成长演讲稿:成长,在一个个故事中丰满
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成长有关的演讲稿5篇成长有关的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很高兴站在这里代表二年级组参加这次演讲。
我演讲的题目是《阳光梦想,阳光飞翔》。
“放飞梦想,大声歌唱;放飞梦想,青春绽放,梦想就在不远的前方……”一曲激情洋溢的旋律,牵动了多少年轻的心。
是啊,我们谁不曾仰望天际,带着憧憬,放飞梦想;谁不曾渴望带着自己的梦想,描绘人生的美好蓝图。
当然,我也不会例外,我的梦想便是:从事太阳下最光辉的职业!在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿做一个化春泥的护花使者,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心去聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。
去年的夏天,我怀着远大的理想和对未来的憧憬,告别了大学那片生机勃勃的乐土,走进了_学校。
_学校,用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我,我有幸成为了她的一员。
但对于我来说,在阳光学校工作的第一年是学习的一年,是成长的一年,是进步的一年。
想起刚刚步入工作岗位的时候,我觉得自己不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,对各项工作都摸不到头绪。
但是我深知“磨刀不误砍柴工”的道理,要想在未来的长空自由飞翔,我必须得先让自己的羽翼丰满起来。
于是,去年一年的时间,我蛰伏着。
一面处理好办公室文书工作,一面利用副科教学的空闲时间“拜师学艺”。
阳光学校是一本包罗万象的百科全书,听课、教研、学科专业培训让我深深感受到语文教学世界的独特魅力,前辈同事们谦虚谨慎真诚的处事作风、严谨务实勤奋的教育精神和丰富多彩的教学手段都深深地感染了我。
正所谓“实践出真知”,对于我们这些缺乏实战经验的菜鸟来说,要学习的东西真的还有好多好多。
不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起成长了一年,作为这个大家庭的一员,我由衷的感到自豪。
在这短短的一年中,原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
所以,首先请允许我在这里代表年轻老师们向关心支持我们的学校领导、帮助爱护我们的前辈老师们表达真挚的谢意,谢谢你们,是你们给予了我们父辈般的关怀、兄弟姐妹般的情谊才让我们在这个舞台上迅速地学习、进步、成长!如今,得益于学校领导的信任,我也正式挑起班主任的重担,虽然倍感压力的沉重,但是压力承载着无限的希望和动力,这是学校为我提供实现梦想的舞台,我坚信,正是有了这种种的磨练,才为我今后的发展奠定了坚实的基矗我会继续向大家学习、提高自己的教学技能,为学校增光添彩!有人说,年轻的老师就像初升的太阳,小小的梦想蕴藏着大大的力量。
自强与成长的演讲稿600字(精选11篇)自强与成长的演讲稿1亲爱的老师,敬爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《君子,以自强不息》。
古往今来,有很多自强不息的人和事。
那么,我就给大家讲个故事吧!这个故事很多人都听过,它叫《卧薪尝胆》。
春秋时期,越国被吴国打败,越王勾践沦为阶下囚,受尽耻辱。
但他仍自强不息,卧薪尝胆,最后打败了吴国,洗雪了国耻。
这个故事告诉我们自强不息可以打败敌人。
那同学们,你们知道张海迪吗?她身患重病,胸部以下瘫痪。
但她自强不息,以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程:还自学掌握了英语、日语和世界语。
现在她不仅能翻译,而且能从事写作,成了一个对社会有贡献的人。
其实,古往今来,凡是有作为的人,无不自强不息。
越王勾践也好,张海迪也好,他们只不过是自强不息的典型人物。
同学们,随着社会的进步,随着科学发展的越来越好,整个世界的竞争将会越来越激烈,那种自强不息的奋斗精神就显得非常重要了。
那我们应该如何去培养自强不息的精神呢?遇到困难要去克服,要乐观的去面对生活,要有积极向上进取的精神,在学习和生活中学会磨炼自己的意志,对自己认定的志向要坚持不懈的去努力去奋斗。
