高中历史必修一模块综合检测试题(含解析)

模块综合测评A限时90分钟100分战报得分____一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1. 西周初年,周公旦被封在反周势力强大的商奄故地;政治、军事经验十分丰富的姜尚被封在反周势力非常强大的夷人故地。

这表明分封制()D.意图建立王畿的“藩屏”【解析】选D。

根据材料“周公旦被封在反周势力强大的商奄故地……姜尚被封在反周势力非常强大的夷人故地”可知,周武王将亲族重臣分封在反周势力比较强大的地区,目的是巩固西周的统治,建立王畿的“藩屏”,故选D。

2.战国时,齐国统治者不惜财力物力创办稷下学宫,实行各种优惠政策,招徕天下有识之士,稷下学宫也成为中国古代历史上第一次思想解放运动的策源地,成为战国时期的文化中心。

齐国统治者创办稷下学宫是为了()A.实现富国强兵争雄天下C.弘扬“举贤尚功”传统【解析】选A。

齐国“招徕天下有识之士”是为了适应战国时期兼并战争的需要,故选A;稷下学宫始建于齐桓公田午时期,是智库性质,排除B;目的是适应兼并战争需要不是弘扬传统,排除C;稷下学宫的创办有利于学术文化的繁荣,但不是目的,排除D。

3.东汉光武帝鉴于历史教训,规定“虽置三公,事归台阁”、“三公之职,备员而已”。

此举()A.加强了中央集权C.有利于加强皇权【解析】选C。

根据题干内容可知,光武帝刘秀虽然设立了“三公”职位,但是国家大事大部分都由皇帝亲自掌管的尚书台来处理,这就加强了皇帝的权力,故选C;题干内容涉及皇权的加强,与中央集权无关,排除A;题干所述史实会加强皇帝的权力,不会导致宦官专权局面,排除B;题干所述史实会削弱相权,与抑制外戚干政无关,排除D。

4. “自魏晋重中书之官,居喉舌之任,则尚书之职,稍以疏远。

至梁、陈,举国机要,悉在中书,献纳之任,又归门下,而尚书但听命受事而已。

”这说明魏晋南朝时期()【解析】选B。

材料体现了作为中枢机构的中书省地位提高,尚书省地位削弱是有利于皇权加强的,故选B;三省承载的宰相参政议政职能制度化是隋唐时期,排除A;材料体现了制度变化没有体现效率的提高,排除C;材料没有体现决策范围的扩大,当然不能体现“民主化”,排除D。

统编版高中历史必修中外历史纲要上册第一单元综合测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题（本大题共20小题，共800分）1. （本题4.0分）如表所示为关于古代中国的部分考古成就。

这可以用来说明（）1 广东英德市牛栏洞等遗址中发现了距今12000年到1000年的稻作遗存2 浙江余姚河姆渡遗址等许多考古发现表明，长江流城、太湖流域在7000年到6000年前已普遍种植水稻，江苏草鞋山遗址发现了距今6000多年的古稻田遗址3 商代水稻在黄河南北均有种植，郑州白家庄遗址、安阳股墟中都有水稻遗存发现A．中华文明起源的多元一体格局B．早期农业灌溉技术的辉煌成就C．中国早期水稻种植的扩展趋势D．中国的稻谷培植技术领先世界2. （本题4.0分）夏代居住在古河济地区的氏族邦方，除与夏王同一族姓的诸姒姓氏族外，还有有虞氏、昆吾氏、豕韦氏、有仍氏、薛氏、豢龙氏等，他们都与夏后氏通过联姻或担任夏朝官职保持着联系。

这表明当时（）A．君主专制受到了制约B．地方治理体系较松散C．实行了内外服的制度D．确立了家国一体理念3. （本题4.0分）夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。

