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小学四年级上册语文练习题人教版（10篇）小学四年级上册语文练习题人教版篇1一、填空。
1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）二、选择题1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。
A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。
A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江答案一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞二、选择题1、CA2、CB3、C4、D小学四年级上册语文练习题人教版篇2一、按要求写句子。
（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。
___________________________________________（2）（扩句）露珠在叶子上滚动。
___________________________________________（3）写一句有关读书的名言。
___________________________________________二、按原文填空。
1．人有悲欢离合，_________，_________。
2．湖光秋月两相和，_________。
3．_________，思君不见下渝州。
4．_________，______________。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5．人生自古谁无死，_________。
6．细细香风淡淡烟，_________。
7．鲜花与彩灯辉映，_________。
答案一、按要求写句子。
（1）小燕子飞翔。
（2）晶莹剔透的露珠在叶子上来回滚动。
【精品】北师大版四年级上语文第十一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
2．比一比，组词语。
喧（）级（）钉（）膝（）钮（）暄（）圾（）盯（）漆（）纽（）3．把下面字的两个读音写出来并组词。
4．请你帮下面的同学将词语填写完整。
（）直（）壮（）（）高远（）二（）三（）七八（）（）天（）地（）目（）舌你在本单元的学习中还积累了哪些词语呢？请工整地写在下面。
二、信息匹配5．请在括号中正确字音下画“”。
膝（xī qī）盖着（zháo zhuó）实懒散（sǎn sàn）刨（páo bào）子渺（miǎo miáo）小不禁（jǐn jīn）6．这个单元除了课文中有精确、美妙的词语，还有不少的好句子，你记在心里了吗？（1）不积跬步，无以（）；不积（），无以成江海。
这是我国先秦时期著名教育家荀子在《劝学》中阐述的道理。
这句话中的“大”有：_____________；“小”有_______________。
（2）勿以（）而（）；勿以（）而（）。
这是刘备临终前对儿子的嘱咐，意思是说：_________________________________________________________。
（3）你还积累了哪些有关阐述“大”与“小”关系的名言警句？请写下来。
________________________________________________________________7．修改病句。
1.这本书的内容和插图都很美丽。
______________________________________________________________2.快开学了，我已经差不多把作业写完了。
______________________________________________________________3.运动会上，裁判员正在保持秩序。
人教版四年级语文上册（11-20课）作业及课后练习题11、去年的树[预习提示]这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。
全文一共有四次对话。
第一次是写鸟与_____________的对话，第二次是写鸟与_____________的对话，第三次是写鸟与_____________的对话，第四次是写鸟与_____________的对话。
[基础达标]一、读拼音，写词语。
yu?n y? f? m”r?ng hu? sh?n xi? m?i y?u f“zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的量词。
一( )花一( )树一( )鸟一( )好朋友一( )歌一( )火一( )斧子一( )煤油灯一( )工厂三、词语接龙，比比谁接得长。
例：去年——年纪——纪念——念书——书本……地方—( )—( )—( )—( )—( )—( )灯火—( )—( )—( )—( )—( )—( )朋友—( )—( )—( )—( )—( )—( )四、照样子，写句子。
例：春天来了，地上的雪都化了。
春天来了，夏天来了，秋天来了，冬天来了，五、比较下面每组里的两个句子，选出意思相同的两项。
A一棵树和一只鸟儿是好朋友。
一只鸟儿和一棵树是好朋友。
B树对鸟儿说：“再见了，小鸟！”鸟儿对树说：“再见了，树！”C鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
六、根据课文内容填空。
1、第二年春天，鸟去寻找她的树朋友，发现树已经被______________用斧子砍倒，拉到______________去了。
在工厂里已被切成______________，做到______________，运到那边的村子里______________。
2、读了这篇文章，我想对______________说___________________________________________________________________________________________________________________________3、读完这篇文章，你有什么想说的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读训练。
章节测试题【答题】从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是（）的人。
A. 精明B. 善良C. 勤劳D. 节俭【答案】B【分析】本题考查的是对原文主人公的分析和理解。
