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幼儿园数学10以内加减法应用题教案(优秀8篇)以内加减法大班教案篇一目的：利用挂图和教材，请幼儿说说看：1、观察巴士上人数变化，做加法练习；2、数数在荡秋千的人数变化，做减法练习；3、培养幼儿的观察力、语言表达能力；4、通过图片讲述，使幼儿简单了解荡秋千时要注意哪些安全。
教学准备：数字卡、动物头饰、蝴蝶卡。
教学过程：（一）欣赏挂图，讲述图片内容目的：1、培养幼儿的观察力；2、在讲述过程中，培养幼儿的语言表达能力。
请幼儿仔细观察图片，巴士上的人数、秋千上的小动物们数量有什么不一样？（二）游戏目的：1、锻炼幼儿的多想法、多方法；2、培养幼儿创造思考的能力、解决问题的能力。
一、看手指写算式二、看算式说句子三、看图列算式（三）操作手册请幼儿完成F2-一qi评价练习，教师按数学评价中的提示语进行指导。
以内加减法大班教案篇二活动目标：1、复习10以内的加法、减法。
2、能积极参加数学活动，大胆回答问题。
3、养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归还原处。
活动准备：1、焦距准备：2个塑料篓子做“粮仓”、“粮袋”（上面写有10以内的算式）2、学具准备：双色圆片10个（正面是红色、反面是蓝色），算式卡片若干，飞行棋、汽水盖，塑料碗、扑克牌、红枣等。
3、《操作册》活动过程：一、准备活动。
游戏：拍手问答游戏。
教师提问10以内的分解组成，幼儿回答。
教师问到：“小朋友，我问你，10 可以分成几和几？”幼儿回答：“X老师，告诉你，10可以分成1和9 、2和8、3和7……二、游戏活动。
创设游戏情景：游戏连环套。
游戏王国的国王知道小朋友门都喜欢做游戏，于是国王派使者送来了许多的游戏。
今天我们就一起玩个够。
1、游戏“双色卡”。
有那10个双色卡（正面是红色、反面是蓝色）向上抛去，双色卡落地后，数一数红色的有多少片，蓝色的有多少片，红色的和蓝色的合起来有多少片？教师将幼儿说的答案用算式在黑板上列出来。
2、游戏“扣碗”5人一组，每组准备10个汽水瓶盖，一个塑料碗，一名幼儿左手向桌面上撒开瓶盖的同时右手持碗扣住部分瓶盖，大家一起数一数桌上剩下瓶盖，在一起算算碗中扣住了几个瓶盖，可以调整瓶盖的总数来复习10以内的减法。
小学数学二年级应用题100道（上册）一.解答题(共100题，共580分)1.一棵果树上有很多果子，小明摘下42个后，还剩29个。
这棵果树上原来有多少个果子？2.幼儿园小班一共有40个小朋友，每人发1个，够不够?3.农场养了35只黑兔，养的白兔比黑兔多17只。
白兔和黑兔一共有多少只？4.8个小朋友做花，做了39朵红花，做的黄花和红花同样多，一共做了多少朵花？5.学校航模组有23人，美术组有35人。
（1）两个组一共有多少人？（2）美术组比航模组多多少人？6.小明今年9岁，爸爸的年龄比他的3倍多5岁，爸爸今年多少岁？7.幼儿园有一些苹果，发给小朋友吃了8个，还剩25个，幼儿园原来有多少个苹果？8.同学们参加合唱比赛，每排站了9名同学，总共要站3排，问一共有28名同学够用吗？9.看图解决问题。
（1）母鸡和小鸡共有多少只?（2）小鸡比鹅多几只?（3）请你提出一个数学问题，并试着解答。
10.青青练习毛笔字，已经写了36个，还剩下6个没写，她一共要写多少个毛笔字？11.车上原有23人，到站后下车15人，上车21人，现在车上有多少人？12.最近雾霾严重，一个口罩由原来的3元涨到6元，现在王阿姨买了7个后还剩34元。
她原来有多少钱?13.同学们摘西红柿。
第一小队有7人，第二小队是第一小队的2倍，第二小队有多少人？两队一共有多少人？14.游乐场有7辆小赛车，每车能坐4人，还有21人在排队等候，现在一共有多少人？15.贝贝家离学校有多远？16.学校跳远队有16人，长跑队比跳远队多9人。
长跑队有多少人？17.小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈比小兰大多少岁？18.学校手工组做了25艘轮船、33艘军舰，做的军舰比轮船多多少艘？19.妈妈带了90元钱要买一套衣服，可以怎么买？还剩多少元？20.解答题。
（1）买3个文具盒需要多少钱？（2）4样东西各买一个，需要多少钱？21.一片叶子上有3只毛毛虫，5片叶子上有多少只毛毛虫？22.二年级（1）班有28名男生，女生比男生多3名。
小学一年级下册数学应用题80道一.解答题(共80题, 共455分)1.小红现在有多少元？2.母鸡捉了16条虫子, 小捉到了12条, 它们一共捉了多少条？3.看图列式。
4.手工社团折纸花, 明明折了17朵, 佳佳折了10朵, 丽丽折了8朵。
（1）明明比丽丽多折了几朵？（2）你还能提出什么问题？并解答。
