生物圈中的人测试题

南安市2004年春季初一年生物科期末测试参考试卷（A）（回顾这个学期，我们学习了“生物圈中的人”“健康地生活”两个主题的内容，你对于人体结构和生理、人的各种生命活动及自觉养成卫生习惯等知识是否有了更进一步的认识呢？试着考考自己，下面的问题你懂了吗？）（请仔细阅读题目，认真思考，在60分钟内完成。

）一、你能选出正确的答案吗？试试看。

（每小题2分，共42分）1、人体最重要的供能物质是：……………………………………（）A 、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素2、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是：……………………………………………………………………（）A 、唾液、胃液、肠液B、胃液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、胰液3、将新鲜血液分别放入A、B、C、D、四支试管中，A、C两支试管放有抗凝剂，下图是静置24小时后的结果，其中正确的是………………（）4、血液流入小肠壁前与流出小肠壁后相比，所含成分的特点是：…（）A、氧增加了，养料增加了B、氧减少了，养料增加了C、氧增加了，养料减少了D、氧减少了，养料减少了5、在医院打吊针输液时，主要将药液注射入什么血管………………（）A、动脉B、静脉C、毛细血管D、以上都有可能6、某成年人，测得的血压为21.3/13.3KPa,这个数值表示…………（）A、正常B、低血压C高血压D无法判断7、关于呼吸系统的组成，下列组合正确的是……………………（）A、呼吸道和鼻B、呼吸道和肺C、鼻、咽、喉D、消化道和肺8、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：……（）A、肺泡B、组织细胞C、血液D、组织液9、呼吸时体内进行气体交换的原理是………………………………（）A、离子交换B、渗透作用C、主动运输D、气体扩散作用10、能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是……………………（）A、水B、无机盐C、葡萄糖D、尿素11、一位同学正踢球时不慎摔倒擦破皮肤而流血，则伤口至少伤到皮肤的………………………………………………………………………（）Ａ、表皮角质层Ｂ、表皮生发层Ｃ、真皮Ｄ、皮下组织12、中枢神经系统的组成是……………………………………………（）A、脑、脊髓B、脑神经、脊神经C、脑和脑神经D、脊髓和脊神经13、当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手。

