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人教版高中历史必修一《中国古代政治制度》专题复习完整版课件

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人教版高中历史必修一第一单元中国古代的政治制度复习课件

人教版高中历史必修一第一单元中国古代的政治制度复习课件

5、宗法制和分封制的关系
里 宗法制
表 分封制
核心
宗法制在政治 制度上的体现
宗法制与分封制的关系： 分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，二者
互为表里。 宗法制是维系分封制的血缘纽带，而分封制是建立
在宗法制的基础之上的，是宗法制在政治制度上的体现。
五、概括中国早期政治制度的特点
①神权与王权相结合； ②以血缘关系为纽带形成国家政治结构；
第一单元：中国古代的政治制度复习
固镇二中 张枫林 2014年2月
2021/8/14
1
时间年代概念： 公元纪年法
公元前1年 公元1年 （耶稣出生年）
公元99年
世纪：每100年为一个世纪。史学界有两种分法：一种是元年至100年为
一 世纪；一种是元年至99年为一世纪，
年代：世纪中以每10年为一个年代。如20世纪80年代，通常是指1980年
至1989年，公元前２２１年，处于公元前３世纪２０年代.
世纪的早期、中期和晚期：世纪的前30年为早期，世纪的最后30
年为晚期，世纪的中间的为中期。
世纪的前期和后期：世纪的前50年为前期（或称上半叶），世纪的
后50年为后期（或称下半叶）
世纪初和世纪末：世纪初即这个世纪的最初10年；世纪末即这个世纪的最
后10年。如19世纪末20世纪初，准确的时间范围是1890年至1909年，
时间年代概念：
天干地支纪年法
天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸； 地支是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，也
称十二地支。
共有六十个组合，称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲 子循环起来纪年、纪月、纪日、纪时的。 比如甲午战争，甲午年指1894年；辛丑条约 ，辛丑年指1901年。

高考人教版必修一历史第一单元古代中国的政治制度复习PPT

高考人教版必修一历史第一单元古代中国的政治制度复习PPT
官吏权力 拥有封地和相应的爵位 只有俸禄，无封地 筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和段尾的句子。答
题是注意提取文中的关键词语分析作答。此题注意从材料中分出角度进行概括。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
与中央的关 第一部分（从“秦将王翦破赵”到“愿足下更虑之”）行刺的缘起 地方诸侯国独立性 地方绝对服从中央 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ 系 3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
第一单元 古代中国的政治制度
第1讲 先秦时期国家政治制度
一.夏、商的政治制度 1.王位世袭制的确立及评价 （1）确立：
“大道之行也，天下为公， 选贤与能”“今大道既隐， 天下为家”
—《礼记·礼运》
（2）评价：
2.其它行政管理制度：
中央设相、卿士等;地方封侯和伯 殷人尊神事鬼、崇尚巫术
3.特点:
“天命玄鸟、降而生商” ——《诗经》
3.礼乐制度—权力的认同，等级观念生活化 ，天下归心 （1）实质： （2）作用： 4.世卿世禄制：
归纳提升：1.分封制、宗法制、礼乐制的关系 ①三者间相辅相成，维护了西周的政局稳定。②宗法制与分封制 互为表里，宗法制是分封制的基础，是维系分封制的血缘纽带， 也是巩固分封制的重要手段，分封制建立在宗法制基础之上，也 是宗法制在政治制度方面的外在体现。③礼乐制是西周文化的框 架，是作为一种通过礼仪和艺术表现出来的外在文化，本身就体 现了分封制、宗法制的内涵，从本质上说是保证分封制、宗法制 稳定推行的工具，使周文化具有惊人的稳定性与延续性。
再别康桥 问：大堰河死后得到的是什么？（微薄的葬礼）