5.一年级有14人参加了美术小组, 8人参加了合唱小组, 参加美术小组的比参加合唱小组的多几人？6.（1）苹果和梨一共有17个,梨有多少个?（2）再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?7.妈妈带了15元钱, 买了用了7元, 剩下的正好买了一辆你能算出花少钱吗？8.修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。
开走了多少辆?(8分)9.妈妈带了90元, 买鞋子花了56元, 她还想买一条33元的裤子, 钱够吗?10.光明小学一共有45个班, 每个班发一个篮球, 最后有7个班没有发到篮球, 一共有多少个篮球？11.小明有18枝彩色笔, 小刚借走了9支, 小明还有几支?12.圆珠笔每支2元, 钢笔每支4元, 墨水每瓶3元, 尺子每把1.9元。
用10元钱买东西:（1）可以买（）支圆珠笔.（2）可买3支钢笔还少（）元.（3）买2瓶墨水可以找回（）元.（4）请你估计一下, 大约可以买（）把尺子.（5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（）角.13.图画小组一共有13人, 男生有5人, 女生有多少人？14.明明买了两本书, 第一本书30元, 第二本书40元, 一共花了多少元？15.餐厅阿姨在洗盘子, 已经洗好了30个, 还剩18个没有洗。
原来一共要洗多少个盘子？16.每人套中两个玩具, 小红得了28分, 小刚得了30分。
（1）小红可能套中了哪两个玩具？（2）小刚可能套中了哪两个玩具？17.在回收废电池的活动中, 小青带来18节电池, 小云比小青多带5节, 小云带来几节废电池？18.小兰做红花和黄花一共15朵, 红花有9朵, 黄花有几朵？19.书架上有23本漫画书, 连环画比漫画书少5本。
小学一年级下册数学应用题80道一.解答题(共80题，共453分)1.美术小组有16人，音乐小组有7人，音乐小组和美术小组一共有多少人？2.原来有17个气球，被吹走的8个，还剩下多少个？3.要送13份礼物，现在剩下6份，送了几份？4.一年级有98个同学去旅游。
第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。
还有多少人不能上车？5.河里有15只船，划走了一些，还剩9只，划走了几只？6.小军有25本故事书，妈妈又买来8本，小军一共有多少本?7.同学们种向日葵，第一天种36棵，第二天比第一天少种8棵。
第二天种多少棵？8.幼儿园大班有小朋友30人，小班的人数12人。
要给他们每人分1个苹果，够不够？9.一起逛逛商场吧！（1）买一件衣服和一顶帽子一共需要多少钱？□○□＝□（）答：买一件衣服和一顶帽子一共需要（）元钱。
（2）请你提出一个数学问题并列式计算。
问题：列式计算：10.小雨和小雪共画了12朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?11.一共有17个小熊，第一排有9个小熊，第二排有几个？12.（1）唱歌的和拉琴的一共有多少人？（2）打鼓的有几人？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
13.扫地的有多少人？□○□＝□（人）答：扫地的有_____人。
14.啄木鸟妈妈说：“我们一共吃了18条虫子。
”啄木鸟宝宝说：“我吃了9条虫子。
”妈妈吃了几条虫子?15.老师发给同学们30本语文本和同样多的数学本，还剩下37本。
老师一共有练习本多少本？16.解决问题。
A套餐：18元 B套餐：23元C套餐：20元（1）买一份C套餐和A套餐需要多少元？□○□＝□（元）（2）买一份B套餐比C套餐多少元？□○□＝□（元）17.十个十个地数。
天暖和了，雁北飞了。
18.一个加数是45，另一个加数比它多5，另一个加数是多少？19.学校一共有14个足球，其中9个分给了男同学，请问剩下有多少个分给女同学?20.一辆公交车上原来有15人，下去了7人，又上来5人，车上现在有多少人？21.果园里有苹果树40棵，桃树30棵，梨树和桃树同样多。
小学一年级下册数学应用题80道一.解答题(共80题，共410分)1.有18个小朋友跳绳，其中女生有8人，男生有多少人？2.一个加数是45，另一个加数比它多5，另一个加数是多少？3.小明和小华一共做了13朵小红花，小明做了7朵，小华做了几朵?4.如果白气球有4个，那么灰气球是多少个？5.图书角一共有42本书，其中故事书有20本，上午共借出8本，图书角还剩多少本书？6.小红现在有多少元？7.看图列式解答。
8.窝里有13只鸽子，飞走了9支，请问还剩下多少只?9.图画小组一共有13人，男生有5人，女生有多少人？10.老师要送18份礼物，已经送了9份，其中小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？11.一共有15人表演大合唱，他们排成了两排。
（1）第一排有6人，第二排有几人？□○□＝□（）（2）男生有7人，女生有几人？□○□＝□（）12.小小商店。
