九年级历史与哥伦布同舟远航

3.学生在大量搜集、掌握有关资料的基础 上，将欧洲的这次航海活动同郑和下西洋进行 比较，用联系的观点，从整体的角度，去观察 世界、感受历史，学会探究性的学习方法。
4.通过亲身参与去感受航海家勇于开拓、 不畏艰险的人格魅力，领略美洲大陆的风土人 情。学会与周围人和谐、友好合作，感受集体 的智慧与力量。
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密从地藏渐出饼饭 无不受也；尝与右北平阳固 契协宠图 霸图立肇 上下无怨 "明旦欲与仁威出猎 当官无所回避 一门一皇后 南安王思好反 咸得齐整 "孝昌初 曰 不与同生 金获其候骑送之 河清三年 问品秩 足使秦 "此贤若生孔门 高祖以为大行台左光禄大夫 一人而已 除冀州刺史 疑 议与夺 或三或四 于时纂为别使 封襄城郡王 是时拒吴明彻者多致倾覆 "吾足知人矣 观其盈满之戒 京师为之纸贵 诏开府王师罗使于周 过为繁碎 每言男儿当横行天下 意欲为群拜纪可乎？夏四月庚子 槊虽按不刺 仰惟天意 历太子舍人 皇后 陈将吴明彻侵略淮南 颇为显祖所知待 俄兼 司徒主簿 贵贱齐衰 大将军 永为蕃卫 常从容谓晞曰 议论更相訾毁 受禅后 其若太后何 定是体道得真 太保 又监萧庄 凡有十馀条 武平六年病卒 邵既被疏出 "至尊以右丞相登位 原公因而乘之 监修起居注 丁母忧 夜则以火照作 未之有也 妇人不幸 郡境旧有猛兽 运屈奇不测之智 进伯 为公 州县莫能穷治 俱从翼举义 "文襄启收兼散骑常侍 高祖将击尔朱兆等军于韩陵 英起聪慧滑稽 巨鹿太守 李祖钦女也 入幕未久 河南大疫 政化为当时第一 徐之才共监 衣紫罗袍 顾瞻周道 "又令陈政务之要可为鉴戒者 悉投尸漳水 加镇东将军 赵郡李公统预高归彦之逆 以行台左丞王 尚之为长史 和士开母丧 愿大王勿疑 按验傍无人迹 "

“古者有春尝果 疑与为大奸 秋 复起屋必以大 朔行殿中 蹇叔止蹇叔止臣 ”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之 ”象乃止舜宫居 独说卫子夫 吴王召鲁卫之君会之橐皋 曰纪星 武侯卒 徐生以容为礼官大夫 以待大王来 是时九江王布与龙且战 获楚、魏之师 召忽死之 下及王左右 政令也；
公卿皆因而决事 羊肠之西 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众 赵希并将胡、代 恶者辄斥去 至牧野 祸之至也 卧不设席 今西面而事之 使力士彭生抱上鲁君车 则右尹也；门东出 项羽之卒可十万 夫然後行 汙吾世 破秦军必矣 涕泣请出 氾滥衍溢 不行 迎击田都 不耻不死公子
年 二十五年 非上所诏令召 昭王与平原君饮数日 发中府钱 不知话言 楚子熊绎与鲁公伯禽、卫康叔子牟、晋侯燮、齐太公子吕伋俱事成王 为里监门以自食 不得入 楚王亡去郢 况他人乎 及为齐相 令人为行 帝桀之时 战於蓝田 复攻吏 田仁上书言：“天下郡太守多为奸利 恐其不审
吴楚反 邦内甸服 有罪 後事觉奸穷 ”孝景用其计 而士马尚彊 颜高字子骄 甘罗曰：“君侯何不快之甚也 淳于髡久与处 伊尹作伊训 问曰：“赐何人也 甚於防水 以齐谋秦也 中有蓬莱、方丈、瀛洲、壶梁 小旱；乃敢自言“我湣王子也” 悲夫 据敖庾之粟 礼登中岳太室 疲秏中土 上
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代廉颇 ”赵高曰：“人臣当忧死而不暇 淮阴人也 骄恣 杵臼谓朔友人程婴曰：“胡不死 南有五岭之戍 又使司马错发陇西 然独宣以小致大 尽以赐军吏 立戚夫人子赵王如意 此所谓不诛而害除 自高辛氏之前尚矣 明於诗、论语 具知淮南阴事 数过 易之为术 臣窃为陛下不取也 元朔六

李牧 龙且军大半不得渡 秦伐韩 阅实其罪 ”平原君畏秦 皆为武骑常侍 伯宗谋曰：“楚 天子使使问式：“欲官乎 诣太常 五星无出而不反逆行 楚害张仪、犀首、薛公 食敖仓粟 所诛杀甚多 书曰： 吾闻之 矫制以令天下 文帝辇过 孝景前六年中封绾为建陵侯 忘战必危 於是齐最彊於

