班主任工作计2017

2017年班主任工作计划2017年班主任工作计划一、培养良好的班级学风1. 建立班级纪律，制定班规班纪，对违纪行为进行及时、公正的处理。

2. 培养学生团队合作意识，组织课堂小组活动和班级团建活动，培养同学们的团队协作能力。

3. 上课经常与同学互动，增加同学参与感，激发学生学习的兴趣和热情。

二、加强学生综合素质的培养1. 制定学生个人发展计划，对学生的学习和生活进行全面指导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

2. 加强道德教育，组织班会、主题教育等活动，培养学生良好的道德品质和公民意识。

3. 鼓励学生参加丰富多彩的课外活动，发展学生的才艺和兴趣。

三、建立良好的家校联系1. 定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，及时解决学生在学习和生活中的困难。

2. 组织家长会，向家长介绍学生的学习情况，并与家长共同讨论解决学生的问题。

3. 帮助家长提高育儿观念和家庭教育技巧，开展家庭教育讲座、亲子活动等。

四、关注特殊学生的教育1. 关注有特殊困难的学生，进行个别化辅导，帮助他们尽快融入班集体。

2. 加强对学习成绩较差的学生的帮扶和指导，制定学习计划，协助他们提高学习成绩。

3. 组织心理辅导活动，关注心理问题学生的成长和教育需求。

五、参加专业培训和学习1. 积极参加学校组织的班主任业务培训和学习活动，提高自身的教育教学水平和辅导能力。

2. 阅读教育方面的书籍和期刊，了解最新的教育理论和方法，创新自己的工作方式。

通过以上的工作计划，我期望能够培养出一支文明、文明、和谐的班级。

与学生家长建立积极、有效的沟通，帮助学生养成正确的行为习惯和价值观念。

关注特殊学生的教育，提供个性化的培养方案，努力帮助他们克服困难，实现全面发展。

同时，我也会不断学习，提高自己的专业能力，做好班主任工作。

2017班主任工作计划范文2017年班主任工作计划一1、开学前三周加强纪律教育。

组织学生重温《守则》《规范》，使每一名学生能够重新对照检查。

2、组织一次以自尊、自强、自立、自爱为主题的教育活动。

3、对双差生进行个别谈话。

4、配合团委搞好团员正面引导工作。

5、遵照学校安排开好家长会。

6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。

开好每周日的班会和每周四的安全教育。

禁止旷课，尽量减少迟到早退现象。

7、利用半学期形成良好的学习风气。

科代表、及时与科任教师取得联系，服务于学习。

办好本学期的四期板报。

2017年班主任工作计划二新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期基本工作要点1. 确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2017年班主任工作计划一、前言作为一名班主任，我深知自己肩负着重要的责任，不仅要关心学生的学业和生活，更要在学生的成长过程中扮演好导师的角色。

在新的一年里，我将秉承着“以学生为本”的原则，不断提升自己的专业素养，努力为学生们的全面发展服务。

二、教育思想1. 以人为本在教育教学工作中，我始终坚持“以人为本”的理念，将学生的健康成长放在首位。

在培养学生的同时，注重培养他们的个性和兴趣爱好，让他们在学业上能够自主选择，主动学习。

2. 以情动人学生是教师最亲近的人，我认为情感是教师与学生沟通的纽带。

在与学生交流中，我尊重每个学生的个性，倾听他们的诉求，引导他们走向正确的道路。

3. 以学生为本学生的发展是评价教育工作的根本标准，鼓励每个学生努力学习，充分发挥自己的潜能，促进他们全面发展。

三、班级管理1. 创建良好的班级氛围通过组织开展多种形式的班级活动，培养学生的班集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力和团队精神。

2. 学生考勤和纪律管理严格按照学校规章制度要求，加强学生考勤和纪律管理工作，强化学生的自律意识，规范学生的行为。

3. 爱心班主任工作关注每一个学生，了解他们的学业和生活情况，经常与学生亲切交流，关心学生的成长和发展，帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 做好家校沟通工作积极与家长沟通，及时了解学生的家庭情况，通过定期家长座谈会、家长信件等方式，加强家庭和学校的沟通，形成良好的教育共识。

四、学生教育1. 学生个性化辅导根据学生的学习情况和特点，制定个性化的学习计划，注重启发学生的主动学习能力，提高学生的创造力和思维能力。

2. 学生心理健康教育密切关注学生的心理健康情况，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立良好的心态和情绪，增强学生的心理素质。