人教版历史学科必修一第1单元复习课件古代中国的政治制度

人教版历史学科必修一第1单元复习课件古代中国的政治制度

【情境创设】周天子年老了，膝下有4个 儿女：大儿子（二夫人所生）；二儿子 （大夫人所生）；老三是大夫人所生的 女儿；小儿子（大夫人之子）。几个子 女都想争王位，请问王位该传给谁，为 什么？
王位应该传给二儿子。西周宗 法制规定王位继承人是嫡长子。
小结：
——中国早期政治制度的特点；
１3、、早早期期政：治夏制、度商的、特周点；：（奴隶社会）
①嫡长子继承 ②大宗、小宗体系 关系与政治关系结合
③血缘
实
质
根据血缘亲疏，确立一整套土地、财产和政 治地位的分配与继承制度。
①保障贵族垄断地位与特权(“世卿世禄”)。 作 用 ②凝聚宗族，防止纷争，强化王权，
“国”“家”一体。
1、宗法制
4）影响： ①宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式 确定下来，保证贵族在政治上垄断和特权地位。 ②防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争， 维护贵族统治集团内部的稳定与团结。有利于巩 固奴隶主的统治。 ③内化为孝悌伦理观念，宗法制成为我国数千 年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产 生了深远的影响。
然。
1、人类迈入早期国家历史阶段的突出标志有 ①金属器具的使用 ②文字的成熟 ③城的出现 ④礼制的形成
⑤贫富分化现象的发生
A.①②③④ B.②③⑤④ C.③①④⑤ D.①②③④⑤ 2、禹的儿子启在禹死后继承了禹的地位，出现“天下为家” 的局面不是
A.私有制发展的结果 B.阶级对立的产物 C.历史的进步 D.巩固部落联盟的需要
A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘 19．孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼， 所损益，可知也。”孔子这句话中的“礼”的主要含义是 A．礼仪 B．政权 C．风俗 D．政治制度
阅读思考

人教新课标高一历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》复习课件(共21张PPT)

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c
2.“天下共苦战斗不休，以有诸侯，赖宗庙，天下初定， 又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”这表 明秦始皇（ ） Ａ、力主推行分封制Ｂ、反对分封制
Ｃ、实行郡国并行制Ｄ、推崇世袭制
B
3.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位 于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度 因素是 A．分封制 B．宗法制
史料三 早期的国家是从部落制中脱胎出来的……王权不可避免地 受到各方面的制约。王国维在谈到早期国家权力时说：“盖诸侯之 于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”
问：材料反映了我国早期政治的什么特点？ 王权与神权的紧密结合。 以血缘关系为纽带形成了国家政治结构。 最高执政集团尚未形成权力的高度集中。
分封制与宗法制的关系
关系： 1．二者是互为表里的具有政治性质的制度 2．宗法制在政治制度方面的体现就是分封制；分封制在 血缘关系方面的体现就是宗法制。
历史探究一
史料一 据殷墟出土的大量的甲骨文卜辞，表明当时的 商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜。许多重要的军国 大事都要由神意来决定…… 史料二 (西周)整个国家政权就是由“大宗”、“小宗” 的宗法血缘关系组织起来的。家族的血缘关系与国家的组 织关系有机地结合在一起。
C
3、在中国古代‚家国一体‛的社会中，忠孝观 念源远流长，其源头是 A．宗法制 B．郡县制 A C．君主专制 D．中央集权制
考点梳理（二）
1、秦的统一 2、始皇帝的来历和秦朝的中央官制 3、郡县制推广和作用
特别提醒5
材料一： ‚朕为始皇帝。后世以计数，二世三 世至于万世，传之无穷。‛ 皇位世袭 材料二：‚天下之事无小大，皆决于上‛。
《荀子· 儒效篇》说：周公“兼制天下，立七十一国， 姬姓独居五十三人。”

历史：复习。第一单元《古代中国的政治制度》复习课件(人教版必修一)

历史：复习。第一单元《古代中国的政治制度》复习课件(人教版必修一)

