逻辑学论证ppt课件
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《逻辑的力量》ppt课件
两个概念在所指范围上具有相同的部分。
相容关系
两个概念在所指范围上不具有相同部分。
不相容关系（全异关系）
父亲、爸爸、家严
中国人、外国人
“偷”与“窃”；“母亲”与“妈妈”
“马”与“白马”；“学生”与“中学生”
苹果与水果
“教师”与“作家”；“青年”与“医生”
相容关系
图示
类型
含义
举例
全同关系
两个概念的外延完全相同
“人”的外延：
“人”这个概念的外延包括所有的男人和女人，所有的成年人和未成年人，所有的黄种人和非黄种人。
外延是指概念所确指的对象的范围，即概念所反映的全部对象。
一个概念的内涵越多，其外延就越小；一个概念的内涵越少，其外延就越大。
概念的基本特征
概念间的外延关系
依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分
“你不会放了我”
2.某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下： 甲：案犯是丙。 乙：丁是罪犯。 丙：如果我作案，那么丁是主犯。 丁：作案的不是我。 四个口供中只有一个是假的。 如果以上断定为真，则以下哪项是真的？( )(3分) A.说假话的是甲，作案的是乙。 B.说假话的是丁，作案的是丙和丁。 C.说假话的是乙，作案的是丙。 D.说假话的是丙，作案的是丙。 E.说假话的是甲，作案的是甲。
本质属性：决定该对象之所以成为该对象并区别于其他对象的属性。
内涵
外延：概念对思维对象范围的反映。
外延
+
“人”的内涵：
能够思维
+
有分节语言
+
能够制造并利用工具
+
生产劳动
种差（揭示内涵或本质的限定语）
+
相容关系
两个概念在所指范围上不具有相同部分。
不相容关系（全异关系）
父亲、爸爸、家严
中国人、外国人
“偷”与“窃”；“母亲”与“妈妈”
“马”与“白马”；“学生”与“中学生”
苹果与水果
“教师”与“作家”；“青年”与“医生”
相容关系
图示
类型
含义
举例
全同关系
两个概念的外延完全相同
“人”的外延：
“人”这个概念的外延包括所有的男人和女人，所有的成年人和未成年人，所有的黄种人和非黄种人。
外延是指概念所确指的对象的范围，即概念所反映的全部对象。
一个概念的内涵越多，其外延就越小；一个概念的内涵越少，其外延就越大。
概念的基本特征
概念间的外延关系
依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分
“你不会放了我”
2.某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下： 甲：案犯是丙。 乙：丁是罪犯。 丙：如果我作案，那么丁是主犯。 丁：作案的不是我。 四个口供中只有一个是假的。 如果以上断定为真，则以下哪项是真的？( )(3分) A.说假话的是甲，作案的是乙。 B.说假话的是丁，作案的是丙和丁。 C.说假话的是乙，作案的是丙。 D.说假话的是丙，作案的是丙。 E.说假话的是甲，作案的是甲。
本质属性：决定该对象之所以成为该对象并区别于其他对象的属性。
内涵
外延：概念对思维对象范围的反映。
外延
+
“人”的内涵：
能够思维
+
有分节语言
+
能够制造并利用工具
+
生产劳动
种差（揭示内涵或本质的限定语）
+
逻辑学第一章 逻辑、命题、推理ppt课件
二、逻辑学的研究对象 逻辑学是一门古老的科学，至今已有2000多年的
历史。它有三个发源地，这就是古代的中国、印度和 希腊。
其研究对象主要是思维的形式结构及其规律的简 单操作的逻辑方法。
表一：三种原创哲学的比较
印度哲学 中国哲学 古希腊哲学
研究内容 人生哲学 社会伦理哲学 自然哲学和认识论
研究及思维方式 说教
“如果……那么……”是不变的部分，是这一类命题所共同 具有的，不变部分是“p”和“q”所表示的各不相同的具体 思维内容间共同的联系方式。
[例7] 所有违法行为都是要受法律追究的， 所有偷税行为都是违法行为， 所以，所有偷税行为都是要受法律追究的。
[例8] 所有公民都是民事权利的主体， 超计划生育的孩子是公民， 所以，超计划生育的孩子是民事权利的主体。
思维形式结构本身无所谓真假，但其中的变项代入具体内容后，
便形成了逻辑上有真有假的具体思想。
同一思维形式结构在不同的代入下，成为有不同内容的具体思
想。这些具体思想事实上是真是假，即是否符合客观事物情况，逻
辑学并不能解决。
逻辑学关心的是，当变项代入具体内容时，基于思维形式结构
的不同，其真假情况所表现出的规律性。
例如“所有S是P”、“如果P，那么q”等。 逻辑学便是论证逻辑规律，分析逻辑矛盾，说明什么样的思维
具有形式结构上的正确性或可靠性，是合乎逻辑的。
综上所述，逻辑学是研究思维的形式结构及其规律和
简单的逻辑方法的学说。推理形式及其有效性的判定是它 的核心内容。
第二节 逻辑学的渊源
一、感性认识
