2019-2020年初中九年级下册历史第二单元 全球战火再起北师大版课后练习第二篇
- 格式：docx
- 大小：1.55 MB
- 文档页数：20
下载文档原格式
合集下载
北师大版福建专版2019年春九年级历史下册第二单元全球战火再起6邪恶的轴心升级演练
第二单元 全球战火再起第6课 邪恶的轴心升级演练1.从下表中可以看出经济危机对资本主义国家的破坏性较大。
在经济危机的影响下,走上法西斯道路的国家是( )。
1929—1933年法、德、美、英的工业生产下降情况表A.法国B.德国C.美国D.英国2.戈林于1942年在庆祝希特勒生日的午餐会上曾说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着了!”“国会纵火案”针对的是( )。
A.德国共产党 B.德国纳粹党 C.犹太人D.垄断资产阶级3.下图反映的工人失业状况,是当时德国经济的一个缩影,对此德国采取的应对措施是( )。
A.实行“新政”B.建立法西斯统治C.寻求美国帮助D.走社会主义道路4.20世纪30年代,世界人民反法西斯斗争遭受挫折的主要原因是( )。
A.法西斯势力过于强大 B.英法等国推行绥靖政策 C.反法西斯国家不抵抗 D.反法西斯国家过于轻敌5.下列有关法西斯的暴行搭配有误的一项是( )。
A.德国——对埃塞俄比亚施放毒气B.德国——对犹太人实行种族灭绝C.日本——在中国制造九一八事变D.日本——在中国实施细菌战计划6.日本法西斯专政建立后,大大扩大了对中国的侵略,并在中国制造了一个又一个令人发指的血腥事件。
下列史实能说明这一点的是( )。
①国会纵火案②屠杀犹太人③南京大屠杀④731部队的暴行A.①②B.②③C.③④D.②④7.下图是20世纪30年代创作的一幅漫画,其反映的史实是()。
A.凡尔赛体系形成B.法西斯同盟形成C.凡尔赛—华盛顿体系形成D.三国协约的形成8.阅读下列材料:下面这段话节选自1935年12月16日埃塞俄比亚皇帝海尔·塞拉西一世的声明:“我们决不会不注意到这样的事实,就是如果在牺牲一个被侵略的国家的情况下向一个已被谴责为侵略者的国家致送报酬,那么其他爱好和平的弱国或小国的安全也将发生疑问。
”请回答:(1)在当时的情况下,文中的“被侵略的国家”指的是哪个国家?(2)文中的“已被谴责为侵略者的国家”指的是哪个国家?(3)哪些国家向“已被谴责为侵略者的国家致送报酬”?这是一种什么政策?9.美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史:1500年以后的世界》中指出:“20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年。
精选2019-2020年北师大版历史九年级下册第二单元 全球战火再起复习特训六十三
精选2019-2020年北师大版历史九年级下册第二单元全球战火再起复习特训六十三第1题【单选题】20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。
与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( )A、德国B、日本C、意大利D、西班牙【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第4题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第6题【单选题】第二次世界大战后期，为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议【答案】：【解析】：第7题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第8题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第9题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第10题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
北师大版福建专版2019年春九年级历史下册第二单元全球战火再起6邪恶的轴心升级演练
第二单元 全球战火再起第6课 邪恶的轴心升级演练1.从下表中可以看出经济危机对资本主义国家的破坏性较大。
在经济危机的影响下,走上法西斯道路的国家是( )。
1929—1933年法、德、美、英的工业生产下降情况表A.法国B.德国C.美国D.英国2.戈林于1942年在庆祝希特勒生日的午餐会上曾说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着了!”“国会纵火案”针对的是( )。
A.德国共产党 B.德国纳粹党 C.犹太人D.垄断资产阶级3.下图反映的工人失业状况,是当时德国经济的一个缩影,对此德国采取的应对措施是( )。
A.实行“新政”B.建立法西斯统治C.寻求美国帮助D.走社会主义道路4.20世纪30年代,世界人民反法西斯斗争遭受挫折的主要原因是( )。
A.法西斯势力过于强大 B.英法等国推行绥靖政策 C.反法西斯国家不抵抗 D.反法西斯国家过于轻敌5.下列有关法西斯的暴行搭配有误的一项是( )。
A.德国——对埃塞俄比亚施放毒气B.德国——对犹太人实行种族灭绝C.日本——在中国制造九一八事变D.日本——在中国实施细菌战计划6.日本法西斯专政建立后,大大扩大了对中国的侵略,并在中国制造了一个又一个令人发指的血腥事件。
下列史实能说明这一点的是( )。
