书法大赛新闻稿

新闻稿
标题：书法比赛活动成功举行，激发学生对传统文化的热爱
日期：XXXX年XX月XX日
近日，我校成功举办了一场盛大的书法比赛活动，旨在弘扬中华传统文化，提高学生的书法技艺，培养他们的审美情趣。

本次比赛吸引了众多学生的积极参与，现场气氛热烈，精彩纷呈。

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

在初赛中，参赛选手们需提交一幅指定的书法作品，经过评委们的认真评选，选拔出优秀选手进入决赛。

决赛现场，选手们挥毫泼墨，展示了自己的书法才华。

他们的作品或行云流水，或刚劲有力，或婉约秀丽，充分展现了书法的魅力。

活动现场，同学们纷纷表示，通过这次比赛，不仅提高了自己的书法水平，更加深了对传统文化的认识和理解。

他们表示将以此为契机，继续努力学习书法，传承中华优秀传统文化。

评委老师们对本次比赛给予了高度评价，他们认为本次比赛组织严密，选手表现优秀，充分展现了学校对于传统文化的重视和学生们的文化素养。

同时，评委们也希望同学们能够继续努力，不断提高自己的书法水平。

最后，本次书法比赛活动在热烈的掌声中落下帷幕。

感谢所有参与比赛的选手、评委和工作人员的辛勤付出。

让我们共同期待下一届书法比赛活动的到来！。

入团誓词书法比赛新闻稿范文以下是一篇关于入团誓词书法比赛的新闻稿范文：近日，我校成功举办了入团誓词书法比赛活动。

本次比赛旨在通过书法这一传统文化形式，让广大团员青年深入理解入团誓词的内涵，进一步增强团组织的凝聚力和向心力。

比赛现场，众多书法爱好者汇聚一堂，共同书写入团誓词。

参赛选手们神情专注，挥毫泼墨，将一行行庄严而神圣的誓词跃然纸上。

他们的作品不仅展现了高超的书法技艺，更传递出了对共青团事业的热爱和坚定信念。

本次比赛分为两个环节，首先是个人赛，选手们需要在规定时间内独立完成入团誓词的书法作品。

接着是团队赛，选手们以小组为单位，共同创作一幅反映共青团文化特色的书法作品。

经过激烈角逐，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖等多个奖项。

在颁奖仪式上，校团委书记对获奖选手和团队表示热烈祝贺，并强调了入团誓词的重要意义。

他指出，入团誓词是共青团员的基本准则和信仰，也是团组织凝聚力的重要来源。

通过书法比赛的形式，可以让广大团员青年更加深入地理解和感受入团誓词的内涵，从而增强对团组织的认同感和归属感。

此外，本次比赛还邀请了多位知名书法家担任评委，他们对选手们的作品进行了认真评审，并现场为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品。

同时，评委们还对选手们的书法作品进行了点评和指导，为他们的进一步提高提供了宝贵的建议和指导。

此次活动的成功举办，得到了全校师生的广泛关注和好评。

通过这次活动，不仅激发了团员青年对书法的兴趣和热爱，更让他们在书写的过程中进一步体会到了入团誓词的神圣与责任。

同时，比赛也加深了各班级之间的交流与合作，进一步推动了校园文化建设的发展。

今后，学校将继续开展形式多样的文化活动，引导广大团员青年在传承和弘扬中华优秀传统文化的同时，不断提高自身综合素质和文化修养。

让我们共同期待着下一次更加精彩的活动，让我们一起书写青春的华章!。

书写比赛新闻稿
XXX于12月2日下午，在午间写字课期间，举行了一场
以“传承经典文化书写精彩人生”为主题的硬笔书法比赛。

此次比赛旨在展示学生的硬笔书法风采，增强他们写规范字、用规范字的意识，促进良好书写惯的养成，传承传统文化，营造校园文化建设氛围。

学生们对此次比赛表现出了极大的热情，他们认真书写，全神贯注地投入比赛。

比赛以教材“我会写”的生字为书写主题。

同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写惯，所写作品笔画流畅、横平竖直、结构匀称、整体美观，在短短的二十分钟内现场完成自己的作品。

