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《测量物体的密度》练习题一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。
他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。
他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。
①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1；②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使土鸡蛋浸没在水中，在烧杯壁上记下水面的位置，测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后，向烧杯内缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。
则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m；(2)在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；(3)在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；(4)将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；(5)将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2；(7)计算菜籽油的密度。
有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2，你认为较合理的表达式有：(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。
部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是：A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中：①测量小石头的密度；②测量一张作业纸的厚度；③测量同学百米跑步的速度；④测量一枚大头针的质量。
2024年中考物理复习专题——测量物质密度的实验1．小萱用天平和量筒测一块矿石的密度。
她先用调节好的天平测量矿石的质量，天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码在标尺上的位置如图1 所示。
她再用量筒测量矿石的体积如图2 所示，矿石的体积为cm3，则矿石的密度ρ＝kg/m3。
2．学完质量和密度后，小明用托盘天平和量筒测某种油的密度.（1）实验时，发现小明把托盘天平放在水平台上如图甲所示，调节天平的平衡螺母，但始终无法将天平调平，看到中央刻度盘的指针向右偏转，无法调平的原因，当他发现问题后，改正错误操作后，发现指针偏向分度盘的左侧，这时他们应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡；调平后，测量质量时中（“能”或“不能”）调节平衡螺母；（2）天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：A．用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B．将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C．将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积；请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：（填字母代号）；（3）若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图乙、丙所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是g，体积是cm3；（4）根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是kg/m3。
3．某同学想测量一块新材料碎片的密度，他进行的实验操作如下：(1)将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，发现天平右盘高左盘低，要使天平平衡，应将右端平衡螺母向（选填“左”或“右”）端移动；(2)用调节好的天平测量碎片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则碎片的质量为g；(3)他发现碎片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测碎片的体积：①往烧杯中加入适量的水，把碎片浸没，在水面到达的位置做标记，然后取出碎片；①先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则碎片的体积为cm3；(4)碎片的密度为kg/m3。
2024年中考物理专题训练——物质的密度测量实验1．某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图甲、乙所示。
（1）将天平放在水平桌面上，游码移至后，若发现天平指针在分度标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图甲上图所示，则可判定下一步应该进行的操作是：，使天平平衡。
接着，用天平测量适量小颗粒的质量。
当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒质量是g；（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是cm3；（3）该物质的密度是g/cm3；（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏；（5）如图丙小明将25g盐完全溶解在图丙1所示的量筒内的水中，液面升高后的位置图丙2所示。
则盐水的密度为kg/m3。
2．在测量不规则小物块的密度实验中，某实验小组的实验步骤如下：（1）将天平放在桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向调节使横梁平衡（选填“左”或“右”）；（2）天平调好后，测量小物块的质量。
天平平衡时，游码位置和所加砝码如图乙所示，则小物块的质量是g；（3）在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为40cm3；再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中，这时的总体积为60cm3，则小物块的体积为cm3；（4）小物块的密度ρ＝g/cm3。
（5）该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度，如图丙所示，他们做了如下的操作：①向量筒内倒入适量的水，记下水的体积V1为20cm3；②将小物块轻轻放入量筒内，稳定后水面上升至V2为36cm3；③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时，水面上升至V3为40cm3；由以上测量数据可知：物块的质量m＝g，物块的体V＝cm3，物块的密度ρ＝g/cm3。
3．小红同学用以下两种方法测橙汁的密度。
（1）按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行测量，橙汁密度为g/cm3（小数点后，保留两位数字），这样操作使得测量值比真实值偏。
