2019-高中劳动节活动策划方案-优秀word范文 (7页)

高中五一劳动节活动策划方案一、活动主题。

“劳动最光荣，青春展风采”二、活动目的。

五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日，通过开展本次活动，让同学们深入理解劳动的意义，培养同学们热爱劳动的良好品质，同时也丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。

三、活动主体。

全体高中学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间：五一劳动节假期中的某一天（具体日期根据学校放假安排而定），上午9:00 下午4:00。

2. 地点：学校校园内及周边社区。

五、活动内容。

# （一）劳动技能大比拼（上午9:00 12:00）1. 校园清洁小能手。

在校园内划分不同区域，如操场、教学楼走廊、花园等，每个班级负责一个区域。

比赛内容包括扫地、拖地、擦窗户、清理垃圾等，看哪个班级在规定时间内把自己的区域打扫得最干净整洁。

为了增加趣味性，可以设置一些小障碍，比如在操场上撒一些树叶和小纸屑模拟“脏乱差”场景。

评委由学校的后勤老师和学生会代表组成，根据清洁程度、效率等方面进行打分。

2. 手工创意劳动大赛。

在学校的室内体育馆或者大教室设置比赛场地。

比赛项目可以是制作手工书签、纸艺花朵、废旧物品改造等。

同学们可以提前准备一些简单的材料，在比赛现场发挥创意进行制作。

最后由美术老师和其他班级的代表来评选出最具创意、最精致的作品。

# （二）走进社区志愿服务（下午1:00 4:00）1. 关爱社区老人行动。

联系学校周边的社区，组织同学们分组去看望社区里的孤寡老人。

同学们可以为老人们打扫房间、陪他们聊天、为他们表演一些小节目，比如唱歌、朗诵等。

还可以给老人们送上自己制作的手工小礼物，让老人们感受到温暖和关怀。

2. 社区环境美化活动。

在社区内的公共区域，如公园、小区花园等地进行环境美化。

同学们可以进行植树、种花、绘制环保宣传壁画等活动。

在植树种花的时候，可以请社区的园艺师傅来给同学们指导一下，保证植物能够茁壮成长。

绘制壁画的时候，可以让同学们发挥自己的绘画特长，把一些环保理念、劳动精神通过壁画展现出来。

学校劳动节活动方案2019《学校劳动节活动方案 2019》一、活动背景劳动节是世界上大多数国家的节日，定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

在学校中举办劳动节相关活动，旨在培养学生的劳动意识和动手能力，让学生了解劳动的价值和意义，同时也能促进学生的全面发展。

二、活动目的1、让学生了解劳动节的由来和意义，增强对劳动的尊重和热爱。

2、通过各种劳动实践活动，提高学生的劳动技能和实践能力。

3、培养学生的团队合作精神和责任感，促进学生之间的交流与合作。

4、营造良好的校园劳动氛围，培养学生的劳动习惯和珍惜劳动成果的意识。

三、活动主题“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动地点学校校园及各班级教室七、活动内容（一）宣传教育活动1、利用周一国旗下讲话，进行“劳动最光荣”的主题教育。

向学生们介绍劳动节的由来和意义，鼓励学生们热爱劳动，尊重劳动成果。

2、各班开展主题班会，通过讲述劳动模范的故事、观看劳动相关的视频等方式，引导学生深入理解劳动的价值。

（二）校园劳动实践活动1、班级卫生大扫除组织全校班级进行一次彻底的卫生大扫除，包括教室地面、窗户、桌椅的清洁，以及图书角、卫生角的整理。

要求学生们分工合作，共同完成班级的清洁任务，培养学生的团队合作精神和责任感。

2、校园绿化维护安排学生们参与校园绿化的维护工作，如浇水、除草、修剪枝叶等。

让学生们在劳动中感受美化环境的重要性，增强环保意识。

3、图书馆整理组织学生志愿者到学校图书馆进行图书整理和书架清洁工作，培养学生的细心和耐心。

（三）家庭劳动实践活动1、布置家庭劳动任务要求学生在周末回家完成一项力所能及的家务劳动，如洗碗、扫地、洗衣服等，并让家长拍照记录。

2、分享家庭劳动心得在下周的班会课上，让学生们分享自己在家劳动的心得和体会，促进学生之间的交流和互相学习。

（四）劳动技能比赛1、手工制作比赛组织学生开展手工制作比赛，如折纸、剪纸、编织等，让学生们发挥创意，展示自己的动手能力。

高中生劳动节活动方案劳动节是一个表彰劳动者辛勤劳动的节日，也是一个激发劳动热情、增加集体凝聚力的时刻。

为了让高中生体验劳动的价值和意义，提升他们的社会责任感和团队合作意识，我们制定了以下高中生劳动节活动方案。

一、活动目的和意义通过劳动节活动，旨在培养高中生的劳动意识和劳动习惯，弘扬劳动精神，提高高中生的社会责任感和集体凝聚力，增强团队合作意识和沟通协作能力。

二、活动时间和地点活动时间：劳动节当天或附近的周末活动地点：学校周边的社区、公共设施等三、活动内容1. 社区义务劳动- 高中生分组，在社区内开展义务劳动，如清扫街道、整理公园等。

