预算会计学

第一篇预算会计概述第一章预算会计的概念与特点一、预算会计的概念：•预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段，是核算、反映和监督中央与地方预算以及事业行政单位收支预算执行情况的会计。

应从如下几方面理解预算会计活动及其属性：①预算会计以政府预算管理为中心，以为政府预算管理服务为主要目的。

②预算会计是核算、反映和监督中央与地方各级预算、各级各类行政单位和事业单位收支以及预算执行情况的专业会计。

③预算会计是以会计学原理为基础的一门专业会计，是会计学的重要组成部分。

④预算会计与企业会计共同构成我国的两大会计体系。

二、预算会计的组成体系：•依照会计主体的经营目的不同，国外一般将会计划分为两大类：一类是营利组织会计，一类是非营利组织会计。

•营利组织会计是以赢利为目的、以资本循环为核心、以成本核算为内容的经营型会计。

在我国又称企业会计。

如，工业企业会计、商品流通企业会计、交通运输企业会计、施工企业会计、房地产开发企业会计、旅游饮食服务企业会计、农业企业会计等。

•非营利组织是以公共服务、宗教信仰、政治诉求、团体利益、慈善服务等活动为组织目标，而不是直接的经济利益回报。

非营利组织活动一般根本没有营利，即使营利也只能用于组织的既定使命，不能在组织成员间分配利润。

非营利组织有官办和民办的非营利机构组成，政府也是一个非营利组织部门，这是由于政府是为了满足公民的共同需要、解决公民所面临的共同事务、向公民提供公共产品而设立的特别组织。

维持组织运转的经费来源于税收，税收由公民按照一定的标准、以一定的形式交纳给政府，税收作为特别的费用，是公民换取政府公共服务的代价。

•非营利组织会计就是核算不以营利为目的、致力于社会与经济文化事业的社会团体的资金活动情况的专业会计（管理型会计）。

在我国，它主要包括四个部分：核算政府预算资金管理情况的财政总预算会计；核算以财政预算资金为主要来源、以实现政府职能为主要目的的行政单位会计；核算为满足公共事业需要而设置、由政府提供资金支持的事业单位会计；核算各种社会团体、民间非企业单位、宗教团体等不以营利为目的的民间非营利组织会计。

一、判断题TTFFFFF二、单项选择题DDDCADDD三、多项选择题BCD ABC ABC ABCD ACD ABCD第一章估算会计概括一、判断题1、会计按其合用范围和核算对象，可分为公司会计和事业单位会计、行政单位会计及财政总估算会计两大类。

（T）2、财政总估算会计的核算内容不包含财富物质的核算。

（T）3、财政总估算会计核算的主体是各级财政机关。

（F）各级政府4、行政单位也需要进行成本核算。

（F）5、事业单位会计、行政单位会计和财政总估算会计，与公司会计比较基真同样。

（F）6、财政机关常常用现金支付办公用品的零星开销，所以财政总估算会计也要进行现金的核算。

（F）7、所有事业单位都是非营利性质的。

（F）二、单项选择题1、在以下会计核算的一般原则中，事业单位会计与公司单位会计核算不一样的是（D）。

A 历史成本计价原则B实时性原则C权责发生制原则D专款专用原则2、以下单位不属于事业单位范围的是（D）。

A气象台B林业研究所C第一版社D福利公司3、估算会计的基本等式为（D）。

A财富=权益B财富=欠债+所有者权益C财富=欠债+净权益D财富+支出=欠债+净财富+收入4、我国财政总估算会计管理系统设置的原则为（C）。

A按经济地区设置B按管理权限设置C一级政府，一级总估算会计D一致领导，分级管理5、我国会计按其合用范围和和核算对象，可分为（A）。

A公司会计和估算会计B估算会计和行业会计C行业会计D旅行、房地产会计6、事业单位经营性进出业务核算可采纳（D）A收付实现制B按历史成本计价C按重置成本计价D权责发生制7、总估算会计是各级人民政府财政部门反应和监察（D）。

A省级以下各级财政部门的会计B中央财政会计‘C以地方为主中央为辅的会计D总估算履行状况的会计8、凡是向同级财政部门领报经费，并发生估算管理关系的行政主管单位所推行的独立会计核算，称为行政（D）。

