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专题五名句名篇默写练习1、（2004河南试点）根据提示，默写下面古诗文句子（1）气蒸云梦泽，。
（《望洞庭湖赠张丞相》）（2），病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）为报倾城随太守，，。
（《江城子密州出猎》）（4）鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）（5）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子：“，。
”（6）陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子：“，。
”（7）读书的方法有很多，可精读、细读，也可如陶渊明那样“”,观其大略。
（8）“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。
”其中画线句子分别化用的诗句是“，”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
2、（2005福建厦门）古人云：“腹有诗书气自华。
”请根据下列提示填写相应的古诗文。
（1）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。
（辛弃疾《破阵子》）（2），霜重鼓寒声不起。
（李贺《雁门太守行》）（3），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）（4）洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。
范仲淹在《岳阳楼记》中的描写“，，，；朝晖夕阴，气象万千”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。
（5）如画的残阳，常映入古诗文中。
或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“，”（马致远《天净沙秋思》）；或描绘“落日”奇观：“，”(王维《使至塞上》)；或渲染“落霞”美景；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……（6）美术兴趣小组到莲花池边写生。
带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出值茎于泥、滋养于水的莲花“，”（周敦颐《爱莲说》）的君子本色。
（7）时至今日，儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益匪浅。
请写出《〈论语〉十则》中你感受最深的一句名言。
考点八古诗词默写与赏析题型：古诗词默写、古诗词鉴赏题型：古诗词默写考向一：记忆型默写1.（2023·江苏常州·统考中考真题）默写。
（1）_______________，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）大漠孤烟直，____________。
（王维《使至塞上》）（3）____________，思而不学则殆。
（《论语·为政》）2.（2023·江苏淮安·统考中考真题）诗文名句填空。
（1）海日生残夜，____________。
（王湾《次北固山下》）（2）采菊东篱下，____________。
（陶渊明《饮酒》其五）（3）_______________？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》（4）_______________，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）3.（2023·江苏苏州·统考中考真题）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1）长风破浪会有时，_______________。
（_____《行路难》）（2）何当共剪西窗烛，_______________。
（李商隐《__________》）4.（2023·江苏泰州·统考中考真题）根据提示填写课文原句。
（1）____________？把酒问青天。
（2）山回路转不见君，_______________。
（3）_______________，衡阳雁去无留意。
5.（2023·江苏无锡·统考中考真题）根据课文默写。
（1）知之者不如好之者，_______________。
（《<论语>十二章》）（2）采菊东篱下，____________。
（陶渊明《饮酒》）（3）_______________，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）但愿人长久，____________。
（苏轼《水调歌头》）6.（2023·江苏徐州·统考中考真题）古诗文默写。
小升初语文真题分项汇编专题05名篇名句默写一、填空题1．（2022·哈尔滨真题）默写诗人郑燮的《竹石》。
____________，____________。
____________，____________。
2．（2022·合肥真题）默写。
（1）____________，不知秋思落谁家。
（《十五夜望月》）（2）野旷天低树，__________。
（《宿建德江》）（3）____________，要留清白在人间。
（《石灰吟》）（4）何当金络脑，__________。
（《马诗》）（5）____________，水村山郭酒旗风。
（《江南春》）（6）一水护田将绿绕，____________。
（《书湖阴先生壁》）3．（2022·黔西真题）日积月累及名句默写。
（1）盈盈一水间，__________。
（2）百川东到海，__________。
（3）听君一席话，__________。
（4）粉骨碎身浑不怕，____________。
（5）____________，事非经过不知难。
（6）____________，一枝红杏出墙来。
（7）青，_________，而青于蓝。
（8）范仲淹用他的名句“先天下之忧而忧，____________。
”告诉我们吃苦在前，享受在后的道理。
4．（2022·菏泽真题）默写古诗（1）诗中绘景：_______，拂堤杨柳醉春烟。
——高鼎《村居》稻花香里说丰年，_______。
——辛弃疾《西江月》（2）诗中送别：_______，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽，_______。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（3）诗中言志：粉骨碎身浑不怕，_______。
——于谦《石灰吟》咬定青山不放松，_______。
——郑燮《竹石》5．（2022·清远真题）古诗默写。
（1）随风潜入夜，_____。
（【唐】杜甫《春夜喜雨》）（2）_____，多少楼台烟雨中。
部编版八年级语文上册名句默写与古诗词鉴赏试题及答案时间：70分钟满分：85分一、名句默写(27分)(一)识记性默写。
(7分)1．______________，欲辨已忘言。
[陶渊明《饮酒(其五)》]2．悬泉瀑布，____________，____________，良多趣味。
(郦道元《三峡》)3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
______________，家书抵万金。
(杜甫《春望》)4．____________，天山共色。
(吴均《与朱元思书》)5．征蓬出汉塞，______________。
(王维《使至塞上》)6．黑云压城城欲摧，__________________。
(李贺《雁门太守行》)7．馨香盈怀袖，______________。