2023-2024学年北师大版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.如图为肺泡里的气体交换示意图下列叙述不正确的是（）A. 甲处流动的是静脉血B. ①为二氧化碳②为氧气C. 乙处为肺动脉D. 肺泡壁是一层扁平的上皮细胞【答案】C【解析】此图表示肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的肺泡中氧的浓度高这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血②为氧气内流静脉血内流动脉血2.图中a和b代表血管下列关于该图的描述正确的是（）A. 若A代表肺泡则a一定是静脉B. 若A代表小肠饭后一段时间b内血液中氧气含量增加C. 若A代表心脏则b内一定流动脉血D. 若A代表肾小球则a和b都是动脉【答案】D【解析】3.人体呼吸吸进的氧气最终要到达下列哪一结构才能被利用（）A. 肺B. 血液C. 心脏D. 细胞【答案】D【解析】人体呼吸过程如图所示因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的组织细胞利用氧是将有机物氧化分解、释放能量供人体生命活动的需要即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量故选 D4.下列关于人体呼吸系统的说法错误的是（）A. 呼吸系统由呼吸道和肺组成B. 肺是呼吸系统主要的器官是气体交换的场所C. 痰液产生于咽部内含大量病原体D. 流经肺部的血液含氧量增加变成动脉血【答案】C【解析】解 A.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成 A正确B.肺是呼吸系统主要的器官是组织细胞与外界进行气体交换的场所 B正确C.痰的形成场所是气管和支气管内含大量病原体 C错误D.血液流经肺部毛细血管网时与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧进入血液静脉血就变成了动脉血 D正确故选 C5.人在吸气时下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关？（）A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】人体吸气时肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程6.如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化其中表示在肺泡里的气体交换的部位是（）A. OA段B. AB段C. BC段D. CD段【答案】B【解析】当血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧气进入血液血液中的二氧化碳进入肺泡因此血液中的氧气增多二氧化碳减少图中氧气在AB 段增多二氧化碳在AB段减少所以表示在肺泡里的气体交换的部位是AB 段7.电鳗能够放电主要是为了逃避敌害、获取猎物．电鳗放电所需要的能量来自于（）A. 食物B. 阳光C. ATPD. 蛋白质【答案】C【解析】解能量的来源是食物．食物被消化后营养成分进入细胞转化为各类有机物．动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来除了一部分转化为热能外其余的贮存在ATP中．供动物进行各项生命活动时的需要．ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂 ATP水解成ADP和游离磷酸团并释放出能量保证细胞各项生命活动的能量供应因此电鳗放电时所需要的能量是由ATP提供的．故选 C．8.在人体血液循环系统中血液中含氧浓度最低的血管是（）A. 肺动脉B. 肺静脉C. 体动脉D. 主动脉【答案】A【解析】解体循环是指血液由左心室进入主动脉再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉最后汇集到上下腔静脉流回到右心房的循环在体循环中从左心室射出的动脉血流经身体个部分的组织细胞周围的毛细血管时与组织细胞进行物质交换将运来的营养物质和氧气供给细胞利用将细胞产生的二氧化碳等废物带走这样血液经过体循环就由动脉血变成了静脉血肺循环是指血液由右心室流入肺动脉流经肺部的毛细血管网再由肺静脉流回左心房的循环在肺循环中从右心室射入肺动脉的静脉血流经肺部毛细血管时血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液这样经过肺循环血液由静脉血变成了动脉血．如图所示即在血液循环的过程中肺动脉里的血液中含氧量最低．故选 A9.人体吸入体内的氧最终到达（）被利用A. 组织细胞B. 肺C. 心脏D. 毛细血管【答案】A【解析】解人体通过呼吸系统从外界获得氧气外界空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管到达人体的肺进入肺泡肺泡外缠绕着丰富的毛细血管通过气体交换毛细血管内的二氧化碳交换到肺泡内呼出体外肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内在细胞的线粒体中进行呼吸作用分解有机物释放能量故选 A10.如图为肺泡与血液间气体交换示意图其中甲、乙、丙表示不同的血管a、b表示不同的气体箭头表示血液流动或气体进出的方向下列相关叙述错误的是（）A. a和b分别表示二氧化碳和氧气B. 甲内流的血比丙内流的血含氧量低C. 与甲相比丙内的血液含有更丰富的营养物质D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成【答案】C【解析】A、a、b表示肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气 A正确B、当血液流经肺泡外的毛细血管网时与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血所以丙内的血液含有较多的氧丙内流的是动脉血 B正确C、当血液流经肺泡外的毛细血管网时与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血所以与甲相比丙内的血液只是氧气增加而营养物质并没有变化 C错误D、乙是肺泡外的毛细血管毛细血管的特点是毛细血管壁很薄只有一层上皮细胞构成有利于进行物质交换 D正确11.人体每天都必须排出一定量的尿液人体形成尿液的器官是（）A. 肾脏C. 输尿管D. 膀胱【答案】A【解析】12.人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所（）A. 鼻B. 咽C. 气管D. 肺【答案】D【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺呼吸道是空气的通道肺是最主要的呼吸器官是进行气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位数目很多增加了气体交换的效率肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换13.人体吸入的氧气的最终去向是（）A. 构成细胞B. 交换二氧化碳C. 分解有机物D. 与血红蛋白结合【答案】C14.如图所示p、q、m、n分别代表的是（）A. 氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳B. 氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气C. 二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳D. 二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气【答案】A【解析】解人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换肺泡内的气体交换的过程是肺泡的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡故图丙中p代表氧气 q代表二氧化碳组织里的气体交换的过程是血液中的氧扩散进入组织细胞组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液故图丙中m代表氧气 n代表二氧化碳故选 A15.如图表示人体新陈代谢部分生理过程其中A、B、C 表示物质①②表示生理过程请据图回答8题-9题物质B从肺泡进入血管是通过以下哪项作用完成的（）A. 重吸收作用B. 过滤作用C. 吸收作用D. 扩散作用【答案】D【解析】根据气体扩散作用的原理气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散因此氧气由肺泡扩散到毛细血管中去同时二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血根据图示箭头方向可以确定图示A是二氧化碳扩散到肺泡中 B表示氧气扩散到血液里因此物质B从肺泡进入血管是通过扩散作用完成的16.肺与外界间要进行气体交换肺泡与血液间要进行气体交换血液与组织间也进行气体交换．可见气体无处不在下列关于气体交换结果表示正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解肺泡中氧气的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此血液流经肺泡外毛细血管时氧气由肺泡扩散到血液里二氧化碳由血液扩散到肺泡里．在血液与组织细胞之间由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量故血液中的氧气扩散到组织细胞组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中．因此组织里的气体交换是血液和细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换．气体交换过程如图所示故选 B17.肺泡内的气体进入血液必须通过细胞层数至少是（）A. 一层B. 两层C. 三层D. 多层【答案】B【解析】肺泡外面缠绕着毛细血管肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞血液中的氧气浓度比肺泡内的低根据气体扩散作用的原理氧气会穿过肺泡壁、毛细血管壁进入血液因此肺泡内的氧气进入血液要至少穿过两层细胞故选B18.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中至少通过的细胞膜层数是（）A. 1层B. 2层C. 3层D. 4层【答案】D【解析】解如图当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里与红细胞中的血红蛋白结合血液中的二氧化碳扩散到肺泡里肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞（肺泡壁、毛细血管壁）四层细胞膜．故选 D．19.连花清瘟胶囊（颗粒）被列入国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》患者在服用此药后药物成分到达患者肺部的路径是（）A. 小肠毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管B. 小肠毛细血管→上腔静脉→右心室→右心房→肺静脉→肺部毛细血管C. 小肠毛细血管→下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管D. 小肠毛细血管→上腔静脉→左心室→左心房→肺静脉→肺部毛细血管【答案】A【解析】20.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图下列有关叙述正确的是（）A. 甲处血液鲜红乙处血液暗红B. 心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣C. 乙处血液将汇集到肺静脉D. 乙处血液首先进入心脏的部位是右心房【答案】C【解析】根据血液流动方向可知甲为肺动脉其内流静脉血乙为肺静脉其内流动脉血甲肺动脉内血液来自心脏的右心室乙肺静脉内血液将流回心脏的左心房A、根据血液流动方向可知甲为肺动脉其内流静脉血血液暗红乙处为肺静脉其内流动脉血血液鲜红 A错误B、心脏与甲肺动脉之间具有防止血液倒流的动脉瓣 B错误C、乙处血液将汇集到肺静脉其内流动脉血 C正确D、乙肺静脉内血液将流回心脏的左心房 D错误二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）21.