部编版四年级道德与法治各单元试题附答案

四年级道德与法治各个单元试题附答案道德与法治四年级上册第一单元1、数学课上你最怕做的事情是什么？你打算怎样克服这些困难？请写出行动计划。

答：数学课上，我最怕老师让我上黑板板演。

因为我怕出错，被同学笑话。

我的计划是：1、上课认真听讲，知识掌握了，就不怕出错了。

2、主动举手回答问题，锻炼自己的胆量。

3、课下多和同学交流解题方法，多做练习题，提高数学学习能力。

4、近期，你在学习上有什么目标？为更好地完成目标请写下自己的行动计划。

答：我的学习目标是：提高数学成绩。

我的行动计划是：1、坚持每天抽半个小时做数学题。

2、遇到不会的题向别人请教。

3、多和数学成绩好的同学交流学习方法。

3、在语文课上你是怎样练习书写的？为了写得更好你打算怎样做？写写你的提高计划？答：书写前认真观察老师的范写，注意每个笔画的特点，然后在田字格中练写。

我的提高计划是：1、保持正确的坐姿和握笔姿势。

2、认真观察字的结构特点和每个笔画特点。

3、每天坚持练字，要持之以恒。

4、最近你为什么事情生过气？下次遇到这样的事你会怎样让自己开心起来？请写出你的好办法。

答：最近我们班的朗读比赛，我的成绩不好，我很伤心。

让自己开心的好办法是：1、多做自己喜欢的运动，忘掉不开心的事。

2、找我的好朋友聊聊天。

3、画一张开心的笑脸，写下鼓励自己的话和令人高兴的事，做成卡片随身带着，心情不好时拿出来看一看。

5、你和同学为什么事发生过矛盾？为避免和同学再次发生这样的矛盾，今后和同学相处你会怎么做？答：矛盾是：同桌不小心把钢笔水溅了我一身，当时我很生气，和他吵了一架。

今后我会这样做：1、经常对自己说“不要紧”，做个宽容、大度的人。

2、多站在别人的立场考虑问题。

3、寻找同学身上的优点拟补自己的不足。

4、及时反省自己的行为是否对别人造成伤害。

5、当爸爸妈妈为上网的事批评你时，你的心里怎么想？今后你会怎样做？写写你的打算。

答：如果是上网查学习资料，就和爸爸妈妈说清楚，他们会支持的。

部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题及答案(全册)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元测试题一、想一想，填一填1.没有（），不成方圆。

2.（）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

3.国有（），校有校纪，班有班规。

4.班规是班级共同生活的（）。

5.我们是班规的制定者，也应该是班规的（）。

6.大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该（）。

7.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起（），共同创造和分享美好的校园生活。

8.班级与班级之间既有（）也有（），给我们带来成长和收获。

9.班级间的竞争必须使用（）。

10.每个班级都有自己的特点，都有值得尊敬和欣赏的地方。

能够为他们喝彩，就是对他们的（）和（）。

11.真正懂得为他人喝彩的人会欣赏他人，在竞争过程中的（）和（）的精神，而不会在意胜败的结果。

12.让我们的班级更棒，要靠（）同学的共同努力。

13.无论是制定还是修改班规，都要按照一定的（）进行。

二、是与非，判一判1.每个班都有自己的特点，都有值得尊敬和欣赏的地方。

（）2.我不喜欢我们的班规，我都没有人身自由了。

（）3.我们班的班规是由班长一个人制定的。

（）4.班规制定出来，就不能再修改了。

（）5.我们班是最优秀的集体，没有缺点。

（）6.运动会我们和三班进行接力赛跑，三班同学摔倒了，我们胜利了，我太开心了。

（）7.为班级设计班徽，是美术课代表和班长事情。

（）8.手工制作比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。

（）9.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。

（）10.辩论会上，我只为我们班喝彩。

（）三、选择题1.能够体现班级间合作的活动是（）。

A.三班的大合唱B.研究委员给同桌讲题C.学校集体舞2.我们学校四年级有8个班级，这8个班级（）A.比我们班强的我们才研究B.考试第一才值得我们研究C.每个班都有我们研究的地方3.同年组拔河时，你觉得正当方式是（）。

