《货币银行学》课程教案
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货币银行学教案一、教学目标•了解货币银行学的基本概念和理论框架•理解货币的本质和货币供求的影响因素•掌握货币银行的组织结构和功能特点•理解货币供应与货币需求的平衡关系•了解货币政策的制定与执行二、教学内容1.货币银行学的概念和目标–货币银行学的定义–货币银行学的研究对象和目标2.货币的本质和货币供求–货币的定义和特性–货币供求的影响因素–货币的计量方法3.货币银行的组织结构和功能特点–货币银行的定义和分类–货币银行的组织结构–货币银行的功能特点4.货币供应与货币需求的平衡关系–货币供应的决定因素和影响因素–货币需求的决定因素和影响因素–货币供需的平衡价格与数量5.货币政策的制定与执行–货币政策的定义和目标–货币政策的工具和控制手段–货币政策的执行机构和程序三、教学方法1.讲授法:通过讲解理论知识和案例分析,介绍货币银行学的基本概念和理论框架。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,加深对货币供求和货币政策等内容的理解和应用。
3.案例分析法:引导学生分析实际案例,探讨货币银行学在现实生活中的应用。
四、教学评估1.课堂展示:要求学生在课堂上就货币银行学中的某个问题进行展示和讲解,加深对该问题的理解。
2.书面作业:布置阅读和写作任务,要求学生撰写一篇关于货币政策的短文,并分析其对经济的影响。
五、教学资源1.教材:《货币银行学》(作者:陈志刚)2.课件:提供相关理论知识和案例分析的课件六、教学进度安排课时内容第1课货币银行学概述第2课货币的本质和货币供求第3课货币银行的组织结构和功能第4课货币供应与货币需求的平衡第5课货币政策的制定与执行第6课复习与总结七、教学参考•陈志刚,《货币银行学》,高等教育出版社,2018年•杨绍勇,《货币银行学导论》,高等教育出版社,2017年•雷雨,《货币银行学理论与实践》,中国人民大学出版社,2019年以上是《货币银行学教案》的基本框架和内容安排。
教师可以根据具体的教学需求和学生实际情况进行适当的调整和完善,以达到更好的教学效果。
金融学专业《货币银行学》教案一、课程简介1. 课程定位:《货币银行学》是金融学专业的核心课程,旨在帮助学生掌握货币银行的基本概念、理论体系和实务操作,培养学生的金融素养和分析解决问题的能力。
2. 课程目标:通过本课程的学习,使学生了解货币银行的基本概念、货币政策的制定与实施、金融机构的运营与管理、金融市场的发展与完善等,从而为学生进一步学习其他金融课程和将来从事金融工作奠定基础。
二、教学内容1. 货币与货币制度:货币的起源、货币的职能、货币制度及其演变。
2. 信用与债务:信用的概念、信用形式、债务与债务工具。
3. 金融市场:金融市场的类型、金融市场的功能、金融市场的运作。
4. 金融机构:商业银行、非银行金融机构、金融监管体系。
5. 货币政策:货币政策的目标、货币政策工具、货币政策传导机制。
三、教学方法1. 讲授:通过教师的讲解,使学生掌握货币银行学的基本概念、理论和实务。
2. 案例分析:通过分析实际案例,使学生更好地理解货币银行学的理论和实务。
3. 小组讨论:鼓励学生积极参与讨论,提高学生的分析和解决问题的能力。
4. 实务操作:安排学生参观金融机构,使学生了解金融机构的运营与管理。
四、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 教学方式:课堂讲授、案例分析、小组讨论、实务操作。
3. 教学进度:按照教材和教学大纲进行教学,每周安排2课时。
五、教学评价1. 期末考试:占总评成绩的70%,测试学生对课程知识的掌握程度。
2. 平时成绩:占总评成绩的30%,包括课堂表现、案例分析、小组讨论等。
六、教学手段1. 教材:选用权威、实用的教材,如《货币银行学》(第五版),提供全面、系统的货币银行学知识。
2. 多媒体教学:运用PPT、视频等多媒体教学手段,增强课堂的趣味性和信息量。
3. 网络资源:推荐学生访问相关金融学网站,了解最新的金融动态和研究成果。
4. 金融软件:教授学生使用金融分析软件,提高学生的实务操作能力。
《货币银行学教案》课件第一章:货币与货币制度1.1 货币的起源与发展介绍货币的起源,从实物货币到金属货币,再到现代数字货币的发展历程。
讨论货币的作用,包括价值尺度、交换媒介、价值储藏和支付手段等。
1.2 货币制度介绍货币制度的定义和构成要素,包括货币供应量、货币发行机制、汇率制度等。
讨论不同类型的货币制度,如固定汇率制度、浮动汇率制度和混合汇率制度等。
1.3 货币政策的目标与工具介绍货币政策的定义和目标,包括稳定物价、促进经济增长和保持汇率稳定等。
讨论货币政策工具,如利率、存款准备金率和公开市场操作等。
第二章:信用与债务工具2.1 信用的概念与作用介绍信用的定义和作用,包括促进经济增长、调节货币供应和降低交易成本等。
