南京大学声学基础历年考研试题历年考研试题
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历年南京大学354汉语基础考研真题试卷与真题答案一、考试解读(内部资料):part 1 学院专业考试概况①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:354汉语基础的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含南京大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含南京大学考研专业课354汉语基础各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据南京大学354汉语基础考试科目的考试题型(单项选择题、填空题、简答题、分析题、论述题、阅读题、作文题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析:最新真题是南京大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的南大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵南京大学考研的核心要旨。
part 5 南京大学考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表:罗列南京大学354汉语基础的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓南大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。
二、南京大学历年考研真题与答案:汇编南大考研专业课考试科目的2009-2013、2015、2018年考研真题试卷,并配有2009-2013、2015、2018年真题答案详细讲解。
10.南京大学语言学考研真题及参考答案(2006~2009)南京大学2009年语言学考研真题考试科目:英语语言文学Ⅰ. Write the International Phonetic Alphabet for the following words. (12/150)(1) attentive (2) deference (3) hypothesis (4) pathetic(5) catastrophe (6) ascent (7) subtlety (8) caveat(9) frugal (10) influenza (11) languid (12) vehement【答案】(1) attentive[] (2) deference[](3) hypothesis[](4) pathetic: [] (5) catastrophe: [](6) ascent: [](7) subtlety: [] (8) caveat: [](9) frugal: [](10) influenza: [] (11) languid: [](12) vehement: []Ⅱ. The following sentence is taken from Barack Obama’s Victory Speech. The underlined words are stressed by Obama. State the general rules of sentence stress and discuss whether the underlined words conform to these rules (e.g.,which ones are generally stressed; which ones are normally not stressed but get stressed here; and which ones that are normally stressed but are not stressed here). (15/150)If there is anyone out there who still doubts that America is a place where all things are possible, who still wonders if the dream of our founders is alive in our time, who still questions the power of our democracy, tonight is your answer. 