江西省景德镇市2016-2017学年八年级(上)期中生物试卷(解析版)
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2016-2017学年江西省景德镇八年级(上)期末生物试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.“夜深静卧百虫出,清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是()A.蜈蚣B.蝴蝶C.蚊子D.苍蝇2.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是()A.种子植物B.蕨类植物C.藻类植物D.苔藓植物3.人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的()A.蝉B.蝙蝠C.鸟类D.鱼类4.下列植物在地球上出现的先后次序是()①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类.A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①②⑤④③D.①②③⑤④5.把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是()A.细菌的细胞小B.细菌细胞形状有多种C.细菌的细胞中没有成形的细胞核D.细菌的细胞中缺少DNA6.下列属于动物社会行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物7.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是()A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色8.制作馒头时,馒头发大而松软的原因是()A.酵母菌发酵产生了二氧化碳B.酵母菌发酵产生了酒精C.馒头中的水分变成了水蒸气D.乳酸菌发酵产生了二氧化碳9.下列关于病毒的描述不正确的是()A.个体微小、结构简单B.没有细胞结构C.不含遗传物质D.不能独立生活10.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失,则将会出现()A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病C.植物没有病虫害 D.动植物的遗体残骸堆积如山11.假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少个()A.12800 B.25600 C.51200 D.无法计算12.下列关于芽孢的叙述错误的是()A.芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢可以萌发出一个细菌D.芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构13.下列内容不属于细菌菌落特征的是()A.菌落比较小B.表面光滑、粘稠C.褐色D.粗糙干燥14.关于真菌,下列叙述错误的是()A.都有真正的细胞核B.都是单细胞的C.都没有叶绿体D.营养方式为异养15.蟾酥是蟾蜍表皮腺体的分泌物,干燥后可以入药.从多样性的价值来看,这属于()A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.无法确定16.植物的分类单位由小到大依次是()A.门、纲、目、科、属、种、界B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.种、科、属、目、纲、门、界17.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了()A.寄生虫B.真菌C.细菌D.病毒18.保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是()A.建立自然保护区B.把濒危物种迁出原地C.建立濒危物种种质库D.把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆19.下列关于抗生素的叙述,正确的是()A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利20.各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是()A.把食品密封B.把食品煮熟、高温消毒C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖D.把食品放到冰箱内21.下列现象中,不属于动物行为的是()A.公鸡打鸣B.小鸟喂鱼C.小猴表演节目D.猫的心脏跳动22.图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是()A.B.C.D.23.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株.这是利用了生物多样性中的()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性24.下列哪一项不是生物多样性包括的内容()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性25.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中,哪一项不正确?()A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏造成的二、填空题(每空1分,共20分)26.动物在自然界中的作用:在维持中有重要作用;促进生态系统的循环;帮助传粉、传播种子.27.培养细菌真菌的方法包括配制培养基、、和恒温培养.28.细菌和真菌的生存也需一定的条件,如、适宜的温度、.29.17世纪后叶,荷兰人列文•虎克发现细菌;19世纪“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的.30.细菌有状、状、状等形态.31.模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫,一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫.32.某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,你认为该菌落是菌落.33.保护生物的环境,保护生态系统的,是保护生物多样性的根本措施.34.生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系,依据是生物之间的程度,包括形态结构和生理功能等.35.蒸熟的馒头松软多孔,是因为加入了使面粉发酵产生的气体遇热膨胀的缘故.三、探究题(共30分)36.下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可).在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封.若天气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12小时即成.现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析(1)先将米煮一煮的目的是什么?.(2)加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?.(3)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成,然后,在酵母菌的作用下,将其分解成和.(4)在中间挖一个洞的目的是什么?.(5)酿酒过程中,为什么需将器皿密封?.(6)天气寒冷时,需要保温的目的是.37.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法.(填“不可取”、“可取”)38.如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.(1)图中A是.(2)F是,它使细菌能够.(3)字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有,也不具有能进行光合作用.39.生物的各种特征是由DNA分子上的遗传信息控制的.DNA分子很长,可以分成很许多个片段,每个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫做.在遗传学上作出开创性工作的是奥地利生物学学家孟德尔,他利用豌豆做遗传实验发现了遗传规律,生物的性状是由遗传因子决定的.遗传因子是成对存在的,豌豆在形成生殖细胞﹣配子时,成对的遗传因子彼此分裂,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传因子中的一个.比如,决定豌豆高矮的遗传因子为D和d (用大小写区别),每株豌豆它含有的遗传因子只有3种类型,用大小写英文字母分别表示为:DD、dd、Dd(dD也就是Dd),这三种遗传因子在产生下一代时会分离成D、d或者D和d,具体如图1:受精时,雌雄配子的结合是随机的,例如含有遗传因子D的配子,既可以与含遗传因子D的配子结合,又可以与含遗传因子d的配子结合.豌豆与豌豆进行杂交繁殖(杂交符号用×表示),比如,DD×dd杂交遗传图解如图2,后代的遗传因子为Dd的可能性为100%,DD×Dd杂交遗传图解如图3,后代的遗传因子为Dd的可能性为50%.请仿照图在图4框中画出豌豆Dd×Dd的杂交遗传图解,其后代的遗传因子为dd 的可能性为.2016-2017学年江西省景德镇八年级(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共50分)1.“夜深静卧百虫出,清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是()A.蜈蚣B.蝴蝶C.蚊子D.苍蝇【考点】昆虫纲的主要特征.【分析】昆虫的主要特征,即:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等.【解答】解:B、C、D、昆虫的身体明显分为头、胸、腹三部分,每部分都由若干环节组成.两对翅膀三对足,有外骨骼.如蝴蝶、蚊子、苍蝇等都是昆虫.A、蜈蚣身体分节,体外有外骨骼,但没有翅膀,不会飞,运动方式是爬行,不属于昆虫.故选:A2.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是()A.种子植物B.蕨类植物C.藻类植物D.苔藓植物【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】此题考查的知识点是监测空气污染程度的指示植物苔藓植物.解答时可以从苔藓植物特点和叶的特点方面来切入.【解答】解:苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织,它没有根,哪些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根.因此苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.故选:D.3.人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的()A.蝉B.蝙蝠C.鸟类D.鱼类【考点】生物仿生的应用.【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用.解答时可以从仿生的原理方面来切入.【解答】解:仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学.仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术.某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去,利用折回的声音来定向,这种空间定向的方法,称为回声定位.雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的.故选B.4.下列植物在地球上出现的先后次序是()①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类.A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①②⑤④③D.①②③⑤④【考点】生物进化的历程.【分析】本题考查生物进化的历程,植物的进化历程.【解答】解;生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等.而植物的进化历程是①藻类植物→②苔藓植物→⑤蕨类植物→④裸子植物→③被子植物.综上所述A、B、D选项不正确,只有C选项正确.