关于加强管理工作的意见1

汉川市教育局关于加强教育教学管理工作的若干意见为了适应基础教育课程改革不断深入推进的需要，促进基础教育管理创新和素质教育的深化，进一步提高全市中小学教育教学规范化管理水平和教育教学质量，特提出实施基础教育课程改革后加强教育教学管理工作的若干意见：一、加强未成年人思想道德建设，突出德育首要地位1、认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》不断加强和改进学校德育工作。

建立健全德育管理工作的制度，制定针对性和操作性强的工作计划、方案。

进一步突出德育首要位置，狠抓制度、计划、方案的落实，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

2、加强学生一日常规的管理。

充分发挥学校党支部、政教处，共青团（少先队）及班主任的作用，搞好学生一日常规管理的日检查、周量化、月评比。

设立共青团监督岗、红领巾流动哨，让学生加强对自身日常行为表现，学校环境卫生，治安管理等方面的监督，加强自身教育，促进学生养成良好的行为习惯。

3、加强法制教育，通过专题讲座、办宣传专栏等形式，对学生进行法制宣传与教育，培养学生法制意识和法制观念，使学生做知法守法的小公民。

4、加强学生安全教育，树立安全责任大于天的思想，切实注重学生安全，构建学校安全网络，层层签订安全工作责任制，落实安全工作责任追究制，建立《安全隐患排查制度》等制度，确保师生安全。

5、建立健全学校、家庭、社会的育人网络，形成德育工作的整体合力。

学校要积极指导家庭教育工作，转变家庭教育观念，通过家长委员会、家长学校等形式，与家长建立经常性联系。

欢迎家长参与学校管理，主动听取家长对学校工作的意见，听取学生在家庭和社会上的情况，学校与家庭密切配合，共同做好对学生的教育工作。

要充分发挥工会、共青团、妇联、关工委等群众团体的优势，齐抓共管，形成合力。

通过开展丰富多彩的教育活动，努力为中小学生的健康成长营造良好社会环境。

6、加强德育基地建设。

根据各地实际，选择重点，建设好爱国主义教育基地。

关于加强全员绩效管理工作的指导意见各单位：为充分发挥绩效管理的引领和导向作用，全面落实公司基本方针，强化激励约束机制，调动公司广大干部职工积极性、主动性和创造性，公司研究制订了进一步加强全员绩效管理工作的指导意见，并经公司一届六次职代会20**年第一次会议审议通过，现予印发，请遵照本意见，完善本单位全员绩效管理工作。

一、指导思想以科学的绩效管理理念和方法为指导，建立绩效目标明确、组织管理顺畅、评价体系科学、激励约束有力的全员绩效管理制度，构筑“纵向到底、横向到边、不留死角、无缝连接”的综合考核评价体系，通过公司各级组织管理能力和员工绩效水平的提高，最终实现公司战略目标的层层落实，促进企业与员工共同发展。

二、基本原则1、科学有效、客观公正的原则；2、提高效率、增强效益的原则；3、分级管理、逐级考核的原则；4、全员参与、深度沟通的原则；5、闭环管理、过程监控的原则。

三、全员绩效管理工作的实施绩效管理是实现企业战略目标的载体和重要管理工具之一。

通过开展绩效管理及其结果使用，可以正确引导和规范企业的生产经营行为，使公司发展战略和经营管理目标层层得到落实，并将员工的行为与公司战略目标相联系，从而有效引导员工行为，促进企业与员工绩效的共同提升。

