动物让座看图写话二年级作文十篇

【二年级作文】小乌龟让座_400字小乌龟让座春天来了，大街上人流如织，车水马龙。

小小的乌龟在人行道上慢悠悠地爬行着，它长长的脖子含在壳里，四爪慢悠悠地抬动着。

突然，小乌龟看见一个年纪大大的婆婆辛苦地提着个重重的篮子，劳累的样子令人心疼。

小乌龟的心里油然升起一股冲动：让座给婆婆吧！于是它拍动着四爪，慢慢地移动向婆婆走去。

它努力地想把婆婆赶过去，但它的速度实在太慢了，婆婆根本看不见它。

于是，勤奋的乌龟想了个办法，它找来了一只篮子，爬进去，不断伸出头去碰婆婆。

婆婆被乌龟的碰触吓了一大跳，她想走开，可是又实在太累了，只好停下来看看是怎么回事。

婆婆发现，原来是乌龟把它的篮子拿去给她提，这让她受宠若惊。

她拉住乌龟的手，热泪盈眶地说：“乌龟，你真是个好孩子！你比许多人都懂事！”乌龟脸红了，腼腆地不好意思地说：“婆婆，我知道劳累了，所以我想给您让个座位。

”听到这里，婆婆更是感动得热泪盈眶，她说：“你真是个小乌龟，一直被认为慢慢地，可是我却看到了你坚持不懈的努力，还有你心地善良的品质。

乌龟，你真的让我很感动，让我明白了，一个人的价值不在于他的爬行速度有多快，而是在于他对别人的关心和爱护。

我现在明白了，原来慢慢地走，也能体现出一种伟大的精神。

”小乌龟不禁感动得热泪盈眶，感到自己的选择是正确的。

从那天起，小乌龟和婆婆成了好朋友。

每一个傍晚，小乌龟会去接婆婆，载着她回家。

乌龟虽然爬行慢，但它却跑进了婆婆的心里。

乌龟的行动感动了婆婆，也感动了所有的人，大家纷纷表示要向乌龟学习，发扬和传播乌龟的精神。

现在，小乌龟成为了城里最受欢迎的人物，他的故事被传颂了一百年，直到永远！。

刺猬让座
湖北省兴山县青少年宫趣味写话一（二）班陈彦君
一天，刺猬到森林图书馆中看书。

它远远在门口看见有一个空座位，就立马过去在那儿坐下了。

但是，刺猬刚刚一落座，它就把坐在旁边的小兔刺得哇哇大叫：“哎哟，真扎人！”刺猬吓得一激灵，慌忙站了起来：“哎呀，真对不起，你坐吧！”旁边看书的松鼠和乌龟都笑了。

刺猬刚转身要走，乌龟急匆匆地爬了过来：“你别走啊，我的壳硬，要不，你跟我坐在一起吧！”
现在，乌龟和刺猬坐在一起，松鼠和小兔坐在一起，它们又安安静静的开始阅读学习了。

二年级看图写话让座范文让座看图写话二年级星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。

他乘116路公交车，车厢内乘客很爹，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象……车厢都快挤满了。

小猴好不容易在靠窗的地方找到了一个座位，舒服地坐在座位上，一边看着窗外的景色，一边等着驾驶员叔叔开车。

当车开到第二站停车的时候，小猴看见山羊公公也上了车。

山羊公公年老体弱，上车后不是被乘客挤来挤去，就是被车子颠得站也站不稳。

小猴见了，连忙把自己的座位让给了山羊公公。

车厢里的乘客都表扬了小猴。

早上，小明乘公共汽车上学。

过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。

小明把老人扶过来，把位子让给老人。

老人竖起大拇指笑着说:“你真是一位优秀的少先队员。

”小明帮了老人就笑了。

车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。

一天，小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。

坐在公共汽车上，快到幼儿园了，老山羊上了车。

小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐，小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上，请它坐下。