故选:C5.把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是()A.细菌的细胞小B.细菌细胞形状有多种C.细菌的细胞中没有成形的细胞核D.细菌的细胞中缺少DNA【考点】细菌的基本形态和结构特点;植物细胞的基本结构.【分析】本题考查细菌的基本形态和结构特点与植物细胞的基本结构的差异.【解答】解:如图细菌的结构细菌的基本结构有最外层C细胞壁、紧靠细胞壁的是B细胞膜、E细胞质和A 未成形的细胞核,有的细菌有长的F鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的D荚膜,与植物细胞相比没有成形的细胞核,没有叶绿体.故选:C6.下列属于动物社会行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物【考点】社会行为的特征.【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.【解答】解:ABD、母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、草原上共同生活着大量食草动物,都没有明确的分工,也没有等级,因此都不具有社会行为,ABD不正确;C、蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工,共同维持群体生活的行为,因此蜜蜂具有社会行为CA正确.故选:C.7.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是()A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色【考点】食品保鲜的一般方法.【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖,据此作答.【解答】解:防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的.可见A符合题意.故选:A8.制作馒头时,馒头发大而松软的原因是()A.酵母菌发酵产生了二氧化碳B.酵母菌发酵产生了酒精C.馒头中的水分变成了水蒸气D.乳酸菌发酵产生了二氧化碳【考点】发酵技术在食品制作中的作用.【分析】制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题.【解答】解:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.可见A符合题意.故选:A9.下列关于病毒的描述不正确的是()A.个体微小、结构简单B.没有细胞结构C.不含遗传物质D.不能独立生活【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.【分析】此题主要考查的是病毒的结构和生活,思考解答.【解答】解:病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由白质外壳和遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.故选:C10.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失,则将会出现()A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病C.植物没有病虫害 D.动植物的遗体残骸堆积如山【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.【分析】此题考查的是细菌、真菌等微生物在自然界中的作用,据此答题.【解答】解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会被记载保留着,不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还自然,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.可见D符合题意.故选:D11.假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少个()A.12800 B.25600 C.51200 D.无法计算【考点】细菌的营养方式和生殖方式.【分析】此题考查的知识点是细菌的繁殖.解答时可以从细菌的结构、生殖方式方面来切入.【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体,因此营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,4小时后你手上的细菌分裂了8次,因此100个细菌,4小时后你手上的细菌数目是100×28═25600(个).故选B.12.下列关于芽孢的叙述错误的是()A.芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢可以萌发出一个细菌D.芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构【考点】细菌的营养方式和生殖方式.【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体,据此答题.【解答】解:芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境.有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体.芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性.遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢萌发变成一个细菌,因此芽孢不是生殖细胞.故选:D.13.下列内容不属于细菌菌落特征的是()A.菌落比较小B.表面光滑、粘稠C.褐色D.粗糙干燥【考点】细菌和真菌的分布.【分析】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别.解答时可以从细菌、真菌菌落的特点方面来切入.【解答】解:细菌菌落特征:菌落较小,形状:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色.真菌落特征:菌落较大,比细菌菌落大几倍到几十倍、形状:菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类.可见,选项C符合题意.故选:C.14.关于真菌,下列叙述错误的是()A.都有真正的细胞核B.都是单细胞的C.都没有叶绿体D.营养方式为异养【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型的异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.大多数真菌用孢子繁殖后代.【解答】解:A、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A正确;B、真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,B错误C、真菌细胞内没有叶绿体.C正确;D、真菌的细胞内不含叶绿体,它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.营养方式为异养.D正确.故选:B15.蟾酥是蟾蜍表皮腺体的分泌物,干燥后可以入药.从多样性的价值来看,这属于()A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.无法确定【考点】动物在自然界中的作用.【分析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.对人类的生存和发展有巨大价值.直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,如开发新药等.【解答】解:据分析可见:蟾蜍表皮腺体的分泌物干燥后可以直接入药,这是利用生物多样性的直接使用价值.故选:A.16.植物的分类单位由小到大依次是()A.门、纲、目、科、属、种、界B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.种、科、属、目、纲、门、界【考点】生物的分类及分类单位.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.【解答】解:生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.可见C符合题意.故选:C.17.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了()A.寄生虫B.真菌C.细菌D.病毒【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病,据此答题.【解答】解:有分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病.如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病.可见B符合题意.故选:B18.保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是()A.建立自然保护区B.把濒危物种迁出原地C.建立濒危物种种质库D.把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆【考点】保护生物多样性的基本措施.【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.【解答】解:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施.异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.故选:A19.下列关于抗生素的叙述,正确的是()A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利【考点】安全用药的常识.【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.【解答】解:A、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.会杀死其他细菌.故A错误.B、抗生素能杀死细菌,但是抗生素药品也会腐败变质.故B错误.C、抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病.滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用.并不是尽早服用抗生素,便早日康复.故C错误.D、凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,故抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利.故D说法正确.故选:D.。
