江西省赣州市信丰县信丰中学高考语文 作文模拟题立意限时强化训练
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信丰中学2015届高三下学期语文强化训练一一、文言文阅读(19分)黄贞麟,字振侯,山东即墨人。
顺治十二年进士。
十八年,授安徽凤阳推官,严惩讼师,州郡懔然。
值.大旱,祷雨未应,贞麟曰:“得无有沉冤未雪,上干天乎?”于祷雨坛下,立判诸大狱,三日果雨。
江南逋赋案兴,蒙城、怀远各逮绅民百余人系狱候勘。
狱不能容,人皆立,贞麟以彼逋赋皆未验实,不忍令死于狱,悉还其家。
及讯,则或舞文吏妄为注名,或误报,悉原而释之,保全者五百家。
河南优人朱虎山,游食太和,发长数寸,土猾范之谏与昝姓有隙.,诬以藏匿故明宗室朱虎山谋不轨。
事发,江宁推官不敢问,以委贞麟。
贞麟力白其诬。
逮至京师复勘,刑鞫无异,贞麟乃释昝姓而治之谏罪。
颍州民吴月以邪教惑众,株连千余人,贞麟勘多愚民无知,徒坐.月及为首者。
捕人索财于水姓,不得,指为月党,追至新蔡杀之。
乡人来救,并诬为月党。
抚镇发兵围之,系其众至凤阳。
贞麟廉得实,惩捕而尽释新蔡乡人。
其理枉活人多如此。
旋以他事解官,后得白。
康熙九年,授直隶盐山知县。
地瘠而多盗,立法牌甲互相救护。
有警,一村中半守半援,盗日以息。
清里役,逃亡者悉与豁除,不期年..,流民复业数百家。
十二年,旱,谓父老曰:“勘灾者至,所需惟官是责,不费民一钱。
”及秋征,吏仍以旧额进。
贞麟曰:“下输上易,上反下难。
待准蠲而还之,反覆间民必受损。
”立令除之。
又永革杂派陋例,民皆感其惠。
复擢户部山西司主事山西闻喜邑丁徭重力请减之监督京左、右翼仓因失察侵盗罢职卒于家。
(选自《清史稿》,有删改)1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.值.大旱,祷雨未应值:遇到B.土猾范之谏与昝姓有隙.隙:隔阂C.徒坐.月及为首者坐:犯罪D.不期年..,流民复业数百家期年:一整年2.对文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是(3分)A.复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家B.复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重力/请减之/监督京左、右翼仓因失察侵盗/罢职/卒于家C.复擢户部/山西司主事山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家D.复擢户部山西司/主事山西闻喜邑丁徭/重力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗/罢职卒于家3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.黄贞麟疾恶如仇。
新材料作文的审题与立意教学案【目标略语】新材料作文是指自2006年之后出现的一种材料作文形式。
它是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,称之为新材料作文。
特点:1。
高度的开放性。
表现为“四自”:自主确定角度,自主确定立意,自主确定文体,自主确定标题.2。
严格的限制性。
表现为“三不”:不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
这种命题形式从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又是话题作文;它给定材料,但不给定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。
“材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。
”因此,准确地审题立意是写好新材料作文的关键一步.【佳作悟法】学必求其心得,业必贵于专精☆名师点评☆逻辑清晰,层层推进文章先引用材料,巧妙破题,提出社会发展中的困难时期,身为时代的一分子,我们决不能存畏难心理,而应勇于找寻或创造出由天堑走向坦途的桥梁时期.接着指出现在改革发展之路遭遇了空谷般的瓶颈期,理应有人站出来为种种不公平的现象痛陈时弊,但结果却是知识界集体失声,是整个社会面对峭壁的恐慌和迷茫.然后提出在面对种种问题时,我们应做那种修栈筑桥的先行者。
最后提出要成为先行者的几个前提。
文章环环紧扣,无懈可击。
视野开阔,眼界不俗文章从材料中引发又跳出了材料,论述在改革发展之路的空谷般的瓶颈期,我们应如何做那种修栈筑桥的先行者的问题。
与单纯从材料中看到乐观悲观问题的同学比,本文作者眼界高了一大截。
在论证时,视野开阔,材料丰富。
古今中外的历史事实、哲学家、文学家的各种言论,信手拈来又恰到好处,显示出作者广阔的知识面和开阔和视野。
【技法指要】☆自主探究☆1。
