2013-2014第二学期一下语文期末试卷

20１３—201４学年度第二学期期末考试 二年级语文试卷 测试时间：70分钟 测试总分：100分 得分： 一、我会拼，也会写。

（20分） sh ì ji â h ū hu àn f ù j ìn zu ān y án t ǎo y ànzh ēn zh ū j ù l í ku ā ji āng shu ǐ t ǎ ji à qi án二、我会比一比再组词。

（10分） 财（ ） 祖（ ） 义（ ） 站（ ） 北（ ） 材（ ） 组（ ） 议（ ） 占（ ） 背（ ） 三、在括号里填上合适的词语。

（6分） （ ）的小路 （ ）的枝叶 （ ）的男孩 （ ）的羽毛 （ ）的天空 （ ）的影子 四、将词语补充完整。

（16分） 风光（ ）（ ） 勤学（ ）（ ） 名（ ）古（ ） 战无（ ）（ ） 轻（ ）倒（ ） 光（ ）夺（ ） （ ）题（ ）做 （ ）流不（ ） 五、按课文内容填空。

（14分） 1. 篱落疏疏（ ）（ ）（ ），树头花落（ ）（ ）（ ）。

2.飞流直下（ ）（ ）（ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。

3.那七颗星，连起来就像（ ）,叫（ ）。

六、照样子，写一写。

（8分） 牛奶--奶牛 ( )----( ) ( )---( ) 照相---照相机 ( )----( ) ( )---( ) 高高矮矮 亮晶晶 七、排列下面句子的顺序。

（6分） （ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。

” （ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。

（ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说：“我要休息，不去。

” （ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。

2013-2014学年二年级语文下期末试卷一、读拼音，写词语。

（8分）zhōnɡshíjìxùjiāoào zhēn zhū（）（）（）（）xiǒnɡwěi jiědînɡfēn fānɡfānɡbiàn （）（）（）（）二、比一比，组词。

（8分）锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（）淡（）组（）岭（）陈（）谈（）祖（）铃（）阵（）三、多音字组词。

（6分）kōnɡ（）shènɡ（）shǔ（）空盛数kînɡ（）chénɡ（）shù（）四、按查字典的要求填表（８分）五、我会连（８分）窄稀一台电扇稠宽一幅寓言贱富一枚图画穷贵一则邮票六、把词语补充完整。

（１２分）（）（）秀丽绚丽（）（）焕然（）（）金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）清新的（）繁华的（）明亮的（）慢慢地（）认真地（）满意地（）七、选词填空。

（4分）发明发现1、鲁班（）了伞。

2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。

往常常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与（）不同。

八、把下面的句子补充完整，并加上标点。

（8分）1、妈妈一边一边2、你呢3、啊九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（９分）十、我会背，也会写（９分）1、花要，人要2、，夏满芒夏暑相连。

3、，坏事往往能变成好事。

十一、短文回答。

（8分）美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。

里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。

嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。

挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它，用汗水浇灌它。

小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

（1）短文共有（）自然段。

（2）（）的花坛（）的枝条（）的小花（3）花坛的四周有什么？十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。

亳州市2013---2014学年度第二学期期末高一质量检测语文试卷（A卷）参考答案：选择题每题3分1.A（譬如pì）2.C（A.完璧归赵；B.雕梁画栋；D. 刎颈之交。

）3.A（B.置之度外，放在考虑之外，指不把生死利害等放在心上。

C.春意阑珊：阑珊，将尽，将衰。

指春天就要过去了。

D.别无长物；没有多余的东西。

指生活穷困或俭朴。

）4.D（A主语残缺。

B改成“分序厅、抗倭、抗英、抗日、尾厅五部分”或“由序厅、抗倭、抗英、抗日、尾厅五部分组成”。

C.“此”指代不明。

）5.B（④②衔接密切，④承题干首句②启下；③⑤⑥①是对“至理”的阐释。

其中③⑤是一假设，一实际，正反论证关系；⑥①是一问一答，设问关系。

⑤句中提到“奋斗成功而得的快慰”，⑥句紧承设问；①句和题干最后一句联系密切。

所以选 B。

）6.C（描写的是贾宝玉。

）7.C（其余为宾语前置句，C是定语后置。

）8.D（所：大约）9.A（是：均作代词，“这”。

B乃：副词，才/副词，却。

C其：代词，其中的/推测语气，大概D之：动词，到/音节助词，凑足音节。

）10.D （据文中“夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之”不符合文意）11.（1）君子广泛地学习，并且每天多次对自己检查反省，那么他就会智慧明达，而且行为不会有过错了。

