法1、(王老师)王老师,我敬佩您!我会把您教给我的知识好好掌握,我会用优异的成绩报答你。
2、(像老师一样)提起李老师,我们都有这样的愿望:做人,就做个像李老师那样人人夸的人!二、呼告法1、(最伟大的人)啊!罗老师,您头上的一根根银丝,是为了我们这群稚气的孩子而白;您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生;您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。
啊,罗老师,您为教育事业付出了一生的心血,我爱您,老师!您是我心里最伟大的人。
2、(师恩难忘)于老师,您对我的恩情,我一辈子都忘不了,我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲!老师,我爱您。
三、首尾呼应法1、(谢谢老师)每当取得好成绩时,我总想对老师说:感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋,让我像鱼儿一样自由呼吸,不断汲取知识的营养。
2、(老师妈妈)左老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。
虽然我们已经离开了您,但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。
3、(万老师)这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。
这就是我们又和蔼又尽职的万老师。
四、问句结尾法1、(我的语文老师)这就是我的语文老师不知道你喜欢不?2、(我的好老师)宋老师是我学习中的良师,前进道路中的明灯,我怎能忘记这位好老师呢?五、主题升华法1、(平凡的人)啊!这就是我们的老师,她无私奉献了自己的一生。
他是平凡的,又是伟大的,我爱我的老师,我更爱她那平凡之中显出的伟大。
2、(无私的老师)现在,我深深的懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上,他们有着一颗无私的心。
3、(伟大的事业)老师!您是最伟大的,您从事的事业,使您骄傲,我敬佩您!我这枝嫩稚的小笔,写不出您的伟大。
您是我心灵之帆的船长,是我成为百年大树的播种人。
您在我一生中,扮演着一个重要的角色,更是一个不可缺少的角色,您引导我展开翅膀,让我飞向理想的彼岸。
六、运用修辞法1、(闪光的老师)赞美你啊!王老师,您辛勤耕耘27个春秋,您为祖国呕心沥血,为党培育人才,为我们奉献自己。
敬爱的王老师,您因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。
我的老师,平凡的老师,闪光的老师!2、(老师的眼睛)老师,您的是我前进的力量,它像明灯一样指示着我们的前进,它像甘泉一样熨贴着我的心灵。
老师,谢谢您。
敬爱的老师中间段一、外貌描写法(我的班主任)刘老师中等身材,不胖不瘦,白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛,这双眼睛可厉害呢!要是上课时有哪位同学说话,她只要把眼睛一瞪,那个同学便马上坐好。