毛细血管是血液和组织细胞间进行________的场所．【答案】物质交换【解析】解人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．毛细血管管壁最薄只有一层上皮细胞构成管腔最小只允许红细胞呈单行通过血流速度极慢数量最多利于与组织细胞进行物质交换．因此进行血液与组织细胞间的物质交换的血管是毛细血管．故答案为物质交换三、解答题（本大题共计9小题每题10分共计90分）22.（1）人体内的气体交换包括________和________两个过程是通过________作用实现的22.（2）呼出的气体中二氧化碳的含量增多由图可知二氧化碳是在________中产生的【答案】（1）肺泡内的气体交换, 组织里的气体交换, 气体扩散【解析】解（1）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换这两个过程都是依靠气体扩散的原理实现的【答案】（2）组织细胞【解析】（2）通过呼吸运动吸入大量的氧气氧气的最终去向是到组织细胞参与氧化分解有机物产生二氧化碳、水和释放能量因此二氧化碳产生的部位是组织细胞23.（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量．学生跳绳时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量这一生理过程主要是在细胞中的________完成的．23.（2）与此相适应图甲表示运动中为了获得大量氧气排出二氧化碳在肺部氧气和二氧化碳透过________和毛细血管壁进行交换的速率加快．23.（3）图乙中血液经过①________和②肾小囊内壁的过滤作用形成原尿经过③肾小管的重吸收作用形成尿液．由肾小管重吸收的葡萄糖经静脉血管流回心脏首先到达A________．23.（4）人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的如下课听广播响起时会跑去操场集合遇人多会小心避让．人跑步时由于消耗大量能量导致血液中二氧化碳含量增多人体呼吸、心跳相应加快等这些反应的规律性表现在人体能调节________ 更好地适应环境变化．23.（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长健康的内涵除了身体健康还包括________和良好的社会适应状态．【答案】线粒体【解析】线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水同时将有机物中的化学能释放出来供细胞利用．【答案】肺泡壁【解析】图甲表示肺泡与血液之间发生了气体交换．图甲表示运动中为了获得大量氧气排出二氧化碳在肺部氧气和二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进行交换的速率加快．【答案】肾小球, 右心房【解析】图示乙表示肾脏的结构功能单位①肾小球②肾小囊③肾小管．尿的形成过程包括肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用两个生理过程．当血液流经①肾小球时除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外其他成分都可以滤过到②肾小囊腔内形成原尿当原尿流经③肾小管时原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收其他没有被重吸收的成分从肾小管流出成为尿液．由肾小管重吸收的葡萄糖经静脉血管流回心脏首先到达A右心房．【答案】生命活动【解析】人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的．如下课听广播响起时会跑去操场集合遇人多会小心避让．人跑步时由于消耗大量能量导致血液中二氧化碳含量增多人体呼吸、心跳相应加快等这些反应的规律性表现在人体能调节生命活动更好地适应环境变化．【答案】心理健康【解析】传统的健康观是“无病即健康” 现代入的健康观是整体健康世界卫生组织认为健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．24.（1）如果图1中的①--⑥代表生理过程其中⑤代表重吸收作用则图1中的B代表________ C代表________．24.（2）通过B器官进入血液的物质最终到达组织细胞的________中其作用是________．24.（3）图1中的⑤和⑥这两个生理过程主要与图2中的什么结构有关？请在图2中标明相关结构名称．24.（4）如果尿液中检测到蛋白质说明图1中哪个过程发生异常？________．（填标号）24.（5）仿照第（4）题结合图1编制一道试题并提供参考答案．试题 ________．答案 ________．【答案】肺, 皮肤【解析】解（1）由图1可知①--⑥代表生理过程其中⑤代表重吸收作用则图1中的B代表肺、C表示皮肤．【答案】线粒体, 氧化分解有机物并释放能量供人体生命活动的需要【解析】（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止过程B是发生在肺泡与血液之间的气体交换当肺泡内的氧气扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡从而实现了肺泡与血液之间的气体交换当血液流经组织处毛细血管时由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少而二氧化碳的含量比动脉血中的多因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里细胞里的二氧化碳就扩散到血液里．氧气扩散到组织细胞后在线粒体里参与有机物的氧化分解并释放能量供人体生命活动的需要该过程可表示为有机物+氧气\rightarrow 二氧化碳+水+能量．【答案】（3）【解析】（3）若图中D是肾脏则尿液的形成需要经过两个主要的生理过程当血液流经肾小球时除了血细胞和大分子的蛋白质外血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿当原尿流经肾小管时其中对人体有用的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液里原尿中剩下的其他废物如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出形成尿液．可见尿的形成经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．【答案】⑥【解析】（4）当血液流经肾小球和肾小囊壁时除血细胞和大分子的蛋白质外血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液尿液中出现红细胞、蛋白质、葡萄糖属于不正常现象可能是由于肾小球发生病变导致其通透性增大可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿．【答案】观察图1 分析回答下列问题（1）若某人的尿液出现了部分蛋白质和较多的红细胞则说明发生病变的部位是______（2）若此人尿液中经常出现葡萄糖则此人有可能患有糖尿病一般采用______的方法来治疗．, 肾小球注射胰岛素【解析】（5）试题观察图1 分析回答下列问题（1）若某人的尿液出现了部分蛋白质和较多的红细胞则说明发生病变的部位是______（2）若此人尿液中经常出现葡萄糖则此人有可能患有糖尿病一般采用______的方法来治疗．答案肾小球注射胰岛素．25.（1）图中①是________25.（2）甲内流的是________血乙内流的是________血25.（3）甲、乙代表的血管分别是________和________【答案】二氧化碳【解析】图中①是血液中的二氧化碳扩散到肺泡【答案】静脉, 动脉【解析】【答案】肺动脉, 肺静脉【解析】血管甲是肺动脉血管乙是肺静脉与血管乙相比血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血血管乙的血液中含有氧气多的动脉血26.（1）A图中的肺泡壁是由_________层扁平的上皮细胞组成的此结构有利于气体交换与血管⑥相比血管⑦内明显减少的成分是________ 当膈肌处于________状态时肺泡内的二氧化碳被排出体外血管⑦中的氧随血液流经B图中的血管进入心脏继续参加血液循环26.（2）在B图心脏具有的四个腔中与主动脉相连的是小肠吸收入血的营养物质随血液流经B图中的血管①________进入心脏继续参加血液循环26.（3）在B图心脏的e与f两腔之间具有能开闭的瓣膜其作用是________ 仔细观察B图心脏各部分工作情况你判断此时心脏处于________状态【答案】（1）一, 二氧化碳, 舒张, ⑤【解析】解（1）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄这些特点都有利于气体交换由于肺泡内的氧气浓度高于血液因此血液中的c二氧化碳扩散到肺泡因此当膈肌处于舒张状态时肺泡内的二氧化碳被排出体外继续参加血液循环【答案】（2）h, 下腔静脉【解析】（2）左心房连通⑤肺静脉左心室连通h主动脉、下腔静脉概括地说心房与静脉相连通葡萄糖、甘油、水、无机盐吸收后的营养物质随血液循环经①下腔静脉最先进入心脏四腔中的右心房【答案】（3）防止血液倒流, 心房和心室舒张或全心舒张【解析】（3）心脏有四个腔心房与心室之间都有能开闭的瓣膜动脉瓣只能朝向动脉开从心室流向动脉防止血液倒流 B图所示的心脏处于全心都舒张心房舒张心室舒张房室瓣打开动脉瓣关闭血液由静脉进入心房由心房进入心室27.（1）食物中的蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质在消化道内经过①过程后最终被分解成________．27.（2）人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程它们都是通过________实现的．27.（3）A系统中红细胞单行通过的血管是________．小明同学由于下肢受伤后发炎通过在手腕处静脉注射药物进行治疗经A系统到达受伤部位药物至少要经过心脏________次．27.（4）图中能表示排泄途径的是________（填写图中序号）．27.（5）I与II的血液成分相比明显减少的是________．【答案】氨基酸【解析】解（1）蛋白质的消化是从胃开始的当食物中的蛋白质进入胃以后在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶在这些酶的作用下蛋白质被彻底消化为氨基酸．因此食物中的蛋白质在消化道内经过①过程（消化）后最终被分解成氨基酸．【答案】气体扩散【解析】（2）“人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程” 它们都是通过气体扩散实现的．【答案】毛细血管, 2【解析】（3）A系统（循环系统）中红细胞单行通过的血管是毛细血管．血液循环路线如图所示．从图中看出“小明同学由于下肢受伤后发炎通过在手腕处静脉注射药物进行治疗” 药物随血液流动的途径是上臂静脉\rightarrow 上腔静脉\rightarrow 右心房、右心室（心脏）\rightarrow 肺动脉\rightarrow 肺部毛细血管\rightarrow 肺静脉\rightarrow 左心房、左心室（心脏）\rightarrow 主动脉\rightarrow 下肢动脉\rightarrow 下肢毛细血管（发炎部位）．所以“经A系统到达受伤部位” 药物至少要经过心脏2次．【答案】③⑤⑥【解析】（4）人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄其途径主要有三条③呼吸系统呼出气体（二氧化碳和少量的水）、⑥泌尿系统排出尿液（水、无机盐和尿素）、⑤皮肤排出汗液（分水、无机盐和尿素）．因此图中能表示排泄途径的是③⑤⑥（填写图中序号）．图中能表示排泄途径的是③⑤⑥（填写图中序号）．【答案】尿素、氧气【解析】（5）从II肾动脉流入肾脏的血液流经肾小球时通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用血液中的部分尿素等废物随尿液排出因此从I 肾静脉流出的血液中尿素等废物的含量减少．血液流经肾小管周围的毛细血管时血液与肾小管的细胞进行了物质交换。