Heraclitus（约前540年—前480年） 古希腊哲学家、爱非斯派的创始人
引论
逻辑
逻辑学 性质意义
7第七章论证 法律逻辑学 教学课件
国贼。我骂卖国贼，所以我是爱国者。爱国者的话是最
有价值的，所以我的话是不错的。我的话既然不错，你 就是卖国贼无疑了。”
用“你是卖国贼”来论证“我的话是不错的”，又用
• 错误类型：转移论题、偷换论题。 法庭辩论中不讨论具体犯罪事实与情节，而讨论被告平
时表现、社会环境、制度问题等。
争论中大量存在：关于媒体报道某集团要斥资200亿人
民币仿建圆明圆，争论中的“仿建”与“重建”；评价
我国房产市场争论中的“有无泡沫”和“有无需求”…
（3）论据应是已知为真的判断。（论据规则）
逻辑推理只要求“形式有效”。
4.论证在法律工作中的意义：
论证贯穿于法律工作的全过程。定性、处罚都需要根据
确凿证据和法律规定做出论证。
• 公诉人（原告）：证明自己观点；反驳对方观点。
• 辩护人（被告）：反驳对方观点，证明自己的观点；
• 法
官：考察双方论证，进行论证评价，确定法律上能
接受哪个论证。（就主要方面来说）
• 规则要求：使用真实的和确定的论据。（证据—事实）
• 错误类型：理由虚假、预期理由。 • 理由虚假：法庭上使用伪证、得不到证明的“事实”就
属于理由虚假。
• 预期理由：想当然或主观臆断；用于论证的材料未确证；
希望真的材料当作真实材料来用。
古有叶衡，病重，向人打听 “一个人死后状状况好不
好？” 有人答：“非常好。” 叶异之，那人答“若人
论证方式：论据与论题联系方式；
回答“怎样论证” （如利用三段论、归纳推理等）
3.论证与推理的关系：
推理是论证的基本工具，没有推理就无法论证。但推理
不等于论证。
• 论证：先有论题，去找论据，使用推理，论证观点；
逻辑学课件(完整)
推理。
三段论及其推理
总结词
掌握三段论及其推理是逻辑学中的重提和结论构成的推理，前提 和结论之间存在必然联系。三段论可以分 为直言三段论、假言三段论和选言三段论 等类型。在三段论中，根据不同的逻辑规 则，可以推导出不同的结论。同时，三段 论还可以与其他推理方法结合使用，以推 导出更加复杂的结论。
详细描述
根据逻辑规则，命题的真假可以通过直接 判断其内容是否符合事实来确定。对于复 合命题，需要分析其内部结构和逻辑关系 ，然后根据逻辑规则进行真假判定。
命题的推理规则
总结词
掌握命题的推理规则是逻辑学中的重要内容。
详细描述
根据逻辑学原理，我们可以使用不同的推理规则来推导新的命题的真假。这些推理规则包括三段论、假言推理、 选言推理、归纳推理等。通过这些推理规则，我们可以从已知的命题推导出未知的命题，从而建立严密的逻辑关 系。
法律解释
逻辑学有助于理解和解释法律条 文，为法律解释提供了一种客观 和合理的基础。
辩论中的逻辑学应用
01
论证结构
反驳技巧
02
03
语言运用
逻辑学可以帮助辩论者构建清晰、 连贯的论证结构，使论点更有说 服力。
逻辑学提供了反驳技巧，帮助辩 论者有效地反驳对手的观点和论 据。
逻辑学强调语言的准确性和清晰 性，有助于辩论者更准确地表达 自己的观点。
总结词
理解直言命题及其推理是逻辑学的重要内容
详细描述
直言命题是表达主谓关系的命题，根据主谓项之间关系不同，直言命题可以分为全称命题、特称命题和单称 命题；根据主谓项之间关系是否具有传递性，直言命题可以分为必然命题和可能命题。推理是由一个或多个 命题推出另一个命题的思维过程，根据前提与结论之间关系不同，推理可以分为演绎推理、归纳推理和类比
三段论及其推理
总结词
掌握三段论及其推理是逻辑学中的重提和结论构成的推理，前提 和结论之间存在必然联系。三段论可以分 为直言三段论、假言三段论和选言三段论 等类型。在三段论中，根据不同的逻辑规 则，可以推导出不同的结论。同时，三段 论还可以与其他推理方法结合使用，以推 导出更加复杂的结论。
详细描述
根据逻辑规则，命题的真假可以通过直接 判断其内容是否符合事实来确定。对于复 合命题，需要分析其内部结构和逻辑关系 ，然后根据逻辑规则进行真假判定。
命题的推理规则
总结词
掌握命题的推理规则是逻辑学中的重要内容。
详细描述
根据逻辑学原理，我们可以使用不同的推理规则来推导新的命题的真假。这些推理规则包括三段论、假言推理、 选言推理、归纳推理等。通过这些推理规则，我们可以从已知的命题推导出未知的命题，从而建立严密的逻辑关 系。
法律解释
逻辑学有助于理解和解释法律条 文，为法律解释提供了一种客观 和合理的基础。
辩论中的逻辑学应用
01
论证结构
反驳技巧
02
03
语言运用
逻辑学可以帮助辩论者构建清晰、 连贯的论证结构，使论点更有说 服力。
逻辑学提供了反驳技巧，帮助辩 论者有效地反驳对手的观点和论 据。
逻辑学强调语言的准确性和清晰 性，有助于辩论者更准确地表达 自己的观点。
总结词
理解直言命题及其推理是逻辑学的重要内容
详细描述
直言命题是表达主谓关系的命题，根据主谓项之间关系不同，直言命题可以分为全称命题、特称命题和单称 命题；根据主谓项之间关系是否具有传递性，直言命题可以分为必然命题和可能命题。推理是由一个或多个 命题推出另一个命题的思维过程，根据前提与结论之间关系不同，推理可以分为演绎推理、归纳推理和类比
