八年级生物脑和脑神经

脑和脑神经教学设计方案二知识结构教学目的1．了解脑的位置和组成、小脑的主要功能、脑神经的分布和功能。

2．理解大脑皮层的功能和主要功能区。

重点难点重点：大脑的结构、功能与主要功能区。

难点：大脑皮层功能区。

教学准备脑的模型；脑的解剖结构挂图，大脑皮层功能区示意图；脑神经模型；（兔脑模型）。

教学过程（脑的位置、外形与分部→大脑的结构特点→大脑功能与主要功能区→小脑与脑干→脑神经）引入新课：从脊髓在结构上与脑的联系和在功能上受脑的控制现象出发，提出脑的结构与功能如何呢？引出本节课题“脑和脑神经”。

主体过程：介绍脑的位置，出示脑的模型。

结合模型引导学生从外部形态上认识脑的各部，同时板书归纳脑的各部形态、位置。

在观察时请同学们特别注意，人的大脑表面沟回起伏是最显著的特征（可与兔脑比较），提问：这一特征与大脑的功能有何适应关系呢？下面我们来了解一下大脑的结构和功能。

出示脑的解剖结构挂图介绍图示解剖方位，再讲解大脑内部结构，分别说明灰质组成的大脑皮层是最高级神经调节中枢、人类大脑皮层高度发展：表面积大、神经元多；白质中的神经纤维纵横穿插、四通八达，联系着左右大脑半球和各级下位中枢。

同时板书归纲大脑灰质与白质结构和功能。

进一步指出，大脑皮层众多神经元执行着最高级中枢的管理职能，绝不是杂乱无序的安排，而是有条不紊的功能分区状态。

出示皮层功能区示意图。

讲解躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢和语言中枢。

讲解过程中，一定要举出典型实例，描述各功能区的主要特点。

如“一侧皮层躯体运动中枢的病变，由于下行白质纤维的左右交叉，使得身体对侧不能随意运动”等等。

（要让同学们注意，图中所示白质纤维的交叉走行特点）。

同时归纳皮层重要功能区于板书中。

进一步提出：关于脑的功能人们是怎样来研究的呢？介绍狗的小脑切除实验：健康的狗，行动灵敏、协调，而去小脑的狗行动失去协调和准确性。

可以再介绍关于人的小脑病变引起的临床表现。

总结出小脑的主要功能（板书）。

八年级生物下册《神经系统的组成》知识点整理神经系统的组成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。

其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。

神经系统的组成可概括为：神经系统的组成知识点神经系统的组成知识点神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。

脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分神经系统的组成知识点大脑大脑由左、右两个大脑半球组成。

大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。

大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢。

小脑小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。

小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。

人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。

脑干脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。

如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。

脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与腰椎下缘平齐。

脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。

脊髓的结构从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。

灰质在中央，呈蝶形;白质在灰质的周围。

白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。

脊髓的功能反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。

但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。

传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。

反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。

因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。

周围神经系统：脑神经与脑相连接的神经叫脑神经。

人的脑神经共有12对，它们与脑干中相关的脑神经核相连，穿过颅骨的孔、裂.分布于头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处以及内脏器官。

八年级生物下册《神经系统的组成》知识点整理神经系统的组成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。

其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。

神经系统的组成可概括为：神经系统的组成知识点神经系统的组成知识点神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。

脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分神经系统的组成知识点大脑大脑由左、右两个大脑半球组成。

大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。

大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢。

小脑小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。

小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。

人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。

脑干脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。

如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。

脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与腰椎下缘平齐。

脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。

脊髓的结构从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。

灰质在中央，呈蝶形;白质在灰质的周围。

白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。

脊髓的功能反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。

但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。

传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。

反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。

因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。

周围神经系统：脑神经与脑相连接的神经叫脑神经。

人的脑神经共有12对，它们与脑干中相关的脑神经核相连，穿过颅骨的孔、裂.分布于头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处以及内脏器官。

初二下册生物知识点：神经系统的组成知识点
读书使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。

接下来小编为大家精心准备了神经系统的组成知识点，希望大家喜欢!
神经系统的组成：
人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。

其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。

神经系统的组成可概括为：
神经元：
神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。

脑：
脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分
(1)大脑
大脑由左、右两个大脑半球组成。

大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。

大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关，为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。

