儿童自我保护ppt

下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由。 5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一
顿： 是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚，
小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。 6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年
人当服务员。 是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年
议一议，谭某为什么维权不成，反成被告？
对比上述两个材料，我们从中得到哪些启示？
当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起 法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。
14岁的赵方因父母离异住在爷爷家。随着赵方学习和生活费用 的逐年增加，爷爷奶奶再也负担不起了，只好让他去找父母。 父亲只用了200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没让他见 上。他找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领 导非常重视，把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题， 却遭到其父母的无情拒绝。无奈，赵方向人民法院提起诉讼。 但诉讼费用又使他陷入了困境，于是他只好求助于当地的法律 援助中心，申请法律援助。在说明了请求法律援助的目的和主 要事实，并提交了户口簿和因经济困难、无力支付代理或法律 服务费的证明后，法律援助中心免费指派宁律师作为赵方的民 事诉讼代理人。在宁律师的帮助下，经过法院的审理、调解和 教育，赵方父母最终同意按法律规定承担他的抚养教育费用。
的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德 的扭曲。
7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的面目、 姓名年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、 年龄公开，违背了司法保护。
1、在我们的生活中还可能受到哪 些侵害？
2、应如何应付？
呼救法，取得他人帮助 周旋法，设法稳住歹徒 拨打110报警 （3）必要时采取自卫行动，实施正当防卫

教育孩子不要随意进入厨房，远离烹 饪用具和热源，避免发生烧伤、烫伤 等意外。
交通安全
01
02
03
安全过马路
教育孩子遵守交通规则， 学会安全过马路，走人行 横道或天桥等安全通道。
安全乘车
提醒孩子在乘车时系好安 全带，不在车上乱跑乱跳， 避免发生意外。
认识交通标志
教会孩子认识常见的交通 标志，了解其含义和作用， 提高孩子的交通安全意识。
地震应对
向学生传授地震发生时的正确应对措施，如躲避、 保持冷静等。
集体疏散演习
定期组织学生进行集体疏散演习，提高学生在紧 急情况下的应对能力。
集体活动安全
活动组织与安全措施
在组织校外集体活动时，确保活动场地、交通工具等的安全性， 并采取必要的安全措施。
学生安全意识培养
在集体活动中强调学生的安全意识，提醒学生注意自身安全，遵守 纪律。
03
规定了儿童在道路交通中的安全要求，包括儿童安全座椅的使
用、儿童不得独自在道路上行走等规定。
02 家庭安全教育
CHAPTER
家庭环境安全
家居安全
确保家庭环境安全，如避免使用尖锐 物品、不随意放置药品和清洁剂等危 险物品，确保电源插座在儿童触及不 到的地方。
厨房安全
紧急情况应对
教会孩子在火灾、地震等紧急情况下 的逃生知识和应对措施，提高孩子的 自我保护能力。
网络安全
保护个人信息
教育孩子不要随意透露个 人信息，如姓名、地址、 电话号码等，防止网络诈 骗和不良信息侵害。
识别网络风险
教会孩子识别网络中的危 险和不良信息，如色情、 暴力、欺诈等，提高孩子 的网络安全意识。
健康上网习惯
培养孩子良好的上网习惯， 如控制使用时间、避免沉 迷网络游戏等，促进孩子 健康成长。