衬衣56元帽子12元裤子67元鞋20元（1）爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？（2）爸爸买一件衬衣，付出50元，还差多少钱？13.一本共46页，小红看了40页，还剩多少页没看？14.“六一”儿童节大家一起开展庆祝活动，有30名学生和4名老师，每人发一个橘子。
40个橘子够吗？15.动物园里有6只老虎，11只大象。
大象比老虎多多少只？16.兔妈妈：我收了35个萝卜。
兔宝宝：我收了30个萝卜。
(1)兔妈妈比兔宝宝多收了几个萝卜？(2)兔宝宝比兔妈妈少收了几个萝卜？17.车上现在有多少人？□○□○□＝□（人）答：车上现在有□人。
18.啄木鸟妈妈说：“我们一共吃了18条虫子。
”啄木鸟宝宝说：“我吃了9条虫子。
”妈妈吃了几条虫子?19.我们班转走了4人，还有43人，我们班原来有多少人？20.解决问题。
（1）小永有11枚邮票，送给小华2枚，还剩多少枚邮票？（2）小兰有11本练习本，用了9本，还剩几本练习本？21.老师有13个礼物，男生分到了4个，那么女生能分到几个?22.《河流乐园》有28本,《海底世界》有20本,一(1)班有45名学生,把这些书分给每人一本,够吗?23.一件背心 9元4角，一条短裤 3元2角，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？24.妈妈拿80元,买了一双鞋,还剩20元,这双鞋多少元?25.到餐厅吃午饭，给你10元钱你可能买哪几种商品？（填序号）26.学校开运动会．男运动员有52人，女运动员有40人．（1）一共有运动员多少人？（2）女运动员比男运动员少多少人？27.解决问题。
小学一年级下册数学应用题80道一.解答题(共80题，共422分)1.一支钢笔8元，一个笔记本6元。
李老师买一支钢笔和一个笔记本，若李老师有12元5角，还差多少钱？2.看图列算式。
15只小鸭去游泳，又来了8只，游走了14只，河里还有几只？□○□○□=□（只）3.李老师送一队小朋友去上学，这一队小朋友共有27人,小明的前面有19人，他的后面有几人？4.妈妈需要将100元人民币换成零钱，一定要有10元面值的，你可以给出两种以上不同的兑换方案吗?5.小红看一本故事书，已经看了50页，还有9页没有看，这本书有多少页？6.小红看一本书，已经看了50页，还剩下6页没有看。
这本书一共有多少页？7.小丽要做12个五角星，做好了7个，还要做多少个？8.小军要买一本书，要付4元5角钱，他只有4元，还差多少钱？9.小明家养了76只黑兔，养的白兔比黑兔多8只，白兔有多少只?10.今天我购物。
（1）买一个计算器和一个水杯，要多少元？11＋6＝________ (________)（2）假如你有40元，可以买哪两样东西？列出算式，说说你是怎样计算的？11.这本书一共有多少页？12.小兔拔16个萝卜，用15分钟，吃了9个，还剩多少个萝卜？13.芳芳比亮亮多拍了几下？□○□＝□（）14.一件背心 9元4角，一条短裤 3元2角，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？15.小明和小红共拾废塑料瓶85个，小红拾了30个。
小明拾了多少个？16.开学前，妈妈带小红去买文具和新衣服，价格是这样的：（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少元？（2）一个书包比一个铅笔盒贵多少元？（3）妈妈带了50元，买了一个书包，还剩多少钱？（4）如果妈妈带了60元，要能买上面的三件东西，可买哪三件？列出算式算一算。
17.小红借给李军10本练习本，又借给王思8本练习本，共借出多少本？18.车上原来有12个人，先下去了4个人，又上来了5个人，现在有几个人？19.饲养场共养猫80只，有20只，10只，剩下的是，有多少只？20.看图回答。
幼儿园看图列式教案【篇一：看图列式教案】《看图列式》练习课教案教学目标：1、通过看情境图，理解图意，能列出正确的算式。
2、会用数学语言来描述图意，提出数学问题并解答。
3、感受数学就在身边。
教学重难点：能看懂图画意思，并根据图画列出数学算式。
课前准备：课件,练习卷课时安排：1课时教学过程：一、谈话导入小朋友们，今天我们一起来上一节看图列式的练习课。
二、出示课件(一)一图四式两道加法两道减法1、如图所示:看到图,先找总数(9)再找部分,左(6),右(3)指明同学说出算式边说边解释每个算式的意义.2、出示图片指名说看到图应该怎样做，先找什么，再找什么，列算式。
3、出示一幅图，让学生练习一图四式，教师巡视，并指点。
集体订正答案。
（一）看图写出减法算式出示看到这样的图，找问号。
从图中你获得了什么数学信息？提问：说说你是怎么想的？各部分的数字分别表示什么意思？小结：求部分，我们就用减法来计算。