合理营养与食品安全一课三练•提能培优达标闯关知识点一合理营养1. 常言说：常吃“五谷杂粮”有利于身体健康 ，其中的道理是 （ ）A •“五谷杂粮”包治百病 B.容易消化吸收C.为人体提供全面营养D.色、香、味俱佳【解析】选Co “五谷杂粮”营养全面，人食用后获得全面营养，符合合理营养的要求。

2. （2017 •龙东质检）如图为平衡膳食中的五类食物的配比图 ，请问处于生长发育时期的青少年应多吃哪类食物 （）A . i 、nB . n 、川C . i 、wD . i 、v【解析】选B 。

本题考查合理营养的相关知识。

青少年处于身体发育的关键时期，体内需要大量的蛋白质、钙、磷等，奶制品含丰富的蛋白质和钙、磷等 ，瘦肉中含丰富的蛋白质，所以青少年应该相对增加奶制品和 肉类的摄入量。

3. 饮食与健康密切相关。

下列做法中有益于健康的是（）A. 如果觉得蔬菜不好吃或不愿吃，就不要吃B. 如果时间来不及，可以不吃早餐，午餐多吃一点C. 如果你不爱喝水，可以多喝饮料代替D. 如果你想预防高血压，应该多吃清淡的饭菜【解析】选D 。

本题考查合理营养。

合理营养要做到食物品种齐全 ，不吃蔬菜容易缺乏维生素和无机盐 ；不吃早餐不利于身体健康；爱喝饮料容易肥胖；少吃盐可预防高血压。

每日摄取相对雷.食物要多样，饥饱要适当粗细要搭配，油脂要适量；甜食要少吃，食盐要少放；豆菜要增加，三餐要适当；膳食要平衡，防病保健康。

知识点二食品安全4. 下列做法中，未注意食品安全的是（）A. 生产绿色食品B. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C. 吃发芽的马铃薯D. 买肉时看肉是否是检疫合格的【解析】选G本题考查食品的安全。

马铃薯芽中含有剧毒的龙葵素，误食后会使人中毒，因此发芽的马铃薯不能再食用。

5. （2017 •东营质检）我们在超市选购绿色食品时，要关注的标志是（）B C D【解析】选0题图中D是绿色食品的标志，在超市选购绿色食品时要以此标志为依据。

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈专题测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、为了解朝阳区各中小学学生落实“双减”的情况，通常采用的方法是（）A．观察法B．测量法C．调查法D．实验法2、下列可以体现竞争关系的是（）A．螳螂捕禅，黄雀在后B．草盛豆苗稀C．狼狈为奸 D．肚中蛔虫3、下列不属于生命现象的是（）A．雄鸡报晓B．水涨船高C．昙花一现D．飞蛾扑火4、下表是某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计，以下修改意见正确的是（）A．左右两侧的温度都应设置为5℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的温度都应设置为25℃D．左右两侧鼠妇数量不能再增加或者减少5、华盖木仅分布于云南，被称为“植物中的大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．个体6、下列关于各种生态系统及其称谓不正确的是（）A．森林生态系统――绿色水库B．湿地生态系统――地球之肾C．森林生态系统――地球之肺D．湿地生态系统――地球之肺7、下列描述中，不属于生物的是（）A．迁飞的天鹅B．休眠的细菌C．扫地机器人D．越冬的小麦8、自然界的生物除病毒以外，都是由（）构成的。

A．系统B．器官C．组织D．细胞9、自然界中生物与生物之间是互相影响、相互依存的，下列说法正确的是（）A．同一蚁巢的工蚁是竞争关系B．根瘤菌与豆科植物是寄生关系C．草原上的鼠和兔是竞争关系D．草原上的狼和狐是合作关系10、校园中的下列景象，可以看做一个生态系统的是（）A．一块草地B．一棵银杏C．一群麻雀D．一片白云第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、请分析下列现象各属于生物的哪一项基本特征。

第二章《了解生物圈》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．绝大部分动物需要消耗植物光合作用合成的有机物来维持生存，它们在生物圈中承担的角色是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都不是2．为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是（）A．水分、2号B．水分、1号C．阳光、3号D．阳光、1号3．生态系统的组成包括（）A．生产者消费者和分解者B．阳光空气和水C．生物部分和非生物部分D．植物动物和非生物部分4．下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。

下面各食物链中，与该金字塔最相符的是①草②树③植食性昆虫④兔⑤食虫鸟⑥狼A．①→③→⑤B．①→④→⑥C．②→③→⑤D．①→③→⑥5．深圳的梧桐山、风凰山、羊台山每天都会吸引众多游客，它们属于（）生态系统。

A．城市B．草原C．森林D．湿地6．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列现象中，属于影响环境的是A．根深叶茂 B．大雁南飞C．秋风扫落叶 D．大树底下好乘凉7．煤黑色的金子，是古植物的遗体形成的化石燃料。

你认为煤中贮存的能量归根结底来源于（）。

A．光能 B．地热 C．土壤 D．地壳8．某生物小组探究“光”对黄粉虫生活的影响，实验方案如下，你认为下列实验方案需要修改的选项是（）A．温度B．空气C．土壤湿度D．光照9．沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温．导致它们形体差别的最重要因素，你认为是（）A．阳光B．水分C．空气D．温度10．下列能构成一个生态系统的是（）A．一片农田里的所有农作物 B．一座山上的所有大山雀C．一条河流里的非生物部分 D．一片森林的生物与环境11．下列属于最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统12．某生物兴趣小组同学对4个不同生态系统中的动植物种类数目进行了调查，调查结果如下表。

第四单元第五、六章测试题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．某糖尿病患者血液中的葡萄糖在经过肾脏排出体外时，不可能经过的结构是( D ) A．入球小动脉 B．肾小管 C．肾小球 D．肾小管外毛细血管2．如图是人的泌尿系统，箭头表示流向。