可能有些人会问我们青少年为什么要奋发进取,自强不息呢?现在我告诉大家,古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人,一个人只有自立,才能走向自强。
一个人只有自强不息,才能面对困难,乐观向上。
最后,我祝同学们在这充满曲折险阻的人生之路中,自强不息,敢于拼搏。
我的演讲完毕,谢谢大家!自强与成长的演讲稿2亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《青春当自强》。
谁的人生不曾有过青春?谁的青春又不曾年少?但青春易逝,人生也不能回流,正值青春的我们,风华正茂,更应自立自强,为未来而努力。
二十世纪初,家国危亡之时,年轻的莘莘学子们曾为了捍卫国家尊严而发起了五四运动,用自己的一腔热血换来了新中国成立之前那少有的曙光。
年轻时的共和国的奠基人之一——周恩来总理也曾在风雨飘摇,人人自危之时许下“为中华之崛起而读书”的宏愿。
我的成长故事演讲稿 9篇我的成长故事演讲稿1大家好,我叫__X,来自__小学,大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧,对,我是一名体育老师!很多人觉得体育老师是份闲差事,但是,我不这么认为。
体育,它并不只是代表着一种身体的运动,也不仅仅只是锻炼人的体能,体魄,在我的课堂里,体育更讲求的是一种集体合作的团队意识,它让每一个孩子在玩耍中学会坚强,在运动中磨砺意志。
我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。
今天就让我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下来,用爱走进孩子的心灵》记得那一天的天气非常的热,我要上的是第四节课。
和往常一样,我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。
可能是太阳太大了吧,我这一天的状态也不是很好,有些莫名的焦躁。
上课铃响了,学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了,很多孩子呢,还在肆无忌惮地说笑打闹。
看到这些我的怒火就更大了,但是凭借着我多年的教师素养,我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。
这节课我的教学任务是教学生跳8字长绳。
在我的指导下,大部分同学都能顺利地跳过去了,可是有几个同学看着翻飞的跳绳还是不敢跳,我知道他们是掌握不好上绳的时机害怕被绳子抽到,于是我耐心地跟他们说:“站在离绳子近一些的地方,听到绳子打地后,快速冲到绳子的中间跳一下,就过去了。
不要害怕!如果离绳子太远会来不及,抓不到最好的跳绳时机反而会被抽到,老师再给你们示范一次。
”我边说边有给这几位同学做了一次示范。
孩子们听我这么一说,似乎有了勇气,大胆地尝试起来,慢慢地大家都敢跳了。
最后,只有小张还是不敢跳,他每次都是低着头从绳子的空当躲过去。
一个班就是一个集体,我不能让一个人掉队!于是我走到他跟前鼓励他说;“你要勇敢些,在绳子中间跳一次再跑过去,就可以了!相信自己,一定能行的!”可是,他不但不按我说的做,还一直嬉皮笑脸的和同学们说话打闹,下一轮又该轮到他跳了,我大声对他喊;“勇敢点!起跳!不要躲,你要是不突破这个技能你永远也学不会!”我的热情并没有感染他,他头也不回就好像没听到一样,依然不会跳!当时不知道怎么回事一腔怒火腾的一下就涌上心头来了,我上前直接把他叫过来严厉的批评道:“我说话你听见没有?这个动作应该在绳上起跳一次,再跑下去,你躲什么躲啊!像你这样,什么时候才能学会?”看我发火了,他也生气了:“你至于发这么大火吗?你就不能和蔼可亲点吗?”“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课!这么说,你还不听呢!”我也是满肚子委屈。
小学生成长故事演讲稿5篇成长的道路永远不可能是一帆风顺,一马平川的。
它总是充满了荆棘,布满了坎坷。
走在这条路上,会有成功的喜悦,也会有失败的痛苦。
但是,要想通向成功,就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。
下面给大家分享一些关于小学生成长故事演讲稿5篇,供大家参考。