评委老师们从写字姿势、书写笔画笔顺和卷面三方面情况综合评估学生的写字水平。

在公平、公正的评分之后，各学段分别评出了A类、B类及C类作品，
并挑选出优秀作品在校园内进行展览。

通过这次硬笔书法比赛活动，学生们的文化生活得到了丰富，书法兴趣和爱好得到了培养，同时也提高了大家的审美意
识。

精彩的书写尽在笔下，深厚的功底尽显风采，笔下功夫谁与争锋。

推广普通话奋进新征程教师硬笔书法比赛新闻稿
为大力弘扬中华民族优秀文化，促进民族团结，感受中华传统文化书法的魅力，激发学生对书法艺术的热爱，规范学生国家通用语言文字的使用，x月x日，学校在教学楼403教室开展了“推广普通话奋进新征程”硬笔书法比赛。

由通XX校长、XX 教学主任老师、XX语文老师担任评委。

此处科酌情插入图片：
本次比赛面向学校初中部全体学生，共有800余名同学参赛。

比赛要求学生使用统一的书写纸，内容统一，限时20分钟完成。

比赛现场，参赛选手们全神贯注，用心书写每一个笔画、每一个汉字。

所书写的作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，展现出了良好的书写水平。

此处科酌情插入图片：
经过评委老师们认真细致地评选，一班XX同学获得一等奖，二班XXX,二班赵城获得二等奖。

三班XX、六班XX、八班XX获得三等奖。

最后，评委老师做了点评，对参赛选手们的表
现高度认可，指出同学们书写基本功扎实，希望同学们继续努力，写好汉字，弘扬和传承中华优秀传统文化。

此次比赛的开展，不仅丰富了学生的校园文化生活，培养了学生的书法兴趣，同时也营造了“推广普通话，书写规范字”的良好氛围。

书法活动新闻稿嘿，朋友们！你们知道吗？最近我去参加了一场超级有趣的书法活动，那简直就是一场笔尖上的魔法盛宴啊！一走进活动现场，就像踏入了一个书法的大观园。

那些笔墨纸砚摆放得整整齐齐，就像等待检阅的小士兵。

毛笔们呢，有的细得像根牙签，仿佛是用来给文字做精细手术的；有的粗得像个大扫帚，感觉能一下扫出一片墨海。

活动开始啦，各路书法大神纷纷登场。

看那位大叔，拿起笔就像大侠拔剑出鞘，那气势，仿佛要把宣纸当成江湖去闯荡一番。

他落笔的时候，那叫一个稳准狠，每一笔都像是在纸上跳着精确的舞蹈，那墨汁就乖乖地顺着笔尖流淌，就像听话的小宠物。

还有个小朋友，那模样别提多可爱了。

他抓着毛笔就像抓着一个大鸡腿，不过可别小瞧他。

他写起字来也是有模有样的，那字虽然歪歪扭扭的，但是就像一群调皮的小蚂蚁在纸上排着不规则的队伍，充满了童趣。

现场的气氛那叫一个热烈啊。

大家都沉浸在书法的世界里，周围安静得只能听到毛笔和宣纸轻轻摩擦的声音，就像小老鼠在悄悄地啃书本。

偶尔有人不小心把墨汁滴到纸上，那墨渍就像突然冒出来的小黑怪，不过这也成了一种独特的意外之美。

一位书法老手在那展示他的绝技，只见他笔走龙蛇，那字写得飞快。

他的毛笔就像装上了风火轮，在纸上呼呼地转着圈，不一会儿，一幅漂亮的书法作品就诞生了，那字就像一个个活灵活现的小精灵，在纸上跳跃着。

再看那些宣纸，它们就像一个个等待着被装扮的小姑娘。

被墨汁染上痕迹后，瞬间变得高雅起来，仿佛穿上了华丽的晚礼服。

活动中还有书法知识问答环节呢。

大家都抢着回答，那场面就像一群饥饿的人在抢面包。

答对了就像打了胜仗的将军，得意洋洋的。

我自己也忍不住拿起毛笔试试。

可是我这手啊，就像不听使唤的木偶，写出的字简直是四不像，像是被龙卷风席卷过的烂树枝。

不过这也不影响我的乐趣，毕竟在这个书法的乐园里，人人都可以是快乐的创造者。

这场书法活动啊，就像一场充满惊喜的冒险。

让我们这些平常在电子设备里打转的人，重新感受到了笔墨的魅力。

传承传统文化，我是小小书法家
——记华信剑桥小学书法比赛为丰富学生的校园生活，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