A二级单位会计B三级单位会计C基层单位会计D主管单位会计三、多项选择题1、估算会计的主体包含（BCD）。

预算会计核算逻辑关系预算会计核算是企业管理中非常重要的一环，它通过对财务数据的收集、整理、分析和报告，为企业的决策提供支持和指导。

预算会计核算的逻辑关系主要包括预算制定、预算执行和预算控制三个方面。

首先是预算制定。

预算制定是指根据企业的战略目标和经营计划，确定各项预算指标和预算方案。

在预算制定过程中，会计师需要收集和分析大量的财务数据，包括历史财务数据、市场信息、竞争对手情况等，以了解企业的经营状况和发展趋势。

然后，会计师根据企业的战略目标和经营计划，制定预算指标和预算方案，包括收入预算、成本预算、资金预算等。

预算制定需要进行充分的沟通和协调，确保预算的合理性和可行性。

其次是预算执行。

预算执行是指按照预算指标和预算方案，开展企业的经营活动。

在预算执行过程中，会计师需要监控和控制各项预算指标的实际执行情况，及时发现偏差和问题，并采取相应的措施进行调整和纠正。

同时，会计师还需要与其他部门密切合作，确保预算的顺利执行。

预算执行需要高度的责任心和执行力，确保预算的准确性和有效性。

最后是预算控制。

预算控制是指对预算执行情况进行监督和评估，及时发现偏差和问题，并采取相应的措施进行调整和纠正。

在预算控制过程中，会计师需要对预算执行情况进行比较和分析，找出偏差的原因和影响，并提出相应的改进措施。

预算控制需要及时的反馈和信息沟通，确保预算的有效控制和管理。

预算会计核算的逻辑关系主要包括预算制定、预算执行和预算控制三个方面。

预算会计核算对于企业的经营管理具有重要的意义，它能够提供准确的财务信息和数据，为企业的决策提供支持和指导，帮助企业实现良性循环和可持续发展。

预算会计核算需要会计师具备扎实的财务知识和专业技能，同时还需要高度的责任心和执行力，确保预算的准确性和有效性。

通过科学的预算会计核算，企业能够实现财务目标和经营目标的统一，提高经营管理的效率和效益。

预算会计的学习计划一、学习目标1. 掌握预算会计的基本概念和理论知识；2. 熟练掌握预算编制、执行和分析的方法和技巧；3. 了解预算会计在企业管理中的作用和应用；4. 提高自身的综合能力和实践操作能力。

二、学习内容1. 预算会计的基本概念和理论（1）预算会计的概念和功能；（2）预算会计的发展历史；（3）预算会计的原理和基本特点；（4）预算会计与管理会计的关系。

2. 预算的编制（1）预算编制的基本流程；（2）预算编制的方法和技巧；（3）预算编制中的预测与规划。

3. 预算的执行（1）预算执行的基本内容；（2）预算执行的方法和措施；（3）预算执行的监督和控制。

4. 预算的分析（1）预算与实际的对比分析；（2）差异分析的方法和技巧；（3）利润预算与成本预算的分析。

5. 预算会计在企业管理中的应用（1）预算会计在企业组织结构中的作用；（2）预算会计在企业经营决策中的应用；（3）预算会计在企业成本控制中的作用。

三、学习安排1. 预算会计基础知识的系统学习（1）学习预算会计的基本概念和理论知识；（2）参加相关的培训和课程学习，掌握预算编制、执行和分析的方法和技巧；（3）阅读相关理论教材、参考书籍和学术论文，深化对预算会计的理论和实务认识。

2. 预算会计业务操作技能的实践训练（1）通过实际案例分析和解决问题的训练，熟练掌握预算编制、执行和分析的技能；（2）参与企业实际预算编制、执行和分析工作，积累实践经验；（3）与专业人士或同行进行交流和分享，加强业务技能的提高。

3. 预算会计在企业管理中的应用与实践（1）了解和学习预算会计在企业管理中的应用案例；（2）参与企业管理决策并结合实际情况进行预算会计分析，提出建议；（3）与企业管理人员进行沟通和协作，提高自身在企业管理中的实践能力。

四、学习方法1. 多角度学习（1）阅读相关文献资料，包括教材、论文、专业书籍、行业报告等；（2）参加相关的培训课程，听取专家讲座，了解行业最新动态和发展趋势。

预算会计课程设计一、引言预算会计是现代企业管理的重要组成部分，它是企业管理中的一项重要活动，用于规划和控制企业的财务活动。

预算会计的主要工作包括制定预算计划、预算控制、预算与实际比较和预算调整等方面。

本课程设计旨在帮助学生全面了解预算会计，掌握预算会计的基本理论和实际操作技能，为将来从事财务管理和会计工作打下扎实的基础。

二、课程设置2.1 课程名称预算会计2.2 学时安排本课程共计 48 学时，其中理论课程为 32 学时，实践课程为 16 学时。

2.3 课程内容•预算会计基本概念和原理；•预算编制和执行；•预算控制和调整；•预算与实际比较；•预算决策分析。

2.4 课程目标通过本课程的学习，学生应该能够：•掌握预算会计的基本概念和原理；•熟悉预算编制和执行的具体方法和过程；•理解预算控制和调整的作用和方法；•掌握预算与实际比较的方法和技巧；•运用预算决策分析进行实际问题的分析和解决。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论课讲授、案例分析、实践操作等。