①国会纵火案②屠杀犹太人③南京大屠杀④731部队的暴行A.①②B.②③C.③④D.②④7.下图是20世纪30年代创作的一幅漫画,其反映的史实是()。
A.凡尔赛体系形成B.法西斯同盟形成C.凡尔赛—华盛顿体系形成D.三国协约的形成8.阅读下列材料:下面这段话节选自1935年12月16日埃塞俄比亚皇帝海尔·塞拉西一世的声明:“我们决不会不注意到这样的事实,就是如果在牺牲一个被侵略的国家的情况下向一个已被谴责为侵略者的国家致送报酬,那么其他爱好和平的弱国或小国的安全也将发生疑问。
”请回答:(1)在当时的情况下,文中的“被侵略的国家”指的是哪个国家?(2)文中的“已被谴责为侵略者的国家”指的是哪个国家?(3)哪些国家向“已被谴责为侵略者的国家致送报酬”?这是一种什么政策?9.美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史:1500年以后的世界》中指出:“20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年。
九年级历史下册 第二单元 全球战火再起 第6课 邪恶的轴心课时训练 北师大版
第六课邪恶的轴心一、精彩四选一1、下列关于绥靖政策的说法错误的是( )A 、它维护了中小国家的利益B．它是英法等国企图以牺牲弱小国家利益的办法谋求与法西斯国家妥协的一种政策C、它是英法等国出自仇视社会主义苏联而采取的一种政策D、它使法西斯国家侵略野心日益膨胀2、下图所示历史现象的制造者是（）“ 华沙街道上‘犹太人不许通行’的标志A．德国法西斯 B．日本法西斯 C．意大利法西斯 D．西班牙法西斯3．1933年12月，季米特洛夫在莱比锡法庭上说：“历史的车轮在转动……在共产国际领导下的无产阶级所推动的这个车轮，无论用恐怖手段，判处苦刑或死刑都不能把它挡住。
”这段言论针对的事件是（）A．纳粹党制造国会纵火案 B．日本发动“九一八事变”C．德意干涉西班牙内战 D．意大利入侵埃塞俄比亚4．下列事件的正确排序是( )①西班牙内战开始②意大利侵略埃塞俄比亚③希特勒出任德国总理④南京大屠杀A、①②③④B、③②④①C、③②①④D、①③②④5．德、意、日法西斯的共同点是( )①都是是世界经济危机导致国内阶级矛盾激化的产物②都对内实行法西斯独裁专政③都对外推行侵略扩张政策A、①②③ B．②③ C、①③ D、①②6．1929-1933年发生了资本主义世界经济大危机。
为摆脱危机，各国采取了不同的措施，走上了不同的道路。
德国希特勒建立纳粹政权，成为欧洲战争策源地，这是一个典型。
这—时期，与德国最为类似的一个国家是 ( )A．意大利 B．日本 C．美国 D．西班牙7、电视剧《野火斗古城》讲述的是我地下党为阻止日本法西斯病毒战进行艰苦斗争的故事。
你知道当时日本细菌战的基地设在哪里吗？（）A、长春B、沈阳C、哈尔滨D、南京8、1937年，德、意、日三国结成的军事政治集团是（）A、同盟国集团B、轴心国集团C、协约国集团D、北大西洋集团二、历史诊断9．阅读下列材料：1932年初，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权。
他上台后首先把矛头对准了德国共产党，制造了“议会纵火案”，借机嫁祸共产党，逮捕了当时德共中央主席季米特洛夫和当时在德国的保加利亚共产党领袖台尔曼。
2019-2020年初中历史九年级下册第二单元 全球战火再起北师大版习题精选第二十篇
B、错误
【答案】：
【解析】：
根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？
根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？
对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化？结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？
——《世界现代史》
材料二：1945年5月8日，欧洲的战争就此结束。在太平洋地区，战争还继续了三个月，最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。
——《一口气读完世界历史》
材料三：20世纪四十年代末五十年代初，随着世界形势的变化，美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽了对日本的惩罚，极力稳定日本的经济。
A、《辛丑条约》
B、《凡尔赛和约》
C、《九国公约》
D、《波茨坦公告》
【答案】：
【解析】：
20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )
A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡
B、都客观上推动了科学技术的迅速发展
综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素
【答案】：
【解析】：
阅读材料：
材料一：这是一次被称为绞肉机的战役。一位占地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
材料二：这次战争是由德意日发动的。英法美纵容起来的，是一场世界性战争，是人历史上迄今为止规模最大的一次战争。这场战争历时六年多，遍及世界各地，消耗大量财富，无数生灵涂炭，它以其巨大的破坏力使世界遭受了一场空前浩劫，对人类历史产生了深远的影响。
【答案】：
【解析】：
根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响？