在平时的学习过程中,你遇到过哪些类型的新材料作文?2. 对于新材料作文,你通常是采用什么方法来审题立意的?☆精讲点拨☆一、新材料作文审题立意的原则1.整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。
2021年信丰县第二中学高三语文模拟试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
要欣赏诗词,须看诗词人“说话”的艺术。
李义山的《锦瑟》:“此情可待成追忆?只是当时已惘然。
”不说如今追忆,惘然之情,令人不可为怀;却说可待追忆,即在当时已是惘然不胜了。
如此,不但惘然之情,加倍托出,而且宛转低迴,馀味无尽。
晏小山作《鹧鸪天》,写道:“醉拍青衫惜旧香。
天将离恨恼疏狂。
年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。
云渺渺,水茫茫.征人归路许多长,相思本是无凭语,莫向花笺费泪行!”此词写怀人念远,年复一年,日复一日,而归信无凭,空对来书,流泪循诵―—此本相思之极致也,而词人偏曰:来书纸上诉说相思,何能为据?莫如丢开,枉费伤心之泪,话似豁达,实则加几倍写相思之挚。
这就是“说话的艺术”。
如果直言白讲,“我如何如何相思呀”,不但不能感人,而且根本不成艺术。
要欣赏诗词,不能不提“境界”的艺术理论问题,“境界”一词,虽非王国维所创,但专用它讲诗词的,自以他为代表。
词他认为,诗有境界更佳,否则反是。
其说认为,像宋祁的“红杏枝头春意闹”,著一“闹”字而境界全出矣;欧公的“绿杨楼外出秋千”,着一“出”字而境界全出矣。
究其实际,境界仍然是我们文学艺术美学观念中的那个“传神”的事情。
人们讲诗词时,最尚者是神韵。
有神,方有容光焕发;有韵,方有言外之味,神与绘画密切相关,韵本音乐声律之事.可知无论“写境”(如实写照)还是“造境”(艺术虚构),都必须先有深厚的文化素养,否则不可能有神韵之可言。
由是而观,不难悟及:境界,并非最高之理想,盖境界本身自有高下雅俗之分,怎能说只要一有境界,便成好诗词呢?龚自珍尝笑不学之俗流也要作诗,开口便说“柳绿桃红三月天”,以为这俗不可耐。
能说这句诗没有任何境界吗?不能的,它还是自有它的境界,问题何在?就在于没有神韵。
东坡于同时代词人柳永,特赏其《八声甘州》,“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”,以为“高处不减唐人”。
江西信丰中学2019高考语文一轮基础选练(2)及答案一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①把经济复苏建立在增加美国消费和通过外国储蓄提供容易得来的钱的基础上,其结果将会是重蹈覆辙....,对全球市场和政治产生危险的后果。
②陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云....。
③这种GDP减少,通胀上升,以及预算赤字庞大的相互交织的状况在发达世界并不多见,但绝不是绝无仅有....;希腊的境遇就与英国如出一辙。
④仿佛昨天才踏进校门,谁料倏忽之间,高中三年已经过去,吉光片羽....,都为陈迹,令人唏嘘不已。
⑤信中利资本集团董事长汪潮涌表示,“逆全球化”说法言过其实....,全球化正以一种全新姿态为中国企业带来五种机遇,中国企业在国际化过程中也将扮演新角色。
⑥吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止....的。
A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①②⑥答案 B解析①重蹈覆辙:再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。
②不知所云:不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。
此句指听话人听不懂,不合语境。
③绝无仅有:极其少有。
④吉光片羽:比喻残存的珍贵的文物。
使用错误。
⑤言过其实:说话过分,不符合实际。
⑥令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。
使用错误。
2、下列各句中,没有语病的一句是( )A.《人民的名义》这部电视剧描绘出暴风骤雨式的反腐斗争,揭示了党的领导干部如何树立正确的权力观这一宏大主题,将成为里程碑式的作品。
B.目前,国家应更多从供给侧加大力度培育新兴产业,形成新的资金需求洼地,让更多资金流向发展前景好、投资回报佳的行业和产业。
C.鲍勃·迪伦民谣的巨大力量不在于它是否有深刻的社会分析,而在于它是否抓到了那个时代空气中微微颤动的集体思绪,说出了许多年轻人面对时代的困惑。
规范高考议论文写作技巧一、关于论点题目:对于我国自古以来流传的许多格言和成语,我们今天常常会有不同的思考。
下列题目中任选一题(或自拟题),说说你对这条格言或成语的思考。
①近朱者赤,近墨者黑A、近墨者必黑B、近墨者未必黑②知足常乐:A、知足方能常乐B、常乐者不知足论点一定要在开头提出。
开头三句话提出论点,不要离题太远,要尽快切入话题。
