最有魅力的领导者19页PPT

三、领导魅力的构成
1、领导者的方格魅力 2、领导者的人格魅力
四、领导魅力的培植
1、情感原则 2、智慧原则 3、形象原则 4、影响原则
五、研究领导魅力的意义
1、破除领导魅力神话，培养领导者魅力； 2、有助于领导者运用好权力，提高绩效； 3、获得和培养魅力型领导，有助于发展； 4、发挥领导的积极作用，遏制消极作用；
领导者的魅力
一、领导魅力的内涵 二、领导魅力的特征 三、领导魅力的构成 四、领导魅力的培植 五、研究领导魅力的意义
一、领导魅力的内涵
（一）魅力 1、从词源上看，“魅力”一词源于希腊语， 原意是“神圣天赋”； 2、 汉语中的“魅力”是外来词，来自日语， 有吸引力和令人愉悦之意； 3、 “魅力”的英语词汇是attraction，有 “吸引、诱惑和被人喜闻乐见”的意思。
谢谢！
xiexie!
一、领导魅力的内涵
（二）领导者的魅力 1、韦伯：魅力就是领袖人物所具有的被他人
视为非凡他们
并不了解你。 3、张稼人：人与人关系中的磁性心理表现；
指令人由衷顺服的愉悦性意义；指带有多 种因素的综合的模糊表现，为一定程度的 难以言喻的神秘性。
一、领导魅力的内涵
综上所述，所谓领导魅力，是领导者所具 备的非凡的品质，在领导活动中表现为对追 随者的吸引力、凝聚力和感召力，并因此而 形成领导者和追随者之间和谐的关系。
二、领导魅力的特征
1、领导魅力虽然含有职务权力的因素，但跟 多的是个人影响力；
2、领导魅力虽然具有神秘性，但更具有公开 性；
3、领导魅力是一把双刃剑，即可以起到积极 作用，也可以起到消极作用；

忘了说—“知识的诅咒”
我们对某件事情非常了解，脑中存有 很多专业知识，就会转变表达方式， 以致说出来做出来的东西，别人听不 懂难以理解，而我们自己却觉得已经 说得很明确了。
公开象限
管理者希望团队“有则改之，无 则加勉”，自己要先做到“闻过 则喜，闻善则拜”。 每个员工都应做到“闻过则问” 别人在指出自己缺点时，问自己 是否确实存在这个问题。
动词
任务
指标
目标
工具 2：目标管理模型
工具 3：六顶思考帽
目标到执行，有很多决策，这是团队成员通常分为两类，一类人同意，一类人反对。两类人都没有绝对的对错，他们都是团队中 不可忽视的人，意见都有其价值。持同意意见的人比较乐观，持反对意见的人比较谨慎。但如果一直争执，团队工作就无法正常进行。
白帽子
请在白纸上写出你的目标 什么是目标？
激励你、驱动你 使你不断努力
过程型
方向型
理性型
让人 朝思暮想 做梦都想 时刻不忘 一想起来就热血沸腾！
团队目标的三大类型
• 方向型：团队奋斗的大方向，一般比较模糊，但能鼓舞人心，听起来很高大上。一般由高层直接制定。 例如“让AR改变世界”
• 过程型：团队近期可以达到的效果，一般具有一定逻辑性、结构性比较强。一般由中层管理者基于对战略方向型目标的正确拆 分来制定，承上启下，涉及产品研发的各环节的协调运作。 例如“研发…创造…使用场景让AR技术广泛应用于工业、金融、汽车、零售业”
六项思考帽在不同场景的组合方式
• 探索机会
+
• 初步方案
+
+
• 方案评估
+
+
+
• 设计研发
+