根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？
对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化？结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？
——《世界现代史》
材料二：1945年5月8日，欧洲的战争就此结束。在太平洋地区，战争还继续了三个月，最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。
——《一口气读完世界历史》
材料三：20世纪四十年代末五十年代初，随着世界形势的变化，美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽了对日本的惩罚，极力稳定日本的经济。
A、《辛丑条约》
B、《凡尔赛和约》
C、《九国公约》
D、《波茨坦公告》
【答案】：
【解析】：
20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )
A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡
B、都客观上推动了科学技术的迅速发展
综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素
【答案】：
【解析】：
阅读材料：
材料一：这是一次被称为绞肉机的战役。一位占地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
材料二：这次战争是由德意日发动的。英法美纵容起来的，是一场世界性战争，是人历史上迄今为止规模最大的一次战争。这场战争历时六年多，遍及世界各地，消耗大量财富，无数生灵涂炭，它以其巨大的破坏力使世界遭受了一场空前浩劫，对人类历史产生了深远的影响。
初中历史北师大版《九年级下》《第二单元 全球战火再起》《第8课 正义的胜利》精选课后作业[30]含
![初中历史北师大版《九年级下》《第二单元 全球战火再起》《第8课 正义的胜利》精选课后作业[30]含](https://img.taocdn.com/s1/m/7e463571178884868762caaedd3383c4bb4cb436.png)
初中历史北师大版《九年级下》《第二单元全球战火再起》《第8课正义的胜利》精选课后作业[30]含初中历史北师大版《九年级下》《第二单元全球战火再起》《第8课正义的胜利》精选课后作业[30]含初中历史北京师范大学版课后作业选编[30]（含答案和考点）解析)类别：_________________;分数：___________1.“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”材料应该出自a．雅尔塔会议c．华盛顿会议[答：]a【考点】初中历史知识点》世界历史》第二次世界大战》世界反法西斯战争的胜利【解析】试题分析：材料中的“消灭德国军国主义和纳粹主义”、“确保德国不再扰乱世界和平”指的是德国和德国必须被美、英、法、苏占领的一般原则。
他们必须支付战争赔偿金，彻底消灭德国军国主义和纳粹主义。
它们是1945年2月4日至11日雅尔塔会议的内容，所以选择a.试验地点：关于世界反法西斯战争胜利的雅尔塔会议b．巴黎和会d、北大西洋公约2.台湾自古是中国领土，这在“二战”期间一次国际会议上再次得到肯定，这次会议是()a．慕尼黑会议c．开罗会议[答：]C【考点】初中历史知识点》世界历史》第二次世界大战》世界反法西斯战争的胜利【解析】问题分析：这个问题考察了开罗会议的内容。
1943年11月22日至26日，美国、中国和英国的政府首脑在埃及开罗举行了一次联盟会议。
会议发表的《开罗宣言》明确宣布，战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖群岛归还中国。
可以肯定的是，台湾自古以来就是中国的领土，所以答案是C。
考点：北京师范大学版九年级第二卷：全球战争的复苏和正义开罗会议的胜利b．德黑兰会议d、雅尔塔会议3.从右图中我们发现：1929―1933年美国失业率急剧上升，造成这一现象的原因是a、第一次世界大战的爆发c.猖獗的法西斯势力B.大经济危机的爆发D.第二次世界大战的爆发【答案】b【考点】初中历史知识点“世界历史”凡尔赛——华盛顿体制下的世界经济危机【分析】试题分析：1929年，美国爆发了有史以来最严重的经济大危机，经济急剧衰退，失业率大幅度上升。
九年级历史下册 第二单元 全球战火再起 第7课 疯狂的战车课时训练 北师大版
第七课疯狂的战车一、精彩四选一1．1938年9月，德、意、英、法四国政府签订慕尼黑协定。
历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。
对这一“阴谋”的正确理解是（）A．牺牲捷克斯洛伐克利益，求得世界的太平。
B．牺牲捷克斯洛伐克利益，和德国结成轴心同盟。
C．牺牲捷克斯洛伐克利益，支持德国侵略。
D．牺牲拉克斯洛伐克利益，求得一时太平，纵容德国任略，祸水东引。
2、参考右图，张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件，并宣称：“我们这一时代的和平已经得到保障。
