“中国梦·沂蒙情”校园合唱活动方案

“唱响中国梦”国歌合唱比赛活动方案和总结为庆祝中华人民共和国成立64周年、中国少年先锋队建队64周年，少先队黄塘小学大队于20XX年9月29日举办了以“唱响中国梦”为主题的国歌合唱比赛活动。

本次活动对全校师生深入地进行了爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

经少先大队精心组织、认真筹备，各中队的辛勤排练，热情投入，本次活动取得了比较圆满的成功。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:唱响中国梦——少先队黄塘小学大队迎国庆国歌合唱比赛活动方案一、活动目的：1、丰富校园文化生活，规范升旗仪式，使升旗仪式更庄重、更严肃；2、营造人人能唱国歌、人人了解国歌、人人崇敬国歌的爱国主义氛围；3、结合迎国庆系列活动，更好地对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情操。

二、活动主题：唱响中国梦三、活动时间：9月29日四、活动地点：教学楼前面操场五、活动对象：学校各中队六、活动组织：主办：新坡镇黄塘小学承办：少先队黄塘小学大队活动总指挥：谢小平（黄塘小学校长）活动总策划：黄文星（黄塘小学辅导员）各中队组织老师：各中队辅导员各中队指导老师：各中队音乐老师活动现场布置：黄文星（黄塘小学辅导员）活动评委：学校领导班子成员七、比赛有关要求：1．以中队为单位，全员参与。

2．整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

3．整个比赛过程要求庄重、严肃，服装统一。

八、评分标准：1．声音整齐，洪亮优美，有感染力，吐字清晰，情绪高昂。

（40分）2．指挥规范，节奏准确、到位。

（30分）3．上下场安静，有序，快速。

（10分）4．服装整齐，特色编排。

（10分）5．精神饱满，朝气蓬勃。

（10）九、评分方法：去掉一个最高分、一个最低分之后的平均分为最后得分。

十、奖项设置：分低高年级组，评出“翡翠奖”“钻石奖”“水晶奖”“珍珠奖”各一名。

重庆市涪陵区白涛街道教育管理中心关于举行我的中国梦·校园之歌合唱艺术活动的方案一、活动宗旨通过以“我的中国梦”为主题的校园之歌合唱艺术活动，进一步形成全街道中小学“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”的良好艺术氛围，丰富学生课余生活,挖掘学生歌唱潜力，激发和提高学生学习音乐的兴趣，培养学生团结合作的集体主义精神，不断提升学生的综合素质，促进学生德智体美全面发展，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题“我的中国梦〃校园之歌”。

三、活动内容围绕“我的中国梦”，结合建国64周年庆祝活动，充分发挥学校教育优势，以各中小学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，抒发梦想，展现中小学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

四、时间安排合唱艺术活动分两个阶段进行。

第一阶段：2013年9月～10月16日，各学校开展活动阶段。

各中小学动员、组织，结合中小学生暑期生活和校园艺术活1动，发动和组织开展人人参与的歌唱活动，各学校要组织以班级为单位的校级合唱比赛（或展演）。

在此基础上，每个学校选拔35-42人（含指挥、伴奏）组成合唱队，代表各学校参加白涛教管中心组织的展演。

第二阶段：2013年10月17——18日各校合唱队展演。

教管中心组织评委，分别到各学校按区级评比标准对该校合唱队演唱水平进行评分，评出一等奖1名，二等奖4名，并推荐获得一等奖的合唱队代表白涛教管中心参加区教委组织的展演（时间大约在2013年10月底）。

区级展演具体时间、地点、方式将另行通知。

五、活动要求各学校要按照教管中心的要求，高度重视此项活动的开展，并认真落实活动的环节和内容，收集好活动开展的过程资料，教管中心将在各校合唱队展演时对各学校开展“校园之歌”的活动情况进行检查，并把它纳入学校年度目标考核。