例一:常乐者不知足中国的文化博大精深,在文化的摇篮中孕育着几千年沉淀下来的哲理、经验。
其中,成语是语言文化的一个完美的桥梁,沟通着高深的文化与想了解它的人们,它精炼的将有内含的哲理简单的表述给人们,并引发后者的深思。
“知足常乐”这一成语原意是知足者可常乐。
这一简单的道理似乎人人都明白,但细想起来,似乎想常乐,只知足是达不到的。
相反,想常乐更应不满足于现状。
【评】这个开头中的有用信息集中在第二段,第一段的内容即属于离题太远。
例二:近朱者未必赤,近墨者未必黑近朱者赤,近墨者黑。
这个成语大致的意思是说:把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红,而把它放在黑色的之中会变黑,引申为一个人如果在一个好的环境中就会变得品德高尚,相反,他如果在一个不好的环境中也会变坏。
【评】这个开头中的“这个成语大致的意思是说:把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红,而把它放在黑色的之中会变黑”也可删去,因为这个成语的字面意思既不是难点又不是文章要探讨的重点。
二、议论文结构议论文写作有没有一个便捷的套路?就一般而言,议论文写作是有一个便捷的套路,那就是古人常说“起承转合”。
所谓起,就是开门见山端出论点;所谓承,就是分析论点,指出如此会怎样,不如此又会怎样;所谓转,就是转而说开去,用举例的方式证明论点,因而也是全文的主体部分;所谓合,就是全文结尾,与开头部分遥相呼应,再次肯定论点。
运用这样一种便捷的套路,它的好处是显而易见的。
一可以节省宝贵的时间,因为轻车熟路;二来眉清目秀,极有条理;三不会引起阅读歧义。
江西省赣州市信丰县信丰中学高考语文二轮复习精做高考题,把握复习方向不分版本精做XXXX高考题,把握复习方向1.《考试说明》对“正确使用词语(包括熟语)〞的具体要求是:正确使用词语,包括正确理解词语在具体语境中的意义和能根据语境正确选用词语等。
这就是说,其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有使用是否适当的问题。
正确使用实词,其考点要求为:了解词义的变化开展和多义词的根本义、引申义、比喻义等,能根据语言环境恰当地使用同义词、近义词和反义词,能根据语言环境准确理解词语的特定意义和临时意义。
正确使用虚词,通常以常见常用的虚词的运用为主,包括关联词、介词、副词和助词等,主要考查对句子的内部结构以及句子之间关系的理解和分析能力。
熟语虽包括成语、习惯语、谚语、格言、歇后语等,但高考的考查通常是偏重于成语。
2.综观近几年的高考试题,根据出现的题型和所涉及的知识点,词语考查的命题方式呈现以下特点:(1)题型多样。
高考对词语的考查以客观题为主,但也有主观题。
常见题型有以下四种:一是判断辨析型选择题,这是大局部省市采用的主要命题形式;二是填充辨析型选择题,这种题型是熟语与实词、虚词结合考查时的常用题型;三是替换辨析型选择题;四是填充式的主观题。
(2)考查方式灵活。
虽然仍以客观选择题为主,但是主观应用题的形式可能会被更多地采用,也会出现在病句修改中,要求修改语段中出现的错误成语。
(3)关注生活及社会现实。
在选材等方面更加现代化和生活化,注重与社会现实的结合。
3.(1)复习要突出重点,兼顾全面。
这个重点就是成语,应以积累成语为重点,尤其是结合语境正确使用成语这一能力点必须要强化。
“全面〞是指实词和虚词。
不可无视近义词的辨析。
虚词辨析靠语感,不必刻意复习。
对于近义实词,要掌握辨析的方法和技巧。
(2)复习训练时突出语境的把握能力。
(3)增强在生活中学习语言的意识。
一、词语(实词、虚词)构建解答近义词辨析题的知识体系一、从三方面辨析近义实词实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类,近几年高考对实词的考查主要集中在动词、形容词上,偶尔也会涉及名词。
2021年信丰县新田中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:随着经济社会高速发展,人们的出行方式日趋多样化,节能减排、绿色生活理念不断融入城市发展和百姓生活中,也让“绿色出行”理念逐渐受到人们的关注。
顾名思义,绿色出行指的是所有节约能源、提高能效、减少污染的出行方式。
其中,步行或骑自行车等出行方式都是绿色出行的代表。
近年来,在各级政府共同努力下,我国提出和实施了一系列城市交通发展的政策,取得了一定成效。
但是城市交通仍然存在许多突出矛盾,造成矛盾的主要原因在于:一是城镇化进程加快,城市交通压力巨大;二是机动车数量持续增长,但缺乏完善和足够的停车空间,导致机动车在路边停放,侵占非机动车道和人行道,造成步行、骑行通勤不便;三是近年来共享单车成为热门出行方式,共享单车数量增加,但缺乏规范管理,存在随意停放、侵占机动车道和人行道的现象;四是部分城市路段没有划定非机动车道,导致机动车和非机动车共用行驶空间,有时会出现非机动车占用人行道行驶的情况,造成安全隐患;五是步行、自行车是人均占有交通资源最小、污染最小的交通方式,由于交通空间分配的不合理,这些绿色出行方式日益萎缩。