各单位应重点围绕以下九个方面，实施全员绩效管理。

1、提高认识，高度重视各单位应进一步提高认识，高度重视全员绩效管理工作。

党政主要负责人、分管该项工作的企业负责人和领导班子其他成员要承担起领导责任，研究审定制度体系，切实抓好全员绩效管理。

各职能处室、分公司和其他各级组织要密切配合，形成合力，共同推进全员绩效管理工作。

2、建立健全组织体系各单位应成立绩效管理委员会，由领导班子以及相关人员组成，负责全员绩效管理工作的组织领导、监督检查、重大制度和事项的审定，以及受理员工申诉等。

成立绩效管理工作办公室，在绩效管理委员会领导下开展工作，负责制度建设、组织实施、检查督促、受理申诉、信息系统建设维护和考核结果运用等日常管理工作。

加强单位内部管理是确保组织正常运转和提高工作效率的重要方面。

以下是一些建议，可帮助单位加强内部管理：
1. 建立明确的组织结构：确保每个部门和岗位的职责和权限得到明确定义，避免职责
交叉和责任模糊。

2. 设立有效的沟通渠道：建立健全的内部沟通机制，包括定期会议、内部通知、电子
邮件等，以便员工之间可以及时交流信息、协调工作。

3. 建立完善的人力资源管理系统：包括招聘、培训、绩效考核、激励机制等，确保人
力资源的有效配置和管理。

4. 加强员工培训和发展：持续提供培训机会，提升员工的专业技能和综合素质，使其
适应组织发展的需要。

5. 强化内部控制：建立和执行一套严格的内部控制制度和流程，防范各类风险，包括
财务风险、安全风险、信息安全风险等。

6. 加强团队协作：鼓励员工之间的合作与协作，建立团队意识和共同目标，增强工作
效率和凝聚力。

7. 建立健全的绩效管理制度：制定明确的绩效目标和评估标准，及时反馈员工绩效情况，激励优秀表现，提升整体工作质量。

8. 加强信息化建设：引入先进的信息技术，提高工作效率和信息管理水平，例如使用
协同办公平台、项目管理软件等。

9. 加强监督与反馈：建立监督机制，定期进行内部审计或检查，及时发现问题并采取
纠正措施，同时鼓励员工提供意见和反馈。

10. 树立良好的企业文化：倡导诚信、责任、奉献的价值观，营造积极向上的工作氛围，增强员工归属感和凝聚力。

这些是加强单位内部管理的一些建议，具体措施需根据单位的实际情况和需求来制定
和实施。

教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：加强大学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养，是提高高等教育人才培养质量的重要内容。

实习是高校实践教学的重要环节之一。

近年来，在高校和政府机关、企事业单位和社会团体等用人单位共同努力下，产学研融合不断深入，大学生实习工作稳定开展、质量稳步提高。

同时，部分高校对实习不够重视、实习经费投入不足、实习基地建设不规范、实习组织管理不到位等现象仍然存在，在一定程度上影响了人才培养质量整体提升。

为进一步提高实习质量，切实维护学生、学校和实习单位的合法权益，现就加强和规范普通本科高校实习管理工作提出以下意见。

一、充分认识实习的意义和要求1.充分认识实习的意义。

实习是人才培养的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生了解社会、接触生产实际，获取、掌握生产现场相关知识的重要途径，在培养学生实践能力、创新精神，树立事业心、责任感等方面有着重要作用。

2.准确把握新时代实习的要求。

当前，新一轮科技革命和产业革命奔腾而至，正在迅速改变着生产模式和生活模式。

以数字化、网络化、智能化、绿色化为代表的新型生产方式，对产业运营、人力资源组织管理提出了新的要求。

高校必须坚持以本为本、落实四个回归，积极应变、主动求变，把实习摆在更加重要的位置，加强实习教学改革与研究，健全实习教学体系、规范实习安排、加强条件保障和组织管理，切实加强和规范实习工作，确保人才培养质量不断提升。

二、规范实习教学安排3.加强实习教学体系建设。

高校要根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和相关政策对实践教学的基本要求，结合专业特点和人才培养目标，系统设计实习教学体系，制定实习大纲，健全实习质量标准，科学安排实习内容。

鼓励根据实习单位实际工作需求凝练实习项目，开展研究性实习，推动多专业知识能力交叉融合。

国务院办公厅关于加强基层应急管理工作的意见国办发〔2007〕52号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：加强基层应急管理，深入推进全国应急管理工作，是坚持以人为本、执政为民、全面履行政府职能的重要体现，对于构建社会主义和谐社会、维护社会稳定和人民群众根本利益具有重要意义。

为切实加强基层应急管理工作，提高基层预防和应对突发公共事件能力，经国务院同意，现提出如下意见：一、全面加强基层应急管理工作的目标加强基层应急管理工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建社会主义和谐社会为目标，按照党中央、国务院的有关决策部署，依靠群众、立足基层、夯实基础、扎实推进。

力争通过两到三年的努力，基本建立起“横向到边、纵向到底”的应急预案体系，建立健全基层应急管理组织体系，初步形成“政府统筹协调、社会广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的基层应急管理工作机制，相关法规政策进一步健全，基层应急保障能力全面加强，广大群众公共安全意识和自救互救能力普遍提升，基层应对各类突发公共事件的能力显著提高。

二、基层组织和单位应急管理工作的重点任务（一）做好隐患排查整改。

基层组织和单位是隐患排查监控工作的责任主体，要结合实际，对各类危险源、危险区域和因素以及社会矛盾纠纷等进行全面排查。

对排查出的隐患，要认真进行整改，并做到边查边改。

对短期内可以完成整改的，要立即采取有效措施消除隐患；对情况复杂、短期内难以完成整改的，要制订切实可行的应急预案并限期整改，同时做好监控和应急准备工作；对自身难以完成整改的，应当及时向县级人民政府或有关部门报告。