2017年江西景德镇中考生物试卷及答案一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.(1分)下列消化液中,不能消化蛋白质的是()A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胰液【解析】食物中含有的六大类营养物质中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.【解答】解:蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;唾液中只含有消化淀粉的唾液淀粉酶,对蛋白质没有消化作用.因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液.故选:A.【点评】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能够对淀粉起初步的消化作用,对蛋白质和脂肪没有消化作用.2.(1分)原尿中不能被肾小管重吸收的物质是()A.葡萄糖B.水C.尿素 D.无机盐【解析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.【解答】解:当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此原尿中不能被肾小管重吸收的物质是尿素,而葡萄糖、水和无机盐能被肾小管重吸收.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程3.(1分)下列叙述中属于细菌主要特征的是()A.多细胞组成B.孢子生殖C.生活都需要氧气D.无成形的细胞核【解析】细菌是单细胞个体,分裂生殖,有的可以进行无氧呼吸,生活不需要氧气.细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体故选:D【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌结构和生活方式4.(1分)人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低【解析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果.【解答】解:吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.故选:D【点评】呼吸运动的结果实现了肺与外界环境的气体交换.5.(1分)甲是一类用孢子繁殖的植物,根据如图可知它在植物类群中属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物【解析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物.【解答】解:孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;藻类植物无根、茎、叶分化;苔藓植物只有茎叶、无根;蕨类植物有了根、茎、叶的分化;由题干知;甲是一类用孢子繁殖的植物,且有根、茎、叶的分化,因此属于蕨类植物.故选:C.【点评】关键点:蕨类植物有了根、茎、叶,不结种子,属于孢子植物6.(1分)关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳﹣氧平衡 B.培育了生物圈中的其它生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量【解析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能促进生物圈的水循环.【解答】解:A、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,A正确;B、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,B正确;C、绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,调节气候,促进水循环,C正确;D、绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉,并不是提供人类需要的各种能量,D错误.故选:D.【点评】解答此题的关键是熟练掌握绿色植物的作用,明确绿色植物能缓解温室效应.7.(1分)新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是()A.白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果【解析】植物进行光合作用制造有机物,其强度与温度有关,由于新疆地区夏天白昼较长温度高,植物进行光合作用的能力强,而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关,夜间短,气温低植物的呼吸作用比较弱,消耗的有机物就比较少,所以植物体内的糖分积累的就比较多,吃起来特别甜.【解答】解:新疆地区昼夜温差大,那里出产的西瓜和葡萄特别甜,这是因为白天温度高,光合作用旺盛,制造的有机物多;夜间温度低呼吸作用弱,分解的有机物少,体内积累的糖分(有机物)增多的缘故.而呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的,C错误.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物.8.(1分)如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是()A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者【解析】1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.2、能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.3、生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者;非生物成分一般指阳光、空气、水分等因素.【解答】解:A、图中共有三条食物链,分别为:水稻→昆虫→鸭,水稻→鸭,杂草→鸭,错误;B、图中水稻和杂草之间存在着竞争,正确;C、该生态系统的生产者是水稻和杂草,水稻和杂草通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物中,并通过食物链流动到其他生物体内,因此该生态系统的能量来自于水稻和杂草固定的太阳能,正确;D、分解者一般指营腐生生活的细菌和真菌,它们能够通过呼吸作用,分解动植物的遗体和粪便,正确.故选:A【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.9.(1分)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场.上述做法属于传染病预防措施中的()A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体【解析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.【解答】解:预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.带病毒的活禽对健康的人来说属于传染源,把相关场所内的活禽全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场.采取的这些措施属于传染病预防措施中的控制传染源.故选:A.【点评】掌握预防传染病的措施是解题的关键.10.(1分)据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能.这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音.从免疫的角度来看,移植的肺属于()A.病原体B.抗原 C.抗体 D.免疫器官【解析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.【解答】解:移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.所以从免疫的角度来看,移植的肺属于抗原.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点.11.(1分)我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.青蛙 B.老鹰 C.猫D.乌龟【解析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等.【解答】解:多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行.可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛.故选:B【点评】了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征,其它适于飞行的特点也要掌握,也是重点内容.12.(1分)研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表()A.氧气、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧气【解析】制酒要用酵母菌,酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,据此答题.【解答】解:酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此急剧减少的物质甲是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖的足够的数量之后,再发酵产生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质乙是二氧化碳,丙是酒精.故选:A【点评】做这题的关键是仔细解析图形、结合题意答题.13.(1分)关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖【解析】(1)发育过程经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段,幼虫与成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,发育过程经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育.(2)两栖动物的生殖是有性生殖,卵生.雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵.两栖动物的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中.成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育.(3)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.【解答】解:A、只有受精的鸡卵在合适的外界条件下才可能孵化出小鸡,A错误.B、蝴蝶发育过程经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段,B正确;C、青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行,青蛙的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中.成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育.C错误;D、马铃薯属于块茎,把马铃薯的块茎切成小块,每块带有一、两个芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能长成植株.马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖.是无性生殖,D错误.故选:B【点评】明确各种生物生殖发育特点是解题的关键,难度不大,属于基础性题目.14.(1分)现有精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条?()A.5条B.4条C.3条D.2条【解析】(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.(2)染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA个蛋白质组成.【解答】解:人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,精子中有1条X染色体或1条Y染色体、卵细胞中有1条X染色体、女性的体细胞中有2条X染色体(XX).一个成熟红细胞没有细胞核,因此没有X染色体;所以,“精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞”,这四个细胞中至少共含有X染色体数═1+0+2═3(条).故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程、成熟的红细胞没有细胞核以及会借助人类的性别遗传图解解析解答此类问题.15.(1分)如图是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血B.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉C.若b处为抽血时针刺入部位,那么应该在a点扎上胶皮管D.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血【解析】三种血管的结构特点如图所示:血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢动脉的血流速度较快,针刺后容易发生危险;毛细血管的管径太小,不利于刺入;静脉分布较浅,管壁薄,弹性小,血流速度慢,因此输液时常选用静脉血管.