2024版《逻辑学》全套PPT课件
偷换论题
在论证中，故意将论题改变为另一个与原论题不相干的论 题。
自相矛盾
在同一思维过程中，对同一对象作出两个互相矛盾的判断。
常见逻辑谬误及其识别
循环论证
用来证明论题的论据本身的真实 性要依靠论题来证明的逻辑错误。
以偏概全
以部分情况推断整体情况，或以 个别事例推断一般规律的逻辑错 误。
诉诸权威
以权威人士的言论或观点作为论 证的依据，而不考虑其他因素的 逻辑错误。
正概念反映对象具有某种属性，负概念反映 对象不具有某种属性。
集合概念与非集合概念
集合概念反映的是一类对象的集合体，非集 合概念反映的则是类中的每一个对象。
概念间的关系
全同关系、真包含关系、真包含于关系、交 叉关系、全异关系。
范畴及其划分
范畴
指最高层次的概念，是对某一领域或某一类事物的最高概括。
范畴的划分
推理规则
指在进行推理时需要遵守的准则，如前提必须真实、推理形式必须 有效等。
常见的推理形式及其规则
包括演绎推理（从一般到特殊）、归纳推理（从特殊到一般）、类 比推理（从相似情况出发）等。
推理的可靠性与有效性
01
推理的可靠性
指推理所得结论的真实性程度，即结论是否可信。
02
推理的有效性
指推理形式是否符合逻辑规则，即形式是否正确。
03
判断与推理
判断的种类与性质
简单判断
01
指不包含其他判断的判断，如“S是P”或“S不是P”。
复合判断
02
指包含其他判断的判断，如联言判断、选言判断、假言判断等。
判断的性质
03
包括真假值、模态（必然、可能等）、量（全称、特称等）。
推理的形式与规则
在论证中，故意将论题改变为另一个与原论题不相干的论 题。
自相矛盾
在同一思维过程中，对同一对象作出两个互相矛盾的判断。
常见逻辑谬误及其识别
循环论证
用来证明论题的论据本身的真实 性要依靠论题来证明的逻辑错误。
以偏概全
以部分情况推断整体情况，或以 个别事例推断一般规律的逻辑错 误。
诉诸权威
以权威人士的言论或观点作为论 证的依据，而不考虑其他因素的 逻辑错误。
正概念反映对象具有某种属性，负概念反映 对象不具有某种属性。
集合概念与非集合概念
集合概念反映的是一类对象的集合体，非集 合概念反映的则是类中的每一个对象。
概念间的关系
全同关系、真包含关系、真包含于关系、交 叉关系、全异关系。
范畴及其划分
范畴
指最高层次的概念，是对某一领域或某一类事物的最高概括。
范畴的划分
推理规则
指在进行推理时需要遵守的准则，如前提必须真实、推理形式必须 有效等。
常见的推理形式及其规则
包括演绎推理（从一般到特殊）、归纳推理（从特殊到一般）、类 比推理（从相似情况出发）等。
推理的可靠性与有效性
01
推理的可靠性
指推理所得结论的真实性程度，即结论是否可信。
02
推理的有效性
指推理形式是否符合逻辑规则，即形式是否正确。
03
判断与推理
判断的种类与性质
简单判断
01
指不包含其他判断的判断，如“S是P”或“S不是P”。
复合判断
02
指包含其他判断的判断，如联言判断、选言判断、假言判断等。
判断的性质
03
包括真假值、模态（必然、可能等）、量（全称、特称等）。
推理的形式与规则
逻辑学论证.最全优质PPT
如B【．”例仅、 题有“】5理（%由的·是国接”家受等·调1词0查可7后）的面能一大通项学A是常调生是.查正因论研结在据为果学究。显习它示互表：联们明7网8更通%，信的容技容儿术易童易。中卡耳引炎在发均肺来癌自部二症手或的烟腹家是庭部，一研细些究胞人较员间表长示的的，空二碳手腔烟纳环中米境。会管增加，空这气中的不健 康故颗曰粒 ：，‘其弊中在包赂括秦尼’古也丁！和其B他有. 毒在物使质。用体外培养的人体皮肤细胞进行实验时显示，碳纳 B项中奶牛有残留物不米一定管就对可人以体有进害，入B项细不胞能支内持;部荷兰，奶牛降乳低制品细生产胞地自区的身癌症的发免病率疫居全能国力第一。并不一定就是因为他们喝 了消牛费奶 者，膀C胱项癌也发不病支率持特;别D项高荷”C兰，奶说. 牛明动的荷不物兰孕奶实不牛育乳验率制高显品并是示不对能人，推体出如有对害果人，体这碳有就害纳在，荷米D兰项奶管也牛不大和能人量支之持间进专建家入立的了实观联点系验;，只鼠从有而A的项支“持腹荷了兰部专奶家，牛的乳观制点品。 【局例工题 作】效合率理也、会精很简高的。约机构有设1置0使得%甲的县卫实生局验的鼠工作会效率在非一常高年，甲内县出卫生现局的腹部腔门结炎构和症乙。县卫生局十分相似．因此乙县的卫生 【要解加析 强】专题家干的中观的点结，论只即要专在家荷D的兰观奶. 点牛石是和“人棉在之是动间物建国饲立料联际中系癌添即加可症联。苯组化织合物确对人认体的有害致”，癌而物前提质是“，荷而兰奶碳牛的纳饲米料中管有联在苯化化合物”， 直接反驳就是引用已知学为真分的子命题结直接构确上定某和命题石的棉虚假存性的在反一驳。些相似之处。
括
因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患 得出论点 中耳炎的重要原因。
