美术基本技能

美术概论一、美术的基本特征是具有造型性、视觉性、空间性和瞬间性。

（一）造型性是美术的主要形态特征之一，具有一种直观性和具体性的特点。

（二）视觉性是就审美主体与对象之间的感知媒介，美术的创造和欣赏都必须通过视觉来进行。

（三）空间性和瞬间性是美术的存在方式和普遍的存在状态。

二、美术的功能：认识功能、教育功能和审美功能。

在美术的三大功能中，审美功能是美术的最主要和最基本的功能。

美术的教育功能是指人美在美术欣赏活动中，通过艺术形象的感染力和激发效能，启发欣赏着的感知意识和情感活动，在真善美的熏陶和感染下，思想上得到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，促使观赏者在思想、感情、理想、追求等方面发生深刻的变化，引导他们能正确的理解和认识生活，从伦理意义上提高人生观和世界观的层次，从而达到思想，品德和情操等方面的教育目的。

三、美术门类：绘画、雕塑、工艺、建筑。

（四大类）根据视觉形式和形态的不同，美术可分为具象美术、意象美术和抽象美术。

（一）具象美术的主要特征是艺术家所表现的形象基本上是对现实世界中的人或事物的一种较为客观的反应（二）意象美术是艺术家表现自己的内心世界，包括人的情感、主观感受、幻想、梦境等的再现，创作出发点不再是为了较为客观的再现现实。