(《庭中有奇树》)8．__________________？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)9．__________________，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)10．__________________，出则无敌国外患者，国恒亡。
(孟子《生于忧患，死于安乐》) 11．树树皆秋色，______________。
(王绩《野望》)12．__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》) 13．__________________，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)(二)理解性默写。
(11分)14．李清照在《如梦令》中借酒怡情，写出了“常记溪亭日暮，________________”的名句。
15．唐代诗人王维在《使至塞上》中，以“征蓬”“归雁”自比，抒发飘零之感的句子是：______________，______________。
16．《答谢中书书》中描写晨昏变化之美的句子是：____________，____________；____________，____________。
《三峡》中写山遮天蔽日的句子是：____________，____________，________________，17．____________。
2024年九年级语文上册古诗词鉴赏题及情景默写练习卷一、行路难（其一）[唐]李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【鉴赏品析】1、主题概述。
诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平，表现了诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。
2、诗中引用了哪些历史典故？有什么作用？诗中借用了姜尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。
【默写考点】1.诗中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷、抑郁。
2、诗中形象生动地描写“行路难”的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.诗中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【鉴赏品析】1、主题概述。
这首诗既表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平，同时也表达了诗人的坚定信念和乐观精神。
2、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”这句运用了什么手法？表达了诗人怎样的情感？用典（闻笛赋、烂柯人）。
写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人，无限悲痛怅惘之情油然而生。
【默写考点】1、诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2、诗中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
三、水调歌头[宋]苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
专题05 名句名篇默写●考向真题引领1．（2023·四川德阳·中考真题）补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1）杨花落尽子规啼，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2），归雁入胡天。
（《使至塞上》）（3）烟笼寒水月笼沙，。
（《泊秦淮》）（4）寂寥无人，凄神寒骨，。
（《小石潭记》）（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
（《定风波》）（6），天与云与山与水，上下一白。
（《湖心亭看雪》）【答案】闻道龙标过五溪征蓬出汉塞夜泊秦淮近酒家悄怆幽邃一蓑烟雨任平生雾淞沆砀【解析】本题考查名句名篇默写。
需要注意的字词有：溪、征蓬、塞、秦淮、悄、怆、幽、邃、蓑、雾、淞、沆、砀。
2．（2023·广东深圳·中考真题）请在下面的表格横线处填写相应的古诗文句子。
无以广才报君黄金台上意提携玉龙为君死了却君王天下事赢得生前身后名【解析】本题考查名句默写。
默写题作答时，一、是要透彻理解诗文内容；二、要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三、答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题中的“辗、辙、舟楫、婵娟、寡、提携、赢”等字词容易写错。
3．（2023·山东德州·中考真题）古诗文默写。
竹高千丈，云腾万里，少年须立志：有孔子《论语》中“三军可夺帅也，①”的坚定信念；有《长歌行》中“少壮不努力，②”的奋进昂扬；有李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，③”的执着追求；有杜甫《望岳》中“④，一览众山小”的自信豪迈；有李清照《渔家傲》中“风休住，⑤”的热烈奔放；有陆游《卜算子·咏梅》中“⑥，只有香如故”的坚贞不屈；有⑦（作者）《别云间》中“⑧，灵旗空际看”的报国热血。
【答案】匹夫不可夺志也老大徒伤悲直挂云帆济沧海会当凌绝顶蓬舟吹取三山去零落成泥碾作尘夏完淳毅魄归来日【解析】本题考查默写。
注意：徒、沧、凌、蓬、碾、毅、魄。
4．（2023·山东日照·中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
2020年小升初语文真卷分类卷专题五名句名篇默写（一）1.（2020·山东省青岛市黄岛区·小升初）积累与运用。
（1）面对光阴易逝，现代作家________这样表达自己的忧伤：“在__________的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有__________罢了。
”而宋代大文豪苏轼却言道：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！_____________。
”那热爱生活、旷达乐观的性格跃然纸上。
（2）劝诫他人时用上一些经典语句会更有说服力。
明明不懂得关爱父母，他总是说：“急什么？等我长大了再孝顺他们。
”这时可以告诉他：“树欲静而风不止，_________。
”亮亮读书时经常漫不经心，囫囵吞枣，可以用“读书须用意，_________________”来劝告他。
（3）诗言志。
明代的于谦借石灰“粉骨碎身浑不怕，____________________”来表达自己____________________。
清代的郑燮借竹子“____________________，任尔东南西北风”来表达自己____________________。
清代的龚自珍则直抒胸臆：“我劝天公重抖擞，____________________。
”2.（2020·湖北省黄冈市英山县·小升初）根据语境填写古诗词名句。
（1）中国古代文人笔下的“雨”，往往赋予了多种含义。
有对春“雨”适时降临流露出喜爱之情，如杜甫《春夜喜雨》中“____________________，____________________”两句就是真性情的自然抒发；有的是为了给送别增添一份离愁别绪的氛围，如王维《送元二使安西》中“___________________，_________________”就是为送别作铺垫；也有写雨是为了突出季节的特点，如苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中“_________________，_________________”写雨骤、雨急就是为了突出夏季西湖之美。