要建立有关隐患排查信息数据库，并根据有关应急预案规定的分级标准，实行分类分级管理和动态监控。

（二）加强信息报告和预警。

基层单位是突发公共事件信息报告的责任主体。

突发公共事件发生后，基层单位要及时向有关单位和救援机构报告；县级人民政府及其有关部门要按照要求向上级人民政府和主管部门报告，紧急情况可同时越级上报。

关于加强和改进流动党员管理工作的意见加强和改进流动党员管理工作的意见。

党员是党的重要组成部分，流动党员更是党的宝贵资源。

加强和改进流动党员管理工作，对于党的建设和发展具有重要意义。

为此，我们需要采取一系列措施，以更好地管理流动党员，发挥他们在各项工作中的作用。

首先，要加强对流动党员的组织管理。

流动党员由于工作、学习、生活等原因，常常在不同地区流动，因此，我们需要建立健全的流动党员档案管理制度，确保对他们的信息及时准确地掌握。

同时，要加强对流动党员的联系和教育管理，定期与他们沟通交流，了解他们的思想动态和工作生活情况，及时解决他们在工作和生活中遇到的困难和问题，帮助他们更好地融入当地党组织，发挥积极作用。

其次，要加强对流动党员的教育培训。

流动党员常常在不同的工作岗位和环境中工作和生活，因此，我们需要根据他们的实际情况，开展针对性的党性教育和业务培训，提高他们的政治素养和专业能力，增强他们的组织观念和纪律意识，使他们成为忠诚可靠的党员干部。

再次，要加强对流动党员的监督管理。

流动党员所在的地区和单位要加强对他们的监督管理，严格执行党的组织生活制度和民主集中制原则，加强对他们的思想教育和政治引导，防止他们受到各种错误思想和不良影响，保持清正廉洁的政治品行，确保他们不脱离党组织的领导，不受到各种违纪违法行为的诱惑。

最后，要加强对流动党员的关怀服务。

流动党员常常面临着工作调动、生活困难等问题，因此，我们要加强对他们的关怀服务，建立健全的帮扶机制，解决他们在工作和生活中遇到的实际困难，关心他们的身心健康，帮助他们解决各种问题，使他们感受到党组织的温暖和关怀。

总之，加强和改进流动党员管理工作，对于党的建设和发展具有重要意义。

我们要切实加强对流动党员的组织管理、教育培训、监督管理和关怀服务，使他们成为党的可靠助手，为党和人民的事业作出更大的贡献。

对班级管理工作的意见和建议书班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理工作的好坏直接影响着学生的成长和发展。

