南昌工程学院xxxx年专升本考试大纲汇总
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江西理工大学2010年“专升本”考试自主命题课程考试大纲科目一、《高等数学》考试大纲一. 主要内容1。
函数与极限函数;数列的极限;函数的极限;无穷小与无穷大;极限运算法则极限存在准则,两个重要极限;无穷小的比较;函数的连续性;闭区间上连续函数的性质。
2.导数与微分导数的概念及其性质;函数的和、差、积、商的求导法则;复合函数的求导法则;高阶导数、隐函数的导数以及由参数方程所确定的函数的导数;函数的微分。
3、中值定理与导数的应用中值定理;洛必塔法则;函数的单调性和曲线的凹凸性;函数的极值和最大值、最小值;函数图形的描绘。
4、不定积分不定积分的概念与性质;换元积分法;分部积分法;有理函数的不定积分。
5、定积分及其应用定积分的概念与性质;微积分基本公式;定积分的换元法及分部积分法;定积分在几何上的应用;反常(广义)积分。
6、微分方程微分方程的基本概念;可分离变量的微分方程;齐次方程;一阶线性微分方程;二阶常系数齐次线性微分方程;二阶常系数非齐次线性微分方程。
7、向量代数与空间解析几何向量及其线性运算;点的坐标与向量的坐标;数量积、向量积;平面及其方程;空间直线及其方程。
8、多元函数微分法及其应用多元函数的基本概念;偏导数;全微分;多元复合函数的求导法则;隐函数的求导公式;多元函数微分法的几何应用举例;多元函数的极值及其求法。
9、重积分二重积分的概念与性质;二重积分的计算。
10、无穷级数常数项级数的概念与性质;常数项级数的审敛法;幂级数;函数展开成幂级数。
二. 基本要求1 。
函数与极限a.理解初等函数的概念。
熟练掌握函数的四种特性。
会建立简单问题的函数关系式。
b.理解数列极限的描述性定义。
熟练掌握数列极限的计算。
c.理解函数极限的描述性定义。
熟练掌握极限的四则运算法则。
理解无穷小与无穷大的概念,掌握无穷小的性质及阶的比较。
熟练掌握极限的收敛准则。
熟练掌握两个重要极限。
d.了解函数的连续性。
知道闭区间上连续函数的性质。
南昌工程学院2020年专升本考试大纲《平面构成》一、总体要求及考核目的《平面构成》是判定应试者是否具备应有的艺术修养、审美能力、观察能力、造形能力、形的组织表现能力和技法运用能力的专业基础考试科目,学生应按本大纲的要求准备考试。
科目考试旨在测试考生能否切中主题,并运用创新思维进行形的创造和平面综合设计能力。
二、考试范围1.形式美的基本法则2.点、线、面二维抽象构成3.平面构成形的秩序组合设计4.平面构成综合设计三、考试形式为了较好地考核学生艺术设计的综合应用能力,同时兼顾科学性、客观性,本考试参考教育部本科专业的培养标准和要求,依据考试目标设计考试方向、考点内容和考查范围,以平面构成现场设计创作为考试形式。
四、考试内容及评分标准1.考试内容:平面构成设计与创作(手绘)(画面尺寸大小为25*25厘米)2.评分标准:试卷满分150分(1)具有独创性,画面完整,整体效果好、表现手法较熟练,刻画较深入,具有一定的表现性,能突出表达主题。
(35分)(2)造形新颖、构成形式合理,布局均衡,具有设计感及丰富的视觉效果。
(30分)(3)黑白灰关系合理、运用有个性,对比又调和,视感觉舒适。
(30分)(4)画面主体形象突出,细节丰富,表现手法有创意。
(30分)(5)点线面构成合理,表现较为抽象。
(25分)五、考试要求1.考试用具与材料:考试用纸由考场提供(八开素描纸);黑色水笔和绘画工具自备(包括画板或画夹、绘图板、小水桶、铅笔、尺、橡皮、勾线笔、白色水分颜料、黑色水粉颜料等各类表现技法所需的工具)。
2.黑白灰关系合理,表现技法不限。
注意事项:不得在试卷纸上留有任何可疑记号,包括喷洒固定液体。
六、考试时间考试时间为:120分钟。
七、参考书目[1]洪雯,敖芳,罗倩倩.平面构成-中国高等院校“十三五”艺术设计系列规划教材[M].北京:中国青年出版社,2017年.[2]于国瑞.平面构成[M].北京:清华大学出版社,2019年.。
南昌工程学院2020年专升本考试大纲《音乐与舞蹈专业技能》一、考试方式:现场面试二、考试内容:考试内容包括三个部分:一是节奏视唱,二是舞蹈表演,三是声乐演唱或器乐演奏任选其一。
总分150分,三部分考试成绩折合计算。
总分=节奏视唱成绩*0.5+舞蹈表演成绩*0.5+声乐演唱或器乐演奏成绩*0.5。
1、节奏视唱:常用节奏,长度为4—8小节,现场抽题视唱。
2、舞蹈表演:舞蹈剧目不超过3分钟(可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中任选),所用音乐由考生自备CD盘,并且CD盘上仅有本次考试所用音乐,考试中如发生CD盘音质不清楚等问题,一律由考生本人负责。
