最新部编版四年级语文上册一单元考试卷及答案
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部编版四年级上册语⽂第⼀单元测试卷及答案共5套第⼀单元主题训练卷课⽂主题感悟(44分)⼀、⾃然景观。
(12分)1.钱塘江⼤潮的壮观:根据课⽂内容填空。
(6分)远观:午后⼀点左右,从远处传来__________的响声,好像__________滚动。
过了⼀会⼉,响声越来越⼤,只见东边⽔天相接的地⽅出现了⼀条________。
近看:只见________翻滚,形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。
那声⾳如同__________________,好像⼤地都被震得________起来。
2.钱塘江⼤潮形成的原因:排列顺序。
(3分)()涨潮时,潮⽔受渐狭江⾯的约束,潮越来越⾼,形成了汹涌澎湃的壮观景象。
()杭州湾外宽内窄,呈喇叭形。
()东⾯的湾⼝宽达100千⽶,⽽西⾯的海宁市盐官镇附近,却只有3千⽶。
3.诗⽂相融。
(3分)唐代诗⼈__________的《浪淘沙》⼀诗也对⼤潮进⾏了⽣动的描述。
其中诗句“⼋⽉涛声__________,____________触⼭回”写出了⼤潮的来势汹汹,壮观的景象给⼈们⽆尽的遐想。
⼆、⾃然景物。
(22分)1.美丽的景物:填上恰当的修饰词语。
(8分)()的点苍⼭()的⽉光()的⼩路()的溪⽔()的鹅卵⽯()的⼩⽔塘()的果园()的⼩星星2.活泼的动物:根据⽂意正确连线、填空。
(10分)《花⽜歌》中这只花⽜在草地⾥做了很多趣事:________________________、______________________、____________________、__________________。
从中我们认识了⼀只淘⽓、可爱的花⽜。
《秋晚的江上》中归巢的鸟⼉尽管倦态⼗⾜,但是它⼀连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了⼀份动感与活⼒。
3.漂亮的植物:填写表⽰颜⾊的词语。
(4分)()的芦苇()的梨⼦()的葡萄()的稻⼦三、⼈与⾃然。
(10分)1.“我”和阿妈⾛⽉亮,我们⾛过了________、________、⽥埂,⾛过了许许多多的地⽅,我们看到了美丽的景物,“我”想到了⽩天阿妈洗⾐裳和“我”______,感受到了________、________和浓浓的亲情。
部编版语文小学四年级上册单元试卷含答案(全册)统编版四年级语文上册第一单元检测卷一、基础知识(42分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)zhújiàn。
pàn wàng。
kuān kuòzhuāng jia。
fēng súpútao。
shàshíchéng shúgǔn dòng。
zhāo dài2.分清这些字,分别组词。
(10分)堤()犹()震()剧()坑()提()优()振()据(。
)炕()3.补充词语,并选词填空。
(8分)风()浪()山()地()()天()地水天()()人()人()若()若()1)今天是个航海的好天气,海面上______________。
2)XXX还没有来,海塘大堤上早已______________。
4.按要求写句子。
(7分)1)月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)(3分)漫步在公园里,只见灿烂的阳光洒在_____________,洒在_____________,还洒在______________……2)霎时,潮头奔腾西去。
(用加点词造句)(2分)__________________________________________________ _______________(3)自古以来,人们把钱塘江大潮称为世界奇迹。
(改写成“被”字句)______________________________________________________ ___________5.我会查字典。
(4分)鼎”字用部首查字法,先查____部,再查____画,第六笔笔画的名称是:________。
“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮工具的器物;②锅;③合理,正在。
在“人声鼎沸”一词当选第______种解释。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1.请抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观。
(3分)须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
_____________________________________________________ 2.读拼音,写词语。
(7分)周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再kēnɡ kēnɡwā wā( ),而是铺满了é luǎn shí( )。
小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( ),zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了,金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。
3.给下列字加上不同的偏旁组成新字,并与所给的字组成词。
(6分)【居】根______电______ ______本【分】打_______ _____望______色【辰】______兴地______ 清______【是】______词______水______坝4.将下列词语补充完整,并完成练习。
(10分)震耳()()鸦雀(____)(____)()()私语人()人() ()()欲坠悄无()()人声()() 响彻()()(1)看到画线词语,我眼前仿佛出现____________________的画面。
(2)上面的词语中,形容人多的词语是____________,形容人声嘈杂的词语是____________。
我还能再写一个形容人多的词语:____________。
5.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(4分)(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。
()(2)浪潮发出巨大的响声,好像大地都被震得颤动起来。
()(3)我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
() (4)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)第一部分积累运用(45分)一、看拼音,写词语。