遇到性侵怎么办？
●在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触， 尽快冷静下来，然后想办法机智地离开。
●不要激怒侵犯者，这样会给自己带来生命危险。 ●如果被性伤害，要做三件事情：立即告诉爸爸妈
妈、报警、到医院检查身体情况。 ●如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，
在万般无奈的情况下先顺从罪犯，保护好自己的 生命
当我们遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这 个成人，并把事情告诉父母。
什么样的人会对孩子进行性伤害
❖任何人都可能性侵害儿童，不论年龄、性别、职 业，侵犯者可能是孩子的亲人、父母的朋友、隔 壁邻居、学校老师。但是，这个世界上绝大多数 的人是爱孩子的，伤害孩子的只是极少数的那一 部分人。所以，孩子要懂得
❖患儿虽然性发育开始成熟，但其实际年龄，心理 成熟程度却与此不相一致，很容易造成孩子的心 理障碍；
❖由于性早熟可产生与年龄不相符的性冲动，容易 误入歧途而引起一些社会问题
❖ 防范有理
1、营养过剩是容易引起孩子性早熟的主要原因之一。要预防 性早熟的发生，家长应注意高蛋白食物的摄入量不要过多， 每餐中肉菜搭配，千万不要以肉当菜。
童谣：
小小秘密藏心里， 谁也不会告诉你。 坏人要是欺负你， 告诉妈妈要牢记。
父母是孩子坚定的保护者
❖孩子需要从父母这里获得的信息是：一旦你遇到 这样的事情，你要知道这不是你的错，一定要告 诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你不会再受到伤害。 孩子相信父母是孩子坚定不移的保护者。
❖很多孩子遭受性伤害后不敢寻求父母和亲人的保 护，独自承受着巨大的心理压力，并反复遭受性 伤害。受害孩子会认为自己不再像以前那样完美， 而且害怕父母不再像以前那样爱自己，这是他们 最难以承受的伤痛，所以他们不愿意把受到性伤 害的事情告诉父母，这是受害孩子自我保护的一 种方式。

、联系警察等。
求助
03
在遇到困难时，及时向周围的人求助，如路人、店主等，寻求
他们的帮助和支持。
04
校园安全
课间活动安全
01
课间休息时，不要在走 廊和楼梯上奔跑、打闹 ，以防跌倒、摔伤。
02
上下楼梯时，要靠右行 走，不要拥挤，避免发 生踩踏事故。
03
禁止攀爬栏杆、窗户等 危险物品，远离建筑物 的边缘。
陌生人可能会以各种理由接近小学生，如询问信息、提供食物或 玩具等，以此骗取信任。
诱拐
诱拐者可能会利用小学生对新事物的好奇心，以游戏、礼物等为诱 饵，诱骗小学生离开熟悉的环境。
家长熟人作案
家长或熟人也可能会利用小学生的信任，以各种理由将孩子拐走。
如何防范陌生人
不轻信陌生人
无论陌生人的理由多么合理，都不要轻易相信， 更不要跟随他们离开熟悉的环境。
自我保护的重要性
01
02
03
保障生命安全
通过提高自我保护意识， 个体能够更好地预防意外 事故和暴力事件，从而保 障生命安全。
ห้องสมุดไป่ตู้
提高生活质量
良好的自我保护能力有助 于个体更好地应对生活中 的各种挑战和压力，提高 生活质量。
培养责任感
自我保护意识的培养有助 于个体形成对社会和自身 的责任感，促进个人成长 和发展。
导。
THANKS
感谢观看
如何培养自我保护意识
家庭教育
学校教育
家长应从小培养孩子的自我保护意识，通 过日常生活中的安全教育和实践，让孩子 了解如何应对各种危险情况。
学校应将自我保护教育纳入课程体系，通 过课堂讲解、模拟演练等方式，提高学生 对安全问题的认识和应对能力。

