演讲稿 初一励志演讲稿四百字
- 格式:doc
- 大小:18.50 KB
- 文档页数:7
初一励志演讲稿范例15篇初一励志演讲稿 1亲爱的老师,同学们:大家好!在漫漫人生路上,坎坎坷坷的路,悲欢离合情,因此任何人都不能超越,无论你是伟人还是平民,能够一帆风顺固然喜。
未能如愿以尝也未必不是一件好事。
曾经,泪水模糊了双眼,流逝着忧伤与无助。
哭泣中我听到了挫折因胜利而发出的“窃笑”。
挫折并不代表失去一切,相反,失去的东西会以另一种东西被偿给你。
那回——我迷蒙的视线中出现了令人豁然心动的一幕;在暴风雨侵袭大地的那一天,路边的一株小草以它柔弱的身躯抵抗着风雨的冲刷,自始到终以自己最灿烂的微笑,立于风雨之中。
我才发现,原来生命还可以如此笑对挫折。
绚丽的彩虹只有在风雨洗礼之后才会出现,莫邪之剑只有经过心血与烈火的铸炼才会锋利无比,璀璨的宝石有经过岁月的煎熬和痛苦的磨砺才会显示出独特的光彩……也许在未知的道路上,还会有更多的挫折,更多的风雨,也许我纤细的双手很难撑起一片晴空,也许我稚嫩的双肩很难承担太我的负荷。
但我相信,即便在通向成功的道路上撞得遍体鳞伤,我依然可以凭着执着与恒心去迎接那个充满光明的季节,那个天高任我飞的世界。
既然生命选择了我,那就让我用我的热情去点燃生命的火把,尽管生活中会有挫折,那就让我在挫折中磨炼,歌唱着走进每一个明亮和阴暗的日子。
挫折与人生朝夕相守,所以困难挫折带来的痛苦并不可怕。
而且又因为,痛苦本身事实上也是一种“清醒剂”,它能使躁动的肉变得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振,自暴自弃,陷人病苦的泥潭里不能自拔。
为了拥有欢乐却摆脱不了挫折的.痛苦的阴影,终为痛苦所累,又何言欢乐?事实是一个善于承受能够承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往显得沉稳,人生的硕果因此也永远相伴在身边。
大挫折面前能够保持和取得胜利时同样的心情,保持一个人恬淡平和的心境,是大智若遇,是彻悟世情和愉悦人生的自然流露,是谈懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。
一个人能经常保持一种健康的心境,就需要自己提升灵魂,修炼道德聚集能量,就需要留往风趣和乐观。
适合初一学生的励志演讲稿适合初一学生的励志演讲稿范文(通用15篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的适合初一学生的励志演讲稿范文,希望能够帮助到大家。
适合初一学生的励志演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!新学期,忘掉以前的所有烦恼,踏入班级开始新的征程。
新学期,摈弃以前的所有陋习,开始努力迎接新的生活。
新学期,展望以后的美好旅程,步入起点谱写新的章程。
度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,迎着和煦的春风,带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。
今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!春天是播种的季节,只有春天播下希望的'种子,秋天才会换来丰硕的成果。
同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。
新学期我们面临新的机遇与新挑战,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。
怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向同学们提几点建议:第一、将学习态度视为搞好学业的关键,学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。
亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段,希望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好习惯。
听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。
要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。
第二,将快乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。
一个人成功与否,决定的因素很多。
作为学生的成功最根本的是学习。
学习要快乐学习,要快乐思考,综合起来,才会有创新。
快乐学习,抓紧时间读书。
一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。
适合初一学生的励志演讲稿2024大全18篇演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面带来适合初一学生的励志演讲稿,希望大家喜欢。
适合初一学生的励志演讲稿篇1尊敬的老师、同学们:大家上午好!古人说,“书中自有黄金屋。
”每当我读到一本新书,获得知识的时候,那种喜悦在我心中是无法用言语表达的,就像培根说的,“知识是人类进步的阶梯”。
作为一名教师,如果他想要能够适应新的教育形势,他必须读书来弥补不足。
读书让我们能够乘着时代的风帆,能够成就自己的事业。
博斯威尔曾说过这样一句话,“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来”。
我们的老师每天花很多时间在教育和教学上,也许他们不可能做到如此投入。