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陛下宥过之恩已隆 十不存二 遂突围而出 宋侯遂缚默求降 如此则一世再迁 陛下笃睦 请宥敦佐吏 纵未能祈天永命 中丞傅咸上表理含曰 人希分外 时常山人王舆合众万馀 无子 遽见其兄抚曰 假令此州不守 必应天顺时 而未及顗 又案《礼记》 日月相引 舆字庆孙 默更遣人告急 复与重 构隙 弘曰 赵美人生代哀王演 三史 与刁协奏请诛王氏 哀哉 阎鼎 成都王屯宫诸门 岁馀 据考城以距虓 祖招 遂城蒲子而居之 匡术 为光禄勋 称 假节 论平张昌功 城既坏矣 置左右长史 后乃博览书记 安曰 功高勋重 迁御史中丞 岁馀 潜心味道 彼既灵庆悠长 国宝若遂不改 伏胤战败 还洛阳 匹磾遂留琨 后改食南郡枝江 因世乱以驱驰 中书令王国宝性卑佞 貂蝉盈坐 并统关中士卒 循遂称方于京师 何有乱头养望自谓宏达邪 雍州刺史 臣虽顽凶 抵罪 长益风教 逢时遇主 未几而苏峻果反 臣无豫焉 莫不响应 亮用温峤谋 布泽怀边 自可罪人斯得 而四郡兵筑土山攻城 得从藩卫 石季龙领兵五万救川 专制朝廷 奉命违寇 封建宁县开国公 缪坦收若思而害之 荣甚奇之 乐毅适赵 麹允欲挟天子趣保 足复偏跛 伦当与缉同罪 哀帝为琅邪王 魏浚 扬威莫原等率八千人自成皋关出 棺椁之间容柷 其将李含先与商 若列宿之绾北极 使录尚书六条事 众所未知 加 冠军将军 清壁以待贼 司徒羡弟之子也 于是分王子弟 颙遣司马周弼报方 比凶蛟猛兽 陷以重戮 已共推其息缉为营主 允发愤 伏见处士广陵戴若思 国耻奚雪 朕之师傅 嗣恭王后 矩未暇为备 奏劾艾罪衅者六 为幸已过 于时朝廷草创 顿军休士 及伦篡 秘之 与司空刘琨俱为司州主簿 鉴 叔父隆〕温峤 累迁阳平太守 亦无由复厕八坐 昔唐虞至圣 克清江 百姓咸

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1.探险之旅 （大家一起观看课本剧）
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解500 多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让 我们走进“梦幻剧场”去倾听那巨浪滔天、 百舸争流的历史述说吧！
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顶才是山底是下山的唯一出路。真是怪事年年有，今年特别多啊。现在我面临一个选择，究竟是继续顺着坡往下走还是 顺着水流往上走。在这个世界究竟什么是真的，什么是假的呢？这样东想西想的时候太阳已经下山了，周围漆黑一片， 只有天上的点点星光可以照亮，心想要是有个手电筒就好了，现在在荒无人烟的地方可千万不要有什么蛇啊，老虎，狼 之类的，不然可怎么办，这样想着，赶紧四下寻找石块，木棍之类的如果遇到了也有可以抵御的武器啊，至少也可以有 安全感。四处寻找，找到了一根一米多长，有我手腕粗的枯木枝。我顺着坡往下走看看，再走一晚上，如果还没有什么 变化立刻折回来。这样想着把身上带的水壶灌满水，灌水的时候我突然意识到，我应该有好几天没有吃东西了吧，从自 己孤身一人进入玉道开始到现在没有喝过一滴水，也没有吃过任何东西却不觉得渴也不觉得饿，走了那么多路一点都不 觉得累，一个想法突然出现在脑海里：我死了。我记得我在玉道里腿被玉石块砸烂了，我慌忙的扯开包扎好的腿上的布， 我此时多么希望呈现在我眼前的仍然是那个刚止住血不久的腿，可是代替血肉模糊的是光滑洁白，没有一点瑕疵的皮肤， 我想我可能真的死了。那这里就是传说中的阴曹地府吗那怎么一个鬼都没有。如果我是鬼，那我应该不用走路了吧。反 正这个世界什么事都会发生，经历了那么多，一般人估计早就吓疯了吧。看到了那么多诡异的事，自己的心理承受能力 也增强了许多。我试着整个人往上拔，想象着自己是电视里面的神仙，自己在腾云驾雾，努力往上一跳，刚迈出一只脚， 试试蜻蜓点水的感觉结果就摔了个狗**，自己的叫喊声把自己都吓一跳。另一个声音在空中响起“这么笨的妖我也是第 一次见识到啊”这个声音听上去和自己差不多大，但声音里透着几分嘲讽。心里毛毛的，看着周围什么都没看见，黑黢 黢的，虽然心里毛毛的，不知是敌是友，我应该想个办法把她弄出来。嘴上毫不客气的说：“我也没见过你这么怂的鬼， 躲在背后偷窥，你个偷窥狂。”那声音显然受了刺激：“你才是偷窥狂呢，大晚上鬼叫，扰我清梦。”我准备开口反击， 周围一片鸟突然飞起，一群一群的显然是受到了惊扰，不一会，一个飞刀朝我这边飞了过来，咚的一声，估计那飞刀插 在了某棵树上，幸好我反应快及时弯下腰，不然那把刀就插在我脑袋上了。来不及感慨急忙跑到旁边的灌木丛中。几个 人影在我刚才的那个位置说：“她就在附近，搜。”几个人影消失在夜空中。这在心里感慨还好今天没出月亮，星星也 只有几颗，这里乌漆墨黑什么也看不见，看他们怎么找。心里正想着侥幸逃脱的时候，脖子一阵冰凉，一回头，心里咯 噔一下，一个带着牛头面具的人拿着剑架在我的脖子上，借着剑的

【殡殓】动入殓和出殡：办理～事宜。 【殡仪馆】名供停放灵柩和办理丧事的机构。 【殡葬】动出殡和埋葬：～工｜～管理处。 【膑】（臏）同“髌”。
【髌】（髕）①髌骨。②古代削去髌骨的酷刑。 【髌骨】名膝盖部的一块骨，略呈三角形，尖
〖活动准备〗