小学生成长故事演讲稿(1)尊敬的老师、同学们:大家好!不明白从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样细心防备。
不明白是不是人越长越大?其所,要承受的压力便越来越多。
做事就不能够像要是那般简单过于顺利。
随着年龄的增大。
我们不在沉迷于往日的游戏。
小时候的过家家早已为我们所陌生。
小时候的勾勾手,一百年不会变,对我们来说只是一场笑话。
此刻的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切早已成为历史。
在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
小时候的我还不懂事,不明白什么是好,什么是坏。
不明白什么事该做什么事不该做。
可是我永远会记住那些刻骨铭心的事情。
小时候我的家里很穷,从我出生那天开始,爸爸就拼命的赚钱,从来没有休息过,所以所有的事情都要用钱。
爸爸一个人扛下了这个重任。
所以爸爸每一天都是早出晚归。
等我要上幼儿园了,爸爸的负担就更重了。
因为上幼儿园也需要很多钱。
对我家的这个经济状况来说,根本不足以让我上幼儿园,爸爸妈妈为了让我上幼儿园到处借钱。
所以我从小就立志,要好好读书,除了小学,我也一样没有忘记过。
就因为我家里的经济条件不好,所以,班里的同学都嘲笑我。
每次学校的活动我都没有参加过,一是因为我家经济条件不好,二是我认为应当把精力都放在学习上。
每次下课以后,总会有那么几个男同学来嘲笑我,而我总是视而不见,因为我已经习惯了,有一次下课,有几个男同学又来嘲笑我说:“你们家那么穷,干脆别来读算了。
”还故意把我的书扔在顶上,由几个女同学看见了,实在是过意不去了就走过来说:“你们干嘛整天欺负杨帆,她被你们欺负得还不够吗?”他们不好意思地走了。
小学生成长故事演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(国旗下演讲稿)关于成长的演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我站在这里很荣幸能够和大家分享一些关于成长的话题。
成长是每个人都会经历的过程,它是我们生命中不可或缺的一部分。
成长不仅仅是身体上的成长,更重要的是心灵和智慧上的成长。
首先,我想说的是,成长是一个持续不断的过程。
从我们出生开始,我们就在不断地成长,学会走路、说话、读书、写字,逐渐成长为一个独立的个体。
在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和成熟。
其次,成长是一个需要付出努力的过程。
没有人能够一帆风顺地成长,每个人都需要付出努力和汗水。
正如莎士比亚所说,“人生如戏,全靠演技。
”只有通过不断地努力学习和积累经验,我们才能够不断地提升自己,成为更好的人。
最后,成长是一个需要积极心态的过程。
在成长的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但是只要我们保持积极的心态,
相信自己,坚持不懈,就一定能够克服一切困难,取得成功。
在结束我的演讲之前,我想和大家分享一句话,“成长不是一场华丽的转身,而是一种历经风雨的沉淀。
”希望大家在成长的道路上,能够不断努力,保持积极的心态,勇敢地迎接挑战,成为更加优秀的人。
谢谢大家!。
第1篇大家好!今天,我站在这里,要为大家续编一个关于勇气与成长的故事。
这个故事发生在一个充满神秘的小镇上,那里的人们世代相传着一个关于勇气与梦想的传说。
故事的主人公叫小明,他是一个普通的少年,生活在小镇的边缘。
小镇上的人们过着平静而单调的生活,他们世代耕作,过着自给自足的生活。
然而,小明从小就有着一颗向往外面世界的心,他渴望探索未知,追求自己的梦想。
小明从小就听长辈们讲述着小镇的传说:在小镇的深处,有一片神秘的森林,那里住着一位守护神,他拥有着神奇的力量,能够实现人们的愿望。
只要勇敢地走进森林,找到守护神,人们就能实现自己的梦想。
随着年龄的增长,小明的内心越来越渴望去实现这个传说。
他常常在夜晚仰望星空,梦想着有一天能够走进那片神秘的森林,找到守护神,实现自己的梦想。
一天,小明在田间劳作时,无意间发现了一本古老的书籍,书中详细记载了通往神秘森林的路线。
小明激动不已,他决定在下一个丰收的季节,踏上寻找守护神的旅程。
临行前,小明向镇上的长者请教了关于森林的种种禁忌,长者告诉他:“那片森林充满了未知和危险,你必须要有坚定的信念和勇敢的心。
只有真正相信自己,才能找到守护神。