但是只要书在我们心里,每天抽出一点时间来阅读,我们就能弥补自己的不足。
知识不能凭空而来,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养,提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。
有句谚语是这样说的,“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。
中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名,关于知书达礼的成语典故很多,例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等,在历史上流传甚广,深刻地反映了这一点。
只有多读书,我们才能知礼,对别人有礼貌,尊重别人,这是维持正常人际关系的标准。
懂得讲礼的人,把别人和社会放在重要的位置。
真诚待人是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。
读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须有自己的民族灵魂,一个民族必须有自己的精神,才能汇聚起整个民族的智慧,实现其强大的精神力量和物质财富。
中华民族的传统和精神,已经延续了几千年。
努力和追求,改革和创新,好学和好问,勤奋和节俭,善良和正直,这些传统美德体现了中华民族的民族精神。
励志演讲稿400字【5篇】1.励志演讲稿400字尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!那架纸飞机,早已消失在云际里。
虽然随风飘走,但我并不悲泣,因为我相信,它会飞得更高更远。
青春,也许有时会迷茫,甚至怅然若失。
但是,拥有更多的是梦想,是激情,是幸福!因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。
因为拥有青春,我感到无比幸福。
青春就是人生春色深处的一片清新,而我们,就是那片清新中的绿色,焕发蓬勃向上的生机。
人生匆匆,若是珍惜,青春并不易逝。
青春是一种永恒的心态,真正的青春,是一种坚强的意志,是一种想象力的高品位,是感情的充沛饱满,是生命之泉的清澈常新。
当然,在我的理解里,年轻指的是心态,有些人15岁,牢骚满腹,灰心丧气,而有些人70岁,却依然保持青春活力。
如果我们拥有信心,拥有爱与梦想,我们将永远年轻。
童年的纸飞机已经飞去更高更远的天空,但请不要眷恋童年,因为这火热的青春岁月,我们更要用我们的热情展开理想的翅膀尽情飞翔!谢谢。
2.励志演讲稿400字尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!拥有青春的我们便拥有了多彩的未来与缤纷的梦,因此,我们应努力去奋斗。
如果不珍惜青春的美好时光,时间就会“润物细无声”地过去了,到头来一无所获,正所谓“花有重开日,人无再少年”。
美好的青春时光,我们应该去珍惜,去奋斗。
青春,是多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,要做一个稳重的自己;我们不再娇气,要做一个坚强的自己;我们不再为小事伤心,我们应学会勇敢面对,学会如何去奋斗进取,我们应该加倍努力,充分把握人生中最美好的时刻。
我们要为我们树立的远大理想去奋斗,创造美好的人生之路。
正如伟大的科学爱因斯坦,在12岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路。
我们要学习他们的奋斗精神,珍惜青春,为实现我们的理想而努力,开拓一条辉煌大道。
励志的演讲稿400字(通用18篇)篇1:关于励志的演讲稿400字敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是“爱我中华“五千年漫漫征程,一路风雨一路行。
中国曾经有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭天锁国,落后挨打的近代耻辱。
但如今已走向世界的中国,脚步迈得更加坚定,豪迈了。
民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。
我自豪,我是中国人每当阅读起爱国书籍,看到詹天佑,钱学森等这样爱祖国的人,放弃好的待遇,放弃好的前程,就是给那些瞧不起中国的帝国主义者一个有力的回击,他们用行动大声的说:“ 祖国,我爱您!“每当看起爱国电影,看着英雄战士上战场为祖国,抛头颅,撒热血保卫边疆.一次次硝烟过去,战场上尸横遍野,那些快要死了的战士好象在说:“ 祖国,你永远在我心中!“每当在荧屏上中国的奥运健儿在比赛中夺得冠军时他们总是露着灿烂的笑容,身为祖国儿女的他们感到无比的自豪.升国旗时,他们流出滚滚热泪,望着五星红旗,心中在呼唤:“ 祖国,我为您争光了!“我们不能像勇士那样血撒战场,不能像伟人一样建设祖国......今天,我们是祖国的希望;明天,我们是祖国的栋梁。
们现在应该好好学习,用智慧和知识武装自己长大以后报效祖国,大家要像周那样,为中华之崛起而读书!做一个有志向的人。
让我们一起高呼:我自豪,我是中国人!谢谢大家![关于励志的演讲稿400字]篇2:初中生励志演讲稿400字尊敬的老师、同学们:大家好!今天我演讲的主题叫做《成功之路》。
雄鹰翱翔在天际,愁风阵阵化尘埃,傲视天下群枭,你还曾记得你儿时的梦想吗?那些灼灼的伤口还在盛开吗?那些深入心底的恨还未消逝吗?也许当初你是撕心裂肺的痛着,也许你被无尽的黑暗紧紧的包围着,但你相信风雨过后总会有彩虹。