- 每个小组要定期报告工作进度，确保任务按期完成。

- 活动结束后，组织总结交流，分享劳动的体会和感受。

2. 学校环境整治- 高中生分工合作，整治学校的环境卫生。

- 包括擦拭教室、清理教学设备、整理桌椅等。

- 对学校整治工作进行评比，鼓励团队出色表现。

3. 倡导绿色环保- 高中生组织宣传队伍，向学校和社区的居民宣传绿色环保理念。

- 制作海报、宣传册等，通过口头宣讲和分发宣传材料向社区居民传递环保知识。

- 参与环保活动，如植树、分类垃圾等，亲身体验环保行动的重要性。

4. 敬老院志愿服务- 组织高中生前往敬老院开展志愿服务活动。

- 高中生可以陪伴老人聊天、唱歌、跳舞等，为他们带去欢乐和关怀。

- 可以组织一些小型活动，如文艺表演、手工制作等，与老人一起度过愉快的时光。

四、活动后的评估和反思活动结束后，组织对活动进行评估和反思，总结活动中的优点和不足之处，并针对不足之处制定改进方案，确保下一次活动的顺利进行。

通过劳动节活动，高中生能够亲身参与劳动，感受劳动的价值和意义，提高他们的社会责任感和团队合作意识，培养他们的劳动习惯和劳动精神。

同时，还能通过活动，传递绿色环保理念，倡导爱护环境的重要性。

通过志愿服务，高中生能够学会关爱他人，培养乐于助人的品质。

总之，高中生劳动节活动方案旨在培养高中生的劳动意识和社会责任感，提高他们的团队协作和沟通能力，同时倡导绿色环保和志愿服务精神。

高中五一劳动节活动策划方案一、活动主题。

“劳动最光荣，青春展风采”二、活动目的。

1. 让同学们深刻理解劳动的意义，体会劳动的价值，培养热爱劳动的良好品质。

2. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。

3. 通过活动，提高同学们的生活技能和实践能力。

三、活动时间和地点。

1. 时间：五一劳动节假期（具体日期[X]日 [X]日）2. 地点：校园内部分区域（如校园农场、校园卫生死角等）校外社区（提前联系好的社区服务点）四、活动对象。

全体高中学生。

五、活动内容。

（一）校园劳动大比拼。

1. 校园农场大丰收。

分组安排：将同学们分成若干小组，每组[X]人。

任务：在校园农场里，进行农作物的采摘、除草、浇水等劳动。

哪个小组在规定时间内完成的任务又快又好，就能获得“校园农夫小能手”的称号。

这就像是一场和土地的有趣竞赛，看谁能让那些农作物开心地“搬家”呢！2. 校园卫生保卫战。

分组：同样分成若干小组。

任务：负责校园内卫生死角的清理，像那些被遗忘在角落里的小垃圾们，都要被我们的“小卫士”们一网打尽。

比一比哪个小组打扫得最干净，最彻底。

这就好比是一场垃圾和我们的捉迷藏游戏，不过最后肯定是我们赢啦。

（二）社区志愿服务。

1. 关爱老人暖心行。

安排：同学们组队前往社区老年活动中心。

活动内容：帮老人们打扫房间、陪他们聊天、给他们表演节目。

想象一下，老人们脸上那开心的笑容，就像一朵朵盛开的花，而我们就是那传递温暖的小蜜蜂。

2. 社区环境美化师。

分组到社区的各个角落。

工作：清理社区的小广告、打扫街道、给社区的花草树木浇水。

咱们要把社区变得像画儿一样美，让居民们出门就像走进了一个大花园。

（三）劳动技能大展示。

1. 家庭厨艺秀。

要求同学们在假期里，向家人学习一道拿手菜，然后把做菜的过程拍下来。

假期结束后，我们在班里进行展示，看谁做的菜色香味俱全。

这可是一场舌尖上的“武林大会”，说不定还能发现隐藏在我们中间的小厨神呢。

2. 手工创意制作。

高中劳动最光荣主题活动方案《高中劳动最光荣主题活动方案》一、活动主题“劳动最光荣——高中生活中的劳动之旅”二、活动目的让同学们深刻体会劳动的价值和乐趣，培养大家的劳动意识和动手能力，同时增强班级凝聚力，丰富高中生活。