下列关于这一时期的说法正确的是（）A．夏朝最后一个王桀统治时期发生了“国人暴动”B．商朝历法的最大成就是干支纪日法C．商朝的国家管理实行分封制与宗法制D．何尊是西周早期周武王时的青铜器4. （本题4.0分）公元前6世纪中期，楚国国君熊通攻占了陈国的-块土地,按照周制,他应该把这块新的土地分封给自己的叔伯兄弟,而他却直接派自己人去开拓和经营这块土地。

于是,这块土地上的产出,便可以尽归楚王所有。

这块没有被分封出去的土地，便悬（古代通“县”字）挂在了那里,称之为“县”。

县的出现（）A．反映了分封制必将走向瓦解B．体现了周天子专制权威被削弱C．是小农经济不断发展的结果D．有利于强化君主对地方的控制5. （本题4.0分）西周时期学校的教育内容是“六艺”，即所谓礼（礼仪规范）乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）射（射箭）御（驾车）书（书写）数（计算）的“六艺”科目。

第一单元综合测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.据《左传》记载,鲁成公与晋侯朝拜周简王,会同刘康公、成肃公准备共同伐秦的时候,刘康公对成肃公在社庙接受祭品时失礼不敬的行为强烈不满,他说“国之大事,在祀与戎”。

由此推断当时的情况是()A.君主专制不断强化B.君主直接控制地方C.分封制已彻底瓦解D.宗法制受到了挑战“刘康公对成肃公在社庙接受祭品时失礼不敬的行为强烈不满”,说明当时成肃公在挑战宗法制,而刘康公则力图维护宗法制,据此可以得出D项正确;题干信息反映的是《左传》记载的春秋时期,当时君主专制还没有建立,更谈不上强化,故A项错误;春秋时期,周天子对诸侯的控制力日渐削弱,各诸侯国势力扩张,建立霸权,故B项错误;当时分封制正在走向瓦解,但并未彻底瓦解,故C项错误。

2.(2021·黑吉联考)柳宗元在《封建论》中写道:“周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。

布履星罗,四周于天下,轮运而辐集。

合为朝觐会同,离为守臣扞(捍)城。

”材料反映出西周实行分封制旨在()A.奖赏开国功臣B.拱卫王室统治C.防止外族入侵D.团结同姓诸侯“布履星罗,四周于天下,轮运而辐集”“离为守臣扞(捍)城”可知,西周通过实行分封制形成众星拱月般的政治格局,分散开来的诸侯就是守卫疆土的臣子、朝廷的捍卫者,故西周实行分封制旨在拱卫王室,巩固统治,故选B项;材料中并未涉及奖赏功臣的信息,且分封功臣并非分封制的根本目的,排除A项;根据所学,防止外族入侵也是为了拱卫王室,排除C项;根据所学,分封制下虽以同姓居多,但也有异姓的诸侯,且团结同姓诸侯不是实行分封制的根本目的,排除D项。

3.学者杨宁一认为,总体看来,周天子虽表面上为“天下共主”,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。

这表明西周政治()A.神权与王权相结合B.以血缘关系为纽带C.实现了家国一体D.尚未实现权力的高度集中“但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体”可知,周王朝时期诸侯国带有很强的独立性,这表明西周政治尚未实现权力的高度集中,故D项正确;材料没有体现出神权与王权之间的关系,故A项错误;材料反映的是分封制,没有体现出以血缘关系为纽带的宗法制和家国一体,故B、C两项错误。

第一单元综合检测(时间：75分钟，满分：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)1．[2023·河南省新乡市高一期末]浙江余姚河姆渡遗址位于杭州湾南岸四明山和慈溪南部山地之间的一条狭长的河谷平原上。

同河姆渡相对一样的是北方地区西安半坡新石器时代遗址，主要分布于浐河的阶地上。

这说明我国早期聚落( )A.受经济水平的影响 B．形成了多元的文化习俗C.选址注重自然环境 D．发展出独特的建筑风格2．[2023·江苏扬州高一期末]二里头遗址中心区域由宫殿区、官营作坊区、祭祀活动区和贵族聚居区组成，大多数建筑都有统一的方向，这种营建规制对后世历代都城建设影响很大。

