大学生学风建设个人学习总结
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰，离不开一根探路的手杖，而学风就犹如这根手杖，他时刻指点着我们，
以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋，需要一枚导航的航标，
指引我们前进，以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。欢迎阅读。
大学学风建设总结(一)：
大学生学风建设个人学习总结
在这个学习氛围浓厚的学校里，我们沐浴在知识的阳光下，良好的学风犹如一个人的精神动力，学习学风建设，能够提高学生自主
学习的本事，有助于青年大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。学风建设有益于我们创立和谐学校，强调“教风、学风“建设
是学院固本强基、重在建设的客观要求，是学院求生存、谋发展、
创品牌、树信誉的重要基础，也是全面提高教学质量、建设高水平
学院的应有之义。拥有良好的教风、学风，是学院持续、快速、健
康发展的重要支柱。好的风气需要大力倡导、需要有效构成、需要
蔚然成风，并长期坚持。经过“教风、学风”建设活动，使我们有
了明确的目标，有了强劲的动力。为推进我院“教风、学风”建设，营造优良的教学科研环境。
一、端正学习态度。态度是行动的先导。有什么样的态度，就有什么样的行动。态度决定方向，态度决定一切。做到了政治坚定、
思想解放、实事求是，就等于端正了态度，抓住了先导。一要政治
坚定。讲政治，就是要讲党性、讲原则、讲大局、讲服从、讲纪律。二要思想解放。思想解放无止境。一个人在一个时期做到了解放思想、与时俱进，不等于永远做到了;在一件事情上做到了，不等于在
所有的事情上都做到了。用新的视角、新的思路、新的措施、新的
作风推进工作。三要实事求是。仅有实事求是，才能看清问题的本质，抓住问题的重点。反映到决策上，就是要善于调查研究，不能
局限于听汇报、看材料，要走出学校，到社会上锻炼自我，提高自
我的实践本事。
二、增强学习意识，强化立身之本。学习是提高自身素质的前提，作为青年大学生，还应当具备自主学习的本事，同时要端正学习态度，树立终身学习的观念，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小
平理论和“三个代表”重要思想，进一步坚定梦想信念，增强运用
理论指导实践的本事;注重学习经济、历史、科技、法律等知识，不
断拓宽知识面，全方位充实自我;进取学习文学、音乐、书法等方面
的知识，陶冶情操，提高涵养。要始终坚持高昂的学习热情，经过
理论联系实践学、带着问题学、深入持久学业，到达学以立德、学
以增智、学以致用的目的。
三、树立榜样，充分发挥表率作用。如果一个团体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么能够说这个团体是一个优秀的团体。它必将给所有的团体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就
有这么好的团体，我想可能性是比较小的。然而，一个团体中有几
个学风纯正的成员是应当能够找得到的。学风建设中我们就要以这
些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是
整个团体的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词，原因就
在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的本事，那就
是不服输的精神。当身边的人比自我强的时候，我们就会思考，既
然他(她)都能够做出如此好的成绩，那我呢我们会不断地反问自我，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是我们开始努力，
奋斗。我想在一个团体中都能有这种良好的上进心，那么这个团体
迟早会成为一个优秀的团体。
四、严格要求自我。学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重
要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进，
社会在发展，实践在深化，新情景新问题层出不穷，新知识新技术
不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应
时代潮流，做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤
奋好学，学以致用。“勤”是基础，“好”是关键，“学”是核心，“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学
习态度、学习本事、学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和管
理者，必须大力加强学习。在实际工作中，有些学生学习热情很高，工作干劲很足，可是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违，甚
至吃力不讨好，归根结底还是一个理论学习不够、实践经验不足、
创新本事不强的问题。这个问题，仅有经过密切联系实际、增强学
习本事、提高学习成效、丰富实践经验，才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做文章。学习的目的在于应用，学
习的成果最终要经过实践来检验。作为领导干部，要弘扬理论联系
实际的优良学风，始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、
学用相长上。
大学学风建设总结(二)：
我校始终将学风建设工作列为学校工作的重点，从机构设置、制度建设、奖惩措施、教育活动宣传等多方面着手，力求树立良好的
校风、教风和学风。2013年学校根据《教育部关于切实加强和改善
高等学校学风建设的实施意见》(教技字〔2011〕1号)等相关文件
精神，进一步加强学校的学风建设，倡导良好的学术风气，严肃学
术道德、严明学术纪律，建设学术自由和学术规范和谐统一的学术
环境，取得了必须的成果，现将我校学风建设总结如下：
一、所开展的工作和取得的成效
我校严格按照教育部文件精神，建立并完善弘扬优良学风的长效机制，将学风建设工作常规化，建立健全教育宣传，制度建设、不
端行为查处等完整的工作体系，实现学风建设工作三落实、三公开，经过一系列举措，营造了崇尚科学道德、追求学术卓越的浓郁学风
和氛围。
1、完善学风建设机构设置
我校高度重视加强学风建设工作，构建并落实“学校为主导，校属各部门、单位为主体”的学风建设两级工作体系。于20XX年5月
重新出台了《关于中国石油大学(北京)加强学风建设的实施意见(试行)》(中石大京校[2013]5号文件)，成立了以校党委书记、校长为
组长，校党委副书记、副校长为成员的学风建设工作领导小组;成立
