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三年级数学上册《认识几分之一》课件

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人教版小学数学三年级上册《第八单元 分数的初步认识：第1课时 几分之一》教学课件PPT

人教版小学数学三年级上册《第八单元 分数的初步认识：第1课时 几分之一》教学课件PPT

。
(3)10个同学平均分一块蛋糕，每个同学分得这块蛋糕的
1
( 10
)，读作( 十分之一 )。
2．读一读、写一写。
1
写作（ 2
）
读作（ 二分之一 ）
1
写作（ 8 ） 读作（ 八分之一 ）
1
写作（ 6 ） 读作（ 六分之一 ）
写作（ 1

）
5
读作（ 五分之一 ）
3．用分数表示图中的阴影部分。
1
1
1
1
这样的分数吗？
跟你的小伙伴互相说一说。
折出一个正方形的 1 的方法：
4
归纳总结：
把一个物体或图形平均分成了几份，每一份就 是它的几分之一。
（讲解源于《点拨》）
小试牛刀 1. （选题源于教材P91做一做第1题）
(1 )
(1)
(1 )
(1 )
(3 )
(5)
(6 )
(4 )
2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示 的画“√”，不能表示的画“”。
读作：三分之一
3 …… 分母 活动：
从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各
部分的名称。
归纳总结：
认识几分之一： 1 …… 分子 …… 分数线
3 …… 分母
读作：三分之一
探究点2 理解几分之一的含义
拿一张正方形纸折一折， 表示出它的 1 。
4
1. 汇报自己的方法。
2.
在我们身边还能找到像
1 4
1
2
4
5
8
3
4．在能用
1 3
表示阴影部分的图下面的括号里画“√”，
在不能的下面画“×”。
√

三年级数学上册8.1.1认识几分之一(共15张PPT)

三年级数学上册8.1.1认识几分之一(共15张PPT)
认识几分之一
人教版小学数学三年级上册
分分看
平均分
１－２
读作：二分之一
一半
一半
把 分成2份，每份是它的
平均
二分之一
２
1
如果像这样分,每一块能不能用 表示?
你能折出一张长方形纸的二分之一吗？涂色表示。
把这块月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作：
四
4
你能折出一张正方形纸的四分之一吗？你能想出几种折法？用水彩笔描出它的四分之一。
创造分数
请同学们用纸片折一折，涂一涂，创造出更多的分数。 现在就请开动你们智慧的大脑吧！
分数
用分数表示各图形的涂色部分
3
1
5
6
4
1
1
1
写分数
2. 下列图形中涂色部分的表示方法对吗？对的画“√”，不对的画“”。 说一说理由。
√
√
1
2
（ ）
1
3
（ ）
1
4
（ ）
1
5Hale Waihona Puke （ ）辨分数找分数
生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！
谢 谢

《认识几分之一》优质课ppt课件(苏教版国标本三年级上册)

《认识几分之一》优质课ppt课件(苏教版国标本三年级上册)
苏教版三年级数学上册
学习目标
1.使同学们初步认识几分之一，会读会写几 分之一，能比较分子是1的分数的大小。 2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合 作意识、数学思考与语言表达能力。
把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？
ห้องสมุดไป่ตู้
把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？ 1 2 1 2
1 把一个蛋糕平均分成2份，每一份是它的 2
1
1
1
1
3
6
9
8
下面哪个图里的涂色部分是 1 ？ 4
√
1 3
1 5
1 8
哪个分数大？ 1 2 1 8
＞ ＞
1 4 1 16
＞
＞
＞
总结
通过本课的学习，同学们能够初步认识几 分之一，会读会写几分之一，并且能比较 分子是1的分数的大小。

人教版8.1.1 几分之一(课件) 数学三年级上册(共15张PPT)

人教版8.1.1 几分之一(课件) 数学三年级上册(共15张PPT)

王老师买了一根长绳，现在要把这跟长绳剪成几根
同样长的短跳绳。王老师把长绳连续对折3次，然
后沿折痕剪开，每根短跳绳占这根长绳的几分之几？
已知条件
一根长绳连续对折三次，沿折痕剪开
所求问题
每根短跳绳占这根长绳的几分之几
对折一次：
对折两次：
对折三次：
2根


方法总结
4根
8根
2×2×2 = 8（根）
先读分母，
先写分数线，
再读分子，
再写分母，
中间用“分之”连接
最后写分子
小熊带着朋友们来到了他家的花圃，你能找
到这两种花占花圃面积的几分之一吗？
辅助线
方法总结
添加辅助线，将图形平均
分成若干份，再用分数表
示阴影部分占整体图形的
几分之几。
答：粉色花占花圃面积的八分之一。
答：蓝色花占花圃面积的十二分之一。
小熊的生日派对
——几分之一
每个人分的同
样多才公平
这样每份分的同
小熊，你这样
分蛋糕不公平
样多就是平均分
也可以说每份是
这个蛋糕的二分之一，
写作：
其中的一份就是
蛋糕的一半
谁能在蛋糕上找
到另一个
呢
把这个蛋糕平均分
成四份，每份是这
个蛋糕的四分之一，
写作：
你还能在这个
蛋糕上找到其
它的 吗
一个整体被平均分成
几个部分，每一部分就是
这个整体的几分之一
平均分成3份呢？
6份呢
那就是 和