我校于11月20日下午举行了“小小书法家”书法比赛活动。

本次活动是在各班选拔赛的基础上，由各班派推荐表现突出的选手参加现场比赛，学生现场书写，然后评委组再现场打分。

比赛时学生们都信心满满，用心书写每一个笔画、每一个汉字。

最终每年级评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖十名，并组织了颁奖仪式。

通过本次书法比赛活动，既丰富了学生的校园生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。

对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

书法比赛的优秀通讯稿有关书法比赛的优秀通讯稿（通用12篇）相信大家都写过通讯稿吧，通讯稿使用的情况越来越多，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

那么拟定通讯稿真的很难吗？以下是小编整理的有关书法比赛的优秀通讯稿（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书法比赛的优秀通讯稿篇1本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。

参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，并由书法协会提供宣纸和墨汁，经过一段时间的准备，同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格，从他们的参赛作品中，可以看出同学们对书法的浓厚兴趣，他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。

在本次活动中，报名参加书法大赛的同学络绎不绝，还有许多同学纷纷驻足报名现场，这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。

通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴，为书法交流奠定了基础，为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义！为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学员们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学员阅读古诗文经典的兴趣，提升广大学生文化和道德修养，分站于20xx年11月22日下午举行了经典诵读比赛。

在10月中旬，分站就布置安排了“中华经典诵读”活动，学员踊跃参加，积极准备。

11月22日下午，诵读比赛拉开了帷幕。

各位选手诵读形式多样，或集体诵读，或个人独诵，或领诵，并适当配以音乐，穿插舞蹈、吟唱等，充分展现了诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。

经过激烈的角逐，最后评选出了9个一等奖，11个二等奖。

通过这次活动，让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，让经典走进课堂，溢满校园，让华夏文明生生不息，代代传承 !11月20日下午，由苏州大学爱心社主办，xx一中协作联合承办的“灾难来临，第一时间，正确自救”主题讲座在松陵一中讲堂中顺利开展。

初中部百人书法大赛简讯
近日，初中部举行了一场精彩绝伦的百人书法大赛。

这次比赛的主题是“中华文脉，书道人生”，旨在弘扬中华传统文化，提高学生的书法素养，展示学生优秀的书法才华。

本次比赛共有来自初中不同年级、不同班级的百名学生参加，参赛学生通过事先选定的主题，展示自己的书法作品。

在比赛现场，学生们用自己独特的方式表达了“中华文脉，书道人生”的主题，他们的书法作品不仅展现了书法艺术的美感和创意性，同时也传达了对中华文化的热爱和对书法艺术的深刻理解。

本次比赛评选分为初赛、复赛、决赛三个环节。

初赛要求参赛学生提交自己的书法作品以及书法作品的创意说明，初评由各校评选，优秀的作品晋级复赛。

复赛分为分组展示和实物评选两个环节，分组展示环节要求参赛学生在现场演示自己的书法技巧和文化素养，实物评选环节则是针对参赛学生的书法作品进行综合评定。

最终，决赛环节则是将所有优秀的作品展出，并进行综合比较评定，最终评选出优胜者和优秀作品，以此鼓励和表彰学生在书法艺术方面的成果和努力。

本次比赛旨在通过召开此次活动，增强学生对中华传统文化的了解和热爱，提高学生的书法水平和文化素养，同时也为学生提供一个展示
自己才华的舞台，鼓励他们在书法艺术方面勇敢地展示自己，提高他们的自信心和表现力。