这些问题不仅让机动车、非机动车及行人互相影响,通行不畅,还带来安全隐患,制约了绿色出行模式的推广。
除此之外,路面破损、林荫道不足等基础设施短板,也给市民步行或骑行带来不适。
绿色出行理念的普及之路漫漫而修远,也并非一日之功。
目前中国城市的慢行系统相较于国外城市仍处于发展阶段,还需以“应该做”为出发点,聚焦市民出行刚需。
根据城市发展及交通现状,从“可以做”的领域入手,对安全性、舒适性、便捷性及人性化等方面进行完善。
基于不同人群的行为习惯与需求特点,不断优化慢行交通系统,追求实实在在的效果,提高市民的出行体验,以政策为引导、以完善的基础设施为保障,让绿色出行理念深入人心。
(摘编自澎湃新闻《倡导绿色出行共建美好家园》)材料二:中国青年报社社会调查中心联合问卷网在2020年世界无车日前夕进行的一项调查显示(2003人参加),80.0%的受访者日常出行会尽量选择骑行、步行等慢行方式。
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江西信丰中学2019高考语文一轮基础选练(7)及答案一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩.②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路"战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满...志.,跃跃欲试.⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利.A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥答案B解析①重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
也说重振旗鼓.该句说“再创佳绩”,表明本次比赛并未失利.不合语境。
②意味深长:指意思含蓄深远,耐人寻味。
意味:情调;情趣;趣味.使用正确。
③层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。
江西省信丰县高考语文模拟试卷(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2017高三上·桓台月考) 阅读下面文章,完成文后各题。
齐白石授徒时有一句名言:“学我者生,似我者死。
”李苦禅谨记老师的这句话,因此他学的是老师独到的艺术匠心,而不是简单地描摩老师的艺术样式。
在绘画(题材/体裁)上,齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”,“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。
而李苦禅则有意避开老师常画的风物,更强调对象的象征意义,(赋予/付与)对象某些人格内涵。
如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象,是阳刚的化身;风中伫立的劲竹是刚正不阿的人格写照;①“雪侮霜欺芳益烈’’的白梅则表现了竖贞不屈的品格……②在艺术修养方面,齐白石是诗、书、画、印四全,自谓“印第一,诗第二,书第三,画第四”;李苦禅未着意印学,诗不及齐,书法过之,较之老师又增武术戏曲之功。
李苦禅认为:“齐老师治印是以金石艺术融入大写意,我把要这功夫尽用在读碑贴和欣赏铜器图文和砖石刻画的拓片上——③体会它的金石味道,融进自己的书画里,习得齐派治印的真精神。
”此外,李苦禅对《易经》很感兴趣,他在绘画中追求一种“禅境”,齐白石赞扬他“能将有法为无法”。
齐白石爱画暮鸦归林,从鸟的朝飞暮还中(领悟/领略)人生的真谛:李苦禅每临自然生机景象,往往喃喃念叨陶渊明的诗句“此中有真意,欲辨已忘言。
”④(1)文中划线的字的注音和划线词语的文字,都正确的一项是()A . 授徒伫(chù)立B . 描摩劲(jìng)竹C . 念叨着(zhuó)意D . 碑贴拓(tà)片(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A . 题材付与领悟B . 体裁付与领略C . 题材赋予领悟D . 体裁赋予领略(3)文中画线处的标点,使用错误的一项是()A . ①B . ②C . ③D . ④二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2017高三上·开封月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。
江西信丰中学2019高考语文一轮基础选练(6)及答案一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一组是(3分)()①在高度现代化的今天,有人还希望过着古代隐士那挥洒自如....的生活,我认为这是不现实的。