据此判断该遗址( )A.显现了权力中心倾向 B．是夏朝都城的历史遗存C.凸显了阶级矛盾尖锐 D．呈现出中央集权的形态3．[2023·安徽宣城高一期末]西周初期，通过分封诸侯，加强对商朝旧贵族的包围和监督。

姬姓诸侯大多被分封到黄河流域的主要农业生产区，并利用功臣等异姓诸侯作为姬姓诸侯的屏障，控制着戎狄蛮夷部落。

同时，又将旁系姬姓贵族分封到原先少数部族居住的地区。

据此可知，西周分封( )A.适应了对地方控制的需要 B．建立起了中央集权制度C.摆脱了血缘对政治的束缚 D．解决了诸侯之间的矛盾4．[2023·江苏苏州高一测试]赤狄(鬼方)各部虽然盛极一时，但是他们彼此互不统属，所以他们实际上处在中原各国的包围之中。

鲁宣公十五年至鲁成公三年(公元前594～公元前588年)，赤狄被晋国各个击破，其人口和地盘尽入晋国。

至此，古老的鬼方完全被华夏族征服。

由此可知，这一时期( )A.征服战争推动民族交融 B．华夏认同推动国家统一C.兼并战争破坏了分封制 D．封建社会取代奴隶社会5.[2023·广东深圳高一期末]如图为战国时期浇铸铁制镰刀时用的模具，背后有弓形把手，一次可铸两镰，模具柄上有“右廪”字样，“廪”是国家主管农业、司造农具的机构。

滚动综合测评(一) (第一~二单元)一、选择题1．(2024·潍坊高一检测)在河南淮阳曾发掘出一处距今约4 000年的龙山文化遗址，其中有各种形制的圆形遗存分布于人工垫筑的台基之上，经考古专家初步推断，很可能是当时粮仓的遗迹。

如推断无误，这一遗存可实证( )A．原始农业的发展B．贫富分化的出现C．社会阶级的产生D．早期国家的形成A [依据材料中的关键信息，距今约4 000年的龙山文化遗址中发觉了粮仓的遗迹，如推断无误，这一发觉可以实证原始农业的发展，A项正确。

]2．(2024·赣榆智贤中学高一开学考试)学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今日的使者，废墟让我们把地理读成了历史。

”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的历史是( ) A．禹建都阳城B．盘庚迁都安阳C．发生“国人暴动” D．平王迁都洛邑B [依据所学学问可知，殷朝即商朝，因而在“殷朝废墟”上，我们可以读到的历史是商王盘庚迁都安阳，故B项正确；禹建都阳城是夏朝的史实， A项错误；发生“国人暴动”的是西周，C项与题意不符；公元前770年周平王迁都洛邑，史称东周，D项错误。

] 3．“商鞅变法是一个长期实践法家路途的过程。

”下列思想中体现商鞅变法精神的是( )A．“俭节则昌，淫佚则亡”B．“爱民者强，不爱民者弱”C．“人之命在天，国之命在礼”D．“治世不一道，便国不法古”D [依据所学学问可知，“治世不一道，便国不法古”意为要因时而动，进行社会变革，这是商鞅变法的指导思想，D项正确。

“俭节则昌，淫佚则亡”是墨家主见，A项错误；“爱民者强，不爱民者弱”体现爱民与否干脆关系国力的强弱，B项与材料无关；“人之命在天，国之命在礼”意思是一个人的命运取决于天数，而一个国家的命运取决于礼法，C项错误。

] 4．春秋战国时期，主见“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的思想流派是 ( )A．墨家 B．儒家C．法家D．道家A [“天下兼相爱则治，交相恶则乱”是墨家的“兼爱”“非攻”思想，故选A项。

统编版高中历史必修中外历史纲要上第一单元综合测试卷第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固一、选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）1.《衡湘稽古》记载：“天降嘉谷，神农拾之，教耕于骑田岭之北，其地曰禾仓，后以置县。

