学生个人成长档案(样表)(1)
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档案号:班级:学籍号:
金桥中学学生成长档案
、体质与健康情况
一、学生及其家庭基本情况学年第学期
三、课程学习情况
四、品行情况
五、教师寄语
六、奖惩记载
七、关心该生学习生活的领导、老师
八、其他需要说明的问题
1、我的姓名、我的家庭成员、我的老师、我的爱
第一部分:学生基本情况(设计表格)
1、学生照片、姓名、出生年月、民族、籍贯、家庭住址、残疾类型、残疾等级、致残原因、遗传病史、重大疾病、长期服用药物、特殊行为、其它情况
2、父母姓名、学历、工作单位、联系方式
3、家长对孩子的希望
4、老师对孩子的希望
第二部分:关于我”(设计表格)
好、我的特长、我最喜欢做的事情、我喜欢的运动项目、我喜欢的家人、我喜欢的动物、我喜欢的地方一一
2、我的希望(表达学生本人意愿,内容选择,根
据学生情况可作增删)
3、入学测评表(对七大板块的内容全面测评,掌
握学生入学基础)
第三部分:闪亮的证书
由老师对学生一月一评,评的内容丰富多彩,激励学生为主。例如:你礼貌、合作、勤奋,所以授予此证书。证书设计精美,让学生喜欢。
成长档案包含的内容
获得的奖励积分或小红花、五角星等(随时记录奖励分、增加小红花)、自强币存折。
第四部分:每周一评(自己班级的重点工作设计评价内容)
第五部分:学期末总评
第四部分:我的成长足迹
开学初写的字一一学期中写的字(自己满意的)
学期末写的字
学期初画的画一一学期中画的画(自己满意的)
学期末画的画(附对画的介绍,学生摄影作品亦可、参加某项活动的照片并作介绍)
我学会了什么(自己满意的)
我做好事了
O OOOOOO
主要是依据学期目标,对学生一学期的认识、康复、自理、社会适应等情况作一个终结性评价,并由家长填写反馈意见。
以上内容附上老师的评价。