3、声乐演唱或器乐演奏任选其一:声乐演唱自选歌曲一首,要求清唱,唱法不限,曲目长度限3分钟以内;器乐演奏自选器乐曲一首(自带乐器,现场提供钢琴),要求能展现考生的器乐演奏能力,曲目长度限3分钟以内。
以上考试项目,每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重考。
三、评分标准:1、节奏视唱90-100分:学生视唱准确,速度稳定,总体完整、流畅。
80-89分:学生视唱比较准确,个别节奏有误(一小节以内),速度稳定,偶尔中断,但总体完整,流畅。
70-79分:学生视唱比较准确,个别节奏有误(两小节以内),速度基本稳定,偶尔中断(3次左右),但总体流畅。
60-69分:学生视唱基本准确,部分节奏有误(不超过总长度的一半),速度不稳,途中有中断(4次左右),但能衔接至结束。
60分以下:学生视唱不准确,部分节奏有误(超过总长度的一半),速度不稳,时快时慢,途中有中断(4次以上),全曲的完整性较差。
2、舞蹈表演90-100分:女生身高166-170cm,男生身高176-180cm;五官端正,身材比例好,气质佳,舞台形象好。
表演作品难度较大,较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美,动作规范流畅,完成技巧好。
80-89分:女生身高162cm以上(含),男生身高172cm以上(含);五官端正,身材比例好,气质较好,舞台形象较好。
江西工程学院2020年“专升本”招生专业及考试大纲一、招生专业及考试科目二、考试大纲《英语》考试大纲一、考试方式:闭卷考试二、考试时间:120分钟三、考试总分:150分四、考试范围:根据《关于做好全省2020年普通高校专升本考试招生工作的通知》文件要求,英语考试科目由省教育考试院统一组织命题、制卷(英语科目考试大纲参照高职高专英语教学的相关要求)。
《计算机技术》考试大纲一、考试方式:闭卷考试二、考试时间:100分钟三、考试总分:150分四、考试范围:(一)计算机公共基础知识1.计算机发展与社会:(1)计算机技术发展过程及发展趋势;(2)计算机的应用范围及不同应用领域的特点;(3)使用计算机时应该遵守的道德规范及应该具备的防护意识。
2.计算机系统组成及计算机硬件:(1)计算机语言的分类;理解信息在计算机内的表示与存储方式、进制的概念及数制间的相互转换;(2)计算机系统的基本组成;(3)软件的分类及常用软件的功能;(4)计算机基本工作方式(存储程序原理);(5)计算机各基本部件的功能与主要技术指标;(6)设备管理的基本概念及常见设备的工作方式。
(7)总线、接口、外部设备、计算机硬件组装及启动过程、冯·诺依曼体系结构、嵌入式系统的应用领域等知识。
3.操作系统的功能和使用:(1)操作系统的基本概念、功能和分类;(2)Windows操作系统的基本概念和常用术语:文件、文件夹、库、目录、路径等;(3)Windows操作系统文件及文件夹的相关操作(新建、复制、移动、删除、查找、重命名、更改属性、隐藏等操作);(4)Windows操作系统桌面外观的设置:任务栏、桌面背景、分辨率、屏幕保护等相关操作及设置;(5)Windows操作系统控制面板的使用:用户账户、防火墙、键盘、鼠标、输入法、日期和时间、字体、文件夹选项等相关设置。
4.Linux操作系统、iOS操作系统、Android操作系统、虚拟机及VMware等知识。
江西2023年专升本考纲
江西2023专升本考试大纲2023年江西专升本考试大纲旨在指导考生准备参加2023年江西专升本考试,为考生提供参考。
本大纲涵盖了江西2023年专升本考试的基本原则和要求,并根据考试内容分为三个部分:综合素质测试、专业课程考试和综合实践活动考试。
一、综合素质测试部分综合素质测试主要考察考生的英语和逻辑思维能力,包括英语语法、词汇、阅读理解和逻辑思维等内容。
考试形式为闭卷,时间为90分钟。
二、专业课程考试部分专业课程考试主要考察考生在本专业研究的知识技能,考试内容包括:专业专业基础理论、知识及应用、专业专业技能及应用等。
考试形式为闭卷,时间为120分钟。
三、综合实践活动考试部分综合实践活动考试是考察考生的实践能力,包括实践任务模拟、实践任务步骤指导、实践任务报告等内容。
考试形式为开卷,时间为120分钟。
本大纲旨在为考生提供参考,以便考生更好地为2023年江西专升本考试做好准备。
考生可以参考本大纲,结合考试实际情况,制定个人研究计划,充分利用备考时间,努力提高自身知识和能力,以期取得好的考试成绩。