”该材料反映了我国古代( )A.农耕文明的起源发展B.自给自足的自然经济C.精耕细作的生产模式D.男耕女织的经营方式2.考古学家在中原龙山文化的山西襄汾陶寺遗址中发现墓地1 000多座，大型墓长3米上下、宽2米多，随葬品有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等，数量可达一二百件。

但这种规格的墓葬不及墓葬总数的1%，由此可推断( )A.社会生产与分工日趋精密细致B.早期不同文明区域的交流C.中国即将迈入阶级社会的门槛D.黄河流域已进入青铜文明3.春秋后期，劳动人民由于生活所迫，进入贵族禁地从事山泽资源开发，贵族诬其为“盗贼”并出兵镇压，镇压无效后，改用征税的办法；战国初期，各诸侯国主动开放禁地，推行征税制度，美其名曰“赐民”。

这种转变反映了( )A.贫富差距激化了社会矛盾B.土地私有化促进社会发展C.税制改革引发井田制瓦解D.阶级斗争推动了社会转型4.《吕氏春秋•上农》载：“古先圣王之所以导其民者，先务于农……舍本而事末则不令，不令则不可以守，不可以战。

”这种经济思想( )A.体现了富国强兵的要求B.根源于君主专制中央集权制度C.加速了分封制度的瓦解D.为小农经济的产生奠定了基础5.云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。

这一时期相马术的发展主要服务于( ) A.农耕技术的推广 B.商业交往的便利C.军事战争的需要D.礼乐制度的重建6.《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。

高中历史必修一各章节单元测试题及答案
解析
第一章：从人类起源到农耕文明的发展
单选题：
1. 人类起源于哪个大陆？
- A. 亚洲
- B. 非洲
- C. 欧洲
- D. 美洲
答案：B. 非洲
解析：根据考古学研究，人类的起源地可以追溯到非洲大陆。

2. 农耕文明最早出现在以下哪个地区？
- A. 中东地区
- B. 欧洲地区
- C. 美洲地区
- D. 非洲地区
答案：A. 中东地区
解析：中东地区是世界上最早出现农耕文明的地区之一，例如美索不达米亚文明、埃及文明等。

多选题：
1. 下列哪些是农耕文明对人类社会发展的影响？
- A. 人类开始定居形成村落
- B. 人类开始发展工艺技术
- C. 人类开始形成社会等级
- D. 人类开始使用货币交换
答案：A、B、C、D
解析：农耕文明的出现使人类从游牧生活转变为定居生活，形
成了村落和城市，促进了工艺技术和社会等级的发展，也推动了货
币交换的出现。

判断题：
1. 农耕文明的出现是人类历史上最重要的进步之一。

- 正确
- 错误
答案：正确
解析：农耕文明的出现标志着人类社会从采集时代进入生产时代，对人类历史的发展有着重要的影响。

以上是第一章的测试题及答案解析。

希望对你的学习有所帮助！。

历史参考答案及评分标准（必修一）1-5 CABCA 5-10 CDDDC 11-15 CBCDA 16-20 DBAAB21-25 CDDDC 26-30 DBCCB 31-35 BCCDD 36-40 BCBAA41-45 BBAAA 46-50 CACDC51.（15分）（1）特点：君主专制制度空前强化。

（2分）（2）①城邦的权力属于全体公民。

②公民在法律上一律平等。

③公民无论贫富均可担任公职。

（3分）区别：材料一实质是君主专制，材料二反映的是民主政治。

(2分)（3）英国：君主立宪制；美国：民主共和制（或总统共和制）；中国：人民代表大会制（3分）影响：缓和了社会矛盾，巩固了资产阶级对国家政权的控制；有利于国家政治稳定、经济快速发展；使国家势力迅速壮大，成为世界性大国。