②在对待叙利亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火....,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要互相借重的一面。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生经历的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎....的诚信精神。
④从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃悠远的意境。
⑤经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按途索骥....,一举将他们全部缉拿归案。
⑥奥巴马此次企图以贸易保护来维护美国本土企业的利益,却走上了一条极端的道路,从长远来看无异于釜底抽薪....。
A ①②④B ②③⑥C ②④⑤D ④⑤⑥【答案】C(挥洒自如,形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
此处用错;顺风吹火比喻乘便行事,并不费力;一言九鼎形容说的话分量大,起决定作用。
此处用错;苦心孤诣指对某件事用心,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心;按途索骥比喻办事机械、死板。
也比喻按照线索寻找;釜底抽薪比喻从根本上解决问题,此处用错。
)2、下列各句中,没有语病的一句是( )A.微信是腾讯公司推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的应用程序,是通过语音短信、视频、图片和文字对自己想表达的意愿进行网络快速发送。
B.最近,各种保健品公司推出的所谓保健产品花样繁多,价格极高。
在购买者中,老年人的需求往往是最容易受骗、最容易受伤的人群。
C.在许多人的固有印象中,中国运动员总是实力超群,但四平八稳、老气横秋,相比之下,不按套路出牌的傅园慧显得格外立体,难怪有人调侃她是游泳界的“泥石流”。
D.调查表明,我们无论怎样压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理,雾霾的治理都将是长期的工作,不可一曝十寒。
江西省赣州市信丰县信丰中学2024届高考考前模拟语文试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
《大学》以“明德”作为思想的聚焦,开篇即言“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,指出大学的宗旨在于明“明德”。
历代的学者对“明德”概念做出不同的解释,东汉儒者郑玄释为“至德”,唐代经学家孔颖达释为“光明之德”,清人唐文治释为“君德”。
这些阐释看似不一,但是都反映出“明德”与先王政教之间有一定的渊源关系。
结合“明德”思想的历史发展轨迹和《大学》文本来看,《大学》中的“明德”思想实际包含了两个层面的内容。
其一,“明德”指理性的政治美德,“明明德”就是要彰明、弘扬这种美德。
从《大学》中的阐发来看,从政之人要心怀仁爱百姓之心,始终保持谦虚谨慎的态度;君主和百官应以义制利,不以个人私欲损害百姓的利益和福祉;君主百官要做到内心公平中正,一言一行为百姓起到示范作用。
《大学》中将“明德”指向“明政之德”,是对早期“明德”传统的继承。
“明德”最早出现在金文中,指承自先祖、以威仪和勤政为主要特征的政治品格。
在《国语》《左传》《康诰》等早期文献中,“明德”也多次出现,用以颂扬古代圣王的美好德行。
在这些文献中,“明德”常与“幽昏””无礼”等词对举而出现,凸显出“明德”是辟邪、淫佚、荒怠、粗秽、暴虐等非理性的政治品性的对立面。
其二,“明德”也指人人本有、自身所具的光明德性。
“明明德”就是通过教育和自明,使人所本有的光明德性得以显明。
《大学》对早期的“明德”乃“明政之德”的传统进行了继承,但同时对“明德”的主体和“明德”之“德”的内容进行了扩充。
在西周及更早的时期都是推行王官之学,早期的“明德”具有着鲜明的贵族性,但是在《大学》中,“德”不再被认为是君主、官员、贵族所独享,而是属于所有人。
2020年信丰县第二中学高三语文模拟试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
西征记(节选)宗璞晴朗的日子没有几天,天空又变得阴沉沉的,像随时要撒下雨雪。
孟嵋坐在教室里,这正是她陪姐姐孟峨来上英文课的那间教室。
如今自己是大学生了,在这里上课了。
这一节课是江昉先生的《楚辞》,是选修课。
这些日子因抗日战事和学生从军,人心波动不安,这间教室现在还是坐满了人。
江昉抱着一摞书走进教室,他拿起粉笔,在黑板上写了“国殇” 两个大字。
读完全诗,默然片刻以后,他开始讲。
讲到“首身离兮心不惩”这一句时,激昂起来:“人死了,可是其心不改,精神不死……最后一句‘魂魄毅兮为鬼雄”,这个‘毅’字很重要。