附件1：涪陵区校园之歌合唱艺术活动展演相关要求2重庆市首届中小学合唱艺术节必选歌曲曲目重庆市涪陵区白涛街道教育管理中心2013年9月5日2附件1涪陵区校园之歌合唱艺术活动展演相关要求一、分组1.城区组：城内中小学（初中组、小学组）;2.乡镇组：乡镇中小学（初中组、小学组）;3.高（完）中组（含中等职业学校）。

“放飞中国梦，歌声满校园”合唱比赛实施方案一、指导思想：为进一步弘扬主旋律，丰富校园文化生活，活跃我校校园艺术氛围，提高学生的道德品质，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣，陶冶情操，切实加强精神文明建设。

学校特举办“放飞中国梦，歌声满校园”合唱比赛活动。

现将活动组织办法及有关要求通知如下。

二、活动主题：放飞中国梦，歌声满校园。

三、比赛要求：1、参与人数。

无特殊情况不得取消学生参加的资格。

主要参赛人数在班级总人数的95%以上，鼓励100%。

2、形式多样。

各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采。

服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥。

各班安排一名学生担当指挥。

5、配乐自选。

各班根据需要自行选择配乐伴奏，可以截取音乐，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。

四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

五、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲两部分。

1、每班2首必唱歌曲为《三德歌》、《志成学子之歌》可以各唱一段。

2、各班选唱：《让我们荡起双桨》、《少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《红星闪闪》、《东方红》、《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《映山红》、《爱我中华》、《团结就是力量》、《学习雷锋好榜样》等内容积极向上的歌曲。

选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代青少年、儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合学生演唱的。

3、两部分曲目时间不超过6分钟。

六、比赛时间：2016年5月-6月七、评分标准：1、歌曲完整，切合主题，内容健康向上，形式多样（2分）2、声音洪亮，音色和谐，节奏准确，演唱与伴奏配合协调（3分）3、音乐处理得体，有强弱、快慢对比，感情投入，到位（2分）4、整体效果良好，富有感染力（1分）5、指挥动作协调，打出拍点，能调动队员的情绪（1分）6、上下场安静有序，精神饱满，服装整洁统一（1分）八、评委、记分员安排：待定九、奖项设置：低段（1——2年级）中段（3——5年级）高段（6-8年级）各年段设一等奖1个，二等奖2个，三等奖若干，颁发证书。

童心唱响中国梦大合唱比赛活动方案和总结此次活动将民族梦想、民族精神与学生实际相结合，加深了学生们对“中国梦”的理解和感悟，坚定了学生们对梦想的执着与追求，让中国梦的观念在潜移默化中融入了学生的心田。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:童心唱响中国梦大合唱比赛方案”一、指导思想：为丰富践行“我与我的中国梦”主题活动的内涵，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。

经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：童心唱响中国梦三、比赛时间、地点：时间：20XX年12月27日下午3:00（如有变动另行通知）地点：学校操场三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛要求：1、各班自选一首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，能体现主题，适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。

以班级为单位，全体参加。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。

指挥一名，由本班学生担任。

4、出场顺序抽签决定。

五、比赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

六、评奖办法：1、评分总分为10分，去掉一个最高分和最低分，平均为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等4奖、三等奖6名。

3、评委由陶文格、陈意成、曾晓维、黄新银、钟洪钢、骆娇荣、邓赛萌、欧伍珍老师担任；陈振光老师统计总分并写奖状；4、拍照：叶奕军5、播放伴奏：陈创明七、其它事项：1、主持人由唐凯源、赖睿琦同学担任。

2、会场布置由叶子辉负责。

3、各班要在25前把伴奏拷到校园广播的电脑。

沿溪镇小学校“我的中国梦.校园之歌”合唱比赛活动方案为全面贯彻党的教育方针，加强学校艺术教育，丰富学生校园生活，创建艺术实践活动舞台，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质。

并根据学校实际情况同时结合县首届合唱艺术节活动要求，在全校“班班歌声”的开展基础上，进行全校以“我的中国梦.校园之歌”为主题的合唱比赛。

具体方案如下：一、参赛对象：1—6年级全体同学二、内容要求：充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，体现思想性和艺术性的统一。