(9分)ɡuān cháo kuān kuò zhú jiàn qiān shǒu pú tɑozhuānɡ jiɑ shān bēnɡ dì liè táo xǐé luǎn shí二、“贯”字用音序查字法先查大写字母(),用部首查字法先查部首(),再查()画,第一笔的笔画是()。
(2分)三、选择恰当的字填写在()里。
(3分)潮朝沸佛(1)()涨()落,是一种自然现象。
(2)天黑了,白天()腾的海滩逐渐安静下来。
微风徐徐,树梢轻轻地摆动着。
四、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.屹.立(yì)霎.时(sà)怀.抱(huái)昂.首东望(ánɡ)B.浩.荡(hào)霸占.(zhàn)稻穗.(suì)半明半昧.(wèi)C. 睡眠.(mián)归巢.(cáo)卵.石(lǎn)摇摇欲坠.(zuì)D.风俗.(sú)罗.列(luó)芦苇.(wěi)人声鼎.沸(dǐnɡ)2.下列加点的词语使用不正确的一项是()A.球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄....。
B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语....。
C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸....,战士们如狼似虎般冲下了山。
D.在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天....,热闹非凡。
3.下列句子中,对运用的修辞手法判断有误的一项是()A.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(排比)B. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(拟人)C.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
新部编版四年级语文上册一单元测试卷【及答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写字词。
mì shíbiān fúsuì dào nǎo lúniǎo yìxīɡài fán xīnɡténɡ luódà bàtí jiào二、在正确的生字或读音下画横线。
(即既)使铁(链连)霎.时(sà shà)高攀.(pān pānɡ)(溃馈)败(辫辨)子程.度(chénɡ chén)摔.烂(suāi shuāi)三、比一比,再组词。
炼(_________)驾(_________)燃(_________)浆(_________)练(_________)架(_________)然(_________)桨(_________)四、先补充词语,再按要求分类。
(___)(___)荡荡(___)崩(___)裂齐(___)并(___)(___)(___)鼎沸(___)号(___)吼人(___)人(___)(___)(___)浪静(___)浪(___)滚漫(___)卷(___)形容人多的词语:___________________________描写潮水声音的词语:________________________描写潮水样子的词语:________________________五、选字填空。
宰恭砚雁1.臣见到皇上必须毕(_______)毕敬的。
2.每到冬天大(________)都会飞到南方去。
3.纸墨笔(_______)乃文房四宝。
4.过年的时候都有一个惯例,就是要把年猪(________)了。
六、按要求写句子。
1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
(缩句)________________________________________2.哪里有.....悲壮的舍己救人。
部编版四年级上册第一单元测试卷一、下列每组词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.涨.潮涨.价上涨.河水暴涨.B.号.角号.叫记号.风号.浪吼C.闷.雷闷.热沉闷.闷闷..不乐 D.模.范模.糊模.特一模.一样二、画出下列各组词语中的错别字,并把正确的字写在后面括号中。
1.顿时茏罩逐渐屹立()2.奇观据说酒落宽阔()3.香甜新鲜休补葡萄()4.犹如依旧恢复农厉()三、把下列句子中画线部分换成成语意思不变。
1.远处,几座小山在云雾中时而看得见,时而又好像看不见。
()2.江潮还没有来,海塘大堤上早已聚集了许多人。
()3.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声好像要把人的耳朵都震聋了。
()4.老师在讲台上讲课,有的同学却在座位上小声说话。
()四、读句子,按要求完成练习。
1.江潮奔来。
(江潮怎样奔来?把句子写具体)2.月盘是那样..明亮,月光是那样..柔和。
(照样子写句子,用上加点的词语)3.你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?(把句子换个说法,意思不变)4.稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话把稻穗当作来写,又把比作。
5.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!这句话中的“抱”字让你感受到。
五、阅读课内文段完成练习。
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱.(gōng gǒng)桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰.(yáng yǎng)起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮(牵迁)着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……1.用“○”在文段括号里圈出正确的汉字或加点字的正确读音。
2.为什么溪岸上“月光闪闪”,果园里却是“月影团团”呢?3.除了文段中所写的溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地之外,“我”和阿妈还有可能走过哪里,看到了什么景象?展开想象,写一写。
4.你知道哪些关于月亮的“古老的传说”?写出一个和大家分享吧。
第一单元一.试题(共15小题)1.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.昂首东望绿树成阴奇头并进满天卷地B.随通而安归根到底腾云驾雾呼风唤雨C.精疲力竭挽弓搭箭刚正不阿不动声色D.气急败坏眉青目秀白发苍苍鸦雀无声2.下列词语中加点字的读音有错的一项是()A.田埂.(gěng)霎.时(shà)B.愚昧.(mèi)薄.雾(báo)C.霸占.(zhàn)屹.立(yì)D.顿.时(dùn)民俗.(sú)3.下列词语中,加点字解释全都正确的一项是()A.视死如归.(归还)暴风骤.雨(急速)B.精疲力竭.(尽)风号浪吼.(鸣叫)C.哄.堂大笑(哄骗)赞叹不已.(停止)D.田地荒芜.(杂乱)人声鼎沸.(煮沸)4.下列加点词语使用不正确的一项是()A.赛场上,大家都在为队员们加油助威,呐喊声响彻云霄....。