”他起身到黑板前写字,只听“哧”的一声,长衫的下摆被椅上露出的钉子撕破了,现出里面的旧棉袍,有好几个破洞,棉絮从破洞里露出来,江昉毫不觉得,只管讲述,棉絮探着头陪伴他直到下课。
江昉放下粉笔,几个同学围上去提问题,一会儿,人散去了。
孟嵋早从老校工处拿来了针线,走上来说:“江伯伯,我来缝一下,不然走起路来不方便?”江昉有看看嵋,有些惊异地说:“你真长大了。
” 遂脱下长衫放在教桌上。
嵋把撕破处对好,飞针走线,针脚匀净细密,这是碧初特意教的。
一时缝毕,将长衫递给江昉。
江昉走后,嵋收拾书包,这时庄无因走了进来。
又下雪了,下得很急,不像昆明的雪。
两人转过几间教室,不觉走进了图书馆。
他们在最里面的长桌前,对面坐了。
无因取出一叠粗纸,开始笔谈。
“解析几何有问题么?”嵋的下节课是解析几何,无因特来做课前辅导。
“现在的问题不是解析几何,我有更重要的问题。
”无因脸上显出一个大问号。
“我在想,社会需要我们做什么?我们最应该做什么?我想去从军,像玮玮哥那样。
” 嵋在“从军”下面重重画了条横线。
“你从军能做什么?我很难想象。
”急雪在窗外飞舞,敲打着薄薄的玻璃窗。
窗隙中透进了冷风,有同学过去将窗关紧。
这一切他们两人都不觉得。
2023-2024学年江西省信丰县中考语文模拟精编试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1.表述有误的一项是( )A.《社戏》中豆是普通的豆,戏也是让“我”昏昏欲睡的戏,但在“我”的童年回忆中却是充满美好的“好豆”“好戏”。
B.《乡愁》《苏州园林》《与朱元思书》《金色花》的作者分别是余光中、叶圣陶、吴均、泰戈尔。
C.《红星照耀中国》是通过一个外国人的所见所闻,客观地向世界报道共产党和中国人民解放军的情况,首次向全世界全面报道了中国抗日战争的全过程。
D.“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
2.下列句子中加点成语使用不恰当...的一项是()A.在教育系统新春茶话会上,市局领导与教师代表们谈笑风生....,其乐融融。
B.城乡医疗制度改革需要循序渐进....地推进,操之过急只会适得其反。
C.市博物馆用一组栩栩如生....的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。
D.辩论赛上,李明引经据典,夸夸其谈....,最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。
3.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.栈.桥(zhàn)迟疑不决魁梧.(wu) 余音绕梁B.恐吓.(hè)郑重其事惊骇.(hài) 荒谬绝伦C.揣.摩(chuǎi)莫名其妙煞.白(shā) 鸭雀无声D.桑梓.(zǐ)叱咤风云瞥.见(piē) 不可名状4.下列句子没有语病....的一句是()A.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
2023-2024学年江西省信丰县重点中学中考语文全真模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1.下列字形和加点字读音完全正确的一项是( )A.剽.(piāo)悍取缔.(dì)浮躁.(zào) 相形见绌.(chù)B.迸.溅(bèng)愧作.(zuò)招徕.(lái)味同嚼.(jué)蜡C.哺.(pǔ)育伺.(cì)候滂(pāng)沱蓦.(mò)然回首D.纶.(guān)巾果脯.(fǔ)脊.(jí)梁心宽体胖.(pán)2.下面各组词语中加点字的注音,全都正确....的一项是()A.铁砧.(zhān)人烟辏.(cóu)集奄.(yǎn)奄一息B.累.世(lěi)魑.(chī)魅魍魉嘁嘁喳喳.(chā)C.羯.鼓(jié)说媒拉纤.(qiān) 打折.(shé)了腿D.楠.木(nán)恹.(yān)恹欲睡谆.(dūn)谆教导3.下列词语中没有错别字的一项是A.涡行驾驭不屑置辨文采藻饰B.笼统诘难雕梁画栋哗众取宠C.坎肩皲裂铢两悉称无精打彩D.惆怅隐匿两胁插刀味同嚼蜡4.表述有误的一项是( )A.《社戏》中豆是普通的豆,戏也是让“我”昏昏欲睡的戏,但在“我”的童年回忆中却是充满美好的“好豆”“好戏”。
时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。
“时事类新材料”常常在道德观、价值观等方面是“中性”的,即不以对文中观点的“是”或“非”来确定作文的正确或错误。
学生可以以自己的思想来表达对材料的认识,可褒可贬,可评可争,可谏可讽,可嘻笑怒骂,也可指点江山、激扬文字,只要能够自圆其说,言之成理都可以。
其基本要求是有的放矢,言之有物,言之成理,见解独特,启人心智。
这类材料作文,在写法上既要有评,又要有析;既要有自己明确的判断,又要有深入、透辟的剖析给予支撑。
同时还要有类似现象的联想,或由此及彼加以延伸拓展,以避免陷入就事论事的局限。