2021年中考物理一轮复习: 特殊方法测密度专项练习题▶类型一用天平和量筒测体积过大物体的密度1.小刚同学要测量一块形状不规则的金属块的密度.(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的,然后调节平衡螺母,使天平平衡.(2)用天平测量金属块的质量.当天平平衡时,放在右盘的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量为g.(3)他发现金属块无法放进量筒,改用如图乙所示的方法测量金属块的体积,步骤如下:①往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没在水中,在水面达到的位置处作标记,然后取出金属块;②先往量筒中装入40 mL的水,然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒中剩余水的体积如图丙所示,则金属块的体积为cm3.(4)计算出金属块的密度为kg/m3.▶类型二用天平和量筒测漂浮物体的密度2.各种复合材料由于密度小、强度大,所以广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明想测量一个由复合材料制成的实心物块的密度.(1)他将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,则他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘中放入最小的砝码后,若指针指在分度盘中央刻度线左侧一点,则应该(填字母).A.向右调节平衡螺母B.向右盘中加砝码C.向右移动游码当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则所测物块的质量为g.(3)因复合材料的密度小于水的密度,小明在该物块下方悬挂一个铁块,按照如图乙所示的顺序,测出了该物块的体积,则这种复合材料的密度是kg/m3.(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度的测量值比真实值(选填“偏大”“不变”或“偏小”).▶类型三只有天平,没有量筒测物体密度3.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.(1)实验步骤:第一步:用调节好的天平测出空瓶的质量m1=14 g.第二步:的总质量m2=44 g.第三步:用天平测出空瓶装满酱油后的总质量m3,图乙为瓶中装满酱油后,天平平衡时的砝码质量与游码的位置,m3=g.(2)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度为g/cm3.(结果保留两位小数) 4.小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:(1)用调好的天平测出鹅卵石的质量和空烧杯的质量分别为31.8 g和90 g.(2)如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯中倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁上记下此时水面的位置为M,然后放在天平左盘,如图丙所示,烧杯、水和鹅卵石的总质量为g.(3)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处,如图乙所示,用天平测出烧杯和水的总质量为142 g,此时烧杯中水的体积为cm3.(4)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为g/cm3.(结果保留一位小数)(5)若小明在第(3)步测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏.5.在测量石块密度的实验中,小明选取的器材有:石块、带盖子的玻璃瓶、足够的水、天平(带砝码)、烧杯、细线.(1)将托盘天平放在上,游码移到标尺左端的“0”刻度线处,若天平的指针静止在如图甲所示的位置,则应将平衡螺母向调节,使天平横梁在水平位置平衡;将石块放入左盘,在右盘中加减砝码,并移动游码使天平重新平衡,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量m0=g.(2)在玻璃瓶内倒满水,盖上盖子后,测出水和玻璃瓶的总质量为m1.(3)将系有细线的石块轻轻放入装满水的玻璃瓶内,石块沉入水底,玻璃瓶内溢出水后,将玻璃瓶外壁的水擦干,取出石块,重新盖上盖子,测出此时水和玻璃瓶的总质量为m2.(4)写出石块密度的表达式:ρ石=(用m0、m1.m2和水的密度ρ水来表示).(5)小明测量得到的密度值比真实值(选填“大”或“小”),将步骤(3)改为可以减小误差,此时的表达式为.▶类型四借助质量相等求物质的密度6.某瓶内所装气体的密度为5 kg/m3,如果压缩这瓶气体,使其体积变为原来的,则瓶内气体的密度将变为.7.如图所示,在平整的路面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力往下踩,形成了一个下凹的脚印.脚印下的雪由于受到外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,要测出积雪的密度,需要测量的物理量为()A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积▶类型五吸水性物质的密度测量8.小月同学想测量家中热水瓶所配软木塞的密度,于是切下一块干软木块,进行了实验,实验步骤如下:①调节天平横梁平衡;②用天平测出干软木块的质量m,示数如图甲所示;③在量筒中装入适量的水,如图乙所示;④读出水的体积V1;⑤用细线系住干软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙所示,读出水和铁块的总体积V2;⑥将干软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁所示,读出水、铁块和干软木块的总体积V3.请回答以下问题:(1)根据上述实验步骤可知:干软木块的质量为g,干软木块的体积为cm3,干软木块的密度为kg/m3.(2)小红同学发现在上述步骤中,有一个步骤是多余的,这个步骤是(填序号).(3)同学们经过评估交流后,发现干软木块具有吸水性,则所测密度(选填“大于”或“小于”)实际密度.(4)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法:.参考答案1.(1)“0”刻度线处(2)39(3)②12(4)3.25×1032.(1)右(2)C16.4(3)0.82×103(4)偏小3.(1)用天平测出空瓶装满水后47.4(2)1.11解析: (1)根据图示的步骤可知,第一步:用天平测出空瓶的质量m1.第二步:用天平测出空瓶装满水后的总质量m2.第三步:用天平测出空瓶装满酱油后的总质量m3;图乙中天平右盘中砝码的总质量是20 g+ 20 g+5 g=45 g,标尺的分度值是0.2 g,游码所对应的刻度为2.4 g,因此m3=45 g+2.4 g=47.4 g.(2)根据实验原理,要测液体的密度,就要知道液体的质量和体积.酱油的体积等于水的体积,因此求出水的体积是解决此题的关键.由图甲所示,根据公式ρ=可得,实验中酱油的体积:V酱油=V水====30 cm3,则酱油的密度:ρ酱油===≈1.11 g/cm3.4.(2)161.6(3)52(4)2.6(5)大解析: (2)由图可知,烧杯、水和鹅卵石的总质量:m=100 g+50 g+10 g+1.6 g=161.6 g,此时水的质量为m水1=161.6 g-31.8 g-90 g=39.8 g,此时水的体积为V水1= = =39.8 cm3.