【例题】碳纳米管材料具有重量轻、强度高等优点，被广泛应
括
因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患 得出论点 中耳炎的重要原因。
【例题】碳纳米管材料具有重量轻、强度高等优点，被广泛应
逻辑学概论 ppt课件
逻 辑 学 的 研 究 对 象
逻辑学的研究对象是：思维的 逻辑形式、逻辑的基本规律和 简单的逻辑方法
三 、 思 逻维 辑内 形容 式与 思 维 的
思维内容：思维所反映的特定对象 及其属性 思维的逻辑形式：不同思维内容所 具有的共同的形式结构。 如：所有学生都是认真学习的。 所有植物都是呼吸空气的。 所有金属都是导电的。 所有XX都是XX 所有S是P
二 、 归 理 纳 的 推 可 理 靠 和 性 类 比 推
在归纳推理和类比推理中，前 提与结论的联系是或然的。 逻辑学研究归纳推理和类比推 理时，主要是解决如何提高其 结论的可靠性程度的问题，即 寻求提高其结论可靠性程度的 逻辑方法。
例 题 一
网络作家蔡智恒在其成名作 《第一次亲密接触》的开头写道： “如果我有一千万，我就能买一座房子。 我有一千万吗？没有。 所以我仍然没有房子。 如果我有翅膀，我就能飞。 我有翅膀吗？没有。 所以我也没办法飞。 如果把整个太平洋的水倒出，也浇不熄我对 你爱情的火焰。 整个大平洋的水能倒得出吗?不行。 所以我并不爱你。”
二 、 学 习 普 通 逻 辑 的 方 法
1.抓住中心，循序渐进 概念、判断是基础，推理是中心，再进 行论证。 2.勤思多练，注重理解 要学好普通逻辑，就要在理解和掌握基 本的逻辑概念和逻辑理论上下工夫。在理 解的基础上记住概念的定义，把握逻辑形 式的特征及表达公式和符号，以及它们的 规则。 3.结合实际，学会运用 联系专业把学和用结合起来。平时能自觉 地运用逻辑知识，遵守逻辑规律。做到概 念明确，判断恰当，推理准确，条理清楚， 结构严密。
《简单的逻辑学》课件
一种思考方式，要求我们对自己的思维过程进行审视和评估，以确保我们的结 论是有效的和可靠的。批判性思维强调独立思考和审慎判断，有助于避免逻辑 谬误。
03 逻辑推理方法
演绎推理
总结词
从一般到特殊的推理方法
详细描述
演绎推理是从一个或一些普遍性前提推导出一个或一些特殊化结论的推理方式。 例如，如果所有的人都会死亡，那么苏格拉底也会死亡。
逻辑推理的应用
数学中的许多问题需要使用逻辑推理来证明和解决，逻辑学为数学 提供了严谨的推理工具。
数学与逻辑学的关系
数学和逻辑学在许多方面是相互渗透、相互促进的，数学的发展推动 了逻辑学的发展，而逻辑学的进步也为数学提供了更好的基础。
哲学与逻辑学
哲学思考的依据
逻辑学为哲学思考提供了依据，哲学中的概念、论证和推理都需 要遵循逻辑学的规则和原理。
阅读经典逻辑学著作
阅读经典的逻辑学著作，如《简单的逻辑学》等，可以帮助个人 系统地了解逻辑学的基本原理和方法。
练习逻辑推理题目
通过练习逻辑推理题目，可以提高个人的推理能力和分析问题的能 力。
反思和总结个人思维习惯
反思和总结个人的思维习惯，找出其中的逻辑问题，并尝试用逻辑 学的方法进行改进。
在日常生活中运用逻辑学
04 逻辑在日常生活中的应用
论证与辩论
总结词
逻辑在论证和辩论中起着至关重要的作用，它帮助我们构建 有力的论点并有效地表达我们的观点。
详细描述
在日常生活中，我们经常需要进行论证或参与辩论。无论是 写论文、发表演讲还是参加讨论，都需要运用逻辑来组织我 们的观点和论据。通过合理的推理和有效的表达，我们可以 使自己的观点更有说服力。
归纳推理
总结词
从特殊到一般的推理方法
03 逻辑推理方法
演绎推理
总结词
从一般到特殊的推理方法
详细描述
演绎推理是从一个或一些普遍性前提推导出一个或一些特殊化结论的推理方式。 例如，如果所有的人都会死亡，那么苏格拉底也会死亡。
逻辑推理的应用
数学中的许多问题需要使用逻辑推理来证明和解决，逻辑学为数学 提供了严谨的推理工具。
数学与逻辑学的关系
数学和逻辑学在许多方面是相互渗透、相互促进的，数学的发展推动 了逻辑学的发展，而逻辑学的进步也为数学提供了更好的基础。
哲学与逻辑学
哲学思考的依据
逻辑学为哲学思考提供了依据，哲学中的概念、论证和推理都需 要遵循逻辑学的规则和原理。
阅读经典逻辑学著作
阅读经典的逻辑学著作，如《简单的逻辑学》等，可以帮助个人 系统地了解逻辑学的基本原理和方法。
练习逻辑推理题目
通过练习逻辑推理题目，可以提高个人的推理能力和分析问题的能 力。
反思和总结个人思维习惯
反思和总结个人的思维习惯，找出其中的逻辑问题，并尝试用逻辑 学的方法进行改进。
在日常生活中运用逻辑学
04 逻辑在日常生活中的应用
论证与辩论
总结词
逻辑在论证和辩论中起着至关重要的作用，它帮助我们构建 有力的论点并有效地表达我们的观点。
详细描述
在日常生活中，我们经常需要进行论证或参与辩论。无论是 写论文、发表演讲还是参加讨论，都需要运用逻辑来组织我 们的观点和论据。通过合理的推理和有效的表达，我们可以 使自己的观点更有说服力。