一般可写成评述性文章即评论(有别于感想引申类文章),评定事件是非得失,充分说理,阐明一个道理,但又不停留在就事论事上。
一、感受社会现象类作文社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。
如:2009年辽宁卷的“明星代言”,江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件;2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感,大纲卷的“彩票最诚信业主”;最近,洛阳市期中考试的“时代观念变迁”等。
我们必须明白:这种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,我们必须面对;这种充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“社会现象类”作文模式,我们必须掌握!二、社会现象类作文特点社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。
1、要有针对性。
它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。
而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;2、要有准确立意角度。
甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;3、要有说理性。
定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。
2015高考作文模拟题立意限时强化训练(30分钟)
【用一句话表达出你的立意,不超过30字,并拟写标题】
1、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
两条小路在树林中分叉,
而我,选择了——
一条人迹稀少的小路,
人生从此变得截然不同。
[注]节选自美国诗人罗伯特·弗罗斯特的诗《一条未走过的路》
要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围写作;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
楚国有位钓鱼的高手叫詹何,他凭着一套简单的钓具,用小米作饵,短短时间就能从湍急的百丈深渊激流之中钓出能装满一辆大车的鱼。
楚王询问其垂钓的诀窍。
詹何答道:“每当我来到河边持竿钓鱼时,总是全身心地只关注钓鱼这一件事,其他什么都不想,在抛出钓鱼线、沉下钓鱼钩时,做到手上的用力不轻不重,丝毫不受外界环境的干扰。
这样,鱼儿见到我鱼钩上的钓饵,便以为是水中的沉渣或泡沫,于是就毫不犹豫地吞下去了。
”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭!
3、阅读下面的材料,根据要求作文。
【本题请列出提纲,写出分论点】
小镇上来了一个马戏团,想在当地招临时工做杂务。
做三小时可得到一张外场的票,做六小时就可进到内场,如干一整天,就可以得到一张最前排、最中间位置的票。
有一对小兄弟想要最前排的票,于是开始了辛苦的工作。
从太阳升起到落下,他们一刻不停地干活,虽然十分疲惫,但是能坐到最前排、最中间的位置看马戏的信念支撑着他们。
到了晚上,兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来了演出。
他们筋疲力尽地坐在第一排,满身尘土,手上还有豆子一样大的水泡。
主持人出场的时候,大家都热烈地鼓掌,而这两个可怜的孩子,却在掌声里,沉沉地睡去……
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
4、阅读下面的材料,根据要求作文。
一些人在黑夜里打手电筒,他们不是谦卑地把光打到远处,照亮道路、田野与山峦,让你自己判断该往哪儿走,而是对着你的眼睛照射,告诉你这就是你需要的一切光明。
那一刻在你眼中,除了他们手电里射出的光亮外,你什么也看不见。
这种现象称之为“在光明中失明”。
要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围。
②自选文体(诗歌除外),自拟标题。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
5、阅读下面文字,根据要求作文。
(60分)
对唐代诗人张若虚《春江花月夜》标题的断句,有人认为应断为“春江/花月夜”,“江”与“夜”因为“春”、“花月”的映衬而美。
台湾学者蒋勋则认为,应断为“春/江/花/月/夜”,它们各自独立,并且有各自独立的美。
根据上述材料,写一篇文章。
你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③除诗歌外,
文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。