”带着家人的祝福和镇上人的期待,小明踏上了征程。
他穿过了一片片田野,翻过了一座座山丘,终于来到了传说中的森林入口。
森林里树木参天,阳光透过树叶洒下斑驳的光影。
小明小心翼翼地走着,生怕惊扰了这片神秘的土地。
走着走着,他来到了一个分岔路口,面前有一块石碑,上面刻着:“勇敢者之路在左,犹豫者之路在右。
”小明犹豫了一下,但他知道,自己不能退缩。
他选择了勇敢者之路,继续前行。
不久,他来到了一个巨大的瀑布前,水流湍急,发出震耳欲聋的声音。
小明站在瀑布前,心中充满了恐惧,但他告诉自己:“我不能放弃,我必须勇敢。
”于是,小明鼓起勇气,趟过了瀑布。
他继续前行,来到了一个密布着荆棘的迷宫。
小明小心翼翼地走着,每一步都要万分小心。
就在他快要走出迷宫时,突然从黑暗中窜出一只凶猛的野兽。
成长成材演讲稿5篇阅读经典,就是与智者对话。
同学们,你们知道这个世界上最贫穷又最富有的人是谁吗?苏格拉底。
你大可嘲笑一个皇帝的富有,但你却不能嘲笑苏格拉底的贫穷。
古希腊哲学家苏格拉底一件外衣历经无数个春夏秋冬,一双赤脚拥抱和他的智慧一样深厚的土地,然而他却是这个世界上最最最富有的人,因为他拥有着一切金钱无法衡量与比拟的至高智慧。
有一位大土豪请苏格拉底到他的府上做客,并炫耀自己所拥有的大片土地。
而苏格拉底只是非常淡定向他要了一张世界地图,然后摊开地图对他说:“请您在这地图上标出您的土地吧。
”“这是地图啊!我的地产怎么可能在上面找到。
”然后笑着答道:“那您实在不应该炫耀在这世界地图上都找不到的财富。
”我们都知道,苏格拉底是塌鼻子、大肚子,他的丑和他的哲学一样享有盛名,但他在人们心目中却很富有魅力!因为他凭借自己一颗专注博爱的心创造了另一种永不衰退之美,那就是超群的智慧与过人的学识。
尽管如此,苏格拉底却公然宣称:对于这个世界,我所知道的便是一无所知。
阅读经典,我们将聆听智者的呼吸,与苏格拉底一样的智者站在智慧的峰巅一同领略人生的精彩,做一等学问,走进知识的殿堂。
阅读经典,就是与仁者交流。
释迦牟尼说,“人生就是苦难的根源”;柏拉图说,“身体是灵魂的监狱”;孔子说,“己欲立则立人,己欲达则达人。
己所不欲,勿施于人”。
无论是佛家的普世价值,智者对人自身的认识和探索,还是我国传承了几千年的儒家的道德价值,都是仁者、智者、圣人将自己从风风雨雨中走出来的淳厚、睿智与高洁人格冶炼成老到的文字,化为沸沸扬扬的文学世界中的一道深厚的功力,是他们用生命和鲜血铸就的宏伟篇章。
我们在阅读他们的同时,也无形当中获得第二生命的体验,获得了“生命的风度”和“精神的高度”。
“腹有诗书气自华”,阅读经典,与仁者交流,我们的内心将更加丰富,精神将更加丰满,我们的生活也将既有品质又有气质,修一等美德。
阅读经典,我们就是不折不扣的精神贵族。
我的青春成长故事演讲稿五篇青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力四射;青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,如一道彩虹,接受春风的洗礼,闪耀七彩光芒;青春,是种艺术,它承载着儿时的梦,包容孩子稚嫩的幼气,吸收流逝的时光。
一起来看看我的青春成长故事演讲稿五篇,欢迎查阅!我的青春成长故事演讲稿1一缕金色,是光;一泓皎洁,是月。
每一次抬腿,每一个舞步,是青春。
每一件演出服,承载着青春的回忆,每一双舞鞋,讲述着青春的故事。
夏夜星空,璀璨的星宇漫天绽放,照亮青春的道路。
小时候,每个星期最大的噩梦就是星期六下午的舞蹈课。
每次在离舞蹈教室很远的地方,就能听见无比凄厉的哭声,令人毛骨悚然。
我的腿一直不好,每次都是老师的重点关注对象。
每次压腿,老师都会让我们数数,从一数到一百。
这一百个数,仿佛使我在地狱游历了一圈。
每次都是泪流满面,飞快的数着。
休息时,总会望向窗外,看近处的银杏树。
它随风摆动,柔软,自由。
我也多想成为一片银杏叶,和其它叶子一起快乐地摇晃。
老师也总说我的动作很僵硬,没有用心灵跳舞。
跳舞是用身体,与心又有什么关系?我想。
每次舞蹈课我都是熬着,熬着,熬一熬也就过去了。
本来以为,我可以一直像这样混过以后的每一节舞蹈课,但更大的不幸也已悄然降临。
以前的舞蹈老师因为种种原因不教了,新换的舞蹈老师却更凶更狠。
压腿时全然不顾我的哭泣,喊叫。
尖叫到破音,哭泣到绝望。
终于,我受不了这地狱般的痛苦了,就像紧紧握着银杏叶的拳头突然松开一样,银杏叶随风飘扬,越飘越远。
飞过树林,划过水面。
我不顾老师的阻止,飞奔出舞蹈教室,跑了很远。