【解答】结合主人公的相关事迹可以分析得出，从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是善良的人。
【答题】如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个小男孩？_____________________________________________________________【答案】这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。
【分析】本题考查的是主观性题目。
【解答】结合自己对文章的理解，写出对小男孩的评价，例如可以写成，这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。
【答题】文中画线句子与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？_____________________________________________________________【答案】不可以删去，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。
【分析】本题考查的是对画线句的分析和理解。
【解答】结合画线句的内容进行分析。
文段的画线句是不能删去的，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。
1.【答题】习作。
题目：一件令我_________的事从下列提供的带“喜”字的词语中选择一个填入题目横线上，围绕所选择的词语写一件事，注意写清楚事情的经过和当时的感受。
不少于350字。
喜出望外惊喜交加转忧为喜沾沾自喜【答案】例文：一件令我喜出望外的事同学们，你们一定有很多喜出望外的事吧，但是我相信，你们的高兴事绝没有我的棒。
接下来，你就认真听我给你慢慢道来吧！今年刚放暑假，同学罗利文送了我一只刚出生不久的小狗。
这对我来说是一个很大的惊喜，因为我和爸爸妈妈以前从未养过小狗，更何况这只小狗只有我的小手那么大。
我们一个个都爱不释手：爸爸把它捧到手里看来看去，妈妈不停地扶摸着小狗，我呢，蹲在它前面伸出手指逗它，一会儿让它跑这边，一会儿让它跑那边，它听话的跑来跑去，真像一个会滚动的小毛球。
第一学期单元教学质量检测四年级 语文（第一单元）（考试时间：80分钟）班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________ 书写正确、端庄、整洁4分，书写一般2分，书写差1分。
一、积累·运用。
（共40分） 1.读一读，连一连。
（8分）2.读拼音，写词语。
（8分）ku ān ku ò l ǒn ɡ zh ào c àn l àn y ī ji ùhu ī f ù ɡu ī l ǜ sh ù sh āo zh ào y ào3.把下列词语补充完整。
（12分）齐（ ）并（ ） （ ）天（ ）地 人（）人（ ） （ ）天相（ ） 若（ ）若（ ）浩浩（ ）（ ） 4.想一想，选词填空。
（12分） 陆续连续 继续（1）到了岸边，我们（ ）跳下船。
（2）我们（ ）拍掌，树上变得热闹了。
镇静 平静 寂静（1）发生了这样的事情，我的心情久久不能（ ）。
（2）救火现场，消防队长（ ）地指挥大家灭火。
二、阅读·感悟。
（共26分）（一）我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
hu ī f ù p āo q ì chu ánji ǎn ɡd ǐn ɡ f èi恢复 鼎沸 船桨 抛弃榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！（共14分）1.“缝”用音序查字法应先查（）；用部首查字法应先查（），再查（）画。
（3分）2.在文段中找出下面词语的近义词。
四年级语文上册第十一单元练习题。
姓名：一、将下列文字正确、工整地抄写在格子里。
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”二、看拼音写词语。
lājīwūzhuïzhîu mãi sǎn màn zhân dîng qīhēi xīgài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhìcún gāo yuǎn lí zhí qì zhuàng chēng mù jiã shã lái zhě bú jù( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下列加点字的选择正确的读音下画“——”待．得下（dāi dài）一模．一样（mï mú）鞠．躬（jū jǖ）仍．然（rēng rãng）跬．步（kuí guī）召．唤（zhāo zhào）着．实（zháo zhuï）河堤．（dī tí）四、比一比，组词。
膝（）拳（）纽（）垃（）震（）暄（）漆（）卷（）扭（）拉（）振（）喧（）辨（）芒（）妨（）键（）延（）钞（）辩（）茫（）防（）健（）廷（）抄（）五、在括号里填上恰当的关联词。
因为……所以……如果……就……既……又……不但……而且……虽然……但是……1、坚持集邮（）能增长知识，（）能陶冶情操。
2、（）奶奶满头银发，（）行动十分敏捷。
3、（）明天下雨，我们（）不去野炊。
六、选择汉字正确的解释。
1、素：A颜色单纯不艳丽 B、本色，白色 C、本来的，原有的 D、素来，向来衣着素净（）素不相识（）银装素裹（）素质教育（）2、负：A、遭受 B、背弃 C、享有 D、担任 E、背身负重任（）负伤（）久负盛名（）忘恩负义（）负重（）七、把下列词语按一定的顺序排列出来。
11、蟋蟀的住宅1.用“\”画去加点字的错误读音。
（1）居住在草地上的蟋蟀，差．（chà chā）不多和蝉一样有名。
（2）蟋蟀把门口仔细地耙．（bá pá）扫干净。
（3）我们在堤．（dī tí）岸上散步。
（4）哥哥做事非常慎．（shèn shèng）重。
（5）他做的小凳子很粗糙．（zào cāo）。
2.选择正确的词语填空。
（1）软弱柔弱蟋蟀建房子的工具很（），所以人们对它的劳动成果更感到惊奇。
（2）简朴简单他的生活很（），家里除了一些日常必需品，他什么都不舍得买。
（3）搜索搜查警察们每当发现一条新的线索，就顺藤摸瓜地（）下去。
（4）安静寂静随着他的手势，掌声渐渐停了，教室里慢慢地（）下来。
3. 按要求写句子。
（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改成陈述句）（2）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使．．有骤雨，这里也．立刻就会干的。