第四单元让生活多一些绿色单元试卷年班姓名一、我会填。

〔22 分〕1.塑料制品给人们的生活带来了很多〔〕，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为〔〕。

2.我们必需〔〕地、有〔〕地使用塑料制品，只有这样，才能削减塑料垃圾的产生。

3.秀丽的〔〕是我们唯一的家园。

现在，暴增的〔〕正在挤占我们贵重的生存空间。

4.多数废弃物中都有可再利用的〔〕资源，假设不充分利用，不仅污染〔〕，还会造成巨大的资源铺张。

5.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再〔〕。

要想更好的对垃圾再利用，必需进展垃圾〔〕。

6．〔〕导致了全球范围内气候混乱特别，加剧了洪涝、干旱、〔〕等气象灾难，进而对环境和〔〕造成一系列的影响和损害。

7.科学观测觉察，地球〔“”〕与大气中逐年增加的二氧化碳等〔“”〕有关。

8.人们经常把“温室气体”的排放称为〔“”〕。

很多“碳排放”简洁被人们〔〕。

9.除了通过〔〕的生活来给地球降温外，还可以参与〔〕的活动。

10.绿色植物的〔〕作用能吸取大量的二氧化碳。

我们可以通过大力种草植树来削减大气中〔〕。

二、我会推断。

对的打“√”错的打“×”〔20分〕1.我们的生活离不开塑料，可垃圾塑料又给环境带来那么大、那么长期的危害。

〔〕2.我们也可以为削减“白色污染”做出奉献。

〔〕3.农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。

( )4.建筑工地的噪声不算是污染。

〔〕5.小区里经常会有任凭丢弃、堆放生活垃圾的状况。

〔〕6.快速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。

〔〕7.我们没有必要对垃圾进展分类。

〔〕8.全球变暖不会殃及到我们，和我们人类无关。

〔〕9.很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。

〔〕10.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。

〔〕三、我会选。

〔请把正确的序号填在括号里〕〔20 分〕1.我国为了限制和削减塑料袋使用，〔〕年6 月1 日，“限塑令”正式生效。

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、基础知识我会填。

（本大题共6小题，每空2分，共20分。

） 1．正确认识产生冲突的________，是更好解决冲突的前提。

2．在我们的身边存在着各种各样的冲突。

只有正确认识产生冲突的________，才能更好地___________。

3．________是一个人诚实守信的重要标志。

4．_____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。

5．言必行，________；________，诺千金。

6．我们在学会_________自己的同时，也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。

二、火眼金睛我会判。

（本大题共6小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共12分）。

1．在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。

（ ）2．我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。

（ ）3．在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。

（ ） 4．“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。

（ ）5．在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。

（ ） 6．为了交到朋友，我们应该花钱买零食跟人分享。

（ ） 三、眼花缭乱我会选。

（本大题共6小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共24分。

）1．下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。

4.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。

（）5.班规可以让班级生活更加健康有序。

（）6.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。

（）7.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。

（）8.小红听到老师夸奖隔壁四⑶班，心里很不服气，私下里说四⑶班的坏话。

（）9.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。

（）10.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。

（）11.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。

（）三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共12分）1班规是制定给（）。

A.爱捣乱的同学B.班干部C.每个同学D.老师2.下面属于班级优点的是（）A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净3.班规制定出来之后（）。

A.就可以放在一边了B.就不用管了C.要严格执行D.没事了4.下列做法正确的是（）A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习B.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛C.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的部编人教版四年级道德与法治上册第一单元《与班级共成长》测试卷及答案一、认真思考巧填空。

（每空2分，共32分）1. _____ 是班级共同生活的规则。

2.班徽是一个班级的—是班集体的代表了一个班的O3.班级之间有______ 是正常的，但是，如果使用的方式获胜，那是的，甚至会产生O4.没有规矩，不成。

国有,校有,班有5.我们在一起学习己经三年多了，三年多的班级给我们留下了许多美好回忆。

让我们一起来回忆班级的一吧！6.大家一起讨论、制订的班规，可能会有的地方。

随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况的地方。

二、判断题。

（正确的在括号里打，错误的打“X”（每小题2分，共22分）1同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