学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。

编辑了人体对外界环境的感知知识点，希望对您有所帮助!
重点
①了解人的眼球、耳的基本结构。

八年级神经系统知识点图片在生物学中，神经系统是人体中最为复杂的系统之一，它起着整合和协调感觉、运动、思维、行为等功能的作用。

对于八年级的学生而言，掌握神经系统知识点是学习生物学的基础。

为了帮助大家更好地理解和记忆这些知识点，本文将为大家介绍八年级神经系统知识点图片。

一、神经细胞
神经细胞，也被称为神经元，是神经系统的基本单位。

神经细胞由细胞体、轴突和树突等组成。

下面是神经细胞的结构图：
[图片插入]
二、神经传递
神经传递是指神经细胞之间的信息传递过程。

神经传递通常分为以下几个步骤：兴奋、传导、传递和接收。

下面是神经传递的流程图：
[图片插入]
三、中枢神经系统
中枢神经系统是神经系统的一部分，包括了大脑和脊髓。

下面是中枢神经系统的结构图：
[图片插入]
四、外周神经系统
外周神经系统是指除了中枢神经系统之外的神经组织，包括了神经纤维和神经节。

下面是外周神经系统的结构图：
[图片插入]
五、感觉器官
感觉器官是指人体中的接受外部刺激的器官，包括了皮肤、眼睛、耳朵、鼻子和舌头等。

下面是感觉器官的图示：
[图片插入]
六、神经系统相关疾病
神经系统相关疾病包括了脑卒中、帕金森病、阿尔茨海默病等。

下面是这些疾病的图片：
[图片插入]
以上是八年级神经系统知识点图片的介绍。

希望这些图片能够
帮助大家更好地理解和记忆这些重要的知识点，为学习生物学打
下坚实的基础。

初中生物的大脑知识点归纳总结大脑，作为人类体内最为重要的器官之一，承担着控制、调节人体各种生理和心理活动的重要任务。

在初中生物学习中，我们需要了解大脑的结构、功能以及相关的知识点。

本文将对初中生物中关于大脑的知识点进行归纳总结。

一、大脑的结构和功能1. 大脑的位置：大脑位于颅腔内，占据了颅骨的最大部分。

2. 大脑的结构：大脑主要分为左半球和右半球两个半球，半球之间通过胼胝体相互连接。

每个半球又分为额叶、顶叶、颞叶和枕叶四个叶状区域。

3. 大脑的功能：大脑控制和调节人体各种生理和心理活动，包括思维、智力、记忆、感知、判断、情感和运动等。

二、大脑的神经元1. 神经元的结构：神经元是组成大脑的基本单位，包括细胞体、树突、轴突和突触等部分。

2. 神经元的功能：神经元是传递神经信号的基本单位，在大脑中负责接收、处理和传递信息。

三、大脑皮层1. 大脑皮层的结构：大脑皮层是大脑最外层的一层，包括六个功能不同的皮质区域，分别是运动、感觉、听觉、视觉、嗅觉和思维。

2. 大脑皮层的功能：大脑皮层负责感知信息、控制运动、进行思维活动等。

四、大脑的协调和控制1. 大脑半球的协调：大脑的左右半球通过胼胝体相互连接，进行信息的传递和交流。

2. 大脑的控制：大脑通过下丘脑、丘脑和脑干等结构对身体的各种机能进行控制，如体温、呼吸、心率等。

五、大脑的发育和保护1. 大脑的发育：大脑在胚胎期开始形成，经过不断发育和成熟。

婴儿期至青春期是大脑发育的关键阶段。

2. 大脑的保护：大脑受到颅骨的保护，并由脑脊液进行缓冲和支撑，同时头盔、安全带等也可以起到保护大脑的作用。

六、大脑相关疾病和损伤1. 大脑疾病：大脑疾病包括脑炎、中风、癫痫等，这些疾病会影响大脑的功能和健康。

2. 大脑损伤：大脑损伤可以由外力撞击、缺氧等因素引起，损伤后可能会导致认知、运动和感觉等方面的问题。

以上是初中生物中关于大脑的知识点的归纳总结。

通过学习大脑的结构、功能和发育，我们可以更好地理解大脑在人体中的重要地位，并了解大脑相关的疾病和损伤。