比较1、2、3结构内尿素的浓度，从高到低的正确顺序是( D )A.1—2—3B．2—1—3C．3—1—2D．3—2—13．血尿素氮(BUN)是表示血液中尿素含量的一项生理指标，血检常规值为8～26 mg/dL。

某人被确诊为急性肾功能衰竭，能作为医生诊断依据的BUN数值应该是( D ) A．4 mg/dL B．15 mg/dL C．26 mg/dL D．35 mg/dL4．人体生命活动会产生二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等废物，将它们排出体外的是下列哪些系统或器官( D )①消化系统②泌尿系统③呼吸系统④心脏⑤皮肤A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②③⑤5．某人的血浆、原尿、尿液成分比较如表(单位：g/100 mL)，根据样液的成分判断A、B、C三样液分别是( A )成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素A样液99 0.00 0.10 0.72 0.03B样液95 0.00 0.00 1.50 2.00C样液90 7.00 0.10 0.72 0.03A.原尿、尿液、血浆 B．原尿、血浆、尿液 C．尿液、原尿、血浆 D．血浆、原尿、尿液6．当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备，感受到铃声和产生听觉的部位分别是( B )A．鼓膜、耳蜗 B．耳蜗、大脑 C．听小骨、大脑 D．鼓膜、大脑7．“眼睛是人类心灵的窗户”，下列关于眼球的结构和功能的说法正确的是( B )A．角膜一般含有色素，中央有瞳孔 B．巩膜是白色的，俗称白眼珠C．视网膜是形成视觉的部位 D．巩膜能够给视网膜提供营养8．(2022·德阳)如图是神经元的结构示意图，其中表示神经纤维的是( B )A．① B．② C．③ D．④9．舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心，这个舞蹈是由聋哑演员表演的。