【答案】In general situations, lexical words are normally stressed while grammatical words are unstressed. Those which mainly work for constructing groups, phrase, clause, clause complex, or even text are grammatical words, such as, conjunctions, prepositions, articles, and pronouns. And those which mainly work for referring to substance, action and quality, such as nouns, verbs, adjectives, and adverbs are lexical words. Lexical words carry the main content of a language while grammatical ones serve to link together different content parts. Therefore, lexical words are also known as content words and grammatical ones as functional words.In this passage, the verb doubts, wonders, questions, the noun America, things, dream, founders, power, democracy, the adjective: possible, alive, the adverb: still, all, fall into the category of lexical words and are generally stressed. The pronoun: anyone, our and your, are grammatical words which are not normally stressed but get stressed here, and the noun: place, time, tonight, answer, are lexical words that are normally stressed but are not stressed in this text.(本题考查词的分类和重音,根据词性来判断是否应该重读。
南京大学硕士学位研究生 入学考试试题 试卷一(1996年) 一、选择题(12分)1. ΔH =Q p 一式适用的过程是( )。
(A) 理想气体从10个大气压反抗恒外压1个大气压膨胀到终点 (B) 273 K ,1个大气压下冰融化成水 (C) 等温、等压下电解CuSO 4水溶液 (D) 气体从T 1,p 1可逆变化到T 2,p 22. 298 K ,Hg 2Cl 2在水中的饱和溶解度为 6.5×10-3 mol· dm -1,且已知f m 22Hg Cl (s),298K G ⎡⎤∆⎣⎦= -210.66 kJ ⋅mol -1, 则从稳定单质形成浓度为c =c =1 mol·dm -1 水溶液时,该过程的Δf G m 应为( )。
(A) -246 kJ ⋅mol -1 (B) -210. 7 kJ ⋅mol -1 (C) 0 (D) 175.4 kJ ⋅mol -13.下列化学反应同时共存并达平衡(温度在900~1 200 K) 32CaCO (s)CaO(s)+CO (g) 222CO (g)+H (g)CO(g)+H O(g) 232H O(g)+CO(g)+CaO(s)CaCO (s)+H (g)该平衡系统的自由度为( )。
(A) l (B) 2 (C) 3 (D) 44. 298 K 时,当从H 2SO 4溶液的质量摩尔浓度从0.01 mol ⋅kg -1增加到0.1 mol ⋅kg -1时,其电导率κ 和摩尔电导率Λm 的变化将( )。
(A) κ 减小,Λm 增加 (B) κ 增加,Λm 增加 (C) κ 减小,Λm 减小 (D )κ 增加,Λm 减小 5. 298 K ,H 2在锌上的超电势为0.7 V ,20763ZnZnV ϕ+=-|.,电解一含有Zn 2+的溶液,为了不使H 2析出,溶液的pH 至少应控制在( )。
(A) pH>2.06 (B) pH>2.72 (C) pH>7.10 (D) pH>8.026. 若两个反应级数相同,且活化能相等,其活化摘相差50 J ⋅mol -1⋅K -1,则在300 K 时两个反应的速率常数之比k 2 / k 1的值为( )。
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考研和声学真题及答案解析随着社会的不断发展,人们对高等教育的需求也在逐渐增加。
考研成为越来越多大学生的选择,而声学是考研中的一门重要科目。
本文将探讨考研和声学真题,并对其答案进行解析。
声学是研究声波的传播、产生和接受等现象的学科。
在考研中,声学作为一门基础学科,具有一定的难度和深度。
了解声学的真题和答案对考生来说十分重要。
首先,我们来看一个典型的声学真题:题目:一辆汽车的喇叭源发出频率为1000Hz的声波,行驶速度为10m/s。
一个静止的观察者在与汽车相距30m的地方听到的声波频率是多少?解析:根据多普勒效应的原理,当声源和观察者相对运动时,会发生频率的变化。
根据公式:(v±v₁) / (v±v₂) = f' / f,其中v₁为声源速度,v₂为观察者速度,v为声音在空气中的传播速度,f 为声源发出的频率,f'为观察者听到的频率。
根据题目中的条件可知,声源速度和观察者速度均为0,所以公式简化为 v / v = f' / f。
代入数值计算得:1 = f' / 1000,即f' = 1000Hz。
通过解析可以看出,当声源和观察者相对静止时,观察者听到的频率与声源发出的频率相同。