B.宁静的夜晚,只有天上的星星正在载歌载舞....。
C.跨年晚会时,广场上人声鼎沸....,人们欢欣鼓舞迎接崭新的一年。
D.在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天....,热闹非常。
5.下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是()A.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
B.山溪像绿玉带一样平静。
C.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
D.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
6.将“早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,许多生机已经开始迸发了”这句话放入下列语段中,位置最恰当的是()①你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。
②伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长。
③一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。
④清晨的森林一片生机盎然。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间7.《鹿柴》这首诗描写的是()时分的幽静景色。
A.清晨B.晌午C.傍晚8.《观潮》中,与诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是()A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
最新人教部编版四年级语文上册一单元测试卷及答案【全面】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
yín sòng zhù zhái chóng diétí mùbì xūzhàn jùjiāo nèn yè bǐng二、选择正确的读音,在正确拼音的后面打上“√”芙(fúfū)蓉(róng réng)渐(jiān jiàn)坤(kūn shēn)乾(qián qí)壶(húhuó)三、比一比,再组词。
蜗(______)茎(______)柄(______)铺(______)触(______)锅(______)径(______)病(______)捕(______)解(______)四、填写成语,并按要求完成练习。
人(___)鼎沸横七(___)八(___)耳欲聋神(___)妙算(___)(___)不平精卫(___)海女娲(___)天(___)遇而安1.形容声音的成语是:(___)、(___)2.表示神话故事的成语是(___)、(___)五、选择正确的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……如果……就……不论……不论……1.(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.乡下人家,(______)住着小小的房屋,(______)总爱在房前屋后种些东西。
3.(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)吃惊地跑开。
4.乡下人家,(______)什么时候,(______)什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
六、按要求完成句子练习。
1.要不是...你的勇气鼓舞我,我还.下不了决心哩。
(用加点的词语造句)___________________________2.我爬天都峰。
统编版语文四年级上册第一单元测试卷1一、看拼音,写词语。
cháo shuǐ kāi kuò pán wàng táo xǐ()()()()xiū bǔ gǔn dòng dì zhèn bái é()()()()二、按要求完成练习。
1.把词语中加点字和它的意思用线连起来。
半明半昧.极短的时间人声鼎沸.稀有、罕见霎.时看齐.头并进一齐、平排着观.潮暗天下奇.观沸腾2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A.积累.牵累.累.积B.重.新重.复重.要C.差.错差.劲出差.D.风号.浪吼号.手逗号.3.用“牵”字组成不同的词语填入括号里。
(不能重复)(1)妈妈( )我的手去看月亮。
(2)我生病了,妈妈日夜( )。
(3)与这件坏事有( )的人都被找去谈话了。
4.选择关联词语填空。
如果……就……因为……所以……既……又……(1)飞机飞得( )快速,( )平稳。
(2)( )蜜蜂不辞辛苦地为人类造福,( )人们喜欢它。
三、读一读,把下列词语补充完整,并完成后面的练习。
①人( )人( ) ②窃窃( )( )③锣鼓( )( ) ④人声( )( ) ⑤悄无( )( ) ⑥鸦雀( )( )1.表示声音大的词语是( )和( )(填序号),这样的词语我还会写( )、( )等。
2.表示声音小的词语是( )(填序号),表示没有声音的词语是( )和( )。
四、仿写句子。
例:稻田像一块月光镀亮的银毯。
1.那星星在闪动。
2.草地上有一群群羊儿。
五、读下面的词语,你想到了什么画面?请写下来。
斜阳芦苇波光粼粼鸟儿六、回忆课文填空,并完成练习。
1.“我们踮着脚,江面还是,看不出。
过了一会儿,响声,只见出现了,人群又沸腾起来。
”最能体现这句话所描述景象的诗句是( )。
(填序号)A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去2.“哦,阿妈,我们到,去看看,看看,看看”和这句话描述的景象相符的一句诗是( )。
人教部编版语文四年级上册第一单元测试题(含答案)一.选择题(共15小题)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.盐.官镇(yán)屹.立(qì)霎.时(shà)B.昂.首(áng)鼎沸.(fú)崩.裂(bēng)C.横贯.(guān)顿.时(dùn)浩.浩荡荡(hào)D.薄.雾(bó)大堤.(dī)震.动(zhèn)2.“胸有成竹”说的是画家()的故事。
A.文与可B.董其昌C.石涛3.“信誓旦旦”这一成语出自()A.《三字经》B.《千字文》C.《弟子规》D.《诗经》4.“指鹿为马”与下列历史人物()有关。
A.赵高B.秦始皇C.李斯5.“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是()的住处。
A.诸葛亮B.刘备C.徐庶D.庞统6.“阳春白雪”“下里巴人”这两个成语最初是用来指()A.文章B.画作C.歌曲D.舞蹈7.“破釜沉舟”说的是历史人物()的故事。