（三）抽象美术是指没有具体形象的表现，主要通过点、线、面的组合与色彩的变化来表达艺术家情感的一种绘画形式。

根据功能不同，美术分为纯美术（雕塑、绘画、书法、篆刻等）和实用美术（建筑、园林、工艺美术和设计等）。

（一）绘画从使用工具和技法划分：水墨画、油画、版画、水粉画、素描等。

从题材内容分：人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画、军事画、XX画、动物画等。

从画画形式分：岩画、笔画、单幅画、连环画、组画、架上画等。

绘画艺术的审美特征：（1）直观性。

绘画属于空间视觉造型艺术，直观形象是绘画的典型特征。

（2）形式感。

绘画的主要造型语言是线条、色彩与构图。

线条构成绘画艺术的基本风格，色彩也是=重要元素之一，构图是画家对线条、色彩等绘画语言在画面上的安排和组织。

教案标题：全册（教案）人美版（2012）美术六年级上册教学目标：1. 让学生了解和掌握人美版（2012）美术六年级上册的基本知识和技能。

2. 培养学生对美术的兴趣和审美能力，提高他们的艺术素养。

3. 培养学生的观察力、创造力和表达能力，提高他们的美术创作能力。

4. 培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的综合素质。

教学内容：1. 美术基本知识：色彩、构图、线条、形状、空间等。

2. 美术基本技能：绘画、手工、设计、摄影等。

3. 美术欣赏：名画欣赏、艺术流派、美术史等。

4. 美术创作：创意绘画、手工制作、设计实践等。

教学重点：1. 美术基本知识和技能的掌握。

2. 美术欣赏和创作能力的培养。

3. 学生合作意识和团队精神的培养。

教学难点：1. 美术基本知识和技能的深入理解和应用。

2. 学生创新能力和美术创作能力的培养。

3. 学生合作意识和团队精神的培养。

教学准备：1. 教材：人美版（2012）美术六年级上册。

2. 教学工具：画纸、画笔、颜料、手工材料等。

3. 教学资源：多媒体设备、美术作品、美术史资料等。

教学过程：第一课时：美术基本知识1. 导入：通过展示美术作品，引导学生欣赏美术的美感，激发他们对美术的兴趣。

2. 讲授：讲解美术基本知识，如色彩、构图、线条、形状、空间等，并通过实例进行演示。

3. 练习：学生进行绘画练习，运用所学的美术基本知识进行创作。

4. 评价：教师对学生的作品进行评价，给予指导和鼓励。

第二课时：美术基本技能1. 导入：通过展示美术作品，引导学生观察和欣赏美术的技巧，激发他们对美术技能的兴趣。

2. 讲授：讲解美术基本技能，如绘画、手工、设计、摄影等，并通过实例进行演示。

3. 练习：学生进行绘画练习，运用所学的美术基本技能进行创作。

4. 评价：教师对学生的作品进行评价，给予指导和鼓励。

第三课时：美术欣赏1. 导入：通过展示名画，引导学生欣赏美术的美感，培养他们的审美能力。

2. 讲授：讲解美术欣赏的基本方法和技巧，如观察、分析、评价等，并通过实例进行演示。

美术学专业知识技能
美术学专业涵盖多个方面的知识和技能。

以下是一些典型的美术学专业知识技能：
1. 绘画技巧：包括素描、速写、油画、水彩画、版画等技巧，能够准确地表达形象和色彩。

2.造型能力：掌握基本的人体比例、透视、构图等造型原理，
能够准确地表达和再现三维空间。

3.色彩运用：了解色彩理论，能够运用色彩来表现情感和氛围。

4.计算机美术设计：熟练运用计算机软件如Photoshop、Illustrator等进行图像处理和设计。

5.艺术历史和批评：了解艺术史上各个时期的艺术流派和作品，具备对艺术作品进行批评和分析的能力。

6.创意能力：能够独立思考，提出创新的艺术观点和创意作品。

7.沟通能力：能够与他人合作，理解和传达艺术意图和观点。

8.艺术管理和策展能力：了解艺术市场和展览策划的基本原则，能够策划和组织艺术展览。

9.雕塑和立体艺术：掌握雕塑技巧，能够创作具有立体感的艺
术作品。

10.多媒体艺术表现：包括电影、动画、录像、装置等多种媒介的艺术表现形式。

这些知识和技能可以帮助美术学专业的学生培养自己的艺术创造力和表现力，为将来的艺术创作和职业发展打下基础。

美术学科核心技能
在研究美术学科时，我们需要掌握一些核心技能，以帮助我们更好地表达和传达艺术创作的意图。

以下是一些重要的核心技能：
绘画技巧
绘画技巧是美术学科中最基本的技能之一。

研究和掌握绘画技巧可以使我们更加熟练地使用不同的绘画工具和材料，从而实现我们的艺术想法。

绘画技巧包括线条表达、色彩运用、光影处理等方面。

设计原理
设计原理是美术学科中的关键概念之一。

研究设计原理可以使我们更好地组织和安排艺术作品的要素，包括构图、平衡、比例、重点等。

设计原理的运用可以使我们的作品更加出色和吸引人。

视觉表达能力
视觉表达是美术学科中的核心能力之一。

通过研究和实践，我们可以提高自己的视觉表达能力，从而更好地传递我们的艺术创作意图。

视觉表达能力包括观察力、表现力、创意等方面。

美术史知识
了解美术史对于我们的艺术创作也非常重要。

通过研究美术史，我们可以了解各个时期、流派和艺术家的作品和风格，从而受益于