通过本大纲,考生可以更好地了解2023年江西专升本考试的考试内容,更好地规划备考过程,努力备考。
只要考生能够按照本大纲的要求认真备考,相信考生一定能够取得满意的成绩,实现自己的梦想。
南昌工程学院2019年专升本考试大纲《高等数学A》本大纲规定了我校专升本考试对《高等数学A》的总体要求,考生应按本大纲的要求,了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法.应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题.本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次.复习考试内容一、函数、极限和连续(一)函数1.知识范围(1)函数的概念: 函数的定义,函数的定义域及值域,函数的表示法,分段函数,隐函数,复合函数.(2)函数的四个特性:有界性,奇偶性, 单调性,周期性.(3)反函数的概念: 反函数的定义,反函数的图像.(4)基本初等函数: 幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数.(5)函数的四则运算与复合运算.(6)初等函数.2.要求(1)理解函数的概念,会求函数的表达式、定义域及函数值;会求分段函数的定义域、函数值,会作出简单的分段函数的图像.(2)理解并掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性.(3)熟练掌握函数的四则运算与复合运算.(4)掌握基本初等函数的性质及其图像.(5)了解初等函数的概念.(6)会建立简单实际问题的函数关系式.(二)极限1.知识范围(1)数列极限的概念: 数列,数列极限的定义(2)数列极限的性质: 唯一性,有界性,四则运算法则,夹逼定理,单调有界数列极限存在定理.(3)函数极限的概念: 函数在一点处极限的定义,左、右极限及函数在一点处极限极限存在的充要条件,无穷远处函数的极限,函数极限的几何意义.(4)函数极限的性质: 唯一性,四则运算法则,夹逼定理.(5)无穷小量与无穷大量: 无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的关系,无穷小量的性质,无穷小的比较.(6)两个重要极限.2.要求(1)理解极限的概念.会求函数在一点处的左极限与右极限,理解函数在一点处极限存在的充分必要条件.(2)了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则.(3)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系.会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价).会运用等价无穷小量代换求函数极限.(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法.(三)连续1.知识范围(1)函数连续的概念: 函数在一点处连续的定义,左连续与右连续,函数在一点处连续的充分必要条件, 函数的间断点及其分类.(2)函数在一点处连续的性质: 连续函数的四则运算,复合函数的连续性,反函数的连续性.(3)闭区间上连续函数的性质: 有界性定理,最大值与最小值定理,介值定理,零点定理.(4)初等函数的连续性.2.要求(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处的连续性的方法.(2)会求函数的间断点及确定其类型.(3)掌握闭区间上连续函数的性质,会用介值定理推证一些简单命题.(4)理解初等函数在其定义区间上的连续性,会利用连续性求极限.二、一元函数微分学(一)导数与微分1.知识范围(1)导数概念: 导数的定义,左导数与右导数,函数在一点处可导的充分必要条件.导数的几何意义与物理意义,可导与连续的关系.(2)求导法则与导数的基本公式: 导数的四则运算,反函数的导数,导数的基本公式.(3)求导方法: 复合函数的求导法,隐函数的求导法,对数求导法,由参数方程确定的函数的求导法,求分段函数的导数.(4)微分: 微分的定义,微分与导数的关系,微分法则及一阶微分形式不变性.2.要求(1)理解导数的概念及其几何意义,会求曲线上一点处的切线方程与法线方程,了解可导性与连续性的关系,掌握用定义求函数在一点处的导数的方法.(2)熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法,会求反函数的导数.