讨论信用的形式,如商业信用、银行信用和政府信用等。
2.2 债务工具概述介绍债务工具的定义和特点,包括债券、贷款和债务证券等。
讨论债务工具的发行和交易机制,以及债务工具的风险和收益特性。
2.3 债券市场介绍债券市场的定义和功能,包括债券市场的组织结构和交易机制。
讨论债券的定价和收益率计算方法,以及债券投资的风险管理。
第三章:商业银行与存款创造3.1 商业银行的概述介绍商业银行的定义和职能,包括存款吸收、贷款发放和支付结算等。
讨论商业银行的组织结构和运营模式。
3.2 存款创造机制介绍存款创造的原理和机制,包括存款乘数效应和货币供应量的形成。
讨论不同类型的存款和存款创造的影响因素。
3.3 商业银行的经营管理介绍商业银行的经营管理原则和策略,包括风险管理、资产负债管理和资本管理等。
讨论商业银行的利润来源和风险控制方法。
第四章:中央银行与货币政策4.1 中央银行的概述介绍中央银行的定义和职能,包括制定和实施货币政策、维护金融稳定和提供金融服务等。
讨论中央银行的组织结构和运营机制。
4.2 货币政策的制定与实施介绍货币政策的制定过程和决策机制,包括经济分析、目标确定和政策工具选择等。
讨论货币政策的效果评估和调整机制。
金融学专业《货币银行学》教案第一章:货币与货币制度1.1 货币的起源与发展1.2 货币的职能1.3 货币制度及其类型1.4 我国的货币制度第二章:信用与利率2.1 信用的概念与形式2.2 信用制度及其运作2.3 利率及其决定因素2.4 利率的作用与影响第三章:金融市场与金融工具3.1 金融市场的概念与类型3.2 金融市场的运作机制3.3 金融工具的种类与特点3.4 金融市场的主要参与者第四章:银行业务与银行体系4.1 商业银行的业务4.2 商业银行的运营与管理4.3 政策性银行与中央银行4.4 我国的银行体系第五章:货币政策的理论与实践5.1 货币政策的目标与工具5.2 货币政策的传导机制5.3 货币政策的效应分析5.4 我国货币政策的实践与调整第六章:存款创造与货币供应6.1 存款创造原理6.2 存款创造过程6.3 货币供应及其调控6.4 货币供应量的测量第七章:中央银行与货币政策7.1 中央银行的职能与组织结构7.2 中央银行货币政策的目标7.3 货币政策工具与操作7.4 货币政策的效果评估与调整第八章:利率政策与利率市场化8.1 利率政策的作用与影响8.2 利率市场化的内涵与条件8.3 利率市场化的国内外实践8.4 我国利率市场化的进展与挑战第九章:汇率与外汇管制9.1 汇率概述9.2 汇率决定理论9.3 外汇管制的内容与方式9.4 我国的外汇管理体制与政策第十章:金融创新与金融发展10.1 金融创新的动因与类型10.2 金融创新的影响10.3 金融发展理论10.4 金融发展与经济发展之间的关系第十一章:金融风险与管理11.1 金融风险的类型与识别11.2 金融风险的管理方法11.3 金融风险评估与监控11.4 金融风险管理的国际标准与我国实践第十二章:金融监管与金融稳定12.1 金融监管的原则与目标12.2 金融监管的主要内容与手段12.3 金融稳定与金融监管的关系12.4 我国金融监管的现状与挑战第十三章:金融创新与金融市场13.1 金融创新的动因与类型13.2 金融创新与金融市场的关系13.3 金融创新在金融市场中的作用13.4 金融创新的风险与管理第十四章:国际金融市场与国际金融体系14.1 国际金融市场的概念与类型14.2 国际金融市场的运作与影响14.3 国际金融体系的基本构成14.4 我国参与国际金融市场的现状与策略第十五章:金融发展与世界经济15.1 金融发展对经济发展的影响15.2 金融发展与全球化的关系15.3 金融危机的成因与影响15.4 我国金融发展与世界经济的关系重点和难点解析本教案涵盖了《货币银行学》的基本概念、理论和实践,主要分为货币与货币制度、信用与利率、金融市场与金融工具、银行业务与银行体系、货币政策、存款创造与货币供应、中央银行与货币政策、利率政策与利率市场化、汇率与外汇管制、金融创新与金融发展、金融风险与管理、金融监管与金融稳定、金融创新与金融市场、国际金融市场与国际金融体系、金融发展与世界经济等十五个章节。
货币银行学教案一、教学目标通过本课程的学习,学生应能够:1.理解货币银行学的基本概念和原理;2.掌握货币供应与货币政策的关系;3.了解货币市场的运作和货币市场利率的决定因素;4.掌握商业银行的运作机制和各种银行业务;5.了解中央银行的职能和货币政策措施;6.分析和解读货币政策对经济的影响。