（赋分点：“博学”，“而”，“参”“省”句意1分，）（5分）（2）权衡这两种策略,宁可答应而使秦国承担理亏的责任（或“后果”）。

（赋分点：“均”，“之”，“宁”，“负”，句意1分）（5分）12，C （3分）（“有花堪折直须折”是从正面说，“莫待无花空折枝”是从反面说。

） 13，（5分）表现手法主要有比喻，以花喻青春，以折花喻珍惜青春；对比，花开与无花，莫惜与惜取；直抒胸臆，劝君莫惜，劝君惜取；反复（或回环反复），劝君，折，花。

写对一种并简析正确给2分，写对两种并简析正确给5分。

14.（8分，每空1分）（1）犹抱琵琶半遮面（2）羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭（3）仁义不施而攻守之势异也（4）丛菊两开他日泪，白帝城高急暮砧（5）揾英雄泪（6）凄凄惨惨戚戚。

2013－2014学年高二下学期期末语文试卷注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。

2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。

钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。

用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。

《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书成书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三号汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。

这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。

黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沫若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。

同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。

申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。

2013—2014学年度第二学期期末一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，读音和书写全都正确的一组是（3分）A.恪守（kè）小觑(qù) 小商贩（fàn）振聋发愦（kuì）B.整饬（chì）庇佑（bì）翘尾巴（qiáo）鳞次栉比（zhì）C.谙熟（ān) 黯然（àn）嚼舌根（jiáo）返璞归真（pú）D.佝偻（ɡōu）炽热（zhì）腊八粥（là）万籁俱寂（lài）2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.《唐诗宋词选读》这本书选配了几十幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

B.初唐的诗歌以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。

[来源:21世纪教育网]C.“格物致知”可以是科学的，也可以是人文的。

而散文中的“状物”，正是一种人文的“格物致知”的方式。

D.过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面，可是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散的缘故，早就面目全非了。

3.请在下面画线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。

不得超过20个字。

（4分）▲。

散文的“深度”有不同的表现形态。

比较重要的形态通常有两种：一是“深刻”，二是“深邃”。

大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。

“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。

“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。

有的散文以“深刻”见长；有的散文则以“深邃”著称。

4.某校开展“诗文诵读·我喜爱的唐诗宋词和美文”活动，三位同学交流了各自的看法。

请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。

(5分)甲同学说：我喜欢有丰富知识的诗文，这样的诗文能开阔我们的视野，增长我们的见识，提高我们的识辨能力。

应用文练习题1、题目：指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。

全校共青团员经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。

希大家按时参加。

五月一日升平中学团总支五处错、漏依次是：2、题目：下面通知的格式有错误。

请判断“通知”之后所列修改意见的正误。

然后写一份规范的通知。

各班班委会：经研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下：（一）每星期六下午举行全校扫除，彻底清除苍蝇孳生地。