【解答】解:A、若血液由c向a流动,则该血管静脉,肺静脉内流的是动脉血,错误;B、若血液由a向c流动,则该血管是动脉,可能是主动脉,也可能是肺动脉,错误;C、抽血或者输血时,要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方(近心端),这主要是因为让静脉积血膨胀,便于寻找,正确;D、受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压a处止血,错误;故选:C【点评】对于血管的结构和功能,可通过列表比较这三种血管的特点掌握.二、非选择题(每空1分,共15分)16.(5分)阅读以下资料,并回答相关问题.我国首个货运飞船“天舟一号”成功发射并与“天宫二号”完成对接,科学家将用“天舟一号”搭载的水稻、拟南芥等植物种子在“天宫二号”开展实验,这是我国首次在太空开展植物“从种子到种子”的全生命周期培养实验.实验是以蛭石为土壤,铺在一个透气不透水的太空生长盒里,再放入种子.太空生长盒会根据指令把营养液注入盒内,并控制光照、温度为植物生长发育提供适宜的环境条件.(1)实验中把营养液注入生长盒内,目的是补充植物生长所必须的水分和无机盐.(2)太空生长盒中长大的水稻若要结出种子,还必须经过开花、传粉、受精和结果的过程.(3)拟南芥经太空实验后,如产生了由基因变化引起的变异,这属于可遗传的变异.(4)为了做到合理营养,依据“平衡膳食宝塔”,宇航员每天摄入量最多的是糖类食物.(5)航天飞行会导致人体骨钙流失、肌肉萎缩,因此工作之余,航天员会以骑自行车等方式锻炼身体.参与锻炼的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成.【解析】1、无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.2、有性生殖的关键在于两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.3、变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.4、合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育.5、哺乳动物的运动主要由运动系统来完成,运动系统由骨骼(骨和骨连接)和肌肉组成.据此解析.【解答】解:(1)营养液中含有水分和无机盐,满足植物的生长需要.(2)绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程,形成果实和种子,这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程叫有性生殖.(3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.所以基因变化引起的变异,这属于可遗传的变异.(4)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;脂肪是人体内备用的能源物质.所以每天人摄取最多的食物是含谷类较多糖类食物.(5)哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成.肌肉有受刺激收缩的特性,肌肉收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,肌肉起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.故答案为:(1)无机盐(2)传粉(3)可遗传的变异(4)糖(5)关节【点评】本题考查的知识点多,注意积累才能作对.17.(5分)洋葱是生物实验中常用的材料.它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.请据图回答下列问题.(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的适应.(2)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是叶绿体.(3)乙图是甲图管状叶部分的结构示意图;参与叶片蒸腾作用的水分,主要是通过乙图中的[ ③](填字号)运输的.(4)若要改变显微镜下丙图的亮度,可以通过调节反光镜和光圈来完成.【解析】图乙中①上表皮,②叶肉,③叶脉,④气孔,⑤下表皮.图丙中a细胞壁,b细胞核,c液泡.【解答】解:(1)紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.这体现了生物对环境的适应.(2)管状叶伸展于空中,叶肉细胞中含有叶绿体,进行光合作用.鳞片叶中没有叶绿体.(3)图乙是洋葱管状叶示意图.图乙的③叶脉具有运输和支持作用.蒸腾作用散失的水分是通过叶脉中的导管运输的.(4)在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈.当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面.当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜.所以在显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,应选择大光圈和凹面镜.故答案为:(1)适应;(2)叶绿体;(3)管状叶;③(4)光圈【点评】解题的关键是掌握植物的叶片的结构和功能.18.(5分)有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关.某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:编号实验材料处理方法产蛋率甲组各20只大小、长势相同的产蛋鸡喂养普通饲料乙组喂养等量高蛋白饲料(1)实验设置如表所示,那么该实验探究的问题是鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗?.(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是甲组.(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的光照时间下进行.(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图.据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为21.5 克/只•日.(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵.该生命活动调节是在神经调节和激素调节的共同参与下完成的.【解析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【解答】解:(1)实验设置如表所示,甲、乙两组实验中唯一不同的变量是蛋白质含量,因此该实验探究的问题是鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗?.(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是甲组,乙组是实验组.(3)鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关,因此“为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素”,该实验还必须保证在相同的光照时间下进行.(4)“在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图”.据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为21.5克/只•日.(5)“科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵”.该生命活动调节是在神经调节和激素调节的共同参与下完成的.故答案为:(1)鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗?。
江西省景德镇市八年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题: (共50题;共100分)1. (2分) (2018八上·龙湖期中) 海蜇是常见的海洋动物,它属于()A . 原生动物B . 腔肠动物C . 软体动物D . 节肢动物2. (2分)水螅和海葵是同一类动物,它们消化后的食物残渣排出的部位是()A . 肛门B . 口中C . 胞肛D . 细胞膜3. (2分) (2017八上·临洮月考) 下列几种动物中有一种动物获得氧气排出二氧化碳的方式与其它动物不同,这种动物是()A . 蝗虫B . 蝙蝠C . 兔D . 鲸4. (2分) (2018八上·潮阳期末) 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫.二者共同点是()A . 有口无肛门B . 身体呈辐射对称C . 背腹扁平D . 都有刺细胞5. (2分)下列对几种动物特征的描述中,不正确的是()A . 水螅的身体表面有刺细胞B . 涡虫的身体扁平,有口有肛门C . 蛔虫的身体体表有角质层D . 蜗牛的身体表面有外套膜6. (2分) (2018八上·北京期末) 在清澈且水草茂盛的溪流中,可能会发现水螅和涡虫。
二者的共同点是()A . 有口无肛门B . 身体呈辐射对称C . 背腹扁平D . 都有触手7. (2分) (2019八上·江门月考) 下列会飞的动物,体内没有脊柱的是()A . 蜻蜓B . 啄木鸟C . 家鸽D . 丹顶鹤8. (2分) (2016八上·凉州期中) 蚯蚓在粗糙的纸上运动比在玻璃板上要快,下列相关说法错误的是()A . 体壁肌肉发达B . 纸面粗糙利于刚毛的固定作用C . 肌肉收缩促使运动D . 身体分节是它能运动的主要原因9. (2分) (2017八上·官渡期中) 为什么大雨过后,蚯蚓会爬出洞穴,来到陆地上,这是因为()A . 蚯蚓要保持体表湿润B . 雨水中有营养物成C . 土壤中无法呼吸D . 可以与其他蚯蚓交配10. (2分)(2018·临沂模拟) 下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是()A . 鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定B . 两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸C . 爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵D . 鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳11. (2分)沙蚕生活在海边的泥沙中,身体由很多相似的体节构成.身体分节有利于()A . 呼吸B . 躯体灵活运动,方便转向C . 保持体温恒定D . 传递营养12. (2分)(2017·江西模拟) 蚯蚓、带鱼、狗是生活在不同环境中的生物,它们分别依靠什么进行呼吸()A . 鳃、肺、气管B . 体壁、气管、肺C . 体壁、鳃、肺D . 肺、体壁、鳃13. (2分) (2018八上·长春月考) 在观察蚯蚓运动的实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是()A . 有利于蚯蚓正常呼吸B . 有利于蚯蚓的运动C . 便于蚯蚓留下运动痕迹D . 保持蚯蚓身体的柔软性14. (2分) (2016八上·南宁期中) 大多数软体动物用来保护自己身体的结构是()A . 角质层B . 贝壳C . 外骨骼D . 脊柱15. (2分) (2020八上·市北区期末) 下列四种动物特征的描述中,正确的是()A . 涡虫-背腹扁平,体表有角质层,有口有肛门B . 蛔虫-身体由相似的体节组成,有口有肛门C . 河蚌-身体表面有外套膜,用气管呼吸D . 蚯蚓-身体呈圆筒形,靠近前端有环带16. (2分)下列动物中不属于昆虫的是A . 蜈蚣B . 蜻蜒C . 苍蝇D . 蜜蜂17. (2分) (2017七下·桥东期末) 蝗虫的活动范围很广,它有翅能飞行、有足能行走和跳跃。
江西省景德镇市2016-2017学年八年级12月月考生物试题一、单项选择题(共25小题,每题2分,共50分)1、家鸽最发达的肌肉是位于()A.头部 B.胸部 C.腿部 D.背部【答案】B【解析】试题分析:家鸽等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
2、用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去象一个粗大的指环,这部分叫()A.体节 B.刚毛 C.鳃部 D.环带【答案】D【解析】试题分析:身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成。
前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。
前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去像一个粗大的指环叫环带。
考点:蚯蚓的特征。