二、教学内容第一部分:货币供应和货币政策1.货币供应的定义和测量–货币的组成–M1、M2和M3的概念–通过货币乘数模型计算货币供应2.货币政策的目标和工具–货币政策的目标:稳定物价水平、促进经济增长、保持金融稳定–货币政策工具的分类和作用3.货币供应与货币政策的关系–货币政策对货币供应的影响–货币供应对经济的影响第二部分:货币市场和货币市场利率1.货币市场的定义和功能–货币市场的参与者–货币市场的交易工具2.货币市场利率的决定因素–名义利率和实际利率的概念–利率水平和货币供求关系的关系第三部分:商业银行和银行业务1.商业银行的定义和职能–存款业务和贷款业务–储蓄存款和支票存款的区别2.商业银行的运作机制–负债和资产的构成–存贷款乘数模型3.各类银行业务–贷款业务和信用卡业务–外汇业务和投资银行业务第四部分:中央银行和货币政策1.中央银行的定义和职能–发行货币和维护金融稳定的职责–积极的货币政策和稳健的货币政策的概念2.货币政策工具和措施–公开市场操作和贷款利率的调整–存款准备金和口径标准的调整3.货币政策的影响因素和动态调整–经济环境和政府政策的影响–货币政策的灵活性和适应能力三、教学方法1.理论授课:通过教师讲解、示范和案例分析,向学生介绍货币银行学的基本概念和原理。
2.课堂讨论:组织学生进行讨论,梳理思路,解决问题,加深对教材内容的理解。
3.案例分析:通过真实的案例分析,让学生运用所学知识进行实际问题的分析和解决。
4.小组讨论:将学生分成小组,进行小组讨论,培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
四、教学评估1.平时表现:根据学生的课堂参与度、作业完成情况和小组讨论表现进行评估。
《货币银行学》教案一、基本信息课程名称:货币银行学课时数:32学时学分:2学分教材:《货币银行学》(第三版)李洪亮著,高教出版社2024年出版适用对象:经济学、金融学等相关专业的本科生二、课程目标1.掌握货币的基本概念、货币的性质以及货币的发行和货币供求关系。
2.理解银行的基本功能和作用,以及商业银行的组织、管理和经营。
3.了解银行业务的分类和特点,掌握存贷款、票据与汇兑等业务的基本原理和操作流程。
4.熟悉央行与商业银行的关系,掌握央行的组织、职能和货币政策的基本内容。
5.培养学生的金融分析和研究能力,提高其货币银行经济学的实践应用能力。
三、教学内容及安排1.货币的基本概念1.1.货币的含义和类别1.2.货币的经济功能和性质1.3.货币供求关系和货币的数量理论2.银行的基本功能和作用2.1.商业银行的定义和组织形式2.2.商业银行的经营管理和风险控制2.3.商业银行的社会责任和法律法规3.银行业务的分类和特点3.1.存款业务和存款准备金制度3.2.贷款业务和信贷政策3.3.票据与汇兑业务4.央行与商业银行4.1.央行的定义、组织和职能4.2.央行货币政策和利率调控4.3.央行与商业银行的监管和合作关系5.货币银行经济学的实践应用5.1.金融市场分析和货币政策分析5.2.银行风险管理和评价5.3.货币银行创新和发展趋势四、教学方法1.理论讲授:通过教师讲解,介绍基本概念、原理和理论框架。
2.实例分析:引用实际案例,帮助学生理解理论,并进行分析和讨论。
3.课堂讨论:组织学生针对问题展开讨论,提高学生的沟通和思考能力。
4.情景模拟:让学生参与实际操作,模拟银行业务流程,加深对理论的理解。
5.课程设计:要求学生团队合作,进行课程设计和报告撰写,提高实践能力。
五、教学评价1.课堂表现:学生的课堂参与度、提问、回答问题等表现情况的评估。
2.平时作业:布置课后作业,包括练习题、实践案例分析和学术论文等。
3.期中考试:开展课程的期中考试,考查学生对基本概念和知识的掌握情况。
《货币银行学教案》课件一、教学目标1. 了解货币银行学的基本概念和原理;2. 掌握各种货币政策和信用政策的调整方式及其影响;3. 理解金融机构的运作机制和金融市场的基本功能;4. 分析实际经济问题,提出相应的金融解决方案。
二、教学内容1. 货币与货币制度货币的演变及其功能货币制度的类型及其特点我国的货币制度2. 信用与利率信用的概念及其形式利率的性质与作用利率的决定与变动3. 金融市场与金融机构金融市场的种类与功能金融市场的运作机制金融机构的类型与职能4. 货币政策的调整与效应货币政策的工具与目标扩张性货币政策和紧缩性货币政策的应用货币政策对经济的影响5. 信用政策的调整与效应信用政策的概念与类型信用政策的调整方式及其影响信用政策在经济发展中的作用三、教学方法1. 讲授:讲解货币银行学的基本概念、原理和政策调整方式;2. 案例分析:分析实际经济问题,引导学生运用货币银行学知识提出解决方案;3. 小组讨论:分组讨论金融市场、金融机构等热点话题,培养学生的思考和表达能力;4. 情景模拟:设置模拟场景,让学生扮演不同角色,亲身体验金融机构的运作过程。
四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的货币银行学教材;2. 课件:制作精美、清晰的课件,辅助教学;3. 案例资料:收集相关经济问题及解决方案的案例,用于分析讨论;4. 金融市场模拟软件:用于情景模拟教学。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况,评估学生的参与度;2. 课后作业:布置相关作业,评估学生对知识的掌握程度;3. 小组讨论报告:评估学生在讨论中的表现及提出的解决方案;4. 情景模拟表现:评估学生在模拟中的表现,包括操作技能和团队协作能力。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟;2. 授课方式:理论讲解与实践操作相结合;3. 授课进度:按照教材和教学大纲进行授课,每周4课时;4. 实践环节:安排4课时进行情景模拟教学,2课时进行小组讨论,2课时进行案例分析。