（二）各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。

（三）本月28日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。

希望各班积极组织同学参加以上活动。

我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城，为北京争办奥运会作贡献。

2002年5月21日春晖中学学生会修改意见：（1）第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。

（）（2）第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。

（）（3）“各班班委会”应顶格写。

（）（4）文中的（一）（二）（三）均应顶格写。

（）（5）发通知时间应定在发出单位的下一行。

（）（6）发出单位和发通知时间应写在同一行。

（）3、题目：下面请假条有五处错误，请参照各行的“修改提示”用修改符号在原文上修改。

请假条张老师。

①我昨天下午背着书包回家后②，晚上突然发高烧③，今天不能到校上课。

特请假一天，请批准。

此至④敬礼02年6月17日⑤学生范志伟 4、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。

请认真阅读并按照文的要求答题。

招领启事昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。

这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。

拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。

望失主速来认领。

章小春填空题：（1）本启事的书写格式有两处错误：①是________；②是________。

（2）启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。

（3）启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有交待清楚。

2014学年第二学期小学一年级语文期末综合试卷 （时间：90分钟）一、听力测试。

(12分) 1、听写词语。

(8分) 2、听短文，把你听到的小动物“√”出来。

(4分) 老鼠( ) 小鹿( ) 蚂蚁( )啄木鸟() 小黑熊( ) 狐狸( ) 鱼()狗( ) 二、语言基础。

(36分) 1、拼读后填上词语。

(8分) l ǎo sh ī hu ǒ b àn xi ǎn ɡ ni àn ɡān j ìn ɡzh ǔ y ì r ân zh ēn n ǐ men ku ài l â 2、我能写出下面偏旁的字。

(8分) 艹 亻 氵 纟3、找朋友，连一连。

(4分)B E D I M J R Wi b e d w m j r4、比一比，再组词。

(8分)名( ) 很( ) 高( ) 吓( )各( ) 跟( ) 亮( ) 虾( )5、在正确的读音下划“”。

(4分)(1)小松鼠长．（chánɡzhǎnɡ）着一条长．（chánɡzhǎnɡ）长的尾巴。

(2)小明在草地（de dì）上飞快地（de dì）跑来跑去。

6、下面的字你能写好吗？要仔细哦。

(4分)给为只球就爱叫做三、积累运用。

(42分)1、照样子写词语。

(6分)（）紫（）红（）（）细雨（）清（）秀鸟语( )（）（）颜（）色 ( )( )无云2、用方格中的字组成八个词。

(4分)( ) ( ) ( ) ( )3、写出意思相反的词。

(8分)长－( ) 哭－( ) 马虎－( ) 冷淡－( ) 甜－( ) 后－( ) 敌人－( ) 黑暗－( ) 4、填上合适的词语。

(8分)一( )河一( )牛一( )井一( )队旗( )的小路香甜的( ) ( )的祖国( )的荷叶雪白的( ) ( )的夏夜5、选择合适的词填空。

（4分）哪那1、村子里（）来这么多的新房子？2、（）是农民的新房子。

12013—2014学年下学期期末水平检测二 年 级 语 文（时间：60分钟，满分：100分，其中答题95分，卷面书写5分）制制卷人： 审核人：【卷首语】亲爱的小朋友，新学期已经过去了，聪明的你们又收获了不少知识吧！来！拿起手中的笔认真做做下面这些题，相信你一定能行！基础知识（50分）一、读拼音，写词语。

（10分）Yě wài dù ju ān f ēn f āng hu ī huáng zh ī zh ū例：摇 （遥）（瑶） 摸（ ）（ ） 破（ ）（ ） 扮（ ）（ ） 柏（ ）（ ） 银（ ）（ ） 吵（ ）（ ） 逃（ ）（ ） 抽（ ）（ ）三、比一比，再组词。

（8分）棉（ ） 未 ( ) 烧（ ） 结（ ） 绵（ ） 末（ ） 浇（ ） 洁（ ） 蜂（ ） 该（ ） 密（ ） 底 ( ) 锋（ ） 孩（ ） 蜜（ ） 低（ ）四、给加点的字选个正确的读音。

（4分） 1、你知道蜗牛背．（b ēi bèi ）上背．（b ēi bèi ）着什么东西吗？ 2、你既然答应．（y īng yìng ）妈妈就应．（y īng yìng ）该做到。