”请问张伯伦手中的文件是（）A.《慕尼黑协定》B.《联合国家宣言》C.《白色方案》D.《雅尔塔协定》3、2002年9月11日，美国世贸组织大厦遭受到恐怖主义袭击，这是美国历史上第二次偷袭，那么由于第一次偷袭引发的战争是（）A．美国独立战争 B．美国内战C．苏联卫国战争 D．太平洋战争4、右图反映的历史事件是（）A.纳粹攻占莫斯科B.1941斯大林红场阅兵C.斯大林格勒保卫战D.苏军攻克柏林5．“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利，因为没有胜利，就不能生存。
”这是第二次世界大战中英国领导人的一段演说，请你判断：发表这段演说的人是（）A、劳合·乔治B、张伯伦C、丘吉尔D、罗斯福6、希特勒自1939年闪击波兰之后，连连得手，他自认为德军“天下无敌”，使希特勒的这个说法破灭的是下列哪个事件（）A.日军偷袭珍珠港B.斯大林格勒战役的胜利C.莫斯科保卫战的胜利D.世界反法西斯统一战线成立7．绥靖政策达到顶峰的标志是（）A．纵容意大利入侵埃塞俄比亚B．对德意法西斯侵入西班牙采取放纵态度C．《慕尼黑协定》D．美英纵容日本在亚洲的侵略8、《虎！虎！虎！》是一部关于第二次世界大战的影片，它描写了（）A、慕尼黑协定B、德国闪击波兰C、苏德战争爆发D、日军突袭珍珠港二、历史诊断9、下面是张明同学在学习本课时写的学习笔记，请你帮助他找出错误，并改正。
初中历史北师大版《九年级下》《第二单元 全球战火再起》《第8课 正义的胜利》精选课后测试[52]含
初中历史北师大版《九年级下》《第二单元全球战火再起》《第8课正义的胜利》精选课后测试[52]含初中历史北师大版《九年级下》《第二单元全球战火再起》《第8课正义的胜利》精选课后测试[52]含初中历史课后考试精选北京师范大学版：九年级以下，第二单元：全球战争的复苏，第八课：正义的胜利[52]（包括答案和考点）解析)类别：_________________;分数：___________1.1920年，苏俄重工业产量比“一战”前减少87%，轻工业产量也大幅度下降，粮食产量也只有“一战”前的一半。
这是因为当时苏俄实施的是（）a．新经济政策b、战时共产主义政策C.农业集体化D.社会主义工业化【答案】b【考点】初中历史知识点“世界历史”苏联社会主义道路探索【分析】本课题考察了战时共产党政策的影响。
苏俄成立后，列宁希望通过行政手段完成苏俄向社会主义的直接过渡。
后来人们发现，这严重影响了农民和工人的积极性，导致生产力下降，于是在1921年，他实施了新的经济政策。
2.“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。
”英国这一主张是哪种政策的体现？（）a．和平政策b．投降政策c．战争政策d．绥靖政策[答：]d【考点】初中历史知识点》世界历史》第二次世界大战》第二次世界大战的爆发【分析】本专题探讨绥靖政策。
这一政策的实质是纵容法西斯侵略。
它通过纵容法西斯侵略，将德国法西斯引入苏联，从而削弱苏联和法西斯主义。
3.下面两幅图片共同反映了（）a.资本主义制度的缺陷B.法西斯主义的暴行C.欧洲战场的残酷D.封建统治者的残酷【答案】b凡尔赛-华盛顿体系下世界上猖獗的法西斯势力本主题探讨法西斯主义的暴行。
问题中的两张照片都是法西斯主义者拍的。
法西斯主义不是资本主义制度或封建统治，因此被排除在外。
4.二战中，使德国陷入东西两面受敌，顾此失彼困境的事件是（）a．《开罗宣言》的发表c．欧洲第二战场的开辟[答：]C【考点】初中历史知识点》世界历史》第二次世界大战》世界反法西斯战争的胜利【解析】问题分析：这个问题主要考察欧洲第二战场开放的影响。
北师大版初中历史九年级下册《第二单元全球战火再起》知识梳理附单元练习及答案
第二单元全球战火再起一．【课程标准】（1）通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。
（2）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
（3）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
（4）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
1、希特勒上台后，嫁祸共产党的事件是“（1）”对犹太人采取了（2）政策2、1922年，（3）在意大利建立法西斯政权，意大利法西斯暴行是（4）3、愤怒的《格尔尼卡》的创作背景（5）内容（6）作用（7）4、日本法西斯的暴行有（8）和（9）。
二战前，德、意、日共的幌子下，形成（10）轴心。
影响（11）1、面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的（12）政策，该政策达到顶峰（13）的签订。
2、1939年9月1日，德国按制定好的“（14）”，突袭（15）二战爆发。
1941年6月，德军按预定的（16）突袭（17）二战扩大。
（18）的胜利，打破了德军“天下无敌”的神话。
3、1941年12月，日本突袭（19），（20）爆发，二战达到最大规模。
1、1942年1月，26国（21）的签署，标志着（22）的最终形成。
（23）战役，成为二战的转折点。
2、1944年6月，英美军队在（24）国的（25）登陆,开辟了（26）。
正义的胜利 3、1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、（27）、）（28）在（29）（胜利）举行会议。
