重庆大学 精密传动及系统 作业

2023精密机械设计(庞振基黄其圣著)课后答案精密机械设计(庞振基黄其圣著)内容简介前言基本物理量符号表绪论第一章精密机械设计的基础知识第一节概述第二节零件的工作能力及其计算第三节零件与机构的误差估算和精度第四节工艺性第五节标准化、系列化、通用化第六节零件的设计方法及其发展思考题及习题第二章工程材料和热处理第一节概述第二节金属材料的力学性能第三节常用的工程材料第四节钢的热处理第五节表面精饰第六节材料的选用原则思考题及习题第三章零件的几何精度第一节概述第二节极限与配合的基本术语和定义第三节光滑圆柱件的极限与配合及其选择第四节形状与位置公差及其选择第五节表面粗糙度及其选择思考题及习题第四章平面机构的结构分析第一节概述第二节运动副及其分类第三节平面机构的运动简图第四节平面机构的自由度第五节平面机构的组成原理和结构分析思考题及习题第五章平面连杆机构第一节概述第二节铰链四杆机构的基本型式及其演化第三节平面四杆机构曲柄存在的条件和几个基本概念第四节平面四杆机构的设计思考题及习题第六章凸轮机构第一节概述第二节从动件常用运动规律第三节图解法设计平面凸轮轮廓第四节解析法设计平面凸轮轮廓第五节凸轮机构基本尺寸的确定思考题及习题第七章摩擦轮传动和带传动第一节概述第二节磨擦轮传动第三节磨擦无级变速器第四节带传动第五节同步带传动第六节其它带传动简介思考题及习题第八章齿轮传动第一节概述第二节齿廓啮合基本定律第三节渐开线齿廓曲线第四节渐开线齿轮各部分的名称、符号和几何尺寸的计算第五节渐开线直齿圆柱齿轮传动第六节渐开线齿廓的切制原理、根切和最少齿数第七节变位齿轮第八节斜齿圆柱齿轮传动第九节齿轮传动的失效形式和材料第十节圆柱齿轮传动的强度计算第十一节圆锥齿轮传动第十二节蜗杆传动第十三节轮系第十四节齿轮传动精度第十五节齿轮传动的空回第十六节齿轮传动链的设计思考题及习题第九章螺旋传动第一节概述第二节滑动螺旋传动第三节滚珠螺旋传动第四节静压螺旋传动简介思考题及习题第十章轴、联轴器、离合器第一节概述第二节轴第三节联轴器第四节离合器思考题及习题第十一章支承第一节概述第二节滑动摩擦支承第三节滚动摩擦支承第四节弹性摩擦支承第五节流体摩擦支承及其它形式支承第六节精密轴承思考题及习题第十二章直线运动导轨第一节概述第二节滑动摩擦导轨第三节滚动摩擦导轨第四节弹性摩擦导轨第五节静压导轨简介思考题及习题第十三章弹性元件第一节概述第二节弹性元件的基本特性第三节螺旋弹簧第四节游丝第五节片簧第六节热双金属弹簧第七节其它弹性元件简介思考题及习题第十四章联接第一节概述第二节机械零件的联接第三节机械零件与光学零件的联接思考题及习题第十五章仪器常用装置第一节概述第二节微动装置第三节锁紧装置第四节示数装置第五节隔振器思考题及习题第十六章机械的计算机辅助设计第一节概述第二节计算机辅助设计系统的原理与构成第三节表格和线图的处理第四节机械优化设计第五节设计举例思考题及习题参考文献精密机械设计(庞振基黄其圣著)目录本书对精密机械及仪器仪表中常用机构和零部件的工作原理、适用范围、结构、设计计算方法，以及工程材料、零件几何精度的基础知识等诸方面均作了较为详细的阐述。

2015年重大考研专业目录 _机械工程学院招生人数栏目:Y后面数字表示学院总招生人数，M后面数字表示其中拟接收推免生人数，实际接收的推免生人数以教育部推免生服务系统中备案数据为准；各专业栏目的招生人数含推免生人数。

专业代码、名称及研究方向指导教师招生人数考试科目备注007 机械工程学院Y271M150 ◆080200☆机械工程12001 制造系统工程02 先进制造技术03 制造系统质量管理与控制04 绿色设计与制造05 智能制造及装备06 智能控制与计算机协同监控07 智能测试理论与技术及虚拟仪器08 流体智能控制及装备09 机电一体化技术10 复杂机电系统11 机械设计计算机辅助01:尹超王旭刘飞刘颖何彦宋豫川张正文张根保李聪波易树平郭建郭钢①101思想政治理论②201英语一或203日语③301数学一④825机械设计基础1.复试科目：面试+笔试①面试：英语口语能力测试、本专业相关综合知识及综合能力；②笔试：专业基础课占60%（理论力学、材料力学、电工学、工程材料），专业方向课占40%（共设机械制造技术基础、控制工程专业方向课，考生可以任选其中一门）。