作为班级中的一员，我对班级管理工作有一些自己的看法和建议，希望能为班级的进步贡献一份力量。

一、班级纪律方面1、明确并严格执行班级规章制度目前班级的规章制度可能不够明确或者执行不够严格，导致一些同学在纪律方面比较松散。

建议重新审视并完善班级规章制度，明确各项纪律要求，如上课迟到、早退、旷课的处理方式，课堂上的行为规范，作业完成的时间和质量要求等。

同时，对于违反纪律的同学，要及时、公正地进行处理，不能有偏袒或姑息。

2、加强课堂纪律管理老师在上课时，可能会因为专注于教学内容而无法时刻关注到学生的纪律情况。

可以设立班级纪律委员，协助老师管理课堂纪律。

纪律委员要有明确的职责和权力，能够及时提醒违反纪律的同学改正，并记录下来反馈给老师。

3、建立良好的作息制度合理的作息时间有助于提高同学们的学习效率和保持良好的精神状态。

建议制定统一的作息时间表，规定每天的起床、上课、午休、晚自习和就寝时间。

同时，要加强对作息时间的监督，确保同学们能够按时作息，养成良好的生活习惯。

二、班级卫生方面1、明确卫生责任区目前班级的卫生区域划分可能不够清晰，导致有些地方无人打扫或者重复打扫。

建议重新划分卫生责任区，将教室、走廊、楼梯、卫生间等区域明确分配给各个小组或个人，确保每个角落都有人负责。

2、加强卫生检查和监督卫生委员要定期对班级的卫生情况进行检查，发现问题及时督促相关人员整改。

同时，可以建立班级卫生评比制度，每周或每月评选出卫生优秀小组或个人，给予一定的奖励，以提高同学们的积极性。

3、培养同学们的卫生习惯除了定期打扫卫生，更重要的是培养同学们良好的卫生习惯。

比如，不乱扔垃圾，及时清理自己的座位周围，爱护公共卫生设施等。

老师和班干部可以通过宣传教育、榜样示范等方式，引导同学们养成良好的卫生习惯。

三、班级学习方面1、建立学习小组可以根据同学们的学习情况和兴趣爱好，将班级分成若干个学习小组。

进一步加强城市管理的意见以下是加强城市管理的一些意见：1. 建立有效的城市统一管理体系：建立健全城市管理机构，明确各部门的职责，并加强不同部门之间的协作与协调。

制定全面统一的城市管理规章制度，确保城市管理的有序进行。

2. 强化城市基础设施建设：加大对城市基础设施的投入，包括道路、桥梁、排水系统等。

提升城市基础设施的韧性和适应性，以应对极端天气等突发情况。

定期进行设施维护和更新，确保城市基础设施的安全运行。

3. 加强环境保护和治理：加大环境治理的力度，提升城市环境质量。

加强垃圾分类与处理，建立科学高效的垃圾处理体系。

加强空气和水质监测，及时采取措施减少污染物排放。

推动绿化和园林建设，提高城市的生态环境。

4. 提高城市安全管理水平：加强公共安全建设，提高城市安全管理的能力和水平。

加强交通管理，维护道路交通秩序，加强交通安全宣传与监管。

加强消防安全管理，推动消防设施的建设与使用规范。

加强社会治安防控，加强公共场所的安全管理。

5. 推动数字化城市管理：利用信息技术手段，建设智慧城市，提高城市管理的智能化水平。

建立城市数据中心，汇集城市各类数据资源，为城市管理提供决策支持。

利用大数据和人工智能技术，对城市管理进行智能分析和预测，提升城市管理效率和精确度。

6. 加强社区管理与参与：加强社区治理，建立有效的社区管理机制。

提高社区居民的参与度，鼓励居民参与社区事务的决策和管理。

加强社区宣传与教育，提高居民的城市文明素质和法制观念。

在解决社区问题上，加强社区与政府的沟通与合作。

通过以上措施的实施，可以进一步加强城市管理，提升城市的整体管理水平，为市民提供更加安全、便利和宜居的城市环境。

对班级管理工作的意见和建议书对班级管理工作的意见和建议书一、引言作为班级成员之一，我对我们班级的管理工作进行了深入的思考和观察，并结合个人的经验和感受，提出了以下对班级管理工作的意见和建议，希望能够为改进我们的班级管理工作提供一些参考。

二、对教师管理工作的意见和建议1. 班级组织建设教师应加强对班级组织的建设，包括但不限于以下方面：定期召开班会或班级活动，营造积极向上的班级氛围；设立班级职务，让同学们参与到班级管理中，培养他们的责任感；建立班级规章制度，明确班级纪律要求和学术规范，形成良好的学习氛围。

2. 课堂管理教师在课堂上应注重以下几个方面的管理：管理课堂纪律，确保学生无干扰地专心听讲；激发学生的学习热情，使用更多互动式教学方法，提高课堂效果；提供充足的学习资源和参考资料，帮助学生更好地完成作业和课程学习。

3. 学生个性关怀教师应注重了解学生的个性特点，并根据不同学生的需要，提供个性化的关怀和指导：建立良好的师生关系，给予学生足够的关心和支持；监测学生的学习进展和情绪变化，及时发现问题并给予帮助；针对不同学生的特点，制定个性化学习计划，促进学生全面发展。

三、对学生管理工作的意见和建议1. 班级协作作为班级成员，我们也需要积极参与班级管理工作。

每位学生都应对班级规章制度的遵守负责，共同维护班级的良好秩序；学生之间应互相尊重和包容，形成积极向上的班级氛围；大家应加强互助学习和合作学习，共同进步。

2. 提供反馈意见我们作为班级成员，在学校工作的各个方面都是直接受益者，我们应当对班级管理工作提出自己的意见和建议：定期组织班级意见收集活动，鼓励同学们提出自己的想法和改进方案；将意见和建议进行整理和汇总，并向班主任或学校管理层进行反馈；鼓励同学们主动参与班级事务，发表自己的观点，并参与决策过程。

四、改进班级管理工作是一项长期而艰巨的任务，需要教师、学生和家长共同努力。

希望我们班级能够积极采纳这些建议，不断完善和创新我们的班级管理工作，为学生们创造更好的学习和成长环境。

关于加强社区管理的意见
社区是一个人们聚集、生活、交流的地方，良好的社区管理是确保居民安全、促进社会和谐发展的重要保障。

以下是我对加强社区管理的几点建议：
1. 建立有效的社区组织：
- 设立独立的社区委员会，由居民选举产生，负责协调社区
内部事务和处理突发事件。

- 加强居民自治，鼓励居民参与社区事务的决策和管理，增
加居民对社区的归属感和责任感。

2. 提升社区服务水平：
- 加强社区公共设施的建设和维护，提供良好的居住环境和
基础设施。

- 建立完善的社区服务体系，包括医疗、教育、文化娱乐等，满足居民的各种需求。

3. 加强社区安全管理：
- 建立健全的社区安全预警机制，提前发现和防范安全风险。

- 加强社区巡逻和治安管理，增加保安人员和警力的投入，
加强安全防范措施。

- 鼓励居民参与社区安全监督，建立邻里互助的社区安全网络。

4. 加强社区居民教育：
- 组织社区居民参与培训课程，提升居民的法律意识、安全
意识和公共卫生意识。

- 定期举办社区活动和讲座，提供有益于居民身心健康的知识和信息。

5. 促进社区居民交流：
- 创建社区交流平台，鼓励居民之间相互交流、分享经验和资源。

- 组织社区文化活动，培养居民的社交能力和文化素养，增进邻里关系。

通过以上措施，可以提升社区管理的效能，创造一个安全、和谐、繁荣的社区环境，提高居民的幸福感和满意度。

关于加强治安管理工作的意见
加强治安管理工作是维护社会安全和稳定的重要环节，以下是一些加强治安管理工作的意见：
1.提高警力数量和质量：增加警察人员数量，加强培训和技能提升，提高其综合素质和专业能力。