对协调盟国战胜法西斯的步伐，以及建立（30）起到了一定的作用4、欧洲战争结束的标志是（31）二战结束的标志是（32）（一）选择题（在下列所给的四个选项中选出最符合题目要求的一项，1―10小题每题1分，11－17小题每题2分，合计24分）一、单项选择题1、（2008·连云港市）25．“国会纵火案”、“白色方案”、“虎！虎！虎！”等体现的学习主题应该是A．动荡与变革 B．世界走向战争 C．走向多极格局 D．和平与发展2、（2008·盐城市）33．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是A．法西斯势力的侵略B．美苏争霸C．西方大国推行绥靖政策D．宗教纷争3、(2008年·辽宁省十二市)13．第二次世界大战期间，屠杀了约600万犹太人的是A．日本法西斯 B．意大利法西斯 C．西班牙法西斯 D．德国法西斯4、(2008年·四川省甘孜州)35．标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策达到顶峰的事件是 ( )A.德国吞并奥地利 B．德国干涉西班牙内战C．《慕尼黑协定》的签订 D．德国占领捷克斯洛伐克5、（2008年·长春市）12.观察右图，使德国的这一野心得逞的国际会议是A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议6、(2008年·南通市)37．1938年9月，德、意、英、法四国签订了慕尼黑协定。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第二单元 全球战火再起第8课 正义的胜利北师大版习题精选四十三
根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战发展到怎样的新阶段？这标志着什么世界格局的形成？
根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？
根据材料四并结合所学知识，说说当今世界政治格局的发展呈什么趋势？美国的“设想”反映出当今的世界还存在什么问题？
为建立新的国际政治和经济秩序，你认为中国应当怎样去做？
D、开辟了欧洲第二战场
【答案】：
【解析】：
“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )
A、《辛丑条约》
B、《凡尔赛和约》
C、《九国公约》
D、《波茨坦公告》
【答案】：
【解析】：
20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )
【答案】：
【解析】：
二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )
A、珍珠港事件
B、斯大林格勒战役
C、诺曼底登陆
D、在长崎投下原子弹
【答案】：
【解析】：
如图所示战役的历史作用是( )
A、标志着第二次世界大战爆发
B、宣告国际反法西斯联盟成立
C、成为世界反法西斯战争的转折点
【答案】：无
【解析】：
(2015.贵州省铜仁)20世纪以来，世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了历史发展的面貌，形成了新的世界格局。
请回答下列问题
第一次世界大战的导火线是什么？
""
根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？
根据材料四并结合所学知识，说说当今世界政治格局的发展呈什么趋势？美国的“设想”反映出当今的世界还存在什么问题？
为建立新的国际政治和经济秩序，你认为中国应当怎样去做？
D、开辟了欧洲第二战场
【答案】：
【解析】：
“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )
A、《辛丑条约》
B、《凡尔赛和约》
C、《九国公约》
D、《波茨坦公告》
【答案】：
【解析】：
20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )
【答案】：
【解析】：
二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )
A、珍珠港事件
B、斯大林格勒战役
C、诺曼底登陆
D、在长崎投下原子弹
【答案】：
【解析】：
如图所示战役的历史作用是( )
A、标志着第二次世界大战爆发
B、宣告国际反法西斯联盟成立
C、成为世界反法西斯战争的转折点
【答案】：无
【解析】：
(2015.贵州省铜仁)20世纪以来，世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了历史发展的面貌，形成了新的世界格局。
请回答下列问题
第一次世界大战的导火线是什么？
""
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020年初中九年级下册历史第二单元全球战火再起北师大版课后练习第二篇第1题【单选题】第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( )①英国②法国③德国④日本⑤意大利A、①②B、②③C、③④D、④⑤【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第3题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第4题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第6题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。