货币银行学教案一、教学目标1. 了解货币银行学的基本概念、原理和框架。
2. 掌握货币的职能、货币供应和需求的关系。
3. 理解商业银行的运营机制、存款创造和贷款投向。
4. 熟悉中央银行的职能、货币政策工具和货币政策目标。
5. 了解金融市场的基本功能、金融工具和金融交易。
二、教学内容1. 货币与货币制度货币的定义和职能货币制度的演变和发展我国的货币制度及特点2. 信用与金融信用的概念和作用金融的基本要素和功能金融体系的组织结构3. 商业银行经营与管理商业银行的设立和运营存款业务与存款创造贷款业务与贷款投向商业银行的风险管理4. 中央银行与货币政策中央银行的职能和地位货币政策的工具和目标货币政策的传导机制和效应我国货币政策实践与发展5. 金融市场与金融工具金融市场的分类和功能金融工具的类型和特点金融市场的交易机制和参与者金融市场的监管与风险三、教学方法1. 讲授:通过讲解、阐述、分析等方式,使学生掌握货币银行学的基本概念、原理和框架。
2. 案例分析:通过分析典型金融案例,帮助学生理解理论知识在实际中的应用。
3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,培养学生的思考能力、沟通能力和团队合作精神。
4. 课堂互动:设置问答、抢答等环节,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
四、教学资源1. 教材:选择权威、实用的货币银行学教材作为主要教学资源。
2. 课件:制作精美、生动的课件,辅助教学。
3. 案例资料:收集相关金融案例,用于案例分析。
4. 网络资源:利用互联网查找相关资料,丰富教学内容。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、作业完成情况和小测验成绩。
2. 期中考试:设置期中考试,检验学生对货币银行学知识的掌握程度。
4. 期末考试:进行全面考核,评估学生对货币银行学知识的系统掌握。
六、教学安排1. 课时:本课程共计32课时,每课时45分钟。
2. 授课方式:课堂教学,每周两次课。
3. 教学进度安排:货币与货币制度(4课时)信用与金融(3课时)商业银行经营与管理(5课时)中央银行与货币政策(4课时)金融市场与金融工具(6课时)七、教学评价反馈1. 定期收集学生反馈,了解教学效果,及时调整教学方法和内容。
金融学专业《货币银行学》教案(含多场景) 教案金融学专业《货币银行学》教案一、课程概述《货币银行学》是金融学专业的核心课程之一,主要研究货币的起源、发展、功能以及银行体系的基本理论和实务操作。
本课程旨在帮助学生理解货币银行学的核心概念,掌握货币供求、货币政策、银行管理、金融市场等方面的知识,为今后的金融工作打下坚实基础。
二、教学目标1.理论目标:使学生掌握货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法,了解货币银行体系的运行机制。
2.实践目标:培养学生运用货币银行学知识分析和解决实际问题的能力,提高学生的金融业务操作技能。
3.思想目标:引导学生树立正确的金融观念,增强金融风险意识,培养学生的社会责任感和职业道德。
三、教学内容1.货币与货币制度(1)货币的起源与发展(2)货币的职能与货币制度(3)货币供给与货币需求2.金融市场(1)金融市场的分类与功能(2)金融工具及其定价(3)金融市场的参与者与监管3.银行体系(1)商业银行的业务与经营(2)中央银行的职能与业务(3)金融监管与金融稳定4.货币政策(1)货币政策的目标与工具(2)货币政策的传导机制(3)货币政策的实践与效果5.国际金融(1)外汇与汇率(2)国际收支与国际储备(3)国际金融市场与国际金融机构四、教学方法1.讲授法:讲解货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解货币银行体系的运行机制。
3.讨论法:组织课堂讨论,引导学生运用所学知识分析实际问题。
4.实践操作法:开展模拟银行业务操作,提高学生的实际操作能力。
五、教学安排1.总学时:64学时2.学时分配:(1)货币与货币制度:16学时(2)金融市场:16学时(3)银行体系:16学时(4)货币政策:8学时(5)国际金融:8学时3.考核方式:(1)平时成绩:30%(包括出勤、课堂表现、作业等)(2)期中考试:30%(3)期末考试:40%六、教学资源1.教材:《货币银行学》(李健主编,高等教育出版社)2.参考文献:(1)《货币银行学》(黄达主编,中国人民大学出版社)(2)《金融市场学》(张亦春主编,高等教育出版社)(3)《国际金融学》(姜波克主编,高等教育出版社)3.教学课件:采用PowerPoint制作教学课件,配合板书进行讲解。