（）2.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。

部编版小学四年级道德与法治下册第四单元测试卷、同步练习及答案第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》测试卷一、填空题(20分)1.尊老爱幼是中华民族的。

伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。

2.中国有许多重要的传统节日,如春节、节和中秋节等,但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有的节日风俗。

3.随着社会的发展,有些风俗已经不能人们的需要，不再社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。

4.除了共同的传统节日,许多地方还有不少当地节日,这些节日也会涉及许多的节日风俗。

5.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是的重要组成部分。

6.民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和的需求,表达人们的_______愿望。

7.民间艺术的产生与发展离不开的聪明才智。

8.随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的，许多独具特色的民间艺术形式正面临着的困境。

9.面对一些民间艺术的现状,我们只有找出原因,才能更好地_________和发展它们。

10.国家鼓励和公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产项目。

二、判断题(18分)1、十二生肖只是中国的一些民族用来表示出生年份的方法。

（）2、“那达慕大会”是生活在内蒙古自治区锡林郭勒草原上人们的传统节日。

（）3、春节是中华民族最盛大的节日,各地春节风俗有很大差别。

（）4、清明时节凭吊革命先烈,已经成为小学生的常规活动。

（）5、在我国各地有许多著名的民间艺术,是中华文化的重要组成部分。

（）6、只要我们用心观察,就会发现我们生活的地方有不少令人骄傲的民间艺术。

（）三、选择题(20分)1、与下面漫画有关的传统节日是（）A.端午节B.清明节C.中秋节2、下列社会风俗中,我们应该大力提倡的是（）A.“光盘行动”B.求神保佑究C.燃放鞭炮3、下面是《二十四节气歌》。

既是节日又是节气的是（）二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

部编版道德与法治四年级下册第四单元测试卷（附答案）（时间：60分钟满分：100分）学校: ________姓名：________班级：________考号：________一、填空题（每空2分，共20分）1.民间文学、民间音乐、_________、_________、_________等都是_________的重要组成部分。

2.随着社会的发展，以及_________和_________冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

3.每个地方都有独特的_________，这些_________和我们的生活密切相关。

4.生肖也称“属相”。

中国风俗一共有“_______生肖”；我的生肖是______。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题 2 分，共20 分）1．很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。

（）2．燃放烟花爆竹才有过年的气氛，因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。

（）3．重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意。

（）4．清明节又称踏青节。

（）5. 有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。

（）6. 作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。

（）7．外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。

（）8．民间艺术消失就消失了，没有多大关系。

（）9．家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。

（）10．家乡在发展中建设过程中遇到的问题，我们要回避。

（）三、选择题（每小题2分，共30 分）1.吃寿面的风俗主要寄托了（）的祝贺A.长辈对晚辈B.晚辈对长辈C.小孩对小孩2.一般认为，端午节是为纪念（）而产生的。

A.孔子B.屈原C.宋玉3.重阳节又称为“老人节”，日期是（）A.农历八月九日B.农历九月九日C.农历十月九日4.下面（）不是春节文化A.贴窗花B.吃粽子C. 贴春联D.舞龙灯5.清明节不宜开展的活动是（）A.扫墓祭祖B感念祖恩. C.舞龙灯 D.激励后人6.下面不是重阳节的别称的是（）A.双九节B.中秋节C.茱萸节D.老人节7.下面不是民间艺术的是（）A. 民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈8.产生与天津地区的民间艺术是（）A. 秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影9.民间艺术是由（）创造的。

四年级道德与法治（上）第一单元测试卷（一）一、轻松填空。

（36分）1.每个班都有自己的和。

2.班规可以让班级生活，使同学们在班里能愉快、安全地和。

3.都是学校大家庭中的一员。

在学校生活中，大家一起合作，共同和美好的校园生活。

4.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级给我们留下了许多美好回忆。

让我们一起来回忆班级的吧！5.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的，每个人都应该自觉。

6.每个班级都有自己的，都有值得和的地方。

能够为他班，就是对他们的和。

二、判断我能行。

（下面对的打“√”，错的打“×"）（18分）1.和其他班的同学合作，共同完成学校的宣传栏设计。

（）2.小军说，与其他年级竞赛我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。

（）3.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。

（）4. 完善的班，有利于我们的学习和生活。

（）5.在我们的班级中级制度有许多温暖感人的故事。

（）6.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。

（）7.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。

（）8.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。

（）9.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。

（）三、快乐选一选。

（15分）1.关于班规，下面认识正确的是（）。

A.班规制订是很简单的事B.班规的制订班主任说了算C.老师和同学讨论决定2.在运动场上，我们要（）。

A.只为自己班的运动员喝彩B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩C.什么也不做3.下面属于班级优点的是（）。