创设安全的游戏环境
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识

被欺凌时的应对策略
01
保持冷静，不要与欺凌者发生冲突或争吵。
02
03
及时向老师、家长或其他信任的成年人寻求 帮助和支持。
尽量避免单独行动，尽量与同伴一起行动， 增加安全感。
04
学会记录和保留证据，如拍照、录音等，以 便后续处理。
防止欺凌的方法和技巧
提高自我保护意识，学 会识别和应对欺凌行为 。
建立良好的人际关系， 增强社交能力和自信心 。
不轻信陌生人
不轻易相信陌生人的话，不随便透露个人信息或 转账给陌生人。
及时举报诈骗行为
一旦发现可疑的诈骗行为或接到诈骗电话，要及 时向家长、老师或相关机构举报，寻求帮助。
04 防止意外伤害的自我保护
交通安全
总结词
了解交通规则，安全过马路，不在马路上 玩耍
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等
教导孩子认识交通信号灯，严格遵守交通 规则，不可闯红灯。
《小学生的自我保护 》ppt课件
目录
• 自我保护的重要性 • 遇到陌生人时的自我保护 • 在网络世界中的自我保护 • 防止意外伤害的自我保护 • 遇到欺凌时的自我保护
自我保护的重要性
01
为什么自我保护重要
01
生命安全
自我保护是保障生命安全的第一道防线，避免受到意外 伤害。
02
心理健康
学会自我保护有助于减少心理创伤，保持健康的心理状 态。
识别网络危险的方法
警惕陌生链接
不要随意点击来自陌生人或不可 信来源的链接，以防恶意软件感
染或个人隐私泄露。
辨识虚假信息
学会辨识网络信息的真伪，避免 上当受骗或传播谣言。
留意网络陷阱
警惕网络诈骗和网络传销等陷阱 ，遇到相关情况要及时向家长或

培养幼儿自我保护能力
通过安全教育和实践，让幼儿掌握基本的自我保 护技能和方法，提高其应对突发事件的反应能力 和自救能力。
引导幼儿养成良好的生活习惯
安全教育应贯穿于幼儿生活的各个方面，引导幼 儿养成良好的生活习惯，预防安全事故的发生。
安全教育的方法和技巧
01
02
03
04
创设安全教育环境
在幼儿园内设置安全教育宣传 栏、安全提示标语等，营造安
防溺水安全
总结词
远离水源，防止溺水事故发生
不私自下水
教育孩子不在没有家长或老师陪同的 情况下私自下水玩耍。
学习游泳技能
在家长或老师的陪同下学习游泳技能 ，提高自救能力。
了解溺水急救知识
教育孩子了解溺水急救的基本知识， 如心肺复苏等。
人身安全保护
03
防止陌生人侵害
不要随便跟陌生人走 教育幼儿不要随便跟陌生人走，不要随便给陌生人开门，对陌生 人的礼物要拒绝。
了解交通规则，安全出 行
遵守交通信号灯
教孩子认识交通信号灯 ，遵守红灯停、绿灯行
的规则。
安全过马路
教孩子走人行横道，并 学会左右观察车辆，确
保安全通过马路。
乘车安全
教育孩子正确使用安全 座椅，不将头、手伸出 窗外，不在行车时玩耍
。
食品安全
总结词
注意饮食卫生，预防食物中毒
洗手
饭前便后要洗手，养成良好的 卫生习惯。
注意活动安全
教育幼儿在参加各种活动 时要注意安全，避免发生 意外事故。
心理健康安全
04
情绪管理
总结词
详细描述
总结词成部分，家长和教师需要 引导幼儿正确表达和处理情绪 。
家长和教师可以通过观察和了 解幼儿的情绪变化，教他们如 何识别、表达和调节情绪，例 如教他们使用语言、绘画、游 戏等方式来表达自己的感受。

▪ 对幼儿进行防溺水教育一是要告诉幼儿不能私自到河边 玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能私自到河里游泳； 四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。
5、幼儿园玩具安全教育
▪ 玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没 滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时， 要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了 要坐稳，还要双手抓紧扶手，等等；
挤。
2. 教育幼儿洗手时用小水流洗手，防止溅到身上，洗完后 随手关好水笼头。保持洗手间、卫生地面干爽，以免滑
倒。
3. 管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，防 止跌倒碰撞在水池或便池边沿。
4.消毒液、洗剂和杀虫剂应放置在幼儿接触不到的地方，并 妥善保管好。班内不得存放盐酸、硫酸、爆炸物等有毒有害 物品
2.老师要组织好幼儿的晨间活动，不能只顾打扫、提水等忽略了活动中的 幼儿。
3. 地面随时保持清洁，尽量保持干爽，防止幼儿滑倒。 4. 如有家长给幼儿带药，教师要将药品的服用方法详细登记在记录本上。
不允许幼儿自己带药，教师不得将药放在孩子能够得到的地方。给幼儿 喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间；做好药品的交接班工作。
5. 上班时间不通私人电话，要以全体幼儿为中心。
6. 对新入园的幼儿、情绪不好的幼儿或特殊幼儿重点关注，防止跑失。
7. 家长要亲自将幼儿送到教师手中，不允许幼儿自己入园。对自己入园 的幼儿教师要及时向家长提出要求。
2.盥洗、入厕环节的安全
1．盥洗、入厕时，教师要站在盥洗室或卫生间门口组织好 幼儿，在盥洗室内不可推跑，按顺序盥洗、入厕，不拥
▪ ③带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介 绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及 使用时应注意的事项等。