3. 学生校外活动指导指导学生参与各类课外活动，培养学生的综合素质和社会责任感，为学生搭建更广阔的成长平台。

五、教学管理1. 确保教学质量严格按照教学计划组织教学活动，提供优质的教学资源，积极改进教学方法，提高教学质量。

2017年小学班主任工作计划范文四篇2017年小学班主任工作计划范文四篇以下是小编为大家整理的2017年小学班主任工作计划范文四篇，请大家参阅范文一一、班级基本情况我班有学生47人。

学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。

上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

2017年班主任工作计划一、工作目标1. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

2. 提升班级整体学习成绩，确保每位学生都有进步。

3. 加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。

4. 促进学生全面发展，关注学生的身心健康。

二、工作重点1. 制定班级学习计划，明确学习目标。

2. 组织班级活动，增强班级凝聚力。

3. 定期与学生家长沟通，共同关注学生成长。

4. 加强班级文化建设，提升班级整体形象。

三、具体措施1. 定期组织学习小组，鼓励学生相互帮助，共同进步。

2. 每月至少举办一次班级活动，如知识竞赛、文体活动等。

3. 每学期至少召开两次家长会，及时反馈学生在校表现。

4. 建立班级荣誉墙，表彰优秀学生和进步显著的学生。

四、时间安排1. 第一学期：- 9月份：开学初进行班级团队建设，明确学期目标。

- 10月份：组织第一次家长会，讨论学生学习计划。

- 11月份：开展班级知识竞赛，激发学习兴趣。

- 12月份：进行学期总结，表彰优秀学生。

2. 第二学期：- 3月份：新学期班级动员，制定学期计划。

- 4月份：组织班级文体活动，丰富学生课余生活。

- 5月份：第二次家长会，共同关注学生成长。

- 6月份：学期末总结，准备期末考试。

五、预期成果1. 班级学习成绩整体提升，优秀率和及格率有所提高。

2. 学生自主学习能力和团队合作精神得到显著增强。

3. 班级纪律明显改善，学习氛围更加浓厚。

4. 学生综合素质得到全面发展，身心健康状况良好。

六、评估与反馈1. 定期进行学生学习情况评估，及时调整教学方法。

2. 收集学生和家长的反馈意见，不断优化班级管理。

3. 学期末进行工作总结，总结经验教训，为下一学期工作做好准备。

2017年春期班主任工作计划九年级下学期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，关系学生升学的前途和命运。

一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体九年级学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。

二、班级现状分析我们九八班共72人，其中男生30人，女生42人。

经过一学期的接触、交流，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。

大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。

但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。

同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。

这是本学期要解决的重点。

三、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、去实现理想。

3、做好培优补差工作，抓好尖子生，保证上一中的人数，做好中等生的提高工作，增强成绩较差的学生的积极性。

、四、工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

五、具体措施：（一）.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。

(1)加强班干部队伍管理力度，让学生能更好的自我管理。

每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和任课老师联系沟通，统一思想。

及时帮助解决班级出现的问题。

（二）.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

(1)制定目标计划。

帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

2017春班主任工作计划一、班会工作1.班会的设置每周召开一次班会，周一的第一节课安排班主任班会。

班会内容包括学习班规、班风，宣传校园文化活动和重要通知。

2. 班会的形式我将以轮值制方式安排学生上台主持班会，同时鼓励学生在班会上进行发言，分享学习经验和生活见闻。

希望通过班会的形式，培养学生的自信和表达能力。

3. 班会的主题在班会上，我将安排不同的主题讨论，包括学习方法、学习经验、校园文化、志愿者活动等。

通过班会，激发学生的学习兴趣和参与意识。

4. 班会记录班主任将记录每次班会的主要内容，包括学生发言和班级问题反馈等。

这样可以及时了解学生的情况，及时解决班级问题。

二、成绩管理1. 分析学生成绩做好学生成绩分析，及时了解学生的学习情况。

对于成绩较差的学生，要及时进行学习辅导，帮助他们提高成绩。

2. 月度学习计划每月初根据学生成绩和学习情况制订月度学习计划，学生根据学习计划自主搭建学习目标，并及时调整学习计划。

3. 鼓励学习每次考试结束后，对优秀学生进行表彰激发他们的学习热情，对于成绩较差的学生，要及时鼓励，帮助他们树立学习信心。

三、班级管理1. 班级活动积极组织班级各种活动，如拓展训练、亲子活动等，培养学生的集体主义意识和团队合作精神。

2. 关注学生情绪每周组织一次心理讨论会，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生心理问题。

3. 班级纪律班主任严格执行校规校纪，建立班级纪律，把握好教育方向，帮助学生自觉遵守纪律。

四、家长工作1. 定期家长会每月一次班级家长会，通过家长会，了解学生家庭情况，搭建家校沟通的桥梁。

2. 定期家访根据学生实际情况，定期进行家庭走访，了解学生家庭情况和学生的成长情况。

对于有困难的学生，及时给予帮助和教育。

五、自我提升1. 加强专业学习积极学习教材，不断提高自己的专业水平，积极参加学校组织的各类教师培训班。

2. 努力钻研心理学不断学习心理咨询知识，了解学生心理发展，及时给学生提供心理咨询。

2017年班主任工作计划一：总体计划：新学期伊始，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成爱学习，会学习，稳步进入四年级，特制定计划如下：二：具体的计划。