像 、 、 、 这样的数就叫分数
像 、 、 、 这样的数就叫分数

三年级上册数学课件-7.1 认识几分之一丨苏教版 (共17张PPT)

三年级上册数学课件-7.1 认识几分之一丨苏教版 (共17张PPT)

一
1
半
2
这样的分法
1
能用 2 来表吗？
看看，谁最棒！
1．写出下面的分数。
三分之一（ ）1 五分之一（ 3
2．读出下面的分数。
）1 5
1（ 七分之一 ） 7
（1 四分之一 ）
4
1
1
1
1
3
6
9
8
下面哪个图里的涂色部分是 1 4
？
√
1
1
1
3
5
8
看看， 谁更强！ 用同样大小的圆纸片，分别折一折，涂
出下面分数，看看下面哪个分数大？
1 2
＞
1 4
1 4
＞
1 8
1 2
＞
1 4
＞
1 8
＞
＞ ＞
Байду номын сангаас
智力冲浪：
1 妈妈过生日，爸爸吃了蛋糕的 ，2 妈
妈吃了剩下的 1 ，爸爸妈妈吃的一样吗？ 2
课堂总结
通过这节课学习，大家学到了什么？ 有什么收获呢？
课后作业 :
• 每人搜集一两个有关平均分的游戏或把 自己生活中遇到有关分数的故事，说出来 与大家共同分享。

苏教版数学三年级上册认识一个物体的几分之一课件

苏教版数学三年级上册认识一个物体的几分之一课件

比
1 4
大。
1
1
2
4
1＞1 24
1
1
2
4
111 2 ＞4 ＞8
用同样大的纸片平均分，分 的份数越多，每份就越小。
如果在同样大的纸片上表示
出
1 8
，三个数的大小关系又
如何？
巩固练习
1.先填一填，再读一读。
1 13 6
1 6
＜
1 3
2.先涂色，再比较大小。
1 4
＞
1 8
1 6
＜
1 5
3.
《科学天地》大约占黑板报的几分之一？《艺术园地》呢？
１
１
２
２
把１个蛋糕平 均分成２份， 每人分得半个。
半个也就是二分之一个。
1 …… 分 子 …… 分数线
2 …… 分 母
读作：二分之一
你能表示这张纸的
1 2
吗？
你能表示这张纸的

1 2
吗？
11 22
把一张纸平均分成2份，每份是它的 1 。
2
你能表示这张纸的
1 4
吗？
把一张纸平均分成4份，每份是它的 1 。 4
哪个部分大一些？ 1 2
＞
1 4
拓展练习
4.张大伯用一块地的
1 3
种番茄，剩下的一半种黄瓜，
其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几？
番黄辣 1 茄瓜椒 3
1 3
课堂总结
认识一个物体 的几分之一
1 2
表示把一个物体平均分
1
成2份，每份就是它的 2
分子都是1的分数比较大小， 分的份数越多，也就是分母 越大，这个分数反而越小。

三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识——几分之一

三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识——几分之一
食物，找的很辛苦，只找到了 １个大 。两只兔子傻眼了， 应该怎么分呢？
每只兔子分到（半）个。
１ 分子
——
分数线 读作：二分之一
２ 分母
四 4
﹥
﹤
1
1

1
3
5
6
4
＞ ＜
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。——《论语·雍也》 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 只有登上山顶，才能看到那边的风光。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 内外相应，言行相称。——韩非 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 人惟患无志，有志无有不成者。 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 人生就是学校。——在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 做事就是在学做人而已。 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
分数的初步认识
——几分之一
一天，兔哥哥和兔弟弟一起 去找食物，它们找到了４个大 。
兔哥哥说：“我要吃３个。” 兔弟弟说：“不行，我们应该一样 多。”
你说它们应该怎么分？
每只兔子分到（ 2）个。

部编三年级上数学《认识几分之一》陈芳PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版

部编三年级上数学《认识几分之一》陈芳PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版

名师PPT课件
2块
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
平均分
1 2
—21
把一个月饼平均分成两份，每份是它的 1 把一个月饼平均分成两份，每份是它的 2
名师PPT课件
认识并读写
把一个月饼平均分成
（ 2）份，每份是这 1
块月饼的 ( 21)
2
（读作: 二分之一）
分子 分数线 分母
你想到了几分之一？
111 333
1 5
奥运五环
巧克力
名师PPT课件
1 2
1 3
那根尺子长？
通过这节课的学习，你学会了什 么？
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
2.把一个物体平均分成几份，每份就是它 的几分之一。 3.把一个物体平均分的分数越多，每一份 反而越少。
谢谢观赏！
(
)
()
( )( )
名师PP小T课件猴子和小猪在一次分月饼的时候，也 想用我们今天学习的分数，它们都想吃的 多．小猴子想：“我要吃这个月饼的１－２ 。” 小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个 月1 饼的 4 。”
它们俩谁吃的多？为什么？
名师PPT课件
比一比
1＞ 1
2
4
名师PPT课件
1
1
3
4
1
1
>
3
4
名师PPT课件
比一比
1
1
3
4
11 >
24
1
1
>
3
4
同样大的两个物体,平均分的份 数越多,每一份就越小.平均分的份 数越少,每一份就越大.
名师PPT课件