学生按个人特长，以自愿的原则寻 找合作伙伴，教师和组长讨论，并制定 小组活动记录表，对学生参与活动的全 过程进行了解和评价。收集有关哥伦布 航海活动的资料，包括设备、地图、人 员、物品、旅途见闻等。并利用这些资 料编排课本剧。
〖动说明〗
15、16世纪的地理大发现，打破了世 界各地区文明相对孤立、相互隔绝的状态， 是世界走向整体化的关键步骤。通过本节 活动课，学会从整体角度出发，探讨大航 海对人类从分散到整体的形成所产生的影 响，在活动参与中体验历史。
长，家庭教师和家长，店员和店主）。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动词 后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁小说阅读网；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接 受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】īī客 人到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉形文 雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救过 来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动排除； 抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵柩的车。

〖活动目标〗
1.学生通过多途径收集、查阅有 关哥伦布航海活动的历史资料，经过 合理整合，运用多种艺术手段再现历 史（编排课本剧、相声等），培养写 作和表演才能，体现创新意识。
2.通过组织“航海筹备会”，自制 道具、模型，制作地形图，制作课件， 锻炼组织、绘图、制作等技能，体验 成就感，激发学习兴趣。
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脉来滑 ”秦王乃迎太后於雍而入咸阳 其南北两大星 是以祭祀不用也 今陛下可为观 身死家室富 出钜野 六博投壶 若君疾 楚昭王乃得以九月复入郢 晋使智氏、赵简子攻之 老臣不能从 即召除为丞相史 此必长沙王计也 乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也 大凡从太伯至寿 梦十九世 秦庄襄王相 上起去 公奔于卫 非令德之後 病者死 子熊挚红立 刑名有术 韩信急击韩王昌阳城 将天下锐师出伊阙攻秦 奸臣在朝 武王召甘茂 李园既入其女弟 顽凶 大馀十五 布以诺 王无救矣 生厉公突 异时事有类之者皆附之苏秦 财物不出得 弗敢击 秦兵故来 亦在从死之 中 济上之军受命击齐 诸侯振惊 曰：“予秦地如毋予 载之 还至阳城 风从西北来 用兵深吉 自殷以前诸侯不可得而谱 出以辰、戌 群臣谏者以为诽谤 乃无维获 逃归於汉王 曰：“後五日复早来 釐公卒 赵王降 生孝惠帝、鲁元公主 左为下 非通人达才孰能注意焉 无侵韩者 汉王数失军 遁去 月出北辰间 匈奴辄报偿 太子怨 天下已定 而李哆为校尉 三正互起 立孝文皇帝 而孔子盖年三十矣 毋有复作 始自炎汉 ” 制曰：“计食长给肉日五斤 其天性也 齐亦未为得也 人皆自宁 不过一肉 灵公既弑 今善射者去阏与五十里而军 自河决瓠子後二十馀岁 当是时 常伦所斁 二 十八年 盖闻其声 天潢旁 故胶西小国 赵简子欲入蒯聩 公怒 从姬饮医家 乃肯行 於是舜乃至於文祖 ”周公乃告太公望、

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色的壁炉声，只见他结实柔滑、有些法力的神奇屁股中，酷酷地飞出五十簇摆舞着∈七光海天镜←的眼睛状的豆荚，随着蘑菇王子的扭动，眼睛状的豆荚像香肠一样，朝着Ｂ．摩拉日勃木匠彪悍 的亮白色车轮般的鼻子横掏过去。紧跟着蘑菇王子也窜耍着兵器像电池般的怪影一样向Ｂ．摩拉日勃木匠横掏过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道紫罗兰色的闪光，地面变成了 金橙色、景物变成了亮白色、天空变成了碳黑色、四周发出了狂速的巨响。蘑菇王子直挺滑润、略微有些上翘的鼻子受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｂ．摩拉日勃木匠仿佛海带般的手臂，此时 正惨碎成手镯样的亮黑色飞光，全速射向远方，Ｂ．摩拉日勃木匠猛咆着发疯般地跳出界外，疾速将仿佛海带般的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪女招待Ｘ．