三、活动主体全体高中同学四、活动时间和地点时间：[具体日期]，为期一天地点：学校操场、校园各个角落、学校食堂五、活动准备1.成立活动筹备小组这个小组可都是班里的积极分子呢。

班长是组长，那副班长、劳动委员等几个班干部就是组员。

他们几个凑在一起就像一群小麻雀开会，叽叽喳喳地讨论个不停。

先商量活动的流程，从早上干啥到晚上咋结束，都得安排得明明白白的。

2.物资准备劳动工具那可得备齐喽。

扫帚、拖把、抹布、水桶这些都不能少。

劳动委员像个小管家一样，把清单列得清清楚楚，还跑去后勤处领工具。

就像我上次看到的，他抱着一堆扫帚回来的时候，那模样可滑稽了，扫帚把都快把他的脸给遮住了，只露出一双眼睛滴溜溜地转，嘴里还嘟囔着：“可算把这些家伙事儿都弄齐了。

”3.宣传工作宣传委员那可是个“宣传小能手”。

她画的海报那叫一个吸引人。

海报上画着同学们拿着工具热火朝天地劳动的场景，旁边还写着“劳动最光荣，高中劳动大狂欢”几个大字。

她还在学校的公告栏、每个班级的门口都贴上了海报，就盼着大家都能踊跃参加。

六、活动内容（一）操场大扫除（上午）1.分组安排同学们被分成了好几个小组，每个小组都有一个小队长。

这小队长就像羊群里的头羊，带着大家干活。

我被分到了一个小组，我们组的小队长是个特别认真的同学，他把任务分配得可细致了。

谁扫地、谁拖地、谁擦体育器材，都安排得妥妥当当的。

2.劳动过程我们就开始干活啦。

扫地的同学那叫一个认真，就像在寻找宝藏似的，把操场的每个角落都不放过。

我就负责擦体育器材，那些单杠、双杠啥的，上面全是灰尘。

我先用抹布擦了擦，哎呀，那灰尘就像下雪似的纷纷扬扬地落下来，我还被呛得咳嗽了几声呢。

然后我又用湿抹布仔细地擦，一点一点地把那些顽固的污渍都擦掉。

高中生五一劳动节活动方案活动目的五一劳动节是一年中非常重要的节日之一，旨在弘扬劳动精神，提倡劳动，感谢劳动者的贡献。

本活动方案旨在帮助高中生了解并参与到五一劳动节的庆祝活动中，增强他们的劳动意识和团队合作精神。

活动安排1. 劳动教育讲座- 时间：上午9:00 - 10:00- 地点：学校大礼堂- 内容：邀请一位经验丰富的劳动者来进行劳动教育讲座，分享他们的劳动经历和价值观。

讲座内容可包括劳动的重要性、不同类型的劳动以及劳动带来的成就感等。

2. 劳动技能展示- 时间：上午10:30 - 12:00- 地点：学校操场- 内容：学校组织学生展示各种劳动技能，参加展示的项目包括木工、绘画、烹饪等。

学生有机会展示自己的才华，并研究与他人分享劳动技能。

3. 志愿者活动- 时间：下午2:00 - 4:00- 地点：社区公园- 内容：学校组织学生参与社区志愿者活动，例如清洁公园、植树造林等。

通过参与社区服务，学生能够亲身体验劳动的意义和价值，同时增强他们的责任感和社会意识。

4. 劳动游园会- 时间：下午4:30 - 6:00- 地点：学校操场- 内容：学校组织劳动游园会，包括各种有趣的游戏和娱乐活动，如摸彩、踢毽子、拔河比赛等。

通过游戏和娱乐，学生可以放松身心，享受劳动节的快乐时光。

互动沟通为了让活动更加生动有趣，我们建议在活动过程中加入互动环节，让学生积极参与和表达意见。

活动准备为了确保活动顺利进行，以下是需要准备的事项：- 邀请演讲者和志愿者- 准备展示物品和游园会用品- 提前布置讲座和操场场地通过这些精心安排的活动，我们相信高中生们能够在五一劳动节期间，充分了解劳动精神和团队合作的重要性，同时感受到劳动的价值和乐趣。