2.加强巡逻和防控工作：增加巡逻频次，加大巡逻范围，加强社区治安防控，尤其是在犯罪高发区域和时段加强警力部署，防止各类违法犯罪行为的发生。

3.加强技术手段应用：利用现代化技术手段，如视频监控、人脸识别等，加强治安监控和破案能力，提高犯罪侦查效率。

4.加强社会宣传和教育：加强宣传，增加社会治安知识的普及，提高全民安全意识和防范能力，引导公众积极参与治安管理。

5.加强警民合作：建立健全警民联防机制，加强与社区、居民、企事业单位的合作，共同维护社会治安。

6.完善法律规范和执法机制：加强法律法规的制定和完善，提高执法力度和效果，加强对违法行为的打击力度。

7.加强党风廉政建设：加强党员队伍的思想教育和纪律监督，严肃查处涉及违纪、违法行为，做到人民警察绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

8.加强信息化建设：推进警务信息化建设，提高信息共享和联动能力，提高查案和破案效率。

加强治安管理工作是一项系统性的工作，需要全社会的共同努力和配合。

只有警方、政府、社区、企事业单位和居民共同发力，形成合力，才能有效提升治安管理水平，实现社会安全和稳定。

三门峡市人民政府关于切实加强应急管理工作的意见文章属性•【制定机关】三门峡市人民政府•【公布日期】2008.01.02•【字号】三政[2008]2号•【施行日期】2008.01.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文三门峡市人民政府关于切实加强应急管理工作的意见（三政〔2008〕2号）各县（市、区）人民政府，开发区、工业园管理委员会，市人民政府各部门，各大中型企业、大中专院校及有关单位：为认真贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》（以下简称《突发事件应对法》），根据《河南省人民政府关于切实加强应急管理工作的意见》（豫政〔2006〕83号）和《河南省人民政府办公厅关于认真做好基础应急管理工作的通知》豫政办〔2006〕67号）精神，全面提高应对突发公共事件的能力，结合我市实际，现提出加强应急管理工作的意见如下：一、加强应急预案管理和应急管理体制机制建设（一）强化应急预案体系建设和管理。

要尽快建立覆盖各县（市、区）政府、各部门、各行业、各单位的应急预案体系。

各县（市、区）政府、市政府各部门、各有关单位要根据《突发事件应对法》、《河南省突发公共事件总体应急预案》（豫政〔2005〕35号印发）、《三门峡市突发公共事件总体应急预案》（三政〔2006〕号印发）等相关政策及要求，于2007年12月31日前编制、修订完成本地、本行业、本单位的各类预案。

各县（市、区）政府、市政府各部门、大中型重点企业及大中专院校应急预案须报市政府办公室备案。

各基层单位要根据实际情况制定和完善本单位预案，明确各类突发公共事件的防范措施和处置程序，尽快构建覆盖各地、各部门、各行业、各单位的完备预案体系。

加强预案编制的指导协调、沟通交流、审查备案、督促检查和衔接工作，建立预案动态管理制度，不断增强预案的针对性和可操作性。

狠抓预案落实，开展预案演练，积极组织实战性强、群众广泛参与、涉及多个地区和部门的联合演练，促进协调配合和职责落实。

关于加强房屋建筑拆除工程安全管理工作的意见1第一篇：关于加强房屋建筑拆除工程安全管理工作的意见1 泸州市规划建设局关于加强房屋建筑拆除工程安全管理工作的意见各二级局办、机关各科室，各县、区建设局，泸县建管局，市属建筑施工企业，有关单位：为认真贯彻落实《建设工程安全生产管理条例》，理顺我市房屋建筑拆除施工安全监督管理关系，进一步明确房屋建筑拆除工程各方主体安全生产责任，查处房屋建筑拆除施工中的违法、违规行为，杜绝房屋建筑拆除施工重特大安全事故的发生，确保房屋建筑拆除工程安全生产活动有序进行，现就加强房屋建筑拆除市场及拆除施工安全监督管理提出以下意见：一、确并切实履行房屋建筑拆除施工安全监管职责，加强房屋建筑拆除施工安全的监督管理(一)加强领导，明确工作职责按照市规划建设局机构调整，市城市规划区房屋建筑拆除施工安全的监督管理由市建管局负责，市房管局和市规划建设局开发管理科协助，市城建监察支队行使行政处罚权。