八年级语文下册（古诗词赏析+理解性默写）专项训练一、《蒹葭》1.成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：所谓伊人，在水一方。
2.用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。
3.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
溯洄从之，道阻且跻。
溯洄从之，道阻且右。
4.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：宛在水中央。
宛在水中坻。
宛在水中沚。
5.《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
二、《式微》《子衿》1.《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？2.“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。
对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。
3.“一日不见，如三月兮”的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
4.运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：“纵我不往，子宁不嗣音？”“纵我不往，子宁不来？”三、《送杜少府之任蜀州》王勃1.表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
2.用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
3.在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。
4.用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
5.劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人。
6.表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
7.表达作者劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
专题测试卷五名句默写与古诗词鉴赏时间:60分钟满分:80分一、名句默写(32分)1.记忆性默写。
(10分)(1) ,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(2)会当凌绝顶, 。
(杜甫《望岳》)(3)山重水复疑无路, 。
(陆游《游山西村》)(4) ,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(5)杨花榆荚无才思, 。
(韩愈《晚春》)(6)谈笑有鸿儒, 。
(刘禹锡《陋室铭》)(7) ,隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)(8)政入万山围子里, 。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》](9)黄梅时节家家雨, 。
(赵师秀《约客》)(10)不畏浮云遮望眼, 。
(王安石《登飞来峰》) 2.理解性默写。
(14分)(1)《登幽州台歌》一诗中写出空间的广阔无垠,描绘了诗人孤寂苦闷的情绪的句子是: ,!(2)《望岳》一诗中,抓住景物细节表现诗人心情激荡和眼界开阔的两句诗是: , 。
表现诗人登高而小天下的豪迈气概的名句是: , 。
(3)《登飞来峰》中,表现了一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的句子是: ,。
这两句诗与王之涣的诗句“,”有异曲同工之妙。
(4)《游山西村》一诗中,写山间水畔的景色,同时也道出了世间事物消长变化的哲理,千百年来被人引用的名句是: ,。
(5)《己亥杂诗(其五)》中,表明诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的句子是: ,。
3.拓展性默写。
(8分)(1)请写出反映普通百姓辛勤劳作的两句诗。
(写出连续的两句)(2)“诗仙”李白的一生离不开“月”和“酒”,根据你的积累,请写出李白诗中含“月”或“酒”的两句诗。
(写出连续的两句)(3)请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。
(写出连续的两句)(4)请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。
(写出连续的两句)(5)古代文人墨客出行渡水,自然少不了舟,请写出含有“舟”字的诗句。
(写出连续的两句)(6)思乡是文学作品中常见的主题之一,请你写出古诗词中表达这种情感的句子。
(写出连续的两句)(7)“荷”因其风姿绰约、品格高洁,历来为人们所喜爱,请写出有关“荷”的两句古诗词。
(写出连续的两句)(8)我们学过的古典诗词中有不少描写春天景物的句子,请写出连续的两句。
二、课内古诗词鉴赏(25分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
(4分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
4.下面对本诗分析和理解正确的一项是(2分)( )A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记述村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
5.最后两句表达了诗人怎样的感情?(2分)(二)阅读下面的诗歌,回答问题。
(6分)登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!6.这首诗是诗人登幽州台时,有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
在诗中,诗人通过抚今追昔的感慨,深刻表达了自己。
同时由于本诗是在平定契丹叛乱时所写,其中也包含的爱国情感。
(2分)7.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这一意境。
(2分)8.“前不见古人,后不见来者”表达了诗人怎样的情感?(2分)(三)阅读下面的诗歌,回答问题。
(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
9.下面对这首诗赏析不正确的一项是(2分)( )A.首联以设问统领下文。
以一望无际的青翠之色烘托泰山的绵延不尽、高耸入云。
B.颔联采用了虚实结合的写法。
上句用虚笔写泰山的神奇秀丽,下句实写泰山高大雄伟的气势。
C.尾联写企盼登山之情。
“会当”意为“终要”,写诗人从望岳产生了登岳的想法,似写登山,实为明志。
D.全诗紧扣“望”字来写,由近到远,热情地赞美了泰山的秀美景色和高大雄伟的气势,透露出诗人早年的远大抱负。
10.“会当凌绝顶,一览众山小”一联中蕴含着怎样的人生哲理?(2分)(四)阅读下面的诗歌,回答问题。
(5分)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
11.“浮云”在这里指。
(1分)12.写景与抒怀相结合,是古代诗歌常用的表现手法。
试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。
(4分)(五)阅读下面的古诗,回答问题。