老山羊笑咪咪对小猴说:“小猴，你真是个好孩子。

”小朋友，你也要向小猴学习学习，继续努力吧!一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。

车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。

老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。

小亮笑着说:“老爷爷，请到这儿坐。

”老爷爷说:“谢谢你，小朋友。

”小亮说:“不用谢，这是我应该做的。

”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。

就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。

”这个天气就像小孩子的脸一样说变就变，刚才是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。

小刚正暗自庆幸，出门时带了一把小雨伞遮太阳，想不到现在真的派上用场，可以拿来遮雨了。

突然小刚看见雨幕之中有一位老爷爷拄着拐杖正向这边走来，他飞快地向老爷爷跑过去，递上了小雨伞。

(ˇ?ˇ)想~给老爷爷遮雨，可是他太矮了就是够不着。

【二年级作文】小乌龟让座_400字小乌龟让座一天，小乌龟和小鱼一起去公园玩耍。

他们刚走到公园的门口，看见了一个很乱的场景。

人们争先恐后地挤在一块，大声争吵。

小乌龟和小鱼很好奇，于是慢慢地挤进人群里面，仔细地看着发生了什么事情。

原来，一位老奶奶摔倒了，虽然她没有受伤，但是她走得很困难，需要别人的帮助。

可是，这时小乌龟和小鱼看到，有很多人根本没有注意到老奶奶的存在，继续忙着自己的事情。

小乌龟看着老奶奶心生同情，决定出手帮忙。

他走到老奶奶的身边，轻轻地问：“奶奶，您没事吧？需要我帮您一把吗？”老奶奶有些吃惊地看着小乌龟，点了点头说：“小乌龟，谢谢你的好心。

我需要一点帮助，因为我的腿有些麻木，走不动了。

”小乌龟听了，立刻变成了高兴的小孩子，他小心翼翼地把老奶奶扶了起来。

虽然老奶奶有点重，但是小乌龟却没有一点怨言。

小乌龟慢慢地陪着老奶奶走到公园的长椅旁边。

他再次问：“奶奶，您想坐一会吗？”老奶奶感激地看着小乌龟，笑着说：“小乌龟，你真是个好孩子。

我现在确实需要坐一会，休息一下。

”小乌龟听了，连忙把老奶奶带到长椅上，再让她坐下来。

他小心翼翼地擦拭一下长椅上的灰尘，然后对老奶奶说：“奶奶，请坐吧。

我会守在你身边，确保你的安全。

”小乌龟害羞地笑了笑，然后说：“奶奶，你不用客气。

我觉得帮助别人是很重要的事情，我很开心能够帮到你。

”从此以后，小乌龟和小鱼经常去公园看望老奶奶。

他们帮助奶奶走路，陪她聊天，为她做一些力所能及的事情。

大家看到小乌龟的善举之后，也纷纷开始关注老奶奶，并愿意伸出援助之手。

从此以后，公园内的人们都学会了关心他人，乐于助人。

大家在一起度过了美好而有意义的时光。

小乌龟用自己的行动告诉我们，一个人的力量或许微小，但是只要我们肯付出，就能够为世界带来一些改变。

让我们向小乌龟学习，做一个乐于助人、善于帮助别人的人。

无论是大事还是小事，只要我们伸出援助之手，我们都能够让这个世界变得更美好。

让座_看图写话400字
在森林里有一个不成文的习惯，就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。

这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园，他们坐在了一起，都各自拿着书认真的阅读起来。

紧接着小兔子也来了，坐到了另一个长凳上，也认真的读了起来。

不一会儿小刺猬过来了，大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来，小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边，小刺猬刚刚坐过去，小兔子一下惊起来了。

原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了，小兔子一边摸着自己的屁股一边说着，真刺人，小刺猬的刺太厉害了。

大家都被惊到一样，关切的看向小兔子。

这时小刺猬不好意思的说，真对不起，小兔子，你过来做吧，我先走了。

小刺猬这么一说，小兔子一下不好意思了，眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。

这时小乌龟说，小刺猬你别走，我跟你一起坐吧，正好我的壳不怕你的刺。

小刺猬看了一眼小乌龟，高兴的点点头。

小兔子也高兴的点了点头。

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————来源网络整理，仅供供参考 2。

让座
滨海县永宁路实验学校孟忻彤
星期天下午，小白兔、小乌龟和小松鼠正在阅览室里专心地看书。

过了一会儿，小刺猬也来了。

它看到只有小白兔旁边有个空位了，就轻轻坐了下来。

小刺猬刚坐下，小白兔就跳了起来，大叫：“哟，真刺人！”小刺猬、小松鼠、小乌龟都扭过头来看着小白兔。

小刺猬明白了是自己的刺扎到了小白兔。

它连忙站起来，红着脸对小白兔说：“实在对不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔听了，不好意的说：“没关系。

