第5课美国独立战争
教学目标：
了解北美殖民地的自由传统，英国当局对北美的高压政策，掌握独立宣言的内容，1787年宪法制定的背景，内容及地位。美国宪法关于基本人权的保障。
教学重点：《独立宣言》，《1787年宪法》
教学难点：如何认识美国1787年宪法，美国独立战争的特点
导入新课：美国是现在世界上最强大的国家，但美国建国却只有短短200多年的时间，那么美国是如何建立的？美国的总统共和制又是如何确立的呢？这节课我
们一起来学习美国独立战争。
讲授新课：
一背景
（一）北美殖民地有自由传统
1殖民地的建立：
1）时间：1607年－1733年2）地点：北美大西洋沿岸 3）数目：13
4）居民：英国移民，主要是生活贫困的农民和受迫害的清教徒。
2殖民地的地方自治权：
1）在各个殖民地，总督是母国的代表。
2）各级地方政府享有不同程度的自治权。（市镇及高一级管理机构）
3）殖民地居民享有比英国人更广泛的参与政治的机会和权利，在社会生活中培养了自治的意识和能力。
3殖民地的经济：资本主义经济发展和种植园经济
4教育的普及及启蒙思想的传播：
1）初等教育相当普及，就读大学的人数也越来越多。
2）启蒙思想的传播：“不言而喻的真理”。
（二）殖民地对英国高压政策的反抗――“无代表不纳税”
1英国对殖民地的高压政策
1）背景：“七年战争”
（1）时间：1756－1763年
（2）结果：英国战胜了法国
（3）对英国的影响：英国获得了加拿大和阿巴拉契亚山脉以西的大片土地，但给英国政府造成了庞大的财政赤字。
2）目的及表现：
缓解财政困难，向殖民地征收各种赋税。（联系英国政府的态度）
2 殖民地的反抗
1）口号：“无代表不纳税”
2）方式：递交请愿书或抗议书；赶走税吏，焚毁税票。
3）代表事件：波士顿倾茶事件；
（1）原因：
英国当局颁布茶叶税法，对殖民地进口茶叶税征收关税，
但免去东印度公司向殖民地销售茶叶的关税。
（2）概况：马萨诸塞的波士顿
（3）影响：
英国当局为惩处波士顿，宣布关闭波士顿港口，并派军队进驻该市；
殖民地居民在费城召开大陆会议，要求英国政府放弃高压政策。
二经过
1导火线：波士顿倾茶事件。
2序幕：莱克星顿枪声
1）时间：1775年4月19日
2）概况：马萨诸塞州的民兵袭击破坏民兵弹药库的英军。
3）意义：打响了美国独立战争的第一枪，揭开了独立战争的序幕。
3《独立宣言》的发表，宣布独立
1）机构：第二届大陆会议
2）起草人：杰斐逊
3）时间：1776年7月4日
4）内容：美洲13个联合殖民地正式脱离英国，成为独立和
自由的合众国。（引用课本上的摘录）
5）意义：《宣言》用天赋人权和民主原则来阐述独立的理由，
也阐述了新国家的基本原则。
4英国承认美国独立
1）胜利因素（原因）：华盛顿的领导；大陆军的艰苦战斗；富兰克林等人争取国际支持（法国，西班牙，荷兰参战，俄国武装中立），1781年，美法联军在约克镇战役中打败英国。
2）标志：1783年9月，《巴黎条约》的签订。
三美国联邦政府的成立
1原因：
1）美利坚合众国虽正式诞生，但只是一个松散的邦联，
美国形势动荡不安。
（1）时间及标志：1781年，《邦联条例》生效
（2）国家体制：松散的邦联
（3）松散的表现：
中央最高机构市邦联国会，但邦联国会权力极小，各邦均有完整的主权与军队。各邦自行其是，彼此矛盾重重。
2）华盛顿，麦迪逊等革命元老决心建立一个新的国家体制。
2依据：制宪会议通过的1787年宪法
1）制宪会议召开概况：1787年5月，费城，13个邦的代表，华盛顿主持
2）1787年宪法：
（1）内容：1787年宪法是对整个政府框架的规定。为了防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力，制宪者煞费苦心，设计了一系列分权制衡的机制。
按照宪法，美国联邦政府由立法机构、总统、和联邦法院三个部分构成。其余见课本（2）地位：是近代世界历史上第一部成文宪法。它所建立的分权制衡体制被证明是一种有效的防止专制的机制。
3第一届联邦政府的诞生：
1789年，华盛顿当选为第一届美国总统。
四基本人权保障――《权利法案》：
1背景：1787年宪法没有规定人民的各项权利，引起不少人的不满和担心；杰斐逊要求增补人权内容；一些邦的议会在通过联邦宪法时，附有要求增加权利法案的条件。
2制定与实施：
1）起草者：杰斐逊
2）实施：1790年国会通过
3）内容：见课本
3评价：
1）积极：
保障了人民的基本权利，是美国宪法不可或缺的组成部分。2）局限：
没有修正宪法的另外一个重大缺陷，即对奴隶制的确认。