2.同等学力加试：①理论力学②材料力学；3.参考书目：①“机械设计基础”参考书目：申永胜主编《机械原理》，清华大学出版社；濮良贵主编《机械设计》，西北工业大学出版社。

工程12 精密传动与驱动13 高性能机电传动系统14 系统动力学及振动噪声分析与控制15 摩擦学与表面工程16 新能源装备设计理论与方法24 航天发展战略研究25 空间飞行器机构技术曹乐温沛涵鄢萍雷琦02:尹超王时龙任光胜刘英张正文李聪波杨正书周杰易树平林超罗远新罗键郭建郭钢陶桂宝②专业基础课参考书目：“理论力学”参考书目：《理论力学》，第三版，高等教育出版社；《理论力学》，第7版，高等教育出版社。

“材料力学”参考书目：《材料力学》，第5版，高等教育出版社；《材料力学》，陈天福、冯贤贵主编，重庆大学出版社。

机械精度设计课程大作业题目：圆柱齿轮减速器输出轴的精度设计
班级：
姓名：
学号：
圆柱齿轮减速器输出轴的精度设计
如图所示为一圆柱齿轮减速器输出轴，该轴材料为45钢，生产批量为大批量，该轴上的φ55mm轴颈分别与两个规格相同的0级滚动轴承的内圈配合，轴承工作时外圈固定，内圈与轴颈一起旋转，负荷状态为轻负荷，φ60mm的轴径和φ45mm轴头分别与齿轮基准孔配合，φ62mm轴段的两端面分别为齿轮和滚动轴承内圈的轴向定位基准面，试设计该轴的尺寸精度、几何精度、表面精度，并将设计结果以零件图的形式表达。

1、轴类零件的结构简图(电子版)
说明：表达出零件的结构和基本尺寸即可，各项公差要求是要设计的部分，无需标注。

2、评分标准（该表可单独作为1页）
3、轴类零件的精度设计图（A3手绘）TG801 65 P224。

华中科技大学 ▲机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数: 专业代码:080203北京科技大学 机械工程 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数:240 本专业招收人数:144专业代码:080200东北大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数:334 本专业招收人数:170专业代码:080203 重庆大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:60 专业代码:080203燕山大学 重型装备设计理论及其数字化技术 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:4 专业代码:080222山东大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:20 专业代码:080203山东大学 制造系统信息工程 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:16 专业代码:080220中国海洋大学 防灾减灾工程及防护工程 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:10 专业代码:081405中国海洋大学 机械电子工程 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:10 专业代码:080202哈尔滨工程大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:20专业代码:080203四川大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:21 专业代码:080203西南交通大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:38 专业代码:080203武汉理工大学 机械工程 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数: 专业代码:（080200）同济大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:30 专业代码:080203西北工业大学 机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010 本院系招收人数: 本专业招收人数:35 专业代码:080203西安电子科技大学机械设计及理论 2010年招生目录招生年份:2010本院系招收人数: 本专业招收人数:15专业代码:080203。

模拟题一一.计算图示机构自由度，指明复合铰链，局部自由度，和虚约束所在；进行高副低代，然后拆分杆组，判断机构的级别。

〔20分〕二.在图示的机构中，各构件长度，原动件以等角速度w1=10 rad/s逆时针转动，试用图解法求点D的速度。

〔20分〕三. 1.图示铰链四杆机构中，各构件的长度l AB=25mm，l BC=55mm，l CD=40mm，l AD=50mm，试问：〔15分〕〔1〕该机构是否有曲柄，如有，请指出是哪个构件；〔2〕该机构是否有摇杆，如有，请指出是哪个构件；〔3〕该机构是否有整转副，如有，请指出是哪个转动副；2.设计一铰链四杆机构，如下列图，行程速比系数K=1，机架长L AD=100mm,曲柄长L AB=20mm,当曲柄与连杆共线,摇杆处于最远的极限位置时,曲柄与机架的夹角为30°,确定摇杆及连杆的长度。

〔20分〕四.图示机构的凸轮轮廓线由两段直线和两段圆弧组成。

〔1〕画出偏距圆；〔2〕画出理论廓线；〔3〕画出基圆；〔4〕画出当前位置的从动件位移s；〔5〕画出当前位置的凸轮机构压力角；〔6〕画出从动件升程h。

〔7〕凸轮的推程角φ，近休止角φs’，回程角φ’〔20分〕对正常齿制标准安装的外啮合标准直齿圆柱齿轮传动，传动比，中心距a=175mm，小齿轮齿数z1=20，压力角α=20°。