（二）看图写出加法算式出示提问：从图中，你获得了什么数学信息？提问：说说你是怎么想的？各部分的数字分别表示什么意思？小结：知道部分，求总数，我们就用加法来计算。
（三）大括号问题观察刚才做过的题目中的大括号，你发现了什么？小结：大括号表示把左右两边的合起来，求总数，我们就用加法来计算。
总数告诉我们，求的是一部分，就用减法来计算。
归纳为：大括号和数字用减法，大括号和问号用加法。
（四）练一练学生独立完成练习题后讲解，汇报答案。
三、课堂总结这节课你收获了什么？教学反思：在一图四式的问题上，大部分孩子能明白图意，找到部分，找到总数，并能正确的列出两道加法两道减法，但是有少部分的孩子依旧不能掌握要点，能准确的列出加法算式，但是在列减法算式的时候，却用到部分减部分，在后面的复习中还应加强练习。
在算式中有大括号的时候，我认为大括号能很直观简洁的把图形的意思表达出来但是由于学生对这一套图形符号的不熟悉，不理解，不能正确地进行列式计算。
主要表现为：1、条件与问题的区分不明确。
二年级数学上册解决问题应用题专题训练一.解答题(共100题，共568分)1.解答题。
（1）爷爷比爸爸大多少岁？（2）妈妈比爸爸小2岁，妈妈多少岁？（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。
2.看图回答。
3.购物。
（1）买一盏台灯和一个计算器一共要多少元？（2）台灯比地球仪贵多少元？（3）你还能提出什么数学问题并列式解答？4.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，9辆车可以坐几个人？5.新华书店有科技书97本。
上午卖出56本，下午卖出33本，还剩多少本科技书？6.明明买一个足球和一个篮球一共要花多少钱？7.水果店有水果86筐，上午卖出去58筐，下午又运进来23筐，水果店现在有水果多少筐？8.马小虎计算56加一个一位数时，把这个一位数加到十位上去了，结果是96．正确的结果应是多少呢？9.解答题。
（1）小力踢了多少下？（2）小玉踢了多少下？10.果园里苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵?11.兰兰家养了白兔47只，黑兔19只，17只兔子正在吃萝卜。
还有几只兔子没吃？12.解答题。
（1）胡萝卜和卷心菜一共多少棵？ _____ _____ _____= _____(棵)（2）胡萝卜比卷心菜多多少棵？ _____ _____ _____= _____(棵)（3）葱比白菜少多少棵？ ______ ______ _____= ______(棵)13.每条船可乘6人，58个同学去乘，9条船够吗?14.小巧妈妈买了一只书包25元，一件游泳衣39元，一双凉鞋18元，她带了100元，还剩多少元？15.一(2)班共有15个小朋友参加表演,其中有8个小朋友合唱,还有几个小朋友表演其他节目?16.亮亮带78元去买一个，找回9元，这个多少元？17.练习本的价钱是一本8角，买5本练习本要多少钱？18.张奶奶养了16只鸭子，4只大公鸡，公鸭有6只，请问母鸭有多少只？19.水果店卖出24箱苹果，还剩49箱，水果店一共有多少箱苹果？20.同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友7只，还有多少只？21.青青练习毛笔字，已经写了36个，还剩下6个没写，她一共要写多少个毛笔字？22.小梅家阳台上的地砖，横着看每行是8块，竖着看每列是6块。
小学二年级上册数学应用题100道一.解答题(共100题，共591分)1.一年级举行图画展览。
一(1)班有23张，一(2)班有18张。
一(1)班比一(2)班多多少张。
2.丽丽有45支铅笔，用了20支后，妈妈又给她买了8支，现在丽丽有多少支铅笔？3.二（1）班有16人参加语文兴趣小组，数学兴趣小组比语文兴趣小组多9人。
（1）数学兴趣小组有多少人?（2）这两个小组一共有多少人?4.学校图书室一共有85本书，其中科技书有30本，今天共借出8本书，图书室还剩多少本书？5.最近雾霾严重，一个口罩由原来的3元涨到6元，现在王阿姨买了7个后还剩34元。
她原来有多少钱?6.妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？7.植树节到了，我和另外3位小朋友一起去植树，每人植了9棵。
一共植几棵?8.幼儿园有67名小朋友。
小丽做了24朵小花，小美做了46朵小花，每人发一朵，还剩多少多小花？9.一个里有5条金鱼，3个里一共有多少条金鱼？10.用20cm的短绳去量蓝绳，需要量几次？算式：答：11.正方体的一个表面有4个直角，那么这个正方体一共有多少个直角？12.篮球 54元一个，排球比篮球便宜16元，足球比篮球贵28元。
一个排球多少钱？一个足球多少钱？13.一个级2班新转来学生4人后，现在是41人，一年级2班原来有多少人？14.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