他们的经验和智慧。

美术史知识可以为我们的艺术创作提供灵感和
借鉴。

批判性思维
在美术学科中，培养批判性思维能力非常重要。

通过批判性思维，我们可以更加客观地评价和分析艺术作品，从而更好地提高自
己的创作水平。

批判性思维包括理性思考、批评和分析等方面。

以上是美术学科中的一些核心技能。

通过学习和实践，我们可
以逐渐掌握这些技能，提高自己的艺术创作能力，成为一名优秀的
美术学子。

美术的技能技巧美术的技能技巧包括素描、水彩、油画、速写等多种绘画技巧，以及造型、色彩、构图、光影等美术基础知识。

下面我将分别介绍这些技能技巧的具体内容：1. 素描技巧：素描是绘画的基础技能，通过用铅笔或者炭笔在纸上进行勾线和填充阴影来表现物体的形状和结构。

素描技巧包括线条的运用、透视法、阴影与明暗、人物素描等。

掌握素描技巧可以帮助我们更准确地捕捉物体的外形和轮廓。

2. 水彩技巧：水彩是一种利用水溶性颜料在纸上绘画的技巧，常见的有干笔法、湿笔法、水墨渲染等。

水彩具有透明度和光泽感，常用于表现柔和、轻盈的画面。

掌握水彩技巧可以帮助我们更好地控制水彩的流动和渐变效果，实现想要的形象和氛围。

3. 油画技巧：油画是一种用油性颜料在画布上进行绘画的技巧，具有丰富的质感和层次感。

油画技巧包括色彩的调配、层次的表现、笔法和贴质等。

油画的特点是颜料干得很慢，可以反复修改和调整，对绘画技巧要求较高。

掌握油画技巧可以帮助我们更好地表现出色彩的饱满和光影的层次。

4. 速写技巧：速写是用快速、简洁的线条和轻松的色块表现被绘制对象的绘画技巧。

速写的重点是抓住场景或者对象的主要特征，留下深刻的印象。

速写可以通过快速的练习提高我们的观察能力和绘画技巧，对于捕捉瞬间的表达非常有帮助。

除了这些具体的绘画技巧外，美术的技能技巧还包括以下几个方面：1. 造型技巧：造型是绘画的基础，包括线条、形状、体积和比例等方面的处理。

掌握好造型技巧可以帮助我们更准确地表现物体的形状和结构。

2. 色彩技巧：色彩是绘画中非常重要的要素，通过运用色彩可以表现出不同的情绪和氛围。

掌握好色彩的运用和调配可以让作品更具有吸引力和表现力。

3. 构图技巧：构图是指在画面中对元素的安排和分配。

良好的构图能够让画面更有吸引力和层次感，帮助观众更好地理解作品的意图。

4. 光影技巧：光影是绘画中非常关键的要素，通过对光影的处理可以使画面更有层次感和逼真感。

掌握好光影的表现技巧可以让作品更具有立体感和生动感。

幼儿园美术区技能技法绘画1、色彩：认识红黄蓝三原色，认识每种颜色加白或加黑的是色彩变化，（白提亮，黑变暗）调色儿歌：颜色颜色真爱变，黄色跑到红色家，左转转右转转，变成橙红真好看，黄色跑到蓝色家，上跳跳下看看，一下变成绿颜色，颜色颜色真爱变，小朋友们试试看白色能把..变亮，黑色能把它变深，小朋友试一试，颜色变化真神奇红、桔黄是暖色，看到他们暖洋洋，绿、蓝、紫就像夏天凉爽天，黄颜色朋友多，冷色暖色都欢迎，黄色白色是亮色，哪幅画中都需要，加黄加白更精神，颜色喜欢画漂亮2、线条：握笔技能儿歌：大拇指食指碰碰头，中指挡一挡，画笔放在三指间，画出画来真美丽画直线儿歌：画笔是辆小汽车，从这头跑进来，一直跑到纸外去，小汽车不压线，一辆一辆排队走，横线画出真整齐，画竖线变直升机，从上往下慢慢落，竖线你在这里我在那，一直落到纸外去，要不你就试一试，直线游戏真有趣画螺旋线儿歌：线条转圈玩游戏，小胳膊画圈圈，小手腕转一转，画出线条密又多，方向跟着你手转画线描儿歌：小朋友画线描，黑白灰别忘掉，先画黑色轮廓线，分隔每块花纹间，先平涂是黑色，换块地方点上点，这样画成灰色画，剩下一块布图画，那是空白更好看，线描就是黑白灰，细心研究才好看涂颜色儿歌：涂颜色不着急，先沿轮廓画一遍，横线一段一段又一段，画完一片再一片，竖线一段又一段，画完一片再一片，颜色不能涂出线，衣服不破才好看3、撕贴：按线条撕贴儿歌：食指中指碰碰头，捏着纸儿扭一扭，撕开一个小口口，往下换个地方来，食指中指碰碰头，捏着纸儿扭一扭，撕开一个小口口，沿着纸条撕一撕，变成什么你来看撕长条儿歌：食指中指碰碰头，使劲一撕到纸边，一下一根小纸条，粗细不同选着贴撕小纸片儿歌：食指中指碰碰头，使劲一撕到纸边，长条横着撕一撕，变成一个小纸片，小纸片变魔术，我们拼贴成花园4、泥工：团：橡皮泥放手心，两只手儿轻轻盖，朝着一个方向搓，变成小球给你看压：橡皮泥放手心，两只手儿轻轻盖，朝着一个方向搓，变成小球给你看小球小球你别跑，我要把你变饼干，双手按住小球球，使劲一按变小饼，我的饼干做完了，你来看呀你来看搓：橡皮泥放手心，两只手儿轻轻盖，朝着一个方向搓，变成小球给你看，小球小球你别跑，前后来团搓长条，一二三三二一，变成长条你来看，轻轻搓变粗条，使劲搓，变细线，想要什么你说了算5、剪纸：拿剪刀儿歌：小剪刀手中拿，手拿剪刀离朋友远，安全第一不忘记剪线头儿歌：小剪刀手中拿，拇指食指钻进洞，打开剪刀放上纸，捏紧剪刀剪开纸，继续打开小剪刀，剪纸不能东西看，看准剪刀和纸片，一次一次纸剪完6、技能：构图儿歌：小朋友画画了，画出..比手大，画在画纸的中间，小朋友们都喜欢泥工材料的基本制作技法泥工材料的基本制作技法包括团圆，搓长，压扁，捏，挖，嵌接。