2023-2024学年北师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.静脉出血时一般用手指压住受伤静脉的（）A. 远心端B. 左上端C. 近心端D. 左下端【答案】A【解析】解静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管静脉出血时血液暗红血流速度较慢所以静脉出血时一般用手指压住受伤静脉的远心端．故选 A．2.在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动实验中寻找毛细血管的最佳方法是（）A. 血液速度很慢的血管B. 管壁非常薄的血管C. 血液从较大的血管流向很小的血管D. 红细胞单行通过的血管【答案】D【解析】解毛细血管的特点是管腔最细只允许红细胞单行通过管壁最薄只有一层上皮细胞构成血流速度最慢毛细血管的最主要特点是只允许红细胞单行通过．故选 D．3.接种卡介苗可以有效预防结核病其作用机理是（）A. 卡介苗能激活人体的吞噬细胞将结核杆菌吞噬B. 卡介苗能使人在不发病的情况下产生抵抗结核杆菌的抗体C. 卡介苗能够促进人体的各项生理活动增强抵抗力D. 卡介苗进人人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌【答案】B【解析】接种的疫苗是由病原体制成的只不过经过处理之后其毒性减少或失去了活性但依然是病原体进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体因此“接种卡介苗”后卡介苗能使人在不发病的情况下产生抵抗结核杆菌的抗体可以有效预防结核病从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析卡介苗相当于抗原接种到人体后不会使人发病但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体从而对结核杆菌起到拮抗作用而对其它的病原体不起作用这种免疫属特异性免疫可见B符合题意故选B.4.下列关于安全用药的叙述正确的是（）A. 药吃得越多病好得越快若同时服用几种药则疗效更好B. 病情稍有好转就自行停止用药以免药物的副作用加剧C. 在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应要立即停止服用该药并带上该药去医院诊治D. 经常参加体育锻炼的人不容易发生药物不良反应【答案】C【解析】解 A、“是药三分毒” 药物一般都有一定的毒副作用乱吃、多吃会危害人体健康 A错误．B、病情稍有好转不能自行停止用药以免病情出现反复 B错误．C 、在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应要立即停止服用该药并带上该药去医院诊治防止出现严重后果 C正确．D、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥经常参加体育锻炼的人不一定不容易发生药物不良反应 D错误．故选 C5.居家学习期间小童做了一个模拟膈肌运动的装置下列描述错误的是（）A. ②模拟肺④模拟膈B. 甲模拟吸气过程此时①内气压小于②内气压C. 乙模拟呼气过程此时膈肌舒张D. 这个实验说明吸气、呼气与膈的运动有关【答案】B【解析】A、图中①模拟气管②模拟肺③模拟胸廓 A正确B、图甲中膈肌收缩膈肌顶部下降肺扩张表示吸气此时①内气压大于②内气压 B错误C、图乙中膈肌舒张膈肌顶部升高肺缩小表示呼气 C正确D、由此实验可见实验说明吸气、呼气与膈的运动有关 D正确6.下列措施与其环境保护目的不相符的是（）A. 减少煤炭石油的减少大气污染B. 使用无磷洗衣粉减少水污染C. 使用可充电电池减少重金属污染D. 减少使用塑料袋减少酸雨的形成【答案】D【解析】A、石油、煤燃烧产生二氧化硫污染环境减少煤炭、石油的燃烧可以减少大气污染 A正确B、使用无磷洗衣粉可防止水体富营养化减少水污染 B正确C、废旧电池对土壤和水源的污染极大使用充电电池可以减少废旧电池对环境的污染减少重金属污染 C正确D、塑料袋主要的成份时聚乙烯是造成白色污染的首要物质限塑不可减少酸雨的形成D错误、7.下列哪一项不符合合理饮食的原则（）A. 不挑食不偏食膳食要清淡少盐B. 食物多样谷类为主食物清洁卫生、不变质C. 用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水D. 经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉少吃肥肉和荤油【答案】C【解析】合理营养的含义是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡既不缺乏也不过多根据平衡膳食宝塔均衡的摄取五类食物A、合理营养还包括合理的饮食习惯和科学的膳食习惯如不挑食不偏食膳食要清淡少盐等不符合题意B、合理膳食要根据平衡膳食宝塔均衡的摄取五类食物食物多样谷类为主食物清洁卫生、不变质不符合题意C、水是构成人体组织的重要物质人体的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输不能用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水含糖较多易造成血糖浓度过高引起糖尿病等符合题意D、蛋白质是构成组织的主要物质对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义因此我们要经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等含蛋白质丰富的食物少吃肥肉和荤油等油脂类以免造成脂肪堆积引起肥胖不符合题意8.下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意义（）①提供营养物质②排出代谢废物③调节水和无机盐的平衡④提供能量⑤维持细胞生活环境的稳定A. ①③④B. ②③⑤C. ③④⑤D. ②④⑤【答案】B【解析】解 A.提供营养是由消化系统和循环系统完成的 A不符合题意B.排泄对人体具有重要的意义不仅可以排出代谢废物而且调节体内水和无机盐的平衡维持细胞生活环境的稳定 B符合题意C.提供能量是呼吸作用完成的 C不符合题意D.提供能量是由呼吸作用释放出来的 D不符合题意故选 B9.下列说法中不正确的是（）A. 耳廓可收集声波B. 外耳道是声波的通道C. 鼓室内有听觉感受器D. 鼓膜能会产生振动【答案】C【解析】耳廓收集外界声波通过外耳道传至中耳引起鼓膜振动振动波经听小骨传至内耳刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动神经冲动传至大脑形成听觉即听到声音可见耳蜗中有听觉感受器鼓室中没有10.如图是小肠绒毛结构模式图据图分析下列说法不正确的是（）A. 小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起大大增加了小肠消化和吸收的面积B. 图中6所示的结构是肠腺它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C. 小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄它们都仅由一层上皮细胞构成D. 营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统【答案】D【解析】解 A.小肠壁的内表面有许多环形皱襞皱襞上有许多绒毛状的突起这种突起叫做7小肠绒毛由于环形皱襞和小肠绒毛的存在使小肠的吸收面积大大增加可达200平方米以上 A正确B.在消化系统的消化道内分布着一些小腺体肠腺和胃腺其中肠腺位于小肠内能分泌肠液肠液里含有多种消化酶能对脂肪、淀粉、蛋白质进行消化 B正确C.图中小肠绒毛壁、1毛细血管壁、2毛细淋巴管壁都很薄它们都仅由一层细胞构成这种结构特点有利于小肠吸收营养物质 C正确D.营养物质中的葡萄糖和氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统 D错误故选 D11.对下表中的数据进行分析其中错误的选项是（）A. 有一小部分蛋白质可以通过肾小球、肾小囊壁B. 尿液中的葡萄糖浓度为零原因是肾小管的重吸收C. 无机盐的浓度在血浆和原尿中没有变化D. 尿素在尿液中的浓度最高主要是肾小管处组织细胞产生的尿素进入尿液【答案】D【解析】解 A.分析表中数据可知原尿中含有0.03克蛋白质说明有一小部分蛋白质可以通过肾小球、肾小囊壁 A正确B.尿液中的葡萄糖浓度为零原因是肾小管的重吸收作用 B正确C.分析表中数据可知无机盐的浓度在血浆和原尿中没有变化 C正确D.当原尿流经肾小管时大部分水被肾小管重新吸收因此尿液中尿素的浓度最高 D错误故选 D12.在一次人工呼吸的模拟训练中李明同学采取了以下急救措施其中不正确的是（）A. 使病人仰卧在空气流通、地面坚实的场所B. 保持病人头部后仰保持呼吸道畅通C. 清除被救者口鼻内异物、污物和液体D. 捏紧被救者的鼻孔口对口吹气和吸气【答案】D【解析】人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时首先要将被救者放在空气清新的场所让被救者仰卧如果口鼻内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通再捏住被救者鼻孔然后进行口对口的吹气可见D符合题意13.保护生物圈应从我做起下列做法不合理的是（）A. 使用节水龙头淘米水浇花B. 爱惜纸张少有一次性木筷C. 商场购物多用一次性塑料袋D. 分类处理垃圾尽量少开车【答案】C【解析】解废弃物再利用垃圾分类装袋回收节日期间不用或者少用贺卡不购买过度包装的商品既可保护环境又可以节约资源符合可持续发展思想大量使用一次性消费品会造成不必要的资源浪费不符合可持续发展思想也不是保护和节约自然资源的正确做法．故选项C符合题意．故选 C14.某人患有下肢静脉曲张若其内的血栓脱落随血液流动最有可能滞留的部位是（）A. 下肢静脉B. 右心房C. 肺部毛细血管D. 肺静脉【答案】C【解析】解血栓脱落随血液循环流动最可能滞留的部位是毛细血管而下肢静脉里的血栓最早经过的毛细血管是肺部毛细血管故选 C15.如图表示人体内某结构中血液流动示意图②表示器官或结构①、③表示血管箭头表示血流方向下列说法正确的是（）A. 若②表示小肠则③内血液中的营养物质和氧气都增加B. 若②表示肺则③表示肺静脉血管内流静脉血C. 若②表示大脑则③内血液中的氧气和营养物质都减少D. 若②表示小腿当③受伤流出暗红色的血液应在伤口近心端按压止血【答案】C【解析】解 A.若②表示小肠则③小肠静脉内血液中的营养物质和二氧化碳都增加氧气会减少因为小肠细胞要进行呼吸作用 A错误B.若②表示肺则③表示肺静脉由于在肺部进行了气体交换血液中二氧化碳扩散到肺泡肺泡中的氧扩散到血液中血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血了因此血管③肺静脉内流动脉血 B错误C.若②表示大脑由于脑细胞要进行呼吸作用需要氧气和营养物质并产生二氧化碳等废物则③脑静脉内血液中的氧气和营养物质都减少 C正确D.若②表示小腿当③受伤流出暗红色的血液则为静脉血静脉出血应在伤口远心端按压止血 D错误故选 C16.不少药物对胃有刺激作用于是人们常常在药的外面包着胶囊制作胶囊的成分不能是（）A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 麦芽糖【答案】B【解析】解由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶能对淀粉进行初步消化将淀粉消化成麦芽糖但不能对蛋白质进行消化胃内有胃腺胃腺能分泌胃液胃液里面含有胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化将蛋白质消化成氨基酸但不能对淀粉进行消化所以制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用其依据是胶囊（淀粉）化胶囊会完好的进入小肠胶囊在小肠内被消化液分解消化释放出药物这样可以减少对胃的刺激起到保护胃的作用故选 B17.下列有关呼吸系统的说法不正确的是（）A. 肺是呼吸系统的主要器官B. 