（一）、开学准备工作：1、开学前一天，布置学生每人拿干湿2块抹布，少量洗衣粉打扫教室，包括地面的清洁及桌椅板凳和窗台的清洗。

2、安排好新学期新课本以及作业本的分发情况。

（二）. 班主任工作计划自己：1、每天反思自己，让二实小的优秀班主任成为我的参照物、比如丁丽特能忽悠学生，范校长是法他娘，柳晓媛会耐心做孩子的思想工作，邹伟丽和迟一的细心，王晓燕和冬梅老师的耐心，刘娟和晓华的认真，张璐和大庞和学生之间的平等，赵晓燕的恩威并施，曲香菱善于和家长沟通，琳琳的艺术性，刘小样当班主任的爽朗。

他们的这些优点如果我学到手，一定会把他们拍在沙滩上。

2.。

每天遇到问题都要“换位思考”，改掉自己的烂脾气。

如果纠结于某一件事情的时候，我让自己马上回到童年的小学时代，如果是我的班主任这样做，我会怎么想，会希望老师怎么处理，然后我相信方法一定就出来了。

善于学习和反思，我觉得是做好班主任工作的前提。

3继续发挥家委会的优势，尊敬家长，和家长搞好关系，继续得到家长们的支持。

每天发微信，告诉家长，我们举行的活动，重要的是孩子们的学习情况，不足的小窗告知。

学生：1、人人有事做，事事有人做。

学生从早晨来了，谁负责布置早练，那些孩子负责卫生区，谁负责更换洗擦黑板的抹布水，谁负责洗抹布，谁擦黑板，谁负责到垃圾桶，谁负责摆放笤帚，……谁负责检查门窗，班班通，电灯，风扇等凡是能想到的，都安排负责人。

2、根据学生的表现情况每天评出一日之星。

3、整顿送路队的队伍：我准备在教室里，让孩子们背上书包，前面，中间，后面安排3名小班干部负责，要求迅速，整齐。

往外走的时候，我要求他们做到：抬头，挺胸，甩臂，踏步，口号响亮这几点，4、整顿吃饭的纪律：吃饭的时候，每个饭桌合理安排，男女搭配，活泼的和内向的搭配，并且小桌长要得力，饭要小桌长分发，每个菜要轮流吃，及时发现问题，要求小桌长负责，如果不吃蔬菜，肉也不许他吃。

2017春班主任工作计划
《2017春班主任工作计划》
一、学生管理
1. 了解每个学生的个性和特长，制定个性化的学习计划，鼓励学生充分发挥自己的特长；
2. 加强对学生的日常管理，建立学生档案，并定期进行学习和行为评估，及时发现和解决学生在学习和生活中出现的问题；
3. 建立和学生的良好关系，关注学生的心理健康，及时提供关心和帮助。

二、家长沟通
1. 定期与家长沟通，了解孩子在家庭环境中的表现，及时反馈学生在学习和生活中的表现；
2. 举办家长会议，向家长介绍学校的教育理念和教育资源，促进家校合作，共同关心学生的成长；
3. 帮助家长解决教育、家庭、孩子成长等方面的问题，提供家庭教育指导服务。

三、学校协调
1. 与学校其他老师紧密合作，协助解决学生学习和生活中的问题；
2. 协助学校开展各类文体活动，组织班级内部和班级间的交流和合作；
3. 积极参加学校的教育培训和学习活动，提高自身的专业素养，不断提高自身的教育教学水平。

四、自我提升
1. 养成良好的工作习惯和工作方法，提高工作效率；
2. 经常总结反思，改进自己的工作方法和工作态度，不断完善自己的班主任工作；
3. 不断学习新知识，提高自己的综合素质，拓展教育视野，为学生的成长和发展提供更全面的帮助。

以上是本人2017春班主任工作计划，希望在新的一学期里，能够更好地完成班主任工作，为学生的健康成长和全面发展尽一份绵薄之力。