货币银行学教案一、课程简介货币银行学是金融学的重要分支之一,研究货币的产生和发展、货币政策以及银行的角色与功能等内容。
本课程旨在帮助学生掌握货币银行学的基本理论和实践知识,了解货币和银行在经济中的重要作用,并能运用所学知识分析金融市场和宏观经济状况。
二、教学目标1.了解货币的概念、产生和发展过程;2.理解货币供给与需求、货币的价值和流通性;3.掌握货币政策的制定和实施;4.了解银行的基本职能、银行间市场和金融创新等内容;5.熟悉金融市场和宏观经济的相关指标,能分析金融和经济的关系。
三、教学内容及安排第一讲:货币的概念和功能(2学时)1.货币的概念和特性;2.货币的基本功能和衡量标准;3.货币的种类和形式。
第二讲:货币的产生与发展(2学时)1.货币的产生原因和发展过程;2.货币的货币制度和货币制度变迁;3.国家货币和国际货币体系。
第三讲:货币供求关系(2学时)1.货币供给和货币需求的决定因素;2.货币供求关系的均衡和失衡。
第四讲:货币的价值和流通性(2学时)1.货币的价值理论和货币流通性的度量;2.货币价值和流通性的影响因素。
第五讲:货币政策的制定与实施(2学时)1.货币政策的目标和工具;2.货币政策的运行机制和调控方式;3.货币政策与经济政策的关系。
第六讲:银行的基本职能(2学时)1.银行的概念和分类;2.银行的存款业务和贷款业务;3.银行的信用创造和支付清算。
第七讲:银行间市场与金融创新(2学时)1.银行间市场的概念和功能;2.银行间市场的交易工具和参与主体;3.金融创新的意义和形式。
第八讲:金融市场和宏观经济指标(2学时)1.金融市场的分类和特点;2.宏观经济指标的种类和计算方法;3.金融市场与宏观经济的关系。
四、教学方法和评价方式1.教学方法:理论讲授、案例分析、小组讨论等;2.评价方式:课堂参与、小组讨论、作业和期末考试。
五、教学资源1.教材:《货币银行学导论》;2.参考书:《货币银行学概论》、《货币银行学理论与实务》等;3.网络资源:相关学术论文、金融新闻报道等。
货币银行学教案教案标题:货币银行学教案目标:1. 了解货币银行学的基本概念和原理;2. 掌握货币银行学中的重要概念和术语;3. 理解货币银行制度的运作机制;4. 分析货币政策对经济的影响。
教学内容:1. 货币银行学的定义和研究领域;2. 货币银行学的基本原理和假设;3. 货币供应与货币需求的关系;4. 货币银行制度的组成和功能;5. 货币政策的目标和工具;6. 货币政策对经济的影响。
教学步骤:第一课时:货币银行学基础概念1. 导入:通过引入货币银行学的实际案例,激发学生对货币银行学的兴趣;2. 概念解释:介绍货币银行学的定义和研究领域;3. 原理解析:讲解货币供应与货币需求的关系,以及货币银行学的基本原理和假设;4. 案例分析:通过分析实际案例,让学生理解货币供应和货币需求的变化对经济的影响。
第二课时:货币银行制度1. 复习:回顾上节课的内容,确保学生对货币供应和货币需求的基本概念有所掌握;2. 组成和功能:介绍货币银行制度的组成和各个组成部分的功能;3. 角色扮演:让学生分组扮演不同的银行角色,模拟货币银行制度的运作过程;4. 讨论和总结:引导学生讨论货币银行制度的优缺点,并总结出对经济的影响。
第三课时:货币政策与经济影响1. 复习:回顾货币银行制度的组成和功能,确保学生对货币银行制度有基本理解;2. 货币政策目标和工具:介绍货币政策的目标和常用工具;3. 分组研究:让学生分组研究不同国家的货币政策,并分析其对经济的影响;4. 展示和讨论:学生展示研究成果,进行讨论和互动。
第四课时:综合案例分析1. 复习:回顾货币政策对经济的影响,确保学生对货币政策的作用有所了解;2. 综合案例分析:提供一个综合案例,让学生运用所学知识分析该案例中的货币银行学问题;3. 小组讨论和展示:学生分组讨论案例,并展示他们的分析和解决方案;4. 总结和评价:总结本节课的教学内容,评价学生对货币银行学的掌握程度。
教学资源:1. PowerPoint演示文稿;2. 实际案例资料;3. 小组讨论和展示的材料;4. 教学参考书籍和相关论文。
《货币银行学教案》课件一、课程简介1. 课程目标:使学生了解货币银行学的基本概念、理论和实务,掌握货币政策的制定和实施,了解金融市场的运作,培养学生分析问题和解决问题的能力。
2. 适用对象:金融学、经济学等相关专业的学生。
3. 课程内容:本课程共十个章节,主要内容包括货币与货币制度、信用与债务、金融机构体系、银行业务、货币政策、金融市场、金融监管、国际金融、金融创新与发展等。
二、教学方法1. 讲授:通过讲解货币银行学的基本概念、理论和实务,使学生掌握相关知识。
2. 案例分析:通过分析实际案例,使学生更好地理解货币银行学的理论和实践。