3、爸爸把钉．（d īng dìng ）子钉．（d īng dìng ）在墙上。

4、他怕跑步,就假．（ji ă jià）装肚子疼，请假．（ji ă jià）不上体育课。

五、在括号里填上合适的词语。

（4分）一（ ）邮票 一（ ）圆月 一（ ）镜子 一（ ）水牛 一匹（ ） 一束（ ） 一颗（ ） 一串（ ） 六、我会写反义词。

（6分）热闹—— 美丽—— 贱—— 严寒—— 马虎—— 稀——七、补充词语(4分)众志成（）（）学好问读书百( ) 雷声大（）芬芳扑（）（）盆大雨（）（）细雨灯光闪（）八、照样子，写词语。

（6分）奶牛牛奶——————————————————————————————————积累运用（20分）一、照样子，写词语。

2013—2014学年度第二学期期末质量检测初一语文试题一、积累运用（共25分）（一）积累（共13分） （2分）每天睁开惺忪的双眼之后看到的第一l ǚ阳光，会让我们感受到生命的色彩；听到的第一句话，会让我们感受到生命的音l ǜ。

溪p àn 的流水，傍晚的夕阳，雨后的青山，W èi 蓝的天空……都告诉我们生命之美!世界是多姿多彩的。

2、默写。

（共8分）（1）居高声自远， 。

（2）今我何功德， 。

（3）种豆南山下， 。

（4）已是悬崖百丈冰， 。

（5）了却君王天下事， 。

（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。

（7）须晴日， ，分外妖娆。

（8） ，烟波江上使人愁。

3、你最喜欢《西游记》中的哪个人物，说出你喜欢的理由，简述一个关于他的故事。

（3分）上世纪三十年代，山东军阀韩复榘是个不学无术的大老粗，据说他常因为说话牛头不对马嘴而闹笑话。

有一回他说：“今天出席这个茂盛的宴会，见到许多老朋友，个个都嘻皮笑脸，我心里非常激昂，谢谢主人的辛勤对待。

”听他讲话的人都面面相觑，不知他在胡诌些什么。

你知道他的说话不对劲吗？请找出来，改正在下面。

5、5、用一句话概括下面的内容。

（不超过10个字）（2分）不少人喜欢喝绿茶，因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。

儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用，它不仅有益于人体健康，而且还能防癌。

但是，过量摄入儿茶酸会对人体的DNA 造成伤害，进而诱发癌症。

实验证明：如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍，就会对DNA 造成伤害，而DNA 损伤与细胞癌变密切相关。

6、国家教委1994年颁布的《中学生日常行为规范》对完成作业条款要求“认真预习、复习，按时独立完成作业”，2004年3月修订的新《规范》要求“认真预习、复习，主动学习，按时完成作业”，请就这种修改，谈谈你的看法。

（2分）省政府召开紧急会议，研究部署在全省范围内紧急扑杀果子狸。

果子狸该不该杀，“搜狐”论坛作了网上调查。

2014学年第二学期小学一年级语文期末综合试卷 （时间：90分钟）一、听力测试。

(12分) 1、听写词语。

(8分) 2、听短文，把你听到的小动物“√”出来。

(4分) 老鼠( ) 小鹿( ) 蚂蚁( )啄木鸟() 小黑熊( ) 狐狸( ) 鱼()狗( ) 二、语言基础。

(36分) 1、拼读后填上词语。

(8分) l ǎo sh ī hu ǒ b àn xi ǎn ɡ ni àn ɡān j ìn ɡzh ǔ y ì r ân zh ēn n ǐ men ku ài l â 2、我能写出下面偏旁的字。