为了寻觅曙光,为了挣脱无尽的束缚,苦,累之雨交织在时间与空间的间隙中,“放弃”早已消逝在你成长的长河中,早已在心底掩埋,因为你知道,天将降大任于斯人也,必先劳其体肤,苦其心志,上帝不曾舍弃你,今日你不再是那柔弱的雏鹰,而是拥有追梦年华的逐梦者。
励志演讲稿450字左右(模板9篇)励志演讲稿450字左右篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!青春,我无法给它一个完美的诠释。
这个被无数诗人、名人、凡人所咏叹的美丽字眼,我只能说青春如画,青春如诗。
画中的意韵,诗中的内涵,只有待我们慢慢地品尝,细细地玩味。
显然,青春的本质不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,丰富的想象,饱满的激情。
是荡漾在生命泉水中的一丝清凉。
就像晨曦中倚在绿叶上的点点露珠,闪烁着晶莹透亮的光华;又像曙光里飞出密林的鸟鸣,充溢着喜悦的快意。
是的,青春的我们生机勃勃,青春的我们绚丽多彩,青春的我们充满着梦想。
青春因梦想而精彩。
有梦想青春才会充实,有梦想青春才会有活力,有梦想青春才能显示出它的辉煌和朝气。
再来问问我们自己吧,你拥有过梦想吗?也许你会坚定的回答:“当然!”但是真正拥有梦想的人是决不会用一句话来回答的。
真正拥有梦想的人应该是一步一个脚印,脚踏实地地去实践自己的诺言,而不是虚张声势,只会放空炮。
所以,在这充满激烈竞争的年代,为了让生命增添一道绚丽的彩虹,我们就要有梦想,要奋力拼搏。
这样,我们的青春才会因梦想而精彩!最后,我祝愿大家能够把握青春,把握梦想,创造一个精彩、完美、辉煌的幸福人生!谢谢。
励志演讲稿450字左右篇2大家好!我演讲的题目是《人生要奋斗》。
人生要奋斗。
虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的,但是,只要确信自己的道路是正确的,就应该勇往直前,决不回头,就应该努力奋斗,决不退缩。
在这条难走的道路上,只有不断跋涉,困难的坚壁才能凿开,成功的道路才会开通。
人生要奋斗。
爱因斯坦曾经说过:对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。
是的,拥有敢于奋斗这种高尚品质的人,定是一个卓越的人,一个强者。
平庸的人听从命运,强者主宰自己的命运。
人生要奋斗。
纵观古今中外的伟人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就吗?在众多伟人的一生中,有的经受过流浪饥饿的岁月;有的遭遇过飞来横祸的摧残;也由于的承受着失败煎熬和冷嘲热讽。
适合初一学生的励志演讲稿适合初一学生的励志演讲稿(精选7篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的适合初一学生的励志演讲稿(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
适合初一学生的励志演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学:大家早上好!在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。
其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。
对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。
然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!适合初一学生的励志演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游。
2024年中学生励志演讲稿尊贵的教师,亲爱的同学们:大家好!我是你们的同窗____,今日我深感荣幸,能在此就中学生的励志主题发表一次演讲。
中学生阶段是人生的关键阶段,它是我们蓄力前行,塑造未来的关键时期。
鉴于这一阶段的重要性,我们应更加重视励志,激发内在的潜能,以期达到卓越。
我们需要设定明确的目标。
一个人若无目标,就如同失去灯塔指引的航船,迷失在浩渺的海洋中。
中学生应设定具体的学习目标,包括学习内容、成绩期望以及升学方向。
我们也应有个人发展计划,如培养兴趣、提升综合素质等。
明确的目标能赋予我们方向感,激发我们更有力地迈向努力奋斗的目标。
我们要勇于接受挑战。
生活犹如一场游戏,缺乏挑战的游戏则乏味无趣。
中学生应勇敢面对各种挑战,无论是学术上的困难还是生活中的困扰。
古人云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”只有勇敢面对并克服困难,我们才能在逆境中发现机遇,实现自我价值。
保持积极乐观的心态至关重要。
积极乐观的心态是通向成功的关键。
无论面对挑战还是遭遇挫折,我们都要保持乐观,以勇气和希望去应对。
对自己充满信心,相信付出必有回报,同时也要学会从失败中汲取教训,不断自我提升。
只有积极乐观的心态,我们才能始终保持进取的精神,战胜生活中的所有困难。
我们还需培养团队合作的意识。
团结合作是中学生必备的素质之一。
在学习中,我们要与同学们共同学习,相互支持,共同进步。
在生活中,我们要相互尊重,互相帮助,共同应对生活的挑战。
团结合作不仅能弥补个人的不足,更能发挥集体的力量,使我们的成就更加显著。
我们要有持之以恒的精神。
励志不应止于言语,更不应止于短暂的激情。
我们要坚持不懈,持续不断地追求我们的梦想。
无论是学术还是人生目标,都需要我们付出努力和时间。
只有日积月累,年复一年的坚持,我们才能取得更大的成功。
亲爱的同学们,中学时光虽短,但所学所经历的将伴随我们一生。
因此,让我们在中学的岁月里,设定正确的目标,勇敢面对挑战,保持积极乐观,团结合作,持之以恒,不断追求卓越。