”小刺猬转身要走，小乌龟连忙走了过去说：“小刺猬，你别走。

”小刺猬纳闷地看着小乌龟，小乌龟忙解释：“你和我坐一起吧，我有硬壳，不怕扎。

”于是，四个好伙伴又坐在一起津津有味地看起书来。

（指导老师：孟旭）。

一年级动物作文：动物让座看图写话二年级
今天，我看到路上有一个小动物让座给一个老奶奶，我觉得很感动。

于是我想写一篇作文来表达我的感受。

这个小动物是一只猫咪，它看到老奶奶在路上走得很吃力，就主动站起来让座让老奶奶坐下来休息。

虽然猫咪的身体很小，但它的心却很大，愿意为老奶奶让座。

老奶奶坐在椅子上，看着猫咪，露出了笑容，她感激地拍了拍猫咪的头，猫咪也舒服地闭上了眼睛。

我觉得这个场景很温馨。

动物也能有如此温暖的行为，让我深深地感动了。

虽然猫咪的行为很简单，但却传递了一种爱和关心的力量。

它用自己的方式来帮助老奶奶，让老奶奶感受到了温暖和关怀。

这让我明白，其实动物也是很有爱心的，它们不会说话，但它们的行动却能传递出浓浓的情感。

这个小猫咪让我想到了我们人类。

我们也应该像它一样，多关心身边的人，愿意为他人让座，尽自己的绵薄之力。

我们应该学习小猫咪的行为，多一些关心和爱心，让这个世界充满温暖和美好。

或许，当我们有一天需要帮助的时候，也会有人愿意为我们让座。

看到这个场景，我深深地为这只小猫咪而感动。

它用自己的方式向我们展示了关爱他人的重要性。

我希望以后能像它一样，多一些关心和爱心，让这个社会充满温暖。

希望每个人都能学习小猫咪的行为，让爱和关心成为我们生活中最美好的风景。

一年级动物作文：动物让座看图写话二年级
在这幅图中，可以看到一只小狗和一只小猫正在公交车上。

狗狗坐在一张空椅子上，而小猫却站在旁边。

我们可以看出，小狗正在让座给小猫，非常有礼貌和友善。

我们可以看到小猫的表情非常疲惫和疼痛。

它站立不稳，好像随时都会摔倒。

它的脸色苍白，好像生病了。

而小狗则坐在椅子上，满脸关心地看着小猫。

它伸出前爪，好像在安慰小猫，告诉它可以坐下来休息一下。

我们可以想象这是一个很拥挤的公交车车厢。

车子里的人和动物都挤得很紧，没有多余的空间。

小狗依然愿意让座给小猫。

它没有选择坐在座位上享受舒适，而是选择了以自己的温暖和舒适换取小猫的安心和舒缓。

我们可以看到其他乘客也在关切地看着小猫和小狗。

其中有一个拿着手机的人正拍照记录这美好的时刻。

大家都被小狗的行为感动到了。

这种互相帮助和关心的精神是我们应该学习和倡导的。

图画所传达的信息非常深刻。

动物与人类一样，也有着善良和关怀他人的品质。

小狗让座给小猫，展现了它高尚的品质和对其他动物的关心。

人们应该从小狗身上学习到，我们要善待和关心身边的动物，无论它们是野生动物还是宠物。

我们应该尽力去帮助它们，让它们过上幸福和健康的生活。

在这个故事中，小狗用自己的行动告诉我们，做一个有爱心的人是多么重要。

无论是对待动物还是对待其他人类，我们都应该学会倾听和关心。

让我们从小狗的身上学习到爱心和友善，共同创造一个和谐和宁静的社会。

一年级动物作文：动物让座看图写话二年级【七歪八扭进行让座就是呕心滴血二年级】[第1章：动物展示你的座位]下午，小刺猬，小乌龟，小松鼠和小白兔在动物图书馆看书。

小刺猬拿着书慢吞吞地走来，它看见急不及待小白兔可以旁边有一个没有空位，就坐了一段下来，小刺猬正想翻开书看，小白兔就突然开始叫了我们起来：“哎呦，真刺人啊！”小刺猬为了马上有趣的汉字作文站了三个起来，惭愧地说：“对不起，你坐吧，我去找一些别的三八节的作文地方。