3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,培养学生的合作意识和分析问题的能力。
4. 实务操作:安排学生进行实务操作,如模拟银行操作、金融市场交易等,提高学生的实际操作能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点:货币与货币制度、信用与债务、金融机构体系、银行业务、货币政策、金融市场、金融监管等基本概念和理论。
2. 教学难点:货币政策的制定和实施、金融市场的运作、金融监管的实践等。
四、教学资源1. 教材:选择一本权威的货币银行学教材,如《货币银行学》、《金融学》等。
2. 课件:制作精美的课件,辅助教学。
3. 案例资料:收集相关的案例资料,用于案例分析。
4. 金融市场模拟软件:用于学生进行金融市场交易实务操作。
五、教学进程安排1. 第一章:货币与货币制度,2课时2. 第二章:信用与债务,2课时3. 第三章:金融机构体系,2课时4. 第四章:银行业务,2课时5. 第五章:货币政策,2课时六、第六章:金融市场1. 教学目标:使学生了解金融市场的定义、类型和功能,掌握金融市场的运作机制,培养学生分析金融市场问题的能力。
2. 教学内容:金融市场的概念与分类、金融市场的功能、金融市场的运作机制、金融市场的参与者、金融市场的发展趋势等。
3. 教学方法:讲授、案例分析、小组讨论。
4. 教学重点与难点:金融市场的功能、运作机制和参与者。
《货币银行学教案》课件第一章:货币与货币制度1.1 货币的起源与演变1.2 货币的职能1.3 货币制度及其分类1.4 我国的货币制度第二章:信用与债务工具2.1 信用的概念与形式2.2 债务工具的分类与特点2.3 债券市场的基本运作2.4 我国的债券市场第三章:利率与利率市场化3.1 利率的定义与计算3.2 利率的种类与作用3.3 利率市场化及其改革3.4 利率市场化对金融市场的影响第四章:货币供求与货币均衡4.1 货币需求的决定因素4.2 货币供给的构成与变动4.3 货币均衡的实现与破坏4.4 我国货币政策的实践与效果第五章:货币政策目标与工具5.1 货币政策目标的选择与权衡5.2 货币政策的传导机制5.3 货币政策工具的类型与作用5.4 我国货币政策的调整与应对第六章:金融市场概述6.1 金融市场的定义与功能6.2 金融市场的类型与结构6.3 金融市场的基本参与者6.4 金融市场的运行机制第七章:货币市场与资本市场7.1 货币市场的特点与工具7.2 资本市场的功能与证券7.3 金融市场的关系与互动7.4 我国金融市场的现状与发展第八章:金融机构体系8.1 商业银行的经营与管理8.2 非银行金融机构的分类与功能8.3 金融中介体系的构成与作用8.4 我国金融机构体系的改革与创新第九章:金融创新与金融发展9.1 金融创新的动因与类型9.2 金融创新的影响与评价9.3 金融发展的内涵与动力9.4 金融发展与经济增长的关系第十章:金融监管与金融稳定10.1 金融监管的必要性及其目标10.2 金融监管的主要手段与框架10.3 金融稳定的内涵与维护机制10.4 金融危机的类型与应对措施第十一章:中央银行与货币政策11.1 中央银行的角色与职能11.2 中央银行的货币政策工具11.3 货币政策的目标与传导机制11.4 我国中央银行的货币政策实践第十二章:国际金融市场与汇率12.1 国际金融市场概述12.2 外汇与汇率的基本概念12.3 影响汇率变动的因素12.4 汇率制度及其选择第十三章:开放经济下的宏观金融政策13.1 开放经济的基本特征13.2 外部冲击与宏观金融政策13.3 开放经济下的货币政策与财政政策13.4 我国开放经济下的宏观金融政策实践第十四章:金融风险与金融衍生品14.1 金融风险的类型与防范14.2 金融衍生品市场的基本概念14.3 主要金融衍生品及其作用14.4 金融衍生品在我国的发展与监管第十五章:金融科技与未来金融15.1 金融科技的兴起与发展15.2 金融科技的主要创新领域15.3 金融科技对金融行业的影响15.4 金融科技的未来发展趋势与挑战重点和难点解析重点:1. 货币与货币制度的起源、职能及分类。
《货币银行学》课程教案授课题目(教学章、节或主题):第六章 其他金融机构授课时间第10周第1节教学器材与工具多媒体教室安排授课类型理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 双语课程□ 其他□(请打√)教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):了解什么是专业性银行,有哪些类型的专业银行,他们各自办理什么业务了解什么是政策性银行,国家开发银行、农业发展银行和进出口信贷银行及其各自的职能和业务有哪些了解在一国金融机构体系构成中,有哪些非银行金融机构,他们各自的业务是什么教学重点及难点:不同类型金融机构的职能及业务教学基本内容1、专业性银行2、政策性银行3、非银行金融机构教学过程设计:多媒体讲授-课堂提问讨论 ——总结陈述——作业思考教学方法及手段(请打√):讲授□√、讨论√□、多媒体讲解√□、模型、实物讲解□、挂图讲解□、音像讲解□等。