这是因为声波是机械波,需要介质的传播,所以观察者距离声源的远近并不会导致频率的变化。
接下来,我们再来看一个稍微复杂一些的真题:题目:一个压电陶瓷,厚度为2mm,振动频率为10kHz,声速为5000m/s。
求最低频的谐振模式长度。
解析:根据声学中的波动方程和压电陶瓷的固有频率公式,可以得到以下等式:f₁ = n / (2L) * v,其中f₁为声音的频率,n为谐振模式的序数,L为压电陶瓷的长度,v为声速。
在本题中,我们需要求解最低频的谐振模式。
根据题目给出的条件,频率f₁为10kHz,厚度2mm等于长度L。
代入求解公式,可以得到以下等式:10 * 10^3 = 1 / (2 * 0.002) * 5 * 10^3,即1 =1/0.002 * 5。
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南京大学中文系2003—2018考研真题*03-18年试卷分为两份,一门文学(或语言),一门语言文学基础,注意对号入座。
南京大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)文学1——4题为必答题;5——8题为选答题,可从中任选两道作答。
合计共答6题,每题25分,本卷共150分1 简述文学社会作用的系统性2 简论汉代乐府与乐府诗3 以刘呐鸥、穆时英、施蛰存的创作为例,简述20世纪30年代现代派小说的突出内容和艺术特色4 试比较堂吉诃德与哈姆雷特性格之异同[以下5——8题请任选两道题作答]5 试比较戏剧文学与影视文学之异同6 清人李调元《赋话》卷五云:“《秋声》《赤壁》,宋赋之最擅名者,其原出于《阿房》《华山》诸卷┉┉陈后山所谓一片之文押几个韵者耳。
朱子亦云:宋朝文章之盛,前世莫不推欧阳文忠公,南丰曾公与眉山苏公,相继迭起,各以问文擅名一世,独于楚人之赋,有未数数然者。
盖以文为赋,则去风雅曰远也。
”请结合这段话谈谈你对北宋新文赋创作内涵及艺术成就的看法7 以老舍的《骆驼祥子》和《茶馆》为例,说明其前后创作的变化,分析这种变化的原因,并谈谈你对这种变化的看法。
8 概述19世纪欧洲浪漫主义文学运动的发展古代汉语部分60分一填空题(15分)1 《论语•微子》“长沮桀溺耦而耕。
孔子过之,使子路问津焉”中“津”的意思是()2 《礼记•大学》“所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色”中“诚”的意思是()3 《左传•僖公三十三年》“因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武”中“与”的词性是()4 《战国策•楚策》“今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤”中“方五千里”的意思是()5 《战国策•赵策》“今三年以前,至于赵之为赵,赵主之子孙侯者,其继有在者乎”中“继”的意思是()6 《庄子•逍遥游》“之二虫又何知”中“之”的词性是()7 《庄子•养生主》“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也”中“族庖”的意思是()8 《荀子•劝学》“故木受绳则直,金就励则利”中“绳”的意思是(),“金”的意思是(),”励”的意思是()9 《诗经•柏舟》“之死矢靡它”中“之”的意思是()10 《诗经•七月》“七月流火,九月授衣”中的“火”的意思是()11 《楚辞•九歌•山鬼》“若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝”中“阿”的读音是(),“被”的读音是()12 一个字在《广雅》中的切语是“德红切”,这个字在现代汉语普通话中读音作()(写汉语拼音)二问答题(任选3题,每题10分,共30分)1 试分析杜甫《春望》“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句中的词类活用情况2 请举例说明古人闭会的集中方式3 古代单音词和现代复音词对比,主要有哪三种情况/请举例说明4 请说说古注术语“曰”“为”“谓之”的含义和使用特点5 试分析王维《山居秋溟》诗在用韵、平仄、对仗、句式等方面的格律特点6 请简要地谈谈《诗词曲语辞汇释》三名词解释15分1 《史记》三家注2 通假字3 集解现代汉语部分(45分)一判断题,打对号,或错号共10分1 “风”和”風”是两个语素()2 “花儿”是复合词()3 “敲竹杠,背黑锅,粗布衣,绝缘体”都是惯用语()4 定语是名词的修饰语()5 术语就是技术词语()6 “病从口入,无病呻吟”都是成语()7 从修辞手法上讲,歇后语等于”藏词”()8 成语的意义都不等于各组成成分意义的相加()9 “他不肯呢?”这是个特指问句()10 “讨论开始了”是动词做主语()二讨论分析题1 谈谈”属于”这个词的语法特点10分2 从功能的角度分析“设施的先进”这样一个词组的结构10分3 传统语法可以用”形态——范畴——体系”这样一个公式来说明。
南京艺术学院2011年招收攻读硕士学位研究生考试试题(050407广播电视艺术学)875录音艺术与技术理论基础(满分150分)一、名词解释(每题5分,共6题,计30分)1、扩展2、混响3、领先效应4、杜比5、报号轨6、DIN二、简答题(每题20分,共3题,计60分)1、简述压缩器和限幅器功能上的区别。