三、比赛内容及规定：1.每班进行2首歌曲的演唱。

演唱的歌曲必须是教委文件中“中小学合唱节指定歌曲100首”2.演唱形式可以多样：如合唱或齐唱，辅助领唱或舞蹈、朗诵等等。

指挥由学生、教师及家长都可。

3.伴奏形式：任课音乐老师配合班主任找演唱曲目的伴奏音乐。

4.比赛分年级组进行四、比赛程序：第一阶段：2013年国庆前，各班级全面动员，发动和组织开展人人参与的歌唱活动，并在此基础上，2013年9月30日由学校组织以班级为单位的校级合唱比赛，从中选出优秀合唱队员组成学校合唱团（队）参加县级合唱艺术比赛。

第二阶段：2013年10月中旬，学校合唱团（队）按要求录制成光碟参加县级合唱艺术录像评比。

五、评分标准1. 精神饱满，歌声优美，队形整齐。

2. 音高准确、节奏感强，吐字清楚、声音和谐。

3. 正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新。

4. 指挥、合唱与伴奏配合默契。

5. 富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。

六、奖励方法：班级优胜奖各学段取一名，计三名。

优秀指挥奖各年级取一名，计六名。

七、学校合唱团的选拔：由四至六年级各班班主任和音乐学科任课老师共同选拔，每班初选8名学生，最终由罗继高老师选定学生进入学校合唱团。

“班班有歌声唱响中国梦”校园合唱活动方案“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动方案为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》根据我校年度工作计划，进一步深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。

经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动，具体方案如下：一、活动主题班班有歌声，唱响中国梦二、活动曲目见附件三、活动时间：20XX年10月至12月四、参加对象我校20XX至20XX级各班五、活动流程开展优秀合唱曲目的宣传1. 通过校园广播，利用午休和课余时间进行优秀合唱曲目的播放，通过广泛播放高雅的音乐作品，进一步营造开拓进取、健康文明的文化氛围；2. 通过校园网，推荐优秀合唱作品，加强优秀曲目的宣传；3. 开展“唱响中国梦”主题班会，让学生理解国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养他们对祖国的朴素感情。

以班级为单位，开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动1. 班主任利用班会课和课余时间组织学生学唱推荐曲目；2.各班选取2首及以上推荐曲目，组织合唱训练；3.系部组织合唱大赛，名次录取办法系部自定。

召开无锡机电高职“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱大赛1. 每系推荐3-4个单位参加校级合唱大赛；2. 比赛要求每个合唱队40— 60人，每个参赛队演唱两首歌曲，必须是两个声部或两个声部以上的合唱作品，节目总时间不超过8分钟，指挥须本校教师担任。

鼓励合唱表演形式多样化，新创编作品根据质虽予以适当加分；3. 大赛设置一、二、三等奖若干名，具体比赛办法另行通知。

六、活动领导小组组长：王稼伟副组长：张旭陆晓东莫剑中严志华张福昌组员：曾海娟祖玉宝陈佳佳徐岳清单敏张建平蒋洪平费飞成洁刘跃鹏陈庆胜赵震奇邵泽强仲文祥曹迪徐夏民范崇源徐良芝唐卫群钱志芳七、工作职责1.信息中心负责午休及课余时间优秀推荐歌曲的播放。

2.学生工作处负责校级活动方案的制订与发布；负责校级比赛的组织。

小学红色歌曲合唱比赛活动方案设计一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，加强小学生的爱国主义教育和音乐艺术教育，提高小学生的艺术修养和集体协作能力，特举办本次小学红色歌曲合唱比赛。

二、活动目标1.通过合唱比赛，让小学生更深入地了解红色歌曲背后的历史和文化内涵，增强爱国主义情感。

2.培养学生的音乐素养和团队合作精神，提高集体荣誉感。

3.搭建一个展示学生才艺的舞台，让学生们在比赛中锻炼自我，展示风采。

三、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX点至XX点四、活动地点学校音乐厅或多功能教室五、参赛对象全校各班级合唱队六、活动内容1.歌曲选择：参赛歌曲必须为红色歌曲，内容健康向上，具有教育意义。

