国内外环境影响评价发展及现状

我国生命周期评价文献综述及国外研究进展一、概述生命周期评价（Life Cycle Assessment，LCA）是一种评价产品或服务在其整个生命周期内环境影响的系统性方法。

该方法自20世纪60年代末期诞生以来，已在全球范围内得到了广泛的关注和应用。

在我国，随着环境问题的日益严重和可持续发展的呼声不断提高，生命周期评价也逐渐成为环境管理、生态经济和政策制定等领域的重要工具。

我国生命周期评价的研究和实践起步于20世纪90年代，经过几十年的发展，已经取得了一定的成果。

众多学者和专家在生命周期评价的理论研究、方法创新、案例应用等方面进行了深入的探索和实践，为我国的环境保护事业和可持续发展做出了积极贡献。

与此同时，国外在生命周期评价领域的研究也取得了显著的进展。

国外学者在生命周期评价的理论框架、评价方法、数据库建设、案例研究等方面进行了大量深入的工作，推动了生命周期评价在全球范围内的普及和应用。

这些研究成果和经验对我国生命周期评价的发展具有重要的借鉴意义。

本文旨在综述我国生命周期评价的研究现状，分析存在的问题和挑战，并介绍国外在该领域的研究进展。

通过对国内外研究成果的比较和借鉴，以期为我国生命周期评价的进一步发展和完善提供参考和启示。

1.1 研究背景随着全球环境问题日益凸显，各国对可持续发展的重视程度不断提升。

生命周期评价（Life Cycle Assessment，LCA）作为一种系统性的环境管理工具，在评估产品、服务或系统在整个生命周期内对环境的潜在影响方面发挥着关键作用。

自20世纪60年代末美国首次提出LCA概念以来，该方法在全球范围内得到了广泛应用与发展。

特别是在我国，随着经济的快速增长和资源环境压力的加大，LCA已经成为制定环境政策、指导绿色生产和消费、推动循环经济发展的重要依据。

尽管LCA在我国得到了越来越多的关注和应用，但相关研究仍面临诸多挑战。

一方面，我国生命周期评价的理论体系和实践经验尚不成熟，与国际先进水平存在一定差距另一方面，国内外在LCA方法学、数据基础、评价指标体系等方面也在不断更新和完善，需要我国研究者及时跟踪并掌握最新进展。

环境影响评价与排污许可制度的差异与整合环境影响评价和排污许可制度是两种环境管理制度，它们分别针对环境影响评价和排污控制，有着各自的独特作用。

在实际应用中，这两种制度存在着一定的差异，但同时也有着一定的整合空间。

本文将就环境影响评价和排污许可制度的差异和整合进行分析和探讨。

一、环境影响评价与排污许可制度的概念和功能环境影响评价（Environmental Impact Assessment，EIA）是指在新建、扩建和改建工程项目实施前，对项目可能产生的环墨境影响进行系统评价的一种制度。

其主要目的是通过对工程项目进行环境影响评价，预防和减少环境污染，保护生态环境，促进可持续发展。

环境影响评价制度在国际上已经得到广泛应用，成为环境管理领域的重要工具。

排污许可制度是指国家环境主管部门根据环境保护法和相关法规，对生产、生活、排放污染物的单位进行排污许可的管理制度。

排污许可制度的主要目的是通过对排污单位进行许可管理，限制其排放污染物的总量和浓度，促使企业严格控制污染物的排放，并不断提升环境管理水平。

1. 对象不同环境影响评价主要针对新建、扩建和重大改建工程项目，重点在于对项目的前期环境影响进行评估和预测。

而排污许可制度主要针对已有的生产、生活、排放污染物的单位，重点在于对其排放污染物进行管理和控制。

2. 内容不同环境影响评价主要包括项目环境影响报告书编制、环境影响评价审查、环境影响评价公众参与等程序。

而排污许可制度主要包括排污单位排污许可申请、排污设施审批、排污许可证颁发和排污监管等程序。

3. 目的不同环境影响评价的主要目的是在项目实施前通过评价预防和减少环境影响，促进项目和环境的协调发展；而排污许可制度的主要目的是通过许可管理对排污单位的排放行为进行管理和控制，保护环境，保障公众健康。