作业、讨论题、思考题:1.投资银行的主要业务有哪些? 与商业银行有何不同?2.国家开发银行的主要职能和业务是什么?3. 什么是投资基金,公司型基金与契约型基金有何区别?4.我国有哪些形式的非银行金融机构组织?参考资料(含参考书、文献等):曾康霖:《金融学教程》,中国金融出版社,2006年版。
黄达:《金融学》,中国人民大学出版社,2003年版。
艾洪德,范立夫:《货币银行学》,东北财经大学出版社,2005年版。
课后小结:填表说明:每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。
详细教案第六章 其他金融机构首先,要跟学生介绍本章的主要内容,学习目标。
然后,再给学生介绍本章的授课安排。
第一节专业性银行专业性银行是指专门经营指定范围和提供专门性金融服务的银行。
一般有其特定的客户,它们的业务活动方式有别于或部分有别于一般商业银行的存、放、汇业务活动方式。
专业银行的存在是社会分工发展在金融领域中的表现。
一、投资银行(一)概念投资银行是主要从事证券发行、承销、交易、企业重组、兼并与收购、投资分析、风险投资、项目融资等业务的非银行金融机构,是资本市场上的主要金融中介。
(二)区别于其他相关行业的显著特点其一,它属于金融服务业,这是区别一般性咨询、中介服务业的标志;其二,它主要服务于资本市场,这是区别商业银行的标志;其三,它是智力密集型行业,这是区别其他专业性金融服务机构的标志。
(三)投资银行的主要业务1.帮助筹资者设计与发行新证券,进行直接融资。
2.充当发行人与投资人的中介,代理客户买卖和承销股票、债券,从事自营买卖,进行股票、债券的国内外二级市场交易;3.投资基金的发起和管理;4.企业重组、兼并和收购;5.项目融资顾问、投资顾问及其他顾问业务;6.自有资本的境内外直接投资;7.代理客户和为自身进行外汇买卖;8.各种资产管理业务;9.国内和国际货币市场业务,如同业拆借。
(四)我国投资银行的发展在我国,没有直接以投资银行命名的投资银行。
1995年8月,依据《中外合资投资银行类机构管理办法》,中国建设银行与美国投资银行摩根斯坦利公司等五家金融机构合资组建了中国第一家中外合资投资银行——中国国际金融有限公司。
随着金融业和证券业的发展,国内许多证券公司、信托投资公司和其他金融机构都开始把发展目标定位在投资银行上。
二、储蓄银行(一)概念储蓄银行是指以吸收居民储蓄存款为主要业务的银行。
这类银行以吸收居民储蓄存款为其主要资金来源,以为居民提供消费信贷和其他贷款为其主要资金运用,此外,其资金也可用于购买政府债券、企业债券或股票,以获得投资收益。
(二)西方国家储蓄银行的发展西方不少国家,储蓄银行大多是专门的、独立的金融机构。
对储蓄银行也大多有专门的管理法令。
其主要内容一方面是旨在保护小额储蓄人的利益,另一方面则是规定它们所集聚的大量资金的投向。
储蓄银行的业务活动所受到的约束,如不得经营支票存款,不得经营一般工商贷款等,近些年来已有所突破。
有些储蓄银行已经经营过去只有商业银行才能经营的许多业务。
(三)我国储蓄银行的发展我国专门办理储蓄业务的金融机构是邮政储蓄机构。
我国的邮政储蓄储蓄业务在1986年恢复发展,经过20多年的发展,现已建成全国覆盖城乡网点面最广、交易额最多的个人金融服务网络。
2007年3月20日,历经9个多月的紧张筹备,在原邮政储蓄业务基础上组建的中国邮政储蓄银行正式挂牌成立。
三、抵押银行(一)抵押银行的定义抵押银行(又称不动产抵押银行)是专门经营以土地、房屋及其他不动产为抵押的长期贷款的专业性银行。
(二)抵押银行的业务抵押银行的资金主要来源于发放不动产抵押证券筹资,吸收存款不是其主要资金来源。
抵押银行的资金运用主要有两种:第一,以土地为抵押的长期贷款;第二,以城市不动产为抵押的长期贷款。
(三)我国抵押银行的发展中国没有专设的抵押银行。
而是在《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国担保法》以及《贷款通则》等法规中规定了抵押贷款。
四、合作银行(一)合作银行的定义由私人和信用合作社组成的互助性合作金融机构。
它一般是在信用合作社的基础上建立和发展起来的,具有与信用合作社相同的宗旨和经营原则。
(二)合作银行的组织形式合作银行的组织形式有两种:1.在各类信用合作社以外单独建立自己的机构体系,并与其他信用合作社相互协调、相互配合。
2.大多数国家或地区的合作银行是信用合作社的全国的联合组织。
这种联合组织是由各信用合作社,为了共同业务和社务的需要,以法人社员资格入股,逐级组成的联合社,为单位信用合作社所共有、共治、共享。
(三)合作银行的主要业务1、合作银行的负债业务主要是通过组织合作社存款、发行债券和向国外贷款的方式筹集长期资金。