15.解答题。
（1）小刚和小欣一共栽了多少棵树？（2）这次一共要栽多少棵树？16.已知一食杂店中，方便面标价2元／袋，饼干标价4元／盒，糕点标价3元／盒，奶糖标价5元／袋，薯片标价4元／袋。
如果你有10元钱，你可以买几袋奶糖？17.停车场里有小汽车35辆，公交车比小汽车少8辆，大卡车比公交车多6辆，有多少辆公交车？多少辆大卡车？18.一年级一班的同学排成一队做操，小红前面有16人，后面有33人，一年级一班一共有多少人?19.动物园有25只哺乳类动物，两栖类动物比哺乳类动物多36只，动物园有多少只两栖类动物？20.明明有25个练习本，芳芳有15个练习本，明明再给芳芳几个练习本，他们俩的练习本数就同样多？21.商店里上星期卖出圆珠笔42枝，比卖出的钢笔多24枝，卖出钢笔多少枝？卖出的圆珠笔和钢笔一共有多少枝？22.看图回答。
画图法解应用题苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果哪个学生学会了画应用题，我就可以有把握地说，他一定能学会解应用题。
”可见，画图对于小学数学解决问题的重要性。
在解答一些应用题时，用作图法可以把题目的数量关系揭示出来，以其形象、直观的特点，使题意一目了然，对解答条件隐蔽，复杂疑难应用题，能起到化难为易，化繁为简的作用，从而有助于快速找到解题的途径，有效地提高学生的自我学习能力和创新能力，使学生学会学习。
作图法解应用题中，常见的数学图有以下几种：一、线段图线段图是由几条线段组合在一起，用来表示应用题中的数量关系，帮助人们分析题意，解答问题的一种平面图形。
线段图在小学数学应用题学习中它可以帮助学生轻松地解答复杂关系的应用题，强化数量关系的表述训练，能根据数量关系有序地进行解题演练。
举例：欢欢和喵喵共有25个本子，如果欢欢用去了3个本子，喵喵买回2个本子，那么她们的本子就一样多了，你知道她们原来各有本子多少个吗？列式计算：喵喵 (25－3－2)÷2＝10(本) 欢欢 25－10＝15(本)二、树形图在解答应用题时，我们常常采用枚举法把所有符合题目条件的对象一一列举出来。
我们采用画树形图的方法，借助树的分叉特征构造出的树形图可以对数学问题中有可能出现的多种可能逐一例举出来，不仅形象直观，而且有条理又不易重复或遗漏，使人一目了然，有助于作出正确的判断。
举例：一个口袋中装有红、白、绿三只小球，另一只口袋中装有红、白两只小球。
现从两只口袋中各取一只小球，求两只小球颜色一样的概率是多少？从图中可以看出，两只小球颜色搭配的可能性共6种，而两只小球颜色一样的可能性只有(红-红)，(白-白)共2种，所以两只小球颜色一样的概率为三分之一。
三、集合图在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间的关系，这样的图形称之为“集合图”。
举例：参加跳绳的有6人，参加踢毽子的有7人，两项都参加的有3人，这个组共有几人？6＋7－3＝10（人）四、情景图把复杂的数学问题用简单的图画表示，把情景再现出来，让人有身临其境的感觉，便于学生理解和分析应用题。
画图——利用数轴帮助理解王晓从低年级起学生就已经解决过许多问题，初步积累了一些解决问题的知识和方法，但学生在解决问题中有时会面对数学问题却无从下手，追究其原因就是没有掌握好的方法。
我们老师不仅要让学生找到问题的答案，更重要的是让他们形成解决问题的策略与能力。
我在教学实践中进行了一些尝试：画图可以帮助学生直观的理解所学内容，能帮助学生分析数量之间的关系，能把一些较难理解的问题，一些较难发现的关系变得易懂、明朗。
使用这项解题的好方法，比较符合小学生的思维形象性的特点。
例如，在第四册22页上有这样一道图文题。
程程说：“鹅有530只”。
红红说：“鸭比鹅多一些”。
蓝蓝说：“鸡比鹅多得多”。
问题是：鸡、鸭、鹅哪一种最多，哪一种最少？猜一猜鸡和鸭可能各有多少只。
这道题需要学生对“多一些”“多得多”这两个表示数量多少的词能够理解，同时需要较强的抽象能力，能对以上三种家畜的数量相对应地来考虑，然后进行比较。
先分析信息“鸭比鹅多一些”，“鸡比鹅多得多”让学生圈圈画画出“鸭多一些，鸡多得多”的重要信息。
借鉴前辈的经验，我在黑板上画出了一条由0开始的数轴，告诉学生这条轴上的数从左往右是按从小到大的顺序排列的。
每种家畜的只数多可以在这根数轴上表示出来。
因为鹅的只数已经知道了，我们可以先把鹅的只数表示出来。
鸡、鸭多是在和鹅比，根据“鸭多一些，鸡多得多”我们也可以确定鸡和鸭在数轴上的大致位置（图1）。
这样，鸡、鸭、鹅只数的排序就非常清楚了。
再问鸡、鸭可能有多少只，学生也能根据它们所在的位置给出合理的数字。
有了这根数轴，如果出现种类多的情况也能很好地理解了。
<图1>再如，同册33页“求比一个数多几或者少几的实际问题”。
小华：“我比小英多摆3个花片”小英：“我摆了11个花片”小平：“我比小英少摆3个”问题一：小华要摆多少个？要解决这一问题，除了书上提示的可以用排一排的方法外，也可以借助数轴去理解。