对未取得市建管局下发的《房屋拆除施工作业备案登记通知书》的不予颁发《房屋拆迁许可证》。

各县、区建设行政主管部门要本着“谁主管，谁负责”的原则，对本地区房屋建筑拆除工程施工安全监督管理职责进行明确的划分，将工作职责落实到部门和有关人员。

(二)加强对拆除施工单位的监督管理依据《建设工程安全生产管理条例》第十一条、四十条规定，建设行政主管部门负责对本行政区域内的建设工程安全生产实施监督管理，应当对建设工程是否有安全施工措施进行审查，对安全施工措施的备案审查不符合要求的，未获得建设行政主管部门下发的《房屋拆除施工作业备案登记通知书》（附件一）的，拆除施工单位不得进行拆除施工作业，同时，对房屋拆除施工在建工程依法加强巡查和安全执法监督检查，分阶段开展安全监督评价，纠正施工中违反安全生产要求的行为，对检查中发现的安全事故隐患，责令排除。

（三）城建监察执法队伍要与安全监督管理等部门密切配合，加强巡查，互通信息，防止漏管，坚决杜绝未进行备案审查或备案审查不合格的拆除行为，依法查处违反安全生产规定的违法违规行为。

关于加强劳动保障协理员管理工作的意见随着社会的发展，劳动保障工作的重要性日益凸显。

作为劳动保障工作的重要一环，协理员在管理工作中扮演着至关重要的角色。

为了进一步加强劳动保障协理员的管理工作，提高其工作效率和服务质量，以下是我对此的一些建议。

一、加强协理员的培训和学习劳动保障协理员是劳动保障工作的重要一员，应具备较强的法律法规知识和相关政策的了解。

因此，应加强对协理员的培训和学习，提高其专业素质和工作能力。

可以通过组织专题培训、定期学习交流等方式，使协理员不断提升自身的知识水平和能力。

二、健全协理员的管理制度建立健全协理员的管理制度是提高管理工作效率的重要保障。

可以制定相关规章制度，明确协理员的职责和权益，规范其工作行为。

同时，建立相应的考核机制，对协理员的工作进行定期评估，激励其积极性和主动性，确保工作的顺利进行。

三、加强协理员的沟通和协作劳动保障工作需要各个环节之间的密切配合和协同合作。

协理员作为工作的衔接者，应加强与其他相关部门和人员的沟通和协作，及时传递信息，解决问题，确保工作的顺利进行。

可以通过建立工作群、召开例会等方式，促进协理员之间的交流和合作，提高工作效率和质量。

四、加强对协理员的监督和指导为了确保协理员的工作符合相关要求，应加强对其的监督和指导。

可以通过定期巡查、抽查等方式，对协理员的工作进行检查，发现问题及时纠正。

同时，对于协理员存在的问题和困难，应给予及时的指导和帮助，提高其工作能力和应对能力。

五、加强对劳动保障政策的宣传和解释劳动保障政策的宣传和解释工作对于提高劳动保障工作的效果至关重要。

协理员作为政策的实施者和执行者，应加强对劳动保障政策的宣传和解释，帮助劳动者了解自己的权益和义务，并提供相关的指导和帮助。

可以通过举办讲座、发放宣传资料等方式，加强对劳动者的政策宣传工作，提高其对劳动保障政策的认知和理解。

加强劳动保障协理员管理工作是提高劳动保障工作效率和质量的关键所在。

只有通过加强协理员的培训和学习，健全管理制度，加强沟通和协作，加强监督和指导，以及加强对劳动保障政策的宣传和解释，才能更好地发挥协理员的作用，提高劳动保障工作的效果。

关于进一步加强劳动用工管理工作的通知各单位、机关各部门：为进一步贯彻《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》，构建和谐稳定的劳动关系，加强和规范劳动用工管理，根据集团公司《关于加强劳动用工管理的若干意见》（中国石化人[2009]297号）要求，结合公司实际，提出公司进一步加强劳动用工管理工作意见，现通知如下：一、加强和完善劳动合同管理（一）完善劳动合同管理办法按照《劳动合同法》要求，公司已结合地方政府有关规定和公司实际情况，参照总部印发的《劳动合同管理办法（示范文本）》修订了公司《劳动合同管理办法》，将在履行规定的民主程序后印发实施。

各单位要按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定，认真梳理在劳动合同管理中存在的问题，制定整改措施，认真进行整改。