A
奴隶社会向封建社会过渡的表现： 奴隶社会向封建社会过渡的表现： 经济上：井田制瓦解， 经济上：井田制瓦解，封建地主土地所有制形 成。 政治上：分封制受到破坏，周王室衰微， 政治上：分封制受到破坏，周王室衰微，诸侯 士大夫崛起。 士大夫崛起。 军事上：频繁的争霸、兼并战争。 军事上：频繁的争霸、兼并战争。 思想上： 百家争鸣” 思想上： “百家争鸣”。
三、血缘关系维系的宗法制 、 1.含义： 含义： 含义 规定宗族内嫡庶系统的办法， 用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确定和巩固 父系家长在本宗族中的地位， 父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权 的稳定。 的稳定。与分封制互为表里的具有政治性质的 制度。 制度。 ▲宗法制是分封制实行的基本原则，是分封制 宗法制是分封制实行的基本原则， 宗法制是分封制实行的基本原则 实行的依据。 实行的依据。 ▲分封制是宗法制在政治上的表现，利用家族 分封制是宗法制在政治上的表现， 分封制是宗法制在政治上的表现 体系巩固政治统治。 体系巩固政治统治。
3、地方行政制度——郡县制 、地方行政制度 郡县制 背景： ①.背景： 背景 A.分封制的弊端，是造成诸侯诛伐、战乱频繁根 分封制的弊端， 分封制的弊端 是造成诸侯诛伐、 源。 B.统一后疆域辽阔，分封诸侯不利于中央对地方 统一后疆域辽阔， 统一后疆域辽阔 控制。 控制。 C.消除分裂因素，加强国家统一需要。 消除分裂因素， 消除分裂因素 加强国家统一需要。 D.秦国强盛（改革）经验的借鉴。 秦国强盛（ 秦国强盛 改革）经验的借鉴。 E.时代巨变，封建经济发展，封建制度确立（根 时代巨变， 时代巨变 封建经济发展，封建制度确立（ 本）。 ②推行过程： 推行过程： 春秋战国： 春秋战国：开始设郡县 秦朝： 秦朝：全国推行
秦灭六国实现统一的根本原因是 A、商鞅变法使秦国势力日益强大 、 B、秦国在统一过程中采取了正确的策略 、 C、统一的条件成熟且顺应了历史发展趋势 、 D、秦王嬴政具有雄才大略和过人的胆识 、

人教版高三历史必修一一轮复习课件：古代中国的政治制度(共23张PPT)

人教版高三历史必修一一轮复习课件：古代中国的政治制度(共23张PPT)
古代中国的政治制度
秦汉魏晋南北朝 隋唐五代宋元明清
古代中国的政治制度
秦朝 明朝 唐朝 皇帝制 三省六部 废丞相
清朝
军机处
分封制
三公九卿
春秋战国 秦朝 县、郡制 郡县制
内阁制
西汉
元朝
郡国并行 行省制
宗法制 春秋战国 西汉
世官制
世卿士禄制 世官制为主 多种选官制
隋唐明清 察举制 九品中正制 科举制
魏晋
C
清代学者指出：“中国历代政治得失，有土之诸 侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令 不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。 故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则 不然……其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练 教训如亲父兄之于子弟也。”可见县邑制 A完成了封建专制国家的统一 B维系了君臣间的宗法关系 C消除了地方分裂割据的根源 D加强了对地方的有效控制 “汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟 和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”这 里的“中间路线”是指 A中朝制度 B郡国并行制 C行省制度 D察举制度
D
史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以 玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是 A．收藏玉玺，天子喜好 B．以玉制玺，天子专有 C．皇位世袭，君权神授 D．天子至尊，皇权至上
D
秦朝的政治变革“是一个划时代的突破和最骇人 听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子 男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会 跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶 群。”从文明发展的角度看，这种变革的积极意 义主要在于促使中国古代政治 A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从井田制向小农经济转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从军功政治向文臣政治转变
一、早期政治制度

人教版必修1 历史：第一单元 古代中国的政治制度 复习课件(共20张PPT)