”小刺猬才迈出重要一步，小乌龟就急急忙忙追上他们来说：“小刺猬，我和你一起坐，因为我的壳很硬，不怕刺。

”小刺猬一样高兴得一蹦三尺高。

最后，小刺猬和小乌龟一样坐在我们一起，小白兔和小松鼠可以坐在了一起，它们能够专心致志地看起了书。

【篇二：动物让座看图写话二年级】星期六上午，小动物们来到中国图书馆可以看书。

小刺猬卷到座位上。

刺猬看到兔子旁边有一个空位置，就坐了下来。

没想到刺猬的刺向了小白兔，小白兔痛苦地叫道：“哎呀，你的刺真硬啊！” 小刺猬歉意地说：“对不起，小兔子，坐下！” 小刺猬皱着眉头离开了。

这时，小乌龟跑到刺猬面前说：“小刺猬不去啊，我的壳很硬，我不怕你的刺。

” 小刺猬高兴地跳了起来。

最后，小刺猬和乌龟坐在一起，兔子和松鼠坐在一起认真地看书，场景很好！[第三部分：动物座位图大二写话]一天我们中午，烈日当空。

小刺猬拿着百科书来到中国图书馆可以看书。

刺猬坐了下来，刚想打开的书，小兔子是小刺猬刺到了，大喊：“哟，真刺人”刺猬迅速站起来，说：。

“对不起，你坐下，”小刺猬羞于去别的地方坐。

刺猬独自一个人看书，看到小乌龟刺猬很孤独，然后跑起来读一本书与刺猬“我们读它在一起！”说小乌龟。

刺猬说：“我要捅死你配合。

”小乌龟说：“我的壳很硬，没有受伤，我们读它在一起！”刺猬高兴。

小刺猬又安心地开始看起书来。

[第4章：动物展示你的座位]星期六下午，所有的动物都去图书馆看书。

小乌龟和小松鼠坐在一起。

小兔子旁边有个空座位。

【二年级作文】小乌龟让座_400字
小乌龟是个非常乖巧的动物，它的个头虽小，但是却非常善良。

有一天，小乌龟来到了一个公园，它看到了一个老爷爷正在走路，可是老爷爷已经走了很长时间，走得有些累了。

小乌龟看到老爷爷这么辛苦，就主动跑到了老爷爷的脚边，它冲着老爷爷笑了笑，然后便自己站在了原地不动了。

原来，小乌龟是想让自己当成一个座位给老爷爷休息一下。

老爷爷看到了小乌龟的举动，非常感动，连忙坐在了小乌龟的背上，为了感谢小乌龟，他还顺带给小乌龟买了一个番茄作为礼物。

小乌龟让座这个故事告诉我们，无论大小人物，只要愿意帮助他人，就能给人们带来温暖和希望。

有一句话说得好：“好人有好报”，小乌龟就是一个很好的例子。

尽管它只是一个小乌龟，但是它的善良和乐意帮助别人的心，折射出无私的光芒。

从这个故事中，我们可以学到很多东西。

我们要向小乌龟那样善良乐于助人，不论是家人还是陌生人，只要有需要帮助的人，我们都要伸出援手。

我们要懂得感恩，感谢每一个帮助过我们的人。

就像老爷爷对小乌龟的感谢一样，有时候，一个简单的感谢，能够给人带来莫大的快乐和满足感。

我们要学会珍惜并保护动物。

小乌龟是一个生命，它也有自己的感受和需求，我们不能随意对待它们。

要爱护动物，与他们和谐相处。

小乌龟让座，是一个小小的故事，但是却能让我们学到很多东西。

让我们用自己的行动，向小乌龟一样，为他人带去温暖和希望。

让我们珍惜身边的每一个人和动物，用爱心创造美好的世界！。