(3)掌握隐函数求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法,会求分段函数的导数.(4)理解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数.(5)理解函数的微分概念,掌握微分法则,了解可微与可导的关系,会求函数的一阶微分.(二)微分中值定理及导数的应用1.知识范围(1)微分中值定理: 罗尔(Rolle)定理,拉格朗日(Lagrange)中值定理.(2)洛必达(L’Hospital)法则.(3)函数单调性的判定法.(4)函数的极值与极值点最大值与最小值.(5)函数的凹凸性、拐点.(6)曲线的水平渐近线与铅直渐近线.2.要求(1)理解罗尔定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义.会用罗尔定理证明方程根的存在性.会用拉格朗日中值定理证明简单的不等式.(2)熟练掌握用洛必达法则求未定式的极限的方法.(3)掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法,会利用函数的单调性证明简单的不等式.(4)理解函数极值的概念,掌握求函数的极值、最大值与最小值的方法,会解简单的应用问题.(5)会求曲线的水平渐近线与铅直渐近线.(6)会判断曲线的凹凸性,会求曲线的拐点.三、一元函数积分学(一)不定积分1.知识范围(1)不定积分: 原函数与不定积分的定义,原函数存在定理,不定积分的性质. (2)基本积分公式.(3)换元积分法 : 第一换元法(凑微分法),第二换元法.(4)分部积分法.(5)一些简单有理函数的积分.2.要求(1)理解原函数与不定积分的概念及其关系,掌握不定积分的性质,了解原函数存在定理.(2)熟练掌握不定积分的基本公式.(3)熟练掌握不定积分第一换元法、第二换元法(限于三角代换与简单的根式代换)及分部积分法.(4)会求简单有理函数的不定积分.(二)定积分1.知识范围(1)定积分的概念: 定积分的定义及其几何意义,可积条件.(2)定积分的性质.(3)定积分的计算: 变上限积分牛顿—莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式, 换元积分法, 分部积分法(4)无穷区间的广义积分.(5)定积分的应用:平面图形的面积,旋转体体积.2.要求(1)理解定积分的概念及其几何意义,了解函数可积的条件.(2)掌握定积分的基本性质.(3)理解变上限积分是变上限的函数,掌握变上限积分求导数的方法.(4)熟练掌握牛顿—莱布尼茨公式.(5)掌握定积分的换元积分法与分部积分法.(6)理解无穷区间的广义积分的概念,掌握其计算方法.(7)掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积以及平面图形绕坐标轴旋转所生成的旋转体体积.四、向量代数与空间解析几何(一)向量代数1.知识范围(1)向量的概念: 向量的定义,向量的模,单位向量,向量的坐标表示法,向量的方向角及方向余弦.(2)向量的线性运算:向量的加法,向量的减法,向量的数乘.(3)向量的数量积: 二向量的夹角,二向量垂直的充分必要条件.(4)二向量的向量积,二向量平行的充分必要条件.2.要求(1)理解向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向余弦. (2)熟练掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法.(3)熟练掌握二向量平行、垂直的充分必要条件.(二)平面与直线1.知识范围(1)平面方程: 点法式方程,一般式方程,截距式方程.(2)两平面的位置关系(平行、垂直和斜交).(3)点到平面的距离.(4)空间直线方程:点向式方程或对称式方程,参数式方程,一般式方程.(5)两直线的位置关系(平行、垂直).(6)直线与平面的位置关系(平行、垂直和直线在平面上).2.要求(1)会求平面的点法式方程、一般式方程.会判定两平面的垂直、平行.会求两平面的夹角.(2)会求点到平面的距离.(3)了解直线的一般式方程,会求直线的点法式方程、参数方程.会判定两直线平行、垂直.(4)会判定直线与平面间的关系(垂直、平行、直线在平面上).(三)简单的二次曲面1.知识范围球面,柱面,旋转抛物面.2.要求了解球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转抛物面、圆锥面的方程及其图形.五、多元函数微积分学(一)多元函数微分学1.