试计算模数m、大齿轮的几何尺寸基圆直径，齿顶圆直径和齿根圆直径。

〔20分〕六.图示轮系各轮的齿数已在括号中标注，主动轮1的转速为每分钟1转、主动轮4的转速为每分钟2转，转向如下列图。

试求输出构件H的转速和转向。

〔20分〕七.图示减速器，传动比i=z2/z1=3，作用在大齿轮上的阻力矩随大齿轮的转角φ2变化，其变化规律为：当0<=φ2<=120°时，阻力矩为M2=300N •m；当120°<=φ2<=360°时，阻力矩为M2=0，又小齿轮的转动惯量为J1，大齿轮的转动惯量为J2。

实验9机械传动性能参数测试分析(2)重庆大学机械基础实验报告PAGEPAGE #实验9机械传动性能参数测试分析9.1实验目的传动系统是机器的重要组成部分，其性能的好坏直接影响到机器的性能。

机械传动系统的性能主要由传动功率、转矩、转速、传动效率、振动噪声和寿命等性能参数来描述。

本实验的主要目的如下：1.掌握转速、转矩、传动功率和传动效率等机械传动性能参数测试的基本原理和方法。

2?了解机械传动性能参数测试实验台的基本构造及其工作原理，提高学生综合设计实验的能力。

通过测试常见机械传动装置（如带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动等）在传递运动与动力过程中的参数曲线（速度曲线、转矩曲线、传动比曲线、功率曲线及效率曲线等），加深对常见机械传动性能的认识和理解。

通过机械传动系统的拼装，培养学生的工程实践能力、动手能力及团队工作能力。

9.2实验测试对象可为各种传动装置，包括直齿圆柱齿轮减速器、摆线针轮减速器、蜗轮减速器、同步带传动、v带传动、链传动等。

9.3测试原理机械传动中，输入功率应等于输出功率与机械内部损耗功率之和。

即：P Po P （9-1）式中：Pi ――输入功率；Po ――输出功率；Pf ――机械内部所消耗功率。

则机械效率为：巴（9— 2）P由力学知识可知，对于机械传动若设其传动力矩为M，角速度为3,则对应的功率为：P M ?M =」M （9— 3）60 30式中:n 传动机械的转速（r/mi n ）所以，传动效率n可表述为：(9— 4)M(9— 4)Mm式中：Mi, Mo ――分别为传动机械输入、输出转矩ni , no――分别为传动机械输入、输出转速因此，若能利用仪器测出被测试对象的输入转矩和转速，以及其输出转矩和转速，就可以通过式（9-4）计算出其传动效率。

9.4实验台的组成及主要实验测试仪器设备9.4.1实验台的类型根据测试对象的功率的大小，机械传动性能参数测试实验台可采用开放功率流式与封闭功率流式两种构造形式。

重大机械工程学院2015年招生专业目录及参考书目研究方向搜索：专业代码及专业名称人数（含推免）指导教师考试科目专业备注080200 机械工程研究方向： 01 制造系统工程02 先进制造技术03 制造系统质量管理与控制04 绿色设计与制造05 智能制造及装备06 智能控制与计算机协同监控07 智能测试理论与技术及虚拟仪器08 流体智能控制及装备09 机电一体化技术10 复杂机电系统11 机械设计计算机辅助工程12 精密传动与驱动13 高性能机电传动系统120 01尹超王旭刘飞刘颖何彦宋豫川张正文张根保李聪波易树平郭建郭钢曹乐温沛涵鄢萍雷琦02尹超王时龙任光胜刘英张正文李聪波杨正书周杰易树平林超罗远新罗键郭建郭钢陶桂宝曹乐点击查看825机械设计基础濮良贵主编《机械设计》，西北工业大学出版社。

1.复试科目：面试+笔试①面试：英语口语能力测试、本专业相关综合知识及综合能力；②笔试：专业基础课占60%（理论力学、材料力学、电工学、工程材料），专业方向课占40%（共设机械制造技术基础、控制工程专业方向课，考生可以任选其中一门）。

2.同等学力加试：①理论力学②材料力学；3.参考书目：①“机械设计基础”参考书目：申永胜主编《机械原理》，清华大学出版社；濮良贵主编《机械设计》，西北工业大学出版社。

②专业基础课参考书目：“理论力学”参考书目：《理论力学》，第三版，高等教育出版社；《理论力学》，第7版，高等教育出版社。

“材料力学”参考书目：《材料力学》，第5版，高等教育出版社；14 系统动力学及振动噪声分析与控制15 摩擦学与表面工程 16 新能源装备设计理论与方法24 航天发展战略研究 25 空间飞行器机构技术黄云温沛涵雷琦03王旭刘英刘颖张根保杨正书易树平鞠萍华04刘飞刘英何彦宋豫川李聪波杨正书陈兵奎曹华军阎春平温沛涵雷琦05于今王时龙王家序刘颖何彦宋豫川张正文张根保李国龙杨继东罗远新秦毅曹乐阎春平黄云《材料力学》，陈天福、冯贤贵主编，重庆大学出版社。