4. 规范不同环境影响评价制度在国内外较为规范，已经建立了相对完善的管理体系和技术标准；而排污许可制度相对来说尚未形成统一的标准和规范，管理体系相对薄弱。

101THE WHOLE WORLD区域治理作者简介：李立君，生于1976年，博士，副高级工程师，研究方向为环境工程。

国内外环境风险评价研究进展盘锦市绿色发展服务中心 李立君摘要：环境风险评价是指人类在进行各种经营生产生活中所遭受的各种危害现象，从而对人体健康以及社会经济所造成的损失情况。

通过对环境风险的管理，能够有效提高风险管理水平，降低对人体健康和生态系统的影响因此在，因此在进行环境风险评价过程中需要采取有关措施，减少环境风险的发生率，从而有效提高环境风险评价水平。

关键词：风险评价，研究进展，国内外环境中图分类号：V216.5+1文献标识码：A文章编号：2096-4595（2020）13-0101-0002随着我国社会经济的快速发展，我国的环境风险评价工作与其他国家相比仍然存在很大的差距，尤其是在生态风险评价方面还存在很多问题需要进行研究，因此需要对我国所开展的环境风险评价工作进行不断完善，随着环境保护力度的不断加大，可以知道环境风险评价的研究工作对人类的生存以及自然环境的保护有着非常重要的作用，从而提高环境科学理论研究的新征程。

一、环境风险评价的概念及发展环境风险是指突发性事件对周围环境所造成的伤害，其中的定义主要是以事故发生率与事故所造成的后果。

环境风险评价是指在日常生产生活过程中所面临的危害，从而对人类的身体健康以及社会经济造成严重的损害，其次还包括有毒化学物对于健康的损坏，因此需要采取相关措施来减少环境风险对人类所造成的伤害。

在20世纪70年代一些发达国家，就开始了对环境风险评价工作的研究，美国是最早研究环境风险评价工作的国家之一。

并且美国的学者和机构都展开了相应的环境风险评价工作研究，随着我国科学技术的发展，对于环境风险已经建立了完善的评价体系。

我国是从20世纪80年代开始，对环境风险的评价工作进行研究，在进行研究过程中已经颁发了各项地环境保护文件，我国在2004年针对建设项目制定了完善的环境风险评价技术原则，但是对于生态风险评价的研究存在明显不足，只是在水环境生态风险评价领域进行了相应的分析工作，并没有形成完善的研究工作。

环境影响评价法律制度的要领和发展趋势1．美国环境影响评价法律制度的要领为了说明由美国《国家环境政策法》（1969年）首创的环境影响评价法律制度的要领，现将美国法典第五章（即《美国国家环境政策法》）第一节第4332条的规定引述如下：联邦政府的一切机关，“对人类环境有重大影响的立法建议或立法议案和其他重大联邦行为，均应由负责官员提供一份包括下列内容的详细说明：（1）拟议行为对环境的影响；（2）拟议行为付诸实施对环境所产生的不可避免的不利影响；（3）拟议行为的各种替代方案；（4）地方上对人类环境的短期使用与维持和增强其长期生产能力（productivity）之间的关系；（5）拟议行为付诸实施可能产生的无法恢复和无法补救的资源损失。

……”。

分析上述规定可知：第一，《美国国家环境政策法》（1969年）首创的环境影响评价法律制度，其精髓是强调政府行为特别是重大联邦行为对环境的影响及其评价和审查。

实践证明，“环保靠政府”，在各种对环境有影响的人类行为（简称环境行为）中，以政府行为对环境的影响最为明显，因为政府对许多人类环境行为扮演着发起、引导、组织、批准和控制的角色，在某种程度上政府行为决定着其他人类环境行为的产生、发展、规模和作用。

在各种政府行为中，以对人类环境有重大影响的立法建议或立法议案和其他重大联邦行为最关键。

这是因为，立法建议或立法议案的预期产品是法律，而法律所规定的行为（即法律行为）是反复、多次、长期适用的行为，与单个行为相比较，法律行为对环境具有反复、多次、长期的影响和作用，即更为重要的影响和作用。

这就是《美国国家环境政策法》把立法建议或立法议案作为重大联邦行为的理由；当然，除了立法建议或立法议案外，还有制定政策、规划等其他重大联邦行为。

《美国国家环境政策法》强调政府行为，特别是包括立法建议或立法议案在内的重大联邦行为对环境的影响及其评价和审查，可以说是抓住了规范人类环境行为的关键和主要矛盾，因而具有重要而深远的影响。