知识范围(1)多元函数:多元函数的定义,二元函数的几何意义,二元函数极限与连续的概念(2)偏导数与全微分:偏导数,全微分,二阶偏导数.(3)复合函数的偏导数.(4)隐函数的偏导数.(5)二元函数的无条件极值与条件极值.(1)要求(1)了解多元函数的概念、二元函数的几何意义.会求二元函数的表达式及定义域.了解二元函数的极限与连续概念(对计算不作要求).(2)理解偏导数概念,了解偏导数的几何意义,了解全微分概念,了解全微分存在的必要条件与充分条件.(3)掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法.(4)掌握复合函数一阶偏导数的求法.(5)掌握由方程所确定的隐函数的一阶偏导数的计算方法.(6)会求二元函数的全微分.(7)会求二元函数的无条件极值.会用拉格朗日乘数法求二元函数的条件极值.(二)二重积分1.知识范围(1)二重积分的概念:二重积分的定义二重积分的几何意义.(2)二重积分的性质.(3)二重积分的计算. 2.要求(1)理解二重积分的概念及其性质.(2)掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法.六、常微分方程(一)一阶微分方程 1.知识范围(1)微分方程的概念:微分方程的定义,阶,解,通解,初始条件,特解.(2)可分离变量的方程,齐次方程. (3)一阶线性方程. 2.要求(1)理解微分方程的定义,理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解. (2)掌握可分离变量方程的解法. (3)掌握齐次微分方程的解法. (4)掌握一阶线性方程的解法. (二)可降价方程 1.知识范围(1)),(y x f y '='' 型方程.2.要求(1)会用降阶法解),(y x f y '='' 型方程.(三)二阶线性微分方程 1.知识范围(1)二阶线性微分方程解的结构. (2)二阶常系数齐次线性微分方程. (3)二阶常系数非齐次线性微分方程. 2.要求(1)理解二阶线性微分方程解的结构. (2)掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法. (3)掌握二阶常系数非齐次线性微分方程的解法.考试形式及试卷结构试卷总分:100分 考试时间:90分钟 考试方式:闭卷,笔试试卷内容比例:函数、极限和连续 约18% 一元函数微分学 约18% 一元函数积分学 约20%多元函数微积分(含向量代数与空间解析几何)约30% 常微分方程 约14%试卷题型及比例:选择题 约20% ,填空题 约25% ,解答题及证明题 约55试题难易比例:容易题 约20% ,中等难度题 约60%,较难题 约20%。
南昌工程学院2020年专升本考试大纲《大学语文》一、考核目标主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、经典现代文学作品的能力以及议论文写作的能力。
二、考核内容考核内容分为四个部分:语言知识、文学知识、阅读分析、议论文写作。
(一)语言知识(简答题20分)1、了解现代汉语含义、地位及普通话和方言的基本知识。
2、了解现代汉语语音、文字相关知识。
3、掌握现代汉语词汇和语法基础知识。
4、理解现代汉语语用和修辞基本知识。
(二)文学知识(填空题20分)1、熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2、熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。
3、了解现当代文学流派和文学现象。
(三)阅读分析[古典诗词赏析(20分)+古文阅读(30分)+现代文阅读(20分)]1、对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏,并能用流畅、优美的文字表达出来。
2、能通读古代其他文体中的著名作品,能用现代汉语将它们翻译过来,能体会文章的内在含义。
3、能对现代文学作品的内容大意,段落层次,主旨或中心论点,哲理内涵,人物形象,故事情节,作者的思想观点、感情态度,作品所用的表现手法(对比、衬托、比兴、白描、象征等),修辞手法(比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等)能进行准确深刻的欣赏分析。
(四)议论文写作(40分)1、根据所给材料,拟定论题。
2、用现代汉语完成写作。
三、考试方式与试卷结构1、考试方式:闭卷、笔试。
2、试卷分数:试卷满分150分。
3、考试时间:120分钟。
四、主要参考教材《大学语文》,杨萌,北京理工大学出版社。