（2）分权是加强中央权力的有效手段，尤其 是北宋、明朝最为突出。
西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之
治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以 义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展 成为（ ）
A.分封.“附益之法”
解析
本题考查阅读分析能力。由“国小则亡邪
心”可判断作者认为封国变小、实力减弱后就 无法对抗中央，故实行推恩令。
责范围 有对土地的管理权。
无管理和所有权。
和中央 政府的 关系
诸侯国相对独立，并且 权力和地位可以世袭。
郡、县 是中央政府 下属的地方 行政机构， 地方绝对服 从中央。
行省只是中央最高 行政机关——中书省的 派出机构，其行政长官 直接对皇帝负责。
作用和 影响
有利于稳定政治秩序， 但易形成割据。
有效地加强了中央集权，维护了 国家统一；后世经过调整和补充，其 积极作用日益明显。
解析
科举制的实行，做到了公平、公正、公开， 是行之有效的选官用人制度，培养了一大批极 为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政 管理专家。
答案：A
谢谢
钱穆先生在《中国历代政治得失》 中写道：“行中书省是由中央宰相府 （都省）分出一个机关驻扎在外面。这 因蒙古人征服中国，不敢把政权分散， 要完全把握集中在中央……行省就是一 个行动的中书省。”从此番议论中可以 看出元代行省的主要职能是（ ）
A.从军事上控制地方
B.监察和管理地方
C.地方自治的方便
D.提高汉族官僚的权力
解析
本题考查对行省制的理解。由材料“蒙古 人……不敢把政权分散”可排除D项；根据材 料“要完全把握集中在中央”可排除C项；结 合所学知识可知，行省是元代的地方行政区划， 其虽掌有军事大权，但更多的是关于地方行政 的职能，故排除A项，答案为B项。

人教版历史必修一第一单元古代中国的政治制度复习课件(共26张PPT)


材料一：《礼记》：“殷人尊神，率民 以事神，先鬼而后礼。” 材料二: 《左传》：“国之大事，在祀 与戎。”
材料三：《史记》记载，商朝开国丞相伊 尹先后辅佐汤的三个儿子和一个孙子，其 中孙子太甲暴虐无道，不理政事，伊尹便 将他放逐，令他闭门思过，直至悔改。
商朝行政管理制度：内外服制度
中央：相、卿士等
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/42021/8/4August 4, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/4
隋朝 唐朝 五代十国 北宋 南宋
581年——618年（科举，三省 六部制度） 618年——907年（科举，三省 六部制度）
907年——979年（政治动荡）
960——1127年（二府三司制 度）
1127年——1276年
元朝
明朝 清朝 前期
1271年——1368年（行省制度）
1368年——1644年（废丞相、 设内阁）
（3）汉到元政治制度的演变
中央集权的发展
汉朝：西汉建立后，实行郡国并行制，导致了王国问题的出 现，使专制主义中央集权的政治制度面临严峻的挑战。为解 决王国问题，汉景帝在削藩的基础上，平定西汉七国之乱， 收回王国官吏任免权。汉武帝时，又颁布了推恩令及其他举 措，解除了王国的威胁。武帝又接受了董仲舒的建议，实行 “罢黜百家，独尊儒术”，终于找到了一种最适合封建专制 主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此，封建政治 制度的政体基本定型，专制主义中央集权的制度得以巩固。

人教版历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》复习课件 (共37张PPT)