进一步细化劳动合同管理控制点，认真按照管理流程做好劳动合同订立、续订、变更、解除、终止等管理工作。

加强关键控制点的“痕迹”管理，建立劳动合同管理台账，检查和及时维护人力资源系统中的劳动合同有关信息，设定劳动合同到期提醒功能，避免由于管理程序疏漏带来争议隐患。

（二）加强劳动合同管理1．各单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，必须与公司介绍到本单位的劳动者签订书面劳动合同。

经单位书面通知后，在1个月内劳动者不与公司订立书面劳动合同的，单位要书面通知其终止劳动关系。

坚决杜绝未经公司审批不签订劳动合同的直接用工行为。

2. 各单位与劳动者首次订立劳动合同前，必须了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应提供相关资料，并签字确认所提供的资料真实有效；如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬和劳动者要求了解的其他情况；应对劳动者进行入厂教育或以车间、班组培训学习等方式，告知劳动者公司的有关规章制度，劳动者应签字确认已获告知，并由单位妥善保管。

3．各单位与劳动者订立劳动合同后，《劳动合同书》一式二份，公司和员工各执一份，双方在《劳动合同书签收单》上签字确认。

国务院批转教育部关于加强中小学教师队伍管理工作的意见的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院批转教育部关于加强中小学教师队伍管理工作的意见的通知（国发[1978]1号一九七八年一月七日）国务院同意教育部《关于加强中小学教师队伍管理工作的意见》，现转发给你们，请参照执行。

加强教师队伍建设是教育战线一项十分重要的基本建设。

它直接关系到扩大和加快各级各类教育事业发展的规模和速度，是提高教育质量，适应社会主义革命和建设的需要。

希望你们加强领导，深入揭批“四人帮”炮制“两个估计”，破坏教育事业，破坏教师队伍建设的罪行，认真落实党的知识分子政策，充分调动广大教师的社会主义积极性，加强在职教师的培训，改进教师队伍的管理工作，加速发展和认真办好师范教育，努力建设一支又红又专的教师队伍，以适应把我国建设成为伟大的社会主义现代化强国的需要。

教育部关于加强中小学教师队伍管理工作的意见“文化大革命”前，中小学教师队伍是在党委领导下由教育行政部门管理的，对此，“四人帮”诬蔑为”搞资产阶级知识分子的一统天下”。

近几年来，多数地区的教育行政部门不能管理教师，也不能管理师范院校毕业生的分配，出现了一系列问题：一、教师被随意借用、调出，教师编制被随意占用。

湖北省教育局反映，其他部门借调半年以上和调出的教师约占教师总数的百分之十五左右，每年约有二万名教师不在学校工作。

广东省教育局反映，该省各级行政部门占用教育事业编制共四千余人。

二、数量本来就很少的师范院校毕业生，不能如数分到教育战线。

浙江省近几年来高师毕业生只有百分之二十至三十分到教育战线。

河北省去年只有一半左右的高师毕业生分到教育战线。

关于加强管理的工作意见管理，就像是一场精彩的棋局，每一步都至关重要。

如果走得好，就能步步为营，取得最终的胜利；要是走不好，那可就满盘皆输，后果不堪设想。

加强管理，这可不是一句空话，而是实实在在能决定工作成败的关键所在。

咱先来说说目标设定这事儿。

没有明确的目标，就像在黑夜里没有灯塔的航船，只能瞎转悠。

比如说，一个销售团队，要是没有清晰的销售目标，那大家不就像没头的苍蝇，到处乱撞吗？所以，目标得定得明明白白，而且还得合理，既不能是那种遥不可及的空中楼阁，也不能是轻松就能达成的小儿科。

这就好比爬山，目标得是那既有挑战又能通过努力爬上去的山峰，这样大家才有奔头，有干劲儿！再讲讲分工合作。

一个团队就像一台复杂的机器，每个零部件都得发挥作用，而且还得配合默契。

要是有人掉链子，那这机器能正常运转吗？就像足球比赛，前锋、中场、后卫、守门员，各有各的职责，要是后卫跑去射门，前锋回来防守，这球还能踢好？所以，分工得清晰，责任得明确，让每个人都知道自己该干啥，而且要干好。

还有制度建设，这可是管理的“定海神针”。

没有规矩，不成方圆。

一套完善的制度就像是给大家画好了跑道，让大家在规定的范围内尽情奔跑。

比如说考勤制度，要是没有严格的规定，今天这个迟到，明天那个早退，工作还怎么进行？再比如绩效考核制度，干得好的没奖励，干得差的没惩罚，那谁还有积极性？沟通协调也不能少啊！信息不畅就像血管堵塞，能不出问题吗？部门之间、同事之间，得经常交流，有问题及时说，有想法大胆提。