呼吸道有骨或软骨做支架能保证气体顺畅通过C. 鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管能使吸入的气体变得清洁D. 呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高【答案】C【解析】A、肺是气体交换的场所是呼吸系统的主要器官 A正确B、呼吸道有骨或软骨做支架能保证气体顺畅通过 B正确C、鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管能使吸入的气体变得温暖 C错误D、呼出的气体与吸入的气体相比较二氧化碳增多了氧减少了其根本原因是在人体内发生了气体交换呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳导致呼出的气体二氧化碳含量增加 D 正确18.下列关于神经系统结构和功能的叙述不正确的是（）A. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元B. 神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C. 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D. 神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢【答案】C【解析】解神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维神经纤维末端的细小分支叫神经末梢神经末梢分布在全身各处神经元的功能是受到刺激后能产生和传导冲动．故选 C19.下表是刘某血常规化验单的部分内容你认为下列叙述错误的是（）A. 刘某患有炎症需要消炎处理B. 刘某的止血和凝血功能正常C. 镜检刘某的血涂片发现白细胞数量最多D. 刘某要多吃富含蛋白质和铁的食物【答案】C【解析】A、由血常规由化验单可知刘某体内的白细胞超出了正常范围患有炎症需要消炎处理 A正确B、由血常规由化验单可知刘某的血小板正常血小板能促进血液凝固起止血和加速凝血的作用 B正确C、由血常规化验单可知刘某的血涂片发现红细胞数量最多 C错误D、由血常规由化验单可知贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围由血液常规检查的结果可知刘某红细胞、血红蛋白的测定值低于正常值他可能患有贫血病应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物 D正确二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）20.（1）图中所示①②③代表不同的生理过程其中③是由该生态系统中的________完成的20.（2）虾属于节肢动物判断依据是身体和附肢都分________、体表有外骨骼20.（3）白鹭是一种水生鸟类其呼吸的主要特点是双重呼吸体内有气囊和________ 20.（4）夏、秋季湖岸边花团锦绣、蜂蝶成群蜜蜂内部往往形成一定的成员之间有明确的分工从动物行为的功能说明蜜蜂具有________行为的特征20.（5）星云湖生物丰富体现了生物种类的多样性生物种类的多样性实质上是________的多样性20.（6）保护生物多样性最有效的措施是________【答案】（1）分解者【解析】（1）生态系统生物部分和非生物部分组成生物部分成分有生产者、消费者、分解者生产者指的是绿色植物它们利用光能通过光合作用把无机物制造成有机物并将光能转化为化学能储存在有机物中消费者指的是各种动物它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物分解者指的是细菌、真菌等腐生生活的微生物它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物归还到无机环境中促进了物质的循环因此③是由该生态系统中的分解者（或细菌和真菌）完成的【答案】（2）节【解析】（2）节肢动物的共同特征身体由许多体节构成体表有外骨骼足和触角分节虾的身体由许多体节构成体表有外骨骼足和触角分节属于节肢动物【答案】（3）肺【解析】（3）白鹭是一种水生鸟类其体内有很多气囊这些气囊与肺相通白鹭吸气时空气进入肺在肺内进行气体交换同时一部分空气进入气囊暂时储存呼气时气囊中的气体又进入肺再在肺内进行气体交换这样白鹭每呼吸一次气体两次进入肺在肺内进行两次气体交换这样的呼吸方式叫做双重呼吸双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式它大大提高了气体交换的效率【答案】（4）社群【解析】（4）社会行为是群体内形成一定的组织成员间有明确分工的动物群集有的高等动物还形成等级社群生活对动物有利可以有效地猎食和防御捕食者的攻击使动物群体能更好地适应生活环境对维持个体与种族的生存有重要的意义因此蜜蜂具有社会行为的特征【答案】（5）遗传（基因）【解析】（5）生物多样性通常有三个主要的内涵即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化不同物种之间基因组成差别很大生物的性状是由基因决定的生物的性状千差万别表明组成生物的基因也成千上万同种生物之间的基因也有差别每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性【答案】（6）就地保护【解析】（6）生物的生存离不开一定的环境保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地所以最有效措施是就地保护21.（1）新型冠状病毒是引起新冠肺炎的________ 从传染病角度分析图中甲属于________ 空气、飞沫属于________21.（2）据图中传播途径分析预防新冠肺炎我们应做到_____________（答一点即可）目前我国已展开新冠疫苗的接种工作接种疫苗后会刺激人体产生相应的________ 【答案】（1）病原体, 传染源, 传播途径【解析】解（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物从资料可知新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒新型冠状病毒的结构简单是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的没有细胞结构的生物只能寄生在动物活细胞中传染病能够在人群中流行必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节图中甲属于传染源乙属于易感人群飞沫属于传播途径【答案】（2）勤洗手、戴口罩、不聚集, 抗体【解析】（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施据图中传播途径分析预防新冠肺炎我们应做到勤洗手、戴口罩、自我隔离、减少到人群密集场所等措施疫苗进入人体后能够在人体不发病的情况下刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体22.（1）图1中在右心房和A E和F之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜它们是________22.（2）图1中与心室相连流静脉血的血管是 ________22.（3）图1中F为________循环的起点 F比A的壁厚从结构和功能相适应的生物学观点分析原因是________22.（4）图2中若横轴中的Ⅰ段代表肺泡周围的毛细血管Ⅲ段代表组织处的毛细血管则此气体最可能是________22.（5）PM2.5是造成雾霾天气的元凶会随空气进入肺肺泡内的PM2.5进入血液经过图1中血管 ________最先到达心脏的 ________ 进一步诱发心血管疾病22.（6）小李同学感冒咳嗽服用感冒药后药物到达心脏四腔的先后顺序是________ （用图1中的文字和数字）【答案】（1）房室瓣【解析】解（1）图1中在右心房和A E和F之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜它们是房室瓣【答案】（2）B肺动脉【解析】（2）图1中与心室相连流静脉血的血管是B肺动脉【答案】（3）体, 左心室要将血液运送到全身各部压力大【解析】（3）图1中F左心室为体循环的起点 F左心室比A右心室的壁厚从结构和功能相适应的生物学观点分析原因是左心室要将血液运送到全身各部压力大【答案】（4）二氧化碳【解析】（4）如果Ⅰ为包绕在肺泡外的毛细血管血液要进行肺循环路线为右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房经过肺循环血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡内的氧气进入血液因此血液就由含氧较少颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血Ⅲ段代表组织处的毛细血管血液要进行体循环途径为左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房组织细胞要进行生理活动消耗氧气产生二氧化碳血液中的氧气进入组织细胞组织细胞产生的二氧化碳进入血液因此血液就由含氧较多颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血则此气体最可能是二氧化碳的变化情况【答案】（5）2肺静脉, E左心房【解析】（5）根据肺循环的路径可知 PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液经过血管2肺静脉最先到达心脏的E左心房进一步诱发心血管疾病【答案】（6）右心房→A→E→F【解析】（6）血液循环的途径如图所示小李同学感冒咳嗽服用感冒药后药物到达心脏四腔的先后顺序是右心房→A右心室→E 左心房→F左心室23.（1）该病的病因是（）23.（2）医务人员通过对患者取样物分析找到了致病元凶．它没有细胞结构仅由蛋白质和遗传物质构成这种物质属于________（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）．23.（3）发生这种传染病后学校立即对所有教室进行消毒该措施属于（）23.（4）按照传播途径来区分该种传染病属于________传染病．23.（5）小敏接种过乙肝疫苗她认为自己体内有抗体不会患上这种传染病．她的想法对吗？________．为什么？________．A. 缺少某种营养物质B. 某种病原体入侵C. 某激素分泌异常D. 遗传物质发生了改变【答案】B【解析】该病的病因是某种病原体入侵．【答案】病毒【解析】医务人员通过对患者取样分析找到了致病元凶．它没有细胞结构仅由蛋白质和遗传物质构成这种生物属于病毒．【答案】B【解析】发生这种传染病后学校立即对所有教室进行消毒该措施属于切断传播途径．【答案】呼吸道【解析】今年4月我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断他们患上了同一种传染病该病通过空气飞沫在人群中传播可见该病是由病原体引起的呼吸道传染病．【答案】不对, 接种疫苗属于特异性免疫或每种抗体都具有特异性．【解析】小敏接种过乙肝疫苗她认为自己体内有抗体不会患上这种传染病她的想法不对．因为通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用．24.（1）你对该实验作出的假设是________________________________________________24.（2）步骤A中将甲乙两组小鼠的胰岛破坏目的是________________________________________24.（3）假如按照上述方案进行实验最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖由此可以得出的结论是________________________________________________________24.（4）正常人体内胰岛素由胰腺中的________分泌后直接进入血液中24.（5）近些年来我国糖尿病患者的数量呈上升趋势请你从饮食习惯和生活方式方面谈谈如何预防糖尿病的发生和发展？________________________________________ （写出一点即可）【答案】（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病。