(8分) 艹 亻 氵 纟3、找朋友，连一连。

(4分)B E D I M J R Wi b e d w m j r4、比一比，再组词。

(8分)名( ) 很( ) 高( ) 吓( )各( ) 跟( ) 亮( ) 虾( )5、在正确的读音下划“”。

(4分)(1)小松鼠长．（chánɡzhǎnɡ）着一条长．（chánɡzhǎnɡ）长的尾巴。

(2)小明在草地（de dì）上飞快地（de dì）跑来跑去。

6、下面的字你能写好吗？要仔细哦。

(4分)给为只球就爱叫做三、积累运用。

(42分)1、照样子写词语。

(6分)（）紫（）红（）（）细雨（）清（）秀鸟语( )（）（）颜（）色 ( )( )无云2、用方格中的字组成八个词。

(4分)( ) ( ) ( ) ( )3、写出意思相反的词。

(8分)长－( ) 哭－( ) 马虎－( ) 冷淡－( ) 甜－( ) 后－( ) 敌人－( ) 黑暗－( ) 4、填上合适的词语。

(8分)一( )河一( )牛一( )井一( )队旗( )的小路香甜的( ) ( )的祖国( )的荷叶雪白的( ) ( )的夏夜5、选择合适的词填空。

（4分）哪那1、村子里（）来这么多的新房子？2、（）是农民的新房子。

2013-2014学年下学期期中考试二年级语文试卷（含答案）基础知识（89分）一、把声母相同的字写在一起。

（8分）实追身着穿这迟手捉冲常中书正唱声zhchsh二、按顺序在括号里填上大写字母。

（11分）a ( ) c d e( ) g h( )（）k( ) m( )o p( )（） s t ( ) （） w( ) y z三、看拼音写字并组成词语。

（12分）／（）／（） bàn —（） qīng —（）＼（）＼（）／（）／（） yóu —（） fēn —（）＼（）＼（）四、在（）填上合适的词，与后面的词搭配起来。

（12分）（）＼（）＼（）＼的空气的马路的城市（）／（）／（）／（）＼（）＼（）＼地跳起来地看电影地做作业（）／（）／（）／五、比一比，再组词。

（16分）滴（）熟（）校（）瑞（）摘（）热（）咬（）端（）遍（）谈（）惜（）乱（）偏（）淡（）错（）刮（）六、照例子组词。

（5分）例：又（酸）又（甜）一（）一（）又（）又（）多（）多（）各（）各（）人（）人（）七、照样子给下面的字换一部分组成新字。

（9分）脸露杨计软梦披怀偷拌（捡）（）（）（）（）（）（）（）（）（）八、把左右词语用线连起来。

（5分）坐衣服多彩的田野升飞机无边的河水听广播碧绿的稻田看报纸金色的浪花送国旗雪白的世界九、写出下列词的反义词。

（6分）成功——（）简单——（）永久——（）难过——（）冷清——（）光明——（）十、按先后顺序排列，在（）标出数码。

（5分）（）我找到字典部首目录那页。

从二画中找到“讠”，看看后面的页码。

（）老师让我们用部首查字法查出“诗”字。

（）再数一数除去部首还有六画。

（）我先确定“诗”字的部首，是“讠”共二画。

（）我翻到有“讠”的那一页，从六画中找到“诗”字，根据页码就可以查到“诗”字了。

阅读（5分）阅读下面短文，完成练习。

爱斯基摩狗的老家在北极，它身上长着又长又密的毛，再冷的天也不怕，就是全身都被大雪埋住了，只要露出脑袋，照样能睡得香香的。

宣州区2013－2014学年第二学期期末教学质量检测小学四年级语文试卷（真题）（答题时间：80分钟本卷满分：100分）★温馨提示：同学们，做做这份试卷，你会发现自己真的学会了很多知识，有一种成就感。

请用工整的书写展示你的收获！一、写字：看拼音写词语，要求在田字格里正确规范地书写（10分）二、积累运用（35分）1．给划横线的多音字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）饮（yǐn yìn）马拮据（jūjù）逃难（nán nàn）可恶（èwù）扫（sǎo sào）帚模（múmó）样应和（héhè）的（dìdí）确2．用横线画出下列词中的错别字，在括号里改正过来。

（8分）拨地而起（）梦寐已求（）成群集队（）渔贯而出（）手不拾卷（）胆大忘为（）出奇不意（）聚精汇神（）3.按要求在括号里填上合适的词语。

（6分）（1）把“敏锐、灵敏、灵巧”分别填入相应的句子里：A.刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