与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( )A、德国B、日本C、意大利D、西班牙【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列关于下图的有关说法，错误的是( )A、图片反映的事件是“国会纵火案”B、发生在20世纪30年代C、暴行的制造者是德国的纳粹党D、制造暴行的目的是迫害犹太人【答案】：【解析】：第10题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第11题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第12题【判断题】将绥靖政策推向顶点的事件是慕尼黑阴谋。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】某学校九年级（2）班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究，请你参与下面的活动。
材料一：美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐，但是当时大战刚刚结束……因此都不敢贸然发动战争来解决冲突……因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议，试图通过外交手段来限制竞争对手……——《世界现代史》材料二：1945年5月8日，欧洲的战争就此结束。
在太平洋地区，战争还继续了三个月，最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。
——《一口气读完世界历史》材料三：20世纪四十年代末五十年代初，随着世界形势的变化，美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽了对日本的惩罚，极力稳定日本的经济。
——（岳麓版）《世界历史》材料四：70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”，提出所谓的“综合安全保障战略”，把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来……推行大国外交。
——《国际关系史》材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”，美国与日本之间矛盾最为尖锐，美国谋求的“国际会议”指的是什么会议？在该会议上，美国通过什么条约成为最大的受益国？该条约有何影响？材料二中“太平洋地区”战争爆发有何影响？“可怕的武器”指的是什么？概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化？材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”？结合以上材料和所学知识，你认为影响美日关系变化的因素有哪些？【答案】：【解析】：第14题【材料分析题】某学校九年级（2）班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究，请你参与下面的活动。
材料一：美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐，但是当时大战刚刚结束……因此都不敢贸然发动战争来解决冲突……因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议，试图通过外交手段来限制竞争对手……——《世界现代史》材料二：1945年5月8日，欧洲的战争就此结束。
在太平洋地区，战争还继续了三个月，最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。
——《一口气读完世界历史》材料三：20世纪四十年代末五十年代初，随着世界形势的变化，美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽了对日本的惩罚，极力稳定日本的经济。
——（岳麓版）《世界历史》材料四：70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”，提出所谓的“综合安全保障战略”，把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来……推行大国外交。
——《国际关系史》材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”，美国与日本之间矛盾最为尖锐，美国谋求的“国际会议”指的是什么会议？在该会议上，美国通过什么条约成为最大的受益国？该条约有何影响？材料二中“太平洋地区”战争爆发有何影响？“可怕的武器”指的是什么？概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化？材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”？结合以上材料和所学知识，你认为影响美日关系变化的因素有哪些？【答案】：【解析】：第15题【材料分析题】(2015.贵州省铜仁)20世纪以来，世界发生了两次世界大战。
两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了历史发展的面貌，形成了新的世界格局。