宗法制与分封制的掌握
下列制度中，对我国社会人际关系影响最为深远的是（ ） A.礼乐制 B. 分封制 C.宗法制 D.三公九卿制 1、进入封建社会后，宗法制中的嫡长子继承制仍沿袭，王 权的传世长期进行。 ２、宗法思想影响： 积极作用：注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的 民族凝聚力。 消极作用：强调家庭本位，人为地划分远近尊卑，个人的自 主意识和平等权利受到约束。 ３、当今现象： １）尊宗敬祖、认祖归宗等现象 ２）传宗接代、重男轻女的思想 ３）任人唯亲、唯上是从的作风 ４）干部职务终身制
古代中国的政治制度
一、熟记考纲考点： (1)西周时期的政治制度 西周政权的建立与灭亡；西周的分封制和宗法制； 西周时期政治制度的特点. (2)秦中央集权制度的形成 秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制； 中央集权制度的形成。 (3)汉到元政治制度的演变 郡国并行制；选官制度；三省六部制；行省制度。 (4)明清君主专制的加强 明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的 设置。 (5)古代中国政治制度的特点 古代中国政治制度的演变过程与历史特点；中央集 权制度的社会影响。
大框架
概览 特征 世界 海洋文明 政治：古希腊的民主 政治：奴隶社会的分封制和 制度；古罗马的法律， 宗法制；封建社会的专制主 为人类的政治文明留 义中央集权制度 下了宝贵的遗产 经济：小农经济占统治地位； 经济：手工业、海外 手工业、商业发达；资本主 贸易发达；商品经济 表现 义萌芽产生并缓慢发展 占有重要地位 思想文化：儒家思想的产生 思想文化：古希腊哲 和发展；古代科技文化世界 学，人文主义精神的 领先 起源 对外关系：由对外开放到闭 对外关系：对外扩张， 关锁国，逐渐落后于世界潮 航海和海外贸易发展 流 中国 农耕文明
秦创立的中央集权制对后世的影响