归纳推理
总结词
从特殊到一般的推理方法
《逻辑学教程》课件第十一章 论证与谬误
第十一章 论证与谬误
第一节 论证的概述 第二节 论证的种类 第三节 论证的规律和规则 第四节 反驳 第五节 谬误
第十一章 论证与谬误
第一节 论 证 的 概 述
第十一章 论证与谬误
一、什么是论证 (一) 传统论证的概念 1. 哈克的论证概念 哈克的论证概念——论证是什么? 人们认识到某些话语的展开旨在通过前提来支持结论，旨在从前提推出结论；在自然语 言的非形式话语中，这一想法可通过“所以”“因此”“由此推出”“因为”等习惯用语来标明由一个陈述到另一个陈述的过 渡。在形式逻辑中，可通过展示一串公式来标明这种过渡，在每一行上都加这样的说明：声称它是根据如此这般的推理规则， 从如此这般的先前一行或几行中推出的。但是，人们所判定为有效的和非有效的那些东西可以简单地看做是话语的展开：如果 人们考虑的是形式的论证，便是一个形式语言中的合式公式组成的一个序列，或者是，如果人们考虑的是非形式论证，可以看 作是自然语言的语句(或者是陈述、或命题)组成的一个序列。 2. 柯比的论证概念 柯比的论证概念——(尽管“论证”一词通常还有其它的意味，但……)从逻辑学家的角度来说，论证是一个命题的集合， 其中的一个命题被宣称(is claimed to)是得自(follow from)其它的那些命题，而其它的那些命题则被看作(are regardedas)是 为该命题的真(truth)提供了支持或理由。……从逻辑学家的角度来说，一个论证并不仅仅是一个命题的集合，而是有一个结构 (structure)。通常以前提和结论来描述这个结构，在其它命题的基础上被断定的那个命题是结论，而那些为接受结论而提供支 持和理由的命题是前提。
第十一章 பைடு நூலகம்证与谬误
第二节 论 证 的 种 类
第十一章 论证与谬误
第一节 论证的概述 第二节 论证的种类 第三节 论证的规律和规则 第四节 反驳 第五节 谬误
第十一章 论证与谬误
第一节 论 证 的 概 述
第十一章 论证与谬误
一、什么是论证 (一) 传统论证的概念 1. 哈克的论证概念 哈克的论证概念——论证是什么? 人们认识到某些话语的展开旨在通过前提来支持结论，旨在从前提推出结论；在自然语 言的非形式话语中，这一想法可通过“所以”“因此”“由此推出”“因为”等习惯用语来标明由一个陈述到另一个陈述的过 渡。在形式逻辑中，可通过展示一串公式来标明这种过渡，在每一行上都加这样的说明：声称它是根据如此这般的推理规则， 从如此这般的先前一行或几行中推出的。但是，人们所判定为有效的和非有效的那些东西可以简单地看做是话语的展开：如果 人们考虑的是形式的论证，便是一个形式语言中的合式公式组成的一个序列，或者是，如果人们考虑的是非形式论证，可以看 作是自然语言的语句(或者是陈述、或命题)组成的一个序列。 2. 柯比的论证概念 柯比的论证概念——(尽管“论证”一词通常还有其它的意味，但……)从逻辑学家的角度来说，论证是一个命题的集合， 其中的一个命题被宣称(is claimed to)是得自(follow from)其它的那些命题，而其它的那些命题则被看作(are regardedas)是 为该命题的真(truth)提供了支持或理由。……从逻辑学家的角度来说，一个论证并不仅仅是一个命题的集合，而是有一个结构 (structure)。通常以前提和结论来描述这个结构，在其它命题的基础上被断定的那个命题是结论，而那些为接受结论而提供支 持和理由的命题是前提。
第十一章 பைடு நூலகம்证与谬误
第二节 论 证 的 种 类
第十一章 论证与谬误
逻辑学课件(完整)
逻辑学在科学研究、工程技术、管理决策等领域具有广泛的应用价值。
逻辑学对于培养批判性思维、创新思维和独立思考能力具有重要作用。
逻辑学的基本概念
逻辑学：研究推理和论证的学科
推理：从已知事实推出未知事实的过 程
论证：通过推理来支持或反驳某个观 点的过程
逻辑连接词：用于连接命题或 语句的词语如“如果……那 么……”、“因为……所 以……”等
非：表示否定一个 命题
复合命题的真值表
复合命题：由简单命题通过逻辑连接词组合而成的命题
真值表：表示复合命题在不同情况下的真值情况
逻辑连接词：包括"与"、"或"、"非"等
真值表示例：如"p与q"的真值表当p和q均为真时p与q为真；当p和q均为假时p与q为假；其他 情况下p与q为假。
命题逻辑的基本推理规则
推理规则的正确性和可废止性
推理规则：逻辑学 中的基本规则用于 判断推理的有效性
正确性：推理规则 必须符合逻辑学的 基本原理和规律
可废止性：在某些 情况下推理规则可 以被废止例如在特 殊情况下或者当新 的逻辑规则出现时
推理规则的应用： 在逻辑学中推理规 则被广泛应用于各 种推理和论证中如 演绎推理、归纳推 理等
归纳推理的有效性和正确性
归纳推理的定 义：从特殊到 一般的推理过
程
归纳推理的有 效性：通过观 察和实验得出 结论但可能存
在例外
归纳推理的正 确性：需要满 足一定的条件 如样本的代表 性、实验的可