先让学生在信息中圈画出“小华多3个”，根据小英的信息可以现在数轴上表示出来，小华在和小英比，我们根据“小华多3个”可以确定小英摆的个数在数轴上表示的位置[（在小华的右面）图2]，因为小华多，所以要用加法列算式解答。
小学数学二年级应用题100道（上册）一.解答题(共100题，共634分)1.一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？2.幼儿园李老师给6个小朋友分糖，每个小朋友分8颗，还剩4颗，李老师一共有多少颗糖？3.动物园有25只哺乳类动物，两栖类动物比哺乳类动物多36只，动物园有多少只两栖类动物？4.它们一共有多少根香蕉？5.小红4天做了16道口算题，照这样计算，剩下的20题需要几天可以做完？6.你知道吗？钢琴一共有几个键？7.白鸽子有8只，灰鸽子的只数是白鸽子的4倍，白鸽子和灰鸽子一共有多少只？8.每两棵树之间的距离是4米，小明从第一棵树跑到第七棵树，一共跑了多少米？9.有20个苹果，每盘放5个，可以放几盘？10.软皮本3元，小红有20元，想买6本，够吗？11.已知一食杂店中，方便面标价2元／袋，饼干标价4元／盒，糕点标价3元／盒，奶糖标价5元／袋，薯片标价4元／袋。
如果你有10元钱，你可以买几袋奶糖？12.图书角有30本故事书，科技书比故事书少8本。
科技书有多少本？13.二年级3个班在种树，二甲班种了45棵，二乙班比二甲班少种了8棵，二丙班比二甲班多种了6棵。
二乙班种了多少棵？二丙班种了多少棵？14.小胖有20本故事书，小丁丁有15本故事书，他们一共有多少本书？小胖比小丁丁多多少本书？15.用16、17、18、19这四个数（每个数用一次）编几道加减混合运算的等式。
看谁编得多。
16.星光小学合唱队原有56人，有27人升入中学后离队，又有24人新加入。
现在合唱队有多少人？17.看图回答。
（1）小东、小明、小林各买一个笔盒，一共需要多少钱？（2）小红和她的4个同学各买一枝钢笔，30元钱够吗？（3）菲菲买了4个毽子和一个皮球，一共需要多少钱？18.小小花店。
（1）我买一束菊花和一束康乃馨，我花了多少钱？（2）我买一束玫瑰和一束百合花，我花了多少钱？（3）我花了66元，你们猜我可能买了什么花？（4）你还能提出什么问题？19.车上原有23人，到站后下车15人，上车21人，现在车上有多少人？20.李叔叔和王叔叔去钓鱼，王叔叔钓了19条鱼，李叔叔钓了21条鱼，李叔叔比王叔叔多钓多少条鱼？21.（1）小华买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要用多少元？（2）小玲买一架玩具飞机和一辆玩具轮船，一共要用多少元？（3）小青买一架玩具火箭和一辆玩具汽车，一共要用多少元？22.冬季运动会上一年级参加比赛的人数如下：跳绳的有44人, 跑步的有85人，跳远的有39人，踢毽子的有55人。
《练习二》数学教案《练习二》数学教案1教学目标：1、通过不同形式的练习，巩固十几减8、7的计算方法，能正确熟练地进行计算。
2、帮助学生形成计算技能，提高口算水平。
3、加强学生数的书写训练，培养良好的书写习惯。
教学重点：巩固十几减8、7的计算方法。
教学难点：巩固十几减8、7的计算方法。
教学准备：小棒、口算卡片教学过程：一、计算方法练习1、7根小棒6根小棒让学生说说图画的意思。
根据小棒的摆放提问：（1）一共有多少根小棒？（2）一共12根小棒，拿走9根，还剩几根？先列算式，根据算式写出计算过程，并且写出得数。
说给旁边的小朋友听2、20以内加法口算练习。
12-915-913-917-912-815-813-817-812-715-713-717-73、填数计算。
8+（）=147+（）=1414-8=（）14-7=（）7+（）=129+（）=1212-7=（）12-9=（）二、进行练习1、第1题：（1）让学生独立填写。
（2）学生汇报答案，说说是怎样想算出来的。
（3）提问：仔细观察一下，每组中上下两道题填出的数之间有什么关系？如：第1题8加几等于16，16减8就等于几。
（4）小结：我们在做这类题时，只要掌握20以内的进位加法，用“想加算减”的方法计算，就可以做到又对又快。
2、第2题：（1）学生先在书上填写答案。
（2）组织反馈交流，说说计算的思考过程。
（3）观察：每组题中左边一排数和算出的结果，看是怎么变化，从中你发现了什么？根据学生的回答随机进行小结。
3、第3题：（1）课件出示情境图。
观察图，让学生说说图意？（2）指名练习：让两位学生分别扮演左边和右边的小蚂蚁，老师演示推木块，让学生说出算式，并算出结果。
（3）同桌两人进行练习。
（4）小结，对练习情况进行评价。
4、第4题：让学生先在书独立完成，然后进行校对，统计做对做错的情况和所用的时间，对做错的题进行分析。
5、第5题：（1）课件出示主题图。