3、下列各项叙述中,仅是哺乳动物具有的特点是()A.心脏分四个腔,用肺呼吸 B.体温恒定C.胎生、哺乳,牙齿出现分化 D.能以草为食,可消化草纤维【答案】C【解析】试题分析:我们知道哺乳动物的主要特征主要有八点:胎生、哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定。
在生殖发育方面有特有的胎生、哺乳;在生理结构方面有特有的结构--膈以及牙齿分为门齿、臼齿、犬齿。
心脏分四个腔,体温恒定是与鸟类共有,用肺呼吸的动物则有两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
能以草为食,可消化草纤维爬行类和鸟类等也可以.。
考点:哺乳动物的主要特征。
4、胎生相对于其他生殖方式的优势在于()A.提高了后代的成活率 B.使后代数理大大增加C.增强了后代的体质 D.减轻母体负担【答案】A【解析】试题分析:绝大多数哺乳动物的胚胎都是在母体子宫内发育,不受外界营养物质条件的限制,母体用乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,所以成活率大大提高。
2016-2017年上学期八年级生物期中试卷和答案八年级上生物期中试卷一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是( )A. 划水游动B. 平衡身体C. 在水底爬行D. 控制前进的方向2、鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开闭合,这是鱼在A. 吞咽食物B. 吞咽水C. 呼吸D. 散热3、下列不是腔肠动物共同特征的是( )A. 结构复杂B. 生活在水中C. 身体内有消化腔D. 有口无肛门4、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )A. 蚯蚓爬出地面呼吸B. 蚯蚓爬出地面饮水C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D. 借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境5、有的河蚌会生产珍珠,以下相关描述中,正确的是( )A.河蚌属于爬行动物B.河蚌没有运动器官C.珍珠是外套膜分泌的物质形成的D.河蚌靠肺进行气体交换6、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点( )A. 长骨中空B. 体表有羽毛C. 体内受精D. 身体呈流线型7、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是( ) A. 抵御敌害B. 协助运动C. 有利于捕食D. 防止体内水分蒸发8、下列属于变温动物的是( )A.鲸B.家燕C.蜥蜴D.狮9、下列能完成屈肘动作的是( )A. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张10、“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于动物的( )A. 先天性行为和学习行为B. 先天性行为和先天性行为C. 学习行为和先天性行为D.学习行为和学习行为11、①被蜜蜂蛰过的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼;③母鸡孵卵;④老鼠走迷宫而取到食物。
其中属于先天性行为的是( )A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③12、有人狂笑时用力过猛.使上下颌不能合拢,这是因为( )A.关节头从关节窝中脱出B.关节头从关节囊中脱出C.关节腔内可能积液D.关节软骨发生病变13、蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以( )A.作中药材B.作蛋白质饲料C提高土壤的肥力D.以上三项都是14、下列现象和典故属于先天性行为的是( )A. 望梅止渴B. 老马识途C. 杯弓蛇影D. 受烟熏而流泪15、下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )A. 把大片沼泽地开垦为农田B. 在菜地中喷洒农药以生死菜青虫C. 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯D. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒的藻类死亡16、变色龙能随环境的改变而变换体色,这种行为对它来说( )A.属于防御行为B.有利于逃避敌害C.有利于捕食D.前三项都有17、动物在生态系统中的角色是( )A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. B和C18、在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,鼠的数量就会A. 缓慢上升B. 迅速上升C. 仍保持相对稳定D. 先迅速上升后急剧下降19、蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类在特征是( )A.能够飞行B. 体温恒定C. 胎生哺乳D. 视力敏捷20、腔肠动物所特有的细胞是( )A. 腺细胞B. 刺细胞C. 变形细胞D. 神经元二、填空题(每空2分,共20分)1.无论是淡水鱼类,如________ ,还是海洋鱼类,如________ ,都用________ 游泳,用________呼吸并终生生活在水中。
2016学年度八年级上学期期中考试生物试卷(把答案做在Ⅱ卷的答题卡上)一、选择题:(每题1分,共50分)1.下列动物不属于腔肠动物的是( )A.草履虫B.海葵C.海月水母D.水螅2、下列哪类动物是地球上种类和数量最多的()A、爬行动物B、昆虫C、哺乳运动D、鸟类3、河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是()A、身体由环节组成B、体型呈辐射C、身体柔软,有贝壳D、坚硬的外壳都是在体表4.下列动物中属于鱼类的是( )A.娃娃鱼B.鳄鱼C.鱿鱼D.青鱼5.海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是()A.用皮肤呼吸B.用腮呼吸C.用气囊呼吸 D.用肺呼吸6. 下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是()A.家鸽B.家燕C.蝙蝠D.麻雀7. 麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是( )A.翼和腿上的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.两翼肌肉8.通过饲养和观察蚯蚓,知道了蚯蚓的刚毛可以协助( )A.运动B.呼吸C.御敌D.生殖9. 与吃草生活相适应的是,家兔牙齿分化为()A、门齿和犬齿B、门齿和臼齿C、犬齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿10.腔肠动物排出代谢废物的主要途径是( )A.从体细胞到伸缩细胞B.从体细胞、消化腔到口C.从体细胞、体表到体外D.从体细胞、排泄管到体外11.据报道,英国有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽,雌猫与狗崽宛如“母子”.下面对雌猫这种行为的说法中,正确的是( )①是先天性行为;②是学习行为;③是由遗传物质决定的;④是由环境因素决定的;⑤是繁殖行为;⑥是社会行为.A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥12.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是( ) A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢13. 下列各类动物,属于恒温动物是()A、爬行类动物和两栖类动物B、鸟类和爬行类动物C、爬行类和哺乳类动物D、鸟类和哺乳类动物14. 关于昆虫的外骨骼叙述中,不正确的是()A、可以保护内部柔软器官B、可以防止体内水分的蒸发C、可以协助运动,是一种运动器官D、可以支持内部柔软器官15. 下列行为中,不属于动物“语言”的是()A、狗沿途撒尿B、蜜蜂的“8”字摆尾舞C、乌贼用腕足捕捉事物D、萤火虫发光16. 社会行为的特征不包括()A、群体内部成员各自独立生活B、群体内部成员之间分工合作C、有的群体中还形成等级D、群体内部往往形成一定的组织17. 脱臼是指()A、关节面从关节囊中脱出B、关节面从关节腔内脱出C、构成关节面的两骨骨折D、关节头从关节窝里脱出18. 哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为()A、体表被毛,保温性能好B、胎生哺乳,胚胎和幼体发良条件优越C、心脏四腔,输送氧气能力强D、产大型的卵,奶供应胚胎充足的养料19. 属于先天性行为的是()A、大山雀偷饮牛奶B、蚯蚓走迷宫C、母鸡哺育小鸡D、猕猴做花样表演20. 动物园的表演馆内,老虎正在做钻火圈表演。
江西省景德镇市八年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共25题;共50分)1. (2分)下列属于动物运动方式的是()A . 说话、唱歌、鸣叫等B . 呼吸、进食、血液循环等C . 飞行、游泳、奔跑、跳跃等D . 排卵、筑巢、孵化、迁徙等2. (2分) (2016八上·盐城开学考) 决定骨的硬度和弹性的是()A . 骨的粗细程度B . 骨内有机物的含量比例C . 骨在人体的位置D . 骨的长短3. (2分)动物行为的产生是复杂的生理过程,对其起调控作用的主要是()。
A . 激素B . 神经系统C . 运动器官D . 感觉器官4. (2分)以下有关动物运动的叙述,错误的是()A . 关节囊使关节更加牢固B . 骨骼肌具有收缩的特性C . 关节起到杠杆的作用D . 长骨坚而不重、硬而不脆适于运动5. (2分) (2015八上·惠安期中) 关节在运动中起什么作用?()A . 动力作用B . 杠杆作用C . 支点作用D . 调节作用6. (2分) (2015八上·江苏期中) 观察图,当你伸肘时,肱二头肌和肱三头肌处于什么状态()A . 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩B . 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C . 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D . 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张7. (2分)(2018·成都) 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A . 杠杆、支点、动力B . 杠杆、动力、支点C . 动力、杠杆、支点D . 支点、杠杆、动力8. (2分) (2017八上·东莞期中) 下列关于动物行为的描述,错误的是()A . 动物的所有行为都是由遗传物质决定的B . 先天性行为是使动物能适应环境,得以生存和繁衍C . 学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化D . 动物的行为常常表现为各种各样的运动9. (2分)许多动物具有“学习行为”,因为这有利于()①找到食物②逃避敌害③适应复杂的生活环境A . ①②B . ①C . ①②③D . ②③10. (2分)动物的行为不包括()A . 动物的动作B . 动物的活动C . 动物体色的改变D . 动物体的内部生理活动11. (2分) (2015八上·曹县期末) 下列是对不同类动物生殖发育的说法,正确的是()A . 家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→成虫B . 雌雄蛙抱对行为有利于受精C . 家兔的发育过程为完全变态D . 鸟类的生殖和发育只包括求偶、交配、育雏12. (2分) (2020七上·蒙阴期末) 下列有关说法,错误的是()A . 云蒙湖可以看作一个生态系统B . 土壤→草→虫→鸟,表示一条食物链C . 植物是生态系统中的生产者D . 食物链不仅表示生物之间的食物关系,也与能量流动有关13. (2分) (2017八上·东昌期中) 请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链()A . 阳光→蝉→螳螂→黄雀B . 树→蝉→螳螂→黄雀C . 蝉→螳螂→黄雀D . 水→蝉→螳螂→黄雀14. (2分) (2019八上·蚌埠期末) 2018年是中国农历的狗年,狗是人类最忠实的朋友。
江西省景德镇市2013-2014学年八年级生物上学期期中质量检测试题新人教版一、单项选择题:(每小题只有一个正确的答案,请将正确答案填写在相应的表格内。