(3)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处,用天平测出烧杯和水的总质量为142 g,此时,烧杯中水的体积:V水= = =52 cm3.(4)由题意可知,鹅卵石的体积等于加入水的体积,则V=V水-V水1=52 cm3-39.8 cm3=12.2 cm3,鹅卵石的密度:ρ==≈2.6 g/cm3.(5)若小明在第(3)步测量过程中用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,则所加砝码少,测量水的质量偏小,水的体积偏小,根据ρ=可知,所测鹅卵石的密度偏大.5.(1)水平桌面右27.4(4)ρ水(5)小不取出石块ρ石=ρ水解析: 放入石块后,玻璃瓶内溢出水的体积等于石块的体积,溢出水的质量为m1-m2,溢出水的体积V= ,代入密度公式即可得,ρ石= ρ水;由于把石块取出时携带了水,使得测量的体积偏大,因而测量得到的密度偏小,修改的方法是不取出石块,测量石块、水和玻璃瓶的总质量,则溢出水的质量为m=m1-(m2-m0)=m1-m2+m0.6.10 kg/m37.A解析: 脚印下的雪受到挤压形成冰层,质量不变,设积雪的厚度为h1,脚印的深度为h2,则冰层的厚度为h1-h2.设脚印的面积为S,则雪的体积为Sh1,冰层的体积为S(h1-h2),m雪=m 冰,则ρ雪Sh1=ρ冰S(h1-h2),故ρ雪= ρ冰,故只需测出积雪的厚度和脚印的深度就可以测出积雪的密度.8.(1)12400.3×103(2)④(3)大于(4)用排沙法测量物体的体积解析.使用配重法测量木块体积时,应该用水、铁块和干软木块的总体积减去水和铁块的总体积,因此不需要知道水的体积.干软木块吸水后使得三者的总体积读数减小,计算所得的干软木块的体积减小,从而使测得的密度增大.吸水性物质的体积可以采用排沙法测量,如果吸水后体积不变,也可以让物体吸足水后再测量其体积.。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。
小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。
A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。
3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。
（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。
初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.（4分）小陈按如下实验步骤测量盐水的密度：（1）用天平称出空烧杯的质量m1；（2）在空烧杯中倒入适量盐水，称出它们的总质量m2；（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；（4）盐水密度的表达式ρ盐水＝。
这样测出的盐水密度值偏。
【答案】；大．【解析】由题意知：盐水的质量为m=m2－m1，体积为V，则盐水的密度为；将杯中的盐水倒入量筒测量体积的时候，由于杯壁沾有部分盐水，从而导致体积的测量值偏小．由公式ρ=m/V知，在质量m一定时，体积V偏小，密度ρ偏大。
【考点】液体密度的测量2.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表，但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示，请你帮他完成下表：实验次数测量对象质量m/g体积V/cm3质量/体积g/cm3(1)分析表格中的数据，可以得出的结论是：。
(2)小明与其他同学交流后，从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：。
【答案】78 10 7.8 (1)同种物质，它的质量与体积成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2)【解析】观察图14可知第二次测量的质量为50g+20g+5g+3g=78g，体积为30ml-20ml=10ml=10cm3，质量/体积的值为78g/10cm3=7.8g/cm3. (1)分析表中数据可得：同种物质，它的质量与体积成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2) 由同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值一定，叫做这种物质的密度，其表达式为：。
【考点】天平读数；量筒读数；分析数据定性及定量得出结论。
3.（1）世玲同学做了“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流：a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量，组长嘉莉同学马上给她提示“等等，天平还未好”。
中考物理复习《力学实验（测量物质的密度）》专项测试卷-带答案1．如图是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是cm3,其中四个步骤中不需要的是（填序号）.2．小华同学做“用天平测质量”实验：（1）小华首先将托盘天平放在水平桌面上，并将拨到零刻度处；若发现指针偏在分度盘左侧，他应调节平衡螺母向移动，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）小华将被测物体轻放在天平盘后，通过加减砝码及移动游码，使天平横梁重新在水平位置平衡，此时盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则小华测得被测物体的质量是克。
3．我国部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收。
小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线上，调节平衡螺母，直到横梁平衡：（2）在测量樱桃的质量时，将最小为5g的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示，此时应使横梁平衡。
横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则樱桃质量为g（3）将樱桃浸没在装有60mL水的量筒中，静置后量筒中的水面位置如图丙所示，则樱桃的密度为kg/m3。
4．小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量．他们的操作如下．（1）该实验的原理是；（2）小明用该装置测红葡萄酒的密度，步骤如下：①测出空烧杯的质量m1；①向烧杯中倒入一部分红葡萄酒并测得其质量为m2；①将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中；①读出量筒中红葡萄酒体积为V；①运用公式计算密度；则小明所测量的红葡萄酒密度比真实值（填“偏大”或“偏小”），理由是．（3）小莹为了减小实验误差，将小明以上实验顺序作了合理调整，调整后的顺序应为．5．利用一个烧杯、天平和适量的水,小华测出了一小块不规则小石块的密度．（1）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如甲图所示，则小石块的质量为g；（2）如图乙所示：A．往烧杯中加入适量的水，测出此时烧杯和水的总质量为122g；B．把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；C．取出小石块；D．往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为142g；（3）计算出小石块的体积为cm3；（4）计算出小石块的密度为kg/m3．6．某兴趣小组想测量冰的实际密度，以下是它们的一系列操作。