通过学习和培训，持续提高 自身的知识和技能，不断提 升领导力水平。
集中精力发挥优势
发挥个人的优势和特长，搭 配团队的整体能力，实现领 导力的最大化价值。
结论
优秀的领导者对组织的成功起着重要作用，他们具备引领团队的能力和责任心。通过提高自身领导力， 未来的领导者能够更好地应对挑战，推动组织的长期稳定发展。
通过激励措施和团队活动，激 发员工的积极性和工作热情， 营造积极向上的工作氛围。
满足员工需求
关注员工的需求和福利，提供 适宜的工作条件和员工福利， 增强员工的满意度和忠诚度。
领导力的评估和提升
制定领导力评估标 准
制定明确的领导力评估标准， 对自身的领导能力进行客观 评估，找到改进的方向。
不断提高自身能力
团队建设
合理组建团队
根据员工的技能和能力，合 理组建团队，形成互补的优 势，实现协同合作。
建立良好的团队关 系
培养合作和相互支持的文化， 加强团队成员之间的沟通和 理解，建立良好的工作关系。
鼓励创新和改进
鼓励团队成员提出新的想法 和解决方案，持续改进工作 流程和组织效能。
沟通和协作
1 建立开放式沟通渠道
《优秀的领导者》PPT课 件
这个PPT课件将介绍优秀的领导者的重要性和他们所具备的特点，以及如何培 养人才、建设团队、进行有效沟通和协作、制定战略规划，激励和奖励员工， 以及评估和提升领导力的方法。
导言
优秀的领导者对组织的成功起着至关重要的作用。他们具备激励和指导团队 的能力，承担着重要的责任和使命。
2
制定长期发展计划
制定明确的长期发展计划，包括目标设定、资源配置和风险控制，持续推动组织 的发展。
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不断优化企业战略

领导干部的形象塑造与魅力提升
XX 20XX.07
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一 领导形象与魅力的内涵和特点
二
领导干部形象塑造与魅力提升
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一、领导形象与魅力的内涵和特点
• 领导形象：是领导的外在形体、容貌、气质等以及由此反映出来的精 神内涵。在领导活动中，体现为其在下属和公众心目中留下的综合印 象以及得到的总体评价。 • 领导形象的特点：客观性、综合性、稳定性 • 领导魅力：是领导者所具备的非凡品质，是一种非权力领导力。在领 导活动中表现为对追随者的吸引力、感染力和影响力，并因此而形成 领导者和追随者之间的和谐关系。 • 领导魅力的特点： • 领导魅力含有职务权力因素，但更多的是个人影响力； • 领导魅力具有神秘性，但同时更具有公开性； • 领导魅力可以产生积极的影响。 • 从领导学角度分析，领导魅力是领导者“施魅”与追随者“赋魅”共 3 同作用的结果。

曾国藩：“君子欲立不世之功，成勋世伟业，非坚忍所不能也！” 陆游赞唐宰相娄师德：“唾面使自干，彼忿自消磨。” --《闻里中有 斗者作此示之》 苏轼《留侯论》：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。 天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大， 而其志甚远也。”
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言谈方面需注意：

面对困难少抱怨、多耐心 面对失误少批评、多鼓励 面对要求少拒绝、多商量


面对挫折少讽刺、多尊重
言语内容要高雅，忌粗俗
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（三）能力形象
1.知识 美国未来学家托夫勒《权力变移》：“权力来自 于知识的运用”，“知识是一切事务的放大器。” 一是直接知识 二是间接知识

做有魅力的领导者
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

领导者形象和魅力
第一节
领导者形象及其建设
一、领导形象的含义
领导形象的含义是指：一个人的形体、概貌、 气质、风度等方面给人留下的某一个侧面或整 体的印象。 领导形象的特点： 1、客观性 2、综合性 3、稳定性
二、领导者形象的影响因素
领导者形象大致有三种因素：
第一节
领导者形象及其建设
1、领导者角色的规定，即价值准则和法律法规。 2、领导者自身素质规定着领导者的形象。 3、领导环境规定着领导形象。
2、怎样理解魅力是一种非凡品质、一种 强烈吸引力、一种和谐关系呢？
第三节
领导魅力的构成与培植
一、领导魅力的构成
• 领导魅力构成的三要素是： • 首先是一种心理现象，是一种承认、认同和信赖 的感觉； • 其次是组织力基础。权力存在于家庭行为、职业 行为、国家行为和国际行为之中。今天的国际舞 台上，大国领袖的魅力也凭借国家的政治、经济 和文化等方面的综合国力来彰显。领导者的魅力 是建立在组织权力的基础上的。
三、领导形象的建设
1、领导者的形象定位：实质上就是形象设计。 领导者是自身形象和组织形象的设计师，这是领导 者的一个重要任务。
第一节
领导者形象及其建设
2、领导者的形象塑造： 1)、思想行为和价值形象 2)、生活行为和日常形象 3)、工作行为和岗位形象 3、领导者形象的推出和维护
1)、推出时机 2)、推出的方式 3)、领导者形象的维护
第三节
领导魅力的构成与培植
领导魅力的构成要素： 1、人格要素 2、情感要素 领导的“情商”如何是成为一个领导 者的关键因素。 3、胆识要素 甘冒风险、处变不惊、果敢和强毅。 4、能力要素 5、资历要素 6、职要要素
第三节
领导魅力的构成与培植

【精品】有魅力的领导者汇总
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