（2）提问：这题告诉我们什么？要我们求什么？（3）学生列式计算后组织反馈。
小学一年级下册数学应用题100道一.解答题(共100题，共553分)1.老师要送18份礼物，已经送了9份，其中小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？2.同学们种向日葵，第一天种36棵，第二天比第一天少种8棵。
第二天种多少棵？3.小冬要做15道口算题，已经做好9道，还要做多少道？4.爷爷在河边钓鱼，上午钓了12条，下午只钓了9条。
爷爷上午比下午多钓了多少条鱼？5.看图列式解答。
6.我们一共要植15棵树，再植8棵树就完成任务了，我们已经植了几棵树？7.树上结了许多桃子。
小猴摘了9个，还剩45个，树上原来有多少个桃子？□□＝□（个）8.一（5）班参加课外兴趣小组人数如下：足球小组：15人，跳绳小组：7人，篮球小组：8人。
（1）参加足球小组比篮球小组多几人？（2）跳绳小组和篮球小组一共有多少人？9.趣味运动会上，“齐心协力”需要一位老师和一名学生组成一队参与活动。
现在场上有11名学生和8位老师，还缺几位老师？＝(位)答：还缺_____位老师。
10.应找回多少钱？11.逛超市。
（1）买①和④玩具一共需要多少元？（2）你还能提出其他什么数学问题，并列式解答。
12.结合图片作答。
（1）鞋子比袜子贵多少钱？（2）鞋子和袜子一共多少钱？（3）袜子比衣服便宜多少钱？（4）买一件衣服和一双鞋子，100元够吗？13.妈妈需要将100元人民币换成零钱，一定要有10元面值的，你可以给出两种以上不同的兑换方案吗?14.六一儿童节，老师发给小兰15个红气球，14个黄气球，小兰不小心放飞了7个红气球，小兰还有几个红气球？15.小猫钓了16条鱼，吃了一些后还有9条，小猫吃了几条鱼?16.停车场停了50辆自行车，又推来了9辆，一共有多少辆？17.音乐书有35本，美术书有20本，再买多少本美术书就和音乐书同样多了？18.小小营业员。
(1)买一个玩具熊比一个皮球多花多少元？□○□=□（）(2)购买这三样物品共需多少元？□○□○□=□ （）(3)小亮买一辆汽车和一个足球，给售货员50元，应找回多少钱？□○□○□=□（）(4)你还能提出什么问题并解答？19.小明和小兰到书店去买同一本书，可是一看定价，小明缺6元5角，小兰缺8元2角。
小学一年级下册数学应用题100道一.解答题(共100题, 共549分)1.花园里有黄花和红花34朵, 其中20朵黄花, 飞来8只蝴蝶, 红花有多少朵？□○□＝□（朵）答: 红花有（）朵。
2.河里有11只鹅, 上岸6只, 河里还有多少只鹅?3.丽丽有45支铅笔, 用了20支后, 妈妈又给她买了8支, 现在丽丽有多少支铅笔？4.（1）比贵多少元？（2）便宜多少钱就和的价钱同样多？（3）丽丽付了90元钱正好买了两件衣服, 她买了哪两件衣服？5.一（5）班参加课外兴趣小组人数如下：足球小组：15人, 跳绳小组：7人, 篮球小组：8人。
（1）参加足球小组比篮球小组多几人？（2）跳绳小组和篮球小组一共有多少人？6.学校一共有14个足球, 其中9个分给了男同学, 请问剩下有多少个分给女同学?7.妈妈买来一些 , 吃了20个, 还剩30个, 妈妈买来多少个？8.小丽植了14棵树, 小文植了7棵树, 小丽比小文多植多少棵树？小文比小丽少植了多少棵树？9.一支钢笔5元6角,一支铅笔8角。
铅笔比钢笔便宜多少钱?10.解答题。
（1）一辆小汽车和一个羽毛球一共多少钱？（2）一支铅笔和一个布娃娃一共多少钱？（3）一辆小汽车比一支铅笔贵多少钱？（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？11.小丁丁有100元,他买了一个32元的篮球和一双40元的溜冰鞋,他还剩多少钱?12.爸爸、妈妈比赛跳绳, 每人跳3次, 总分高的获胜。
(每跳1下记1分)（1）比一比, 你能直接看出谁获胜了吗？（2）算一算, 他们分别得了多少分？到底谁获胜了？13.明明和笑笑看一本书, 笑笑看来37页, 明明看了15页, 谁看的多？14.圆珠笔每支2元, 钢笔每支4元, 墨水每瓶3元, 尺子每把1.9元。
用10元钱买东西:（1）可以买（）支圆珠笔.（2）可买3支钢笔还少（）元.（3）买2瓶墨水可以找回（）元.（4）请你估计一下, 大约可以买（）把尺子.（5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（）角.15.树上原来有25只小鸟, 先往东边飞走8只, 后又往西边飞走15只, 一共飞走了多少只？16.有13人坐车去爬山, 已经有8人上车, 还有多少人没有上车？□○□＝□（人）答: 还有_____人没有上车。
幼儿园大班数学上学期开学练习试题（附答案）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、数学部分（每题5分，共计100分）
1、在（）里填“>”“<”“=”.