（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（照样子写一句话）4. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）蟋蟀的出名是由于它的唱歌，更重要的是由于它的住宅。
（）（2）蟋蟀是挖掘技术的专家，它建造的房子非常隐蔽、美观。
（）（3）蟋蟀盖房子大多选在冬末初春的时候。
（）（4）这篇文章赞美了蟋蟀吃苦耐劳的精神。
（）5.读短文，完成下面的练习。
它用前足扒．（）土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏．（）地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻．（）在土地下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触．（）须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
（1）给加点字标出正确的读音，写在括号里。
（2）蟋蟀是怎样工作的？（3）文中哪句话是把蟋蟀当作人来写的？找出来，写在下面的横线上。
（4）这两段话体现了蟋蟀的什么精神？课内阅读：蟋蟀的住宅(节选)蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
北师大版小学四年级上册语文第十一单元测试题一、读拼音写汉字（10分）zhì zhū bài fǎng wū zhuó miǎo xǎo píjuàn( ) ( ) ( ) ( )( )二、比一比，组成词（10分）乱（）糟（）肮（）倦（）腋（）刮（）遭（）航（）卷（）液（）蚀（）租（）拒（）仆（）袍（）浊（）祖（）柜（）朴（）炮（）三、把下面字的两个读音写出来并组词（16分）( )_______ ( )__________没乐( ) ________ ( )___________( )________ ( )__________降觉( )________ ( )__________四、把下列词语补充完整（6分）志( )高( ) ( )不在( ) ( )七八( )( )龙( )睛 ( ) 直气( ) 井( )之( )五、修改病句（用修改符号）（10分）1、这本书的内容和插图都很美丽。
2、快开学了，我已经差不多把作业写完了。
3、运动会上，裁判员正在保持秩序。
4、学校大门两旁飘着五颜六色的红旗。
5、透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖融融的。
六、下面句子的意思还可以怎样表达，意思不变（6分）1、我要不走这条路，不是还得派人走吗？______________________________________________ 不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗？______________________________________________七、用适当的关联词将下面两个句子连起来合并成一句话（6分）1、我们要学好课内的知识。
2、我们要多读课外书籍，开阔眼界，增长知识。
___________________________________________________3、周恩来同志受到全国人民的爱戴。
周恩来同志在世界人民心中也有着崇高的地位。
____________________________________________________八、阅读短文，完成练习（10）________________________有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。
【精品】人教部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给加点字正确的读音上面画上“”。
毫．（háo hǒo）米慎．（zhēn shèn）重挖掘．（jué jüé）倾．（qīnɡqínɡ）斜抛．（pāo páo）出优良．（lánɡliánɡ）搜．（suō sōu）索布置．（zhí zhì）2．用“”选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的（躲避隐蔽）所藏身。
它们的（躲避隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和温和）的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
二、填空题3．看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dònɡxué kè tīnɡwò shì zhuān mén qián zi（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）4．读拼音，写字词。
1.蚂蚁的巢xué（____）一般xuǎn（____）zé（____）在阴暗潮湿的地方。
2.我有一个温馨的家，客tīng（____）和wò（____）室宽敞明亮，wèi（____）生间干净整洁，尤其是lín（____）时设置的小书房环境liáng（____）好，能让我zhuān （____）心读书。
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册第一单元识字与词语辩音一、看准发音相同的字，将序号写在括号里。
（） 1、苍蝇冻（） 2、税书法（） 3、交记（） 4、童男响（） 5、淘头条（） 6、气囊长（） 7、茧女孩（） 8、歪歪扭扭武器二、根据拼音写出字。
1、/xīn/_________2、/jiā/_________3、/pì/_________4、/tè/_________5、/nǚ/_________6、/qiè/_________三、将正确的字代入句子相应的横线上。
1、她______了一个可爱的宝宝。
(生/孩)2、他们在篮球场上_______(踢/打)篮球。
3、每年春天，我们都要做_______(西/绣)。
4、爷爷常年住在_______(城/农)村里。
5、妈妈一边_______(摘/择)苹果，一边给我讲故事。
四、找出每组汉字中不同类的一项，将其序号填入括号内。