希望这次活动能够为他们的成长和发展带来积极的影响。

谢谢！。

高中五一活动策划方案一、活动主题五一节，是中国人民的劳动节。

我校高中部为了让学生充分体验五一劳动节的喜庆氛围，同时增强学生的团队合作意识和动手能力，本次活动的主题为“劳动创造美好未来”。

二、活动目的1. 增强学生的团队合作意识和动手能力。

2. 提高学生的劳动意识和劳动态度。

3. 增进师生之间的沟通与交流。

4. 丰富学生的课余生活，增强乐于劳动的精神。

三、活动时间五一劳动节期间两天（共计16个课时）。

四、活动内容与安排第一天：上午：开展校园卫生大扫除1. 学生自愿报名，每个班级组织一个清洁小组负责自己所在教室和走廊区域的清扫工作。

2. 学校准备好清洁工具和卫生用品，并在教室门口摆放垃圾桶。

3. 教师全程督导，鼓励学生积极参与。

4. 完成清洁工作后，组织开展“最干净教室评选”活动，并颁发奖项。

下午：举行劳动技能大赛1. 分别设置木工、绘画、烹饪、种植等四个项目，并设置相应的竞赛区域。

2. 学生自愿报名参加，选拔出每个班级的优胜者组成代表队参加学校比赛。

3. 比赛设定一、二、三等奖，并颁发奖项。

4. 活动现场设置观众席，鼓励其他学生及家长前来观看比赛。

晚上：举办劳动经验分享会1. 邀请学校附近企事业单位的工人代表和退休工人代表到学校进行经验分享。

2. 学生可以提前准备问题，并在分享会上与工人代表交流。

3. 通过分享会，使学生了解到劳动的重要性和价值，并为将来的就业和职业规划打下基础。

第二天：上午：组织户外劳动体验活动1. 选择离校近的城市公园或农田地区。

2. 学生分组进行农田体验劳动、种植作物，或者在公园区域开展环境整治工作。

3. 安排教师和校外工作人员进行指导，并进行必要的安全防范措施。

下午：开展文化艺术劳动活动1. 组织学生进行文艺演出。

2. 学生自愿报名参加，准备相应的节目（包括舞蹈、歌唱、音乐演奏、朗诵等）。

学生才艺展示一方面能展示学生的才华，另一方面能以此娱乐大家，增进师生之间的感情。

3. 活动现场设置观众席，鼓励其他学生及家长前来观看演出。

学校劳动节活动方案2019《学校劳动节活动方案 2019》一、活动主题“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”二、活动目的1、让学生们了解劳动节的由来和意义，认识不同职业劳动者的工作内容和贡献，培养学生对劳动的尊重和感激之情。

2、通过各种劳动实践活动，提高学生的劳动技能和实践能力，培养学生的动手能力和团队合作精神。

3、引导学生树立正确的劳动价值观，激发学生热爱劳动、珍惜劳动成果的情感，促进学生的全面发展。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校校园、各班级教室及学校周边社区五、参与人员全体师生六、活动内容（一）宣传教育1、利用学校广播、宣传栏、班级黑板报等多种形式，向学生宣传劳动节的由来、意义和相关知识。