2024年中考物理专题训练——质量和密度实验1．如图所示是测量某金属块密度的实验操作过程和实验情景．(1)在调节天平时，将游码移到标尺零刻度后，发现指针如图甲所示，此时应把平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动．(2)根据图乙和丙中所测数据可知，金属块的质量m=g，金属块的密度ρ= g/cm3．2．在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。
发现指针静止时，位置如图甲所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为25.4g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示。
将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示。
则烧杯中食用油的质量为g，食用油的密度为kg/m3；（3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比（选填“偏大”或“偏小”）；（4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；①在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；①把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。
则食用油的密度表达式为ρ= 。
（已知水的密度为ρ水）3．小铭在学校期间，使用一种医用免洗手消毒液对手部进行消毒过程中，闻到了浓浓的酒精味，看到该液体的流动性较差。
查看了瓶身上的说明后，确定这种消毒液的主要成分为75%的酒精。
于是小铭所在的兴趣小组对这种消毒液的密度进行了测量。
（1）实验前，将托盘天平放在工作台上，游码移到标尺的零刻度线处，指针静止在如图1甲所示的位置，此时应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；（2）将盛有适量消毒液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图1乙所示，烧杯和消毒液的总质量为g；将烧杯中的部分消毒液倒入量筒，测得烧杯和剩余消毒液的总质量为42.4g；经过一段时间后，观察到量筒内的液面如图1丙所示，则量筒内消毒液的体积为mL，这种消毒液的密度为g/cm3；（3）小铭觉得消毒液流动性较差，即使经过一段时间后，量筒壁上依旧会残留消毒液，而导致上面所测消毒液的密度（选填“偏大”或“偏小”）；（4）小铭回到家后改进了实验方案，如图2所示。
2023年中考物理专题训练——特殊方法测密度实验1．中国80后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场．土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度．他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水．他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验．（1）把天平放在________台上，把游码放到标尺左端的________处，调节天平的________，观察到指针指在________表示横梁平衡．用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0．（2）如图所示，设计测土鸡蛋体积的步骤如下：①在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置坐好标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1；②把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；土鸡蛋的密度表达式是________（用所测量的物理量符号表示，水的密度ρ水）．实验结束后，有同学发现土鸡蛋有一定吸水性，则所测量的密度值将________（选填“偏大”或“偏小”）．2．牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，设计了如下实验：(1)通过观察比较牛奶的密度。
小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度较________。
又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度，观察U形管液面的高度差，高度差较大的牛奶的密度较________。
(2)通过测量比较牛奶的密度。
小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量。
其操作步骤是：①用弹簧测力计测出石块的重力为G；②将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为F1；③______________________________________（写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）；④牛奶密度的表达式为ρ牛奶＝________（用测出物理量的字母表示，水的密度用ρ水表示）。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1；（3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；（4）向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；（5）上述实验过程可简化为上图；（6）设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石＝（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：ρ石＝（用所测物理量的字母表示）；（7）如步骤（3）中取出小石共时带走了一些水，小强所测的小石块质量（填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。
2．小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验，如图所示，已知： 水=1.0×103kg/m3。
（1）如图乙，将电子秤放在桌面上，测出该硬币的质量m0=2.4g；（2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数m1=103.6g；（3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其在水中且不接触杯边和杯底，稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g，则硬币排开水的质量为g；（4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为cm3，密度为g/cm3（保留一位小数）；（5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施：。
3．为确定某不规则金属块的密度，过程如下。
（1）调节：对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，按要求移动游码后，发现指针在分度标牌中央的右侧，这时应将横梁上的平横螺母时向调节（选填“左”或“右”）；（2）测质量：当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为g；（3）测体积：用量筒测量金属块的体积。