（） 1、A.沙发 B.桌子 C.门（） 2、A.鞋子 B.书包 C.自行车（） 3、A.花瓣 B.花芽 C.花蕊（） 4、A.老鹰 B.孔雀 C.斑马（） 5、A.保龄球 B.篮球 C.足球五、将拼音与正确的字“对”数字“错”写在题前的括号内。
（） 1、/quán/ 四川（） 2、/dùn/ 群众（） 3、/lǜ/ 绿（） 4、/fū/ 天赋（） 5、/rèn/ 上认（） 6、/cǎi/ 才红第二单元小说《小鸡找妈妈》一、读一读，判断对“√”错“×”。
（） 1、小鸡会游泳。
（） 2、小鸡认识“恐龙妈妈”。
（） 3、小鸡和螃蟹上树。
（） 4、小鸡找到了自己的妈妈。
（） 5、小鸡把铁锨叫“小弟”。
二、回答问题。
1、小鸡要找妈妈，去了几个地方？________________________________________________________ 2、小鸡找到了什么不清楚的东西？他把它叫什么？________________________________________________________ 3、请用自己的话总结《小鸡找妈妈》这个故事。
第一单元课时卷一. 看拼音写词语(9分)lǒng zhào kuān kuî bēn tãng yī j（）（）（）（）huī fù chàn dîng shuǐ tiān xiāng jiē（）（）（）qí tïu bìng jìn rãn shēng dǐng fâi（）（）二. 组词语（16分）潮（）隐（）震（）丈（）朝（）稳（）振（）仗（）堵（）沸（）镇（）堤（）赌（）佛（）填（）提（）三. 选择正确的读音（对的画“√”）（4分）笼罩（lǒng lïng）风号浪吼（háo hào）浩荡（gào hào）人声鼎沸（fâi fú）四. 选词填空：（6分）（一）宽阔广阔辽阔1. 农村是（）的天地。
2. 汽车在（）的公路上奔驰。
3. 轮船在（）的海面上航行。
（二）急忙急剧急促1. 冷空气南下，气温（）下降。
2. 听见有人敲门，我（）去开。
3. 我听见身后传来（）的脚步声。
五. 按要求写出四个词语。
（6分）1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____3. 描写心情的：_____ _____ _____ _____六. 照样子，写句子。
（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如________________________________________犹如______________________七. 选择合适的关联词填空。
（6分）只有……才……因为……所以……只要……就……即使……也……如果……就……不但……而且……1. （）小泉姿态万千，（）说小泉更有趣。
2. （）没有趵突泉，济南（）会失去一半的美。
3. 大泉（）有气势的美，（）还有一种神秘的美。
4. （）大自然，（）有这样的力量。
八. 给下面的句子加标点。
（8分）1. 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面2. 到过海边的人都会看到过这样的景象有时候海水像野马向岸边奔来有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方九. 修改病句：（6分）1. 看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
2. 即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
3. 老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
十. 阅读：（35分）（一）南海明珠（8分）在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。
美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。
它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。
人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。
西沙群岛还是鸟的天堂。
白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。
晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。
天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。
鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。
读后思考1. 组词。
（4分）颗（）篮（）渔（）圆（）棵（）蓝（）鱼（）园（2. 写出每个自然段的小标题。
（2分）___________________________3. 概括地写出西沙群岛有哪些丰富的资源？（2分）__________________________（二）没有双手的塑像（13分）巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。
罗丹为塑这座像伤透了脑筋。
因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。
罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。
经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了。
只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shuî）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作……雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。
几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。
看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。
只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。
但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。
果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆。