2、开展主题班会，让学生们交流自己对劳动的理解和感受，分享身边劳动者的故事。

（二）劳动实践1、校园清洁行动组织学生对校园进行全面清洁，包括教室、走廊、操场、花坛等区域。

让学生们在劳动中体验整洁环境的来之不易，培养他们的环保意识和责任感。

2、班级内务整理开展班级内务整理比赛，要求学生们将自己的书桌、书包、储物柜等整理得整齐有序。

培养学生良好的生活习惯和自理能力。

3、校园种植活动在校园内开辟一块种植区域，让学生们参与种植蔬菜、花卉等植物。

在种植过程中，学生们可以学习到植物的生长知识和种植技巧，感受劳动带来的收获和喜悦。

4、社区服务活动组织学生到学校周边社区进行义务劳动，如清扫街道、帮助孤寡老人打扫卫生等。

培养学生的社会责任感和关爱他人的品质。

（三）技能竞赛1、手工制作比赛组织学生进行手工制作比赛，如剪纸、折纸、陶艺等。

展示学生的创意和动手能力，激发学生对劳动的兴趣。

2、厨艺大比拼举办厨艺比赛，让学生们在家长的指导下制作一道美食，并带到学校进行展示和品尝。

培养学生的生活技能和饮食文化素养。

（四）成果展示1、举办劳动成果展览，展示学生在劳动实践中的照片、手工作品、种植成果等。

2、评选出“劳动之星”“创意之星”“技能之星”等，并进行表彰和奖励。

高中五一校园活动方案策划一、活动目的五一劳动节是一个重要的节日，旨在弘扬劳动精神，树立劳动者的良好形象，并提倡健康文明的生活方式。

通过本次五一校园活动，旨在增强学生的爱岗敬业，培养劳动意识和团队合作精神，提高学生的社交能力和动手能力。

二、活动时间与地点时间：5月1日，上午8点至下午6点地点：学校操场三、活动内容和流程1. 晨跑活动（8:00-8:30）早晨的阳光明媚，适宜晨跑活动。

学生们可以在操场进行晨跑，同时放松身心，提高体质。

2. 种植活动（8:30-10:30）每个班级组织2-3个小组，到学校的花坛和草地上进行种植活动。

学生们可以亲自动手，体验植树造林的乐趣，同时增强环保意识。

3. 劳动技能展示（10:30-11:30）学校将设立劳动技能展示区，各个班级可以展示自己在家里或学校学到的手工技能，如编织、绘画、木工等。

4. 团队合作游戏（14:00-16:00）学校准备了许多有趣的团队合作游戏，如抬气球、夹水球等，学生们需要共同合作完成任务，增强团队意识和合作能力。

5. 文艺演出（16:00-18:00）在操场上举行文艺演出活动，各班级可以进行歌曲、舞蹈和戏剧表演等，展现他们的才艺，活跃气氛。

同时，学校也会邀请专业的艺术团体进行演出，为活动增添色彩。

四、活动准备1. 活动宣传学校将制作海报，并在校内各处进行张贴，以便学生和家长了解活动内容和流程，并做好相应的准备。

2. 志愿者招募为了确保活动顺利进行，学校将在校内进行志愿者招募，招募一些热心的学生作为活动的工作人员。

志愿者需要提前参加培训，了解活动流程和注意事项，以便协助老师和学生完成活动。

3. 资金和物资准备学校将根据活动需求预算相应的资金和物资，如种子、花盆、工具等，确保活动的顺利进行。

4. 活动安全保障活动期间，学校将加强安全巡视，确保学生的安全。

活动场地将设立警示标志，防止学生受伤。

五、活动效果评估1. 学生问卷调查活动结束后，学校将组织学生填写问卷，反馈对活动的评价和建议，以便改进未来的活动。

高中劳动节活动方案一、活动主题。

“劳动最光荣，青春展风采”二、活动目的。

1. 让同学们深刻体会劳动的意义和价值，培养热爱劳动的良好品质。

2. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。

三、活动主体。

全体高中学生。

四、活动时间和地点。

1. 时间：劳动节假期前的一个周末（[具体日期]），上午9:00 下午4:00。

2. 地点。

校园内（教室、操场、校园花园等）学校周边社区。

五、活动内容与安排。

# （一）校园劳动大比拼（上午9:00 12:00）1. 教室清洁美化大赛。

每个班级为一个参赛单位，负责打扫本班教室。

比赛要求不仅仅是把教室打扫干净，还要进行创意美化，比如制作特色的黑板报、用绿植布置教室角落等。

由学生会生活部成员和部分老师组成评委团，从清洁程度、美化创意、团队协作等方面进行打分。

获胜班级将获得“最美教室”荣誉称号和相应的小奖品，如清洁用品大礼包（包括高级扫帚、漂亮的垃圾桶等，这可都是劳动的“利器”啊）。

2. 校园花园大改造。

组织部分学生志愿者（以班级为单位报名）对校园花园进行修整。

任务包括除草、浇水、修剪花木、给花园小径清扫落叶等。

安排学校的园艺老师在现场进行指导，教同学们一些基本的园艺知识，比如怎么修剪才能让花长得更好看，就像给花做个时尚的发型一样。

完成改造后，同学们可以在花园里挂上自己亲手制作的小牌子，写上对植物的祝福或者劳动心得，让花园充满温馨和创意。

# （二）社区劳动服务行（下午1:30 4:00）1. 社区卫生清扫。

以班级为单位，划分不同的社区区域进行卫生清扫。

重点清理社区的街道、小巷、公共活动区域（如社区小广场）的垃圾、杂物等。

在劳动过程中，鼓励同学们向社区居民宣传环保知识，就像环保小使者一样，告诉大家爱护环境、人人有责。

社区工作人员可以参与其中，对同学们的劳动进行监督和评价，表现优秀的班级可以得到社区颁发的“社区友好使者”证书，这可是很有意义的荣誉哦。

2. 关爱社区孤寡老人。