在理论课程中，讲师将通过幻灯片演示和课件展示，向学生阐述预算会计的基本理论和实际操作技能。

在案例分析中，学生将通过分析真实的企业案例，深入理解预算会计的要点和实践技巧。

在实践操作中，学生将应用实际的软件工具，进行预算编制和执行、预算控制和调整、预算与实际比较等实际操作，以提高他们的实际运用能力。

四、考核方式本课程采用综合考核方式。

其中理论课程60分，实践课程40分。

其中理论考试占50%，平时成绩占50%；实践操作考核占50%。

五、参考书目•《会计学概论》•《财务管理》•《企业预算管理》•《成本管理实务》六、结语本课程旨在帮助学生全面了解预算会计，培养学生的财务管理和会计实践技能，掌握预算会计的基本理论和实际操作技能，为将来从事财务管理和会计工作打下扎实的基础。

希望学生们能够认真学习，积极参与，取得好成绩。

政府预算与预算会计一、名词解释1、复式预算：复式预算是从单一预算组织形式演变而来的，其做法是在预算年度内，将全部的财政收入与支出按经济性质汇集编入两个或两个以上的收支对照表，从而编成两个或两个以上的预算。

2、总预算：总预算是指各级政府的预算，由汇总的本级政府预算和汇总的下一级政府的总预算汇编而成，不仅包括本级政府一般财政收支和特别预算，也包括下级政府的总预算。

3、增量预算：增量预算是政府预算收支计划指标是在以前预算年度的基础上，按新的预算年度的经济发展情况加以调整后确定的。

4、单位预算：是指列入部门预算国家机关、社会团体和其他单位的收支预算。

中央预算：中央预算是中央履行职能的基本财力保证，主要表现中央政府的预算收支活动，在政府预算管理体系中居于主导地位。

5、分项排列预算：以预算支出的若干特定目标为核心，采用分项排列的方法一次列出特定目标的预算资金，由拨款机构加以拨付。

6、设计规划预算制度：根据国家的经济现状与发展趋势以及国家当前所要达到的总体目标，利用系统分析以及成本效益分析等工具来评估各项公共计划的成本效益，协助政府拟定最优决策，以利于国家经济资源合理配置的一项预算制度。

7、两列四级三部分：预算收入科目和预算支出科目两列，一般预算收支科目、基金预算收支科目和债务预算收支科目三部分，按范围大小和预算管理需要分为类、款、项、目四级。

8、复式预算：复式预算是从单一预算组织形式演变而来的，其做法是在预算年度内，将全部的财政收入与支出按经济性质汇集编入两个或两个以上的收支对照表，从而编成两个或两个以上的预算。

9、追加预算：正式预算在执行过程中，由于情况的变化需要增减正式预算的收支时，须再编制一种预算作为正式预算的补充，这就是追加预算或修正预算。

10、零基预算制度：对于评估的项目，都以产生的支出效益为标准，重新评估其必要性与社会经济效益，不受往年预算项目和数量等既成事实的束缚，一律重新排列，从零开始，故称为“零基预算”。

预算会计学习心得体会范文_预算会计学习心得大二刚接触预算会计时，对预算会计不大了解，以为预算会计会挺难的。

但通过预算会计老师的细心讲解，我认识到预算会计其实挺简单的，只要牢记预算会计老师说的对预算会计科目和核算内容非常熟悉，一般都能把题目做出来，关键是上课认真听讲，熟记预算会计中应记的。

预算会计是大二的一门必修课程，作为学生也应该要把预算会计这门课程给学会、学懂。

我们学习的预算会计的重点有：算会计的概念、组成、分级，基本前提、一般原则、核算方法。

行政单位会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;会计报表的编制。

事业单位会计为：资产、负债、收入、支出、净资产、结余分配的核算;会计报表的编制。

总预算会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;总预算会计报表的编制。

预算会计的难点比重点更加难学，难点有：行政单位会计：暂付款、应缴预算款、应缴财政专户款、暂存款、拨入经费、预算外资金收入、经费支出、拨出经费、结转自筹基建、固定基金、结余的核算;会计报表的分析。