请回答下列问题第一次世界大战的导火线是什么？""第一次世界大战交战双方是哪两大军事集团？""第二次世界大战的转折点是什么？第二次世界大战达到真正世界规模的事件是什么？""中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，促使日本无条件投降的因素有哪些？今年是抗日战争胜利多少周年？""二战后形成的“新的世界格局”是指什么？这一格局结束的标志是什么？""【答案】：【解析】：第16题【材料分析题】哪一事件标志着反法西斯同盟的最终形成？根据材料一，指出二战结束后，美苏两国关系发生了怎样的变化？根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战发展到怎样的新阶段？这标志着什么世界格局的形成？根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？根据材料四并结合所学知识，说说当今世界政治格局的发展呈什么趋势？美国的“设想”反映出当今的世界还存在什么问题？为建立新的国际政治和经济秩序，你认为中国应当怎样去做？【答案】：【解析】：第17题【材料分析题】写出图一中A所示军事集团的名称。
依据所学知识分析图二、图三德日法西斯发动战争共同原因。
图四被称为一战中最“残酷”的战役，它是哪一次战役？图五会议决定的哪一内容对战后欧洲的政治格局产生了深远的影响？依据上表概括两次世界大战的共同特点？（写出两点）综合上述内容，20世纪爆发的两次世界大战，给我们带来了怎样的思考？【答案】：无【解析】：第18题【材料分析题】材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增的主要原因是什么？为应对危机，美国和德国分别采取什么措施？材料二中“任何彻底的革命计划”是指什么？材料中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”实质是什么？材料三表格中1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位呈现的原因是什么？苏联在社会主义建设探索的过程中经济政策发生了哪两次重大变化？根据以上材料，谈一谈美苏两国经济发展的启示。
【答案】：【解析】：第19题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题材料一：自从我担任目前职务以来，我的主要任务就是为欧洲的绥靖……捷克斯洛伐克问题是最后的，说不定还是一个最危险的问题。
既然我们已经走过来了，我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。
——1938年10月3日张伯伦在英国下院的辩论词材料二：我们的目的是什么？我可以用一个词来回答：胜利----不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利：因为没有胜利，就不能生存。
——1940年5月丘吉尔在英国下院的演讲材料一所体现的外交政策用一个词来概括应该是什么？这是一条“通向稳定的道路”吗？为什么？材料二体现的观点是什么？为争取胜利丘吉尔做了那些努力？【答案】：【解析】：第20题【材料分析题】战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”；二战后，特别是20世纪70年代未以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。
今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。
材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。
一一高中人教版《20 世纪战争与和平》二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。
1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。
………1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。
……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。
……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——《大国崛起》解说词材料三：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。
……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。
霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
——人教版九年级下近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿，………在发展中国家，有近1／3的人处于赤贫状态。
如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。
根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？联合国教科文组织将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录用意何在？材料二“开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？列举事实说明“第二次世界大战中，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。