最新人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》优质教学课件

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教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
再见
…… 分数线
3 横“—”； 2、再写分母“3”； 3、最后写分子“1”。
做一做
一、用分数表示出图中的阴影部分。
（1 ） （3 ）
（1） （5）
（ 1） （6）
（ 1） （ 4）
二、下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？说一说理由。
1
1
1
1
2
3
4
成若干份，表示 1 其中的一份就是 5 它的几分之一。
小组合作
拿出一张正方形的纸，创造出它的 如何得到 1 。
1 4
，并小组交流你是
4
请你学一学
学习内容：课本90页，分数 三分之一各部分的名称。 学习时间：30秒。 学习要求：能正确说出分数 各部分的名称。
启时动间计到时！器
时间限制：
30 秒
1 …… 分子
2
2
1
1
一半
一半
1
1
2
2
1
表示其中的1份
短横线表示平均分
2
表示平均分成2份
读作:二分之一
1 操作交流：创造 2
1、拿出一个长方形，折一折，并用彩笔涂上颜色，表
示出它的
1 2
。
2、完成后和同桌交流：你是怎么得到它的二分之一的？
把一块月饼平均分成 4 份，每份是它的（ 四 ）
分之一，写作（
6
三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.下面各图中，涂色部分表示
1 3

三年级数学认识几分之一优秀课件

三年级数学认识几分之一优秀课件

。
4
折一折
折出一个正方形的
1 4
不管怎么样折，只要 平均分成四份，每份 就是它的四分之一。
把一个物体或图形平均分成几份，每份就 是它的几分之一。
__1_
__1__
__1__
6
3
2
__1__ 6
__1__ 10
读、写分数
1
分子 〔表示： 其中的１份〕
分数线〔表 示： 平 均 分 〕
2
分母 〔表示： 平均分成２份〕
把4个月饼分给2个小朋
友，可以怎样分？
平均分
把4个月饼平均分给2个小朋友，每人分得〔2〕个。
把2个月饼平均分给2个小朋友
，每人分得〔 〕个1。
要把一个月饼平均分给两个 小朋友，每人得多少呢？
分数的初步认识
认识几分之一
半个
把一个月饼平均成２份，每份
１ 就是它的 二分之一 ，写作 － 。
２
判断图中阴影局部能否用 表示,为12什么?
图1
图2
图3
图4
如何折出一个长方形的
1 2
？
对折
明明折法不同， 为什么涂色局部 都表示二分之一 呢？
虽然折法不同，形状不同，但
它们都是平均分成两份，每一
份都是它的
１ －
２
平均分
3份
把一个圆平均分成三份，每份 是它的三分之一 ，写作 1 。
3
把一块月饼平均分成四份,每份就
1
是它的 四分之一 ，写作
读作：二分之一
你能联想到几分之一呢？
毛里求斯 国旗
你能联想到几分之一呢？ 汽车的标志
五角星
这节课你学到了哪些知识？
1.要想得到一个分数必须“平均分 〞。
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11 22
把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，
1
也就是它的二分之一，写作
2
1、判断图中阴影部分能否用 1表示,为什么?
2
图1
图2
图3
图4
通过折一折，想办法把长方 形纸平均分成两份，把其中 的一份画上斜线，并用自己 的话说一说这个分数。
把一个圆平均分成（ 三 ）份， 每份是它的（三 ）分之一，
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
11 48
1
1
8
16
写作 1
（ 3 ）。
把一个长方形平均分成（八）份，每 份是它的（八） 分之一， 写作 1
（8）。
通过折一折、涂一涂的办法找
1 到一个正方形的 4
小结
•把一个整体平均分成
几份，其中的一份就 是这个整体的几分之
一。
做一做
下面哪个图里的涂色部分是 在（ ）里画 。
1 4
，请
（）
（）
（ ）（ ） （ ）
把八个苹果分给两个小朋友，每人分几个？
八个苹果，分给两个人，每人分四个。
把四个苹果分给两个小朋友，每人分几个？
四个苹果，分给两个人，每人分2个。
两瓶矿泉水分给两个小朋友，每人分几瓶？
两瓶水，分给两个小朋友，每人一瓶。
把1个月饼分给2个小朋友
月饼
没有平均分
一个月饼平均分给两个小朋友，每人分到这块月 饼的一半。
1
1
1
1
3
2
4
5
会变的正方形:: 说出 在不
同图形中分别用什么数表示？
欣赏世界各国国旗
乌克兰
俄罗斯
巴拿马
毛里求斯
波兰
德国
乌克兰 俄罗斯
毛里求斯
波兰 德国 巴拿马
创造分数
你能用折、拼、画等方法创 造一个喜欢的分数出来吗？
……
第一关：
1 5 1 6
第一关：1 5 1 6 Nhomakorabea第二关：说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4
第三关：说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
第三关：说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
第三关：说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16