B.蝙蝠是在夜里飞行的，及时一根极细的电线，它也能（）地避开。

C.猫的嗅觉（），只要你一切肉，它就会向你喵喵地叫。

（2）用“雅”字组成三个不同词填空：A.杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（），是休闲度假的好去处。

B.妈妈说弹钢琴是（）艺术，希望我用心跟老师学琴。

C.课堂上个别同学坐的姿势很不（），老师用目光示意他坐端正。

4.读一读，再用划线的词写一段语意连贯的话。

（4分）虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

虽然……但是……于是……。

5．根据提示填空。

（9分）（1）《独坐敬亭山》一诗中，运用拟人手法写出诗人李白与敬亭山相知之情的诗句是：“、。

”（2）《忆江南》中具体描绘江南风光的诗句是：“、。

人教版一年级语文下册期末复习题（三）
班级姓名
一、选词填空。

1．选字填空。

跳桃（）花（）舞
请情（）客事（）
完玩（）成（）耍
很得（）多（）到
新心（）衣（）里
坐座（）位（）下
名明有（）（）天
和河（）水我（）你
声生（）气（）音
画话图（）（）家
它她他
⑴（）是我爷爷，已经退休了。

⑵（）是女声合唱团的。

⑶树上有一只小鸟。

（）的叫声真好听。

近进
⑴走（）屋里，大伙都笑了。

⑵（）来，小红的学习有很大（）步。

像象
⑴大（）的腿（）四根粗壮的柱子。

渴喝
⑴一只乌鸦口（）了，到处找水（）。

长长常常
⑴王二小（）帮助八路军放哨。

⑵大象有一个（）的鼻子。

⑶小军（）帮助王爷爷取牛奶。

⑷飞机拉出了一条（）的白带子。

座坐
⑴我走进教室，找到自己的（）位（下来。

⑵上课了，同学们（）得很端正。

⑶整个会场（）无虚席。

代带
⑴敌人要王二小（）路。

⑵王红同学（）表我们班发言。

有友
⑴下课了，操场上（）很多同学在玩。

⑵我和王红是好朋（）。

像个大火球像个洋娃娃像快乐的小鸟
⑴小朋友们（）。

⑵可爱的妹妹（）。

当心专心放心细心
奶奶对我说：“你上课时要（）听老师讲课，做作业时要（），上学、放学过马路时要（），这样我才（）。

”。

一年级下册期末试卷 一、 看拼音写词语。16分 dì qiú liàn xí zài jiàn tiào gāo ( ) ( ) ( ) ( ) xīn nián dà yàn zuò chē shí hòu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音，用“—”画出来。8分

1、我倒（dào dǎo）退了几步，一不小心把瓶子弄倒（dào dǎo）了。 2、一位白发（fā fà）苍苍的老爷爷发（fā fà）现自己越来越年轻了。 3、我来到大兴（xìng xīng）安岭，高兴（xìng xīng）的大叫。 4、这里到处(chù chǔ)都是没有处(chù chǔ)理过的垃圾。 三、写出对应的小写字母和大写字母。8分 A——（ ） B——（ ） （ ）——q （ ）——j R——（ ） G——（ ） （ ）——n （ ）——i 四、我会变魔术。加上一笔变新字。4分 例：乌——鸟 日——（ ） 口——（ ） 厂——（ ） 今——（ ） 五、写出下列词的反义词。6分 矮——（ ） 丑——（ ） 静——（ ） 熟——（ ） 弯——（ ） 旧——（ ） 六、比一比，再组词。8分 请（ ） 跳（ ） 坐（ ） 成（ ） 情（ ） 桃（ ） 座（ ） 诚（ ） 七、照样子写词语。4分 例：安安静静