可别像闷葫芦一样，自己憋着，最后小问题变成大麻烦。

打个比方，两个部门在做一个项目，要是都不沟通，各自为政，最后能拼成一个完整的作品吗？另外，监督检查也很重要。

这就好比老师检查学生作业，不检查怎么知道做得对不对，好不好？发现问题得及时纠正，不能睁一只眼闭一只眼。

不然，错误越积越多，到最后想改都来不及了。

加强管理，可不是一朝一夕的事儿，需要大家齐心协力，持之以恒。

要是三天打鱼，两天晒网，能有效果吗？只有把管理工作做好了，咱们的工作才能顺风顺水，蒸蒸日上。

加强相关管理制度建设意见范文加强相关管理制度建设意见一、引言管理制度是组织运转的重要规则和框架，对于一个组织的稳定发展和提高管理水平起着关键作用。

近年来，我国在各个领域的发展迅猛，面临的管理挑战日益复杂，因此加强相关管理制度建设势在必行。

本文将结合当前的实际情况，提出一些加强相关管理制度建设的意见，以期促进组织的健康发展和管理水平的提高。

二、加强法律法规制度建设法律法规是管理制度的重要依据，要加强科学立法和完善相关法律法规体系。

首先，要加强对现有法律法规的修订和完善工作，根据不同行业和领域的特点，使法律法规更加细化、具体、可操作。

其次，要加强对新兴领域的法律法规建设，适时制定和修改相关法律法规，以适应新的管理需求和挑战。

此外，要加强相关法律法规的宣传和培训工作，提高组织成员的法律意识和遵纪守法素质，使法律法规真正成为组织管理的有效工具。

三、加强内部管理制度建设内部管理制度是组织内部运转的基本规则，要加强相关管理制度的建设和完善。

首先，要进行全面的组织结构和职责分工的调整和优化，明确各个部门和岗位的职责和权限，避免职责不清、权限重叠等问题。

其次，要加强绩效评价和激励机制的建设，制定科学的指标体系，通过激励和约束相结合的方式，激发组织成员的积极性和创造力，提高组织的绩效水平。

此外，要加强沟通和协调机制的建设，建立健全的会议制度和信息流转机制，促进各个部门和岗位之间的信息共享和协作，提高组织的运转效率和协同能力。

四、加强外部环境监管制度建设外部环境监管制度是组织与外部环境相互作用的重要规则，要加强相关管理制度的建设和完善。

首先，要加强对外部环境的政策、法规和监管机构的了解和研究，及时掌握外部环境的变化和动态，为组织的发展和决策提供实时的信息支持。

其次，要加强与外部环境的沟通和协调，建立健全的沟通渠道和合作机制，处理好与政府、社会组织、供应商、客户等各方的关系，为组织的发展和运作提供有力的支撑。

此外，要加强对外部环境的评估和预测，制定相应的风险管理和应对策略，提高组织对外部环境变化的适应能力。

202年加强贷后管理工作意见202*年加强贷后管理工作意见202*年加强贷后管理工作意见一、广泛理解、深入认识贷后管理工作的重要意义（一）深刻理解贷后管理的战略作用，为加强贷后管理提供强大的思想动力。

各支行行要充分认识到，贷后管理是信贷全流程风险管理的重要一环，只有贷后管理做到位，信贷业务的全流程风险管理才能落实到位。

强化贷后管理，在贷款发放后主动防范风险，提早发现风险和及时处理风险，有利于改善信贷资产质量，减少风险成本占用，充分发挥信贷资金的使用效能，增加价值创造。

各支行要牢固树立增强贷后管理也能创造效益的意识，切实转变重投放轻管理的发展方式，从思想和行动上把贷后管理工作放到重要位置，在研究和安排业务发展和业务经营时，将贷后管理作为重要内容，认真进行学习研究，重点安排部署。

（二）信贷前中后密切配合，为贷后管理创造有利条件。

各支行要把贷后管理工作放在全流程风险管理中去把握。

要前移信贷风险管理关口，在贷前严格准入，主动屏蔽风险客户，提高客户质量，减少贷后风险管控压力。

在营销和调查环节，要充分了解和掌握客户的真实情况，为后续环节提供准确的决策依据，与客户建立平等互信的合作关系，为贷后管理提供良好的工作基础。

在审查和审批环节，要严格把握授信条件，审慎核定授信额度，针对客户风险特征，根据我行可接受的风险控制程度，制定差异化的授信方案和贷后管理要求。

（三）加大资源配置力度，为贷后管理提供必要的物质条件。

各支行要优化人力资源配置，充实客户经理队伍，保证客户经理有足够的时间和精力完成贷后管理工作。

分行将安排一定的财务费用，用于考核和激励贷后管理工作，对贷后管理工做出突出贡献的，要给予相应的物质或精神奖励。

要充分利用各种科技手段，不断提出完善信贷管理系统功能的建议，丰富贷后管理的科技手段，为贷后监管员查询、分析客户资金帐户信息等监管行为提供科技支撑。

二、打造科学有效的贷后管理工作体系（一）建全贷后管理组织架构，为加强贷后管理提供有效的组织保障。