南昌工学院专升本考试大纲《大学语文》一、考试目的与要求《大学语文》是高等院校非中文专业的公共必修课,是为培养和检验学生的阅读能力及写作能力而设置的一门综合性文化基础课程。
本课程考试主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用的能力,具体分为语文基础知识、阅读理解和实际写作能力考察三部分。
二、考试范围及要求(一)基础知识1.语言知识(1)能够识记、理解常用的文言词语,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式,能够将简单的文言文翻译成规范的现代文。
(2)了解汉语语法规范,掌握准确、简明、连贯、得体的语言表达方法。
(3)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。
2.文学知识掌握古今中外重要作家、作品的相关知识。
例如:作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。
(二)阅读理解能力1.了解作品的题材,理解并概括段落大意及作品的主旨。
2.能准确地分析一篇作品的材料、表现手法和表达技巧,能联系作品说明常见辞格的修辞作用。
3.能结合不同文体的特点,分析作品语言的特色,体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。
(三)实际写作能力1.以议论文和抒情性散文为考试备选文种。
2.能准确、合理地理解题意。
3.思想健康、中心明确、材料具体。
4.结构完整、条理清楚。
5.语言通顺、连贯、得体。
6.字数不少于800字。
三、考试篇目《甲骨》、《现代汉语再认识》、《“新婚燕尔”是何方“燕”》(外三则)、《怀李叔同先生》、《十八岁出门远行》、《回答》、《世说新语》(三则)、《诗经》(二首)、《当你老了》、《蝶恋花?辛苦最怜天上月》、《三年之丧》、《论语》、《活着》(节选)、《江城子?记梦》、《梦狼》、《一个陌生女人的来信》(节选)。
四、教材及主要参考书《大学语文实验教程》黄春慧主编,上海交通大学出版社。
五、试卷结构(一)试卷总分:100分(二)考试时间:120分钟(三)试卷内容比例:基础知识约25%阅读理解能力约35%实际写作能力约40%(四)试题难易比例容易题约40%中等难度题约50%较难题约10%。
南昌工程学院2010 年专升本考试大纲《计算机应用基础》基本要求:1、具有计算机的基础知识。
2、了解微型计算机系统的基本组成和各部分的功能。
3、了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows 的基本操作和应用。
4、了解文字处理的基本知识,掌握文字处理软件“ MS Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。
5、了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件“ Excel的基本操作和应用。
6、了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件“ PowerPoint 的基本操作和应用。
7、了解计算机网络的基本概念和掌握因特网(Internet)的电子邮件及浏览器的使用。
8、具有计算机安全使用和计算机病毒防治的知识。
♦考试内容一、基础知识1、计算机的概念、类型及其应用领域;计算机系统的配置及主技术指标。
2、数制的概念;二、八、十、十六进制数之间的转换。
3、计算机的数据与编码。
数据的存储单位(位、字节、字);字符与ASCII 码,汉字及其编码。
4、计算机病毒的概念和病毒的防治。
二、微型计箕机系统的组成1、计算机硬件系统的组成和功能:CPU、存储器(ROM、RAM )以及常用的输入输出设备的功能和使用方法。
2、计算机软件系统的组成和功能:系统软件和应用软件、程序设计语言(机器语言、汇编、高级语言)的概念。
3、微型计算机系统的主要性能指标。
三、操作系统的功能和分类1 、操作系统的基本概念、功能和分类。
2、操作系统的组成,文件(文档)、文件(文档)名、目录(文件夹)、目录(文件夹)树和路径等概念。
3、Windows 的使用(1)Windows 的特点、功能、配置和运行环境。
(2)Windows “开始"按钮、“任务栏''、“菜单''、“图标”等的使用。
(3)应用程序的运行和退出、“我的电脑"和“资源管理器”的使用。
(4)文档和文件夹的基本操作:打开、创建、移动、删除、复制、更名、查找、打印及设置属性。
(5)磁盘的复制和格式化,磁盘属性的查看等操作。