例：游来游去 八、请在括号里填上恰当的词语。4分 美丽的（ ） 惊奇地（ ） 精彩的（ ） 高兴地（ ） 九、按课文内容填空。10分（第1题每空0.5分，其他题每空1分） 1、牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。意欲捕鸣蝉，忽然（ ）（ ）（ ）。 2、地球爷爷的手其实就是( )。 3、小蝌蚪的妈妈是( )。 4、（ ）对细雨，山清对（ ），鸟语对（ ），万紫对（ ）。 十、请把下列句子补充完整。8分 1、只有 ，才 。 2、他十分 。 3、 那么 ，那么 。 4、 一边 一边 。 十一、排列下列错乱的句子，把正确的序号填在括号里。5分 （ ）这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 （ ）春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 （ ）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 （ ）我家院子里有一棵又高又大的枣树。 （ ）夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。 十二、阅读短文，回答问题。 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（ ）句话。1分 2、请用“——”画出第四句话。1分 2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。4分 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。1分 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）2分 ①猫的耳朵很灵敏。……………………………………（ ） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ） ④猫的胡须像尺子。……………………………………（ ） ⑤猫是捉老鼠的能手。……………………………… （ ） 十三、我是设计师。10分 未来的桥是什么样子的？有什么作用呢？聪明的你来当设计师,画一画,写一写吧!

1小学2014学年语文期末模拟试卷二年级语文[120分钟完卷，满分100分]一、看拼音，写词语。

（10 分） j ù li mào shèn ɡ c ōn ɡ m ín ɡ xi ïn ɡ w ěi （ ） （ ） （ ） （ ） p î su ì hu àn ɡ d àn ɡ ji āo ào ɡē b ï （ ） （ ） （ ） （ ） jì xù huī hu án ɡ（ ） （ ）二、比一比，再组词。

（8分）密（ ） 末（ ） 雷（ ） 福（ ） 蜜（ ） 未（ ） 需（ ） 幅（ ）飘（ ） 唤（ ） 峰（ ） 喝（ ） 漂（ ） 换（ ） 锋（ ） 渴（ ） 三、 多音字组词（8分）ch ãn ɡ ( ) d īn ɡ( ) 盛 { 钉{sh ân ɡ( ) d ìn ɡ ( )d ā ( ) zhu ǎn( ) 答{ 转{d á ( ) zhu àn( )四、默写古诗《草》（10分）————————____________________________________________________________________________________________________________——————————————————— 五、用“—”划出不是同一类的词语。

(5分)1.皮鞋 裤子 上衣 围巾 被子2.叔叔 父亲 老师 阿姨 爷爷3.杨树 树木 柳树 桃树 梨树4.老鼠 老虎 老人 金鱼 小鸟5.桂花 月季 兰花 棉花 鸡冠花六、在括号里填上合适的量词。

(9分)产生 发生 果然 居然 发明 发现 （1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。

无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。

道北中学2013-2014学年第二学期期末七年级语文试卷分析本次七年级语文期末试卷为统一考试试题，满分为120分，现就本次语文试卷的特点、学生的成绩统计、存在的问题以及我们今后的整改措施做以下分析和总结。

一、学生成绩反馈：本次考试共有506名学生参加，最高分为104分，最低分为27分，现将年级成绩分析如下：二、试卷的基本特点1、扣紧课本内容进行命题。

2、紧紧围绕“基础知识和基本技能”进行命题，以平平实实的方式考察基础知识，（如这次用课文原句填空，多数为机械记忆没有理解记忆，降低了默写的难度，）以综合性学习方式考察基本技能，并且让学生在答卷中更多地体现思维分析的过程。

3、开阔语文视野，重视语言积累。

第一大项的基础知识就是很好的体现。

4、贴近学生生活，发挥育人功能，体现人文关怀。

比如试题的设计、作文题目都在充分体现这一点。

三、存在的问题1、学生的基础知识掌握相对来说还是比较好的，但是也存在一些问题：（1）某些最基础的字词文学常识却掌握得不扎实，如“竞折腰”的“竞”，有将近1/3的同学写成了“竟”。