2、苹果和梨、香蕉不规则摆放：
3、在〇填上＞、＜或=
4、看图列式计算：
5、解决问题。
6、看图填数
7、20以内加减法练习（九）
8、在（）里填“>”“<”“=”.
9、分解组合：
10、比一比，看谁算的又对又快。
11、写数：
12、将图画与数字连起来。
13、根据文字写阿拉伯数字。
14、竖式计算练习。
15、看图写四道算式。
16、按要求排列大小
17、把同样多的用线连起来
18、20以内加减法口算练习题
19、原来冰箱里有9个苹果，被妈妈拿出来分给小朋友3个，还剩多少个？
20、看图做应用题
三、附加题（20分）
1、给小动物找家。
参考答案
一、数学部分（每题5分，共计100分）
1、大于小于小于小于等于大于小于大于
2、略
3、><<>><
4、略
5、4+4 8 7-4 3
6、略
7、略
8、略
9、略
10、略
11、略
12、略
13、略
14、44 70 88 0 33 20
15、略
16、略
17、略
18、略
19、略
20、略
三、附加题（20分）
1、略。
小学一年级下册数学应用题80道一.解答题(共80题, 共422分)1.小红叠了17只纸鹤, 小明叠了9只纸鹤, 小红比小明多叠几只？2.桌子上有两堆小棒, 从第一堆里拿10根放进第二堆, 两堆小棒就一样多．哪一堆小棒根数多？多几根？3.看图作答。
原来小刚的飞机比小红的飞机多多少架？4.一辆公交车上原来有15人, 下去了7人, 又上来5人, 车上现在有多少人？5.小光的爸爸买来24个苹果, 妈妈买来16个苹果, 小朋友又送给小光9个苹果。
小光现在还有多少个苹果？6.王老师买故事书用去5元钱, 买科技书用去3元2角, 他付给营业员10元。
（1）王老师一共用去多少钱？（2）应找回多少钱？7.餐厅阿姨在洗盘子, 已经洗好了30个, 还剩18个没有洗。
原来一共要洗多少个盘子？8.啄木鸟妈妈说: “我们一共吃了18条虫子。
”啄木鸟宝宝说: “我吃了9条虫子。
”妈妈吃了几条虫子?9.图书馆有85本书, 借走7本后, 还剩多少本？10.松鼠哥哥摘了20个松果。
松鼠弟弟摘了8个。
请提出一个用加法计算的问题并列式解答。
11.看图回答。
（1）买1支铅笔和1本书一共花________钱。
（2）上衣比雨伞贵________元。
（3）红红有10元钱, 要买一本书, 应找回________钱。
（4）你能自己提出一些数学问题并解答吗？12.萝卜有12筐, 土豆比萝卜少3筐。
土豆有多少筐？13. 小彬与小丽一起踢毽子, 小彬踢了9下, 小丽踢了14下。
（1）小丽比小彬多踢几下？（2）小彬比小丽少踢几下？14.结合图片作答。
（1）鞋子比袜子贵多少钱？（2）鞋子和袜子一共多少钱？（3）袜子比衣服便宜多少钱？（4）买一件衣服和一双鞋子, 100元够吗？15.看图列算式。
15只小鸭去游泳, 又来了8只, 游走了14只, 河里还有几只？□○□○□=□（只）16.小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元, 售货员应找回多少元？17.奶奶今天一共要编14个 , 已经编好了9个, 还要编几个？18.小林要看一本96页的故事书。