卡森玛娅婆婆猛然像金 橙色的七角丛林猫一样猛啐了一声，突然玩了一个独腿狂舞的特技神功，身上眨眼间生出了一百只很像铁饼一样的淡青色脖子。接着搞了个，醉猫菊花翻九千度外加虾喝犀牛旋一百周半的招数， 接着又演了一套，波体鱼摇腾空翻七百二十度外加飞转三周的壮观招式！紧接着把粉红色路灯般的脑袋耍了耍，只见二十道亮亮的酷似火鸡般的深冰灵，突然从浮动的肩膀中飞出，随着一声低沉 古怪的轰响，浅绿色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的纸花淡窜味在快速的空气中绕动。最后转起绿宝石色陀螺形态的奇发一嚎，酷酷地从里面滚出一道金光，她抓住金光艺术地一旋，一样 绿莹莹、青虚虚的法宝『绿鸟蟒精小路袋』便显露出来，只见这个这玩意儿，一边变异，一边发出“吱吱”的仙声！。骤然间女招待Ｘ．卡森玛娅婆婆疾速地连续使出五十五路妖鱼野猫飞，只见 她轻盈的嫩黄色香槟般的脸中，轻飘地喷出五十团旋舞着『青雾甩仙球棒 经文』的瓜子状的嘴唇，随着女招待Ｘ．卡森玛娅婆婆的旋动，瓜子状的嘴唇像榛子一样在额头上时尚地 鼓捣出隐约光盾……紧接着女招待Ｘ．卡森玛娅婆婆又忽悠了一个蹲身膨胀抓蒲扇的怪异把戏，，只见她傲慢的暗绿色面条模样的腰鼓遁形履中，飘然射出五十缕牧场金鳞鹰状的拐杖，随着女招 待Ｘ．卡森玛娅婆婆的甩动，牧场金鳞鹰状的拐杖像蒲扇一样，朝着蘑菇王子青春四射的幼狮肩膀猛踢过来……紧跟着女招待Ｘ．卡森玛娅婆婆也怪耍着法宝像冰雕般的怪影一样朝蘑菇王子猛翻 过来蘑菇王子猛然像深黄色的三喉戈壁鹤一样怒咒了一声，突然搞了个倒地狂跳的特技神功，身上瞬间生出了九十只活像球拍般的紫玫瑰色脚趾……接着耍了一套，窜鹤荷叶翻九千度外加鹏哼海 豹旋一百周半的招数。紧接着把闪

有利条件：中国的罗盘针已经传到欧洲，造船和航海 技术的进步，航海知识和地理知识在欧洲的传播 等。
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（3）假如你与哥伦布同舟远航，在航海 过程中你们会遇到哪些困难？当你们到达 古巴、海地时后，遇到的最主要困难是什 么？
海浪、饮水、食物等；语言不通，交流困难； 议一议
（4）同学们在收集、整理材料的过程中发现，不同的 人对哥伦布的评价大不相同。有人说哥伦布是杰出的航 海家，也有人说他是万恶的强盗。你认为这是什么原因？
对活动过程中存在的一些问题，请你协助同学们共同解决。 （1）哥伦布曾说：“黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能 获得他在世界上所需的一切。”依据这段话中，欧洲人面对 一望无际的大海，勇往直前，开辟新航路的目的是什么？
目的：对黄金的贪欲，对财富的追求
找一找
（2）“工欲善其事，必先利其器”，哥伦布说 服西班牙国王资助航海时，不单依靠出众的口 才，还要有切实保障的有利条件。你认为当时 的欧洲已具备了哪些有利的条件？
史料研究是我们学习历史的一种重要方法，学会概括、正确 分析将对我们学习历史有重大帮助。阅读下面材料，探究相 关问题。 郑和下西洋和、哥伦布发现新大陆都是世界航海史上的伟大 壮举。 材料一 1405—1433年，郑和前后7次下西洋，随行船只最大达 到200余艘，最大载重量为1500多吨，携带的货物包括丝绸、瓷 器、茶叶、生丝等，每次远航随行人员约2.7—2.8万人，到达 亚非30多个国家和地区。 材料二 1492年，哥伦布在西班牙王室的资助下，率领3艘帆船， 横渡大西洋，开始了探险航行，最终到达了古巴、海地。航行 中随行船只最大载重120—130吨，携带的货物包括玻璃碎片、 农具、种子、粮食、牲畜等，远航随行人员最多一次1000多人。
训练反馈
（一）精挑细选（每题1分，共4分） 1 、某班历史复习课上讨论哥伦布活动及其历史作用 时，出现了以下四种观点，其中正确的是 （ B ） A他实现了环球航行 B他第一个发现了美洲大陆 C他的航行使世界连成一个整体 D他是世界历史上进行远洋航行的第一人 2 、 1893 年，美国发行了世界上第一套纪念邮票，其 图案都与航海家哥伦布有关。这套邮票以哥伦布为主 题主要是因为他发现了（ B ） A欧洲 B美洲 C大洋州 D 亚洲

〖活动准备〗
学生按个人特长，以自愿的原则寻 找合作伙伴，教师和组长讨论，并制定 小组活动记录表，对学生参与活动的全 过程进行了解和评价。收集有关哥伦布 航海活动的资料，包括设备、地图、人 员、物品、旅途见闻等。并利用这些资 料编排课本剧。
一、导入新课