A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净4.上课时老师提问，你会（）。

A.举手回答B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答D.看自己的书5.下列遵守班级制度的做法是（）。

A.课间活动守秩序B.不注意保持环境卫生C.不参加课外集体活动四、生活在线。

（8分）班级间的竞争必须使用正当方式。

部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题班级____姓名____考号____一、填空题（每空2分，共24分）1.每个班都有自己的_____，每个班也有自己的_____。

2.制订班规必须掌握制订的班规的_____和_____。

3.我们既是班规的_____，也是班规的_____。

4.班级与班级之间既有____也有____。

5.能够为他班喝彩，就是对他们的____和____。

6.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同____和____美好的校园生活。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）1.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。

（）2.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。

（）3.班级之间的竞争只有坏处。

（）4.班规既然制订了，就不可以随便修改。

（）5.在春季活动会上，有的同学起哄，XXX立时制止。

（）6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。

（）7.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。

（）三．挑选题（每小题5分，共20分）1.关于班规竞争，下面哪种说法正确（）A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和播种C.班级竞争只要得胜，使用什么方式无所谓2．学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。

A．我只为我们班的活动员加油B．哪个活动员表现好我为谁加油C．我肯定不为2班加油，由于我们上次输给了他们班3．哪位同学违反了班规（）A．XXX看见别的同学往地上扔废纸，他也随着扔了一团B．新老师来上课，XXX和XXX当真听讲C．主动匡助有艰巨匡助的同学4．你赞成下面的哪种做法（）A.拍照竞赛，为了让班级取得好成绩，XXX把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑 C.十、一大合唱，我们班和5班结合表演《我和我的祖国》，取得了一等奖四．简答题（每题10分，共20分）1.说说班规的作用。

部编版四年级道德与法治上册第一、二单元及期中综合测试题第一单元《与班级共成长》(时间:50分钟满分：100分)题号一二三四五总分分数一、填空题(20分)1.每个班级都会有自己的_______，也会有自己的短处和________。

2班徽上设计的主题词要能体现一个班级的______________。

3.没有规矩,不成方圆。

_____________就是班级秩序的重要保证。

4.在班规制订的过程中,比较合理的方式是_______同学积极参与制订。

5.相对来说,班规的制订重在_______而不是重在修改和完善。

6.学校有几个班无法完成任务,这就需要全校各班级通力_______，共同完成。

7.一个学校如果缺少了___________，就会变得没有生机和活力。

8.一个真正懂得竞争之道的人,他不会在意竞争的______________。

9.班级之间有_______是正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。

10.真正懂得为_______喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。

二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画X)(18分)1.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要的。

( )2.我们要采取正当的方式与其他班级进行竞争。

( )3.与比我们优秀的班级合作,与不如我们的班级竞争。

( )4.合作比竞争更能促进一个班级的进步。

( )5.为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。

( )6.学会为他人喝彩,是我们的一种重要品德和能力。

( )三、选择题(20分)1.班级就是我们生活的一个重要的集体。

让我们感受到温暖的是( ) A科学课上我了解到很多小动物B数学课上我学习到了新的解决问题的方法C.我的答案很精彩,受到同学和老师的称赞2.一个班规怎么才能更好地执行?你最支持的观点是( )A.大家自觉执行B班干部带头执行C.严厉处罚督促执行3.某班的板报大标题是“1加1大于2”,这期板报最可能宣传的是( )A.班级之间的竞争B.班级之间的合作C.班级之间的往来4.俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要( )A.团结合作B.很多朋友C.求人办事5.下列班级之间竞争观念中,正确的是( )A.你们行我们就不行B.我们行你们才行C.我们你们共同行四、简答题(24分)1.结合漫画材料和文字说明,回答问题。