(6分)己亥杂诗(其五)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
13.这首诗的作者是清代著名思想家、文学家(人名)。
(1分)14.这首诗中画线的句子是怎样写“离愁”的?(2分)15.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)三、课外古诗词鉴赏(23分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
(6分)暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷①花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
[注]①辛夷:木兰树的花。
16.诗中“竹”这一形象具有怎样的特征?(2分)17.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
(4分)(二)阅读下面的诗歌,回答问题。
(5分)纳凉秦观携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床①。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
(选自《宋诗鉴赏辞典》) [注]①胡床:亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
18.前两句中,“”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。
“倚”字写出诗人的心境。
(2分)19.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?(3分)(三)阅读下面的诗歌,回答问题。
(6分)约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
20.“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由。
(3分)21.请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
(3分)(四)阅读下面的诗歌,回答问题。
(6分)秋霁崔道融雨霁①长空荡涤清,远山初出未知名。
夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。
[注]①霁:雨后或雪后天放晴。
22.这首诗题为“秋霁”,诗歌是从哪些方面表现“霁”字的?(2分)23.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
(4分)参考答案专题测试卷五名句默写与古诗词鉴赏1.(1)马上相逢无纸笔(2)一览众山小(3)柳暗花明又一村(4)此夜曲中闻折柳(5)惟解漫天作雪飞(6)往来无白丁(7)商女不知亡国恨(8)一山放出一山拦(9)青草池塘处处蛙(10)自缘身在最高层2.(1)念天地之悠悠独怆然而涕下(2)荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层欲穷千里目更上一层楼(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村(5)落红不是无情物化作春泥更护花3.(1)示例一:田家少闲月,五月人倍忙。
示例二:锄禾日当午,汗滴禾下土。
(2)示例:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(3)示例一:大漠孤烟直,长河落日圆。
示例二:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
(4)示例一:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
示例二:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(5)示例一:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
示例二:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(6)示例:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(7)示例:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
(8)示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
4.[解析] D A项,“豚”指猪肉;B项,“春社”是为春天祈福,祈求丰收,而不是表达丰收的喜悦;C项,“不愿”的心理活动错误。
5.表达了诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍之情,也表达了诗人厌恶尔虞我诈的官场、心仪农村的思想感情。
6.怀才不遇、壮志难酬的悲愤(或渴望知遇、实现雄伟抱负的强烈愿望) 希望平定叛乱、维护国家统一7.示例:看这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁让人感到孤单寂寞,悲从中来,流下了眼泪。
8.表达了诗人生不逢时,政治抱负不能实现的苦闷和失意。
9.D10.示例:只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄。
(或:要想攀登人生顶峰,就一定要有敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。
)11.困难、挫折(消极的事物)12.前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象,为后两句作了铺垫(蓄势)。
后两句写站得高才能看得远的道理,表现了诗人的广阔胸襟和远大抱负,是对前两句的升华,很自然地表现了本诗的主旨。
13.龚自珍14.用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。
15.示例:这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,表达了诗人虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内容蕴含哲理,格调昂扬向上。
16.示例:①具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝(或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈)的品性节操;②内在美与外在美和谐统一。
17.(示例)构思一:全诗紧扣“暮春”,写出了不同景物的不同特征,既合乎自然真实,又巧妙地融入主观情感,新颖别致,浑然天成。
构思二:所见与所感有机结合,“感”因“见”而生,写出了情感意绪的抑扬跌宕,曲折动人。
写法:反衬。
以黄鸟、春花之“改”反衬幽竹之“不改”,突出幽竹对“我”的喜爱及其坚忍不屈、忠贞不渝的精神品质。
语言:“稀”“尽”“飞”三字一气而下,渲染出春光逝去、了无踪影的凋零空寂的气氛,用“始”与之呼应,表现出失望之后的意外发现和惊喜之情,写出了意脉的转折。
平中见奇,朴中出新。
18.追(纳凉时)悠闲自在19.寄寓了诗人远离世俗纷扰、保持高洁品性的志趣。
20.运用细节描写,写出了约客久候不到,诗人焦躁、无聊的心情。
21.示例:在一个烟雨迷蒙的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友,只好一个人伴着昏黄的油灯,无聊地敲着棋子,棋子震落了灯花。
22.诗歌是从“长空荡涤清”“远山初出”“江上如钩月”等方面来表现“霁”字的。
23.示例:写出鱼儿见钩月疑是钓钩,吃惊而逃的情景,构思新奇,别出心裁,给诗平添了许多情趣。