友情提示：
小学生和成年人一样，同样受这 些 法律的保护，小学生也应当学会撑起法 律这把大伞，来保护自己的合法权益。
友情提示：
很多犯罪分子，往往会选择老人和 小孩独自在家时作案。小学生独自在家时， 一定要把房门锁好，把电话放在方便用的 地方。如果自己难以应付，可给邻居或者 “110”打电话，请求帮助，以免受坏人的 伤害。
撬自家门。 2、放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，
上车吧，顺路”。 3、被高年级同学敲诈勒索。
小结：
通过本节课的学习。我们了解未成年人自我保护的方法，掌握了法律援助的方式和途径。
课下希望同学们多了解一些与自己有关的法律常识和规定，学会撑起法律这把大伞，即使没有父母和老师的帮 助，也能自己保护自己，健康快乐的成长。
友情提示：
小学生遇到坏人时，最重要的是保 护好自己，并记住坏人的特征。千万不 要自己去抓坏人，也不要惊动坏人。小 学生年龄小，力气也小，自己很容易受 到伤害。所以见到坏人坏事，想办法报 告警察叔叔，这才是聪明、勇敢的孩子。
列举在我们身边还 可能遇到哪些侵害？
如果遇到下列情景，你会怎么做？ 1、独自一人在家做作业，突然听到有人在
工作范文，仅供参考！
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看你是不是拿了超市 的东西！搜身！
说说：这个学生遇到了什么 问题？
议议：假如你遇到类似的情 况，该怎么办呢？
法博士
《中华人民共和国宪法》第37条规定： 禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或限制公民 的人生自由，禁止非法搜查公民的身体。
《中华人民共和国消费者权益保护法》 第26条规定：经营者不得对消费者进行侮辱、 诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物 品，不得侵犯消费者的人身自由。

36、世界上唯一属于我的东西
37、玩具店的叔叔让我觉得不舒服
38、有同学在上课的时候一直想要摸我 的身体
39、就算是芝麻小事，也要找人商量
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9
40、学校或家里，不见得安全
第九章 父母必知道的五件事
41、尽量避免朋友独处
42、要清楚明白朋友的去向
43、每天跟朋友讨论生活细节上的安 全
44、朋友一个人在家时，请家长这样 做
28、有人打电话问东问西的时候
29、一直接到怪电话的时候
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7
30、独自在家，突然有陌生人闯进来
第七章 利用网络或手机的犯罪
31、要和在网络上认识的朋友见面的 时候
32、各式各样奇怪的广告视窗
33、按鼠标之前再多想一想
34、有些人因为手机遗失而陷入危险
当中
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8
第八章 世界上最珍贵的是自己
第三章 安全不能大意，为自己绘 制一张安全地图
11、火车轨道旁、地下道和高架桥下部 很危险
12、在电梯、逃生梯和阳台时都要小心
13、先记住住家周围有哪些地方是危险 区域
14、为自己绘制一张安全地图
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4
第四章 这时候该怎么办？
16、当有人说“我送你一个漂亮的礼物”，并且被跟 踪时
17、汽车里有人向我招手，并说“我送你回家”时 18、有人问我“想不想当明星”时 19、坐地铁时，如果有人一直骚扰我的话 20、有陌生人一直跟踪我，并且说要给我东西时
45、安全教育要精从品课件平常做起！
10
谢谢
谢谢您的观看
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11
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！