(6)中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示。
(7)快捷方式的设置和使用。
4、附件中常用的程序(记事本、写字板、画图、计算器)的使用。
四、字表处理软件的功能和使用1、中文Word 的基本功能,Word 的启动和退出,Word 的工作窗目。
2、熟练掌握一种常用的汉字输入方法。
3、文档的创建、打开,文档的编辑(文字的选定、插入、删除、查找与替换等基本操作),多窗口和多文档的编辑。
4、文档的保存、复制、删除、插入、打印5、字体、字号的设置、段落格式和页面格式的设置与打印预览。
6、W ord的图形功能,Word的图形编辑器及使用。
7、W ord 的表格制作,表格中数据的输入与编辑,数据的排序和计算。
五、中文Excel 的功能和使用1、电子表格Exool 的基本概念、功能、启动和退出。
2、工作簿和工作表的创建、输入、编辑、保存等基本操作。
3、工作表中公式与常用函数的使用和输入。
4、工作表数据库的概念,记录的排序、筛选和查找。
5、E xool 图表的建立及相应的操作。
六、电子演示文稿制作软件的功能和使用1、中文PowerPoint 的功能、运行环境、启动和退出。
2、演示文稿的创建、打开和保存。
3、演示文稿视图的使用,幻灯片的制作、文字编排、图片和图表插入及模板的选用4、幻灯片的插入和删除、演示顺序的改变,幻灯片格式的设置,幻灯片放映效果的设置,多媒体对象的插入,演示文稿的打包和打印。
七、计算机网络的基础知识1、计算机网络的概念和分类。
2、计算机通信的简单概念:Modom 、网卡等。
3、计算机局域网与广域网的特点。
4、因特网(Internet )的概念和接入方式。
5、因特网(In ternet)的简单应用:电子邮件(E-mail)的收发、浏览器IE的使用和搜索引擎的使用。
《C语言程序设计》一、基础部分1、熟练运用常量与变量(整型、实型、字符型);2、掌握变量赋初值、算术运算符及表达式、逗号运算符及表达式、关系运算符及表达式和逻辑运算符和表达式、赋值表达式及复合赋值式、条件表达式及其求解,并能够在程序设计中正确使用之;3、掌握字符数据的输入与输出函数、格式输入与输出函数。
二、简单程序设计1、掌握if 语句、switch 语句的语法和用法;2、掌握选择结构程序设计的基本方法;3、掌握while 语句、do-while 语句和for 语句的语法和用法;4、掌握break 语句与continue 语句的语法和用法;5、掌握循环控制结构的程序设计方法。
三、数组的使用1、掌握一维数组的定义和使用;2、掌握二维数组的定义和使用;3、掌握字符数组的定义和使用,常用字符串处理函数。
四、函数1、掌握函数的概念、函数的定义、函数的形式参数和实际参数以及函数的返回值。
2、掌握函数调用的方式、函数的嵌套调用、函数的递归调用、函数调用时的参数传递。
3、掌握数组作函数的参数、理解指针作函数的参数。
4、理解和掌握局部变量和全局变量。
5、理解变量的存储类别。
6、了解内部函数、外部函数的概念。
五、指针1、掌握指针的概念、指针变量的定义和赋值、指针运算符、指针运算;2、掌握一维数组的指针、二维数组的指针、字符串的指针的定义与应用;3、掌握指针数组的概念与定义,理解多级指针的概念与定义;4、掌握函数的指针和返回指针的函数;指针做为函数参数及传址方式。
六、编译预处理了解宏定义及其使用;宏定义的一般技巧。
七、结构体与共用体1、掌握结构体的定义与初始化,结构体变量的使用;2、掌握指向结构体变量的指针的使用;3、掌握结构体与联合体的嵌套定义及使用;4、了解枚举类型的概念和定义。
八、位运算掌握基本概念及运算法则(进行两个数的位运算得到正确结果)。
九、文件掌握文件的打开方式,会建立、输出、复制文本文件。
参考书:1、《C 语言程序设计教程》,孙辉等编著,中国铁道出版社,2007.2、《C 语言程序设计试题汇编》谭浩强著,清华大学出版社,2003.3、《C 程序设计》,谭浩强著,清华大学出版社,2003.《大学语文》(2010 年修订版)一、课程性质与培养目的《大学语文》是全国普通高等院校文、理学科开设的公共基础课程。
大学语文课程是对大学生进行素质教育、提高文学修养的主要课程之一,这是由于该门课程的丰富内容和显著的人文特色所决定的。
《大学语文》课程通过学习,培养高尚的爱国主义情操,增强民族自信心与自豪感,并使学生具有较高的文学修养、汉语阅读和写作能力。
二、考试内容与考核目标《大学语文》课程考试内容可分为:语言知识、文学知识和应用写作三个方面。
这三个方面的考试内容和考核目标如下:(一)语言知识部分主要是指文言实词、虚词、句式方面的知识。