每小题2分,共50分。
)1、动物具有“学习”能力,这有利于A、找到食物B、逃避敌害C、找到配偶D、适应复杂的生活环境2、动物先天性行为的控制因素是A、环境因素B、后天“学习”所得C、遗传物质D、亲代训练3、腔肠动物是A、淡水或海洋中的肉食动物B、只生活于海洋的肉食动物C、自养型的水生动物D、海洋中的肉食动物或寄生动物4、腔肠动物和扁形动物相比较,他们共同的生理特点是A、身体都呈两侧对称B、身体都有前后之分D、有口无肛门D、都有感觉器官5、对于蛔虫而言,下列系统不存在的是A、消化系统B、生殖系统C、运动系统D、神经系统6、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。
这是由于A、空气缺氧B、水中缺氧C、缺乏饵料D、池塘缺水7、兔的心脏结构包括A、一心房一心室B、二心房一心室C、二心房二心室D、一心房二心室8、骨骼肌具有的特性是A、分泌B、坚韧C、兴奋D、收缩9、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A、体节B、环节C、环带D、体带10、提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:A、收缩,收缩B、收缩,舒张C、舒张,收缩D、舒张,舒张11、下列动物属软体动物的一组是A.海龟、河蚌B.扇贝、章鱼C.海蛰、河蚌 D.水蛭、蜗牛12、下图是兔的牙齿剖面示意图,其中①的作用是A. 切断植物纤维;B. 磨碎食物;C. 撕裂食物;D. 吞咽食物。
13、鸟的骨骼中最发达的骨是A. 胸骨;B. 颈骨;C. 后肢骨;D. 头骨。
14、下列属于体温恒定的动物是①鲫鱼,②家鸽,③青蛙,④熊猫,⑤蚯蚓,⑥麻雀,⑦蝗虫,⑧鲸A. ①③⑤⑦;B. ②④⑥⑧;C. ①②③④;D. ⑤⑥⑦⑧。
15、宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示A.蜘蛛B.蝙蝠C.长颈鹿D.萤火虫16、马戏团里,小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声,调节猴子完成这些表演动作的是A.运动系统 B.神经系统C.内分泌系统 D.肌肉系统17、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用A. 昆虫的取食行为;B. 昆虫的之间的通讯;C. 昆虫学习行为;D. 昆虫的迁徙行为。
八年级(上)期中生物试卷一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A. 身体呈辐射对称、有口无肛门B. 身体呈两侧对称、有口无肛门C. 身体呈圆柱形,有口有肛门D. 身体呈圆筒形,身体分节2.下列四组动物中,不属于软体动物的是()A. 鲍鱼、牡蛎B. 海葵、海蜇C. 乌贼、鱿鱼D. 蜗牛、扇贝3.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因()A. 人体的消化液不能消化活的动物B. 蛔虫体表有角质层C. 蛔虫体表细胞生长快D. 蛔虫生活在没有消化液的地方4.在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()A. 降温作用B. 让体表湿润,维持正常呼吸C. 保持身体柔软D. 保持体表湿润,有利于运动5.到海边去游玩时,我们喜欢在沙滩上拾贝壳,捉螃蟹,具有贝壳的动物和螃蟹分别属于()A. 软体动物和环节动物B. 软体动物和节肢动物C. 无脊椎动物和脊椎动物D. 环节动物和爬行动物6.下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是()A. 蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B. 防止水分蒸发作用C. 能更好适应陆地生活D. 能更好适应水中生活7.青蛙被称为两栖动物的原因是()A. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上B. 在水中生殖,在陆地上发育C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上8.生物体的结构是与其生活环境相适应的.下列叙述不正确的是()A. 鲫鱼鳃呼吸,适于水中生活B. 家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活C. 蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活D. 乌龟背部有甲,适于水中生活9.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育.A. ①②④⑤B. ②③④⑥C. ①②③⑤D. ①②③⑥10.下列动物中,属于软体动物的是()A. B.C. D.11.下列与狼的肉食习性有关的特征是()A. 体表被毛B. 胎生、哺乳C. 犬齿发达D. 体温恒定12.下列关于脊椎动物的叙述不正确的是()A. 脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B. 鲫鱼用鳔调节身体的比重,用胸鳍掌控方向C. 两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D. 爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物13.如图为鸟类的呼吸系统,从图中可以看出:鸟类除了用肺呼吸外,体内还有辅助呼吸的结构,叫()A. 嗉囊B. 气囊C. 砂囊D. 腔上囊14.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A. [蛛]丝[马]迹B. [鸡][犬]不宁C. [鹬][蚌]相争D. [虎]头[蛇]尾15.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是()A. 环带靠近前端B. 环带靠近后端C. 有刚毛的一面D. 无刚毛的一面16.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列描述错误的是()A. 鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B. 环节动物、节肢动物都是变温动物C. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物17.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征()A. 在水中产卵B. 用肺呼吸C. 体表有角质鳞片或甲D. 卵有坚韧的卵壳18.下列现象中,不属于群体中的信息交流的是()A. 蜜蜂跳圆形舞B. 雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C. 两只公鸡打架D. 长尾猴发现豹时惊叫19.某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是()甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁C. 丁→丙→甲→乙D. 甲→丁→丙→乙20.“孔雀开屏”和“蜻蜒点水”分别属于动物的()A. 攻击行为,防御行为B. 防御行为,觅食行为C. 防御行为,繁殖行为D. 繁殖行为,繁殖行为21.据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.对猫的这种行为正确的解释是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的.A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③22.下列动物的表现,属于社会(群)行为的是()A. 麻雀成群飞到刚收割完的麦地集体觅食B. 在非洲,雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里,领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮一同跃出,集体捕食C. 一只翱翔的秃鹫发现了地面上斑马的尸体,其他秃鹫会从四面八方赶来共同围着尸体“就餐”D. 到了繁殖季节,大马哈鱼会集结成群,沿着黑龙江逆流而上,到固定的区域产卵23.下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是()A. B. C. D.24.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B. 人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D. 由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作25.麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是()A. 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物B. 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫C. 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色D. 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存二、填空题(本大题共1小题,共12.0分)26.具有社会行为的动物,彼此之间可以通过______ 、______ 和______ 等方式进行信息交流.群体内部往往形成一定的______ ,成员之间有明确的______ ,有的群体中还形成______ .三、简答题(本大题共3小题,共38.0分)27.取一条活蚯蚓,放在玻璃板上,观察:(1)用手指摸蚯蚓身体腹部,感觉______ ,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是______ ;(2)蚯蚓的运动靠______ 和______ 的配合作用完成的;(3)蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上运动速度______ (快或慢).28.根据如图所示的关节结构示意图回答:(1)填写图中各部分结构名称①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______(2)你的身体上都有哪些关节,试着说出两个:______ 、______ .(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动______ 围绕______ 活动,于是躯体就会产生运动.29.根据图中的图A和图B,回答问题(1)图A表示______ 动作,图B表示______ 动作.(2)人在屈肘时,图A、中的两种肌肉分别处于什么状态?1的状态______ 2的状态______ .(3)由上述运动过程可知,人和动物的运动都是在______ 系统的调节下完成的.(4)脊椎动物的运动系统是由______ 、______ 和______ 三部分组成.答案和解析1.【答案】A【解析】解:珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物。