重复性等
归纳推理的应 用：在科学研 究、日常生活 等领域广泛应
用
归纳推理的应用领域和实例
商业领域：用于市场分析、 预测市场趋势
逻辑学对于培养批判性思维、创新思维和独立思考能力具有重要作用。
逻辑学的基本概念
逻辑学：研究推理和论证的学科
推理：从已知事实推出未知事实的过 程
论证：通过推理来支持或反驳某个观 点的过程
逻辑连接词：用于连接命题或 语句的词语如“如果……那 么……”、“因为……所 以……”等
非：表示否定一个 命题
复合命题的真值表
复合命题：由简单命题通过逻辑连接词组合而成的命题
真值表：表示复合命题在不同情况下的真值情况
逻辑连接词：包括"与"、"或"、"非"等
真值表示例：如"p与q"的真值表当p和q均为真时p与q为真；当p和q均为假时p与q为假；其他 情况下p与q为假。
命题逻辑的基本推理规则
推理规则的正确性和可废止性
推理规则：逻辑学 中的基本规则用于 判断推理的有效性
正确性：推理规则 必须符合逻辑学的 基本原理和规律
可废止性：在某些 情况下推理规则可 以被废止例如在特 殊情况下或者当新 的逻辑规则出现时
推理规则的应用： 在逻辑学中推理规 则被广泛应用于各 种推理和论证中如 演绎推理、归纳推 理等
归纳推理的有效性和正确性
归纳推理的定 义：从特殊到 一般的推理过
程
归纳推理的有 效性：通过观 察和实验得出 结论但可能存
在例外
归纳推理的正 确性：需要满 足一定的条件 如样本的代表 性、实验的可
重复性等
归纳推理的应 用：在科学研 究、日常生活 等领域广泛应
用
归纳推理的应用领域和实例
商业领域：用于市场分析、 预测市场趋势
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A．调查中还显示，无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势。 B．研究证明，二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高。 C．门诊数据显示，儿童中耳炎就诊人数下降了4.6%。 D．在这次调查的人群中，只有20%的儿童来自无烟家庭。
【解析】 削弱反驳型题目。题干认为，大部分儿童中耳炎患 者来自二手烟家庭，因此父母等家人吸烟，是导致儿童患中 耳炎的重要原因。D项表明，本次调查中，大部分儿童本就来 自二手烟家庭，因此题干的论据不能证明论点。故选D。
【例题】（2012·国家·107）一项调查结果显示：78%的儿童 中耳炎均来自二手烟家庭，研究人员表示，二手烟环境会增加 空气中的不健康颗粒，其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居 住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境的孩子患中耳炎 几率更大，因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童 罹患中耳炎的重要原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述论 述（ ）。
二、论证的有效性
论题的有效性 论据的有效性
论证方式 的有效性
1. 论题应当清楚明白。 2. 论题应当保持同一。（混淆概念/偷换概念）
3. 调查研究中，“调查”、“统计”、“实验”、 “研究”等提示词之后往往是论据。
4. 有些题干会增加一些背景信息，这些信息既不属于 论点也不属于论据，对解题无帮助，可以过滤。
【例题】（2012·国家·110）众所周知，西医利用现代科学技术手 段可以解决很多中医无法解决的病症，而中医依靠对人体经络和气 血的特殊理解也治愈了很多令西医束手无策的难题（论据），据 此，针对某些复杂疾病，很多人认为中西医结合的治疗方法是有必 要的（论点）。为使上述论证能够成立，必须假设的前提是 （ ）。
B. 在使用体外培养的人体皮肤细胞进行实验时显示，碳纳 米管可以进入细胞内部，降低细胞自身的免疫能力。
C. 动物实验显示，如果碳纳米管大量进入实验鼠的腹部， 约有10%的实验鼠会在一年内出现腹腔炎症。
D. 石棉是国际癌症组织确认的致癌物质，而碳纳米管在化 学分子结构上和石棉存在一些相似之处。
【解析】此题题干直接给出了论点，而没有明显的论据。论点即题干中的研究发 现，长期从事生产碳纳米管工作或利用该材料制造其他产品的工人，有可能因吸 入碳纳米管而致癌。Ａ项指出较长的碳纳米管材料容易引发致癌，所以长期从事 碳纳米管工作的工人就有可能吸入这种材料致癌，因此支持了题干的研究发现； Ｂ项降低自身免疫细胞，与吸入碳纳米管而致癌有所不同，不能支持题干论证； Ｃ项腹腔炎症也不能等同于致癌，因此也不能支持题干发现；Ｄ项两者相似的化 学分子结构不一定与致癌有关，不能说明碳纳米管能够致癌。因此答案选Ａ。
A．针对这些疾病的中医和西医的治疗方法可以相互结合，扬 长避短。
B．这些疾病单独用中医疗法或者单独用西医疗法并不能有效 治疗。