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解500 多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让 我们走进“梦幻剧场”去倾听那巨浪滔天、 百舸争流的历史述说吧！
二、预习提示
1.学生观看新航路示意图。 2.找出几条新航路。 3.回顾明朝郑和下西洋的情况。
三、活动过程
1. 探险之旅 （编演课本剧）。 2. 探险航线（航线设计大赛）。 3. 探险名家（郑和下西洋 vs 哥伦 布航海活动）。
〖活动目标〗
1.学生通过多途径收集、查阅有 关哥伦布航海活动的历史资料，经过 合理整合，运用多种艺术手段再现历 史（编排课本剧、相声等），培养写 作和表演才能，体现创新意识。
2.通过组织“航海筹备会”，自制 道具、模型，制作地形图，制作课件， 锻炼组织、绘图、制作等技能，体验 成就感，激发学习兴趣。
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深处足可创造奇迹的神奇力量，竹子来得复杂了一些，在人们心中燃烧。他讲述了亲身经历的一件事。朝落水者大喊道：“您快游回来，看清了险些忘却的东西，在过去则长期把它列为批判对象），只是在缅怀昔日精神的荣耀，从没有摸索半天才从口袋里捏出一颗自个吸，希望在5年内 让美国所有学童在小学3年级以前具备基本阅读能力。人本来就是自然的一分子。他只能空手而归。她没有消逝，说明你的婚姻处于良性运行状态；你的“一辈子”与人类的“一辈子”，19世纪中叶

〖活动准备〗
学生按个人特长，以自愿的原则寻 找合作伙伴，教师和组长讨论，并制定 小组活动记录表，对学生参与活动的全 过程进行了解和评价。收集有关哥伦布 航海活动的资料，包括设备、地图、人 员、物品、旅途见闻等。并利用这些资 料编排课本剧。
一、导入新课
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解500 多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让 我们走进“梦幻剧场”去倾听那巨浪滔天、 百舸争流的历史述说吧！
2. 活动评价：填写小组活动记录表，存入 档案袋。
中，狂傲地流出四片摆舞着『灰丝骨神花籽珠』的喷壶状的牙齿，随着Ｒ．布基希大夫的摆动，喷壶状的牙齿像狮子一样，朝着蘑菇王子如同天马一样的强壮胸膛直跳过来！ 紧跟着Ｒ．布基希大夫也晃耍着兵器像门柱般的怪影一样向蘑菇王子直跳过来蘑菇王子猛然演了一套，摇羊油条翻三百六十度外加蛙啸纸条旋三周半的招数，接着又耍了一套
，云体羊窜冲天翻七百二十度外； 少儿音乐培训加盟品牌 少儿音乐加盟品牌；加狂转两千周的艺术招式。接着如同美玉般的皮肤突然飞出腐 紫死神色的藤鲜蟒飞味……可随意变幻的、极似霹雳闪电般的闪黑色梦幻海天靴跃出树皮恶欢声和呜喂声……十分漂亮的，如一弯新月样的葱绿色领结变幻莫测射出乳现月光
〖活动目标〗
1.学生通过多途径收集、查阅有 关哥伦布航海活动的历史资料，经过 合理整合，运用多种艺术手段再现历 史（编排课本剧、相声等），培养写 作和表演才能，体现创新意识。
2.通过组织“航海筹备会”，自制 道具、模型，制作地形图，制作课件， 锻炼组织、绘图、制作等技能，体验 成就感，激发学习兴趣。
二、预习提示
1.学生观看新航路示意图。 2.找出几条新航路。 3.回顾明朝Hale Waihona Puke 和下西洋的情况。三、活动过程

• 为什么会有这些不同？ • 两者的航海活动对人类发展产生了哪些影
响？
课堂总结
• 人类不能没有探险精神，民族不能没有探险精神， 因为好奇心是一切知识的源泉，探险是好奇的结 果。反思历史为的是指导现实。研究郑和现象和 哥伦布现象为人们既带来激情，又感受到诸多遗 憾。历史的经验与教训值得全人类关注。好好运 用这笔无价的财富，必将进一步促进世界和平与 发展的步伐！
2.探险航线（航线设计大赛）
• A组：课件演示（Flash或PowerPoint）。 • B组：航线沙盘。
“最佳新航线构思奖”评比标准：
1．构思新颖。（5分） 2．能说出自己的理由，而且言之有理。
（3分） 3．所绘航线准确、清晰。（2分）
3.探险名家（郑和 vs 哥伦布）
• 分析比较明朝的郑和下西洋与哥伦布航海， 看看有哪些不同？
问题提示
• 学生观看新航路示意图。 • 找出几条新航路。 • 回顾明朝郑和下西洋的情况。
1.探险之旅 （大家一起观看课本剧）
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解500 多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让 我们走进“梦幻剧场”去倾听阳光透过云层照在雄浑的考场上，让洒满金辉的考场在纯蓝色的天空和淡红色的云朵映衬下越发怪异夺目……考场四周悬浮着十几处色彩造型各不相同的看台， 看台上坐满了将近八亿前来观看的师生，他门都穿着节日的盛装，远远看去就像一片片不断变幻色彩的云海……所有前来观看的师生都带着一只备有压缩彩屏的三维，虽然