现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。
1. 从文中摘录三个成语。
（3分）2. 根据短文的内容填空。
（4分）巴尔扎克是法国的，罗丹是法国的。
在有一座雕刻的的塑像。
3. 人们现在看到的塑像是什么样的？（2分）5. 读完短文，你有怎样的感受？（2分）（三）海滨的夏夜（14分）这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。
大海也被那个霞光染成了红色。
它比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，而高而远的天空中便出现了启明星。
它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在夜空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。
尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1. 选出带点字的正确读音，并在后面的括号里打“√”。
（6分）愉yú（）快涌yōng（）起兴xīng（）奋yù（） yǒng（） xìng（）2. 缩写下列句子（4分）（1）这是一个迷人的海滨的夏夜。
______________________________（2）天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
______________________________3. 从文章中找出表示时间顺序的词语（2分） ______________________________4. 短文表达了作者_________________的思想感情。
（2分）第一单元达标卷一. 看拼音写词语（10分）càn làn zhú gān guī lǜfâng xì（）（）（）（）zhào yào shù shāo rïng shùjìng jì（）（）（）（）bái máng máng yìng jiē bù xiá（）（）二. 组词语：（14分）茫（）桨（）缝（）暇（）芒（）浆（）逢（）瑕（）抛（）（）（）寂（）（）（）三. 造句：（6分）展示－－应接不暇－－四. 选词填空：（6分）镇静平静1. 小船行驶在（）的湖面上。
2. 在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。
持续陆续连续继续3. 下节课，我们（）写作文。
4. 张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
5. 比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。
6. 放学了，同学们（）走出教室。
五. 阅读练习，回答文后问题（一）一盆长春花（22分）“六•一”是鲜花的节日。
我们少先队员在节日前夕，纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了。
我搬来献给学校的，是一盆长春花。
说起这盆长春花，还有一段来历呢！那是我过生日的时候，爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺，给我送来生日的礼物。
什么生日的礼物呀！原来是一株花苗，既不能吃，又不好玩。
可是爸爸却像宝贝似的捧在手里，连声说好。
爸爸告诉我：这是一株长春花苗，而且是用最新的科学方法培育出来的新品种。
有一天天晚了爸爸下班回来已经很迟了他边脱外衣边问我小花给长春花浇水了吗唉呀我一放学玩都来不及了怎么会老是记着给花浇水呢爸爸什么也不说就自己舀了一瓢清水到阳台上去了一天夜里，我在睡梦中被爸爸摇醒了。
那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。
爸爸要我去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里来，还特地和我一起去呢。
从此，我不敢疏忽。
我运用爸爸教给我的知识，给它施肥、松土、除草、灭虫，并注意避开煤气对它的污染。
爸爸还教我设法控制它开花的时间。
长春花一天天长大了，它那一片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱，我渐渐喜欢它了。
不久长春花开了，开得多美呀！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的如霞。
各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条，碧玉一般的绿叶，绚丽非凡！在它开花的日子里，我似乎一天到晚都闻到它的清香。
这清香传得很远，很远，让人们闻得心情都愉快起来。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又很香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。
”我一再回想着辅导员向我们说过的这一段话。
我懂得了王叔叔和爸爸的心意了！读后思考1. 给本文第五自然段加上标点符号。
（6分）2. 用横线画出本文描写长春花的花色、枝条和叶子的句子。
（4分）3. 写出从“不久”到“愉快起来”这个自然段的段意。
（4分）_______________________________________________4. 回答问题。
（8分）（1）在那个风雨交加的夜晚，爸爸为什么特地把小花摇醒，要她一起上阳台搬花？ ______________________________________ （2）最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么？（二）小蝴蝶花（22分）小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。
它多么高兴啊！它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。
小蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些平凡的小草小花为伍。
几时有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。
它初到这里，很有些头晕目眩。
它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。