A.刘邦B.项羽C.吕布8.下列词语全部形容声音的一项是()A.低声细语坑坑洼洼B.锣鼓喧天齐头并进C.震耳欲聋响彻云霄D.人声鼎沸人山人海9.关于“咫尺天涯”中的咫和尺,下列说法正确的是()A.尺比咫长B.咫比尺长C.咫和尺一样长10.下面这句话应该插在语段的哪一处最恰当?日子久了,他竟然发现花园中的花木长得格外旺盛。
植物还会听音乐!(A)一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴放交响乐。
(B)于是,他开始正式对水稻进行试验。
(C)他在一块稻田里每天播放25分钟交响乐。
(D)一个月后,他发现这块田里的水稻比其他没听音乐的水稻要长得更加茂盛。
A.A B.B C.C D.D11.下列没有使用修辞手法的一项是()A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
B.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
C.从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
最新部编版四年级语文上册一单元考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
méng lóng xiāo sǎ jì jìng
róng máo xiù huā jīn huī
二、比一比,再组词。
(10分)
乖________ 贪________ 孤________ 菜_______ 掏________
乘________ 贫________ 狐________ 采________ 淘________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)头并进(_____)风(_____)雨(_______)不平
(_____)疲力竭(_____)疲(_____)尽人(___)人(____)写出两个与画“ ”词语结构相同的词语:___________、 ___________。
2.上面的词语中,“_____________”和“_____________”是一对近义词。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……如果……就……不但……而且……
因为……所以……不是……而是……
(1)(_____)你这次数学考了满分,(_____)大家选你做数学课代表。
(2)(_____)你对班长有意见,(_____)提出来。
(3)这件好事(_____)小华做的,(_____)同桌小强做的。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
列车穿过山谷。
(扩句)
_________________________________
2.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)
_______________________________
3.祖国的千山万水多姿多彩。
(改为感叹句)
_______________________________
4.大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)
________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。
开始,它们慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。
不一会儿,它们便发觉这根本不可能。
于是,它们开始沿杯壁向上攀登。
看来,这是通向自由的唯一路径。
然而,玻璃杯的表面实在太光滑,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
它们揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。
很快,它们又重重地跌到杯底。
三次、四次、五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后几步却失败了。
而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。
好半天,它们才喘过气来。
一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。
”
另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不是只差几步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。
一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用
最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的围墙,杯子里的蚂蚁盯着,看着,不时闪现出羡慕的目光……1.反义词连一连。
自由表面失败透明
浑浊内部成功拘束
2.写出下列词语的反义词。
光滑——(_____)唯一——(_____)
羡慕——(_____)开始——(_____)
3.文中的“围墙”指什么?这样写的作用是什么?
____________________________________
4.这篇文章告诉我们什么道理?
____________________________________
5.你想对杯外的蚂蚁说些什么呢?
____________________________________
6.杯内的蚂蚁的命运将如何?请你展开想象写一个片段,并给这个片段拟一个题目。
____________________________________
七、习作。
(20分)
题目:我和过一天
要求:选择神话故事中的一个人物,写一写如果有机会和这个人物过上一天,你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?2.语句要通顺,字体工整。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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参考答案:
一
朦胧潇洒寂静
茸毛绣花金晖
二
乘凉;贫苦;狐狸;采摘;淘气
三
齐呼唤愤愤精筋力山海楚楚动人
彬彬有礼精疲力竭筋疲力尽
四
(1)因为所以(2)如果就(3)不是而是
五
1.示例:快速行驶的列车穿过狭长的山谷。
2.科学家揭开了秘密。
3.祖国的千山万水真多姿多彩啊!
4.大家异口同声地说:“坚决完成任务!”
六
1.
2.粗糙众多鄙视结束
3.文中的“围墙”指的是杯壁,这样写运用了比喻的修辞手法,更能突出文章的中心。
4.示例:谁在困难的时候不丧失信心,谁就会获得成功。
5.示例:我想对杯外的蚂蚁说:“你真是好样的!面对困难不丧失信心,我一定要向你学习!”
6.示例:。