跑过前台,跑出大门。
躲在楼梯间里,蹲在地上捂着嘴悄悄哭泣。
眼泪,一滴滴落在地上,“啪嗒啪嗒”。
舞蹈除了痛苦就是痛苦,没有优美,没有欢乐,没有享受。
我真的不想再学下去了。
过了很久,妈妈才找到我,我一下子扑到妈妈怀中,哭着说:“我不要再学了,我真的不要了。
”终于,我摆脱了这个噩梦。
后来,我再也没有上过舞蹈课。
幼儿教师个人成长故事的演讲稿幼儿教师个人成长故事的演讲稿范文(通用7篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿教师个人成长故事的演讲稿范文(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
各位评委、各位同行姐妹们:大家好!有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的——首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持我生计的。
对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。
我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。
但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。
”主任说:“你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。
”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。
活动之后,我进行了深刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负责任的。
想到这里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有认真研究方案,没有透彻地分析教材,没有认真地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。
教研活动就像是一行人在雪地里走路,如果教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来,我害怕听到“教研”这两个字,我害怕看到主任期待的目光,我害怕星期三的到来。
成长演讲稿:成长,在一个个故事中丰满
8 成长演讲稿:成长,在一个个故事中丰满
张锦
1994年的9月1号,一个小女孩带着兴奋与激动蹦蹦跳跳地走进学校,开始上一年级了,她的书包里装了一个梦:妈妈,我上学了,你看,我要读6年小学,3年初中,3年高中,还有,嗯……妈妈,我还要上大学,大学是不是要读4年呢?妈妈笑着回答道:我的女儿还要读大学呢,有志气!这个梦让女孩的成长有了一个隐约而又清晰的目标。
成长有时真得需要有个梦来指引……
故事还没有完,从上小学起,这个小女孩每天回家做完作业都要做一件事:把她家的大谷仓那处和她一般高的地方擦得锃亮,捡一小疙瘩白石灰,一板一眼地写上今天在学校学到的东西,又一板一眼地提高嗓子开始教她的弟弟和邻居家的小朋友……仿佛冥冥之中,这个小女孩的一生就与教师这个光辉的职业结下了不解之缘,孩子,你们看,成长路上的记忆多美好,因为它们可能就是长大后你的一个缩影。
后来这个女孩儿真得成为了一名教师,她来到了一所小学,叫“实验小学”。
大家能猜出来这个故事的主人翁是谁吗?(张锦老师)
对了,张老师成为你们的老师后,并没有像童话故事里的白雪公主、灰姑娘一样从此过上了甜蜜的生活。
在走进实验小学的那一刻,走进你们的那一天,感受着这个校园的凌乱中蕴含的稚嫩,感受着你们的微笑里洋溢的质朴,内心深处多了一种教育的责任与爱的柔软,从此也开始了自己成长路上新的成长,新的梦——努力去做好一个老师,成为一名好老师。
在实验小学和你们一起成长。
曾经,我们在校园迎面相遇,孩子,你们的眼中闪过一丝胆怯与羞涩,只快速的从我的身边跑开;曾经,我们一起坐在明亮的教室里,对于你们,我是新的,是能带给你们知识与智慧,教会你们去发现世界的真善美的那个妈妈般的人;对于实验小学里有着多年教学经验的老师来说,我是新的,我只有大学里教科书上的纸上谈兵,只有短短的3个月高中实习。
对于我们的实验小学,我们都是新的,也正是因为我们是新的,所以我们可以携手共进,用心去写属于我们自己的故事。
人生能有几次从“新”开始的机会。
你们觉得呢?