江西省八年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2017八上·昭平期中) 动物界中种类最多的是()A . 哺乳动物B . 鱼类C . 软体动物D . 节肢动物2. (2分) (2020八上·奇台期末) 下列诗句中的各种动物与其它三种不属于一个类群的是()A . 谁家新燕啄春泥B . 春蚕到死丝方尽C . 蝉噪林逾静D . 早有蜻蜓立上头3. (2分) (2017八下·灌云月考) 我国是动、植物种类比较丰富的国家,如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的()A . AB . BC . CD . D4. (2分) (2018八上·农安月考) 以下属于环节动物的是()A . 蝗虫B . 水蛭C . 蛇D . 蜈蚣5. (2分)水螅的身体呈()A . 两侧对称B . 前后对称C . 辐射对称D . 不规则形态6. (2分) (2017八上·延庆期中) 完成投篮动作时,提供动力的结构是()A . 骨骼B . 关节C . 骨骼肌D . 血管和神经7. (2分) (2017八上·右玉月考) 下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是()A . 先天性行为由遗传物质决定B . 学习行为能遗传给后代C . 动物越高等,学习行为越复杂D . 动物运动完成是在骨骼和骨骼肌协调配合下完成的8. (2分) (2018八上·中山期末) 用性引诱剂诱杀农业害虫主要是干扰了害虫的()A . 取食B . 信息交流C . 学习D . 迁徙9. (2分) (2017八上·阳东月考) 麻雀曾被列为主要的害鸟,在我国开展过“剿灭麻雀”的运动,现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,原因是()A . 通过“剿灭麻雀”的运动,麻雀数量急剧减少,濒于灭绝B . 因为麻雀数量减少,其它鸟也减少了C . 麻雀是很多害虫的天敌D . 农作物产量增加,能够提供足够的食物10. (2分) (2018七上·定远月考) 某个学习小组探究蚂蚁爱吃什么食物,实验结束后正确的处理方法是()A . 把蚂蚁随意扔掉B . 把蚂蚁全部杀死然后埋掉C . 把蚂蚁全部放回它们原来的生活环境中D . 以上做法都不对11. (2分)(2018·东莞模拟) 下列关于四种微生物的叙述,正确的是()A . 图中①②属于真核生物,③④属于原核生物B . ①②③④细胞中都没有叶绿体,只有线粒体C . 图③有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核D . 图④所示生物只能寄生在活细胞中,分裂生殖12. (2分)下列对细菌和真菌认识不正确的是()A . 绝大多数细菌和真菌作为生态系统分解者参与物质循环B . 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖C . 细菌和真菌的生活必需条件有适宜的温度、水分等D . 用豆腐制作腐乳过程中,豆腐上长的许多“毛”是真菌的菌落13. (2分) (2015八上·海口期末) “得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,下列是引起甲癣的生物是()A . 细菌B . 真菌C . 病毒D . 单细胞生物14. (2分) (2019八下·泰兴月考) 下列关于关节的叙述,错误的是()A . 能活动的骨连结B . 关节软骨和滑液使关节更加灵活C . 关节囊外的韧带使关节更牢固D . 由关节头和关节窝构成15. (2分) (2016八上·射阳期末) 下列动物的行为中,不属于先天性行为的是()A . 猴子写字B . 小鸡吃食C . 蜜蜂采蜜D . 蜘蛛织网二、探究题 (共1题;共4分)16. (4分) (2019八上·白塔期中) 一到春季,保存不当的食品和衣服表面和很容易发霉。
2016-2017学年江西省景德镇市八年级(上)期中生物试卷一、单项选择题(共25小题,每题2分,共50分):1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门D.身体呈圆筒形,身体分节2.下列四组动物中,不属于软体动物的是()A.鲍鱼、牡蛎B.海葵、海蜇C.乌贼、鱿鱼D.蜗牛、扇贝3.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因()A.人体的消化液不能消化活的动物B.蛔虫体表有角质层C.蛔虫体表细胞生长快D.蛔虫生活在没有消化液的地方4.在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()A.降温作用B.让体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持体表湿润,有利于运动5.到海边去游玩时,我们喜欢在沙滩上拾贝壳,捉螃蟹,具有贝壳的动物和螃蟹分别属于()A.软体动物和环节动物B.软体动物和节肢动物C.无脊椎动物和脊椎动物D.环节动物和爬行动物6.下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是()A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B.防止水分蒸发作用C.能更好适应陆地生活D.能更好适应水中生活7.青蛙被称为两栖动物的原因是()A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上8.生物体的结构是与其生活环境相适应的.下列叙述不正确的是()A.鲫鱼鳃呼吸,适于水中生活B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活D.乌龟背部有甲,适于水中生活9.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育.A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥10.下列动物中,属于软体动物的是()A.B.C.D.11.下列与狼的肉食习性有关的特征是()A.体表被毛B.胎生、哺乳C.犬齿发达D.体温恒定12.下列关于脊椎动物的叙述不正确的是()A.脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B.鲫鱼用鳔调节身体的比重,用胸鳍掌控方向C.两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D.爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物13.如图为鸟类的呼吸系统,从图中可以看出:鸟类除了用肺呼吸外,体内还有辅助呼吸的结构,叫()A.嗉囊B.气囊C.砂囊D.腔上囊14.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[蛛]丝[马]迹B.[鸡][犬]不宁C.[鹬][蚌]相争D.[虎]头[蛇]尾15.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是()A.环带靠近前端B.环带靠近后端C.有刚毛的一面D.无刚毛的一面16.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列描述错误的是()A.鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B.环节动物、节肢动物都是变温动物C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物17.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征()A.在水中产卵B.用肺呼吸C.体表有角质鳞片或甲D.卵有坚韧的卵壳18.下列现象中,不属于群体中的信息交流的是()A.蜜蜂跳圆形舞B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C.两只公鸡打架D.长尾猴发现豹时惊叫19.某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是()A.甲→乙→丙→丁B.乙→甲→丙→丁C.丁→丙→甲→乙D.甲→丁→丙→乙20.“孔雀开屏”和“蜻蜒点水”分别属于动物的()A.攻击行为,防御行为B.防御行为,觅食行为C.防御行为,繁殖行为D.繁殖行为,繁殖行为21.据CCTV﹣4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.对猫的这种行为正确的解释是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的.A.①④B.②④C.①③D.②③22.下列动物的表现,属于社会(群)行为的是()A.麻雀成群飞到刚收割完的麦地集体觅食B.在非洲,雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里,领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮一同跃出,集体捕食C.一只翱翔的秃鹫发现了地面上斑马的尸体,其他秃鹫会从四面八方赶来共同围着尸体“就餐”D.到了繁殖季节,大马哈鱼会集结成群,沿着黑龙江逆流而上,到固定的区域产卵23.下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是()A.B.C.D.24.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作25.麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是()A.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物B.现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫C.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色D.大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存二、看图填空(每空2分,共50分)26.取一条活蚯蚓,放在玻璃板上,观察:(1)用手指摸蚯蚓身体腹部,感觉,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是;(2)蚯蚓的运动靠和的配合作用完成的;(3)蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上运动速度(快或慢).27.根据如图所示的关节结构示意图回答:(1)填写图中各部分结构名称①②③④⑤(2)你的身体上都有哪些关节,试着说出两个:、.(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动围绕活动,于是躯体就会产生运动.28.根据图中的图A和图B,回答问题(1)图A表示动作,图B表示动作.(2)人在屈肘时,图A、中的两种肌肉分别处于什么状态?1的状态2的状态.(3)由上述运动过程可知,人和动物的运动都是在系统的调节下完成的.(4)脊椎动物的运动系统是由、和三部分组成.29.具有社会行为的动物,彼此之间可以通过、和等方式进行信息交流.群体内部往往形成一定的,成员之间有明确的,有的群体中还形成.2016-2017学年江西省景德镇市八年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共25小题,每题2分,共50分):1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门D.身体呈圆筒形,身体分节【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.【解答】解:珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物.故选:A2.下列四组动物中,不属于软体动物的是()A.鲍鱼、牡蛎B.海葵、海蜇C.乌贼、鱿鱼D.蜗牛、扇贝【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.【解答】解:选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物;海葵、海蜇是结构简单、有口无肛门的腔肠动物.因此以上动物中不是软体动物的海葵、海蜇.故选:B3.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因()A.人体的消化液不能消化活的动物B.蛔虫体表有角质层C.蛔虫体表细胞生长快D.蛔虫生活在没有消化液的地方【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病).【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.【解答】解:蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫,人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀.故选:B.4.在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()A.降温作用B.让体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持体表湿润,有利于运动【考点】蚯蚓的特征.【分析】本题考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓属于环节动物,用体壁进行呼吸.【解答】解:蚯蚓没有专门的呼吸器官,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦.所以在“观察蚯蚓”的实验过程中,要经常用水湿润它的皮肤,是为了保证蚯蚓的正常呼吸.故选:B5.到海边去游玩时,我们喜欢在沙滩上拾贝壳,捉螃蟹,具有贝壳的动物和螃蟹分别属于()A.软体动物和环节动物B.软体动物和节肢动物C.无脊椎动物和脊椎动物D.环节动物和爬行动物【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系;甲壳动物和其他水生动物.