部编本三年级下册《昆虫备忘录》课文原文

昆虫备忘录文章课文原文(部编版三下)
下面是《昆虫备忘录》这篇课文的原文(部编版三下)：
每个人都知道，昆虫是动物中的一大类。

它们的身体大致分成头、胸、腹三个部分，有六条腿。

昆虫有成千上万种，不同的昆虫外形不同，吃的东西也不尽相同。

昆虫最让人熟悉的一种是蚊子。

大家都知道，夏天到了，蚊子一定会出现。

蚊子嘴上长着一根长针，用来把血抽出来。

但蚊子仅限于吸食甜食，不会咬人，因此对人体不会有什么损害。

蚊子的叮咬是夏天的记忆。

还有一种昆虫叫苍蝇。

苍蝇是夏天的常客。

苍蝇的口器是一把吸管，能吸食不新鲜的食物、腐烂的东西或者动植物的分泌物。

所以我们经常听到别人说苍蝇是细菌的传播者，它们会把吃过的脏东西带到各处传播。

对于昆虫来说，还有一种叫脊椎动物的，“脊椎动物”指的是拥有脊椎骨的动物。

脊椎动物由于身体结构复杂，许多昆虫都觉得它
们很恐怖。

不过，有的昆虫反而喜欢吃脊椎动物的身体。

例如蚂蚁
和蜘蛛，它们就是以脊椎动物为食的。

人类研究昆虫的现象已经不是新鲜事物。

人们一直在研究了解
昆虫的生活性，作为地球上的居民，昆虫与人类的生活息息相关。

它们对于自然界的生态平衡起到了重要的作用。

不管是蚊子、苍蝇
还是蚂蚁、蜘蛛，每一种昆虫都有自己的特点和生存方式。

了解昆
虫的重要性是保护自己和环境的前提，希望大家都能尽量了解昆虫。

该节选自《昆虫备忘录》。

请注意，以上是《昆虫备忘录》课文的原文，请勿直接引用内容，仅供参考。

如果你有其他问题，请随时告诉我。

部编版小学语文《昆虫备忘录》课文原文及赏析课文原文：标题：昆虫备忘录一、蜻蜓蜻蜓有复眼，视觉很灵敏。

它们在飞行的时候，连极小的物体都能看清楚。

蜻蜓的翅膀薄而透明，像两张薄纸。

它们飞起来那么快，那么灵活，好像在空中跳舞。

二、瓢虫瓢虫身体是半球形的，非常光滑，颜色鲜艳。

它们的壳硬而厚，背上有一对红色的硬壳，上面有七个黑点。

瓢虫是益虫，专门吃蚜虫。

三、独角仙独角仙是一种大型甲壳虫，体型壮硕，头部有一只长长的角，看起来十分威武。

它们力大无穷，能举起自身体重几十倍的重物。

四、蚂蚁蚂蚁虽小，但力气很大。

它们能够搬动比自己身体重几十倍的东西。

蚂蚁是非常团结的昆虫，常常一起合作搬运食物。

赏析：《昆虫备忘录》是一篇科普性质的课文，通过对蜻蜓、瓢虫、独角仙和蚂蚁四种昆虫的描述，让小学生了解这些常见昆虫的基本特征和生活习性。

首先，课文语言简洁明了，形象生动。

如描述蜻蜓的翅膀“薄而透明，像两张薄纸”，瓢虫的壳“硬而厚，背上有一对红色的硬壳，上面有七个黑点”，这些形象的比喻和具体的描绘，使学生能够直观地理解和记忆昆虫的特点。