人教版必修1中国古代的政治制度复习


• 结果：西周后期，破坏； 春秋时期，瓦解。
古代中国政治制度
宗法制
• 目的： 为了加强分封制形成的统治秩序， 解决贵族之间在权力、财产和土地 继承上的矛盾。
• 内容： 大宗和小宗的划分及其关系 • 特点： 嫡长子继承制 • 作用： 保证了贵族在政治上的垄断和特权
地位，有利于统治集团内部的稳定 和团结。
古代中国政治制度
➢宗法制与分封制的关系 二者互为表里，分封制是宗法制在政治
制度方面的体现，宗法制是分封制的内核和 纽带。 ➢中国古代早期国家政治制度的特点
以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
古代中国政治制度
二、中央集权制度（封建社会）
1.秦朝—中央集权制度形成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ①确立皇帝制度
②建立完备的中央官制—“三公九卿”
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其特点是分工负责、互不相属、互相 牵制，均对皇帝负责（以皇权为中心）
③全面推行郡县制（地方）
作用及影响
积极：(1)随着中央集权制的建立，秦朝国力日益增强。
(2)为巩固统一，秦始皇采取了一系列措施，这 些措施有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域 的初步奠定、巩固国家统一，以及形成以华夏族 为主体的中华民族，都起了重大作用。
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C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D．巩固奴隶制国家政权
3．假设甲.乙.丙.丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯
王的可能性最小
A．甲同学成为
商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻 B．乙同学做了商朝末年的平民，才能.人品俱佳
B
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
D
2．宗法制： ①目的②含义③实质④最大特点⑤影响⑥与分封制关系
①目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地 继承上的矛盾。 ②含义：它由原始社会的父系家长制直接演变而来，是用规定宗族内嫡庶 系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权 的稳定。(着重分析大宗和小宗的关系) ③实质:按血缘关系分配政治权力，形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。 ④最大特点:嫡长子继承制 ⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的 稳定和团结。 ⑥与分封制关系(1)宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的 体现就是分封制。(2)他们互为表里，相互依存;(3)成为维系统治阶级内部 关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。
分封制
宗法制
目的 内容以 及特点
作用
关系
巩固周王朝的统治
完善和巩固分封制; 保证王权的平稳过渡
规定权利和义务 特点:形成众星捧月 的政治格局
明确大宗和小宗的关系 特点:嫡长子继承制
①前期加强了天子对地方的统 治，②扩大了统治区域; ③但
是随着生产力发展,兼并战争的 开始,削弱了周王室的地位。
①保证了贵族在政治上 的垄断和特权地位; ②
④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.
⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
⑥作用:前期加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域，
巩固了周王室的统治,
但是随着兼并战争的开始,削弱了周王室的地位.
2．周初实行分封的主要目的是为了：
A．建立军事
屏障，防止外族入侵 B．削弱功臣.贵族的权力
D
6、下列关于西周的宗法制的说法正确的是：
A.宗法制是权力分配的原则
B.其最大特点是长子继承制 C.由原始社会父系家长制间接演变而来
A
D.容易导致诸侯割据纷争
7、下列关于西周的宗法制的说法正确的是：
A.按军功分配政治权力 B.周天子对诸侯实现集权统治
D
C.长子优先继承权 D.中华民族尊祖敬宗习俗
8、下列制度中，对我国社会人际关系影响最为深远的是 A.礼乐制 B. 分封制 C.宗法制 D 三公九卿制
1.在西周的某一封国的宗法体系中，处于大宗地位的是
A.周王 B.该国国君 C.卿大夫 D.士 2.结合所学知识分析右图，说明该制度的最大特点是
B
A.分封制
B.父系家长制
C. 庶子继承制
D.嫡长子继承制
D
3．分封制与宗法制的共同特点是强调
A．等级关系 B．政治关系
D
C妻．臣属妾关系 D一．般血称缘谓关系
高考题
1.明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣
以清君侧为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时
A.实行了内阁制 C.实行了分封制
B.设立了军机处 D.郡县制受到挑战
C
2．“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是
A
A分封制 B井田制
C郡县制 D行省制
3．中华法系的特征是“以礼入法”，这里的“礼”主要是指
4妻．孔（子正说室：）“殷A因.三于哥夏（礼2，0岁所，损弱益智，）可知B也.四；哥周（因1于4岁殷）礼，
所妾损一益（，侧可室知）也。C”.大这哥里（的2“5岁礼，”聪主慧要）是指 A妾．二礼（仪侧室）B．政D.权二哥C（．22风岁俗，残疾D）．政治制度
D
A 5．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是
C
9. 中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、
姨妈……”等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大
B
A．分封制 B．宗法制 C．等级制
D．礼仪制
10.据 《 史记 》 载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与
鲁的关系是 A 父子 B 兄弟
C 平等
D 大宗与小宗
D
3.分封制与宗法制比较
A等级 B教化 C习俗 D祭祀
A
4．“先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不 使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟） 生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭 乱。”
4.（2006上海）《荀子》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬
性独居五十三。”可见同同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受
C 封时，周王会给他们
A.封号和耕牛 B.土地和耕牛 C.土地和人口
D.人口和铁犁
5.（2003上海）据史书记载奄国（今山东）曾随武庚叛周，平叛后，成
B 王封周公的长子于奄国称鲁，并辖“殷民六族”其中殷民指的是
A.夏人的后代 B.商代的后代 C.周朝的百姓 D.少数民族
6.《齐太公世家》中记载“于是武王已平商而王天下，封师尚父姜尚于齐
营丘”对此解释正确的是
A.王室子弟是西周初年实施分封的唯一对象 B.分封的根本目的是赏赐功臣
D
C.分封制不注重血缘 D.受封以后，齐要必须定期朝贡
7.《史记。楚世家》记载，“楚庄王八年，伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周
也有利于统治集团内部 的稳定和团结。
①宗法制在政治制度方面的体现就是分封制; ②他们互为表里，相互依存; ③成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治
的工具。
4．西周时期政治经济制度的特点：
①神权与王权相结合. (祭祀)
②最高执政集团尚未实现权力的高度集中
③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)
郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻C B.尊王攘夷，大国争霸
C.王权衰落，分封制受到了破坏
D.列国内乱，诸侯兼并
8. “封建诸侯，以蕃屏周”是对西周分封制的一种描述。这里的“封建”
的含义是
A.封建思想产生 C.封建社会政治制度
B.奴隶社会的一种等级制度 D.分封诸侯建立侯国
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必修一 专题一 中国古代政治制度
考点1：分封制与宗法制
1．分封制： ①含义②目的③分封对象④权力⑤义务⑥作用 ①含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民, 分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱 卫王室。
②目的:扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治.
③分封对象:功臣,王族,先代贵族