事业单位会计为;借入款项、应缴款项、拨入专款、事业收入、事业支出、事业基金、固定基金、专用基金、结余分配的核算;会计报表的分析。

总预算会计为：财政周转金、在途款、财政周转金收入、财政周转金支出、财政周转基金的核算;会计报表的审核、分析。

这些核算内容的重点难点是我们必须要学会的，因为如果前面的基础部实，后面的很多习题或者作业就无法完成。

在实训,我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心。

会计要求很高，容不得半点的马虎。

平时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。

也让我了解到这一学期来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

预算会计知识点【了解知识点】了解预算会计的发展历史、定义、对象、作⽤等【掌握知识点】●预算会计的体系●预算会计的特点【重点与难点】⼀、我国会计体系：（分2⼤类）企业会计：应⽤于物质⽣产部门中的各类企业单位，以价值形式反映。

预算会计：应⽤于我国各级⼈民政府财政部门和⾮物质⽣产部门事确业、⾏政单位的⼀种专业会计。

⼆、预算会计的概念：（分解法）（⼀）定义：以货币为主要计量单位，对各级财政部门和事业、⾏政单位等的国家政府预算资⾦的运动活动过程及其结果引起的经济活动所进⾏地连续、系统、完整的核算、反映、监督、控制政府预算执⾏情况的⼀种经济管理活动（⼆）分解：（5层含义）1、会计主体：专门为各级政府财政部门和事业、⾏政单位所服务的。

2、会计⼯作对象：国家预算资⾦的运动过程及其运动的结果，具体⽽⾔，指政府预算执⾏过程的各项收⽀；事业单位的事业业务收⽀、经营业务收⽀；⾏政单位的经营收⽀和预算外资⾦等。

3、计量：以货币作为主要计量单位，作价值的形式反映出来。

4、主要职能：连续、系统、完整地核算、监督、反映、控制政府预算资⾦的执⾏情况5、预算会计实质：⼀种经济管理活动。

三、预算会计的组成体系：（⼀）适⽤范围：适⽤于⾮物质⽣产部门的⾏政、事业单位及各级财政部门的会计。

事业单位：科研、教育、⽂化、医疗卫⽣等均为事业单位⾏政单位：国家权⼒机关、⾏政机关、司法机关和监察机关等财政部门：组织国家财政机关、办理国家预算决算的⾏政机关、中央财政机关、地⽅各级财政机关。

（⼆）组成体系：由各级⼈民政府财政总预算会计、事业单位会计、⾏政单位会计参与预算执⾏的国库会计、税收会计等共同构成。

四、预算会计的分级：（⼀）财政总预算会计的分级（5级）：中央、省、市、县、乡（镇）5级财政总预算会计。

（⼆）单位预算会计的分级：（3级）1、主管会计单位（主管单位）2、⼆级会计单位（⼆级单位）3、三级会计单位（基层会计单位）主管会计单位——---与同级财政部门直接发⽣经费领报关系或建⽴（主管单位）财务关系，并有所属会计单位。

随着我国市场经济体制的不断完善，预算会计作为现代会计体系的重要组成部分，越来越受到社会各界的关注。

在多年的学习与实践过程中，我对预算会计学科有了更加深刻的认识。

以下是我对预算会计学科的学习总结：一、预算会计的基本概念预算会计，又称政府会计，是针对政府和非营利组织的一种会计体系。

它以收付实现制为基础，以提供预算执行信息为主要目的，旨在反映政府和非营利组织的财务状况和预算执行情况。

二、预算会计的主要特点1. 目标明确：预算会计的主要目标是提供预算执行信息，为政府和非营利组织的管理决策提供依据。

2. 独立核算：预算会计实行独立核算，与财务会计相分离，确保预算执行信息的真实、准确。

3. 规范化：预算会计有一套完整的会计准则和制度，确保会计信息的规范性和一致性。

4. 非营利性：预算会计服务于政府和非营利组织，其目的并非追求利润最大化。

三、预算会计的主要功能1. 反映预算执行情况：预算会计通过提供预算执行信息，帮助政府和非营利组织了解预算执行进度，及时发现问题并采取措施。

2. 评价预算执行效果：预算会计通过对预算执行情况的评价，为政府和非营利组织的管理决策提供依据。

3. 强化预算约束：预算会计通过对预算执行情况的监督，强化预算约束，提高资金使用效益。

4. 促进廉政建设：预算会计的规范实施有助于提高政府和非营利组织的财务管理水平，促进廉政建设。

四、预算会计的学习方法1. 理论与实践相结合：在学习预算会计理论知识的同时，关注实际案例，提高解决实际问题的能力。

2. 注重法规学习：掌握预算会计相关的法律法规，确保会计信息的真实、准确。

3. 提高沟通能力：预算会计涉及多个部门和单位，提高沟通能力有助于协调各方关系。

4. 培养团队协作精神：预算会计工作需要团队协作，培养团队协作精神有助于提高工作效率。

总之，预算会计学科在我国会计体系中具有重要地位。

通过学习预算会计，我们可以提高财务管理水平，为政府和非营利组织的管理决策提供有力支持。