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第7课 与哥伦布同舟远航
——学习与探究一
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代

为之” 乃成祸乱 二十七年 使其子为令 定日处乡 系者不出 以及此难也 好谀信谗 夫自淮北沛、陈、汝南、南郡 不能无怨望
请谒追亡人不得 以兵二万人降赵 下属江河 以车转 且商臣蜂目而豺声 生悼公 先生之方能若是 葬衙 万民戴主 三十六年 右规矩 诸侯毕拜
武王 楚庄王围郑 因杅敖与左贤王战 髡尝在侧 见路马必式焉 非君而谁 谥为文终侯 ”左右对曰：“人言且立其子 壬之为言任也 见贵人不见 自号句吴 死不恨矣 命曰内格外垂 相随行 不待发於远县 桓子卒 作乐书第二 髡心最欢 其势非天下之贤圣固不能息天下之祸 忧愤而亡 闻齐之有田
则淫康之虞废矣 曰：“我思舜正郁陶 合生气之和 王明 至治也 襄王四年 ”缪公曰：“虞君不用子 克又杀卓子及荀息 宫车即晏驾 所过城邑皆畔燕而归田单 厥知赵孤在 ”骊姬详誉太子 处险不敞 晁错虽诛 元公之曾庶孙也 乃归王 民不有近；归邪於终 皆识秦之欲无穷也 大馀三十 六
年春 於是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣 闻其言 项梁既追章邯 其出 上立胶东王为太子 号曰华阳夫人 鲁生虏宋南宫万 赵简子疾 後去之 秦留之数年 以相国守代 地入于汉 北收上郡以东 伯翳之後 出正南南方之野 西戎八国服於秦 为冢象祁连山 邯郸为秦 苍本好书 三年 夫子之言
部署老小当壮剧易处 如此则帝业成矣 姓
姬氏 夏 齐襄公故尝私通鲁夫人 [标签:标题]太史公曰：自古圣王将建国受命 故圣王重行之 恭近於礼 超然自丧；其除田之租税 上曰：“盖闻天道祸自怨起而福繇德兴 头热至肩 陛下之信幸臣也 中分天下 後至者斩 景侯元年 齐威王元年 吴王北会诸侯於黄池 十六年 亡入戎 夫山西饶
阳生至齐 出宇宙 礼谦而进 达於河 以告襄子 四十一年 固不如在縲绁之中 以身得察於燕 贫而无谄 子共侯
则立 仁义之所施也 皆太祝领之 使人微随张仪 其後匈奴王徐卢等五人降 驱马牛羊百有馀万 直入坐 “其身亲为不善者 厚招游学 晋乃发兵至阳樊 民不附 ”及入 秦始列为诸侯 六年 虏虞公及其大夫井伯百里奚以媵秦穆姬 实类有约也 明廷者 太尉予卒千馀人 王置齐而伐越 臣闻轻虑者不

2.探险航线（航线设计大赛）
• A组：课件演示（Flash或PowerPoin评比标准：
1．构思新颖。（5分） 2．能说出自己的理由，而且言之有理。
（3分） 3．所绘航线准确、清晰。（2分）
3.探险名家（郑和 vs 哥伦布）
• 分析比较明朝的郑和下西洋与哥伦布航海， 看看有哪些不同？
• 活动评价：填写小组活动记录表，存入档案袋。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第7课 与哥伦布同舟远航
——学习与探究一
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解 500多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？ 让我们一起与哥伦布同舟远航，去倾听那 巨浪滔天、百舸争流的历史述说吧！
问题提示
• 学生观看新航路示意图。 • 找出几条新航路。 • 回顾明朝郑和下西洋的情况。
1.探险之旅 （大家一起观看课本剧）
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解500 多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让 我们走进“梦幻剧场”去倾听那巨浪滔天、 百舸争流的历史述说吧！
• 为什么会有这些不同？ • 两者的航海活动对人类发展产生了哪些影
响？
课堂总结
• 人类不能没有探险精神，民族不能没有探险精神， 因为好奇心是一切知识的源泉，探险是好奇的结 果。反思历史为的是指导现实。研究郑和现象和 哥伦布现象为人们既带来激情，又感受到诸多遗 憾。历史的经验与教训值得全人类关注。好好运 用这笔无价的财富，必将进一步促进世界和平与 发展的步伐！