C．针对这些疾病，医疗界已经掌握了中西医疗法结合的方法。 D．针对这些疾病，医学界已经尝试了中西医结合的疗法取得 了良好的效果。
【解析】A项是必须假设的，指出这种中西医的治疗方法是可以结合的，如果 二者不能结合，那么这种方法是不能采用的。B项只是重复论据的内容。C、 D项只能作为充分条件。本题属于假设前提型，题干的论点是：治疗有必要采 取中西医结合的方法。为保证论证的成立，必须增加一个必要条件，逐一分 析选项。正确答案A。
【例题】碳纳米管材料具有重量轻、强度高等优点，被广泛应 用于自行车和球拍等产品生产中。但是近日研究发现，长期从 事生产碳纳米管工作或利用该材料制造其他产品的工人，有可 能因吸入碳纳米管而致癌。以下哪项如果为真，最能支持上述 研究发现？
A. 研究表明，容易引发癌症的是一些较长的碳纳米管，这 可能是因为它们更容易卡在肺部或腹部细胞间的空腔中。
题干
结构分析
一项调查结果显示：78%的儿童中耳炎均来自二手烟 以调查结果作为事实根
家庭。
据
研究人员表示，二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒，背景信息 其中包括尼古丁和其他有毒物质。
与居住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境的孩 对调查结果的进一步概
子患中耳炎几率更大。
括
因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患 得出论点 中耳炎的重要原因。
逻辑学论证ppt课件
学习目标
1
论证及其结构
2
论证的有效性
3
论证的方法
（一）什么是一论证、？论证及其结构
•论证就是用一个或一些已知为真的命题确定另一命题真实性或 虚假性的思维过程。
证明
• 我国必须坚定不移地实行改革开放政策。因为我们的任务 是发展经济，实现四化。而历史的经验教训告诉我们，不 改革就没有生气、没有出路，不开放就不能吸收世界发达 国家的先进技术和管理经验。一句话，不实行改革开放政 策，是不能迅速发展经济、实现四化的。
• 论证方式：是论据和论点的联系方式，它所回答的是“如何用论据 来论证论点”的问题。
找论点和论据的方法
1. 找提示词。“因此”、“据此”、“说明”、“认 为”、“推测”、“建议”等提示词后面的语句通 常是论点，而“因为”、“由于”、“假如”、 “理由是”等词后面通常是论据。
2. 分析因果联系。论据是用来支持论点的，通常作为 原因或现象，而论点是根据论据得出来的观点，通 常作为结果或者对现象的总结概括。
反驳
• 认为科学家都是知识分子出身，这种观点显然不对。因为 有的科学家不是知识分子出身。譬如，瓦特是科学家，但 他是工人出身。
（二）论证的结构
论据
论证方式
论题
• 论点：论证者所主张并且要在论证过程中加以证明的观点，它回是论证者用来支持或反驳某个论点的理由，它所回答的是 “用什么来证明论点”的问题，论据既可以是某种公认的一般性原 理，也可以是某个事实断言。
找论点 和论据
【例题】（2012·国家·107）一项调查结果显示：78%的儿 童中耳炎均来自二手烟家庭，研究人员表示，二手烟环境 会增加空气中的不健康颗粒，其中包括尼古丁和其他有毒 物质。与居住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境 的孩子患中耳炎几率更大，因此医学专家表示，父母等家 人吸烟，是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。以下哪项如 果为真，最能削弱上述论述（ ）。
【解析】 削弱反驳型题目。题干认为，大部分儿童中耳炎患 者来自二手烟家庭，因此父母等家人吸烟，是导致儿童患中 耳炎的重要原因。D项表明，本次调查中，大部分儿童本就来 自二手烟家庭，因此题干的论据不能证明论点。故选D。
【例题】（2012·国家·107）一项调查结果显示：78%的儿童 中耳炎均来自二手烟家庭，研究人员表示，二手烟环境会增加 空气中的不健康颗粒，其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居 住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境的孩子患中耳炎 几率更大，因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童 罹患中耳炎的重要原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述论 述（ ）。
二、论证的有效性
论题的有效性 论据的有效性
论证方式 的有效性
1. 论题应当清楚明白。 2. 论题应当保持同一。（混淆概念/偷换概念）
3. 调查研究中，“调查”、“统计”、“实验”、 “研究”等提示词之后往往是论据。
4. 有些题干会增加一些背景信息，这些信息既不属于 论点也不属于论据，对解题无帮助，可以过滤。