各班级可根据自身特点和兴趣选择适合的歌曲。

2.报名与选拔：各班级需在规定时间内向学校音乐组提交报名表，并附上所选歌曲的曲目和歌词。

学校音乐组将对各班级进行初步选拔，确定参赛队伍。

3.比赛流程：o开场致辞：由学校领导致辞，介绍活动背景和目的。

o合唱比赛：各参赛队伍按抽签顺序进行合唱表演。

每支队伍表演结束后，评委将进行评分。

o互动环节：设置与红色歌曲相关的互动游戏或知识问答，增强现场氛围。

o颁奖仪式：根据评委评分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖，并对所有参赛队伍表示鼓励。

七、评分标准1.歌曲内容：歌曲内容健康向上，符合红色主题，具有一定的教育意义。

（20分）2.演唱技巧：音准、节奏准确，声音和谐，无明显失误。

（30分）3.表演效果：表演形式新颖、有创意，舞台表现力强，能够感染观众。

（30分）4.团队合作：团队成员之间配合默契，能够充分展现团队凝聚力。

（10分）5.服装道具：服装整洁统一，道具使用恰当，为表演增色。

（10分）八、活动准备1.提前策划和确定活动方案，明确活动目标、时间、地点、参赛对象和评分标准等。

2.安排活动场地和音响设备，确保比赛顺利进行。

3.邀请专业评委进行评分，确保比赛公平公正。

4.准备奖杯、证书等奖品，为获奖队伍颁奖。

中国梦大合唱策划书3篇篇一《中国梦大合唱策划书》一、活动背景中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。

为了更好地弘扬中国梦精神，激发全体人民的爱国热情和奋斗精神，特策划举办此次中国梦大合唱活动。

二、活动主题唱响中国梦，凝聚民族魂三、活动目的1. 通过大合唱的形式，展现中华民族的伟大复兴梦想，增强民族自豪感和凝聚力。

2. 培养团队合作精神，提高参与者的音乐素养和表现力。

3. 丰富广大人民群众的文化生活，营造积极向上的社会氛围。

四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参与人员全体市民、学校师生、企事业单位员工等。

六、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2. 确定大合唱曲目，选择具有代表性、感染力强的中国梦相关歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等。

3. 组织报名工作，通过线上线下渠道广泛宣传，鼓励各界人士积极参与。

4. 进行合唱排练，邀请专业音乐教师进行指导，确保演唱质量。

5. 准备活动所需的音响设备、舞台布置、服装道具等物资。

6. 安排活动现场的安保、医疗等保障工作。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

领导致辞，强调中国梦的重要意义。

开场表演，如舞蹈或朗诵等，营造热烈氛围。

2. 大合唱比赛按照报名情况分组进行比赛，每组演唱一首指定曲目。

评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行评分。

设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对优秀队伍进行表彰。

3. 互动环节开展中国梦知识问答，增加参与者对中国梦的了解。

邀请观众上台分享自己对中国梦的理解和感悟。

4. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

全体人员合唱一首励志歌曲，活动结束。

八、活动宣传1. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，发布活动通知、报名信息和曲目推荐等。

2. 在城市主要街道、广场、学校等场所张贴宣传海报，提高活动的知晓度。

一、活动背景为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高同学们的团队协作能力和艺术素养，特举办红歌合唱活动。

本次活动的目的是通过合唱红歌，激发同学们的爱国热情，增强集体荣誉感，培养良好的道德品质。

二、活动目标1. 激发同学们的爱国情怀，传承红色基因。

2. 提高同学们的合唱水平和音乐素养。

3. 增强班级凝聚力，培养团队精神。

4. 展示我校学生积极向上的精神风貌。

三、活动时间2023年5月20日至6月10日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容1. 红歌征集：面向全校师生征集红歌，要求歌曲内容积极向上，具有教育意义。