（3分）（4）尊重不同的政治文明；从本国国情出发，选择合适的政体，不能照搬别国模式；推行政治体制改革，加强民主法制建设等。

(答出其中两点即可得2分)52. （15分）（1）《十二铜表法》（1分）；标志着罗马成文法的诞生，一定程度上保护平民的利益。

（2分）（2）特点:分权与制衡；（2分）意义：防止专制独裁（1分）（3）形式：共和体制。

（2分）影响：推翻了两千多年的君主专制制度，民主共和的观念深入人心。

（2分）（4）相同：都确立主权在民原则、国家元首由选举产生、共和制。

（2分）创新：人民代表大会制、政治协商制度、民族区域自治制度。

（3分）53.（15分）（1）原因：帝国主义侵略和封建主义压迫。

（2分）探索：维新运动、辛亥革命、新文化运动。

(2分答出两点即可）（2）内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。

（2分）影响：和平共处五项原则是新中国外交成熟的标志，成为解决国与国之间问题的基本准则。

（2分））（3）美苏对峙“冷战”的两极格局。

（2分）新中国奉行独立自主的和平外交政策，特别是“一边倒”。

（2分）（4）“中国形象”：成为世界大国，在国际事务中的作用日益增强。

高中历史必修1综合测试一、选择题（2分×25＝50分）1、元朝由中书省直接管理的地方有①河北②山西③山东④辽宁⑤西藏A、①②③④B、①③⑤C、①②③D、③④⑤2、《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建化的深渊，这主要是指A、中国自然经济完全解体B、帝国主义直接控制了中国的内政外交C、清政府彻底成为“洋人的朝廷”D、中国被纳入资本主义世界体系3、全面抗战路线和片面抗战路线实质上反映了A、作战方针的不同B、战略战术的不同C、认识水平的不同D、阶级本质的不同4、1856年秋天，太平天国在军事上达到鼎盛，其主要标志是A、攻占南京B、东征和西征取得胜利C、李秀成率军攻至上海近郊D、取得三河镇大捷5、辛亥革命在推动中国的近代化方面，最大的贡献是A、推翻了君主专制制度，建立了民主共和国B、沉重打击了帝国主义侵略事势力C、为民族资本主义发展创造了有利条件D、促进了思想的解放和教育的发展6、下列口号中，全面反映了五四运动性质的口号是A、“废除二十一条”B、“拒绝在和约上签字”C、“外争主权，内除国贼” C、“罢课、罢工、罢市”7、中国共产党第一次在全国人民面前明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向的会议是A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大8、1948年9月至1949年1月，中共中央连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役，其主要的意义在于A、解放了长江以北地区B、基本上消灭了国民党主力C、加快了人民解放战争的进程D、解放战争的胜利已成定局9、下列哪项不属于新中国刚成立规定的内容A、首都B、国旗C、国歌D、国徽10、在我国的五个省级民族自治区中，最早建立的是A、西藏自治区B、新疆自治区C、内蒙古自治区D、宁夏自治区11、1998年，第九界全国人大常务委员会通过的进一步加强和扩大了基层民主的制度是A、《劳动和社会保障法》B、《义务教育法》C、《中华人民共和国民法通则》D、《中国人民共和国村民委员会组织法》12、2001年，由中国领导创立的，在外交上具有里程碑意义的组织是A、亚太经济合作组织B、东亚国家联盟C、东南亚国家联盟D、上海合作组织13、在雅典的民主政治制度中，城邦的最高权力机构是A、公民大会B、五百人会议C、十将军委员会D、人民代表大会14、罗马帝国的缔造者和完成建立罗马法体系任务的皇帝是A、屋大维和查士丁尼B、梭伦和屋大维C、狄奥多西二世和哈德良D、梭伦和伯利克里15、1832年英国进行第一次议会改革的根本原因是A、商业资本主义的发展B、工业革命的进行C、农民力量的壮大D、金融资本主义的发展16、美国1787年宪法确立的政体是A、君主立宪制B、总统制共和制C、内阁制共和制D、代议制17、德意志帝国的君主立宪不同于英国的君主立宪是A、宰相对议会负责B、宰相处理日常行政事务C、宰相只对皇帝负责D、代表资产阶级利益18、之所以说《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，主要是因为A、阐明了社会发展的客观规律B、揭示了无产阶级历史使命C、吸取了人类文化的优秀成果D、第一次较为完整系统的阐述马克思主义的基本原理19、19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动发生的地点是①英②法③德④俄A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④20、俄国“二月革命”的性质为A、无产阶级领导的社会主义革命B、资产阶级领导的社会主义革命C、废除农奴制的革命D、无产阶级领导的资产阶级革命21、下列各项为我国社会主义工业化奠定初步基础的是A、社会主义国营经济建立B、第一五年计划建设C、国民经济得到恢复和发展D、资本主义工商业社会主义改造的完成22、美苏“冷战”开始的标志是A、雅尔塔体系的形成B、杜鲁门主义的出台C、马歇尔计划的提出D、北大西洋公约组织的成立23、从生产关系变革的角度而言，战后日本经济高速增长的原因是A、朝鲜战争的特需订货对日本的刺激B、战后日本的民主改革C、确立“贸易立国”思想，扩大进出口贸易D、采用现代科学技术对国民经济进行改造24、苏联的社会性质发生根本性变化是在A、1988年，戈尔巴乔夫的政治改革后B、“苏联埃主权共和国联盟”成立后C、“八一九”事件后D、“独立国家联合体”成立后25、决定世界政治格局变化的根本原因是A、资本主义侵略扩张的本性B、国际组织的建立C、帝国主义扩军备战的结果D、经济的发展二、材料题26、阅读下列材料（8分）材料一康熙中，御旨或命南书房翰林院撰拟。