【例题】（2012·国家·110）众所周知，西医利用现代科学技术手 段可以解决很多中医无法解决的病症，而中医依靠对人体经络和气 血的特殊理解也治愈了很多令西医束手无策的难题（论据），据 此，针对某些复杂疾病，很多人认为中西医结合的治疗方法是有必 要的（论点）。为使上述论证能够成立，必须假设的前提是 （ ）。
B. 在使用体外培养的人体皮肤细胞进行实验时显示，碳纳 米管可以进入细胞内部，降低细胞自身的免疫能力。
C. 动物实验显示，如果碳纳米管大量进入实验鼠的腹部， 约有10%的实验鼠会在一年内出现腹腔炎症。
D. 石棉是国际癌症组织确认的致癌物质，而碳纳米管在化 学分子结构上和石棉存在一些相似之处。
【解析】此题题干直接给出了论点，而没有明显的论据。论点即题干中的研究发 现，长期从事生产碳纳米管工作或利用该材料制造其他产品的工人，有可能因吸 入碳纳米管而致癌。Ａ项指出较长的碳纳米管材料容易引发致癌，所以长期从事 碳纳米管工作的工人就有可能吸入这种材料致癌，因此支持了题干的研究发现； Ｂ项降低自身免疫细胞，与吸入碳纳米管而致癌有所不同，不能支持题干论证； Ｃ项腹腔炎症也不能等同于致癌，因此也不能支持题干发现；Ｄ项两者相似的化 学分子结构不一定与致癌有关，不能说明碳纳米管能够致癌。因此答案选Ａ。
A．针对这些疾病的中医和西医的治疗方法可以相互结合，扬 长避短。
B．这些疾病单独用中医疗法或者单独用西医疗法并不能有效 治疗。
C．针对这些疾病，医疗界已经掌握了中西医疗法结合的方法。 D．针对这些疾病，医学界已经尝试了中西医结合的疗法取得 了良好的效果。
【解析】A项是必须假设的，指出这种中西医的治疗方法是可以结合的，如果 二者不能结合，那么这种方法是不能采用的。B项只是重复论据的内容。C、 D项只能作为充分条件。本题属于假设前提型，题干的论点是：治疗有必要采 取中西医结合的方法。为保证论证的成立，必须增加一个必要条件，逐一分 析选项。正确答案A。
【例题】碳纳米管材料具有重量轻、强度高等优点，被广泛应 用于自行车和球拍等产品生产中。但是近日研究发现，长期从 事生产碳纳米管工作或利用该材料制造其他产品的工人，有可 能因吸入碳纳米管而致癌。以下哪项如果为真，最能支持上述 研究发现？
A. 研究表明，容易引发癌症的是一些较长的碳纳米管，这 可能是因为它们更容易卡在肺部或腹部细胞间的空腔中。
题干
结构分析
一项调查结果显示：78%的儿童中耳炎均来自二手烟 以调查结果作为事实根
家庭。
据
研究人员表示，二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒，背景信息 其中包括尼古丁和其他有毒物质。
与居住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境的孩 对调查结果的进一步概
子患中耳炎几率更大。
括
因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患 得出论点 中耳炎的重要原因。
逻辑学论证ppt课件
学习目标
1
论证及其结构
2
论证的有效性
3
论证的方法
（一）什么是一论证、？论证及其结构
•论证就是用一个或一些已知为真的命题确定另一命题真实性或 虚假性的思维过程。
证明
• 我国必须坚定不移地实行改革开放政策。因为我们的任务 是发展经济，实现四化。而历史的经验教训告诉我们，不 改革就没有生气、没有出路，不开放就不能吸收世界发达 国家的先进技术和管理经验。一句话，不实行改革开放政 策，是不能迅速发展经济、实现四化的。
• 论证方式：是论据和论点的联系方式，它所回答的是“如何用论据 来论证论点”的问题。
找论点和论据的方法
1. 找提示词。“因此”、“据此”、“说明”、“认 为”、“推测”、“建议”等提示词后面的语句通 常是论点，而“因为”、“由于”、“假如”、 “理由是”等词后面通常是论据。
2. 分析因果联系。论据是用来支持论点的，通常作为 原因或现象，而论点是根据论据得出来的观点，通 常作为结果或者对现象的总结概括。
反驳
• 认为科学家都是知识分子出身，这种观点显然不对。因为 有的科学家不是知识分子出身。譬如，瓦特是科学家，但 他是工人出身。
（二）论证的结构
论据
论证方式
论题
• 论点：论证者所主张并且要在论证过程中加以证明的观点，它回是论证者用来支持或反驳某个论点的理由，它所回答的是 “用什么来证明论点”的问题，论据既可以是某种公认的一般性原 理，也可以是某个事实断言。
找论点 和论据
【例题】（2012·国家·107）一项调查结果显示：78%的儿 童中耳炎均来自二手烟家庭，研究人员表示，二手烟环境 会增加空气中的不健康颗粒，其中包括尼古丁和其他有毒 物质。与居住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境 的孩子患中耳炎几率更大，因此医学专家表示，父母等家 人吸烟，是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。以下哪项如 果为真，最能削弱上述论述（ ）。