实义动词的一般现在时
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一般现在时的结构和用法
一、一般现在时的结构
1.谓语为be动词(am/is/are)的一般现在时:
结构:主语+ be(am/is/are) + 表语(形容词、名词充当表语)
否定式:主语+ be(am/is/are) + not + 表语(形容词、名词充当表语)
疑问句:Be(am/is/are) + 主语+ 表语(形容词、名词充当表语)?
2.谓语为实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时:
当主语为第三人称单数时:主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他当主语为非第三人称单数时:主语+ 动词原形+ 其他
否定式:
当主语为第三人称单数时:主语+ doesn't + 动词原形+ 其他
当主语为非第三人称单数时:主语+ don't + 动词原形+ 其他
疑问句:
当主语为第三人称单数时:Does + 主语+ 动词原形+ 其他?
当主语为非第三人称单数时:Do + 主语+ 动词原形+ 其他?
特殊疑问句:特殊疑问词+ 一般疑问句?
二、一般现在时的用法
1.描述习惯性或经常性的动作:如“I usually go to bed at 11 pm.”
2.表达客观事实或普遍真理:如“The sun rises in the east.”
3.描述时间表或日程安排:如“The train leaves at 8 am.”
4.在新闻报道或科技文章中描述当前状况:如“The company is developing a new product.”。
实义动词的词形变化一.原形(do)1.一般现在时(用于非单数第三人称)例如 We know him.2.情态动词后例如 I can swim.3.助动词后例如 She doesn’t like swimming.Does she like eggs ?4.祈使句首例如 Stand up ,please.5.固定句型例如 Let me watch TV.二.单数第三人称(does)1.一般现在时。
(he ,she ,it 或它们代替的词)例如 He has a cat .She enjoys watching TV.I t often rains .This desk has four legs .2.表示猜测Who knows the answer ?三.不定式(to do)1句型want to do sthwould like to do sthdecide to do sthit is time to do sthask sb to do sthtell sb to do sth2两个动作之间例如 I can come to see you.四.现在分词(doing)用于现在进行时中例如 She is watching TV.五.动名词(doing)1.标题:Unite 8 Playing games.2.作主语:Running is good for you.3.介词后:I want some water after running.4.固定句型:She enjoys watching TV.。
一般现在时在英语中,不同的动词形式用来表达发生在不同时间的动作。
这种不同的动词形式被称为动词时态。
一般现在时动词使用动词的原型或第三人称的单数形式。
它是英语十六种时态之一,用来表示习惯性或经常性的动作,也可以表示现在的状态或主体具有不同的个性和能力,以及普遍真理和自然规律。
一般现在时的三种形式1、be动词的一般现在时一般现在时语句中的be动词包括am,is,re,中文意思翻译为“是”,句子中使用这三个词中的哪一个要看主语的人称。
主语为第一人称单数(I)用am,主语为第三人单数(he,she,it)用is,主语为复数或第二人称(we,you,they)用are。
如:I am a student.我是学生。
He/She is a student. 他/她是学生。
We/They are students. 我们/他们是学生。
You are my teacher. 你是我的老师。
注意:以上we和they是复数,所以students要用复数形式。
以上几个例句都是be动词的一般现在时的肯定句,如要表达否定可以直接在be动词后面加not.如:I'm not a student. 我不是学生。
He/She isn't a student. 他/她不是学生。
We/They aren't students. 我们/他们不是学生。
You aren't my teacher. 你不是我的老师。
如果我们要提问:你是个学生吗?该怎么表达。
可以直接将以上例句中的be动词提前变形为一般凝问句,如:Are you a student? 你是一个学生吗?Is he/she a student? 他/她是一个学生吗?Are they studnet? 他们是学生吗?Are you his teacher? 你是他的老师吗?注意:一般浓缩题不会向自己或我们提问,因为我们自己知道答案。
be动词一般现在时的一般凝问句的回答,做肯定回答用“Yes,主语+be动词...”,否定回答用“No,主语+be动词+not...”,即"Yes/No,一般现在时的肯定句/否定句",但做回答时一般省略be动词后面的成分。
随着英语学习的不断深入,有些同学对不同时态的用法有些混乱,那么我们就一起研究一下英语中常见的时态吧!一般现在时,通常表示经常发生的动作或存在的状态,表示主语具备的性格和能力。
一、一般现在时的形式(一)be 动词的一般现在时1.肯定句:主语+am/is/are +其他。
2.否定句:主语+am/is/are not +其他。
3.一般疑问句:Am/Is/Are +主语+其他?4.特殊疑问句:特殊疑问词+am/is/are +主语(+其他)?(二)实义动词的一般现在时1.肯定句:主语+动词原形/动词第三人称单数形式(+其他)。
2.否定句:主语+don ’t/doesn ’t+动词原形(+其他)。
3.一般疑问句:Do/Does +主语+动词原形(+其他)?4.特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+动词原形(+其他)?二、一般现在时的用法(一)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
e.g.He keeps a diary every day.他每天都写日记。
(二)表示普遍真理、科学事实等客观存在。
e.g.The sun rises in the east.太阳从东方升起。