人教版高一历史必修一综合测试卷（附答案）一、选择题部分，每小题1.5分，共60分。

1．在判定文明出现的标志时，有学者将其主要物化为两点：（一）金属器具被比较广泛地使用；（二）已能记载语言的成熟的文字的应用。

按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于（）A．一万年前B．黄帝时期C．商周时期D．秦汉时期2．我国山东省被称为“齐鲁之邦”，其来源于西周的分封制，但山东的简称是鲁，而不是齐。

关于是鲁不是齐的原因，下列说法合理的是（）A．鲁国的历史要比齐国历史长B．孔子在中国思想史上的地位C．与宗法制的正统观念有密切的关系D．取决于分封制形成的等级体系3．某史学家认为：“后世官制，变化繁赜。

而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外；此亦可见秦之定制，非漫然而设也。

”以下相关评述正确的是（）A．材料中的“原理”指的是行政、立法、司法三权分立与制衡B．作者对“后世”官制持否定态度C．作者对“原理”长期不变感到不满D．秦朝的中央官制体现出了此“原理”4．明朝初期，鉴于南方士子在科举竞争中的领先地位，明仁宗决定对南北士子分榜录取：“近累科所选北人仅得什一，非公天下之。

自今科场取士，南取六分，北取四分”。

到明宣宗、英宗时，又分为南卷、北卷、中卷，各区分卷录取。

对以上现象分析不正确的是（）A. 基于原来科举录取在南北方的差异 B. 分卷录取体现出地域文化的独特性C. 从维护统治秩序的角度平衡地区录取名额D. 体现出科举选才既保证公平又适当照顾5．清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。

其弊不过有庸臣，断不至有权臣。

……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。

”此材料说明军机处（）①防止了大臣专权②强化了君主专制③取代了内阁权力④扩大了统治基础A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①②③6．中日甲午战争时，慈禧太后命人向李鸿章问策，李怒曰：“度支(户部)平时请款辄驳诘，临事而问兵舰，兵舰果可恃乎? ……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎?”在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于（）A.军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌C.慈禧太后的责难和阻挠D.户部的刁难和战略的失误7．美国专使柔克义将《辛丑条约》内容分为四类：一是适当惩办策动排外和暴乱的分子及其参与者；二是采取必要措施防止此类事件重演；三是对各国及其人民在暴乱中遭遇的损失予以赔偿；四是普遍改善与中国政府及中国的关系。