2、合作银行的资产业务主要是向下一级合作银行或信用合作社提供贷款,或直接发放长期、大额的贷款,以弥补合作社的资金不足。
3、其他业务主要有:在信用合作社之间调剂资金,组织清算和汇兑,开展证券和国外业务等。
(四)我国合作银行的发展1、我国的城市合作银行是在城市信用合作社的基础上,由城市企业、居民和地方财政投资入股组成的地方性、股份制商业银行。
2、我国的农村合作银行是在遵循合作制原则的基础上, 吸收股份制的原则和做法而构建的一种新的银行组织形式,从其理论提出到实际组建均是在农信社产权制度改革的背景下产生的。
第二节政策性银行一、开发银行(一)开发银行的定义开发银行是指专门为经济开发提供长期投资或贷款的金融机构。
如日本的开发银行、德国的复兴信贷银行、美国的复兴金融公司、印度的工业开发银行等。
(二)开发银行的分类1、国际性开发银行,由若干国家出资共同设立,如国际复兴开发银行(也称世界银行)。
2、区域性开发银行的宗旨、业务与世界银行基本相同,服务对象仅限于某一区域的会员国,如亚洲开发银行。
3、本国性开发银行主要对国内企业和建设项目提供长期贷款。
(三)开发银行的主要业务1、资金来源(1)政府投资(2)发行债券(3)吸收存款(4)借入资金(5)借入外资2、资金运用(1)贷款(2)投资(3)债务担保(四)我国开发银行发展中国国家开发银行于1994年4月成立。
其成立的目的是更有效地集中资金和力量保证国家重点建设,解决经济发展中的“瓶颈”制约,增强国家对固定资产投资的宏观调控能力,这是进一步深化金融体制改革和投资体制改革的重大举措。
二、农业政策性银行(一)农业政策性银行的定义农业政策性银行并不是一个通用的专门名称,它是泛指向农业提供信贷,主要是低利率中长期优惠贷款,促进农业生产与经营的一类银行。
(二)农业政策性银行的主要职能1.提供农业低利贷款,弥补农业信贷资金“缺口”,满足农业资金需求;2.提供特别政策性贷款,提供补贴或补偿,配合政府农业政策的实施。
(三)农业政策性银行的主要业务1、资金来源(1)政府投资(2)发行债券(3)吸收存款(4)借入资金(5)国外借款2、资金运用(1)贷款(2)担保(3)发放补贴(四)我国农业政策性银行的发展我国农业政策性银行是中国农业发展银行。
中国农业发展银行于1994年11月成立。
其成立对完善我国农村金融服务体系、更好的贯彻落实国家产业政策和区域发展政策,促进农业和农村经济的健康发展具有重要意义。
中国农业发展银行的主要任务是:按照国家法律法规和方针政策,以国家信用为基础,筹集农业政策性信贷资金,承担国家规定的政策性金融业务,代理财政性支农资金的拨付,为农业和农村经济发展服务。
三、进出口政策性银行(一)进出口政策性银行的定义进出口政策性银行是一国为促进出口贸易、改善国际收支,特别是支持本国对外贸易的政策性金融机构。
如美国的进出口银行、加拿大的进出口发展公司、英国出口信贷担保局、新加坡出口信贷保险公司等。
(二)进出口政策性银行的主要职能进出口银行一般承担商业性金融机构和普通出口商不愿和无力承担的高风险贷款,弥补商业性金融机构提供进出口贷款上的不足,改善本国出口融资条件,增强本国商品的出口竞争力。
(三)进出口政策性银行的主要业务1、资金来源:政府拨入资金、借入资金、发行债券和其他渠道等。
2、资金运用:通过优惠出口信贷来增强本国企业的出口竞争力,并且为私人竞争机构提供出口信贷保险,承担的范围主要是政治风险。
3、主要任务(1)设立基金,为出口商提供长期、低息贷款;(2)为大宗货物出口提供卖方、买方贷款和信贷担保;(3)参与国家外贸战略方针的制定和贯彻执行;(4)为本国金融机构在海外开拓业务提供支持;(5)广泛参与国内、国际银团贷款。
(四)我国进出口政策性银行的发展中国进出口银行于1994年4月组建并于7月1日正式开业。
它由政府预算拨款组建,不以盈利为目的。
其建立是中国外贸体制趋于健全的重要体现,对于深化金融体制改革有重要意义。
中国进出口银行的主要任务是:执行国家产业政策和外贸政策,为扩大机电产品和成套设备等资本货物出口提供政策性金融支持。
第三节非银行金融机构一、保险公司(一)保险公司的定义保险公司是指专门经营各种保险业务的非银行金融机构。
保险公司主要是依靠投保人缴纳保费和发行人寿保险单等方式筹集资金,对发生意外灾害和事故的投保人予以经济补偿,是一种以经济补偿为特征的特殊信用融资方式。
(二)保险公司的分类1、按保险标的不同,可分为财产保险和人身保险两大类,其中财产保险又包括财产损失保险、责任保险、信用保险等;人身保险又包括人寿保险、健康保险、意外伤害保险等。
2、按保险人是否承担全部责任,可分为保险和再保险;3、按保险经营的性质,可分为社会保险和商业保险;4、按保险实施方式,可分为自愿保险和强制保险等等。
(三)我国保险公司的发展在我国,保险业是金融业的三大支柱之一。
截至2006年底,全国共有保险公司102家,形成了既有内资、又有外资,既有国有独资、又有股份制、中外合资在内的多种形式并存的公司组织结构。
在我国,保险业被誉为21世纪的朝阳产业,保险市场已初具规模。