初中生励志演讲稿450字(通用10篇)初中生励志演讲稿450字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初中生励志演讲稿450字样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
初中生励志演讲稿450字篇1亲爱的老师、同学们:大家好!我的演讲题目是《让青春承载着梦想一起飞翔》我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,为努力而闪耀。
诗人汪国真说过“是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想”。
每每读出这句诗我的内心总不能平静。
青春是什么?懵懂的我跨入初中的校园就一直在思考这个问题。
曾经读到这样一段话:“青春时节,风华正茂,年华尚好。
除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。
”原来青春是用来追梦的。
习近平总书记说“实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”。
梁启超又说:“少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
”看来“中国梦”,是华夏民族的梦更是有志少年的梦。
我明确了,我的青春的梦里,有个大大的“中国梦”。
我想我的青春会因这样的梦想的追求而光彩夺目。
回顾历史。
从鸦片战争后的探索救国道路到五四的青年爱国运动到到抗日英雄们的战斗,多少仁人志士为中华之崛起的梦想而探索而奋斗;新中国成立后又有多少有志儿女为中华的富强梦而奋斗:改革的先锋人物,科技的精英,保家卫国的英雄,平凡却伟大的人不胜枚举。
他们用的他们的青春与热血,牺牲与奉献无不践行着伟大的“中国梦”。
他们是我学习的榜样。
他们把更大的梦想交给了我们,我们有责任将这中国梦继承下去。
让祖国更强大,人民更富有。
妈妈说“只要选择好自己的梦想,就已经成功了一步”;爸爸说:“只要持之以恒地为那份梦想做努力做奋斗,这时就已经成功了一大半”;老师说:“当你有了一颗勇敢坚定的心,这时可以说注定你会成功的。
”现在,我有了梦想为青春起航,更要有点精神为我的梦想的实现推波助澜。
初一励志的演讲稿7篇初一励志的演讲稿篇1we are the world ,we are the futuresomeone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. i don’t know who wrote these words, but i’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. we are all in the position of the farmers. if we plant a good seed ,we reap a good harvest. if we plant nothing at all, we harvest nothing at all.we are young. “how to spend the youth” it is a meaningful question. to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth” youth is not a time of life, it’s a state of mind.let’s show our right palms. we can see three lines that show how our love.career and life is. i wondered whether we could see our future in this way. well, let’s make a fist. where is ou r future where is our love, career, and life tell me.yeah, it is in our hands. it is held in ourselves.don’t cry because it is over, smile because it happened. from the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher. failure doesn’t mean you don’t have it, it doesmean you should do it in a different way. failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder.the past has gone. nothing we do will change it. but the future is in front of us. believe that what we give to the world, the worldwill give to us. and from now on, let’s be the owners of ourselves,and speak out “we are the world, we are the future.”初一励志的演讲稿篇2尊崇的教师、敬爱的同窗们:你们好!我是来自初一(3)班的xxx。
初一励志演讲稿四百字
命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
有时候就是这么一句话,就能引人深思,下面是为你整理的几篇初一励志演讲稿四百字,希望能帮到你哟。
初一励志演讲稿四百字篇一
大家好!