(三)用在谚语、格言中。
e.g.Knowledge is power.知识就是力量。
(四)表示预先按照、安排将要发生的动作,主要用于come ,go ,start ,begin ,leave ,arrive 等。
此时句中经常有表示将来的时间状语。
e.g.The plane leaves for London at 12:00.飞机于12点起飞前往伦敦。
(五)表示主语所具备的性格、能力、特征等。
e.g.She is a good girl.她是一个很好的女孩。
般现在时用法解析◎Lucy。
一般现在时(实义动词)•一般现在时用来表示习惯性,经常性发生的动作.常与频率副词usually ,often, sometimes ,always,never和时间短语in the morning /afternoon/evening, at noon/night , every day/week/year 连用•当主语是非三单(I,we,you, they 以及名词复数)时:肯定句结构:主语(非三单)+动词原形+其他.例如:I go to school by bus every day./We always play basketball on Sunday.My sisters usually eat apples before dinner.练习:从括号中选择正确的动词形式填空。
1.The boys always _________(play/playing) football after school.2.We _________(have/has)English lesson every morning.3.My brothers_________(like/likes)swimming in summer.•当主语是三单(He,She,It ,名词单数以及不可数名词)时:肯定句结构:主语(三单)+动词三单+其他.例如:She goes to school by bus every day.He always plays basketball on Sunday.My sister usually eats apples before dinner.练习:从括号中选择正确的动词形式填空。
1.The boy always _________(play/plays) football after school.2.She _________(have/has)English lesson every morning.3.The dog _________(like/likes)swimming in summer.4.The fish _________(looks/look)good.综合练习:用所给动词的正确形式填空。
一般现在时的语法公式一、一般现在时的定义。
一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或习惯性的行为。
二、一般现在时的构成公式。
1. be动词(am/is/are)的一般现在时。
- 肯定句:主语 + be (am/is/are)+ 其他。
- 例如:I am a student.(我是一名学生。
)- He is at home.(他在家。
)- They are my friends.(他们是我的朋友。
)- 否定句:主语+ be (am/is/are)+ not+其他。
- 例如:I am not a teacher.(我不是一名教师。
)- He is not here.(他不在这里。
)- They are not from Japan.(他们不是来自日本。
)- 一般疑问句:Be (am/is/are)+主语 + 其他?- 例如:Are you a doctor?(你是一名医生吗?)- Is he your brother?(他是你的兄弟吗?)- Are they in the classroom?(他们在教室里吗?)2. 实义动词(行为动词)的一般现在时。
- 当主语是第一人称(I/we)、第二人称(you)或复数(they等)时:- 肯定句:主语+动词原形+其他。
- 例如:I like reading books.(我喜欢读书。
)- We play football on Sundays.(我们在星期天踢足球。
)- You go to school by bike.(你骑自行车去上学。
)- They have a lot of fun.(他们玩得很开心。
)- 否定句:主语+ don't+动词原形+其他。
- 例如:I don't like math.(我不喜欢数学。
)- We don't watch TV every day.(我们不是每天都看电视。
)- You don't know him.(你不认识他。
实义动词的一般现在时1.实义动词的含义实义动词是表示动作或状态的词。
英语动词是词类中最复杂的一种,谓语动词的人称和数必须与主语保持一致。
此外,它们还有时态、语态、语气等变化。
2.实义动词如何表达一般现在时在一般现在时中,当主语不是第三人称单数时,用实义动词原形来表示一般现在时。
即:主语+ 实义动词原形当主语为第三人称单数时,实义动词要变成第三人称单数形式。
即:主语(第三人称单数)+ 实义动词第三人称单数实义动词第三人称单数变化规则:1) 一般情况下,在实义动词后直接加-s,如:run-runs like-likes come- comes help- helps get- gets2) 以字母s, x, o, ch, sh, 结尾的实义动词,在词尾加-es,如:guess- guesses pass- passes fix- fixes go-goes do- doesteach- teaches finish- finishes wash- washes3) 以辅音字母加y结尾的实义动词,变y为i,再加–es,如:study- studies try- tries cry- cries copy- copiesplay- ( ) stay- ( )注意:以元音字母加y 结尾的实义动词,直接加_____。
4) 实义动词have的三单形式不遵从上面的规则,have的三单形式has。
3.实义动词构成的一般现在时意义和用法1) 表示经常的或习惯性的动作,与often, always, once a week, every day等表示频率的副词或时间状语连用。
如:I often go to school by bike.我经常骑自行车去上学。
David plays basketball after class every day.大卫每天放学后都去打篮球。
He often sleeps in English class.他经常在英语课上睡觉。