关于环境影响评价课程教学的几点认识【摘要】环境影响评价课程教学在教育中的重要性日益凸显。

设计合理的课程内容能够提升学生对环境影响评价的认识和技能；探索有效的教学方法可激发学生兴趣和培养实际操作能力；实践意义的教学能够增强学生的实践经验和解决问题的能力。

仍存在教学问题与挑战，如如何平衡理论与实践的教学内容，如何提高师资队伍的专业水平等。

为了持续发展环境影响评价课程教学，需要不断完善课程体系，与实践更贴近，同时不可忽视课程教学的重要性，应该引起更多人的关注和重视。

【关键词】环境影响评价课程教学、重要性、现状、设计、方法、实践、意义、问题、挑战、发展方向、完善、实践、体系、重要性、环境影响评价、教学。

1. 引言1.1 环境影响评价课程教学的重要性环境影响评价课程教学的重要性在于其对于培养学生环境意识和解决环境问题的能力具有重要意义。

通过环境影响评价课程的教学，学生可以了解到环境对于人类生存和发展的重要性，引导学生形成绿色发展的观念。

环境影响评价课程教学还可以帮助学生学习环境管理和环境保护的相关知识和技能，使他们具备解决环境问题的能力。

通过这门课程的学习，学生可以清楚地认识到自己的行为对环境的影响，并且学会如何采取行动来减少自己对环境的负面影响。

环境影响评价课程教学的重要性不可忽视，它不仅可以为学生的个人成长提供帮助，也有助于推动全社会对环境保护的重视和行动。

1.2 环境影响评价课程教学的现状环境影响评价课程教学的现状可以说是在不断发展和完善之中。

随着社会对环境保护和可持续发展的重视程度不断提高，环境影响评价课程在高校的教学中也逐渐受到关注。

目前，许多大学和学院都开设了环境影响评价相关课程，涵盖了环境影响评价的基本概念、原理和方法，以及相关案例分析等内容。

当前环境影响评价课程教学还存在一些问题。

一是教学内容相对滞后，无法跟上环境保护领域的最新发展。

二是教学方法较为传统，缺乏互动性和实践性，学生学习兴趣不高。

环境影响评价工作中存在的问题及解决方法环境影响评价工作是为了评估某项建设项目对环境的影响程度和可能产生的环境风险，以便决策者能够做出科学的决策，保护环境和可持续发展。

然而，在实际的环境影响评价工作中，存在一些问题，如下所述，并提供相应的解决方法。

问题1：数据不准确或不充分在环境影响评价工作中，数据的准确性和充分性是关键因素之一。

然而，由于数据收集不完整或不准确，评估结果可能偏离实际情况，导致决策错误。

解决方法：- 建立严格的数据收集和处理标准，确保数据的准确性和充分性。

- 加强与各相关部门和机构的合作，共享数据资源，提高数据的可靠性和全面性。

- 采用多种数据收集方法，包括实地调查、监测数据、模拟模型等，以获取更全面和准确的数据。

问题2：评价方法不科学或不规范环境影响评价工作通常采用一定的评价方法，如环境影响评价报告（EIA）和环境可持续性评价（ESA）等。

然而，一些评价方法不科学或不规范，导致评估结果的准确性和可信度受到质疑。

解决方法：- 严格遵守相关法律法规和标准，确保评价方法的科学性和规范性。

- 加强对评估方法的研究和改进，结合国内外的最新科研成果，提高评估方法的准确性和可信度。

- 加强评价机构和评估人员的培训，提高专业技术水平和评价能力。

问题3：公众参与程度不高环境影响评价工作应该充分考虑公众的意见和需求，实现公众参与的目标。

然而，在实际工作中，公众参与程度不高，导致一些评估结果难以得到公众的认可和支持。

解决方法：- 加强对公众参与意识和能力的培训，提高公众对环境影响评价工作的认识和理解。

- 建立健全的公众参与机制，包括公众听证会、问卷调查、社区讨论等，增加公众参与的渠道和机会。

- 收集和整合公众的意见和建议，将其纳入评估报告和决策过程中，增加评估结果的可信度和公正性。

问题4：缺乏综合评估和协调机制环境影响评价涉及多个领域和部门，需要进行综合评估和协调。

然而，在实际工作中，缺乏综合评估和协调机制，导致各部门和领域之间的意见分歧和冲突，影响评价结果的准确性和公正性。

试论环境影响评价的重要作用及问题分析摘要：环境影响评价制度是我国环境保护法律体系的一项重要制度，该项制度主要是要求对建设项目以及区域规划等对环境的影响进行评价，并根据项目的开发建设情况制定切实可行的环境保护措施。