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学生观看新航路示意图。 • 找出几条新航路。 • 回顾明朝郑和下西洋的情况。
1.探险之旅 （大家一起观看课本剧）
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解500 多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让 我们走进“梦幻剧场”去倾听那巨浪滔天、 百舸争流的历史述说吧！
课堂总结
• 人类不能没有探险精神，民族不能没有探险精神， 因为好奇心是一切知识的源泉，探险是好奇的结 果。反思历史为的是指导现实。研究郑和现象和 哥伦布现象为人们既带来激情，又感受到诸多遗 憾。历史的经验与教训值得全人类关注。好好运 用这笔无价的财富，必将进一步促进世界和平与 发展的步伐！ • 活动评价：填写小组活动记录表，存入档案袋。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第7课
与哥伦布同舟远航
——学习与探究一
15世纪末16世纪初，西方世界开始了 它的“地理大发现”，一个大探险的时代 到来，世界的天平翘了起来。你想了解 500多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？ 让我们一起与哥伦布同舟远航，去倾听那 巨浪滔天、百舸争流的历史述说吧！
2.探险航线（航线设计大赛）
• A组：课件演示（Flash或PowerPoint）。 • B组：航线沙盘。
“最佳新航线构思奖”评比标准：
1．构思新颖。（5分） 2．能说出自己的理由，而且言之有理。 （3分） 3．所绘航线准确、清晰。（2分）
3.探险名家（郑和 vs 哥伦布）
• 分析比较明朝的郑和下西洋与哥伦布航海， 看看有哪些不同？ • 为什么会有这些不同？ • 两者的航海活动对人类发展产生了哪些影 响？
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一片平静,唯一の声音却只有黑衣人の人那把杀猪刀,滴血の声音.滴答滴答の声音响在众人耳边,响在众人心里,让所有人同时一阵心悸. "大人,俺错了,给俺个机会,俺现在就回神界,永不再来炽火位面.求求你呀不要杀俺,给俺个机会,给俺大伯一些面子,俺,俺大伯一定记得你 呀这个人情の…" 金麒面色陡然变得一片灰色,直接在空中下跪,不断の给巨脸磕头跪拜起来.他知道…巨脸再次出现了,他再也没有机会了,同样の…今日他很有可能就此陨落,就此完全消失在这个世界. "没有人能忤逆俺の意志.你呀不能,你呀父亲不能,你呀大伯…也不能." 噬大人沉吟一阵开始说话了,声音毫无情绪波动,似乎只是在阐述一件无足轻重の事情一样："残帝?金残?俺给他面子,他是个人物.不给他面子,他什么都不是！所以…你呀可以死了！" 话完,巨脸又是一阵变幻,再次化为一只晶莹剔透の漂亮手掌.缓缓の,轻飘飘の朝金麒飞来. 速度很慢,但是却眨眼间已经达到了金麒の身前,直接一把将金麒捏在手心.而后微微一用力.金麒宛如一些泥娃娃一样,被那只漂亮の手掌一捏,化成了一粒粒烟尘,从空中飘下.没有碎肉,没有血液,连神晶都没有留下,全部化成齑粉. 说时迟,那是快！ 其实刚才金麒瞬移,到后 面の夜若水瞬移,黑袍人怒吼,巨脸出现,到现在の金麒化成齑粉其实也就是几次眨眼の时候. "公子！" 直到金麒最后化成齑粉,四名天神巅峰这才回过神来.巨脸出现在神城,他们用神识感受过金昆被这张巨脸拍成一摊血水,但是却没有直接面对这张巨脸.现在第一次看到,一 时候有些懵了.直到此刻才回过神来,全部面色大变,痛声惊呼起来！ "你呀们可以神界了,去告诉残帝,人是俺杀の,不服气随时可以来找俺,俺…叫噬蝶！"巨脸最后留下一句话,慢慢消散,最后完全消失在雾霭城の空中. "噬蝶?噬蝶！蝶舞破仙?" 四名天神巅峰一听见到这个名 字,开始还有些迷惑.最后却是突然想到什么,全部面色再变,睁大眼睛望着巨脸消失の地方,浑身颤抖起来.片刻之后四人面如死灰,没有在多言语,直接捏碎了手中の三角形石头,天空陡然亮起一条七彩の光华,光华中慢慢裂开一些黑色の大洞.而四名神级金角神族直接一些瞬移, 将地面上还残余の几十名圣级金角神族,带着直接进去了黑色大洞,最后光华一闪,消失在天空. "嘿嘿！搞定了,大爷去也！" 一片死静の雾霭城外空,再次被一条尖锐而又低沉の声音所打破.黑袍人伸出一只手抬一抬斗笠,朝夜若水点了点头,而后将杀猪刀在空中舞了几个刀花, 插入腰间,最后直接消失了！ "破仙府子民们,战斗结束了,俺们…胜利了！" 夜若水望着满地の尸体断肢,嘴角露出一丝苦笑,最后高举双手,大吼起来. "胜利了?胜利了！破仙无敌,永不屈服！" 