古人云:有志者,事竟成。
所谓志,就是指个人为自己确立的远大志向,确立的人生目标。
人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。
确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标,人生就变的充满意义,切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。
什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。
于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近种金字塔状。
大量的人处在金字塔的底部,只有小部分人处在金字塔的顶部。
处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。
然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是个默默无闻、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察下,社会上绝大多数人的生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。
社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。
也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。
或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有天你会如愿以偿,获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。
如果个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,切的努力都将是无用功。
但如果个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成个个节点,就成了每个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。
所有的短期目标都指向同个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
千里之行,始于足下。
即使有了目标,实现它也需要个过程。
成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。
他们懂得切的成功都不是蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。
希望我们每个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。
抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。
新生活就从确定目标之日开始。
初一励志演讲稿四百字篇二
它是一只普通的苍蝇,在垃圾堆里化蛹成蝇。
垃圾堆是城市代谢废料的集合体,然而对于苍蝇来说,这里却是天堂。
这里有着丰富的食物,它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子,剩余的时间便是彼此追来逐去,嬉戏玩耍。
那是一个再普通不过的日子,一辆垃圾车像往常一样,将满满一车垃圾倒在地上。
苍蝇们争先恐后地围拢过去,想从中发现更新鲜的美味。
它夹杂在大伙中间,然而在落到垃圾堆上的刹那,某样东西突然令它眼睛一亮。
那是一幅旧画,画上,一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。
那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿,都让这只苍蝇羡慕不已。
还有蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢,馥郁芬芳。
它再瞅瞅自己,生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。
更让它恼火的是,几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏,而对苍蝇
却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。
这只苍蝇不服,它觉得命运太不公平了。
于是,它找到造物主,要求他把自己变成一只蜜蜂。
造物主见这只苍蝇如此勇敢,对它的行为大加赞赏,然后真的把它变成了一只蜜蜂。
看着自己一夜之间变成另外一个样子,它大喜过望,哼着歌儿,轻快地飞进了花丛。
大家好!它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。
你好,欢迎你加入我们的队伍。
蜜蜂友善地冲它摆了摆触须,却并没有停下飞舞的脚步。
此时它才发现,原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍,而是在采集花粉。
接下来的日子,它像一只真正的蜜蜂那样,每天早出晚归,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飞出来,马不停蹄地飞向另一朵花。
工作单调乏味不说,每天累个半死,却只能得到一点点食物。
一天两天,它还觉得新鲜,可到了第三天,它就受不了了。
趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜开,飞回到了垃圾堆里。
它以为一切还可以重新再来,不料,落在垃圾堆上它才发现,那里早已不再适合它:那些曾经在它是只苍蝇时的遍地食物,根本无法与它身上这套蜜蜂的消化系统相兼容。
最终,它饿死在了垃圾堆上。
当它的灵魂重新来到造物主身边时,造物主问它:下一世,想做蜜蜂还是苍蝇?
苍蝇!它毫不犹豫地回答。
初一励志演讲稿四百字篇三
老师们,同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。
那所学校既偏僻又破旧,校舍是由废弃的农场改造而成的,学生最多时也没过百,一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。
加上伯明罕,学校共有三名教师,这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉,相继离开了学校,只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。
伯明罕有一颗爱孩子的心,将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生,是他求之不得的事情。
他吃住都在学校,环境恶劣,条件艰苦,除了学生,一年难得见到几个人,这些对他来说都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间,毫无一点用处。
比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积,自从伯明罕来到这个乡村学校,校舍面积从来就没有过一平方米的增减。
伯明罕有一次负气地拒送这张表格,没过多久,教育部门就派人
光顾了这所几乎被人遗忘的学校,警告伯明罕说,如果再不按时报送他们所要求的各种报表,他们就将关闭这所学校。
从那以后,伯明罕虽然心中充满不满,但再也不敢怠慢。
前几年,伯明罕都是如实地填写那个不变的数字,表格送上去后就如同石沉大海,再无任何反应。
这一年,伯明罕突发奇想,决定变化一下数字,他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上,报上去后仍然没有得到任何反馈。
第二年,他将数字在上年的基础上又增加了一倍,仍然是没人理睬。
此后数年,他都如法炮制,一次增加一倍,不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。
直到有一年,伯明罕望着自己填写的数字,决定计算一下,如果自己的学校真有这么大面积校舍的话,那究竟有多大。
计算出的结果令他大吃一惊,他上报的学校太大了,不仅远远大于圣保罗大教堂,而且远大于爱尔兰的任何一所学校,甚至还大于剑桥大学和牛津大学。
伯明罕暗自猜测,校舍面积不断扩大符合教育官员的要求,所以虽然没有任何反馈,但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小,教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去,几个月过去了,仍然没人理睬。
以后几年,伯明罕都成倍缩小数字,直到他告别学校,都没有见
到教育官员的影子。
伯明罕最终明白,他所上报的大大小小的数字,其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼,没有人需要这个数字,他们需要的只是那张报表,不,他们连报表也不需要,需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了这段经历,他说:我渐渐认识到:条款、规章、规定或制度并不可恶,可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。
这段经历给我的最大帮助是,它让我实实在在、真真切切地领悟到了什么叫形式主义,什么叫官僚?!
我的演讲结束了,谢谢大家!
内容仅供参考。