孩子们,现在每天看着你们排着整齐的路队,听着那一句句“老师,您好!”“老师,再见!”,琅琅的书声在清晨的微风中悠扬,鲜艳的红领巾在胸前快乐地飘荡,不知何时,你们的自信已然洋溢在脸上,质朴的你们内心深处的真、善、美的种子悄然发芽,开始成长。
孩子,现在的你们是第一个走进实验小学的小学生,希望你们能够把这成长之美延续下去,开出灿烂的花儿,为以后走进实小的小弟弟小妹妹们营造一片芬芳的园地。
至今,走上讲台的第一天的一幕恍如昨日,一个孩子在刚上完早读后,问我:“老师,现在几点了,是第几节课了,什么时候放学?”以后的三天里他每天问这个问题都不止3遍,我当时在想:在这个孩子的心里,上学该是多大的折磨啊!难道一所学校所给予孩子的当是“牢笼”般的印象,一位老师留给孩子的当是“监狱长”的角色吗?不!绝对不是!于是,我试着每天面对你们时微笑、鼓励多一点,说教、责骂少一点;课堂精细、有趣多一点,灌输、应试少一点;留心观察多一点,冷漠无视少一点……孩子,其实,老师也想跟你们说一句“谢谢”,在与你们的斗智斗勇中,在与你们的慢慢磨合中,张老师也在不断成长,可能多年后你们会忽然想起:哦,生活的这个道理,我小学的一个老师曾经对我讲过。
张老师看过一片,里面一位成功人士说到:请不要在该选择奋斗的年纪选择了安逸,如果你的青春不是拿来拼的,那你要这样的青春干什么?对于张老师来讲,上学花去了张老师生命里太多的时间,如同一只羽翼丰满的鸟儿迫切渴望蓝天的广袤无垠,走进实验小学开始工作,我觉得自己有一种洋溢在骨子里的充实与幸福。
我享受和各位老师并肩作战的缘分,羡慕在座的你们,因为你们已经奋斗多年,在自己的岗位上积淀了经验与智慧,而我只有拿出十二分的热情与执着,去追寻在这个年纪本该拥有的东西,去追求尽力做好、追求问心无愧,追求不留遗憾。
孩子们,你们有老师们羡慕的花一般的年纪、有好的记忆力、还有很多老师小时候没有的课外书、多媒体……,请你们一定记得珍惜,珍惜这一切能让你的人生变得生动的事物,茁壮成长。
亲爱的老师、同学们,成长的脚步在实小大门外的那一串爆竹中走来,我们在爆竹声中鼓掌、喝彩,热情洋溢地将这扇门打开。
还记得全区的广播体操比赛那来之不易的一等奖吗,还记得美女老师为磨课而变得苗条的背影吗,还记得运动会上师生们齐心上阵的情景吗,还记得抽考意外的第二名吗,还记得“同舟共济”如箭般轻捷的步履吗,还记得千年古盐田夕阳无限好的合影吗?还记得举杯同庆时共唱的那一曲“难忘今宵”吗……成长,值得铭记的太多,让人感动的太多……成长是苦的也是甜的,“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们的付出已经有了收获,就
让这成长的脚步笃定地走下去吧,让这成长的梦想延续下去吧。
让我们群策群力,齐心协力,把路走得更远更宽,让实小梦在一个个我们见证的故事中变得绚丽、圆满!
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