这是实施“预防为主”的环保方针避免“先污染、后治理、先破坏、后恢复”的有效武器。

该项目制度的实施，对防止新的污染的产生，保护和改善生态环境发挥了积极的作用。

本文论述了我国环境影响评价的重要作用并就实际工作方面存在的问题进行了探讨，提出了相应的对策，以供大家参考。

关键词：环境影响评价；问题；对策引言：环境影响评价制度是“预防为主”原则的体现，是对传统发展模式和决策方式的改革，是保证社会持续发展、健全环境管理制度、加强建设项目管理、防止新污染、维护生态平衡的有效措施，是现代环境法的主要内容，对于预防新的污染源出现有极为重要的意义。

1 环境影响评价概述环境影响评价指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。

通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防止对策和措施。

影响评价的对象包括大中型工厂，大中型水利工程，矿山、港口及交通运输建设工程，大面积开垦荒地、围湖围海的建设项目，对珍稀物种的生存和发展产生严重影响或对各种自然保护区和有重要科学研究价值的地质地貌产生重大影响的建设项目，区域的开发计划以及国家的长远政策等。

2 环境影响评价制度推行的重要作用2.1 环境影响评价制度和“三同时”制度，是我国贯彻“预防为主”的方针，控制新污染的两项主要制度。

环境影响评价制度特别在保证建设项目选址的合理性上起了突出作用。

因为，评价结果证明虽然投资效果好，但由于布局不合理，严重污染环境，破坏生态平衡，而影响长远发展的项目，就不能同意建设，必须另选地址。

环境影响评价制度还可以对开发建设项目提出防治污染的措施，控制新污染。

我国环境影响评价的发展现状与未来趋势一、研究背景随着我国经济的长足发展，环境问题逐渐受到人们的关注。

环境影响评价（Environmental Impact Assessment，简称EIA）作为一项重要的环境管理工具，也受到了国内外的广泛关注，其发展历程可以说是曲折而又充满挑战。

近些年来，我国环境影响评价制度发展取得了一定的成绩，但是在实际应用中仍然存在诸多不足。

本文就我国环境影响评价的发展现状及未来趋势展开分析和探讨。

二、我国环境影响评价的发展现状及未来趋势1、发展现状（1）制度建设我国在环境影响评价领域建立了一套完整的制度体系，环境影响评价法已于2003年颁布实施，在2009年修订后，形成了一个基本完整的制度体系，包括环境影响评价法、环境影响评价行政审批程序以及环境保护部门职责设置等。

（2）实施情况由于在政策层面上的努力，当前我国环境影响评价已经在某些领域得到了比较成功的实施，尤其是在可再生能源开发方面，评价程序非常规范，采用的技术可以说是相当先进，可以有效地评估项目的环境影响，并对项目实施起到了有效的管控作用。

（3）存在问题尽管我国环境影响评价取得了一定的成绩，但是仍然存在着诸多不足，比如在选址、设计等方面的环评过程认可性不强，项目实施后环评结果的执行力不足，环评结果应用效果不够理想等。

2、未来趋势（1）强化技术支持未来环境影响评价的发展趋势是加强技术支持，加大技术投入，开发更加完善的影响评价技术，特别是加强技术支持下的环境影响评价，建立更加完善的评价系统，使其能更好的支撑项目的规划和实施。

（2）加强环境影响评价与可持续发展的结合未来环境影响评价的趋势也是加强与可持续发展的结合，将可持续发展的概念融入环境影响评价的过程中，把环境影响评价作为可持续发展的工具，使它能够更好的服务于可持续发展的战略部署。

（3）加强项目管理未来环境影响评价的发展趋势是加强项目管理，通过建立完善的项目管理体系，加强对环境影响评价结果的监督和管理，确保环境影响评价结果的准确性和可操作性，有效把握环境影响评价结果的实施情况，促进环境影响评价的高效运作。