在中国传统文化的不断弘扬中，书法艺术一直得到人们的高度重视和推崇。

而这样一次百人书法大赛，不仅向人们展示了书法艺术的美妙和魅力，也为推广和继承中华书法文化起到了积极的推动作用。

写字比赛新闻稿
哎哟喂，各位乡亲父老，今儿个咱们得聊聊一场别开生面的写字比赛，那叫一个热闹非凡，简直比过年还喜庆！
说起来啊，这写字比赛，它不单是笔墨纸砚的事儿，更是咱们四川人
骨子里那份对文化的热爱和传承。

你瞧，赛场上，一个个选手们坐得端端
正正，跟庙里的菩萨似的，手里那支笔，就像是武林高手的剑，一笔一划间，都是功夫，都是情怀。

我特别喜欢看那些小字辈们，小手紧握着笔杆，眼神里闪烁着专注的
光芒，仿佛在说：“嘿，别看我年纪小，写起字来可不含糊！”那认真劲儿，让人看了心里头暖洋洋的，就像冬日里喝了一碗热腾腾的羊肉汤，暖
身又暖心。

再来说说那些老书法家们，他们写字，那叫一个行云流水，气定神闲。

每一笔都像是经过岁月沉淀的佳酿，醇厚而富有韵味。

我站旁边看着，都
感觉空气里都弥漫着墨香，那是时间的味道，是文化的积淀。

他们不仅是
在写字，更是在跟过去对话，跟未来寄语，那份情感，深沉又真挚。

最让我感动的是，比赛结束后，不管输赢，大家都笑眯眯地聚在一起，交流心得，互相学习。

那种氛围，比啥都温馨。

我想，这就是咱们四川人
的性格吧，热情、包容、好学。

写字比赛，比的不仅仅是字写得好不好看，更是比的那份对文化的尊重，对传统的热爱，还有那份在平凡生活中寻找
乐趣，积极向上的生活态度。

所以啊，朋友们，下次有这样的活动，记得喊上我，咱们一起去感受
那份文化的魅力，去体会那份写字带来的乐趣和感动。

生活嘛，就得这样，有滋有味，有情有义！。

六年级作文之小学书法比赛通讯稿小学书法比赛通讯稿【篇一：书法比赛通讯稿】通讯稿春阳渐暖，万物复苏。

在这春光万里之际，小史店镇王楼小学隆重举办了“首届小学生书法大赛”。

本次大赛以“从小学写规范字，争当小小书法家”为主题，在全体师生的精心组织和共同参与下取得了圆满成功。

此次比赛中涌现出来许多“小小书法家”，在师生之中产生了很好的影响，不仅丰富了小学生的课余文化生活，提高了师生规范书写汉字的意识，也激励了小学生汉字书写的热情，具有很好的教育意义。

2015年10月21日【篇二：让书法在笔尖飞舞通讯稿】让书法在笔尖飞舞宋冉近日，为彰显书法特色办学，我校开展了一次书法大赛。

各班挑选优秀的“小小书法家”，代表本班在年级组进行角逐。

在比赛中，各班学生在书法老师的精心指导下，积极筹备，精心设计，表现出很大的热情。

5月20日下午，学生们个个信心满怀，跃跃欲试，把这次比赛既看作是一次能力的较量，更当作是一次锻炼的机会。

整场比赛中，选手们都全神贯注于作品的书写中，一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，尽力表现出自己的最高水平，形成每轮比赛中亮丽的风景线，一张张纸上呈现出他们深厚的书写功底，赢得了评委的称赞。

通过本次活动，进一步提高了学生书写技能，切实掌握汉字的书写方法，更重要的是促使学生增强对书法艺术的学习兴趣，陶冶学生的性情，从而形成良好耐心、细心、严谨整齐的书写习惯。

另外，这一活动的举办，引导广大师生热爱中华语言文字，熟悉、亲近书法，提高语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感，也通过实际行动继承和弘扬了中华优秀文化。

【篇三：书画大赛通讯稿】书画大赛通讯稿通讯员：倪甫通讯时间2010-11-29 11月29日，旗山之麓，墨香盈园，本期书画展在中午12：00院图书馆对面正式与全院师生亮相。

本次大赛面向全校，收获了莘莘学子们极高的热情，在书画展现场就展出了百余幅作品，最终，评出了来自五大系的32个奖项。

在场同学依次向前欣赏，争相拍照，把香气留存。