章节测试题1.【答题】人类的进化发展大约经过南方古猿、____________和______阶段。

【答案】能人直立人智人【分析】本题考查人类的进化过程。

【解答】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。

其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。

2.【答题】按照现代人种的划分，日本人属于______，欧洲人属于______，非洲人属于______，斯里兰卡人属于______。

【答案】黄色人种白色人种黑色人种白色人种【分析】本题考查世界三大人种的分布，结合地图记忆有效。

【解答】世界人口分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种。

其中黄种人主要分布在亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄种人；白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋州、非洲北部和亚洲西部和南部；黑种人主要分布在非洲的中部和南部。

日本人属于黄色人种，欧洲人大多属于白色人种，非洲人属于黑色人种，斯里兰卡人属于白色人种。

3.【答题】古人类制造的工具越来越复杂，复杂、精巧工具的制造和使用，又促进了______的发展；同时火的使用改善了身体的营养，利于脑的发育，使他们能够想出各种办法来解决困难；在劳动中逐渐产生了______，大脑的语言中枢日益完善，丰富的语言，使他们相互之间能更好地交流与合作．【答案】大脑语言【分析】本题考查人类的进化过程。

【解答】在距今约1000万年～2 000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于大脑的发育，大脑越来越发达．由于制造和使用工具，使古人类的大脑更加发达，四肢更加灵活．在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．故答案为：大脑；语言．4.【答题】我国科学工作者在研究生命起源问题上做出了重大贡献．他们于1981年利用简单的有机物，人工合成了生命的重要物质是______．【答案】核酸【分析】本题考查胰岛素的记忆。

人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人单元测试考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、人类生命的起点是（）A．婴儿的诞生B．精子的成熟C．卵细胞的成熟D．受精卵的形成2、下列哪项不属于人体的内分泌腺（）A．汗腺B．垂体C．甲状腺D．唾液腺3、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（）A．B．C．D．4、如图是某地男女生身高增长速度曲线图，据图分析，下列选项正确的是（）A．身高突增是青春期形态发育的显著特点之一B．男孩的身高增长速度总是比女孩快C．女孩的身高开始突增的年龄比男孩晚1~2年D．青少年的身高突增只与性激素有关5、如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程，下列相关说法错误的是（）A．进行实验前可根据所学知识和经验作出相应的假设B．该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差C．滴加碘液后，①号、②号和⑤号试管中的溶液变蓝，③号试管中的溶液不变蓝D．本实验的结论是唾液对淀粉有消化作用，消化作用需要适宜的温度6、人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成。

下列叙述正确的是（）A．脐带是母体血液与胎儿血液进行物质交换的器官B．精子在④中与卵细胞结合形成受精卵C．怀孕是指受精卵植入④的过程D．胎儿发育成熟后会通过⑤产出7、感冒出现咽部炎症时，可能引起中耳炎。

细菌是通过（）进入中耳的。

A．耳蜗B．外耳道C．前庭D．咽鼓管8、在肺泡和血液的气体交换中，血液中的二氧化碳最终来源及其要进入肺泡中至少要穿过几层细胞（）A．肺泡；一层B．组织细胞；二层 C．组织细胞；三层 D．肺泡；四层9、在女性生殖系统中，具有分泌性激素作用的是（）A．输卵管B．卵巢C．子宫D．阴道10、下图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A．过程a与b是通过气体扩散作用实现的B．气体c代表二氧化碳，气体d代表氧C．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧D．肺泡壁和毛细血管壁均由多层细胞构成第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、人体自我调节包括神经调节和_____。

章节测试题1.【答题】下列有关生物与环境的叙述错误的是（）。

A. 农田中的水稻和稗草间主要是竞争关系B. 河流生态系统与森林生态系统毫无关联C. 猫头鹰在夜间活动是对光照变化的适应D. 生物普遍适应环境且类型各不相同【答案】B【分析】本题考查生物与环境的关系。

【解答】农田中的水稻和稗草间相互争夺水分、阳光等，因此主要是竞争关系，A正确；河流生态系统与森林生态系统之间通过水循环和大气循环相互关联，B错误；猫头鹰在夜间活动是对光照变化的适应，C正确；生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。

生物对环境的适应是普遍存在的，生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性，且类型各不相同，D正确。

2.【答题】我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（）。

A. 有利于卫生防疫B. 为造纸厂节约生产成本C. 节约木材，保护森林D. 为每个家庭节约资金【答案】C【分析】本题考查人类活动与生态环境的关系。

【解答】森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行教科书循环使用，这有利于保护森林资源，节约木材，保护森林。

3.【答题】有关酸雨的叙述，不正确的是（）。

A. 酸雨可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；B. 酸雨可以使河流和湖泊酸化，使鱼、虾等水生生物的生长发育受到影响；C. 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料；D. 酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。

【答案】C【分析】本题考查的是酸雨的危害和预防，解答此类题目的关键是熟知酸雨的危害和预防措施。

【解答】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。

酸雨可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用，故A正确。

酸雨还可以使河流和湖泊酸化，使鱼、虾等水生生物的生长发育受到影响，故B正确；酸雨还可以直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，故D正确。