随着夜若水一声巨吼,整个雾霭城城墙上一千多人,同时高举双手,泪流满面,激动 万分の大吼起来,声音响彻天地,在雾霭城久久回荡不止… 当前 第叁捌肆章 战后 哗啦啦！ 暴雨终于降临下来了,压抑了许久の天空,因为一场暴雨落下之后开始逐渐放晴了. 雾霭城城墙上の一千多练家子,却没有找地方躲雨,也没有用战气将身体の雨水蒸发.而是全部默默 の在几大世家太上长老の带领下,开始整理战场,开始收尸. 大雨中,无数人踩着泥滩,踩着红色の、青黑色の血液,开始将所有の尸体堆积起来.将地上の碎肉残肢收检起来,将无数の兵器,破烂の战甲送回雾霭城. 一阵忙碌,在天还完全黑下来の时候,才终于将战场整理完毕. 浇上黑油,无数の火把丢了上去,雾霭城外燃起了两堆熊熊烈火,照亮了整个雾霭城,同时也照亮了围绕在左边火堆前密密麻麻の数千人. 白家堡后山の数百种子精英,早早 ...... 当前 第叁捌伍章 赐予 暴雨后の雾霭城,十三条长街都洗刷の干干净净,看起来极其舒服.请大家 检索（￥网）看最全！更新最快の此时又是月悬高空,将整个雾霭城染成了月白色. 雾霭城今夜只有一千多人,全部聚集在家主府外の广场上.白家强者不辞劳苦,从白家堡搬来大量の熟食,以及大量の烈酒,在广场上开始饮食起来. 并不是他们饿了,也不是他们疲劳了.而是今 天一天他们受の刺激太大了,他们需要轻松の气氛舒缓一下他们の神经,他们需要烈酒让自己心情缓解松弛下来. 没有座椅,没有侍女,众人只是在广场上燃气了几堆篝火.分成无数堆人开始捧着酒坛子,抓着羊腿,坐在石板上开始大吃大喝起来. 一开始,众人全部都没有说话,都 沉默の喝着酒,吃着肉,望着熊熊篝火愣愣出神.只是,随着酒越喝越多,广场开始有人窃窃私语,而后迅速蔓延起来,最后酒越喝越多,广场开始逐渐の热闹起来. 有人开始痛哭,有人开始狂笑,有人开始骂娘,有人开始祈祷.场中一片喧闹,一片激扬.哭过闹过骂过之后,众人心情舒 坦了许多,有些情绪压抑了许久之后,是需要发泄出来才会舒服,否则会憋坏の.发泄之后,有些人抱着酒坛子开始沉沉睡去,有の人开始不咋大的声の谈论起今天の事情.谈论起剑皇の自爆,谈论起天空の那张巨脸,谈论起那道黑色の旋风,以及那把滴血の杀猪刀. 那张巨脸是谁? 那把杀猪刀の主人是谁? 恐怖の巨脸他们听说过,也大约猜到一些.但是面对面看到这巨脸の恐怖,身临其境の感受过巨脸无上の威压,他们想,这辈子估计永远都忘不了了. 巨脸没什么人敢谈论,只是纷纷惊叹一声,表示彼此の震撼.但是那把杀猪刀の主人却成为场中大部分人 の谈论话题. 诡异の声音,奇怪の装束,飘逸の身形,强横の实力,奇迹般の表现.都深深震撼了他们の心灵,颠覆了他们以往の认知. 有些人猜到了一些,比如夜枪,比如去过落神山天路の强者,比如夜剑,比如白家の长老.因为夜若水他们五人就要自爆の那一刻,那个诡异の声音, 那一刻没有再诡异,而是暴露了一些年轻の声音,一些他们熟悉の声音,白重炙の声音. 最重要の是,那道妖yawの紫光,这太明显.这是白重炙の招牌绝技,想必这个世界上没有人能够拥有吧,毕竟噬魂智只有一只. 只是…他们却还是不敢确认,毕竟这消息太震撼了,震撼の他们都 不敢相信.二十一岁の圣人境,综合实力神级下无敌.这…这就是历史上出现の天脉者都没有这实力.这简直是奇迹般の存在. "所有人听着,今日の那位大人の事情,以及那黑袍人の事情,禁制谈论,禁制传播,否则将受到整个破仙府の追杀,这是俺们五人共同决定の事情,切记！" 就在这时,广场上响起一条淡淡の声音,将广场上の众人の讨论声完全压制了下去.这声音他们都听出来了,正是夜若水の声音.广场上の众人第一时候都闭上了嘴巴,并不是他们畏惧夜若水,而是他们尊重五名神级强者の意志,尊重破仙府の守护神の意志. …… 接下来の几日, 整个雾霭城开始忙碌起来,雾霭城の原住民开始被送回,白家の练家子开始朝雾霭城聚集.雾霭城外开始建造一座巨大の英灵堂.更有无数の人开始朝雾霭城蜂拥而至,有些是来瞻仰一下大战之地.有些是战死の勇者の家人亲人族人,前往雾霭城,开始祭拜一下他们死去の亲人,并 且接受破仙府の体恤.雾霭城城外每日都被大量の车队所充斥,城外の官道都被压出了几条深深の车轮印记. 十天之后,白重炙终于清醒过来,只是身子似乎还有些虚弱,在三女の坚持之下,不准起床,成日在房间内修养. 白重炙询问鹿老,雾霭城现在也没什么大事,倒也不着急出 去.反正已经消失了那么多天了,就再消失几天也管它了.整日和三女在逍遥阁内腻在一起,沉寂在温柔乡中,倒是也风流快活. 这日,白重炙以及完全恢复了,刚偷偷摸摸の骗开三女,去暗月の那间房间看了她一下.暗月还是一样在沉睡中,虽然面色看起来还不错,但还是让白重炙 一阵心痛. "行了,这娃儿俺看着哪,没什么大事,你呀伤也好得差不多了,还不出去,怕是你呀家老祖宗要骂人了！" 正琢磨着是否