（2）读题不认真，思考不深入，第7小题为综合性学习试题，要求为这次活动设计一个开场白，有的学生所答非所问，导致失分。

（3）丢题落题；答题找不准切入点，没有掌握答题技巧等等。

2、学生综合阅读分析能力较差。

学生缺乏对文本准确理解，准确表达的能力。

绝大多数学生在阅读上丢分较多。

3、作文的审题、选材、立意、行文上都存在问题。

此次作文选材比较宽松，贴近学生生活，学生应该感到有话可说，有内容可写。

但部分作文思路不清，所选内容低幼化倾向严重，无新颖感。

作文缺少对事件过程的具体描写。

事件、人物往往是平面的而不是立体的。

4、书写这一块，大部分学生书写马马虎虎，字迹潦草。

通过这次考试，我们更加明确地看到学生在语文学习素养、语文学习态度，语文学习习惯以及语文学习方法上都存在诸多问题。

四、整改措施和打算：1、引导学生立足教材，充分利用好教材资源，夯实语文基础，包括汉字书写、字词积累运用、古诗文积累、名著阅读等方面内容。

2013-2014学年二年级语文下期末试卷一、读拼音，写词语。

（8分）zhōnɡshíjìxùjiāoào zhēn zhū（）（）（）（）xiǒnɡwěi jiědînɡfēn fānɡfānɡbiàn（）（）（）（）二、比一比，组词。

（8分）锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（）淡（）组（）岭（）陈（）谈（）祖（）铃（）阵（）三、多音字组词。

（6分）kōnɡ（空kînɡ（四、按查字典的要求填表（８分）五、我会连（８分）窄稀一台电扇稠宽一幅寓言贱富一枚图画穷贵一则邮票六、把词语补充完整。

（１２分）（）（）秀丽绚丽（）（）焕然（）（）金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）清新的（）繁华的（）明亮的（）慢慢地（）认真地（）满意地（）七、选词填空。

（4分）发明发现1、鲁班（）了伞。

2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。

往常常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与（）不同。

八、把下面的句子补充完整，并加上标点。

（8分）1、妈妈一边一边2、你呢3、啊九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（９分）十、我会背，也会写（９分）1、花要，人要2、，夏满芒夏暑相连。

3、，坏事往往能变成好事。

十一、短文回答。

（8分）美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。

里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。

嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。

挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它，用汗水浇灌它。

小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

短文共有（）自然段。

（）的花坛（）的枝条（）的小花花坛的四周有什么？十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。

（12分）。

2013/2014学年度第二学期高一年级期终考试语文试题（满分160分时间150分钟）一、语言文字运用（15分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（3分）A．遒．劲（qiú）粗糙．（cāo）屏．窒（bǐng）坍圮．（pǐ）B．静谧．(mì) 瓦砾．（lì）缜．密（zhěn）饿莩．（fú）C．倩．影（qiàn）熨．帖（yùn）恪．守（kè）泥淖．（nào）D．瞋．目(chēn)激湍．（tuān）箴．言（zhēn）栈．道（jiàn）2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。

及至▲，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者▲，化为明日黄花。

也有的播迁他邦，重振雄风；也有的▲，未老而先亡。

但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。

A．物换星移固执己见白驹过隙B．物换星移抱残守缺昙花一现C．时过境迁固执己见白驹过隙D．时过境迁抱残守缺昙花一现3．8月8日是我国“全民健身日”。

仔细阅读“全民健身日”标志图案，完成下面两小题。

（5分）（1）写一段说明文字，简要介绍这个图案。

（3分）(不超过60个字)▲▲（2）这个图案的寓意是什么？（2分）(不超过20个字)▲▲4．每年7月的第一个星期六是联合国国际合作社日。

请以“合作”为主题词写两句话，表达你的愿景。

语言要有文采。

（4分）合作是▲▲合作是▲▲二、文言文阅读(19分)（一）课外文言文阅读 (14分）盛彦师者，宋州虞城人。

大业中，为澄城长。

义师至汾阴，率宾客千余人济．河上谒，拜银青光禄大夫、行军总管，从平京城。

俄与史万宝镇宜阳以拒东寇。

及李密之叛，将出山南，史万宝惧密威名，不敢拒，谓彦师曰：“李密，骁贼也，又辅以王伯当，决策而叛，其下兵士思欲东归，若非计出万全，则不为也。