2、简述奈奎斯特采样定律的内容。
3、简述录音系统中信号电平的分类。
三、论述题(每题30分,共2题,计60分)1、论述音频动态处理设备的种类和功能。
2、论述作为录音师应具备的知识与能力。
招收攻读硕士学位研究生考试试题(130300戏剧与影视学)875录音艺术与技术理论基础(满分150分)一、名词解释(每题5分,共6题,计30分)1、模拟音频2、dBm3、动态范围4、非线性5、THX6、驻波现象二、简答题(每题20分,共3题,计60分)1、简述MAC数字音频工作站的主要特点。
2、简述降噪器NR的主要类型及其特点。
3、简述平衡与非平衡两种信号传输方式的用途及特点。
三、论述题(任选1题,计60分。
论述时标清题号)1、论述确定录音棚监听声压标准的原理。
2、论述电容传声器幻想供电的原理。
招收攻读硕士学位研究生考试试题(1303L2广播电视艺术学)875录音艺术与技术理论基础(满分150分)一、名词解释(每题5分,共6题,计30分)1、AC2、失真3、dBv4、音量表5、相位6、频率响应二、简答题(每题20分,共3题,计60分)1、简述按声电换能方式不同传声器的分类及特点。
2、简述均衡器的种类和用途。
3、简述PC音频工作站的主要特点。
三、论述题(任选1题,计60分。
论述时标清题号)1、论述常用的效果器插件的公司品牌和主要功能。
2、论述音频记录媒体发展的简要历史。
要求:名词解释约20-50字,简答题约100-200字,论述题约600-800字。
2017年南京大学考研专业课真题答案合集金陵南大考研网根据2017南京大学考研同学的初试反馈,汇总了下列南大考研各科的真题与答案。
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语音考研真题试卷答案一、选择题1. A2. C3. B4. D5. E二、填空题6. 语音学是研究人类语言声音的科学。
7. 音素是最小的语音单位,能够区分意义。
8. 辅音和元音是构成音节的两大类音素。
9. 音位是语音系统中能够区分词义的最小单位。
10. 语音的四个物理属性包括音高、音强、音长和音色。
三、简答题11. 语音的产生过程包括三个阶段:肺部提供气流,声带振动产生声音,以及口腔、鼻腔等腔体对声音进行调制。
12. 音位的区别性功能是指在特定的语言环境中,音位的变化能够引起意义的变化。
四、论述题13. 语音学在语言教学中的应用主要体现在以下几个方面:- 帮助学习者正确发音,提高语言的可理解性。
- 通过对比分析,帮助学习者理解母语和目标语之间的语音差异。
- 促进学习者对语言规则的掌握,提高语言学习效率。
五、案例分析题14. 以英语中的/θ/和/ð/为例,分析这两个音素的发音特点及其在单词中的使用情况。
- /θ/是清辅音,舌尖位于上下齿之间,气流通过时产生摩擦声。
- /ð/是浊辅音,舌尖位置与/θ/相同,但声带振动产生声音。
- 这两个音素在英语中经常出现,如“think”和“this”分别以/θ/和/ð/开头。
六、综合应用题15. 假设你是一名语言教师,设计一个教学活动来帮助学生区分和掌握英语中的鼻音。
- 活动一:鼻音发音演示,教师示范并让学生模仿。
- 活动二:鼻音辨识练习,通过听力练习让学生识别不同的鼻音。
- 活动三:鼻音在句子中的运用,让学生在句子中使用鼻音并进行角色扮演。
请注意,以上答案仅为示例,实际考研真题的答案会根据具体题目而有所不同。
考生在备考时应以官方发布的真题及答案为准,并结合自身学习情况进行复习。
声学设计原理考研真题电子版引言声学设计是指根据特定的声学原理和理论,采用一系列的设计手段和方法,对空间环境进行优化,以实现良好的声学效果和音质。
声学设计在影剧院、音乐厅、录音棚等场所有着广泛的应用。
考研中经常涉及声学相关的题目,下面将为大家提供声学设计原理考研真题电子版。
题目一某个闭合声腔的声学设计目标是使得各频率成分的声能均匀分配,设计师选择在声腔内部设置了一系列的吸声材料。
以下哪个是正确的? A. 吸声材料的厚度越大,其吸声效果越好。
B. 吸声材料的密度越大,其吸声效果越好。
C. 吸声材料的孔隙率越大,其吸声效果越好。
D. 吸声材料的弹性越大,其吸声效果越好。
题目二一位声学设计师正在设计一个录音棚,为了提高声音的可听性,设计师打算采取以下方案之一:方案A:在录音棚的墙壁上加装吸声板,以减少墙壁的反射。
方案B:在录音棚的墙壁上加装反射板,以增加墙壁的反射。
请问,应该选择哪个方案? A. 方案A B. 方案B题目三音箱是录音棚中重要的声学设备,用于播放音频。
以下哪个参数是不同音箱之间的重要区别? A. 音箱的功率 B. 音箱的频率响应 C. 音箱的尺寸 D. 音箱的颜色题目四在真空中传播的声波速度是300000 km/s,以光速的1/3。
下列哪个场景中,声波的传播速度最快? A. 空气中 B. 水中 C. 铁中 D. 无机玻璃中题目五以下哪个现象不属于声学设计的范畴? A. 噪声控制 B. 音频均衡 C. 音箱放置 D. 录音技术题目六在声学设计中,常用的参数之一是声学反射系数。
以下哪个值表示完全反射?A. 0B. 0.5C. 1D. 10结论声学设计原理是考研中常见的一个重点,涉及到吸声材料的选择、录音棚的设计、音箱参数、声波传播速度等方面的知识点。
通过对以上真题的解答,可以更好地理解声学设计原理。
希望以上提供的声学设计原理考研真题电子版对考生有所帮助。