其次，课文注重科学知识的传授。

例如，介绍了蜻蜓的复眼和敏锐的视觉，瓢虫是益虫以及蚂蚁的团结协作等，这些都是生物学的基础知识，有助于培养学生的科学素养。

最后，课文通过描述昆虫的生活习性和特点，引导学生观察和探索自然，激发他们对大自然的好奇心和探索欲望，培养他们的观察力和思考能力。

总的来说，《昆虫备忘录》是一篇兼具科学性和趣味性的课文，不仅让学生了解了昆虫的基本知识，也启发了他们对大自然的热爱和尊重。

三年级下册语文昆虫备忘录课文1、昆虫的定义昆虫（英文名：Insects），又名节肢动物，是一类具有六足类，它们具有双翅进行飞行，有节节肢，体表满布有鳞片等特点。

昆虫是生物界最丰富、最多样的动物，在自然界影响最大，被人类广泛利用。

2、昆虫类群昆虫类群极为丰富，大致可分为蝗虫类，蠓类，蚱蜢类，苍蝇类，诱虫类，粉蝶类，蛾蝶类，飞絮蝇类，黄蜂类，毛虫类，萤类，蚊虫类等。

3、昆虫的结构昆虫的体内结构分为头部、胸部和腹部三部分，头部含有大量的神经组织，上长有双翅和六只脚；胸部内含有肺结构和“心窝”，心窝可将氧化分子输送到身体各个部分；腹部可产生代谢物，控制和维护身体的活动能力。

4、昆虫的行为昆虫一般有又能够自由移动，也可以进行联络；它们还有利用植物留给自己的能量，利用触角、望远镜、嗅觉和听觉来以检视环境、抓住食物，还可以发出声音抗衡强大的敌害。

5、昆虫的食性昆虫的食性丰富多样，可分为食肉性、食草性、动物内分泌性、好滋性、多样性等。

其中，食肉性的一般以动物的细胞组成的全部或部分为食物；食草性的一般以植物内分泌物、叶片等作为食物；动物内分泌性的以动物分泌出来的血液、汁液、吐液等作为食物；好滋性的一般食用蜜蜂吐出的蜜糖、树胶等物质；多样性的则包括众多种类昆虫，有的只特定的某种植物，有的则贪吃其他昆虫等。

6、昆虫的归属昆虫广泛分布于各类植被下，不同的昆虫具有不同的行为特点，有的是城市凶神，有的则入室如亲戚。

一般而言，它们被处理分为：参天植物、地面植被、水中动物、森林动物、灌木动物、草地动物和害虫等归属。

7、昆虫的普及昆虫是地球上最丰富、最多样的动物，它们普遍分布，影响很大，是多种生态系统的重要成员；它们的普及也使它们成为人们广泛利用的物种，是与人类生活紧密关联的一部分。

可以说，昆虫给人类生活增添了许多色彩，也丰富了地球的生态圈。

三年级语文下册《昆虫备忘录》课文原文及赏析《昆虫备忘录》课文原文复眼我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。

“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，再组合到一起，形成一个完整的形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，再组合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。

凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

麻雀的眼睛是单眼，蜻蜓的眼睛是复眼，蚂蚁的眼睛是单眼。

花大姐瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

瓢虫是做得最精致的虫。

“做”的？谁做的？上帝做的。

上帝？上帝做了一些小玩具，让它们可以在苔藓上滑滑梯，在树荫下兜风，在水里游泳、在水面上跳跃，甚至在空中飞。

瓢虫就有这么几个特点：身体是圆的，很像一粒豆子；脚上有黑绒；翅膀是黑色、红色或橘黄色的，很漂亮。

有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的吃马铃薯嫩叶，是害虫。

天牛是害虫，个儿大，身子长圆筒形，披着硬甲壳，头上有一对触角，嘴就像一把大钳子。

蚂蚱尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。

画草虫的很少有没画过蚂蚱的。

齐白石、王雪涛都画过，我小时候也画过不少张，因为它的形态好掌握，很好画。

蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。

蚂蚱有鞘翅，鞘翅里有膜翅。

膜翅是淡淡的桃红色，很好看。

我们那里叫蚂蚱是叫“挂大扁儿”。

赏析：这篇《昆虫备忘录》以生动有趣的语言描述了作者对几种昆虫的观察和想象。

作者通过对昆虫的特点和习性的描绘，展现了一个丰富多彩的昆虫世界，使读者在欣赏文章的同时，也能对昆虫有更深入的了解。

文章开篇以蜻蜓的复眼为例，通过作者的琢磨和想象，展现了复眼的独特之处，引发读者对昆虫世界的好奇心。

接着，作者用细腻的笔触描绘了瓢虫的精致外形和优雅的动作，以及不同瓢虫的分类，使读者对瓢虫有了更直观的认识。

在描述天牛和蚂蚱时，作者通过形象的比喻和生动的描绘，展现了它们的形态和特点，使读者仿佛亲眼看到了这些昆虫的模样。

昆虫备忘录。

蝴蝶：蝴蝶是昆虫中最著名和最受喜爱的动物之一，它们会飞来飞去，因此被称为“飞舞的花朵”。

蝴蝶有许多不同的颜色，如蓝色，黄色，绿色，橙色等等。

它们的翅膀是用来飞行的，可以在花园里可爱地飞舞。

甲虫：甲虫又被称为“地上的飞机”。

它们的身体变长，它的背部有
两只翅膀，帮助它们在花园里穿梭。

甲虫的身体上还有一个大块有用的腹甲，可以帮助它们保护自己免受伤害。

蜜蜂：蜜蜂是花朵上最勤劳的蜜蜂，它们到处采蜜，使花园充满了芳香。

它们的身体有一对大翅膀，可以让它们飞得很快。

蜜蜂也有蜜蜂群体，它们一起工作，将山羊奶花园蜜采满了。

蚂蚁：蚂蚁是最坚持不懈的动物之一，它们有许多种类，每天早晨到
晚上，他们都会在花园里搜寻食物。

它的身体很小，但是它的毅力很大，
可以把大的东西一点点搬动，也可以把一些小的东西搬到家去。

螳螂：螳螂是一种非常聪明的昆虫，它们的眼睛非常敏锐，可以看到
任何东西，无论是远近。

它们的脚很有力，可以抓住小的昆虫，而且它们
的触角和爪子也很强壮，可以把食物给它们的小孩。

类文阅读-4昆虫备忘录螳螂（节选）法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。

在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。

生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。

而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。

除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。

平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。

但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。

它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。

然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。

无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。

它可真是个了不得的杀虫机器。

1.按照短文内容填空。

法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了。

2.读了短文，我们可以用词语（）来形容螳螂的腿。

A.强壮B.锋利C.坚硬D.巨大3.螳螂是怎样捕捉昆虫的？请用“”在短文中画出来。

4.短文描写了一个怎样的螳螂的形象？请用自己的话概括。

1.金针剪刀2.B3.画：螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。

它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。

然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。

4.短文描写了表面温和，实际是一个了不起的杀虫机器的形象。

松鼠（节选）布丰松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

部编本三年级语文下册第一单元全部课文原文（古诗三首、燕子、荷花、昆虫备忘录）第一单元1 古诗三首绝句/杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景/苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

三衢道中/曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

2 燕子一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。

另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

多么有趣的一幅图画呀！清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

部编本三年级下册（昆虫备忘录）课文原文蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗它们身上的秘密你了解多少默读课文,说说你最感兴趣的内容。

再用你喜欢的方法,如表格、配有文字说明的图片,做一份自己的昆虫备忘录。

复眼我从一本书上了解蜻蜒有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。

〞复眼〞,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

那它怎么看东西呢是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象还是每个小眼睛看到形象的一局部,合成一个完整的形象总是琢磨不出来。

但凡有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。

蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。

你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发觉了,噌—一飞了。

我曾经想过:如果人长了一对复眼......还是不要!那成什么样子!花大姐花大姐瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐〞,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别美丽。

圆点是有定数的,不能瞎点。

小圆点,叫作“星〞,有七星瓢虫、十四星瓢虫......星点不同。

有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。

我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗独角仙吃晚饭的时候,鸣—一扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。

它摔得很重,摔晕了。

轻轻一捏,就捏住了。

独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。

它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

这家伙,是昆虫里的霸王。

独角仙的力气很大。

北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

蚂蚱河北人把尖头绿蚂炸叫作“挂大扁儿〞。

我挺喜欢“挂大扁儿〞这个名字。

尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。

画草虫的很少有没画过蚂蚱的。

齐白石、王雪涛都画过,我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握,很好画。

蚂蚱飞起来会咯咯作响,不了解它是怎么弄出这种声音的。

蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色,非常好看。

还有一种“土妈蚱〞,身体粗短,方头色黑如泥土,翅上有黑斑。