对语言知识的考核,应从阅读理解课文的角度出发,要求应考者辨识、说明课文中的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法,不要求应考者作语法分析。
1、文言实词的考核。
辨识常见的古今意义有所不同的词语,解释常用的文言词语的具体含义。
特别要注意那些在现代汉语中仍然具有生命的文言词语。
2、文言虚词的考核。
主要掌握:之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃等词在不同的语言环境中的不同含义和作用。
3、文言句式的考核。
主要是了解文言课文中那些常见的与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、名词作状语、名词动用。
要求在古文今译时,能把这些古汉语特殊语法现象和句式正确地转换成相应的现代汉语句式。
(二)文学知识部分中国文学知识部分主要指在中国文学发展过程中,有重大影响的作家的作品内容和各朝代特有的文学现象等方面的知识。
要求应考者了解文学发展常识,能够鉴赏文学作品的艺术形象,评价文学作品的思想内容和表现手法。
对诗词曲赋文体知识有一定的了解。
外国文学部分主要了解有世界级影响的作品内容及意义。
(三)应用写作部分1、公文写作。
要求掌握行文方向,能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。
2、计划。
要求了解计划的种类,能正确区分规划、计划和安排的不同。
能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。
3、总结。
要求了解计划和总结的关系,能依据计划进行总结、依据客观事实进行总结。
4、调查报告。
要求掌握调查研究的方式和方法:重点调查、典型调查、随机抽样调查;观察、实验、充分利用图书馆、网络以及问卷调查、访谈、开座谈会等。
要求掌握调查报告的写作基本要求和格式。
5、演讲稿。
要求掌握演讲稿的种类区别,掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。
三、考试中各类内容所占有的比例及试卷结构1、语言知识部分占全部考试内容的20%,文学知识占40%,应用类文体写作占40%2、考试题型:文言文的字词句解释、默写优秀作品、作品内容概述、应用文写作。
3 、除写作外的全部试题内容依据现有的《大学语文》主编陈洪,由高等教育出版社出版。
4、应用类文体写作部分可参照相应的“公文写作” 、“应用写作”、“实用文体写作” 等教材进行复习。
四、考试方法和时间采用闭卷、笔试的方法。
试卷满分为100 分。
考试时间为120 分钟。
《高等数学A 》考生应按本大纲的要求,了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。
应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分 为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。
复习考试内容、函数、极限和连续(一) 函数1 •知识范围(3) 反函数 反函数的定义,反函数的图像(5) 函数的四则运算与复合运算(6) 初等函数2 .要求(1) 理解函数的概念。
会求函数的表达式、定义域及函数值。
会求分段函数的定义域、函数值,会作出 简单的分段函数的图像。
(2) 理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。
(3) 了解函数y 二f(X)与其反函数y = f 」(x)之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数 的反函数。
(4) 熟练掌握函数的四则运算与复合运算。
(5) 掌握基本初等函数的性质及其图像。
(6) 了解初等函数的概念。
(7) 会建立简单实际问题的函数关系式。
(二) 极限1 •知识范围唯一性,有界性,四则运算法则,夹逼定理,单调有界数列极限存在定理 函数在一点处极限的定义,左、右极限及其与极限的关系,趋于无穷时函数的极限 函数极限的几何意义(4)函数极限的性质 唯一性,四则运算法则,夹通定理. (5)无穷小量与无穷大量 无穷小量与无穷大量的定义 ,无穷小量与无穷大量的关系,无穷小量的性质穷小量的阶. (6) 两个重要极限2 .要求(1) 理解极限的概念•会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。