2. 指导培训：邀请专业音乐教师对参与合唱的同学进行培训，包括合唱技巧、发声方法、音乐节奏等方面。

3. 分组排练：将参与合唱的同学按照班级或年级分组，进行分组排练，确保合唱效果。

4. 合唱比赛：组织校内红歌合唱比赛，评选出优秀班级和优秀个人。

5. 汇报演出：组织优秀班级进行汇报演出，展示我校学生的合唱风采。

七、活动流程1. 第一阶段（5月20日-5月31日）：红歌征集、分组排练- 组织学生进行红歌征集，筛选出适合合唱的红歌。

- 进行分组排练，邀请专业音乐教师进行指导。

2. 第二阶段（6月1日-6月5日）：合唱比赛准备- 各班级进行内部选拔，确定参赛选手。

- 组织评委进行比赛规则讲解和评分标准说明。

3. 第三阶段（6月6日-6月10日）：合唱比赛、汇报演出- 举行红歌合唱比赛，评选出优秀班级和优秀个人。

- 优秀班级进行汇报演出，展示合唱成果。

八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织、协调和实施。

2. 设立报名处，负责报名和分组工作。

3. 设立培训处，负责培训活动的组织与实施。

4. 设立比赛处，负责比赛的筹备、组织、评判和颁奖。

5. 设立宣传处，负责活动的宣传报道和现场布置。

九、活动经费活动经费由学校财务处负责，用于购买音响设备、奖品、宣传材料等。

“我的中国梦”歌唱比赛活动方案和总结歌唱祖国，歌唱我们的中国梦活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:一、指导思想：一年一度的“六一”国际儿童节即将来临。

我们学校决定“我的中国梦“为主题的歌唱活动来欢庆“六一”节。

让少先队员们在欢度“六一”的同时，在感受今朝幸福童年的同时又激发了追求梦想敢于梦想的情操。

具体活动方案如下：二、比赛时间：5月30日早上八点三、比赛地点：学校教学楼背后小舞台四、具体活动安排：（一）、准备活动：每个班主任以班级为单位，围绕“XX红领巾相约中国梦”的主题选择符合小学生特点的健康歌曲。

（由班主任决定）利用课余时间或者音乐课自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。

于本周五前各班班主任把歌曲名上送辅导员处，再抽签决定入场顺序。

（二）活动工作安排：1、会场纪律监督：梁卓辉校长苏雪开老师2、活动总负责人：许梅芳3、音响调配、活动横幅、场地安排、座位安排由张志贵校长、林远剑、张俊杰、冯兆玲负责。

4、摄像：谢玉兰、劳锦洪。

5、活动主持人：冯惠珊严颖筠（学生）6、评委：吕伍妹副校长、李雪云主任、张晓燕主任、张玉芬、谭瑞清、苏俊容、陈雪芳、吴彩媚、何润玲、张玉清7、收记分表：梁晓胜；统分、计分：冯文波、杨华金。

8、筹备奖状：张志枢9：各班主任负责各班节目准备及纪律（三）评分标准：1、符合主题，主题鲜明突出（1分）2、精神面貌（1分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理3、指挥（2分）指挥节奏正确，与歌唱一致，动作大方、到位、具有带动性。

4、艺术表现准确性：（2分）音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契。

音质：（2分）吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音洪亮优美有感染力。

整体效果：(1分）具有韵律感、风格感、艺术总体的完整性及感染力强纪律性：（1分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好，进出场迅速、有序、整齐五、奖励办法：一等奖两名；二等奖四名；三等奖七名；优胜奖十名龙胜镇龙胜小学少先队大队部20XX年5月15日活动总结:六月，是孩子们最快乐的一个季节，六月一日也是孩子们最为盼望的一天，在盼望中，在孩子们的欢呼声中，我们终于迎来了“六一”儿童节，为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我们龙胜镇龙胜小学安排了以“我的中国梦“为主题的歌唱活动来欢庆六一。