【分析】此题考查软体动物和节肢动物的主要特征,软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物.【解答】解:软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,有的分为头、胸、腹,如昆虫;有的分为头胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分为头部和躯干部,如蜈蚣等;体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用;触角和足也分节.螃蟹、虾属于节肢动物.故选B6.下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是()A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B.防止水分蒸发作用C.能更好适应陆地生活D.能更好适应水中生活【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征.【分析】本题考查蝗虫外骨骼的作用,即:保护、支撑和减少体内水分的散失.【解答】解:蝗虫为陆生动物,由于陆地环境气候相对比较干燥,所以蝗虫的体表覆盖的外骨骼可以起到保护和支持内部柔软器官的作用,还可以起到减少体内水分散失的作用,以便适应陆地环境.故选D7.青蛙被称为两栖动物的原因是()A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上【考点】两栖动物的主要特征.【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.【解答】解:青蛙幼年只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,符合两栖动物的主要特征,因此被称为两栖动物.故C正确,ABD错误.故选:C.8.生物体的结构是与其生活环境相适应的.下列叙述不正确的是()A.鲫鱼鳃呼吸,适于水中生活B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活D.乌龟背部有甲,适于水中生活【考点】爬行动物的主要特征;鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;节肢动物蝗虫的主要特征.【分析】此题主要考查的是不同类群的动物的结构与其生活相适应的特点,分析解答.【解答】解:A、鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.不符合题意.B、家鸽前肢变成翼,翼能煽动两翼完成飞行动作,适于空中飞行生活.不符合题意.C、蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,不符合题意.D、乌龟背部有甲,有保护作用,其卵生,卵外有壳保护,其生殖脱离了水的限制,属于爬行类,是真正的陆生动物.符合题意.故选:D9.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育.A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】此题考查的知识点是鸟类的特征.解答时可以从鸟类的特征方面来切入.【解答】解:鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定.故选:C.10.下列动物中,属于软体动物的是()A.B.C.D.【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.【解答】解:A、该图是蚯蚓,蚯蚓身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物;B、章鱼的身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物;C、该图是昆虫的幼虫,昆虫属于节肢动物;D、该图是蜈蚣,身体分为头部和躯干部,属于节肢动物中的多足纲;故选:B.11.下列与狼的肉食习性有关的特征是()A.体表被毛B.胎生、哺乳C.犬齿发达D.体温恒定【考点】家兔的形态结构和生理特点.【分析】在长期的自然选择过程中,陆生动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式,如动物摄取食物的方式和食物种类;例如肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿,草食性动物则没有犬齿,但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿.【解答】解:哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食.因此肉食动物的犬齿发达.故选:C.12.下列关于脊椎动物的叙述不正确的是()A.脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B.鲫鱼用鳔调节身体的比重,用胸鳍掌控方向C.两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D.爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物【考点】动物的分类.【分析】根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物是无脊椎动物,身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物是脊椎动物.【解答】解:A、脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,A正确.B、鲫鱼用鳔调节身体的比重,用尾鳍掌控方向,B错误.C、两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群,C正确.D、爬行动物的生殖发育脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物,D 正确.故选:B.13.如图为鸟类的呼吸系统,从图中可以看出:鸟类除了用肺呼吸外,体内还有辅助呼吸的结构,叫()A.嗉囊B.气囊C.砂囊D.腔上囊【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】鸟类的身体呈流线型,体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.可辅助肺完成双重呼吸,图中1气管,2肺,3气囊.【解答】解:家鸽的3气囊连着2肺,在飞行时借助气囊完成双重呼吸,鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.图中辅助鸟类呼吸的结构是3气囊.故选:B14.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[蛛]丝[马]迹B.[鸡][犬]不宁C.[鹬][蚌]相争D.[虎]头[蛇]尾【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别.【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类.(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.【解答】解:A、“蛛”(蜘蛛)是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物;B、“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类,都属于恒温动物;C、“鹬”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物;D、“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物.所以,所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是“[鸡][犬]不宁”.故选:B.15.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是()A.环带靠近前端B.环带靠近后端C.有刚毛的一面D.无刚毛的一面【考点】蚯蚓的特征.【分析】蚯蚓由环状体节构成,属于环节动物,蚯蚓前端有环带,后端无环带,据此答题.【解答】解:蚯蚓身体细长,约由100多个相似的环状体节构成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此蚯蚓的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的前端,如图:故选:A.16.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列描述错误的是()A.鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B.环节动物、节肢动物都是变温动物C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物【考点】动物的分类.【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.【解答】解:A、哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳,因此鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳,A正确.B、环节动物、节肢动物都是变温动物且卵生,B正确.C、鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片,卵生,体温不恒定.身体呈流线形,有侧线.因此鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变.C正确.D、节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节;环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足.因此蚯蚓属于环节动物,D错误.故选:D.17.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征()A.在水中产卵B.用肺呼吸C.体表有角质鳞片或甲D.卵有坚韧的卵壳【考点】爬行动物的主要特征.【分析】爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.【解答】解:爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分.A、爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物,而生活过程中需要水.A错误.B、用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.B正确.C、体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失.C正确.D、体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着.D正确.故选:A18.下列现象中,不属于群体中的信息交流的是()A.蜜蜂跳圆形舞B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C.两只公鸡打架D.长尾猴发现豹时惊叫【考点】群体中的信息交流.【分析】此题考查的知识点是动物的之间的信息交流.解答时可以从动物的之间的信息交流方式.特点方面来切入.【解答】解:动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置;雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛,是通过动作向雌鸟示爱求偶,长尾猴发现豹时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑.因此都属于群体中的信息交流.两只公鸡打架是为了争夺食物或配偶,不是群体内的信息交流.故选:C.19.某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是()A.甲→乙→丙→丁B.乙→甲→丙→丁C.丁→丙→甲→乙D.甲→丁→丙→乙【考点】探究动物的绕道取食.【分析】本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力,可结合着先天性行为和学习行为的概念理解【解答】解:动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力是不同的.动物可以通过尝试和。